2000年天津高考满分作文:日记两则_900字

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2000年全国高考优秀作文:站在科学巨人的肩膀上_1200字

2000年全国高考优秀作文:站在科学巨人的肩膀上_1200字

2000年全国高考优秀作文:站在科学巨人的肩膀上_1200字

我进入时空隧道,输入1666-英吉利林肯郡沃尔斯索普村。按下“前进”钮,只觉一股强大的加速度,恍惚间,我抵达了目的地。

眼前一幢农舍绿树掩映,我来到牛顿家--就是那位经典物理的奠基人,鼎

鼎大名的伊萨克-牛顿。

叩门,屋内传出浑厚的声音:“请进。”我推门,奇怪,怎么推不动?莫

非里面锁住了?再叩,还是那声音:“请进,门没锁!”我运足力气,腿绷脚蹬,头顶在门上,小门终于无声地动了。刚闪开一道缝,我赶忙挤进去。他就

是牛顿吗?青春焕发,神采奕奕,全然没有科技楼的大幅画像那般老成啊!哦,他还只有24岁呀……不管太多,寒暄之后,我便开始抱怨那扇门:“牛顿先生,您身为物理学家,怎么连自家的门都不修?该上润滑油了吧?为了推开它,我

可真费了九牛二虎之力呀!”“No~,太谦虚了,”他莞尔一笑,“其实你用

了270牛的力呐!”我更纳闷了:牛顿怎么会知道“牛”呢?这不是后人用来

纪念他的力学单位吗?我也更惊异了:这样的一瞬间,他是怎么计算出我用力

的精确值呢?未容我问,他又带着睿智的微笑说:“这扇门还是我像你这么年轻、上高等中学时设计的小玩意儿:每位客人进门,都会为我的蓄水池添上6000加仑的水。”天哪,太不可思议了,像我这样年轻……

接着,他又和我谈了微积分、万有引力、光色理论一大堆我课本里全有的“最新成果”,还说午后要给我看一个特别有趣的玩具。牛顿的小妹安娜一听

说“特别有趣”,也吵着要去。午间不过家常便饭。我的心思根本不在饭菜上,早已飞向那“有趣的玩具”了。

美文天津高考满分作文:岁月缝花

美文天津高考满分作文:岁月缝花

美⽂天津⾼考满分作⽂:岁⽉缝花

岁⽉缝花

阅读,是灵魂的盛宴;悦读,是精神的享受。从阅读到悦读,寂静成长,默然坚强。

——题记

⼩时侯,我像个⽆忧⽆虑的精灵,整⽇穿梭在⼤街⼩巷,活脱脱⼀个天不怕地不怕的捣蛋⿁。母亲说,要做个安静的⼥孩⼦,便把我的零花钱变成⼀本本素不相识的书籍,我哪⾥看得懂那些⽂字,即使注了⾳,我也不认识他们。我只好看插图,有时在上⾯信笔涂鸦,不亦乐乎。母亲⼤⼈发现那⾯⽬全⾮的书,怒⽕中烧,我⼀时急中⽣智,绘声绘⾊地讲起了《孟母三迁》的故事,好在先前看过完整的插画。母亲似乎很⾼兴,我在⼼⾥暗⾃庆幸。那时候,阅读是⽤线条勾勒出的栀⼦花,在脑海中盛开。

⼩学时的作⽂,⼤多都是听着⽼师念范⽂,再⾃⼰复述。那时候,全班同学写出来的作⽂⼏乎千篇⼀律,经常出现的题⽬⼤多与读书有关,翻开作⽂本,不知写了多少次“废寝忘⾷看书”,多少次“因刻苦阅读⽽有所收获”,⽽现实却并⾮如此,我的⽣活和书很少有交集,每次⽼师要求看的书都是囫囵吞枣,⼀⽬⼗⾏。那时候,作⽂内外是不同的我,阅读是转瞬即逝的烟花,匆匆⽽过。

慢慢地,我们都长⼤了,开始明⽩我们对世界的意义,开始懂得命运是不可推测的怪物,开始在不经意间被遗忘在某个⾓落⾥。于是,寂静间,开始躲在阅读中沉醉,在书本中阅读,在⼿机上阅读,在电脑上阅读;开始想⽅设法地利⽤任何阅读⽅式进⾏阅读;开始学着品味⼈类⽂明传承下来的喜怒哀乐;开始将阅读与⽣活融为⼀体。

⽣活中,⾃⼰长了颗《红楼梦》的⼼,却⽣活在《⽔浒》的世界⾥,想交些《三国》⾥的桃园兄弟,却总遇到《西游记》⾥的妖魔⿁怪。⽣活中,习惯于品味着“花⾃飘零⽔⾃流”的安谧,领略着“天街⼩⾬润如酥,草⾊遥看近却⽆”的春意。如今,阅读是⼀枝凌寒的梅花,傲于枝头,也在我⼼头摇曳。

天津高考满分作文:不器与器(精选23篇)

天津高考满分作文:不器与器(精选23篇)

天津高考满分作文:不器与器

天津高考满分作文:不器与器(精选23篇)

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的天津高考满分作文:不器与器,仅供参考,希望能够帮助到大家。

天津高考满分作文:不器与器篇1

孔子认为,君子,不能像器具那样,拘泥于某种特定形态功能,但求一技之长安身;而应当追求“道”,不断“致良知”,探求人间真理。而当今,信息时代洪流滚滚,人们忙碌如蚁,转而追求起“小确幸”“佛系”的态度,向往随遇而安的生活,追求偏安一隅的快乐,这虽无可厚非,然而不得不引起我们警觉:这样的生活,是否正离先哲的教诲渐远,而庸碌的我们,又是否活得越来越简单,以至把自己活成了警言中单调的“器”?

古希腊哲学家亚里士多德博览群书,为探求人世真理孜孜不倦,终于成为“百科全书学者”,自成丰富的哲学体系,为后世景仰;我国明代地理学家徐霞客,少年立下“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的雄心壮志,三十载踏遍华夏大地,一部《徐霞客游记》写尽九州风流。此番例子,不胜枚举。这些人类星空耀眼的群星们,可能从未耳闻“君子不器”,但他们明白,一个处于时代之中的人,所要坚持的信念,所要追逐的目标。他们或许身处异代不同时,但都心怀天下,愿意为了人类的发展前进,不断追求真理,披荆斩棘。木桶或高楼,都无法阻挡他们。他们跳出了“器”的局限,真正成了孔子所言的君子。

而当代的我们,新时代的青年,面对改革浪潮的隘口,在先哲指引下,更应该胸中有志,敢于跳出舒适的安全区,不甘为“器”,放远目光,为时代建设贡献自己的一份力量,如此,才不负千年之前,孔夫子对青年,对苍生的愿景。君子,不为器——

高考天津卷满分作文精彩6篇

高考天津卷满分作文精彩6篇

高考天津卷满分作文精彩6篇

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序言

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天津高考满分作文5篇

天津高考满分作文5篇

天津高考满分作文5篇

青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、

一篇文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢?

初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春

就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。

因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。

有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从

命运的命令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同;有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。

可是我相信你和我一样,从不这么想。

因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是一梦想。青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义!

我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范儿。

篇二:我生活的世界

我是一个盲人,但我的世界却是多姿多彩的。

每天早上起来,母亲都会不厌其烦的为我穿衣,帮我梳头,15年来一直如此。天气晴朗的时候,母亲还会用她那粗糙的手拉着我去河边散步。走在小石子路上,阳光照在我身上暖暖的。我问母亲,阳光是什么颜色的?母亲总会轻柔的抚摸着我的头说,阳光啊,是黄色的,金灿灿的。哦,我知道了。于是,独自在心中立下誓言:我要让我生活的小小世界变成了金黄色的,让每一个生活在这个世界的人都能感受到暖暖的阳光。从此以后,孤独的小朋友身边,有我为他唱儿歌的身影;劳累的父母身

天津高考满分作文范文:当我们全都无所不知

天津高考满分作文范文:当我们全都无所不知

天津高考满分作文范文:当我们全都无所不知

——WORD文档,下载后可编辑修改——

如果出现一种能让我们无所不知的芯片,会不会让事情变得更好呢?下面是小编整理的当我们全都无所不知满分作文,欢迎大家参考!

【作文题目】

阅读下面的文字,按要求作文。

也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页......这将是怎样的情形啊!

读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

【优秀作文】

当我们全都无所不知

人人都希望自己能上知天文,下晓地理,于是古时便有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的儒生,今日也有“起得比鸡早,睡得比狗晚”的高考考生。无论古时今日,求学的路都是艰辛的,但如果出现一种能让我们无所不知的芯片,会不会让事情变得更好呢?

当我们无所不知,我们便不用起早贪黑地上学读书,老师也不用

每天辛苦地上班,备课,这样看来,大家似乎都轻松了许多。而且,当我们走街上就随时都能遇到博学多才的人,与他谈古论今,岂非乐事一桩?如此想来,我们全都无所不知的生活真是十分美好。但,真的会是这样吗?

当我们全都无所不知,先从功利一点的角度来说,当人人都学富五车的时候,人与人之间毫无差距,对于那些考取功名便是为了做官的儒生,对于那些挤过独木桥只是为了找到赚钱的好工作的考生来说,这样学习之后又有何意义,学有所成又有何用?最后大家不都是一样?而对于那些真的是为了学习而学习的人来说,这同样是无趣的,当脑中产生疑问时,自己便能马上得出正确答案,那又有何必要与人探讨,这样得到的知识又有何意义的乐趣?

往年天津高考满分作文5篇

往年天津高考满分作文5篇

往年天津高考满分作文5篇

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编给大家整理的往年天津高考满分作文,希望对大家有所帮助。

往年天津高考满分作文1

探究,本事一种帮助学生理解掌握知识的重要学习方法,却总因各类条件不足而流于形式,成为“痴人说梦”。

著名教育家熊炳奇在他的博客中曾写到:“探究应成为学习的主要方法,不应该被忽视!”诚然,探究让同学们在提出问题、解决问题的同时,还让同学们体会到了自己动手解决问题的喜悦感,你能不说探究给了同学们学习的主动性,使他们对学习更有兴趣了吗?相反,如果将探究逐于课外,老师们只是一味地“满堂灌”,那么,就算学生理解了又怎样,他们只是一味地被动接受,完全感受不到自己探究的乐趣。久而久之,学习只会成为负担。

就拿自己的经历来说吧,在我们的新课程标准生物、物理书中,就有非常多的探究实验。而在这三年中,进入实验室的机会不超过两次。在那两次试验中,我体会到了非常大的乐趣,不但对实验步骤、流程了如指掌,而且对误差分析的把握也十分到位。而在那两次范围外的其他实验,我们只能听着老师讲怎么做,看着课本“教”我怎么做,然后将实验流程死记住,如此一来,不免感觉非常吃力。

探究不仅教给同学们知识,而且可以培养他们的团结意识。在探究中,各小组不但要分工明确,而且也要密切合作,将探究所得结果汇总整理,共同提高。

很有名气的小说家池莉教育女儿的方式常惹争议,有人对她帮助女儿探究的做法非常赞同,也有人表示否定。殊不知,正是这样的教法让她的女儿录取了国外著名大学。但是,现阶段的的学校探究活动大都流于形式。如此,不仅挫伤了同学们学习的积极性,还会让同学们被动地接受知识,对待学习甚至变得呆滞。

2000年天津高考满分作文-日记两则

2000年天津高考满分作文-日记两则

2000年天津高考满分作文-日记两则天津考生

6月27日三天气晴

“铃……”下课铃声送走了又一节数学课,送来了我心爱的语文课。“在繁重的高三学习生活中,只有语文课上的语文老师不会只绷着脸讲题,看今天他又有什么新花样?”正想着,语文老师走了进来,脸上带着一如平常的微笑。“同学们,今天我们来上作文课”,他说着,拿出一幅漫画,“大家观察漫画,10分钟后告诉我对漫画的认识”。我看着这幅漫画,搜肠刮肚地想了起来……

“好,我们来看一下大家的想法。12号。”12号站了起来,有条不紊地说出了自己的看法。“不好。”我心里想。号称“语文天才”的我一直有这种自信―――我永远最好,永远是衡量别人优劣的“尺度”。“33号。”老师叫。“叫我说正常,我是‘标准’嘛!”我想着,胸有成竹地站了起来,略加思索,有点得意地说出自己的想法。“好,请坐。”老师很平常地让我坐下,又叫了几个同学,和我的思路不大一样。不如我―――我认为。谁知―――“今天大家发言都很好,从不同的角度对漫画进行了阐述,大家集思广益,思路很开阔。下课!”―――啊?老师竟没有表扬我!这太离奇了!我不是一直是“标准”的吗?

上面这是今天语文课上的情景,我很想不开,一个问题怎么会有多种答案呢?真不可思议!

6月30日六晴

今天是周末,老师带我们在公园“散心”。高三一年生活在“套子”里,“套子”太闷了,令人窒息,到了公园,才发现大自然竟是那么美!啊!绿色的山,青色的水,五彩的花坛!我们在大自然的怀抱中尽情地笑呀,喊呀,压抑已久的沉闷心情被自然的清新与纯净一扫而光!

我静静地躺在草地上,仰视头上的蓝天、白云,环视身旁的树木、花草。啊,美丽的蓝天上朵朵白云在飘,白云美丽,却不“拘泥于一格”,各有各的形状,各有各的姿态,将天空装点得碧蓝如画!树木高低疏密,参差不齐,但却错落有致,给人美的享受!身旁的花呀草呀,各有各的美处,使大自然美得非凡!我豁然开朗。人各有志,各有自己的思想,各有自己的特点,哪里有必要来什么“统一”、“标准”呢!只要能尽力展示自己最美的一面、最好的地方,那就是成功的!对比自己以前的想法,真真的幼稚!

关于历年天津高考作文【5篇】

关于历年天津高考作文【5篇】

关于历年天津高考作文【5篇】

关于历年天津高考作文篇1

在森林深处的一块平地上,小动物们正在和一只脏兮兮的小猪玩耍。奇怪,以前它们不是很讨厌小猪吗?现在怎么成了好朋友?故事还得从那件事说起……

几天前,森林的新住户高高兴兴地跑来找小动物们玩。可是刚到人群,小猪说明来意后,小动物们就开始议论纷纷。

小猫翻了个白眼,摸了摸自己油光油光的皮毛说:“瞧他浑身脏兮兮的,也不知道住在哪个垃圾堆,我可不想跟这样的人做朋友。”

孔雀也扑闪扑闪自己美丽的羽毛,高傲地说:“肥肥的乡巴佬,估计是个只会吃的家伙,怎么配和我们这群高贵的人一起玩耍呢?那岂不是让我们自降身份?真是笑话!快走远点,别把你身上的虱子传到我们身上。”

小松鼠吃惊的眼神打量着小猪说:“,大家快看,它的鼻孔好大啊,要是往里面插两棵大葱,就真是大象啦。”“哈哈哈哈……”

小猪听着大家嘲笑,伤心地哭着跑回了家,趴在床上大哭。过了一会儿,它坐到镜子前,仔细看自己到底长什么样。这不看不知道,一看吓一跳,小猪看着镜中的自己,哭得更伤心了,他觉得自己可能一辈子也找不到好朋友。从此,它每天都独自在湖边静静发呆,黯然伤神。

一天,小猪在湖边散心,想着自己呼吸点新鲜空气,顺便游个泳发泄一下,这样一切都会过去了。

到了湖边,小猪便一头扎进水里,快活的游了起来。小猪虽然胖,但是却是个游泳冠军呢。这时,小动物们也在湖边举行跑步比赛。谁知小猫一不小心,脚滑掉进了水里。她拼命挣扎着大喊:“救命啊救命啊!”

孔雀看了看自己一身华丽的羽毛,往后退了几步。小松鼠也低着头干着急,嚷嚷着自己不会游泳,要是……

天津历年高考满分作文汇总(5)

天津历年高考满分作文汇总(5)

天津历年高考满分作文汇总(5)

家乡的一切都是美的,中华民族根深蒂固的家乡情结,那对家乡无尽的爱与亲近,使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说,云海落日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落下,而只有家乡的落日,才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。其实,并不是那一轮红日有何不同,而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日,照过枯藤老树昏鸦,照过小桥流水人家,照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。

心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。看飞流直下三千尺,我们感受到的是一种豪迈;看傲雪青松屹立北风,我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空,我们想到的是但愿人长久,千里共婵娟。事物本也无情,是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。因此,古往今来多少文人墨客,看到雁排长空,虎啸深林,鱼跃水面,落英缤纷,秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声叹息。

在《韩非子》中有一则寓言,宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了,儿子说:“不修好,会有人来偷。”邻人也是这样说,结果果真被偷了。富人觉得儿子聪明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。同样一句话,为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的?正是因为在感情上觉得儿子更为亲近,所以会觉得是为自己着想;而邻人的话呢,也许是近乎于一种诅咒。

林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》,说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风,“怎么把我的乖孙子绊倒呢?”因为疼爱自己的孙子,所以总觉得孙子都是正确的,是风可恶。奶奶的慈祥善良,跃然纸上。这也说明,感情上的亲疏,决定着我们对事物的认知。

天津市历年高考满分作文5篇

天津市历年高考满分作文5篇

天津市历年高考满分作文5篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编给大家整理的天津市历年高考满分作文,希望对大家有所帮助。

天津市历年高考满分作文1

跃进时期,朱东润老先生作为复旦中文系主任,自然被推上讲台作“多快好省”宣言。可是老先生却牙根紧咬,面色难看。简直要上刑场似的,支吾了半天才说出话来:“我原计划五年完成的三本书,现计划三年完成!”话音刚落,台下便是一片哄笑之声。“太慢了!”可是老先生的倔劲却上来了,怎么说都不愿再让步:“不可以!不可以再少了!最少三年!”

这如果是被日码万字的当代作家看见了,怕也是要笑掉大牙的。何必这么“倔”?何必跟“效率”较劲?真的是一根筋!

的确,对于讲求效率的智慧的当代人来讲,如此的做法,实在是不知变通,乃至于冥顽不灵了。三年,岂止是三本,著作等身怕更不是问题。只须想“坐家”,轻敲键盘,日码万字也能轻松搞定。只不过,这样随缘、这样写作,其成就怕也如稀释过的咖啡,醇香不再,喝起来恰如变了质的白开水。

同样“冥顽不灵”的,还有历史学家江衍振老先生。他曾一度名声鹊起,然而他的出名,却不是由于有多少的“智慧”,而是由于“笨”。十多年的时间,老先生统共写了三本书,加起来不过七十余万字,平均到天天不过百余字。然而,为了搜集史料,老先生访遍了各地图书馆、书库,翻阅了两千多万字的史料,直是“上穷碧落下黄泉”。这样辛苦这样笨,甚至弄得几天几夜不眠不休,最后才有了那样一点老笨结晶。然而,如此的著作,定心读来,方知是“字字含血”啊!

天津高考满分作文范文(4篇)

天津高考满分作文范文(4篇)

天津高考满分作文范文(4篇)

天津高考满分作文范文:说说我们90后

“80后”的飓风吹过,“90后”的狂风正在登陆。这是一个青春的舞台,这是一个热力四射的舞台,这是属于我们——“90后”的一个年代。

“90后”的我们,个性是我们独创的品牌,张扬是我们独有的风采。穿的衣服跟别人一样,俗!想的东西跟别人一样,没想法!“90后”的我们,积极创新,塑造自我。摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象,跟老师在课堂上谈古论今,进行学术交流;在球场上,一个三分球赢得在场人的欢呼,骄傲地抬头绕场一圈,外带几分自满,但又有什么关系,这是青春,焕发光彩,我们享受青春。

“90后”的我们,热情敬业是我们的精神,吃苦耐劳是我们的写照。奥运期间,是“90后”大展拳脚的时机。奥运火炬传递期间,在火炬手身旁默默护跑的人员,是“90后”;用灿烂的笑容,流利的外语接待外国来宾,尽显大国风范的是“90后”。“90后”的我们更愿意与社会交流,更愿以自身的活力来染红这个火红的八月。

“90后”的我们,更多的是对社会无尽的爱。汶川大地震后,举国同哀。虽不能远赴灾区,但在校园里,也可见“90后”忙碌的身影。开广播,呼吁全校师生捐款,共同关注灾区;拉条幅,倡导社会人士人人献出一份力。稚嫩的脸皮下饱含着对祖国人民深切的爱;青涩的嗓音下是一代人对社会的爱意。我们用实际行动说,我们是祖国一分子,我们爱国。

“90后”的我们张扬个性、热情、爱国,但我们有时却自私、脆弱。“90后”的我们在独生子女的光环下长大,比温室里的花朵还娇弱。我们集万千宠爱于一身,却不肯分享,集体观念不强,因此时常得罪旁人。我们经不起风吹雨打,高中生因小事自杀的现象时有发生,心里素质如此之差,这一棵棵幼苗在经历风雨洗礼后,还能有多少棵能茁壮成长?我们太脆弱,易碎的玻璃不适合成长。我们,需要改变!

历年天津卷高考满分作文:留给明天_高考满分作文_

历年天津卷高考满分作文:留给明天_高考满分作文_

历年天津卷高考满分作文:留给明天

【题目】

以《留给明天》为题写一篇作文。

除诗歌外文体不限,不少于八百字。

【满分作文】

离高考只有一个多月了,我突然感到了一种紧张与焦虑,夜里无眠,看着白色的月光照在窗台上,夜风拂过,我想起了爸爸妈妈,想起了老师,想起了同窗好友……

昨天爸爸妈妈又打电话来了,一个劲地问长问短,我深切地感受到了爸爸妈妈对我的期望。十八年来,爸爸妈妈对我的爱是我一辈子都回报不完的。在学习和生活中,他们总是鼓励我、支持我,给了我巨大的动力。上学以来,我总是积极地参加各种活动,尤其是演讲比赛,每次比赛前爸爸妈妈总会打电话为我加油,当取得好成绩时我也总是第一时间告诉他们,我知道这是对他们最好的报答。爸爸妈妈也有对我很严厉的时候。当我在外闯祸回到家时,他们少不了对我进行严厉的批评,但同时我依然能感觉到他们对我的宽容,正是他们的宽容和无私的爱让我时刻告诫自己改正错误、努力学习。我知道爸爸妈妈为我付出了很多很多,他们不求回报,只求我能将成熟、自立留给明天。

“老师是世界上最无私的工程师”,上高三以来,我真切地理解了这句话。为了让我们不把遗憾留给明天,希望我们能在高考中取得好成绩,老师孜孜不倦地给我们讲课、讲习题,讲到我们都懂了为止。面对接踵而来的考试,我们也曾感到厌倦和苦闷,但一想到我们每人一份试卷,老师就得批五十多份,我们就不觉得自己累了,老师才是最辛苦的呀!老师让我们留给明天的是高考的胜利,是深厚难忘的师恩!

一个多月后就要高考了,昔日的同窗好友就要各奔前程了,尽管心中有千般的不舍万般的无奈,终将化为一句:“朋友,珍重!”曾经在伤心的时候我们相拥而泣,在高兴的时候我们的笑声传到了七里外;曾经我们因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过,但终在彼此的真诚中和解。在

2000年全国各地高考满分作文、优秀作文选编集(1)

2000年全国各地高考满分作文、优秀作文选编集(1)

2000年全国各地历届高考满分作文及优秀作文选编集

2000年江苏高考优秀作文:四幕剧

2000年四川高考满分作文:回答2000年湖北高考优秀作文:人生也是一张答卷2000年上海高考优秀作文:科技与人文齐飞2000年湖北高考优秀作文:沧桑看云2000年天津高考优秀作文:日记两则2000年天津高考优秀作文:冬的主宰2000年北京高考优秀作文:标准与答案2000年湖北高考满分作文:20世纪你美吗?

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四幕剧

我是中文系的学生,教授布置了一份特殊的作业,看四幕短剧,写篇论文,明天交。

第一幕:情景对话

背景:一条泥泞的乡间小路,一条小溪静静地流,几块零乱的石头。

A:这有什么风景好看?暴雨、小路、溪流、石头!

B:这有许多东西。小路边长着青草,溪流里藏着歌谣,石头边花朵在欢笑,暴雨后挂着彩虹……

全剧终……

我凝神思考,在笔记本上写道:其实生活中的任何情景都是美丽的,能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛,敏感的思维,更重要的是一颗充满爱与希望的心。正如:生活不是缺少美,而是缺少发现。

第二幕:半个甜面圈

背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。

A:唉!天哪!只剩下了半个甜面圈。(A一脸的无奈)

B:上帝!真是太好了,还有半个甜面圈。(B一脸快乐状)

全剧终……

笔记本上留下了我清晰的笔迹:乐观和悲观其实是两种生活状态,乐观者看到的永远是希望,而悲观者看到的永远是失望。在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美丽,因此我选择前者。

天津高考满分作文(通用8篇)

天津高考满分作文(通用8篇)

天津高考满分作文(通用8篇)

天津高考满分作文1

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”诗意很好理解,在春雨的滋润下小草发芽,远远望去一片绿色;可当人们走近时,却发现绿色淡了,甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价,韩愈的诗句是美的;但我觉得,退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。

人们都崇拜英雄,希望在自己最需要的时刻,英雄能挺身而出。但失望的时候多,英雄似乎只出现在遥远的地方。

“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那,她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户,在铁片击中血肉之躯后的76秒,他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉,因为在这个“个人至上”的年代,她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌,因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代,他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字,是对他们的最高奖赏,更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

有时人们也会生发这样的慨叹,为什么英雄只在远方?我的生活中何日英雄突现?心情可以理解,但认识不能说没有偏差。很多人认为,只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄,只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量,真正称得上英雄的屈指可数。实际上,“最美女教师”、“最美司机”都是普通得不能再普通的百姓。设问一下,如果张丽莉没有遭遇车祸,如果吴斌没有遭遇夺命的铁片,这两个人是不是可以称为“英雄”?很难回答。我们的社会还没有进步到,可以把一个不在“编制”内的教师,把一个平凡的司机和英雄联系在一起,哪怕你是一个深受学生喜爱的老师,他是一个行车十年无事故的优秀员工。

【高考作文】天津高考零分作文 科技再高,工作得找

【高考作文】天津高考零分作文 科技再高,工作得找

【高考作文】天津高考零分作文科技再高,工作得找

近年来,随着科技的发展和进步,人们的生活中不断涌现出各种科技产品和新兴行业,让人们的生活变得越来越便捷和高效。然而,科技虽然带来了许多福利,但科技并不等同

于就业市场。在如今的社会中,科技再高,工作仍得自己找。

随着科技的发展,越来越多的传统行业正在被科技取代,许多工人失去了工作和收入

来源。例如,随着自动化技术和机器人技术的应用,传统的制造业工人数量急剧下降,工

人失去了就业机会。而在新兴行业中,虽然有很多工作岗位,但大多都要求高学历和丰富

的经验,普通人很难进入。因此,科技的发展并没有为失业问题提供足够的解决办法。

除此之外,科技的发展还导致了一些新的问题的出现。例如,虚拟世界的出现让许多

年轻人沉迷于游戏和社交媒体中,导致他们失去了正常的社交能力和工作能力。此外,科

技也带来了大量的信息和数据,使人们很难在这些信息中找到对他们有用的信息,让求职

和招聘变得更加困难。

因此,对于求职者而言,科技只是工作的一种工具,他们需要通过适当的渠道来寻找

更多的工作机会。同时,随着科技的发展,人们需要不断提高自己的技能和素质,以适应

未来工作的需求。另外,政府也应该适度干预,加强对实体经济和传统行业的扶持和保护,以缓解失业问题。

综上所述,科技虽然已经成为人们生活中不可或缺的一部分,但它并不能为就业市场

提供一切解决之道。我们需要找到各种途径来解决失业问题,并不断提升自身的能力和素

质以适应未来的就业市场。只有这样,我们才能在竞争激烈的就业市场中站稳脚跟。

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2000年天津高考满分作文:日记两则_900字

天津考生

6月27日三天气晴

“铃……”下课铃声送走了又一节数学课,送来了我心爱的语文课。“在

繁重的高三学习生活中,只有语文课上的语文老师不会只绷着脸讲题,看今天

他又有什么新花样?”正想着,语文老师走了进来,脸上带着一如平常的微笑。“同学们,今天我们来上作文课”,他说着,拿出一幅漫画,“大家观察漫画,10分钟后告诉我对漫画的认识”。我看着这幅漫画,搜肠刮肚地想了起来……

“好,我们来看一下大家的想法。12号。”12号站了起来,有条不紊地说出了自己的看法。“不好。”我心里想。号称“语文天才”的我一直有这种自信―――我永远最好,永远是衡量别人优劣的“尺度”。“33号。”老师叫。“叫我说正常,我是‘标准’嘛!”我想着,胸有成竹地站了起来,略加思索,有点得意地说出自己的想法。“好,请坐。”老师很平常地让我坐下,又叫了

几个同学,和我的思路不大一样。不如我―――我认为。谁知―――“今天大

家发言都很好,从不同的角度对漫画进行了阐述,大家集思广益,思路很开阔。下课!”―――啊?老师竟没有表扬我!这太离奇了!我不是一直是“标准”

的吗?

上面这是今天语文课上的情景,我很想不开,一个问题怎么会有多种答案呢?真不可思议!

6月30日六晴

今天是周末,老师带我们在公园“散心”。高三一年生活在“套子”里,“套子”太闷了,令人窒息,到了公园,才发现大自然竟是那么美!啊!绿色

的山,青色的水,五彩的花坛!我们在大自然的怀抱中尽情地笑呀,喊呀,压

抑已久的沉闷心情被自然的清新与纯净一扫而光!

我静静地躺在草地上,仰视头上的蓝天、白云,环视身旁的树木、花草。啊,美丽的蓝天上朵朵白云在飘,白云美丽,却不“拘泥于一格”,各有各的形状,各有各的姿态,将天空装点得碧蓝如画!树木高低疏密,参差不齐,但却错落有致,给人美的享受!身旁的花呀草呀,各有各的美处,使大自然美得非凡!我豁然开朗。人各有志,各有自己的思想,各有自己的特点,哪里有必要来什么“统一”、“标准”呢!只要能尽力展示自己最美的一面、最好的地方,那就是成功的!对比自己以前的想法,真真的幼稚!

我想着,在自然妈妈的怀抱中,闭上了眼睛……

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