人教版九年级化学下册期末测试题附答案详解

期末测试题

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl — Fe—56 Cu—64 Zn—65

一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意，每小题 1 分，共 18 分)

1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是( )。

A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁

2. 过多的植物营养物质如尿素［CO(NH2)2］等进入水体，水质会恶化，导致“水华”现象。尿素属于( )。

A．磷肥B．钾肥C．复合肥D．氮肥

3．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法不正确的是( )。

A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油迹

C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢

4．下列物质的用途，是利用其物理性质的是( )。

A．干冰用于人工降雨B．盐酸用于除铁锈

C．氧气用于医疗急救D．熟石灰用于改良酸性土壤

5．除去氯化钠溶液中含有的少量氢氧化钠，可以选用的试剂是( )。

A．盐酸B．酚酞C．二氧化碳D．碳酸钠6．下列化学方程式书写正确的是( )。

A．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2B．Cu＋AgNO3＝Cu(NO3)2＋Ag

C．Cu＋H2SO4＝CuSO4＋H2↑D．CuCl2＋K2SO4＝CuSO4＋2KCl

7．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是( )。

8．下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是( )。

A．干冰、冰B．石灰石、大理石

C．纯碱、小苏打D．生石灰、消石灰

9．烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体，这三种气体具有的共同点是( )。

A．都是无色B．都具有毒性C．都能燃烧D．都含有氧分子

10．生活中的下列物品，用合成材料制作的是( )。

A．铝合金门窗B．不锈钢餐具C．塑料洗衣盆D．景德镇瓷器11．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有几种说法：

①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④汽车排放的尾气会造成空气污染。其中正确的是( )。

A．①②B．②③C．①②③D．①②③④

12．根据原子结构示意图，不能确定的是( )。

A．元素种类B．原子的质子数

C．相对原子质量D．元素的化学性质

13．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列归纳错误的一组是( )。

14．下列各组溶液依次混合(酸过量)，不可能产生沉淀的是( )。

A．Ba(OH)2、MgCl2、Ｈ2SO4B．K2CO3、AgNO3、HCl

C．AgNO3、K2SO4、HCl D．Na2CO3、BaCl2、HNO3

15．被蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有关说法中正确的是( )。

A．甲酸溶液能使紫色石蕊溶液变蓝

B．可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处

C．甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶2∶2

D．1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成

16．下列物质发生的变化与空气成分无关的是( )。

A．钢铁生锈B．烧碱固体潮解变质

C．浓硫酸露置在空气中质量增加 D．浓盐酸露置在空气中质量减少

17．将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，下列说法不正确的是( )。

A．混合后溶液的pH＜7

B．混合后溶液为氯化钠溶液

C．混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和

D．混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和

18．下列图像与所述实验相符的是( )。

A B C D A ．向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 B ．向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水

C ．向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水

D ．20 ℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体 二、填空题(共 36 分)

19．下图是我们正常人每天应摄取各类营养物质的食物金字塔。

食物金字塔

(1)位于塔底的五谷类是人体每天应摄取最多的，它含有的营养素最多的一种是__________________，它主要为人体机体活动和维持体温提供所需的__________________。

(2)下表是小明晚餐的食谱单。

从均衡营养分析，食谱单还缺少的食物种类是________________。

(3)奶类及豆类中

_______元素含量比较丰富，若人体缺少该元素可导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病。

20．常见的食品保鲜方法有：

(1)真空包装或填充保护气。真空包装的目的是 ，

常用氮气作填充保护气，你认为填充气应具有的性质是 (答两条)。

(2)放置干燥剂。生石灰是常用的干燥剂，长期使用的生石灰干燥剂在空气中发生的化学反应有(用化学方程式表示)__________________________，

_________________________。

(3)放置高效能保鲜剂。该保鲜剂主要成分为活性铁粉，其能够保鲜的原因是________，欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效，所用的试剂是___________，

若没有完全失效，

ZnSO 4

质量分数/g

KNO 3量 分数

观察到的现象是____________，此反应的化学方程式为_______________________________。

三、实验题(共 32 分)

21．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物，它们之间的转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂。

(1)根据上图推断，E是________，F是________(填写化学式)；

(2)写出反应②的化学方程式________________________________；

(3)写出反应④的化学方程式________________________________；

(4)反应③属于________反应(用“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”填空)。

22．化学实验小组讨论测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数的实验方案。

查阅资料：常温下氧气密度为1.42 g/L。

A B C

设计原理：将一定质量的过氧化氢溶液样品与二氧化锰混合，测定反应产生氧气的质量。

过程方法：

(1)组长首先设计了A装置：向质量为75 g的锥形瓶中加入ｇ二氧化锰和20 g过氧化氢溶液，待反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为94.7 g。请写出该反应的化学方程式_____________________，过氧化氢溶液中溶质的质量分数为________。

(2)小林对组长的设计提出质疑并设计B装置进行实验(在锥形瓶上加一干燥管)，请说明小林质疑的理由是________________________________________。

(3)小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计了C装置(试剂用量不变)。要满足实验的要求减少误差，小明需选用______mL的量筒(填500 mL或1 000 mL)。

23．初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：

A B C

(1)B实验中反应的化学方程式为_____________________________________________。

(2)C实验中观察到的现象是_________________________________________________。

(3)实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。

[提出问题]废液中含有什么物质？

[假设猜想]通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有________。