六年级第二学期语文质量检测卷(二)

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最新人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案

最新人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案

最新人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)jùpàluò mòliáo tiān shū jíkùn fáwǎn yàn qī cǎn kòng zhì二、比一比,再组词。

(10分)糊(______)溜(______)困(______)域(______)湖(______)榴(______)团(______)城(______)蝴(______)留(______)囚(______)惑(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)①一(____)千里②余音(____)(____)③微波(____)(____)④(__)(__)龙蛇⑤天(____)之音⑥行云(____)(____)描写自然景物的词语有:_______。

2.赞美音乐才能的词语有:______。

3.表现书法技艺高超的词语有:______。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…(1)(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了一些。

(2)它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害了,(______)到地上来。

(3)小时候,我(_________)对什么花,(________)不懂得欣赏。

(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。

五、按要求写句子。

(15分)1.在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

(换种说法,保持意思不变)_________________________________________2.小伙子瞪了老汉一眼。

(改为“把”字句)_________________________________________3.桑娜自己也不知道为什么要这样做。

人教版语文六年级下册月考评价测试卷二(含答案)

人教版语文六年级下册月考评价测试卷二(含答案)

人教版语文六年级下册月考评价测试卷二(考查范围:第五、六单元时间:80分钟满分:100分)一、下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.弗.如(fó)洗澡.(zǎo)盐.水(yán)B.干脆.(cuì) 诞.生(yán) 教授.(shòu)C.拦.住(lán) 花蕊.(xīn) 辩.论(biàn)D.恐怖.(bù) 蚯蚓.(yǐn) 凶恶.(è)二、读一读,选字组词。

(8分)1.[具俱惧]文()恐()()全声泪()下2.[玻波坡]山()土()()璃碧()荡漾3.[拦烂栏]阻()灿()()截雕()玉砌4.[捕哺圃]花()菜()()捉嗷嗷待()三、判断下列各句中引号的用法,将序号填入相应的括号里。

(8分)A.表示直接引用的话。

B.需要着重指出的部分。

C.表示特殊含义。

D.表示讽刺或反语。

1.最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

()2.有的人/把名字刻入石头,想“不朽”。

()3.那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人。

()4.司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”()四、按要求写句子。

(6分)1.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

(修改病句)(2分)2.我只想,大半因为它有好听的声音吧。

但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

(仿写心理描写的句子)(4分)五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(4分)1.《学弈》中跟弈秋学下棋的两个学生下棋的水平最终会不一样,是因为一个有下棋的天赋,而另一个不认真听讲。

()2.《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、善于思考、求知欲望强的孩子。

()3.《他们那时候多有趣啊》说明了科技发展让未来的人们失去了越来越多的乐趣,因此科技并不是万能的,它不能代替人的感情。

()4.辩论时要抓住对方发言中的漏洞进行反驳,要注意用语文明。

人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷(2)

人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷(2)

人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷一、基础知识33分(一)、给下面多音字选择正确的读音,将错误的划去。

(3分)模(mú mï)糊分(fēn fân)量应和(hãhâ)埋没(mãi mî)启发(fāfà)喷(pēn pân)发(二)、看拼音写词语。

8%yāo xíe miǎo shìyùn cáng wǎn zhu ǎn()()()()jiēzhǒng mï jiān bǎo jīng fēng shuān g()()(三)、选择合适的答案。

6分1、下列词组中搭配不当的一组词是()A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

3、“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、请求B、强求 C、哀求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥。

/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。

/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

C、他的话完全没有错。

/ 他的话不可能不对。

5、“却” 应查大写字母(),它的读音是()。

“却”在字典里的解释有:①后退;②推辞,拒绝;③去,掉;④表示转折。

“草色遥看近却无”的“却”应选第()种解释,“好意难却”中的“却”应选第()种解释。

(四)、积累与运用(16分)1、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(9分)欢()鼓舞喜出()外()直气壮高()远瞩口若()河千头万()(1)写出自历史或寓言故事的成语:()()(2)写出带有动物名称的成语:()()(3)写出表现人物优秀品质的成语:()()二、阅读部分 37(一)詹天估经常()工作人员说,“我们的工作首先要()。

2022年部编版小学语文六年级下册期中考试质量检测卷及部分答案(共三套)

2022年部编版小学语文六年级下册期中考试质量检测卷及部分答案(共三套)

部编版小学语文六年级下册期中考试质量检测卷(一)第一部基础知识(共48分)一、填空题1.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。

2020年,新冠病毒jiào huo___了我们的传统佳节。

面对yanjun____的形势,许多人逆行而上,他们来不及kong ju_____,来不及pai huai 全力投入这场没有硝烟的战"疫",wan hui_______了很多生命,唱响了一曲又一曲爱的赞歌。

2.童心诵经典,经典咏流传。

请按要求完成填空。

吟"劝君更尽一杯酒, "体会王维送别元二时的依依离别之情;诵,一枝红杏出墙来"想象叶绍翁在游园时的意外之喜;咏" ,任尔东西南北风"感受郑燮坚贞不屈的志向。

读《礼记》中的"__,日日新,又日新"传承中华民族的创新精神;忆"过去的日子如____,被微风吹散了,如薄雾,被初阳_____了"警醒自己珍惜时间,努力奋斗,唱响未来。

二、选择题。

(每小题1分,共6分)6.下列带点字读音全正确的一组是()。

A.咽.喉(yān)间.断(jiān)B.分.外(fēn)剥.削(bō)C.搅和.(hé)依偎.(wēi)D.亲戚.(qi)饭匙.(chí)7.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.死得其所见微知著B.司空见贯费尽口舌C.诚心诚意淹淹一息D.残灯未庙无济于事8.下列句子没有语病的是()。

A.一进场就看见许多彩旗和一片歌声。

B.《红楼梦》是我国四大名著。

C.全班同学将来都希望成为一个有用的人。

D.今天,全体同学都参加了活动。

9.《十六年前的回忆》一文是按()顺序描写的。

A.地点变换B.时间先后C.事件发展D.先分后总10.下列作品与作者对应错误的一项是()。

A.《鲁宾逊漂流记》——笛福B.《那个星期天》——史铁生C.《汤姆·索亚历险记》——塞尔玛·拉格洛芙D.《匆匆》——朱自清11. 小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。

六年级第二学期语文质量检测卷(二) (2)

六年级第二学期语文质量检测卷(二) (2)

烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。

更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。

注释:(1)百尺楼:高楼。

(2)海:指青海湖。

(3)无那:无可奈何。

(4)金闺:这里指戌边将士的妻子、母亲。

(5)关山月:一种曲调。

1、本诗描写的是(谁)在(时间)(地方) (干什么)的情景。

(2分)2、诗的第四句运用了的修辞手法,表达了的思想感情。

(2分)3、写出一、二句诗的意思:(2分)4、你还学过类似主题的诗句吗?写两句:(1) (2)(二)寓言阅读。

(10分)猎人与熊一个大雪纷飞的冬天,猎人在森林里发现了一头巨大的野熊。

他举起了猎枪,瞄准野熊的咽喉,准备扣动板机。

野熊对猎人说:“有事好商量,何必一定要动武呢?”猎人降低了枪口,回答说:“我想要一件温暖的熊皮大衣抵御严寒啊,你能给我吗?”“行啊!”大野熊镇定自若地说:“我也没有什么别的要求,只要能吃饱肚子就行,这样吧,咱们坐下来谈一谈!”于是,猎人同野熊坐下来谈判了,他们谈得很chàng kuài。

过了一会儿,野熊独自走开了。

野熊的要求满足了——填饱肚子;而猎人也rú yuàn yǐ cháng,穿上了他想要的温暖的熊皮大衣。

1、根据文中的拼音写出词语。

(2分)chàng kuài()rú yuàn yǐ cháng()2、给加点字注意。

(2)咽.喉()抵御.()3、“有事好商量,何必一定要动武呢?”换一种说法(1分)4、第3段中“猎人降低了枪口”,从中你体会到。

(1分)5、猎人与熊谈判的结果是:。

(2分)6、如果你是猎人,你会怎么做?(2分)(三)现代文阅读(19分)童年的馒头(1)如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。

(2)那时候,家里穷得叮当响。

我在五里外的村子上小学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起.早贪黑...挣工分。

新部编人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案

新部编人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案

新部编人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)jùpàluò mòliáo tiān shū jíkùn fáwǎn yàn qī cǎn kòng zhì二、比一比,再组词。

(10分)娥(_______)燥(_______)漠(_______)御(_______)鹅(_______)澡(_______)摸(_______)街(_______)俄(_______)躁(_______)膜(_______)衔(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)余音绕(______)妙(______)生(______)天(______)之音画龙点(______)(______)(______)如生巧夺天(______)(____)妙(_____)肖高(______)流(______)①公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是(______)。

②徐悲鸿画的骏马(______)③今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是(______),听后有(______)三日不绝之感。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)尽管…还如果…;就宁可…也不无论…都因为…所以①爸爸开车时________绕一段弯路,________会去轧刚出土的小苗。

②________语文老师讲课非常有趣,________同学们都喜欢上语文课。

③________她是一个聋子,我________是愿意为她演奏。

④________不介意我在场,________请继续吧。

⑤一个人________走到哪里,________不能忘记自己的故乡。

五、按要求写句子。

(15分)1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

(缩句)_____________________________________________2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。

部编版小学六年级语文下册期中质量检测卷二(附答案)

部编版小学六年级语文下册期中质量检测卷二(附答案)

部编版小学六年级语文下册期中质量检测卷二(附答案)一、看拼音,写词语。

(8分)kònɡ zhì qīn wěn zhà lɑn kǒnɡ jù()()()()qīn wěn qīnɡ fù qī liánɡ duǒ cánɡ()()()()二、选择正确答案的序号填在括号里。

(10分)2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.禁锢.(gù) 怂.恿(sǒnɡ) 迷惘.(máng)B.长喙.(huì) 瞵.视(lín) 羽翮.(hé)C.感喟.(kuì) 屋脊.(jí) 倏.地(shū)D.伫.立(zhù) 嗔.怪(chēn) 干瘪.(biē)1.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.徇职流淌废墟慷慨B.坍蹋晕眩耸立硬朗C.安慰抽噎哭泣灼人D.陵乱酬劳派遣嘘声3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎....。

B.王春明的几次考试成绩都不理想,老师指出他的基础不牢固,教导他学习应该温故知新....。

C.他躺在床上翻来覆去....,怎么也睡不着。

D.他们俩在班上一个管纪律,一个管学习,配合得各得其所....。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.我们的日子为什么一去不复返不再回来呢?B.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。

C.光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

D.我们一定要发扬和继承中华民族优秀的传统文化。

5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是 ( )语文课本的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。

我们既可以探访历史,________;又可以走进自然,________;还可以体察亲情,________;更可以了解社会,________。

①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变幻④品味人世百态A.①③②④B.④①③②C.③①②④D.③②①④三、把词语补充完整,并选词填空。

新人教版六年级语文下册二单元质量检测题及答案(二篇)

新人教版六年级语文下册二单元质量检测题及答案(二篇)

新人教版六年级语文下册二单元质量检测题及答案(二篇)目录:新人教版六年级语文下册二单元质量检测题及答案一新人教版六年级语文下册二单元达标试卷及答案二新人教版年级语文下册单元质量检测题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)dóu fu chén liè wǔ mèi wēi xiào cǎi hóngyōu yǎ diǎn zhuì bèn zhuō mó hu huǎng rán二、比一比,再组词。

(10分)施(______)挠(______)浆(______)艰(______)挚(______)拖(______)绕(______)奖(______)观(______)势(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)①负(____)请(____)②同心(_______)力③无价(____)(____)④完璧(____)(____)廉颇认识到了自己的错误,于是(____)。

2.蔺相如与廉颇(____)保卫赵国。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)即使……也…… 不仅……而且…… 无论……都…… 虽然……可是……(1)(__________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(__________)觉得大了一些。

(2)小时候,我(__________)对什么花,(__________)不懂得欣赏。

(3)那晚的天色(__________)不大好,(__________)父亲也来了,实在很难得。

(4)她们(__________)舞跳得好,(__________)歌唱得嘹亮。

五、按要求写句子。

(15分)时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。

(照样子仿写句子)_____________________________________________________________________ __________________________________________________2.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。

六年级第二学期质量检测语文试卷(二)

六年级第二学期质量检测语文试卷(二)

六年级第二学期质量检测语文试卷(二)作者:王艳梅张春阳来源:《作文周刊·小学六年级版》2020年第08期一、看拼音,写汉字。

(9分)shū jí kǒnɡ bù xīnɡ wànɡ()()()móɡuǐ cén cén nuó()汗()()移línɡ rónɡ shān shān()俐()化泪()kuà huái luǒ()越徘()赤()二、给黑体字选择正确的读音。

(3分)优待(dài dāi)剝削(xiāo xuē)夹(jiā jiá)衣转(zhuǎn zhuàn)椅被捕(bǔ pǔ)散(sǎn sàn)布三、下列词语中错误的一组是()1分)A.拘留匪徒憧憬B.焦急审阅陈设C.思索幻稚剧烈D.残暴苦刑隔壁四、请根据下面的提示,各写出一个对应的成语。

(4分)俗话说,“人有七情六欲”。

不是吗?每当你喜怒哀乐时,神情表现肯定就大不一样:高兴时,你_____;生气时,你____;失落时,你_____;悲伤时,你_____。

五、用“烈”字组成不同的词语,填入括号中。

(5分)中日足球赛刚开始,我的心就()地跳起来。

比赛开始,球队双方展开了()的对抗,特别是日本队()的强攻,中国队精彩的防守,赢得了现场观众()的掌声。

此时,一种()的爱国心使中国观众齐声高喊:“中国队,加油!”六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。

(2分)A.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

B.冬天到了,小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。

C.李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。

D.参加这次扫墓活动,我们受到了深刻的教育。

七、联系上下文,在括号里填入正确的序号,并在横线上仿写一句。

(4分)如果我是(),就要滋润整个大地;如果我是(),就要吹散全部烦恼。

A.阳光B.春雨C.清风D.明月仿写:___________________________________八、根据下面的描绘的情景,填上名言警句。

重庆市六年级下学期语文第二次质检试卷

重庆市六年级下学期语文第二次质检试卷

重庆市六年级下学期语文第二次质检试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础整合(36分) (共9题;共36分)1. (4分)比一比,组词语。

杆________适________增________减________秆________恬________赠________喊________2. (4分)填上恰当的词语。

________的沙滩________的大海________的草地________的春天3. (4分)写出下列划线词的同义词。

①等会儿他就固执不了啦,事实是无情的。

________②他提出的问题很不寻常。

________③试验证明亚里士多德的这句话的确是错误的。

________4. (3分)我会给词语分类。

心驰神往笑逐颜开忠厚老实心慌意乱朴实无华德艺双馨和颜悦色①描写神态的词语:________②描写心理活动的词语:________③描写人物品质的词语:________5. (4分)选择加下划线字正确的解释。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(1)含:()A . 放在嘴里不咽下去B . 包含,藏在里面C . 带着、怀着D . 像放在嘴里不咽下去(2)泊:()A . 停船靠岸B . 停留C . 湖泽6. (4分)读课文《彩色的非洲》,判断下面的说法是否正确。

“啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!”这句话总结全文,照应开头,又呼应了课题,抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。

7. (6.0分)日积月累填空。

(1)好问则裕,________。

——《尚书》(2) ________,________,慎思之,________,笃行之。

——《礼记》(3)智能之士,________,________。

——王充(4) ________,孰能无惑?——韩愈8. (3分)不但冰灯融化了,而且它从此留在了我心里。

最新语文版六年级语文(下册)二单元质量检测卷及答案

最新语文版六年级语文(下册)二单元质量检测卷及答案

最新语文版六年级语文(下册)二单元质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)luò tuo jiān áo qī xīpái huáiyī wēi fén shāo mó guǐxī shēng二、比一比,再组词。

(10分)惆(_______)绊(_______)谅(_______)绽(_______)稠(_______)拌(_______)惊(_______)淀(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)高山(_____)水天(____)之音余音(____)梁黄(____)大吕轻歌(_____)舞行云流(____)巧(____)天工(___)妙(___)肖画龙点(_____)笔走龙(____)妙笔(____)花(___)(___)如生我发现这些词语都是描写_____的,我知道的这样的词语还有:_____、____、____等。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……(1)(_____)困难有多大,我们(_____)会竭尽全力去克服。

(2)(_____)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_____)把和氏璧交给他。

(3)现在我们的生活水平(_____)有了提高,(_____)还要注意节约。

五、按要求写句子。

(15分)这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随着我的人生。

(缩写句子)________________________________________________这就是远渡重洋的海轮。

(改为反问句)________________________________________________广玉兰花开得很旺盛。

(改成拟人句)___________________________________________天游峰的扫路人不但热情开朗,但是乐观自信。

语文版六年级语文(下册)二单元质量检测题及答案

语文版六年级语文(下册)二单元质量检测题及答案

语文版六年级语文(下册)二单元质量检测题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)tuō jiāng tūn shìjùn qiào wǔ zīyāyìkǒng bùpí juàn yǎn yì二、比一比,再组词。

(10分)绎(______)缰(______)彻(______)抑(______)择(______)僵(______)沏(______)仰(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)身(____)骨(____)钉(____)铁千(____)一发(____)首(____)胸(____)出心(____)(____)飘带(____)(____)高(____)下(____)高一(____)(____)(____)自赏四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1.威尼斯的小艇(__________)是威尼斯的主要交通工具,(__________)是这座水上城市的一道风景。

2.(__________)让自己独享美丽的花朵,(__________)和大家分享。

3.(__________)每个人心存善意,世界(__________)会变得越来越美丽。

4.(__________)怎么拥挤,船夫(__________)能左拐右拐地挤过去。

5.(________)家家户户的花朵都朝外开,(________)让行人仿佛置身花的海洋。

五、按要求写句子。

(15分)(1)教室里安静极了。

(改为夸张句。

)_________________________________________________________(2)看到老人过马路不方便,我不能无动于衷。

(改为反问句)______________________________________________________(3)王新在大队会上说,他负责帮助小玲,让她把学习赶上去。

小学六年级语文下册二单元质量检测卷及答案

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小学六年级语文下册二单元质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)lǜtǎn yīshang tiào wàng bèn zhuōqízhìgēbǎn huālěi jǔsàng二、比一比,再组词。

(10分)络(______)僻(______)悼(______)淹(______)噎(______)洛(______)劈(______)掉(______)腌(______)壹(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)(____)不足(___)直(____)壮负(____)请(____)难以(___)(___)千(___)万(____)(____)天(____)地四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……即使……也……无论……都……如果……就……虽然……但是……只有……才……①________狂风刮树,松鼠________会下到地面。

②________下雨,雨水________向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。

④________鼠窝很小很窄,________十分舒适安全。

五、按要求写句子。

(15分)(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。

(改变语序,句子意思保持不变)________________________________(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。

(修改病句)__________________________________(3)重檐屋顶,显得辉煌。

(扩写句子)____________________________________(4)我们两手空空。

我们心满意足,轻手轻脚地溜了。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)____________________________________六、阅读短文,回答问题。

语文版六年级语文(下册)二单元质量检测卷及答案

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语文版六年级语文(下册)二单元质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)gāo gēlǜ tǎn róu měi xuàn rǎn gōu lèqílìhuí wèi sǎ tuōyū huíjí chí二、比一比,再组词。

(10分)饺(______)骏(______)拌(______)揭(______)排(______)绞(______)峻(______)绊(______)褐(______)徘(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)众星(____)月(____)(____)辉煌(____)(____)画意不可(____)量(____)(____)闻名玲珑(____)(____)1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。

2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1.威尼斯的小艇( )是威尼斯的主要交通工具,( )是这座水上城市的一道风景。

2.( )让自己独享美丽的花朵,( )和大家分享。

3.( )每个人心存善意,世界( )会变得越来越美丽。

4.( )怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。

5.( )家家户户的花朵都朝外开,( )让行人仿佛置身花的海洋。

五、按要求写句子。

(15分)①我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变。

)_______________________________________________________________②小道穿过白桦林。

人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案

人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案

人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。

hóng liàng qīng cuìjiā sùchǒu èzhèng shídìng lǐchuàng lìxǐ zǎo xué yuàn jiāo shòu二、给加点的字选择正确读音。

尽.管(jǐn jīng)静谧.(bìmì)寝.室(qǐn xǐng)更.改(gèng gēng)挪.动(nǎnuó)阻挠.(ráo náo)抽屉.(títì)悄.然(qiǎo qiāo)三、比一比,再组词。

胯(_________)搞(_________)详(_________)逝(_________)挎(_________)稿(_________)祥(_________)浙(_________)四、补充词语,并选词填空。

无穷(____)(____)(____)(____)大悟饱经(____)(____)张(____)李(____)囫囵(____)(____)一望(____)(____)1.张爷爷在旧社会(____),如今非常珍惜新社会的幸福生活。

2.妈妈常把影歌星的名字(____),弄得我们啼笑皆非。

五、选词填空。

突然猛然1.老汉似乎要喊什么,(______)间,一个浪头也吞没了他。

2.门(______)开了,一股清新的海风冲进屋子。

寂静宁静3.车厢里一片(______),静得可怕。

4.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(______)。

六、按要求写句子。

1.桌面上是一道道豁开的裂缝。

(改为比喻句)________________________________2.这火光微弱。

这火光照亮了部队前进的道路。

人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案(2套)

人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案(2套)

人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)kǒng bùchèdǐ jìng jiènuó yímiáo pǔ jī xièchōu yē mái zàng二、比一比,再组词。

(10分)肖________ 虾________ 驴________ 缩________消________ 吓________ 户________ 宿________三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)聚(____)会(____)得意(____)(____)(____)头(____)气(____)平(____)和(____)(____)不同与世(____)(____)(_____)(____)思议前(____)未(____)1.形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是____,上面的词语中,与它互为反义词的是___________。

2.选词填空:(1)遇到事情我们不能慌张,要______地应对,这样才能快速的解决问题。

(2)任何天才看世界的角度,都与同伴们__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)如果……就不仅……也虽然……但是(1)他的身体(______)被病魔牢牢地钉在轮椅上,(______)他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。

(2)一个人(______)有敢于向命运挑战的精神,(_______)有可能创造出令人瞩目的成就。

(3)织女对孩子们说天上(_______)富丽堂皇,(_______)没有人间自由自在,她不喜欢。

(4)霍金(_______)为科学做出了伟大的贡献,(_______)为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。

五、按要求写句子。

(15分)老师笑着对我说:“我教你毛笔字的写法。

”(改成第三人称转述句)_________________________________________2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

六年级语文下册二单元质量检测卷及答案

六年级语文下册二单元质量检测卷及答案

六年级语文下册二单元质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)huā lěi qí zhìjǔ sàng dǐ yùpáo xiàopéng pài tái xiǎn héǎi táo zuìbèn zhuō二、比一比,再组词。

(10分)蹦(_______)缝(_______)梁(_______)遮(_______)颜(_______)崩(_______)篷(_______)粱(_______)蔗(_______)谚(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)①心(___)气(___)②聚精(____)(____)③得意(___)(___)④(___)(___)非福⑤(___)头(___)气⑥(___)晕(___)眩(1)与词语③的结构一致的词语还有:______、_______。

(2)含身体部位的词语还有:_______、__________。

(3)词语②的近义词是______。

用词语②写句子。

__________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…(1)(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了一些。

(2)它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害了,(______)到地上来。

(3)小时候,我(_________)对什么花,(________)不懂得欣赏。

(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。

五、按要求写句子。

(15分)1.小虫在森林里爬行。

(改为拟人句)_________________________2.那里的天比别处的更可爱,空气是那么..明朗,使我总想高..清新,天空是那么歌一曲。

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( )船行驶到江心,忽然狂风大作,巨浪滔天,随时可能翻船。

( )春秋时期,吴、越两国是相连的近邻。

( )这时,两国的百姓忘记了仇恨,齐心协力,相互帮助,就像一家人一样。

二、阅读
(一)古诗阅读(8分)
从军行(王昌龄)
烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。

更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。

注释:(1)百尺楼:高楼。

(2)海:指青海湖。

(3)无那:无可奈何。

(4)金闺:这里指戌边将士的妻子、母亲。

(5)关山月:一种曲调。

1、本诗描写的是(谁)在(时间)(地方) (干什么)的情景。

(2分)
2、诗的第四句运用了的修辞手法,表达了的思想感情。

(2分)
3、写出一、二句诗的意思:(2分)
4、你还学过类似主题的诗句吗?写两句:
(1) (2)
(二)寓言阅读。

(10分)
猎人与熊
一个大雪纷飞的冬天,猎人在森林里发现了一头巨大的野熊。

他举起了猎枪,瞄准野熊的咽喉,准备扣动板机。

野熊对猎人说:“有事好商量,何必一定要动武呢?”
猎人降低了枪口,回答说:“我想要一件温暖的熊皮大衣抵御严寒啊,你能给我吗?”
“行啊!”大野熊镇定自若地说:“我也没有什么别的要求,只要能吃饱肚子就行,这样吧,咱们坐下来谈一谈!”
于是,猎人同野熊坐下来谈判了,他们谈得很chàng kuài。

过了一会儿,野熊独自走开了。

野熊的要求满足了——填饱肚子;而猎人也rú yuàn yǐ cháng,穿上了他想要的温暖的熊皮大衣。

1、根据文中的拼音写出词语。

(2分)
chàng kuài()rú yuàn yǐ cháng()
2、给加点字注意。

(2)咽.喉()抵御.()
3、“有事好商量,何必一定要动武呢?”换一种说法(1分)
4、第3段中“猎人降低了枪口”,从中你体会到。

(1分)
5、猎人与熊谈判的结果是:。

(2分)
6、如果你是猎人,你会怎么做?(2分)
(三)现代文阅读(19分)
童年的馒头
(1)如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。

(2)那时候,家里穷得叮当响。

我在五里外的村子上小学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓
打猪草,娘起早贪黑
....挣工分。

日子过得非常清贫。

(3)有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

”妹妹笑了,娘也笑了。

(4)那天,学校真的蒸了馒头。

开完“六一”典礼,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路
上,看着手中的馒头,我的口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。

三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已经不见了。

又走了一段路,口水和肚子故伎重演
....,而且比刚才更厉害。

咋办呢?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦耙(bā)让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光,娘笑了笑,没吭声。

(5)呆立间同院的二丫娘过来串门老远叫嚷嚷平娃娘平娃娘你家平娃带馒头回来了吗你看我家的二丫发三个馒头一个都舍不得吃饿着肚皮给我带回家来了
(6)娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”
(7)二丫娘看着我,我慌乱地点点头……
(8)那天响午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”
(9)后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1、联系上下文解词。

(2分)
起早贪黑:
故伎重演:
2、给文章第(5)段空白处加上标点。

(3分)
3、这篇文章主要记叙了的事。

(2分)
4、“等我回到家时,……里面连馒头屑也没一星了。

”联系上文,从这“一星”你感受到什么?(1分)
5、读文章第四自然段,发挥想象,把“我”吃第三个馒头的情形写出来,注意动作和心理描写。

(3分)
6、短文中抓住了娘的和来描写,再联系前后文想想“娘”是一个怎样的人。

(2分)
7、“我”明明并没有拿回学校发的三个馒头,为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头?从这里,你又感受到什么?(3分)
8、读最后一自然段,联系前文,说说你对这句话的理解。

(2分)
9、第6自然段破折号的作用是,第7自然段省略号的作用是。

(1分)
三、习作(35分)
对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。

在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。

在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……随着时间的流逝,我们一天一天地长大。

直到有一天,我们突然发现,自己终于要离开这个“家”了。

顿时,校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请你以《校园里的》为题(从“甜、酸、苦、辣……”中任选一个词,填在题目的横线上),写一篇习作,。

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