新PEP_小学英语三年级下册总复习资料

PEP 小学英语三年级下册总复习资料 1

班级:

姓名:

★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）

1. c a t

b a g

d a d

h a nd / ? /

2. t e n

p e n

l e g

r e d /e/

猫

包

爸爸

手

十

钢笔

腿

红色

3. b i g

p i g

s i x

m i lk

/ i /

4. d o g

b o x

o range

b o dy / ?/

大的

猪

六

牛奶

狗

盒子

桔色；桔子

身体

5. f u n

r u n

d u ck

u nder / ?/

有趣的

跑步

鸭子

在, 下面

以上每组单词分别含有元音字母

a e i o u

要能准确发这五个元音字母在单词里

, 的音，即 /

? / /e/ , / / / / , / / ，音标认识即可，不需要听写。

, i , ? ?

★二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）

Unit 1 Welcome back to school!

( the ) UK

Canada

( the ) USA

China

英国

加拿大

美国

中国

she

he

student

teacher

pupil

她

他

学生

教师

小学生

国家首字母要大写，缩写国家前加 the ，注意 the 的发音。

Unit 2 My family

father ( dad )

man

mother ( mum )

woman

括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称

呼，用于口头交流。

爸爸

男人

妈妈

女人

sister

brother

grandfather ( grandpa )grandmother ( grandma )

姐妹

兄弟

爷爷或外公

奶奶或外婆

Unit 3 At the zoo

fat

thin

tall

short

本单元都是形容词，可以用 It ’s ⋯ 来表达；

表示长度时用 long, short;

胖的

瘦的

高的

矮的

表示高度时用 tall, short;

small

big

long

short

注意区分应用 short 的两种不同意思。

小的

大的

长的

短的

Unit 4 Where is my car?

in on under

chair

desk

在, 里 在 , 上在,下面

椅子

桌子

cap

ball

car

boat

map

帽子

球

小汽车

船

地图

Unit 5 Do you like pears?

pear

(( an ) )apple (( an ) )orange banana

梨

苹果

桔子

香蕉

方位词 in on under 的基本句型为：

It ’s ⋯ the ⋯ (东西 )。 desk 专指书桌；餐桌为 table; cap 一般指鸭舌帽 ;帽子还可以用 hat 。

可数名词复数可以加 s, 注意 strawberry 的不

规则变化， apple, orange 元音开头，用

an 来形容一个； 其余用 a; 西瓜和草莓复数形式发音要注意，为 /z/。

watermelon ( s )

strawberry ( , berries ) grape

西瓜

/z/

草莓

/iz/

葡萄

Unit 6 How many?

eleven twelve

thirteen fourteen fifteen

11-20 间的数字， 除了 11 12 20 其余都是以

teen 结尾的形式，其中

13,15 发音要注意。

11

12

13

14 15

sixteen

seventeen

eighteen

nineteen

twenty

16

17

18

19

20

★三、要求能听说的单词（二会单词：听、说）

boy

and girl

new

friend

today

family

giraffe

so

男孩

和；与 女孩

新的

朋友

今天

家庭

长颈鹿

这么；那么

children (单 child)

tail

toy

box

buy

fruit

kite

beautiful

儿童

尾巴

玩具

盒；箱

买

水果

风筝

美丽的

★四、要求能理解会背的对话（注意粗体部分的问答） Unit 1

A: Boys and girls. We have two new friend s today.

B: Hi, I ’ m AmyI.’ m from the UK. (大家好，我是艾米。我来自英国。

C: Hi, I ’ m Zhang PengI ’. m from Shandong.

D: Welcome!(欢迎！ )

)

)

A: Mr Jones, this is Amy. She ’ s a new student.(琼斯先生，这是艾米。她是一位新同学。 )

B: Hi, Amy.(你好，艾米。 ) C: Hi, Mr Jones.

(你好，琼斯先生。 )

B: Where are you from? (你来自哪里 ?)

C: I ’ m from the UK.(我来自英国。 )

Unit 2

A: Who ’ s that man ? (那个男人是谁？ )

B: He ’ s my father. (他是我的爸爸。 ) B: Hi, dad. This is my friend, Amy. ( 你好爸爸，这是我的朋友，艾米。 )

C: Nice to meet you. (很高兴见到你。 )

A: Nice to meet you, too.

(我也很高兴见到你。 )

A: Who ’ s that boy ? (那个男孩是谁？ ) Is 开头的问句，用来提问“是不是”

，肯定

B: He ’ s my brother. (他是我的兄弟。 ) 回 答用“ Yes,he/she/it is. ” ; 否定回 答用 A: Is she your mother? (她是你的妈妈吗？ )

“ No,he/she/it isn ’t.”isn ’t =isnot.

B: Yes, she is.

(是的，她是。 )

A: Is he your father?(他是你的爸爸吗？ )

B: No, he isn ’He t.’ s my teacher! (不，他不是。他是我的老师！

)

Unit 3 A: Look at that giraffe. (看着那头长颈鹿。 ) have, has 都表示“有” ， has 用在第三人称

B: Wow! It ’ s so tall! (哇！它真高！ ) 单数后面，比如： he, she, it, the dog, Mike

C: A bear!

(一只熊！ )

等；其余一般用 have ，比如 I, you, we, they,

B: Ha! It ’ s short and fat! (哈！它又矮又胖！ ) the dogs 等后面。

A: Come here, children! Look at the elephant. 快(过来，孩子们！看着大象。 ) B: Wow! It has a long nose.(哇！它有一个长鼻子。 )

(大家好，我是张鹏。我来自山东。

)

( 同学们，今天我们有两位新朋友。