上海交通大学新华临床医学院讲解

合集下载

最全的全国各大医学院临床专业介绍

最全的全国各大医学院临床专业介绍

一、东北地区黑龙江、吉林、辽宁1.中国医科大学:中国医科大学虽以“中国”命名,但现在实力更应该被称为“东北医科大学”,是原卫生部部署院校。

国家重点学科5个,2012年学科评估临床得分77,参评院校里十名出头,东北第一。

一附院排名全国16,皮肤,呼吸,内分泌,放射全国前十,是东北医院里排名最靠前的。

盛京医院32,儿外(全国第3),儿内,妇产,放射全国前十。

2.哈尔滨医科大学:学科评估临床75分,东北第二,可能是全国夏天最凉快的医学院校了,由中国首个获得诺贝尔奖提名的医学家伍连德所建立。

国家重点学科两个。

国内首家医学院校全球医学教育认证试点性评估单位。

一附院排名52,其中神经外科前十,肿瘤医院的肿瘤全国第八。

3.吉林大学白求恩医学院:学科评估74分,原卫生部部署。

国家重点学科两个。

一附院全国44,神内第七。

貌似是被合并拖累的名校,白求恩的知名校友一大堆,全国很多著名的医院里的有名专家都是白求恩毕业的,但现在发展反而成为东北医学院校三巨头最差的,但也因此得到985身份,倒是一种补偿。

4.大连医科大学:在东北经济最好的海滨城市大连,国家重点学科一个,学科评估69,东北第四。

一附院情况:博士生应用导师名,卫生部专科医师培训首批试点基地国家药物临床试验基地卫生部“冠心病介入诊疗培训基地”和“心律失常介入诊疗培训基地”卫生部骨科内镜诊疗技术培训基地中华医学会介入治疗推广培训基地中华医学会中华国际医学交流基金会头痛中心欧洲皮肤病性病学会国际视窗交流项目中国中心中华医学会中国医师协会胃肠动力研究中心暨培训基地全国准分子激光手术培训基地全国先天性唇腭裂治疗中心。

5.延边大学医学院:硕士生导师97人,博士生导师4人,学科评估64。

附属延边医院有7个硕士点。

6.辽宁医学院:学科评估64,5个联合博士点,7个一级学科硕士点,63个二级学科硕士点。

一附院硕士(博)研究生导师146名,国家级冠心病介入培训基地。

7.佳木斯大学:2012学科评估63分。

上海交通大学医学院附属新华医院儿科综合楼——城市中心改扩建的标杆

上海交通大学医学院附属新华医院儿科综合楼——城市中心改扩建的标杆

上海交通大学医学院附属新华医院儿科综合楼——城市中心改扩建的标杆上海交通大学医学院附属新华医院创建于1958年,是上海老牌三级甲等综合医院之一,也是上海唯一一所同时拥有围产和完整儿科亚专业的综合性医院。

目前核定床位1893张,实际开放约2090 床,医院占地面积约7.27 万平方米,总体建筑面积23.6万平方米。

作为大型城市核心城区内的医院,上海新华医院儿科综合楼项目为典型的腾挪改扩建项目。

医院历经百余年不断发展建设,亟需解决过去几十年积累的种种问题以满足不断发展的服务需求。

由于早期的建设观念、建筑技术、建设资金等方面影响,医院的总体规划在长期发展运营过程中,不断暴露出如规划缺陷、用地紧张、功能匮乏、建筑密度高、建筑陈旧、环境杂乱等问题。

随着人们对医疗服务在“质”和“量”方面均提出了更高的要求,原有条件对医院目前的使用及未来的发展都产生了很大制约。

位于城区之中的新华医院作为以儿科为特色的综合性医院,新华医院已经在本地乃至全国树立了良好的品牌,收治来自全国各地的患儿。

目前,医院现有儿科与成人学科混杂,不足以应对医院业务量的提升,以无法进一步为患者提供优质的医疗服务。

本项目计划在医院东南建设形成以小儿学科为特色的集中医疗区域,改善儿童患者的就医环境,满足日益增长的儿童医疗需求,为围产学科发展和服务提升创造良好的条件,从而改善医院整体的功能组织、院区流程以及院内院外交通。

新华医院鸟瞰总体规划OVERALL PLANNING医院总体规划通过改善布局和优化功能组织形式,科学合理分区,形成成人医学区、儿童医学区、干部保健区、科研教学区和后勤服务区等既能独立运营又相互协同的五大区域。

通过学科集群的建立,有针对性地分步进行改造、拆旧换新、腾挪扩容等工作,以解决功能组织复杂的医院改扩建问题。

现状总平面图五大区域分区REGION DIVISION新建儿科综合楼是儿童医学区的重要组成部分。

新楼通过空中连廊和地下通道与既有儿外科楼相连接,共同构成系统完整、运行高效的儿童医学区。

上海交通大学医学院附属新华医院副院长、普外科主任刘颖斌教授简介

上海交通大学医学院附属新华医院副院长、普外科主任刘颖斌教授简介

审 专家 。 刘颖斌 教授从 事普 外科 临床 和教 学 T作 近 3 O年 , 擅 长复 杂 『 示 l 难 的 肝癌 、 胰腺癌 、 胆 囊癌 、 肝 门胆管 癌 、 后腹膜 肿 瘤 根 治 性 切 除 , 多 次受 邀 参 加 同 际会 议 并 作 相 关 的 々题 报 告 , 提 了 “ 胃癌 三步 法淋 巴结 清扫 策略 ” , 指 导 的医疗 组成 员获 全 国 胃癌 手 术大 赛第 1钙 ; 完善 r“ 肝 脏
海 市领 军 人才 、 全 围 五一 劳 动 奖 章 获 得 者 、 中华 医学 会 外 科 分会 肝脏 学组 委 员 、 巾华 医学 会 肿 瘤 分会 肝 脏 学 组 委 员 、 中 国医 师协 会外科 分 会委 员 、 巾 同抗癌 协 会 胆 道肿 瘤 孥、 l 委 员 会常 委 、 中 吲抗 癌 协 会胰 腺 癌 专业 委 员 会 常 委 、 中 同研 究 型
测以及个体化医疗提供了新耙点和新 案 , 该研究获得 r 2 0 1 6年华夏 医学科技奖一等奖, 是
S c i e n c e 纪念 匕 海交通 大 学 1 2 0年校 庆专 刊 1 1 个 医学重 大科 研成 果之 一 , 结 果 已发 表在 罔际顶 级杂志 N a t u r e g e n e t i c s 上。 其 领 衔 开 展 的 胆 道 肿 瘤 多 中 心 靶 向 治 疗 的 临 床 研 究 项 目
卜 ▲ 海交通大学医学院附属新华医院副院长 、 普 外 科 主 任 刘 颖 斌 教 授 简 介
刘颖 斌 教授 , 主任 医 师 、 博 士 生 导 师、 美 圈 外 科 学 院
( F A C S ) F e l h > w。现 任 上海 交通 大 学 医 学 院 附 属 新 华 院副 院长及 普外 科 主 任 、 上海市胆道疾病研究所 所 长、 教 育部 长 汀学者 特聘 教授 、 全 国庆德 标 兵 上海市 优 秀学 术带 头 人 、 上

上海交通大学医学院精品课程

上海交通大学医学院精品课程

大叶性肺炎
lobar pneumonia
病原:肺炎链球菌等 病理:渗出性病变累及整个肺叶或肺段 主要临床表现:
好发于青壮年,儿童不少见 高热、咳嗽、咳铁锈色痰
X线表现出现晚于临床症状,消散也晚于 临床
学习改变命运,知 识创造未来
上海交通大学医学院精品课程
右肺中叶大叶肺炎
PA位:右侧中下野见大片状阴影,上緣以水平裂为界,下緣模糊,右心緣消失 学识习创改造变未命来运侧,知位片:病变位于横裂与斜裂间,呈均匀一上致海性交通阴大影学医学院精品课程
学习改变命运,知 识创造未来
上海交通大学医学院精品课程
Complication
脓胸、脓气胸、肺脓肿 肺不张、肺大泡 其他:败血症、化脓性心包炎
学习改变命运,知 识创造未来
上海交通大学医学院精品课程
实验室检查
Laboratory Exmination
外周学检查 血常规
C反应蛋白 四唑氮蓝试验
上海交通大学医学院精品课程
Summary
上呼吸道感染是小儿时期最常见的疾病,以
病毒感染为主。临床表现轻重不一,与年龄有
关。婴幼儿局部症状轻,而全身症状重;年长
儿则全身症状轻,以局部症状为主;三个月以
内的小婴儿鼻塞严重。治疗以对症为主,对年
幼、体弱和可疑合并细菌感染的患儿应适当给
予抗生素治疗。
学习改变命运,知 识创造未来
上海交通大学医学院精品课程
Category
按病因分类:病毒性肺炎、细菌性肺炎、支原
体肺炎等。
按病理分类:支气管肺炎、大叶性肺炎、间质
性肺炎
按病程分类:急性肺炎(<1月)、迁延性肺炎
(1~3月)、慢性肺炎(>3月)。

上海交通大学医学院附属新华医院

上海交通大学医学院附属新华医院

~廉政告知书根据《中华人民共和国药品管理法》、《药品注册管理办法》、《药物临床试验质量管理规范》、新华医院相关管理规定、本院药物临床试验机构管理制度,为进一步规范药物临床试验、保证药物临床试验质量、落实医疗机构药物临床试验的廉政建设,特向研究者、申办者、CRO告知:1、在药物临床试验过程中必须严格遵守国内外GCP相关法规、新华医院药物临床试验财务及合同管理制度;2、临床试验药物必须由申办者提供,不能向受试者收取费用;3、不能假借临床试验推销药品/器械;4、试验过程中严格按照试验方案、试验协议规定的各项费用条款运行;5、严禁申办者、CRO等为试验开展、试验结果等目的,给予研究单位/个人与试验无关的任何礼金、礼卡、物品等;6、严禁研究单位或个人以任何名义收受申办者、CRO公司、或个人赠予的任何与试验无关的现金、礼卡、购物券、物品等;7、严禁接受申办者/CRO公司的邀请,假借会议、培训名义参加境内/境外旅游;8、严禁以任何名义向申办者/CRO公司报销应由研究者本人及其配偶、子女支付的个人费用;9、对违反相关规定的人,根据《医疗机构从业人员行为规范》、《新华医院廉洁行医自律规定》、《新华医院奖惩条例》等相关条款处理;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。

后各自保存贰份,每份均具有同等法律效力。

项目名称:___________________________________________________________________主要研究者签名:_________________________________ 日期:________________ 本告知书已送达至(申办者):_________________________________________________公司签章:_______________________________________ 日期:________________ 机构办盖章:_____________________________________ 日期:________________。

上海交通大学医学院附属新华临床医学院教案.doc

上海交通大学医学院附属新华临床医学院教案.doc

上海交通大学医学院附属新华临床医学院教案2012年9月27日姓名王荣发职称教授教研室儿内科教学时数4学时授课题目先天性心脏病总论VSD、ASD、PDA授课次数第1次授课对象临床医学专业09级授课地点教学楼电化教室教学方式大课本课目的■ 要求熟悉小儿心血管系统的解剖生理特点.胎儿血液循环和出生后循环改变。

掌握先心病的分类、诊断步骤。

熟悉先心病的治疗原则和方法。

掌握房间隔缺损的血液动力学变化.临床体征、辅助检查特点。

掌握室间隔缺损的血液动力学变化、临床体征、辅助检查特点。

掌握动脉导管未闭的血液动力学变化、临床体征、辅助检查特点。

本课的重点难点先天性心脏病的诊断步骤。

房间隔缺损的血液动力学变化、临床体征.辅助检查特点。

室间隔缺损的血液动力学变化、临床体征.辅助检查特点。

动脉导管未闭的血液动力学变化、临床体征.辅助检查特点。

使及用参教考材书教科书:《儿科学》(第七版)沈晓明王卫平主编人民卫生出版社本具课及使电用化的设数备多媒体教学程序及主要内容时数分配先天性心脏病总论小儿心血管系统的解剖生理特点、胎儿血液循环和出生后循环改变。

8Z先天性心脏病病因及发生率3Z 诊断方法20z 病史临床症状体征辅助检查心电图X线胸片超声心动图心导管和心血管造影治疗原则4Z 先心病分类5,房间隔缺损病理解剖和分型5Z 血液动力学变化10z 临床表现10z 辅助检查10z 治疗方法5Z室间隔缺损病理解剖和分型5,血液动力学变化10z 临床表现IO7辅助检查1O Z 治疗方法5Z动脉导管未闭病理解剖和分型5Z 血液动力学变化1O Z 临床表现1O Z 辅助检查1O Z 治疗5Z小复结习要思点考及題先天性心脏病的诊断步骤.房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭的鉴别诊断(从病史. 临床表现.体征.辅助检查等方面分析)。

下及次后课续程课预程习介范绍围下次课程请预习:急性呼吸道感染、儿童哮喘集研体室备试课讲及意教见备注。

半个世纪的攀登——上海交通大学医学院附属新华医院简介

半个世纪的攀登——上海交通大学医学院附属新华医院简介
维普资讯
热烈 庆芫‰ 上. 海 交通 大学 医学 院附属 莉华 医 院建 院5 0周 年
事夺 镰 免 镌攀鍪
土 海 交通 太 攀 露攀 睫附属 新华 匹 院 简介
“ 你诞 生在 火红 的年 代 , 你沐浴 着 阳光站 起来 … … ” , 当 《新 华之 歌 》优 美 的歌 声荡漾在 耳边 时 , 新 华 人 仿 佛 又 吲到 了 那 激 动 人 心 的火 红 年代 。 上 海 交通 大学医 学 院附属新华 医 院 ( 简称 : 新 华 医 院 ) 创建 于 1 9 _5 8年 , 是 新 中国诞 生 后 在 上 海 兴 建 的首 家综 合 性 教学 医 院 。 五 十
蝉 指 穹 一=
华艇 进

在医疗 、
湃 孽洲 一

华人正站 新的

0
获得 国象j 番酆级 等科研 项 目2 5 6 项 。 此 外 , 医 院和 上 海 市 儿 科 医 学 研 究所 主 办
瞬 收录毒 i 簧 ~
建成 小儿 心 血 管病 和 小 儿 外 科 畸形 与儿 童 健 康 重 点 实 验 室 三 所 市 级 研 学院; 投资设立 新华医疗 开发公司 附属第三 人 民医 院、 崇明堡镇人 民 梦卜地 的市 区 县签 约 支援 2 9 所 社 区 卫 生 服 务 中心 和 郊 区 、 农 村 的
设施 一 流 的 门诊 急诊楼 、 外 一 步 为 医 教研 工 作 的腾 飞 提 病人 提 供着 优质 的服 务 , 全 数 字 胃肠 机 、 直 线 加 速 器 、 影像诊断仪器 组 成 了强 大的
法 国、 澳大利亚 、 荷兰等国 配水 平 最 高 的 上 海 儿 童 医 学
改善服务 、 规范行为、 开拓
Байду номын сангаас

上海交通大学医学院专业相关介绍

上海交通大学医学院专业相关介绍

上海交通大学医学院专业相关介绍上海交通大学医学院专业介绍1、上海交通大学医学院电气工程及其自动化专业学科:工学门类:电气信息类专业名称:电气工程及其自动化业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。

本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;4.具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。

主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

修业年限:四年授予学位:工学学士2.上海交通大学医学院计算机科学与技术专业学科:工学门类:电气信息类专业名称:计算机科学与技术业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

小儿腹泻病

小儿腹泻病

体检:T 37℃,P120次/分,R30次/分,Bp11/7.5Kpa。神清,精神好,
哭声响亮,哭时泪多,口唇红润,前囟平,颈软,心肺㈠,全腹 平软,肝肋下1.5cm,质软,肠鸣音活跃。四肢暖,皮肤弹性好。
实验室检查:粪常规㈠,粪轮状病毒抗原㈠
血Na+135mmol/L,K+ 4.99 mmol/L ,Cl-104 mmol/L, 血CO2CP 22mmol/L 粪培养(一般菌+致病性大肠杆菌):无细菌生长
52
病例一--诊断及诊断依据

诊断: 婴儿急性腹泻(轻型)

依据: 大便次数略增多,性质改变,肠鸣音活跃, 无脱水及中毒症状,无电解质紊乱。
53
病例一--治疗及观察

治疗计划: 饮食控制,口服补液预防脱水,胃肠粘膜 保护剂及止泻剂治疗,对症治疗

观察: 症状:大便次数及性质 体征:脱水体征,注意电解质变化
纠正酸中毒


轻症:病因处理
中、重症:所需碱性溶液mmol = (40 - 所测CO2CP Vol%)/2.2 = (22 - 所测CO2CP mmol/L) 0.7 kg =┃BE┃ 0.3 kg
通常先使用半量

每提高10 VOL% CO2CP 需补充碱性溶液3mmol/kg: 即:5%NaHco3 5ml/kg
氯化钠:3.5g 碳酸氢钠(枸橼酸钠):2.5g(2.9g) 氯化钾:1.5g 葡萄糖:20g 加水至1000ml,成为2/3张液体
(Na+ 90mmol/L, K+ 20mmol/L)儿童可稀释
41
液体疗法--口服补液盐(ORS)-- 机制

小肠的Na+–葡萄糖的偶联、转运

上海交通大学医学院附属新华医院

上海交通大学医学院附属新华医院

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢
生活常识分享上海交通大学医学院附属新华医院
导语:上海交通大学医学院附属新华医院详细介绍,让大家在寻医诊治时,找到自己最需要的医疗机构。

特色专科:
心血管内科、消化内科、神经内科、普外科、心胸外科、神经外科、泌尿外科、骨科、小儿骨科、小儿泌尿外科(筹)、小儿内科、小儿神经外科(筹)、儿童与青少年保健科、新生儿科(筹)、小儿外科、眼科、耳鼻喉头颈外科、皮肤科、临床营养科
详细介绍:
上海交通大学医学院附属新华医院创建于1958年。

通过新华人近五十年的励精图治,已成为一所学科门类齐全、具有专业特色,集医、教、研于一体的现代化综合性教学医院。

曾先后七次被评为市文明单位,三次荣获全国先进集体称号,1993被授予三级甲等医院称号,2004年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位。

学科齐全,具有特色
医院现核定床位数1228张,47个临床科室,66个专业,8个校级研究室,建有心脏介入政诊治部等六个医疗技术平台,还设有WHO新生儿保健合作中心、卫生部遗传医学新生儿筛查及遗传代谢病中心、上海市听力障碍诊治中心等。

医院的心血管内科、消化内科、神经内科、普外科、心胸外科、神经外科、泌尿外科、骨科、儿科学、儿外科学、眼科、耳鼻咽喉头颈外科、皮肤科、临床营养中心等学科综合实力一流,分别为国家级、省市级、局级和医院重点学科。

医院在胃癌、慢性肝炎、肝纤维化诊治、肝脏移植、干细胞移植、腹腔镜、胸腔镜、前列腺增生症电汽手术和腔内碎石等微创治疗,居国内先进水平。

心肌病防治、心律失常消融治疗、冠状动脉病变介入治疗和微创。

智慧医疗:临床一体化探索与实践--上海交通大学医学院附属新华医院

智慧医疗:临床一体化探索与实践--上海交通大学医学院附属新华医院

PART
整体建设规划
整体建设规划
信息化建设战略
以电子病历为核心,打造信息共享、业务闭环的智慧医院建设
(目标)
•解决用户体验的标准化-关注体验 (安全、高效、便捷、满意度)
电子病历/智慧服务 /智慧管理标准 (实现路径)
互联互通标准 (方法论)
•解决业务流程的标准化-关注管理 (闭环/精细化管理/高级医疗决策支持)
L3 L2 L1
基于推理模型的超内 涵质控
基于NLP技术的规则级内涵 质控
基于传统规则定义的形式质控
药物过敏
传统核查方 式:过敏史”字段判断是否填 写

敏 史
AI核 查 方 式: 涉
及 单 据 分
病 历 文 书 获 取
段 落 结 构 化
要 素 分 析
要 素 属 性 识 别

方 院记录/方 次 病 程 记 录 /方 常病程记 录 …/
智慧科研
科研成果管理 大数据检索
科研数据分析 科研随访
人工智能应用转化
整体建设规划 信息化建设历程
管理科学
服务优质
学科领先
1999
2014
2016
2018
2019
HIS
EMR\护理\HRP
平台建设
互联互通
启动E-SMART
标准化建设
智慧医院建设
整体建设规划
基本思路:以质量管理作为信息化建设的抓手, 以信息化深化质量管理
质量管理是医院核心利益的保障,也是大数据中心/信息中心的基本职能,医院信息化建设源于此,也服务于此。通 过信息化建设,能够为医院多“维”质量管理,增加“度”的衡量,实现多元共治的数字化管理模式。
质量管理范围——“维”

上海交通大学医学院附属新华临床医学院中医试卷3(完整版)

上海交通大学医学院附属新华临床医学院中医试卷3(完整版)

课程考试命题册
二○○六年至二○○七学年第一学期
学院、系 ___新华临床医学院临床医学专业__年级_________02级五年制__________ 课程名称中医学
考试时间 2007.1.29
教务处制表
说明
一、提高各门考试的命题质量,是严格教学要求的重要环节。

课程考试命题工作应由教研室正、副主任亲自主持,把好命题质量关。

二、命题以教学大纲为依据,掌握好命题的深度与广度,应有一定的覆盖面及侧重点,既要有知识记忆性内容,也要有综合分析和应用所学知识的内容。

三、各门课程考试命题均应提供同等水平的A、B二卷,但试题内容不能完全雷同或重复使用。

二卷同时报送学院、系,由学院、系领导审定后任选一卷作为学期考试用,另一卷密封保存作补考用。

四、阅卷评分时,应确定标准答案及评分标准,按照考试的重要程度差别,予以不同的评分加权。

五、阅卷评分应严格执行教研室确定的评分标准,尽可能实行集体阅卷。

评出的绝对分,不得浮动。

评分结束后,应对本课程考试成绩情况做出分析小结。

六、命题时一律用蓝黑钢笔,字迹要端正清楚。

试题内容和标准答案写不下,可另附纸张。

七、为了确保试题在打印、装订过程中的保密性,学院各门课程的考试试卷统一由教学办公室负责打印、装订,临考前一天由教研室领回试卷。

八、各临床学院、系也应按照上述规定印制试卷。

每学期汇总一次,报教务处备案。

九、命题册于学期考试结束后,交各学院、系汇总,送教务处备案归档。

试题内容分布表
(以每题绝对分数值填入)
注:阅卷前填写。

考试成绩分布统计表
注:阅卷后交校教务处备案.。

新华发起的多中心临床研究运行管理-新华医院

新华发起的多中心临床研究运行管理-新华医院

上海交通大学附属新华医院新华发起的多中心临床研究运行管理文件编号: XH-CRU-MCS-SOP-001本指南的所有权属于上海交通大学新华医院,未经许可,不得擅自印刷、复印和分发。

一、背景多中心临床研究是指由多位研究者按同一研究方案在不同的研究机构内同步进行的临床研究。

多中心临床研究可以在较短的时间内收集较多的研究病例,既可以缩短研究时间,又增加了研究的广泛性,避免单中心研究可能存在的局限性。

多中心研究在各研究中心采用同一临床研究方案,应对研究人员进行统一的培训,包括研究方案、标准操作规程、电子数据采集(EDC)系统等内容,统一诊断、疗效和安全性评价指标,确保研究人员对临床研究方案的理解和相关指标评价的一致性,减少各中心之间和研究人员之间操作和评价上的差异。

多中心临床研究应采用统一的数据处理中心,进行数据的核对、编码、储存和分析。

主要疗效和重要的安全性评价指标为实验室评价指标时,使用中心实验室进行统一检测可以保证结果的一致性和可靠性。

本操作规程明确了在新华医院发起的多中心临床研究中各方的责任和分工,研究的实施和质量管理,项目风险的预估和控制,以及研究结果和成果转化等方面的要求和规定。

二、相关责任方[1]研究发起人(Leading Investigator):发起多中心研究的主要研究者,是新华医院的医务人员。

负责研究方案设计、立项申请、研究风险预估和控制、研究人员的培训、研究的质量管理等工作。

[2]协调研究者(Coordinating Investigator):在多中心临床研究中,负责协调各中心研究者工作的一名研究者。

[3]合作研究者(Co-Investigator):参与新华医院多中心临床研究的其他各中心的主要研究者,是来自外院或本院的医务人员。

[4]新华医院临床研究中心(CRU):临床研究管理和服务相统一的综合性和专业化支持平台。

负责研究的可行性和风险评估,审阅递交新华伦理审查的资料、协助研究注册、监督研究执行、参与成果转化;提供研究设计、数据管理、统计分析、项目管理等方面的专业服务。

上海交通大学医学院附属新华医院简介

上海交通大学医学院附属新华医院简介

上海交通大学医学院附属新华医院简介
佚名
【期刊名称】《上海交通大学学报:医学版》
【年(卷),期】2008(28)10
【总页数】2页(PI0001-I0002)
【关键词】上海交通大学;医学院;医院简介;综合性教学医院;规范医疗行为;诚信服务;新华医院;公众形象
【正文语种】中文
【中图分类】R197.3;R-4
【相关文献】
1.祝贺上海交通大学医学院附属新华医院建院50周年——上海交通大学医学院附属新华医院重大医疗成果 [J],
2.上海交通大学医学院耳科学研究所上海交通大学医学院附属新华医院耳鼻咽喉头颈外科招聘启事 [J],
3.上海交通大学医学院附属新华医院小儿神经外科简介 [J],
4.上海交通大学医学院耳科学研究所上海交通大学医学院附属新华医院耳鼻咽喉头颈外科招聘启事 [J],
5.上海交通大学医学院附属新华医院、上海儿童医学中心耳鼻咽喉-头颈外科简介[J],
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
年长儿与婴幼儿的临床表现有所不同。
6、诊断,化脓性脑膜炎的确诊主要通过脑脊液检查。
介绍几种考虑做腰穿的情况
7、实验室检查,主要脑脊液检查,还包括周围血白细胞、血培养、脑电图、CT等检查
8、鉴别诊断,主要是未彻底治疗的化脓性脑膜炎与病毒性脑炎、
结核性脑膜炎的鉴别
9、合并症,重点介绍硬脑膜下积液、脑积水、脑脓肿
2、病因及流行病学,不同地区有其流行病学特征,不同时期的各种细菌在病原学上所占的地位亦不尽相同。
化脓性脑膜炎的病因与病人的年龄相关
化脓性脑膜炎的病因与病人的机体免疫状态有关。
3、发病机制,即细菌入侵的途径,一般以血行播散为常见
4、病理变化,主要结合临床表现来讲
重点介绍脑膜刺激症是如何发生的
5、临床表现,各种细菌所致的化脓性脑膜炎的临床表现大致相仿,但亦各有特点,可以归纳为感染、颅内压增高及脑膜刺激症。
集研
体室
备试
课讲
及意
教见


上海交通大学新华临床医学院
教案
2006年5月25日
姓名
吴洁
职称
教授
教研室
儿内科
教学时数
2学时
授课题目
化脓性脑膜炎
授课次数
第3次
授课对象
04级八年制
授课地点
医学院多媒体教室
教学方式
大课







目的要求:
通过学习,掌握不同年龄与不同病原菌引起的化脓性脑膜炎的临床表现及并发症的诊断,掌握诊断方法及鉴别诊断,掌握抗菌素治疗的注意点,熟悉病原菌入侵的途经,病原菌与发病年龄的关系及其特征,熟悉正常与异常脑脊液的判断。
复习思考题:
1、各年龄期化脓性脑膜炎的临床表现有何不同?
2、化脓性脑膜炎常见的并发症有哪些?如何早期发现?
3、如何从脑脊液上鉴别化脓性脑膜炎、病毒性脑炎、结核性脑膜炎、霉菌
性脑膜炎?
4、哪几种情况要考虑做腰穿?
5、化脓性脑膜炎抗菌素治疗应注意些什么?
下及
次后
课续
程课
预程
习介
范绍

下次课程预习:腹泻病与液体疗法








重点和难点:
1、重点在于临床表现,特别是各年龄阶段的不同的临床表现,
尤其婴幼儿期有其临床表现和起病方式及特点。
2、化脓性脑膜炎特别是未彻底治疗的化脓性脑膜炎鉴别诊断需
结合病毒性脑炎、结核性脑膜炎等中枢感染性疾病一起学习。
3、治疗中重点掌握抗生素的选择和应用。
使及
用参
教考
材书
使用教材:《儿科学》(七年制)薛辛东主编人民卫生出版社2002年2月
参考书:《Nelson Textbook of Pediatrics》(第16版)
BETHRMAN,KLIEGMAN,JENSON主编科学出版社,2001年1月
《实用儿科》(第七版)吴瑞萍胡亚美江载芳主编
人民卫生出版社,2003年2月
本具
课及
使电用化Βιβλιοθήκη 的设数备多媒体
教学程序及主要内容
时数分配
1、概述,包括化脓性脑膜炎的定义,常见的致病菌。
10.治疗,强调早期诊断,合理治疗
介绍抗菌素的选用及其进展,有关激素的应用以及硬脑膜下积
液的处理
2’
5’
3’
10’
10’
10’
10’
10’
10’
10’
小复
结习
要思
点考
及题
小结要点:
化脓性脑膜炎是常见的小儿中枢神经感染性疾病之一,在诊断上主要靠脑脊液检查,治疗强调早期诊断,合理治疗。抗菌素的选择亦很重要。
相关文档
最新文档