2020知到智慧树答案整理《遇见朗读者》
2020智慧树,知到《普通话训练与测试》章节测试完整答案
2020智慧树，知到《普通话训练与测试》章节测试完整答案智慧树知到《普通话训练与测试》章节测试答案见面课：命题说话的准备与训练1、问题:普通话水平测试第四题命题说话可以使用网上的范文。
( )答案: 【错】2、问题:普通话水平测试第四题命题说话内容要紧扣话题，如果离题要酌情扣分。
( )答案: 【对】3、问题:下列句子没有语法错误的是( )选项：A:张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
B:我估计她大概是出去看电影了!C:天气这么冷，他依然坚持锻炼身体。
D:人们的生活环境在不断地改善和提高。
答案: 【天气这么冷，他依然坚持锻炼身体。
】4、问题:下列属于方言的词语是( )选项：A:小孩B:毛毛C:婴儿答案: 【毛毛】5、问题:下列属于普通话用词的是( )选项：A:扯皮B:吵棚C:吵架答案: 【吵架】见面课：普通话水平测试概说1、问题:普通话水平测试采取口试的形式进行，既有有文字凭借内容的检测，又有无文字凭借内容的检测。
( )答案: 【对】2、问题:普通话水平测试第三题朗读中的语音缺陷不逐个扣分，而是按语音缺陷的系统性视程度扣分。
( )答案: 【对】3、问题:普通话水平测试成绩是85.8分，等级为( )选项：A:一级乙等B:二级甲等C:二级乙等答案: 【二级乙等】4、问题:下列词语不是轻声的是( )选项：A:队伍B:管理C:交情答案: 【管理】5、问题:下列句子没有语法错误的是( )选项：A:小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
B:菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
C:春天的北京是一年中最美丽的季节。
D:在困难面前，我们要经得起考验。
答案: 【在困难面前，我们要经得起考验。
】绪论1、( )年，普通话写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话”。
A.1982B.1985C.1998D.1990答案: 19822、分布地域最广，使用人口做多的方言是( )A.吴方言B.湘方言C.北方方言D.粤方言答案: 北方方言3、普通话的语音标准，应该以1985年公布的《普通话异读词审音表》以及1996年版的( )为规范。
朗读者之遇见观后感
朗读者之遇见观后感朗读者之遇见观后感1在《朗读者》第一期节目播出时，张梓琳和全家人包括10个月大的女儿，坐在电视机前静静聆听她的朗读表演，女儿一会儿看一下电视，一会儿看一下坐在旁边的妈妈，好像听懂了妈妈为她朗读，为她倾注了所有的爱。
采访中，张梓琳坦言道，“在经历了那次朗读之后，更加意识到了朗读行为背后的意义，之前对女儿更多的关注，是生活方面的细节，而这次朗读之后，女儿听得很认真，婴儿也可以听懂妈妈的朗读，对于婴儿来说，朗读是交流的一个很重要的方式。
”张梓琳透露在自己的微博里面有不少粉丝留言称，“看了《朗读者》后，有很大的读书的冲动”、“其实已经很久没有真正的静下心来读书，但是看了这个节目之后，仿佛又有了学生时代对于读书的那种冲动”，甚至还有网友留言已经在去买书的路上。
对于《朗读者》的开播掀起全民朗读热潮，张梓琳坦言，“这个对于栏目组，还包括董卿姐来说，是一个非常大的鼓舞。
因为他们如此费心，尽心尽力地去做好这档节目，我也相信他们也是为了让大家重拾这个朗读的习惯，在现在这样一个多媒体时代，让大家重新的回到这种纸质书籍的喜爱，我觉得这事特别棒的一件事情。
”朗读者之遇见观后感2今天健身的时候把《朗读者》第四期看完了，让我感动的地方有很多，但给我留下印象最深的是前国家队女排姑娘赵蕊蕊的那句“比你的腿更痛的是你的心”，在她说出这句话的那一刻，我仿佛感觉到她在和梦想说再见。
「朦朦胧胧的，有个姑娘站在十字路口，四处张望，离她不远处，另一个她慢慢地走向远方，她望着她，却不知道那是不是她，她想上前去看看，却不能移动丝毫。
」“我一直没敢睁开眼睛，因为我觉得，只要我不睁开眼睛，这就是一个梦，一个噩梦。
”运动员的黄金生涯可能就那么几年，但他们为此付出的可能是从几岁时就夜以继日的努力，汗水，而且最后换来的是一个充满伤痛的身体，可是又有谁后悔过呢?倪萍的《姥姥语录》里写着“一个人受多大的罪，就享多大的福”，人生是很公平的，小富即安是一生，大富大贵也是一生，但这两种人所承受的必定不同，人生的路到底走哪一条，到底怎么走，都是自己选择的结果。
朗读者第一期__遇见
《朗读者》第一期-- 遇见卷首语朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。
你有多久没有朗读了？很久了吧。
因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。
朗读属于每一个人。
开场白大家好，我是董卿。
今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了一一遇见。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。
”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？” 这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。
”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
朗读者第一季第一期，我们的主题词是遇见，因为从某种意义上来说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。
那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎样呢？1、文章：《宗月大师》老舍朗读者：濮存昕在我小的时候，我因家贫而身体很弱。
我九岁才入学。
因家贫体弱，母亲有时候想叫我去上学，又怕我受人家的欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。
说不定，我会一辈子也得到到读书的机会。
因为母亲虽然知道读书的重要，可是每月间三四吊钱的学费，实在让她为难。
母亲很爱我，但是假若我能去做学徒，或提篮沿街卖樱桃而每天赚几百钱，她或者就不会坚决反对。
贫困比爱心更有力量。
有一天刘大叔偶然地来了，我说“偶然地”，因为他不常来看我们。
他是个极富的人，尽管他心中并无贫富之别，可是他的财富使他终日不得闲，几乎没有工夫来看穷朋友。
董卿“朗读者”中的精彩句子
“朗读者”精美语句汇总《朗读者》第一期【遇见】1.只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。
——柳传志父亲对柳传志说的话2.人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。
——董卿3.从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。
就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。
——董卿4.如果美丽只是简单地用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。
——董卿5.愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。
——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》 6.生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。
——许渊冲 《朗读者》第二期【陪伴】1.“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿！”——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》2.这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。
狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。
——郑渊洁3.我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！——林清玄《百合花开》4.要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。
——梭罗《瓦尔登湖》 《朗读者》第三期【选择】1.有人说“不疯魔，不成活”，我很享受在这种若隐若现当中左右徘徊，这是我表演的语境，也是我的选择。
——王千源2.你用最不敬业的精神去演戏，结果世界上最单纯的观众，用这么炙热的心情去观看，真不次于在犯罪。
——王千源 3.我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。
一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
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央视网朗读者第一期遇见
人生的每一个遇见都是美丽的意外，央视网朗读者第一期遇见观后感如何写，以下的央视网朗读者第一期遇见观后感范文可以作为参考哦。
央视网朗读者第一期遇见观后感【1】
古往今来有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。
蒹葭仓仓，白露为霜，所谓伊人，在水一方，这是撩动心弦的遇见;这位妹妹我曾经见过，这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见;幸会，今晚你好吗，这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见;遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人，这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见;所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
世间一切，都是遇见。
就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇
见人，有了生命。
央视网朗读者第一期遇见观后感【2】
周六晚八点，我准时打开电视，观看《朗读者》，这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次"遇见".
就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么
印象，有的"遇见"却会从此改变我们的生命。
这改变生命的"遇见",濮存昕就经历过。
智慧树答案朗读艺术入门知到课后答案章节测试2022年
第一章1.朗读可以辅助文本内容的记忆是因为答案:朗读时有画面感更深刻的理解了文章2.与文字相比朗读具有（）的优点答案:有感染力;有表现力3.朗读时不需要加入感情，见字出声就可以答案:错4.普通话是以（）为标准音答案:北京语音5.普通话是以（）为基础方言答案:北方话6.学习普通话要字斟句酌答案:对7.朗读的基本概念是什么答案:文字语言转化为有声语言8.相比较朗诵，朗读文本作品覆盖面更加广泛答案:对9.下面哪些是初学朗读者常见的错误答案:过分夸张;见字出声;唱调;吐字不清10.初学普通话可能会遇到（）等问题，且不容易察觉答案:发音位置不对;语速过快;唇舌无力;方言干扰第二章1.有声语言创作的基础和源泉是( )？答案:生存空间2.“到什么山上唱什么歌”这句俗语生动了体现了朗读语言的( )？答案:审美空间3.以下哪种类比的语言不属于朗读语言的生存空间（）。
答案:修饰言辞4.有声语言的社会功能主要包括( )。
答案:认识共识;信息共享;愉悦共鸣5.当下AI技术形成播报功能的AI主播已经具有( )功能。
答案:规范播报;传播信息6.以下哪些原因可能导致传播目的、话语的深层含义没有随着信息的传播而表达出来答案:传播者缺少深入理解和认识;传播者急功近利心态急躁;信息本身难度较高，需要合适的信息解码7.由于各大媒体期望增加信息的美学含量，以此争夺、吸引受众，所以会大量投入AI主播的使用。
答案:错8.传受双方在没有任何阻隔和损耗的情况下，共同享用全部有效信息就是信息共享答案:对9.规范是一种独特的美感，所以有声语言的规范空间也具有美学理想。
答案:错10.方言中的精华部分依旧会被保留在通用语言中，这不违反朗读语言的规范空间。
答案:对第三章1.下面的词语中体现轻声的是（）。
答案:我的2.（）是科学的用气方式。
答案:胸腹式联合呼吸3.j q x属于（）。
答案:舌面音4.在普通化语音里，声调有（）。
答案:上声;阴平;阳平;去声5.下面哪些情形需要体现儿化韵（）。
2020智慧树,知到《普通话语音与发声》章节测试【完整答案】
2020智慧树，知到《普通话语音与发声》章节测试【完整答案】智慧树知到《普通话语音与发声》章节测试答案见面课：怎样朗读文艺作品1、问题:散文《提醒幸福》的作者是( )选项：A:王安忆B:铁凝C:毕淑敏D:迟子健答案: 【毕淑敏】2、问题:见面课中朗读的散文《朋友和其他》的配乐来自于韩剧( )选项：A:浪漫满屋B:蓝色生死恋C:来自星星的你D:太阳的后裔答案: 【蓝色生死恋】3、问题:自由诗《教我如何不想她》也是一首艺术歌曲，其曲作者是( )选项：B:黄自C:萧友梅D:贺绿汀答案: 【赵元任】见面课：怎样练声1、问题:播音发声的呼吸属于( )呼吸。
选项：A:胸式呼吸B:腹式呼吸C:胸腹式呼吸D:丹田式呼吸答案: 【胸腹式呼吸】2、问题:音色是指声音的特色和本质，它决定于( )选项：A:声波的含量B:发声体振动的持续时间C:声波的振幅大小D:声波的频率答案: 【声波的含量】3、问题:喉与声带属于发声的( )系统选项：B:动力系统C:声源系统D:成音系统答案: 【声源系统】4、问题:在39韵母当中，( )个附带鼻辅音。
选项：A:15B:16C:17D:18答案: 【16】5、问题:发声前，口腔应调整至积极的状态，获得“向上”方向开度的动作是( )。
选项：A:提颧肌B:打牙关C:挺软腭D:松下巴答案: 【提颧肌;挺软腭】6、问题:放松喉部的方法可以是下面的( )。
选项：A:吞舌根B:叹气C:哼鸣D:提喉答案: 【叹气;哼鸣】7、问题:播音共鸣的特点是以口腔共鸣为基础，以胸腔共鸣为主，以其它共鸣为后备( )。
选项：A:对B:错答案: 【错】8、问题:人体发音的共鸣腔是天生，无法改变。
( )选项：A:对B:错答案: 【对】9、问题:播音是“以实为主，虚实结合”的音色为基本色彩声音的。
( )选项：A:对B:错答案: 【对】10、问题:音高与声带的长短、厚薄、松紧有关，一般来说，女生的声带比男生的要长、厚。
( )选项：A:对B:错答案: 【错】11、问题:字为主，腔为宾。
朗读者第一期：遇见
《朗读者》第一期：遇见【主题作文】根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
生命是一场大的遇合，每各人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师；在生活中，遇到了相知的朋友；在事业上，遇见了赏识自己的伯乐……一个“遇”，千百年来，给了多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事！【题意解读】1、材料解读材料三句话，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇见；“遇合”，相遇而彼此投合，并非仅仅遇见。
第二句是相遇之“难忘”的具事呈现，注意每一件事情里的关键词“人生启迪”“相知”“赏识”，它是理解题目“生命的遇见”中“生命”一词内涵的风向标。
第二句提示了作文可以顺着材料罗列的具事来思考、构架。
第三句是导语，提示可以议“遇”，也可叙“遇”……但终归要回到“生命”的层面上来。
2、题目解读“生命的遇见”，语法结构上是偏正短语，“遇见”规定了写作的对象和范畴，定语“生命”规定了遇见的思想内涵。
所谓“生命”，据材料，意为震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，是一种有关生命的生活认知、体验和感悟。
（1）在选材上，要搜寻能体现有关“生命”内涵的这类遇见：①可以是世间传诵的故事，比如，牛郎织女，梁祝化蝶，孔雀东南飞，廉蔺将相好，钟子期伯牙高山流水的知音……②可以是具体的人、事或物，比如，卓文君遇见司马相如，韩信遇见萧何；居里夫人遇见镭，李灵遇见留守儿童，汶川、玉树遇见地震；陶渊明遇见菊花，周敦颐遇见莲，李白遇见酒，梵高遇见向日葵……③可以是文中的“我”遇见了书（历史名人）（2）在写法上，宜由实入虚，即由遇见具体的人、事、物写到“生命”，升华到心灵、精神、哲理层面来；不宜直接切入“虚”，比如，遇见挫折，遇见坚强等；也不宜写遇见妈妈（爸爸）、朋友等难以提升主旨的材料，容易跌入一般的亲情、友情俗套里。
（3）立意上，可以从“是什么”、“为什么”“怎么办”三个角度里突破。
2020年智慧树知道网课《诺贝尔文学奖获奖作家作品选读》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(10分)诺贝尔文学奖最初的颁奖原则是颁给（）A.在文学方面作出形式探索的人B.在文学方面创作出具有理想倾向的最佳作品的人C.创作出具有文学价值的作品的人D.创作出深刻反映人性的作品的人2【单选题】(10分)迄今为止，获得诺贝尔文学奖最多的国家是（）A.德国B.法国C.美国D.英国3【单选题】(10分)1965年之后，亚非拉作家在获奖作家中约占（）A.1/2B.1/3C.1/4D.1/64【单选题】(10分)《拉奥孔》的作者莱辛是（）A.德国人B.英国人C.意大利人D.法国人5【单选题】(10分)法国作家（）曾说，一部小说犹如一面在大街上行走的镜子。
A.雨果B.巴尔扎克C.加缪D.司汤达6【单选题】(10分)以下不属于现代主义的艺术流派是（）A.印象派B.魔幻现实主义C.批判现实主义D.超现实主义7【单选题】(10分)现代主义文学相比于现实主义，其主要特点是（）A.向内转B.向外转C.偏重于叙述D.偏重于客观8【单选题】(10分)下列属于意识流电影的是（）A.《精神病患者》B.《穆赫兰道》C.《野草莓》D.《一条安达鲁狗》9【单选题】(10分)“一切坚固的东西都烟消云散了，一切神圣的东西都被亵渎了”。
这句话出自于（）A.《反杜林论》B.《资本论》C.《共产党宣言》D.《德意志意识形态》10【单选题】(10分)《漫长的20世纪》的作者是（）A.马尔克斯B.霍布斯鲍姆C.阿锐基D.聚斯金德第二章测试1【单选题】(10分)托马斯·曼的哥哥也是作家，他的名字是（）A.亨利希·曼B.舒伯特·曼C.杰克逊·曼D.德里西·曼2【单选题】(10分)1923年，托马斯·曼因为抨击德国的种族优越感惹怒纳粹，（）。
A.成为民族英雄B.被禁止写作C.流亡国外D.被纳粹关押3【单选题】(10分)《魔山》的主人公是（）。
A.约阿希姆B.贝伦斯C.汉斯·卡斯托普D.克拉芙迪娅4【单选题】(10分)《魔山》的故事素材是来自于作家的（A）因肺部不适住进森林疗养院，作家曾去探望的经历。
朗读者遇见观后感300字
朗读者遇见观后感300字朗读者遇见观后感300字周六晚八点，我准时打开电视，观看《朗读者》，这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次"遇见".就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的"遇见"却会从此改变我们的生命。
这改变生命的"遇见",濮存昕就经历过。
他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人愿意和他一组。
同学们甚至还给他起了个绰号——"濮瘸子".我想，那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。
幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说，只是一个微不足道的手术，是他做的许许多多手术中的一个，也许他对此毫无印象。
但对濮存昕来说，这是他生活中最美的"遇见".他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。
我想：我也会对帮助过我的人心存感激。
还有蒋励，他和他的三个同事都曾担任过"无国界医生",在战乱和灾难中救死扶伤，平均每天接受四十个新生婴儿，在工作中，他们随时"遇见"生死。
《答案在风中飘扬》让我们明白平静的生活多么值得珍惜。
柳传志"遇见"失败，许渊冲"遇见"古今中外文化的碰撞……遇见，是多么美好，愿我们一生中，都拥有无数次美好的"遇见".朗读者遇见观后感300字昨天，晓燕推荐我看《朗读者》节目(第一期，2月18日播出)，看后收获不少。
在我看过的电视节目中，很少有节目多次感动我，多次叫好，《朗读者》除外。
下面我不想分析每篇朗读的__内容，建议大家看节目，只想对这个节目综合分析。
以前也看过散文、诗歌朗诵，那仅仅是朗诵，虽然朗读者也带着感情去读，但那表达的是作者的感情，而很少是朗读者的感情。
跟着《朗读者》学读写之“遇见”
跟着《朗读者》学读写之“遇见”作者：鲍亚民来源：《快乐作文·7-9年级》 2018年第7期老师：同学们，《朗读者》这一期的主题是“遇见”。
你们能说说这期节目当中有关“遇见”的故事吗？杏萍：濮存昕十分感谢荣国威医生改变了他的命运，他为濮存昕做了脚的整形手术，从此脚放平了，有条件装得让人看不出来了，从此就站起来了。
玉梅：老舍在他九岁十岁的光阴里遇到了宗月大师，宗月大师牵他去上学，让他有机会接受文化教育，并且在精神方面影响他。
他是最早点燃老舍心中那盏善的灯火的人。
老师：同学们说得真好。
每天，我们都在遇见不同的人、不同的事，这些遇见带给我们不同的体验，这些体验让我们成长。
你有什么遇见想与大家分享吗？金玲：我遇见了我的数学老师。
在课堂上，他风趣的讲课方式，让本来枯燥的课堂变得格外精彩；在课下，他和我们聊学习，聊生活……数学老师，他带领我们畅游在智慧的天地里，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼。
佳怡：在诗歌中，我遇见了李白，遇见了杜甫。
他们的诗让我领略到诗歌的魅力，展现了唐代的时代面貌，他们丰富的精神世界让我获益匪浅。
孝贤：在一次围棋竞赛中，我遇见了我的对手。
在那场比赛中，我败下来了，但是回去之后，我勤加练习，在下一次比赛中，我赢了他。
新颖：暑假的时候，与朋友出游，我遇见了诗中描绘的江南。
那“小桥流水人家”，那“旧时王谢堂前燕”，那“莲叶何田田”……都给我留下了深刻的印象。
老师：真好！倾听同学们的故事，我对“遇见”有了更深的理解。
遇见的可以是人，但不局限于一个人；还可以是一件事，可以是一件美好的事，也可以是一件令人伤心的事；遇见的可以是真实的，还可以是想象的……在各种各样的遇见中，我们感受了人生百味，也在遇见以及对遇见的品味和反思中成长。
朱生豪情诗（节选）朱生豪你也许不会相信，我常常想象你是多么美好，多么可爱，但实际见了你面的时候，你比我想象的美好得多，可爱得多。
你不能说我这是说谎，因为如果不然的话，我满可以仅仅想忆你自足，而不必那样渴望着想要看见你。
2020知到智慧树答案整理《遇见朗读者》
2020知到智慧树答案整理《遇见朗读者》1、问题:每个人都有对美的追求，人们追求文学与艺术，追求诗歌的灵动与小说的凄美，那些散落在纸张上的绚烂篇章、那些躺在历史深处的文字都值得被重新诵读。
选项：A:错B:对答案: 【对】第一章单元测试1、问题:稿件内容( )时，要求声音低暗偏沉，咬字迟滞、气息沉缓、时而断续。
选项：A:清新舒展B:热情昂扬C:悲哀沉痛D:深情委婉答案: 【悲哀沉痛】2、问题:稿件内容需义正词严的谴责和批评时，要求声音宽厚、高亢、明朗，字音饱满有力，气息( )。
选项：A:沉缓舒展B:上提飘浮C:饱和完满D:扎实沉稳答案: 【扎实沉稳】3、问题:怎样处理好情、声、气的关系?情取其高、声取其中、气取其深;气托声，声传情;以情带声、以声传情、以情运气、气随情动、声随情变、气随情走，声情并茂、传情达意。
其原则是：声音要为稿件( )服务!选项：A:情绪B:形式C:态度D:内容答案: 【内容】4、问题:播音用声以中音为主。
播音共鸣是以( )共鸣为基础，以( )共鸣为主，以混合共鸣为后备的声道共鸣。
选项：A:胸腔鼻腔B:胸腔头腔C:胸腔口腔D:鼻腔口腔答案: 【胸腔口腔】5、问题:减少说话是保护嗓子最有效的方法。
选项：A:错B:对答案: 【错】6、问题:气泡音发出的是中频音阶。
选项：A:错B:对答案: 【错】7、问题:播音呼吸法讲究：吸气一大片，呼气一条线。
选项：A:对B:错答案: 【对】8、问题:我们发出高音阶声音时，声带应处于紧张状态。
选项：A:错B:对答案: 【错】9、问题:嗓子发炎就是指声带发炎。
选项：A:错B:对答案: 【错】10、问题:一般情况下，播音员音色变化的规律是：在( )的前提下，根据节目形式、内容、对象的不同，调节上、中、下各部分共鸣的比例，使声音出现多种音色特征。
选项：A:提松挺打B:声持前腭C:胸腔共鸣D:头腔共鸣答案: 【提松挺打;声持前腭】第二章单元测试1、问题:听觉上可以区分的、一个个最自然的语音单位叫做( )。
央视《朗读者》第一期遇见
央视《朗读者》第一期遇见[朗读者]无声的文字，有声的倾述。
这里有爱、有知识、还有孩子成长的故事，就等你来关注。
在浮躁的社会、快节奏的时代这些节目如一股股清流沁入心脾让我们慢下来、静下来感受文字的美好体悟生命的真谛享受一种灵魂深处的愉悦前不久落幕的《中国诗词大会》，董卿由内而外散发的文化气质令人折服，网友纷纷由衷感慨：若有诗书藏在心，岁月从不败美人。
”“信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀。
”“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
”……前有《见字如面》，见信如唔，带人重温历史的余温；中有《中国诗词大会》，百舸争流，在竞技中传承源远流长的诗词文化。
而如今，《朗读者》紧随其后。
尽管是一档综艺节目，却能回归到文化本身，实在是用心良苦。
朗读者、书和书架，没有炫目的舞台，只有6组嘉宾安静的朗读。
相比其它综艺而言，这样一个看似“冷淡”的节目，却饱含了多少文化的传播。
开头的画面是一卷卷书，设计饶有新意，有《红楼梦》和《简爱》，有《平凡的世界》也有《钢铁是怎样炼成的》，有《子夜》也有《唐诗三百首》……博古通今，中西文化，无一不差。
而在各大城市的朗读亭，作为一个序曲穿插其中，不管是节目组还是董卿都挺喜欢这种设置。
从北京国家图书馆到前门，从广州到其他地方，素人也有朗读的权利，朗读不仅仅是停留在很遥远的地方。
朗读，是一个人，一段文，一份情愫。
第一期是：遇见。
有撩人心弦的遇见，有欢喜的遇见，有糊涂的遇见，也有决定一生的遇见。
遇见美，更是遇见生命中的美好。
第一期的来宾，分别用自己的人生经历诠释了不同的遇见：遇见感恩，不忘初心第一份遇见，是濮存昕的遇见，遇见感恩。
好久不见的濮存昕，已经长了胡子、白了头发，他所朗读的是老舍先生所写的《宗月大师》老舍先生之所以写这篇文章，离不开的就是老舍先生对宗月大师的感激之情，而濮存昕在小的时候是个脚有问题不能正常走路的人，拯救他的人叫——荣国威。
濮存昕曾是小儿麻痹症患者，小时候外号：濮瘸子，这个外号使他的幼年生活充满着嘲笑自卑与难过，但他遇见了荣大夫，那次改变命运的遇见。
央视朗读者遇见观后感
央视朗读者遇见观后感遇见，这是《朗读者》的主题，大家收否观看了这个节目呢?这是由董卿主持的一个文化情感节目，分享了很多嘉宾的故事!以下是朗读者遇见观后感，一起看看吧!今天，我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。
这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。
这档综艺节目的总主题是：一个人，一段文。
而今天第一期的主题是：遇见。
通过这档综艺栏目，我学习了朗读的方法与技巧，学会了怎样让朗读带有感情。
欣赏着他们朗读文章的声音，我仿佛身临其境。
朗读的人不同行业：有成功人士柳总、有无私奉献的无国界医生、也有创立鲜花山谷的夫妇、还有诗译英法唯一人的许渊冲老爷爷……朗读的内容也丰富多彩：有濮存晰朗读的老舍散文《宗月大师》，来感谢人生路上帮过他的人、有无国界医生朗读的《答案在风中飘扬》，来表示她们对和平的渴望，也有朗读《朱自豪情书》的夫妇，来表达他们对彼此的爱意……古往今来有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。
蒹葭仓仓，白露为霜，所谓伊人，在水一方，这是撩动心弦的遇见;这位妹妹我曾经见过，这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见;幸会，今晚你好吗，这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见;遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人，这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见;所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
世间一切，都是遇见。
就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命。
春节期间央视刚刚播毕的第二季《中国诗词大会》引爆全国观众对于中国诗词的热情后，2月18日晚，央视一套三套联合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化综艺新作《朗读者》。
此间一众娱乐综艺节目热闹上演之际，春节前后，《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺刮起一股清新之风，其中，《中国诗词大会》第二季总决赛更是一举夺得实时收视冠军。
此番，董卿以制作人、主持人双重身份推出的《朗读者》，在“热身”阶段便引发关注。
2020年智慧树知道网课《朗读艺术入门》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(1分)朗读可以辅助文本内容的记忆是因为A.朗读时有画面感更深刻的理解了文章B.朗读情感起伏大，注意力集中C.朗读时强化了大脑的记忆力D.朗读时多次重复了文本内容2【多选题】(1分)与文字相比朗读具有（）的优点A.有感染力B.有穿透力C.有表现力D.有凝聚力3【判断题】(1分)朗读时不需要加入感情，见字出声就可以A.错B.对4【单选题】(1分)普通话是以（）为标准音A.东北语音B.上海语音C.北京语音D.天津语音5【单选题】(1分)普通话是以（）为基础方言A.东北话B.北方话C.南方话D.西北话6【判断题】(1分)学习普通话要字斟句酌A.对B.错7【单选题】(1分)朗读的基本概念是什么A.有声语言转化为文字语言B.文字语言转化为试听语言C.文字语言转化为有声语言D.有声语言转化为视听语言8【判断题】(1分)相比较朗诵，朗读文本作品覆盖面更加广泛A.错B.对9【多选题】(1分)下面哪些是初学朗读者常见的A.见字出声B.吐字不清C.唱调D.过分夸张10【多选题】(1分)初学普通话可能会遇到（）等问题，且不容易察觉A.唇舌无力B.发音位置不对C.方言干扰D.语速过快第二章测试1【单选题】(1分)有声语言创作的基础和源泉是()？A.生存空间B.规范空间C.审美空间D.历史空间2【单选题】(1分)“到什么山上唱什么歌”这句俗语生动了体现了朗读语言的()？A.艺术空间B.审美空间C.生存空间D.规范空间3【单选题】(1分)以下哪种类比的语言不属于朗读语言的生存空间（）。
A.修饰言辞B.行话黑话C.粗鄙言语D.方言土语4【多选题】(1分)有声语言的社会功能主要包括()。
A.愉悦共鸣B.认识共识C.信息共享D.美学共鉴5【多选题】(1分)当下AI技术形成播报功能的AI主播已经具有()功能。
A.规范播报B.传播信息C.观点分享D.情感共鸣6【多选题】(1分)以下哪些原因可能导致传播目的、话语的深层含义没有随着信息的传播而表达出来A.传播者急功近利心态急躁B.传播者缺少深入理解和认识C.受众未进行深入挖掘与思考D.信息本身难度较高，需要合适的信息解码7【判断题】(1分)由于各大媒体期望增加信息的美学含量，以此争夺、吸引受众，所以会大量投入AI主播的使用。
《朗读者》精华卷首语和开场白,每一句都值得珍藏!
《朗读者》第一期【遇见】1 、只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。
——柳传志父亲对柳传志说的话2 、人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。
——董卿3 、从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。
就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。
——董卿4 、如果美丽只是简单地用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。
——董卿5 、愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。
——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》6 、生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。
——许渊冲《朗读者》第二期【陪伴】1 、“ 妈妈，你到底为什么爱我？” 母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“ 不为什么，只因你是我的女儿！”——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》2 、这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。
狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。
——郑渊洁3 、我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！——林清玄《百合花开》4 、要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。
——梭罗《瓦尔登湖》《朗读者》第三期【选择】1 、有人说“ 不疯魔，不成活”，我很享受在这种若隐若现当中左右徘徊，这是我表演的语境，也是我的选择。
——王千源2 、你用最不敬业的精神去演戏，结果世界上最单纯的观众，用这么炙热的心情去观看，真不次于在犯罪。
——王千源3 、我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。
一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
《朗读者》阅读练习及答案
阅读下面文字，完成小题。
朗读者杨军民买完车票，时间尚早，她找了一处座位坐下来。
一抹阳光从敞亮的车站候车室窗户射进来，亮丽而温暖。
她再一次掏出手机确认一下时间，习惯地将手机装入夹克衫左下侧的口袋。
从放在座位右侧的旅行袋里掏出一本书，翻到夹着书签的那一页，专注地读起来。
很久没有读过带入感这么强的小说了。
她立即被作者细腻的笔触带入了十八世纪苏格兰高原一个伯爵府邸的傍晚，高高的府邸台阶上，走下来一位十五岁的少年。
在作者情景交融的笔触下，那座府邸像一幅精美的油画，恬淡静美朦胧。
没有任何预兆的，少年被碎石路上轻微的声响惊扰，悚然回首，一个身材颀长的白色身影向他逼近，包裹了他，让他惊恐晕眩继而陷入一种不能自拔的留恋之中……小说如静静的山涧涌出一股溪流，清澈却水花四溅，宁静却暗流奔涌，细腻的心理描写，悬疑的构思，唯美的景色描写，像面对一桌丰盛的美味大餐，够香够味够爽……这时候，有一个穿着一身黑衣的少年坐在了她的身边。
她用眼睛的余光感受到了他的存在，她却已经被小说的情节感染得无力自拔。
少年坐在她的身旁玩手机，游戏的音量开得很大，像一个小型音箱里在发生着一场激战。
少年看似盯着手机，眼睛的余光却机警地观察着周围。
候车室的人不少，也不多，焦急奔走的，引颈张望的，每个人都在忙着自己的事情，匆忙的节奏里透露着井然。
少年眼睛更贴近了屏幕，右手脱离了手机，那是一双女人般纤细瘦长的手，比之于妇女丰腴饱满的手指，他的手略显骨感，灵活而有力量。
少年似乎更专注于手机的游戏。
那只手却忽然如离弦之箭，只觉白光一闪，她装在口袋里的手机已经被他灵巧地掠过来，落入了他的口袋。
如果不是亲眼所见，你会觉得那双手不是他的，他对手机的专注度始终未有丝毫懈怠，那只手却在执行着与他的神情丝毫无关的事情，像极了孙悟空的分身术。
当他心神归一的时候，他又用眼睛的余光看一下四周。
发生了什么吗？似乎没有。
少年好像已经很深地沉溺了，眼睛依然盯着手机，缓缓起身，准备离开。
《在品味情感中成长》章节测试
5.2在品味情感中成长一、单项选择题1.美好的情感促进我们的精神发展，让我们身心愉悦。
以下对美好情感的认识正确的是（）①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
②要积极回避生活中的负面情感体验。
③要学会承受负面感受，善于将负面情感转变为成长助力，从中获得美好的情感体验。
④在与他人的情感交流中传递美好的情感，传递生命的正能量，创造美好生活。
A. ①③④B. ①②③④C. ②③④D. ①④2.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
在品味情感中成长，就要( )①学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感③祈求或强迫他人给予我们美好的情感④传递美好的情感，传递生命的正能量⑤创造正面的情感体验，杜绝一切负面的情感体验A. ①②④⑤B. ②④⑤C. ①③⑤D. ①②④3.每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。
这启示我们【】①传递美好的情感，传递生命的正能量②用自己的热情和行动来影响周围环境③善于调整负面情感，促和谐人际关系④多一些经历，在生活中增加情感体验A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4.美好的情感促进我们的精神发展，让我们身心愉悦。
以下对美好情感的认识正确的是①情由心生，它是在人的社会交往，互动中自然引发的，不能强迫。
②要积极回避生活中的负面情感体验。
③要学会承受负面感受，善于将负面情感转变为成长助力，从中获得美好的情感体验。
④在与他人的情感交流中传递美好的情感，传递生命的正能量，创造美好生活。
A. ①③④B. ①②③④C. ②③④D. ①④5.朗读者这个节目能够大火，是因为它给我们带来了美好的情感体验。
我们怎样获得美好的情感（）①沉迷手机，玩游戏②给同学取各种外号③通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式④学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长是助力A. ①②④B. ①③④C. ③④D. ①②③④6.青春怀旧校园电影《老师·好》展现八十年代师生纯真感情，引发观众情感共鸣，更有大批网友留言讲述自己的难忘师生往事，掀起全民怀旧热潮。
朗读者1-1 遇见 台词文稿
朗读者1-1 遇见台词文稿一、卷首语：朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。
你有多久没有朗读了？很久了吧，因为很多人都觉得，朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人，朗读属于每一个人。
朗读者在最初酝酿的时候，我就一直在想，未来谁会成为我们的朗读者？我走进了北京人民艺术剧院去寻找，因为那里是语言艺术的殿堂，戏剧的表达让人血脉偾张。
我走进了城市中普通的人群去寻找，因为那里有着更多想要倾诉的心灵。
总有一段文字影响生命的成长，总有一个人在生命中留下抹不去的痕迹。
朗读者一个人一段文。
二、开场白：古往今来，有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是缭动心弦的遇见。
这位妹妹我曾经见过，这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见，“幸会，今晚你好吗？”这是罗马假日里，安妮公主糊里糊涂的遇见。
“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚，没有想过和别的人。
”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
三、语录/文摘节选：1、记住那些帮助过你的人，不要以为一切都是理所应当，而在你有能力的时候，也记住，尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是做人的一个道理。
——董卿2、《答案在风中飘扬》- Bob Dylan一只白鸽要飞过多少片海，才能在沙丘安眠？炮弹要多少次掠过天空，才能被永远禁止？答案，他在这风中飘扬，一个人要仰望多少次才能看见天空？一个人要有多少只耳朵才能听见人们的悲戚？要牺牲多少条生命，才能知道太多的人已经死去？答案，我的朋友它在这风中飘扬。
一个人要仰望多少次才能看见天空？一个人要多少只耳朵，才能听见人们的悲剧？要牺牲多少条生命才能知道太多的人已经死去？答案，我的朋友，他在这风中飘扬。
3、《朱生豪情书》你也许不会相信，我常常想象你是多么的美好，多么可爱。