2018_2019学年高中语文第01单元单元检测(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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2018_2019学年高中语文第一、二单元综合训练(一)(含解析)新人教版选修《外国小说欣赏》

2018_2019学年高中语文第一、二单元综合训练(一)(含解析)新人教版选修《外国小说欣赏》

1第一、二单元训练卷(一)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(36分)(一)阅读下面的文字,完成1~3题。

(本题共3小题,18分)在 异 乡①[美]海明威秋天,战争不断进行着,但我们再也不去打仗了。

米兰②的深秋冷飕飕的,天黑得很早。

转眼间华灯初上,沿街看看橱窗很惬意。

店门外挂着许多野味:雪花洒在狐狸的卷毛上,寒风吹起蓬松的尾巴;掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着;一串串小鸟在风中飘摇,羽毛翻舞着。

这是一个很冷的秋天,风从山冈上吹来。

每天下午,我们都上医院去。

葬礼的仪式时常从院子里开始。

我的膝关节有病,从膝盖到踝节之间的小腿僵直,没有腿肚子似的。

医生说:“一切都会顺利的。

小伙子,你是个幸运儿。

你会重新踢足球的,像个锦标选手。

”旁边的手术椅中坐着一位少校。

他的一只手小得像个娃娃的手。

上下翻动的牵引带夹着那只小手,拍打着僵硬的手指。

轮到检查他时,少校对我眨眨眼,一面问医生:“我也能重新踢足球吗,主任大夫?”他的剑术非常高超,战前是意大利最优秀的剑术家。

每天,还有三个同我年龄相仿的小伙子到医院来。

我们都佩着同样的勋章,除了脸上包着黑丝绢的小伙子;他在前线待得不长,所以没有得到勋章。

起初,因为我佩着勋章,那些伙伴对我颇有礼貌,问我是怎样获得勋章的。

我便拿出奖状给他们看,上面尽是些冠冕堂皇的词语,诸如“RATELLANZA”“ABNEGAZIONE”③,等等。

但是,透过这些辞令,可以看出真正的含意:我的受奖仅仅由于我是个美国人。

打那以后,伙伴们对我的态度有点变了。

2018人教版语文选修练习题单元过关检测一 版含答案

2018人教版语文选修练习题单元过关检测一 版含答案

单元过关检测一(1~3课)(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识(12分,每小题3分)1、下列词语中加点字的读音与所给读音完全相同的一项是()A、pì媲.美透辟.僻.远睥.睨一切B、yè禁掖.笑靥.揶.揄集腋.成裘C、shā刹.车铩.羽抹煞.歃.血为盟D、yán别筵.蜿蜒.砚.台妍.媸毕露项,“揶”读“yé”,其他读“yè”;C项,“歃”读“shà”,其他读“shā";D项,“砚”读“yàn”,其他读“yán”。

2、下列词语中,没有错别字的一项是()A、招募狷介整饬怒发冲冠B、伦理虔诚间牒励精图治C、履行踌躇贬谪穷兵渎武D、喧噪钦慕蓬篙无功受禄项,“牒"应为“谍”;C项,“渎”应为“黩”;D项,“篙"应为“蒿"。

3、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )(导学号59300006)①德国是希腊最主要的国际债权国之一,经历过两轮失败的救助行动,给病入膏肓....的希腊继续提供资金援助的做法在德国十分不受欢迎。

②经过心理专家的精心疏导,一年来心情沉郁的他豁然开朗....,终于走出心理的误区,过上了健康的生活。

③企业的激励机制要让人才实至名归....,既重视精神激励,也重视物质激励,要体现个人与企业发展的利益一致性原则。

④当地居民透露,去年11月底警方攻入阿莱芒贫民窟之前,这里的毒贩就闻风而动....,指使建筑工人把下水道改造成了逃跑的通道。

⑤正是在以“物欲”为核心的传统发展观的驱使下,科技迎来了前所未有的发展高峰,人对自然的破坏也发展到无以复加....的地步。

⑥绵绵青山环抱如屏,万竿翠竹,郁郁葱葱,鸟鸣叶间;一湾清水,碧波荡漾,鱼翔浅底——绝美的景色让我如痴如醉,久久难以释怀....。

A、①③⑥B、①④⑤C、②③⑤D、①④⑥悟了.不能用来形容人的性格。

只能用于环境或对……的理解。

2018-2019学年人教版语文选修中外传记作品选读模块质量卷一检测试卷含答案解析

2018-2019学年人教版语文选修中外传记作品选读模块质量卷一检测试卷含答案解析

模块质量检测卷一(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

论美的欣赏的普遍性对于是否存在美的欣赏的普遍性的问题,回答是肯定的。

所有人都喜欢美的事物,不同文化中的人们有一些共同的审美偏爱。

美的欣赏的普遍性可以列举出三种类型。

第一种类型与风景和人体有关。

所有人都喜欢草原景观,这种景观偏好的一致性,超越了文化差异和特定的阶层差异。

就人体来说,身材匀称、面容姣好通常会被认为是美的。

第二种类型是对整体自相似形式的欣赏,如葵花籽的排列,海螺壳的构造。

在黄金分割比中,我们能发现典型的整体自相似性。

部分与整体之间的协调关系,对于我们对美的欣赏是决定性的,因此所有人都喜欢具有黄金分割比的形式。

第三种类型是对惊人的美的艺术作品的欣赏。

这种欣赏的普遍性与非凡的艺术作品有关。

泰姬陵、《蒙娜丽莎》或者贝多芬的《第九交响曲》,让不管具有何种文化背景的人们都为之着迷。

当我们将风景或者人体作为美来感受的时候,这种感知依赖某种神经模式的高度局部化的激活;当我们将整体自相似形式作为美来感受的时候,相邻皮质区的共振产生更加深远的皮质并行激活;对那些伟大的、惊人的美的艺术作品的经验,依赖我们整个美的欣赏和认识构造的整体激活。

这三种类型都意味着审美实际上就是大脑愉快,但神经刺激的范围有所不同,而经验的质量也有显著的差异。

在局部刺激中,我们经验到吸引力;在并行刺激中,我们经验到意味深长的愉快;在整体刺激中,我们经验到惊人的美。

对风景和人体的偏好之所以是普遍的,因为它们都起源于选择效应,这种效应对智人的基因组产生影响,它们先于任何文化区分,这就是它们一直传到我们这里,在今天仍然保持普遍性的原因。

这种类型的美是在人类原始文化时期确立起来的,是人类特有的,它明显朝生殖和生态方向发展,因此,在美学范围中,我们也可以说它是善的体现。

对于整体自相似形式的审美偏爱,也是在系统发生过程中发展和选择出来的。

2018人教版语文选修第一单元检测 版含答案

2018人教版语文选修第一单元检测 版含答案

第一单元检测(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(16分)1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A、弦.歌(xuán)辍.学(chuò)怃.然(wǔ)喟.然长叹(kuì)B、饥馑.(jǐn)铿.锵(kēng)撰.写(zhuàn)莞.尔一笑(guǎn)C、悲恸.(tònɡ)户牖.(yǒu)颠沛.(pèi)向隅.而泣(ǒu)D、股肱.(ɡōnɡ)谄.媚(chǎn)切磋.(cuō)畏葸.不前(xǐ)解析A项,“弦”应读“xián”;B项,“莞"应读“wǎn”;C项,“隅”应读“yú”。

答案D2对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()(3分)A、二三子何患.于丧乎患:担忧.故旧..不遗,则民不偷故旧:旧交、老友.B、回虽不敏.,请事斯语矣敏:勤勉。

小人..有勇而无义为盗小人:平民。

C、起.予者商也起:启发。

久要不忘平生..之言平生:终身,一生。

D、人虽欲自绝,其何伤.于日月乎伤:忧伤。

古之学者..为己学者:求学的人。

解析B项,敏:聪明。

C项,平生:向来,素来。

D项,伤:伤害,损害。

答案A3下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分)例:天下之.无道也久矣A、子之.武城,闻弦歌之声B、又闻君子之.远其子也C、今之.成人者何必然D、有一言而可以终身行之.者乎解析B项与例句相同,均为助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译。

A项,动词,去,往;C项,结构助词,的;D项,代词,它。

答案B4下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()(3分)A、儒家思想经典《论语》,以“仁"为治国理念,富含许多精辟的言论,如教育方面的“有教无类"“学而不厌,诲人不倦”,治学态度方面的“知之为知之,不知为不知”“敏而好学”“不耻下问"等。

B、《论语·先进》篇中,子路和冉有问孔子同样的问题,孔子却做了不同回答,公西华感到很奇怪,孔子说:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。

2018_2019学年高中语文单元检测试卷(一)(含解析)新人教版

2018_2019学年高中语文单元检测试卷(一)(含解析)新人教版

单元检测试卷(一)(时间:120分钟满分:120分)一、语言基础知识(9分,每小题3分)1.对下列加点词语的解释,不正确的一项是( )A.可怜..光彩生门户可怜:可爱,可羡B.与佳期..兮夕张佳期:好的日期C.举杯断绝..歌路难断绝:停止D.三顾频烦..天下计频烦:犹“频繁”,多次答案 B解析佳:佳人,指湘夫人。

期:约会。

2.下列各项中,表述不正确的一项是( )A.“上陈事神之敬,下见己之冤结,托之以讽谏。

”这是东汉王逸认为屈原创作《九歌》的原因。

B.刘熙载《艺概·诗概》中的“慷慨任气,磊落使才,在当时不可无一,不能有二”一句评价的是李白的诗。

C.“辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。

谁怜爱国千行泪,说到胡尘意不平。

”这是近人梁启超对陆游的评价。

D.陆游的《书愤》一诗反映出陆游慷慨悲壮的诗风,而《临安春雨初霁》一诗则反映出他清淡、婉丽的诗风。

答案 B解析“李白”应为“鲍照”。

3.下列有关文学常识的叙述,不正确的一项是( )A.白居易的诗通俗易懂,《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。

B.《楚辞》描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩。

后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。

C.“明远《行路难》,壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”;而“集中什九从军乐,亘古男儿一放翁”中“放翁”所指的是陆游的号。

D.“一剪梅”是词牌名,《行路难》是乐府杂曲。

答案 A解析A项“都是具有感伤色彩的叙事诗”错,《新乐府》是讽喻诗。

二、名篇名句默写(8分,每空1分)4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《长恨歌》中用夸张的手法写杨贵妃,嫣然一笑,百般娇媚,六宫妃嫔皆黯然失色的句子是“______________,__________________”。

(2)《湘夫人》中借秋风木叶之景来渲染和深化这相约未见的愁情的诗句是“______________,______________”。

(3)《蜀相》中作者将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“________________,________________”。

2018_2019学年高中语文第1单元素质升级检测1(含解析)新人教版选修《中国古代诗散文欣赏》

2018_2019学年高中语文第1单元素质升级检测1(含解析)新人教版选修《中国古代诗散文欣赏》

第一单元素质升级检测(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分)一、(12分)1.下列加点的词注音完全正确的一项是( D )A.云鬓.(bìn)花颜九重城阙.(quē)渔阳鼙.(pí)鼓B.鸟萃(píng)中流水潺.(chán)湲桂栋兰橑.(lǎo)C.玉盘珍馐.(xiū)镜中衰.(suāi)鬓惟有鹧鸪.(gū)D.红藕.(ǒu)香残未雨绸缪.(móu)吞声踯.(zhí)躅【解析】A阙:què;B:pín;D衰:shuāi。

2.下列词语书写全部正确的一项是( B )A.停杯投著长风破浪酌酒自宽B.金屋妆成池苑依旧仙袂飘飘C.楼阁玲珑宛转峨眉云栈萦纡D.虚无缥渺为连理枝芷葺荷屋【解析】A著—箸;C峨—娥;D渺—缈。

3.对下列诗句理解赏析不正确的一项是导学号 65994061( C )A.“早岁那知世事艰,中原北望气如山”概括了诗人早年的自我形象,点出“愤”字。

那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。

B.“丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森”写诗人去武侯祠途中的情况,是问路时的问答形式,微露满意和欣慰。

C.“酌酒以自宽,举杯断绝歌路难”写诗人饮酒而内心得到宽慰,举起酒杯表示以后再也不歌行路之难。

D.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”上句看起来是说刘备,其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负,下句则是对诸葛亮一生功业的精辟概括。

【解析】C项,诗句是诗人借酒浇愁。

满怀的悲愁岂是区区杯酒能驱散的?诗人击节高歌唱起了凄怆的《行路难》,因要饮酒而中断了《行路难》的歌唱。

4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是导学号 65994062( C )A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。

“楚辞体”又叫“骚体”,由屈原《离骚》而得名。

B.近体诗是律诗和绝句的通称。

2018_2019学年高中语文第一二单元综合训练一含解析新人教版选修中外传记蚜含答案

2018_2019学年高中语文第一二单元综合训练一含解析新人教版选修中外传记蚜含答案

第一、二单元训练卷(一)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(24分)(一)阅读下面的文字,完成1~3题。

(本题共3小题,12分)边城的守望者——沈从文在湖南、四川、贵州三省接壤处的湘西境内,有一座小城叫凤凰,四周皆山,草木繁盛,百鸟和鸣,相传是因早年曾有凤凰栖于此而得名。

沈从文就出生于这个偏僻、美丽、民风淳朴的地方。

沈从文原名沈岳焕,从小聪明过人,记忆力特强,6岁开始入私塾读书。

但私塾里呆板的生活引不起他半点儿兴趣,他常常逃学,去看染坊师傅踩着碾石,把布匹压得平整如镜;看豆腐作坊里衣着艳丽的苗族妇人一面用铜勺舀豆浆,一面轻轻地唱着歌引逗背包里的孩子;看面馆里头包青帕的大师傅骑在一条木杠上压面皮,再用又大又宽的刀子飞快地切剥……幼时的沈从文不愿循着社会和长辈安排的道路走,而是在自然的世界里率性发展着,这影响着他一生中对社会、人生、世界的认识,所以他在自传里说他读着私塾里小书的同时读着一本大书。

1917年,沈从文15岁,刚刚小学毕业,被送到当地预备兵技术班,离开家乡,跟随当地部队在沅水流域漂流了5年。

在这常人难以设想的痛苦生活中,他认识了中国一小角的人事与风土民情,为后来的创作打下了丰富的生活基础。

1922年,“五四”运动余波未息,他受到报刊的影响,毅然放下枪,离开湘西,只身来到陌生的北京。

在北京,他想进大学读书。

到北大,接待人说他是“小学文化”,连报名费也退了回来。

报考燕京大学,又被认为学历太浅,不够资格。

最后,他决心用手中的一支笔打出自己的天下,从而开始了艰苦的创作历程。

2018-2019学年人教版语文选修中国文化经典研读练习:单元质量检测一 Word版含解析

2018-2019学年人教版语文选修中国文化经典研读练习:单元质量检测一 Word版含解析

单元质量检测一 (第一至三单元)(时间:150分钟 满分:150分)一、基础巩固(20分)1.下列加点词语的解释不正确的一项是(3分)( )A .愿车马衣轻裘,与朋友共,敝.之而无憾 敝:破,坏 B .唇竭.齿寒,鲁酒薄而邯郸围 竭:缺,失 C .赵盾弑.其君 弑:古代称臣杀君、子杀父为“弑” D .而披.沙拣金,有时获宝 披:披着,穿着 解析:D 项,披:分开。

答案:D2.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)( )A.⎩⎨⎧敏于事而慎于言触槐而死B.⎩⎨⎧愿望子之志是乃圣人之过也C.⎩⎨⎧厚敛以雕墙今近焉,请以遗之D.⎩⎨⎧初,宣子田于首山青,出于蓝,而青于蓝解析:B 项,两个“之”都是结构助词,“的”。

A 项,连词,表并列/连词,表修饰;C 项,连词,表目的/介词,“把”;D 项,介词,“在”/介词,表比较,“比”。

答案:B3.下列语句中,没有通假字的一项是(3分)( )A .知之为知之,不知为不知,是知也B .虽有舟舆,无所乘之C .衮职有阙,惟仲山甫补之D .励其匪躬之节,盖亦难矣解析:A 项,“是知也”中的“知”同“智”;C 项,“阙”通“缺”;D项,“匪”同“非”。

答案:B4.下列句中加点的词语,与现代汉语中意思相近的一项是(3分)( )A.灭文章..,散五采,胶离朱之目B.少私寡欲,绝学..无忧C.夫人..禀五常D.不忘恭敬..,民之主也解析:D项,“恭敬”古今意义相近,都为“端庄有礼”。

A项,“文章”古义为“文辞”“文饰”,今义为“著作”;B项,“绝学”古义为“抛弃学问”,今义为“失传的学问”或“高明而独到的学问”;C项,“夫人”古义为两个词,“夫”是句首发语词,不译,“人”指人们,今义是丈夫对妻子的称呼,尊称一般人的妻子。

答案:D5.默写下列名句名篇中的空缺部分。

(4分)(1)君子坦荡荡,__________________。

(《论语·述而》)(2)未有仁而遗其亲者也;______________________。

2018-2019学年人教必修一语文第一单元测试卷及答案

2018-2019学年人教必修一语文第一单元测试卷及答案

第一单元检测卷(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )A.沁.园春(qìn)泌.尿(mì)百舸.(kě)峥.嵘(zhēng)B.长篙.(gāo)蒿.草(hāo)悄.悄(qiāo)悄.然(qiǎo)C.荫庇.(bì)蹊.跷(qī)偌.大(nuî)青荇.(xìng)D.巷.道(xiàng)惆怅.(chàng)憎.恨(zēng)汲.取(jí)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.寂寥沧茫风华正茂意气风发B.萧瑟傍徨凄婉迷茫天伦叙乐C.揣摩颜面咄咄逼人剑拔弩张D.凌侮荆棘融会贯通感人肺腹3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.不可否认,“才”固然重要,但如果没有一颗奉献于国家、为人民谋取福祉的心,即使你学富五车、满腹经纶,也不会被人民接纳、社会看重、时代铭记。

B.有关报道披露,由于长期管理缺位、过度采挖,导致锡矿山地区地质灾害严重,大量采空区未得到有效治理,地面塌陷、地裂缝、滑坡等地质灾害频发。

C.政策研究室有关负责人说,政府要逐步改变社会管理职能,破除二元结构,逐步取消农村户口,执行按照居住地登记户籍管理,这是户籍改革的大方向。

D.“长株潭两型社会”受世人瞩目,如何使当代大学生以扎实的知识和饱满的激情为创建两型社会贡献出青春与力量,是时代赋予他们的光荣历史使命。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国诗歌史上,先秦时代的《诗经》《楚辞》是两位老祖宗,。

,。

,, ,可以毫不夸张地说,没有汉魏六朝诗歌的长期积累,就不会有唐诗的繁荣。

①不论在内容题材还是形式技巧方面②因此,对于唐宋以来长期流行的五七言诗来说③对后代产生深远的影响④而且《诗经》为四言体,《楚辞》为骚体,都不是五七言体⑤但《诗经》《楚辞》的题材内容、表现技巧不及汉魏六朝诗⑥汉魏六朝诗的影响,都更为广泛和直接A.③①⑥⑤④②B.⑤①③④②⑥C.③⑤④②①⑥D.⑤②⑥④①③二、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第5~7题。

2018-2019学年高中语文人教版选修中国小说欣赏:第一单元1三国演义习题含答案解析

2018-2019学年高中语文人教版选修中国小说欣赏:第一单元1三国演义习题含答案解析

第一单元历史与英雄1《三国演义》曹操献刀英雄挥刀,文人泼墨。

你却刀笔合一,慷慨悲凉,被之管弦,皆成文章。

从青州发轫,三十万大军,犹如铿锵沉雄的诗句,浩浩荡荡,嘈嘈切切。

在青丝大环刀的召唤下,灵动而有序地书写,战马萧萧,刀光剑影,中原大地,一片狼烟升腾。

滚滚长江东逝水,一切风云成飞花,当三国的大幕沉重地合上,试问天下,谁是英雄?寂静处,唯有你还在壮怀激烈,辞赋依旧:老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空;青山依旧在,几度陈宫义释曹操,然后随曹操一起逃亡。

曹操往吕伯奢家里投宿,却因一番误会而将吕伯奢一家八口屠杀,后来在路上遇见回家的吕伯奢还不肯放过,及至后来说出那句千古名言“宁教我负天下人,休教天下人负我”,因此陈宫欲引剑诛之,可最终毕竟又犹豫不忍而作罢。

因此,陈宫这个人物可以说是被罗贯中塑造得接近完美了,不但大智,大义,而且大仁,大信。

因为有感于曹操的英雄气概,释放曹操,并弃官与之逃走,见到曹操的过火行为又十分气愤,陈宫确实是值得赞美的仁义君子。

上面的材料可以运用到“品质”“仁义”“诚信”“感恩”等相关的话题作文中。

⊙精彩运用中华民族具有源远流长的感恩情怀与传统,“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”的经典词语,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。

人,唯有学会感恩,感谢一切给予过自己帮助的人,才会更加热爱生命,关爱他人,收获平和与快乐。

请以“感恩”为话题写一个文段,阐明自己的观点。

【示例】感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。

很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。

学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

2019学年高二语文人教版选修《中国文化经典研读》单元质量检测:单元质量检测1(含解析)

2019学年高二语文人教版选修《中国文化经典研读》单元质量检测:单元质量检测1(含解析)

单元质量检测一 (第一至三单元)(时间:150分钟 满分:150分)一、基础巩固(20分)1.下列加点词语的解释不正确的一项是(3分)( )A .愿车马衣轻裘,与朋友共,敝.之而无憾 敝:破,坏 B .唇竭.齿寒,鲁酒薄而邯郸围 竭:缺,失 C .赵盾弑.其君 弑:古代称臣杀君、子杀父为“弑” D .而披.沙拣金,有时获宝 披:披着,穿着 解析:D 项,披:分开。

答案:D2.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧敏于事而.慎于言触槐而.死 B.⎩⎪⎨⎪⎧愿望子之.志是乃圣人之.过也 C.⎩⎪⎨⎪⎧厚敛以.雕墙今近焉,请以.遗之 D.⎩⎪⎨⎪⎧初,宣子田于.首山青,出于蓝,而青于.蓝 解析:B 项,两个“之”都是结构助词,“的”。

A 项,连词,表并列/连词,表修饰;C 项,连词,表目的/介词,“把”;D 项,介词,“在”/介词,表比较,“比”。

答案:B3.下列语句中,没有通假字的一项是(3分)( )A .知之为知之,不知为不知,是知也B .虽有舟舆,无所乘之C .衮职有阙,惟仲山甫补之D.励其匪躬之节,盖亦难矣解析:A项,“是知也”中的“知”同“智”;C项,“阙”通“缺”;D项,“匪”同“非”。

答案:B4.下列句中加点的词语,与现代汉语中意思相近的一项是(3分)( )A.灭文章..,散五采,胶离朱之目B.少私寡欲,绝学..无忧C.夫人..禀五常D.不忘恭敬..,民之主也解析:D项,“恭敬”古今意义相近,都为“端庄有礼”。

A项,“文章”古义为“文辞”“文饰”,今义为“著作”;B项,“绝学”古义为“抛弃学问”,今义为“失传的学问”或“高明而独到的学问”;C项,“夫人”古义为两个词,“夫”是句首发语词,不译,“人”指人们,今义是丈夫对妻子的称呼,尊称一般人的妻子。

答案:D5.默写下列名句名篇中的空缺部分。

(4分)(1)君子坦荡荡,__________________。

(《论语·述而》)(2)未有仁而遗其亲者也;______________________。

(优选)2019年高中语文第一单元单元质量检测新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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单元质量检测(一)(时间:150分钟分值:150分)一、基础巩固(18分,选择题每小题3分)1.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.回眸荟粹驰骋头晕目眩B.僭越偕同缤纷旁征博引C.斟酌霓裳伫立辞彩华丽D.伯仲羁縻振撼三顾茅庐2.下列句中加点的词,解释不恰当的一项是( )A.可怜..光彩生门户可怜:可爱,可羡B.与佳期..兮夕张佳期:好的日期C.举杯断绝..歌路难断绝:停止D.三顾频烦..天下计频烦:多次3.下列句中加点的词,古今意义有变化的一组是( )①可怜..光彩生门户②雪肤花貌参差..娇侍夜④回眸..一笑百媚生⑤安能..是③金屋妆成行叹..间..复坐愁⑥千载谁堪伯仲A.①③ B.②④ C.①② D.⑤⑥4.下列有关文学常识的叙述,不恰当的一项是( )A.白居易的诗通俗易懂,《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。

B.《楚辞》描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。

后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。

C.“明远《行路难》,壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”;而“集中什九从军乐,亘古男儿一放翁”中“放翁”所指的是陆游的号。

D.“一剪梅”是词牌名。

《行路难》是乐府杂曲。

5.名句默写。

(6分)(1)云中谁寄锦书来?__________,________________。

(2)________________,________________。

此情无计可消除,________________,________________。

(3)越王勾践破吴归,________________。

宫女如花满春殿,________________。

(4)在天愿作比翼鸟,________________。

(5)出师未捷身先死,________________。

(6)出师一表真名世,________________。

二、阅读鉴赏(60分)(一)阅读下面的文字,完成6~8题。

(9分)①《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。

2018_2019学年高中语文第一单元训练卷一含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏84

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梅花三麓付费文档梅花三麓付费文档梅花三麓付费文档梅花三麓付费文档第一单元训练卷(一)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。

①近代以来,西风东渐。

“五四”以后,西风狂飙。

随着中国现代知识分子进一步全面学习西方先进文明,中国的传统礼教自然成了众矢之的。

礼教从古代文化价值体系的高处跌落下来,变成抬不起头的概念。

时至今日,一提到“礼教”,似乎就意味着封建、腐朽、落后、不平等,是束缚人、摧残人的坏东西,唯恐避之不及;但说起“礼仪”,人们却并不反感。

②“礼仪”源自典籍《仪礼》——儒家十三经之一,春秋战国时代的礼制汇编。

“礼教”,其原义就是礼仪的教育。

然而,在今天的汉语语义场中,礼仪仍是一个正面、光辉的词语,而礼教则成了个不折不扣的贬义词。

礼教所遭受的不公正待遇,造成了今天国人在传承古代礼仪教育时的尴尬。

子曰:“名不正,则言不顺,言不顺则事不成。

”以礼乐教化人心本来是礼教的核心内容,自现代以来,却长期无法名正言顺。

③朱熹在《大学章句序》中说:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节”这里的小学教育,其主要内容就是礼教,也就是学习在家里和社会的日常生活中的基本礼仪,比如如何为人处世、待人接物等。

④清代秀才李毓秀根据《论语·学而》篇中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文意加以引申扩展,编写了一本浅易的韵文读物——《弟子规》。

2018_2019学年高中语文阶段质量检测一(第一、二单元)(含解析)新人教版选修《中国小说欣赏》

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阶段质量检测一(第一、二单元)(时间:120分钟满分:150分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。

自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。

今年,它又完成了历时45天、航程6 208海里的综合海试任务。

对不熟悉的人而言,( )。

在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。

由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。

比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以________,并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。

600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。

600年后,“大洋一号”不断进步,________,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奧秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(5分) ( )A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。

B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。

C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务。

D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。

解析:本题从搭配不当、语序不当的角度设误。

此句的主干是“这艘船经历任务”,显然“经历”和“任务”搭配不当,应该是“执行……任务”,而“多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次”是并列短语,作“任务”的定语,“多个远洋调查”对应的是“多个大陆架勘查”,“多个”应该放在“大陆架”前修饰“大陆架”,所以B项是完全正确的。

人教版2018-2019学年高中语文选修语言文字应用:单元测试卷(一).doc

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人教版2018-2019学年高中语文选修语言文字应用:单元测试卷(一)一、选择题1. 下列词语中划线的字,每对读音全都相同的一项是()A . 炽热翅膀妃嫔濒临叱咤风云姹紫嫣红B . 晋升浸透气概慷慨秩序井然卷帙浩繁C . 氓隶盟誓提防河堤猝不及防一蹴而就D . 殷红胭红绮丽畸形数见不鲜横槊赋诗2. 下列各句中,没有错别字的一项是()A . 马二爷退休后,一有空就写古体诗,然而诗作常常让人看不懂,马二奶奶就讥笑他吊书袋。

B . 在“互联网+”时代,很多原本寂寂无闻的小公司抓住时代机遇,顺势而为,几乎是一夜之间就在市场上声名雀起。

C . 小安子在场面上吃得开,很能混,说话做事又懂得察颜观色,东城一带基本都是他的地盘了。

D . 学习要讲究方法,注意提升效率,不是一味硬拼就能取得好成绩的,既要注意时间规划,还要注意劳逸结合、张弛有度。

3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①当大多数人在用钱计算生活的时候,“乐价比”则__________人们用自己的标准来衡量身边的每一件事物,在心理上是否物超所值。

②作为一名军旅作家,他对军队有着一种本能的难以割舍的__________,部队生活中的点点滴滴,总让他魂牵梦萦,继而流淌于笔端。

③他本来就桀骜不驯,我行我素,受此冷遇,更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻, __________扔下话筒,头也不回地走出会议室。

A . 提议情节径自B . 提倡情结径直C . 提议情节径直D . 提倡情结径自4. 下列各句中划线成语的使用,全部正确的一项是()①各大门户网站在报道角度上费尽心思,另起炉灶,用各种轻松好玩的传播方式将“两会”信息传递给更多的年轻人。

②再回首,穿越岁月的重重幕帐,透过吉光片羽一样的古代名人家书,我们能看到其背后悲欣交集的人生历程和向上向善的谆谆教诲。

③图书市场上鱼龙混杂的出版物未遭到彻底打击,而出版社又有经营利润的压力,一般只能选择多出书,因而造成少儿图书质量下滑。

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第一单元单元检测
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文章,完成1~3题。

陆游与江西诗派之关系
学术界长期流行的一种观点认为,陆游早年学诗于曾几,受江西诗风的影响,后来从军南征,亲历战争生活,因而从江西诗派的形式主义影响中解脱出来,步入现实主义创作轨道。

这种说法不能说没有一定的道理,诗人随着生活阅历的增加和创作实践经验的日趋丰富,诗歌风格发生某些变化是很正常的。

但是,诗风发生变化并不等于完全抛弃了原来的诗学主张。

江西诗派众多诗人是严守某种统一的诗法规范还是具有各自的创作方法并形成了不同的风格特点?江西诗派是一个凝固的诗人群体还是一个发展变化的群体?我认为,江西诗派自宗主黄庭坚起便倡导求新求变,如果说黄庭坚在元祐(包括之前)的诗歌作品具有瘦硬、奇崛、拗峭等特征的话,在其贬官黔等地及以后的作品,则更注重诗歌的平淡之美。

黄庭坚在给他外甥、学生的书信中,不止一次强调应多读古人书,在广泛吸取前人文学遗产的基础上推陈出新、自成一家。

这种思想可以说贯穿了江西诗派的整个发展嬗变史。

黄庭坚既讲法度,又推崇创新,二者并不矛盾,讲究法度并不等于死守法度,而应灵活运用。

江西诗派作者吕本中深谙此理,于是提出“活法”说,进一步阐明了如何运用法度,亦即继承前人艺术规则的问题。

“活法”说在南宋初年相当长的时期内影响巨大,成为诗坛上公认的艺术准则。

正是由于黄庭坚并不谨守褊狭的门户之见,所以其门人弟子都以求新求变为能事。

如徐俯曾答客书云:“涪翁之妙天下,君其问诸水滨;斯道之大域中,我独知之濠上。

”(《清波杂志》卷5)对他人赞美他与黄庭坚的渊源颇为不乐,显然意欲自成一家。

与徐俯交游甚密的韩驹也曾受知于山谷,晚年或置之江西诗社,却说:“我自学古人。

”(周必大《文忠集》卷19)正是由于这种追求新变、力求自成一家的倾向使得江西诗派在不同时期呈现出不同的风貌。

吕本中提出“活法”说后,“活法”之说,一时盛行于南北宋之交的诗坛上,成为促进江西诗派发展变化的重要诗学思想。

除诗歌发展本身的因素外,吕本中、曾几等江西后学都经历过“靖康之变”,社会环境和诗人心态与黄庭坚所处的北宋中期大不相同,创作方法与作品风格发生变化实属必然。

此足以证明,将江西诗派视作一个远离生活,仅仅以雕镌文字、追求形式瘦硬拗峭的诗歌流派显然并不符合实际。

既然江西诗派本身也处于一个不断嬗变的进程中,曾几又是陆游的授业恩师,则陆游与变化中的江西诗派有某种契合之处便决非无端臆测。

事实上,陆游终生持有强烈的爱国思想固然有多种原因,但曾几对他的影响绝对不可忽视。

陆游晚年为曾几奏议稿作跋,追忆说:“绍兴末,贼亮入塞,时茶山先生居会稽禹迹精舍,某自敕局罢归,略无三日
不时见。

见必闻忧国之言。

先生时年过七十,聚族百口,未尝以为忧,忧国而已。

”(《渭南文集》卷30)在这篇短小的跋语中,陆游对曾几奏议稿的其他内容只字不提,唯独念念不忘恩师的这份爱国忧民之情,足证曾几此种情怀对陆游的影响之大。

陆游在诗歌探索方面与江西诗派的契合,还可以从他对晚唐诗的态度窥见一二。

《剑南诗篇》卷45《追感往事》云:“文章光焰伏不起,甚者自谓宗晚唐。

欧曾不生二苏死,我欲痛哭天茫茫!”对当时崇尚晚唐诗歌的风气十分不满。

而自黄庭坚以来,江西诗派对晚唐诗歌均评价甚低。

凡此种种,都说明作为江西弟子的陆游与江西诗派的诗学祈向有着相当多的一致之处。

1.下列各项中,不属于作者说明陆游和江西诗派有关系的一项是
A.江西诗派本身处于一个不断嬗变的进程中。

B.江西诗派作者曾几对陆游影响巨大。

C.社会环境使陆游的创作方法与作品风格发生了变化。

D.陆游和江西诗派一样,对晚唐诗歌均评价甚低。

2.下列说法中,与原文意思不相符合的一项是
A.长期以来,学术界认为陆游虽然早年受江西诗风的影响,但后来从江西诗派的形式主义影响中解脱出来,步入了现实主义创作轨道。

B.徐俯对他人赞美他与黄庭坚的渊源非常不乐,主要原因是他认为黄庭坚虽然是江西诗派的宗主,但诗学有限,不足以做他的老师。

C.从江西诗派的发展实际情况来看,江西诗派并不是一个远离生活,仅仅以雕镌文字、追求形式瘦硬拗峭的诗歌流派。

D.陆游晚年仍然念念不忘其师曾几的爱国忧民之情,这足以说明曾几的这种爱国情怀对陆游有着极为重要的影响。

3.依据原文提供的信息,下列推断正确的一项是
A.陆游能取得卓越的文学成就,曾几等江西诗派的诗人对他的哺育是主要原因。

B.生活阅历的增加和创作经验的丰富可以使作家彻底改变原有的创作风格。

C.虽然同属江西诗派,但黄庭坚、吕本中、曾几等人的创作风格有可能不同。

D.江西诗派的宗主黄庭坚后期的创作风格完全不同于其前期的创作风格。

二、古诗文阅读
(一)阅读下面的文言文,完4~7题。

诸葛孔明
陈亮。

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