“保护母亲河”综合性学习活动试题及答案初中语文基础知识总结初中.doc
七年级下册综合性练习及答案讲解
第二单元河黄河，母亲河”为主题的综合性学习活动练习。
某校七年级（1）班开展一次以“黄河，母亲河”为主题的综合性学习活动。
1、请你设计一则公益广告词，呼吁人类保护母亲河。
2 如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求文明、得体、富有启发性。
开场白：3、请你为这次活动设置三个应上的栏目4、关于黄河的常识。
（1）黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，流入渤海，全长5464公里，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省区。
（2）请你写出三个黄河流域发现的早期人类文化遗址：（3）请你写出4个黄河流域的古战场以及作战的双方。
（4）请写出4个沿黄各省区著名的石窟。
5、保护黄河，人人有责。
请你针对黄河日益严重的生态危机，向环保局王局长提几条保护黄河的合理化的建议（至少三条）：6、历代王朝在黄河流域建都位置：7、请写出与黄河有关的民间故事、神话传说、历史人物：8、请写出三个有关黄河的成语并解释。
9、请写出3个有关黄河的谚语或俗语。
10、请写出两句有关黄河的古诗词。
1、广告词：不让母亲河流泪。
（拯救黄河，从我做起。
）同学们：黄河用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。
今天，2、让我们一起走进黄河，去捡拾那些沉淀着文明印记的文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情吧！3、答：①收集黄河的成语②讲述黄河的故事③背诵黄河的诗歌4、答：②A细石器文化B新石器文化C青铜器文化答：③A牧野古战场（周—商）B崤山古战场（晋—秦）C巨鹿古战场（项羽—秦）D官渡古战场（曹操—袁绍）答：④A云冈石窟、B龙门石窟、C麦积山石窟、D敦煌莫高窟。
5\答：王局长，您好！为了更好地保护黄河，我建议：①严禁排放“三废”，严禁过度放牧。
②植树造林，种植草皮。
③修筑拦河坝，便于囤沙积於。
6、夏朝定都阳城（今河南登封）；商朝定都亳（今河南商丘），后迁都殷（今河南安阳）；周朝定都镐京（今陕西西安）；秦朝定都咸阳，西汉定都长安（今陕西西安）7、（（1）大禹治水（2）姜太公钓鱼（3）郑国渠）8、①中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。
”保护母亲河“综合性学习活动试题及答案
”保护母亲河“综合性学习活动试题及答案
班级准备开展“保护母亲河”综合性学习活动，请完成以下任务。
【吟咏诗词】黄河一向被称为母亲河，你知道哪些吟咏黄河的诗句，请默写出连续的两句。
答：___________
【警钟长鸣】近年，黄河下游豫、鲁境内断流，最长断流期竟达200多天！昔日“佳木秀而繁阴”的青山已成荒山秃岭；曾经“风吹草低见牛羊”的`草原变为沙丘荒漠……大自然用干旱、洪水和沙尘暴向人类发出了警告！观察下面的《黄河纤夫》漫画，完成各题。
（1）请用简洁的语言描述画面的内容。
答：___________
（2）请你说说这幅漫画给你的启示。
答：___________
【学习榜样】1995年以来，孟津县农民马书钊及其女儿、外孙三代人自发担负起守护珍稀鸟类安全的责任。
20多年来，孟津黄河湿地保护区内珍稀鸟类的数量、品种越来越多，年逾花甲的马书钊老人也因此被人们亲切地誉为“黄河湿地保护神”。
2010年10月，央视派出摄制组来洛，对马书钊祖孙三代的事迹进行拍摄，并于当年11月24日央视一套播出，名为“感动中国：黄河湿地保护神”，引起巨大反响。
马书钊的女儿马朝红还被评选为2010年“感动洛阳十大人物”。
请你对马书钊一家人的做法写一段感言。
答：___________
【答案】
【吟咏诗词】示例：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
白日依山尽，黄河入海流。
【学习榜样】示例：作为母亲河的“保护神”，你们用自己的行动践行着民族精神，你们动人的事迹感动着华夏子孙，黄河在你们的保护下一定会越来越美好。
“我的环保行动”的综合性学习活动试题及答案初中语文基础知识总结初中
“我的环保行动”的综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-“环保”是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。
善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。
某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
活动一：实地观察留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一：___________镜头二：___________活动二：资料搜集下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二)图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。
构图创意：____________________________________________ nb构图创意：__________________________________________(活动三：献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。
(不少于两条)我的计策一：___________我的计策二：___________我的计策三：___________参考答案及解析：解析；本题综合性很强，围绕保护环境这一中心，设计了四项活动------有用简洁精炼的语言描述环境现状，有依据图标写出构图创意，有为解决当地环境保护问题献计献策，还有为保护环境提出自己设计的环保行动。
(活动一)考查学生平时的观察能力和语言表达能力。
示例：镜头一：学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪；镜头二：学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。
(活动二)考查学生看图能力和分析、鉴赏能力。
示例：图一：绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。
标志为圆形，意为保护。
整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。
人教版七年级 语文下册综合性学习题含答案(Word版)
人教版七年级语文下册综合性学习题含答案（Word版）一、部编七年级语文下册综合性学习1．地球是一个名副其实的“水球”，地球表面超过三分之二被水覆盖着。
为了让同学们更好地了解我们的家园，保护我们的家园，学校决定在4月22日“世界地球日”期间开展综合实践活动，请你参加。
（1）地球上的水，在不停地运动着，由此形成了江河奔涌、大海澎湃的壮观景象，引发了古代诗人的感慨。
请你写出一句这样的古诗词，与同学们交流。
（2）除了江河湖海之外，地球还有一种与水有关的地理环境——湿地。
湿地对地球生态系统有至关重要的作用，被称为“地球之肾”。
为了保护湿地，国家设立了湿地公园，下图是我国国家湿地公园的标志。
请你简要说明该标志的寓意。
【答案】（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（或：星垂平野旷，月涌大江流。
）（2）这个标志由两部分组成，外圈是“中国国家湿地公园”的中、英文名称，内圈图案是湿地景观——天鹅引吭高歌，水鸟惬意戏水，鱼儿逐波畅游，水草随风摇曳，包括了湿地“水、动物、植物”三个要素。
标志体现了湿地公园保护湿地、合理利用湿地的宗旨。
【解析】【分析】本题是图文表达题，要结合图案的主要内容和主题来分析。
先要指出图案中的要素，再指出这些图案要素与要表达的主旨的关系。
【点评】要求学生紧扣画面内容，叙述语言要求简明、连贯、得体、生动。
能力层级C2．我们的人生就是和万物一次次遇见的过程。
请积极参与“‘遇见’真美”主题活动，完成下列各项任务。
（1）【遇见开场】生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。
注视一棵赢弱的小桃树，也许就遇见了灼灼的梦；翻阅一封薄薄的书信，也许就遇见了伟大的灵魂；伶听一次土地的誓言，也许就遇见了挚痛的热爱；触摸一回旧日台阶，也许就遇见了父亲的孤独……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
这是此次活动的部分开场词，主持组的同学在一起讨论修改时，发现了两个错别字，请找出来并改正。
①“________”改为“________”②“________”改为“________”（2）【遇见英雄】寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。
七年级下册语文第二单元综合性学习《黄河_母亲河》
王之涣诗两首
`
钢琴曲《保卫黄河》
《黄河母亲》
现代诗《黄河母亲》
关注黃河：別再向我泼脏水——母亲河的自述
我叫黃河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海 高原巴顏喀拉山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、內蒙古、山西、 陜西、河南、山东九个省（区）。千百年來，我哺育着沿黃中华儿 女，世界各地的炎黃子孙都把我认作民族的搖籃，称我“母亲河”。 从前，人们总爱說“跳进黃河洗不清”，说得是我含的泥沙大。 我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床抬得老高，有人又叫 我“悬河”。这些我都沒有办法，大自然就是这样安排了我，几万 年也都这样过來了。 最近又有一句话说我——“跳进黃河洗不凈”，我听了很伤心。 要是以前“洗不清”，澄澄泥沙就清了；現在洗不凈，可事关我个 人“品质”。不知道最近大伙到我那儿看了沒有， 我中游支流的汾 河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为 “排污沟”，脏東西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地 時掩着鼻子干活。
பைடு நூலகம்
请你为保护母亲河 设计一则公益广告
第四篇：感悟黄河
滔滔黄河水，悠悠中华 情
这节活动课，我们了解了黄 河的概况，欣赏了黄河的风光， 也知道了黄河的现状。你有哪些 收获呢？把它写成文字吧。
参考题目：《母亲河不再哭泣》 《爱我黄河，爱我中华》 《我家旁边有条河》 《由黄河断流想到的……》
黄 河 ， 母 亲 河
之二
鲤 鱼 跳 龙 门
龙门位于壶口瀑布南面约65公里处， 在晋陕峡谷的最南端。龙门的形成，是其 东面的龙门山和西面的梁山各伸出山脊， 相互靠拢，形成一个只有100米宽的狭窄 的口门，好像巨钳，束缚着河水，形成湍 急的水流。每当洪水季节，由于峡口中的 水位壅高，而出了峡谷后，河谷突然变宽， 水位则骤然下降，于是在龙门形成明显的 水位差，故有“龙门三跌水”之说。沿袭 相传的“鲤鱼跳龙门”的故事，就是指跳 跃此处的跌水。该故事说的是小鲤鱼不畏 险阻，纷纷跳跃这道通向成龙道路上的门 关，能跃过去者，便能成龙。只有那些百 折不挠的小鲤鱼，最终才能成龙。这个故 事千百年来也激励着炎黄子孙顽强拼搏， 奋斗不息。古代人们对龙门峡这种自然奇 观的形成，感到不可思议，便想象为大禹 所凿开的一条峡口，因而龙门又被称为 “禹 门口”。
七年级下册期末综合性学习
一、基本概况全长约5464公里，中国第二，世界第五。
发源于青藏高原，呈“几”字形。
流经9省，流入渤海。
世界含沙量最高，是中华民族最主要的发源地之一，中国人称其为“母亲河”。
她流经壶口时，所形成雷霆万钧之势，引申出不惧艰险，勇于开拓，勇往直前的民族精神的象征。
二、历史贡献1、中国“八大古都”，这里占五座郑州(商朝）、安阳（殷商）、西安（唐朝）、洛阳（东汉）、开封（北宋）。
2、最早甲骨文文字产生于此3、“四大发明”产生于此。
4、先后涌现出蓝田文化、仰韶文化、龙山文化、郑州二里岗文化、殷墟文化、陕西岐山文化等古文化遗址三、相关成语气吞山河：吞：吞没。
气势可以吞没山河；形容气魄很大。
问鼎中原：问：询问，鼎：古代煮东西的器物，三足两耳，传说古代夏禹铸造九鼎，代表九州，作为国家权力的象征。
中原：黄河中下游一带，指疆域领土。
比喻企图夺取天下。
河清海晏：指黄河的水清了，大海也平静了。
形容天下太平；比喻天下太平。
中流砥柱：比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。
泾渭分明：渭河和泾河交界处渭河清，泾河浊，两者互不相融；后引申两个人行事作风完全不同。
四、古诗诗句1、大漠孤烟直，长河落日圆。
-- 王维《使至塞上》2、白日依山尽,黄河入海流。
--王之涣《登鹳雀楼》3、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
-- 李白《将进酒》4、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
-- 李白《赠裴十四》5、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
-- 王之涣《凉州词》6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
--李白《行路难》7、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
--刘禹锡《浪淘沙》五、俗语1、不见棺材不落泪，不到黄河不死心。
2、跳进黄河洗不清。
3、黄河面恶心善，长江面善心恶。
4、九曲黄河十八弯，一碗河水半碗沙。
5、黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。
五、俗语1、不见棺材不落泪，不到黄河不死心。
2、跳进黄河洗不清。
3、黄河面恶心善，长江面善心恶。
4、九曲黄河十八弯，一碗河水半碗沙。
七年级语文下综合性学习(精)
《黄河，母亲河》综合性学习（一）张集训练题某班级开展了“黄河，母亲河”综合性学习活动，请你参加完成下列题目。
1、请给这次活动拟一条主题语。
示例：心系黄河，共建家园。
滔滔黄河水，悠悠儿女情。
2、请为这次活动拟一条宣传标语。
示例：保护水资源，不要让母亲河哭泣！关注母亲河，加强环保意识。
九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。
保护黄河是每个华夏儿女的义务。
3、请你为这次综合性学习活动设计几种活动形式（或者活动项目）。
示例：（1）举办黄河图片展览（2）开展成果展示会（3）举行诗歌朗诵会（4）开展有关黄河故事交流会（5）举办“我是黄河环保小卫士”演讲比赛（6）举行有关黄河的知识竞赛4、请你选择一种活动形式设计活动步骤。
示例：活动形式：举行诗歌朗诵会。
活动步骤：（1）主持人致开场白，宣布诗歌朗诵会开始。
（2）选手上台进行诗歌朗诵。
（3）评委点评、颁奖。
（4）主持人致结束语，宣布活动结束。
5、提建议：题型（1）：有关黄河图片展览之后，要进行诗歌朗诵会，可是选手却没有准备好，造成了冷场，请你针对此提点儿建议。
示例：在同学们观看黄河图片时，主持人应该提醒第一个上台进行诗歌朗诵的同学熟悉诗稿，做好充分的准备。
题型（2）：针对黄河被污染的现状，请提两点合理化的建议。
示例：①加大黄河沿岸植被保护。
②加大宣传力度，保护母亲河。
③加大监督管理和处理力度。
6、通过这次活动，你有哪些收获，请谈一谈。
示例：这次活动的主题是：心系黄河，共建家园。
我通过这次活动，了解了黄河的相关知识，因这条母亲河而骄傲；知道了黄河的现状以及造成黄河污染的原因，增强了保护黄河的责任意识。
（二）仙人渡训练题今春我国西南几省干旱，再次警示我们水的重要。
而作为我们的母亲河---黄河怎样呢？为此七（2）班进行一次探究活动，再次走近黄河，了解黄河，热爱黄河。
1、如果你是本次活动的主持人，请你为活动拟一个主题语。
示例：关注黄河，关爱家园。
2、你将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）示例：举行以“我心中的黄河”为题的征文比赛。
“5月12日14时28分”综合性学习活动试题及答案初中语文基础知识总结初中.doc
“5月12日14时28分”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-5月12日14时28分，一场突如其来的8．0级大地震，震痛了四川，震痛了整个中国！从那以来发生的种种事件，相信你一定刻骨铭心，永世难忘，下面请你参加以下实践活动。
（1）写出最令你感动的一件事（或一句话），并说明感动你的原因。
答：_____________________________________（2）对灾难中的四川、灾难中的中国，你最想说的话是：_____________________________________（3）相信你所在的地区或学校都为此而举行了一系列的相关活动，你们进行的活动是：_____________________________________请你为这次活动拟一条宣传标语：（不超过15个字，用语生动，有鼓动性）_____________________________________【答案】（1）（示例）在灾难来临的瞬间，多少人将生的希望让给别人；在生与死的边缘，多少人将死的选择留给自己。
气壮山河的生死营救，感天动地的举国驰援，爱心涌动的无私奉献。
原因：他们舍己为人，英勇无畏，无私奉献。
（3）为灾区募捐（示例1）天灾无情人有情，关爱善举暖人心。
（示例2）地震无情，人间有爱。
“625”全国土地日宣传活动总结_工作总结今年6月25日是第二十六个全国日，我局按照《关于印发625全国土地日实施方案的通知》(x土资发〔2016〕x号)文件要求，紧紧围绕节约集约用地，切实保护耕地这一主题，认真研究，精心组织，扎实625 土地日宣传活动，取得良好成效，现将活动情况总结如下：一、高度重视，多举措做好计划部署为做好今年的土地日宣传活动，我局高度重视，组织召开专题会议，研究和部署开展宣传活动的内容和具体措施，并成立了以局长为组长，分管局长为副组长，各国土资源所、各科室及事业单位负责人为成员的宣传工作活动领导小组，全面负责此次宣传活动的工作，为使宣传工作扎实有效开展，我局提前制定了宣传方案，明确了宣传活动的指导思想、宣传形式和具体要求，专门下发到各国土所、机关各科室及事业单位，要求认真开展紧扣主题、讲求实效、形式多样的宣传活动。
初中七到九年级全部综合性学习专题练习及答案
语文综合活动练习题《走上辩论台》综合活动训练题：在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色？有什么收获？答：《岁月如歌──我的初中生活》训练题：1、毕业在即，请你给你的老师写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。
答：2、毕业在即，请你给你的一位同学写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。
答：《青春随想》训练题写一句有关“青春”、“理想”的格言。
答：《好读书读好书》活动训练题：1、班里要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会，你能向同学推荐一本中外名著吗？写出名著名称和内容梗概。
答：2、写一句关于“书”的名言警句。
答：3、请你向同学推荐一本名著，介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。
答：《关注我们的社区》活动训练题：1、“非典”袭击我国，使人们不得不提高警惕，全民动员消灭不文明现象。
请你写一则宣传标语，向你所居住的社区居民呼吁，从我做起，人人行动起来，讲卫生、消灭不文明现象，建设一个文明的社区。
答：2、假如在你们居住的小区的花坛草坪里竖立一个公益广告牌，请你拟一句广告词。
答：《微笑着面对生活》活动训练题有这么一个笑话，有人问中国人、美国人和日本人同一个问题：你有一个强劲的竞争对手，怎么办？中国人说，“给他一棒子，干掉他”；美国人说，“送他一个美女，让他意志消沉”；日本人却说，“怎么办？当然是和他成为好朋友，并加倍努力赶上他”。
结合《微笑着面对生活》语文综合活动课中你的学习体会，谈谈你对于“竞争与合作”的看法。
答：《脚踏一方土》活动训练题1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题？答：2、近二、三十年来，由于人口大量增长和粗放的增长方式，使我国土地资源的退化状况愈趋严重。
通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些？请你至少写出两点。
答：3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。
答：《金钱，共同面对的话题》语文综合活动训练题：1、通过开展《金钱，共同面对的话题》语文综合活动，你对金钱的合理使用有什么看法？请联系青少年实际来谈谈青少年正确面对金钱的重要意义。
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【最新文档】“黄河，母亲河”综合性学习活动试题及答案-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == “黄河，母亲河”综合性学习活动试题及答案黄河这条奔腾不息的河流，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。
某班在“黄河，母亲河”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：【探寻黄河文明】黄河是我们中华民族的摇篮，是中华文化的发祥地，那里有流传很久的历史传说故事，有古老的战场，这些都是黄河文明的见证。
请你跟随班级一起走近黄河文明，列举黄河文明的历史事实。
（各列举一例）我列举的历史故事：______________________________________我积累的有关黄河的古战场：______________________________活动二：【传承黄河文化】黄河不仅有古老的文明，还孕育了中华的文化，有许多成语、俗语、歌曲、古诗词都与黄河有关，请各列举一例。
成语：____________________________________________俗语：____________________________________________歌曲：____________________________________________古诗词：__________________________________________活动三：【保护黄河母亲】黄河是我们的母亲河，然而两岸百姓对其近乎漠视的污染和掠夺日日威胁着这条母亲河的健康。
保护母亲河是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任，请你为保护母亲河提出两条建议。
我的计策：________________________________________【答案】活动一：郑国渠的故事。
巨鹿古战场，官渡古战场活动三：（1）黄河两岸多植树造林（2）提高农田灌溉率，节约用水，缓解断流。
七年级 上册语文综合性学习综合题及答案(Word版)
七年级上册语文综合性学习综合题及答案（Word版）一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
每一篇佳作都是历史的折射，②记录着历史的沧桑。
我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）。
A.脍炙人口B.养育C.汲取D.变迁（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）。
A.①B.②C.③【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。
故选B。
（2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。
故选C。
故答案为：⑴B；⑵C【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。
解答此题要正确理解词语、成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。
2．七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）请你写出有关交友的两个成语典故。
（2）作为风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，请你用“这就是我，一个……的我”的句式，写几句话。
要求用排比的修辞手法，准确概括自己的特点。
（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请说说你对网络交友的看法。
（注：网络交友指QQ、微信等交友方式）【答案】（1）伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。
（2）这就是我，一个热爱生活的我；这就是我，一个不骄不躁的我；这就是我，一个沉着稳重的我。
（3）示例一：我认为网络交友有利。
网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。
“春晖情母亲恩”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
“春晖情母亲恩” 综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-全善学校初2012级某班准备召开一次主题班会，主题是“春晖情母亲恩”，请你也参与这次活动，相信你一定能做得更好。
1．请结合活动的主题，写一条宣传标语来营造气氛。
（要求至少用一种修辞）___________2．该班班主任向同学们展示了一份调查表，请你阅读后回答问题：项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的50%58%85%祝福同学生日的62%85%92%差值12%27%7%①请用简要的文字概述表格所反映的主要信息___________②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受___________3．主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编成册，请你为母亲写几句真挚祝福的感恩之言，并为这本册子设计一个动听的名字。
___________参考答案：（1）感恩母亲，传承美德（3）献给妈妈的诗“春来了，阳光明媚”基础知识小语段阅读|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-春来了，阳光明媚。
绿意一直màn延到窗下的草坪，每一株嫩茎都迎风伸展。
再细看那花朵，一簇簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮，如水晶般晶yíng，折射着不一样的光彩。
阳光洒在花瓣上，给花瓣镀上了一层金。
（1）给文中加点的字注音。
（2分）嫩茎______一簇簇______（2）根据拼音写汉字。
（2分）màn延______晶yíng______答案：1）jīngcù评分标准：（2分）注音正确得1分。
（2）蔓莹评分标准：（2分）汉字书写正确得1分。
保护母亲河主题教育活动之在线知识竞赛答案
(17)温瑞塘河的雏形形成于哪个年代？
东晋唐宋明(18)温瑞Fra bibliotek河贯穿温州市那几个行政区域？
鹿城、瓯海、龙湾、瑞安平阳、苍南、泰顺、文成
鹿城、瓯海、永嘉、乐清鹿城、瓯海、瑞安、平阳
(19)温瑞塘河的水域面积有多少平方公里？
16221921
(20)温州的母亲河通常指哪条河？
飞云江温瑞塘河瓯江蒲州河
保护和管理的组织行政处罚协调和监督规划和建设
(11)《浙江省温瑞塘河保护管理条例》何时开始正式实施？
2002年3月2000年8月2008年5月2010年1月
(12)《浙江省温瑞塘河保护管理条例》是由哪一级人大常委会审议通过的？
省级全国市级县级
(13)《浙江省温瑞塘河保护管理条例》何时通过审议？
2002年2月2005年6月2009年9月2010年1月
(14)我市在开展新一轮的塘河综合整治时没有采取以下哪项措施？
填河造路污水和垃圾收集处理系统建设重点污染源整治河道清淤
(15)温州市新一轮的温瑞塘河综合整治从哪一年开始？
2000200520082002
(16)温州历史各个时期对温瑞塘河水系进行了不断的人工整修和改造，因此出现了许多治水人物，其中不包括以下哪位？
保护母亲河主题教育活动之在线知识竞赛答案
（加粗并有下划线的为正确答案）
(1)保护母亲河日是什么时间？
3月22日6月5日3月9日6月25日
(2)温瑞塘河位于哪个平原？
温瑞平原杭嘉湖平原温黄平原虹柳平原
(3)温瑞塘河水源主要来自___以及大罗山和集云山的山涧溪流?
巨溪、灵溪、珊溪瞿溪、雄溪、郭溪郭溪、瑶溪、珊溪瑶溪、泗溪、雄溪
（4）温瑞塘河正常蓄水量是多少？
【精品】部编初中七年级下册语文综合性学习训练试题及答案
【精品】部编初中七年级下册语文综合性学习训练试题及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．地球是一个名副其实的“水球”，地球表面超过三分之二被水覆盖着。
为了让同学们更好地了解我们的家园，保护我们的家园，学校决定在4月22日“世界地球日”期间开展综合实践活动，请你参加。
（1）地球上的水，在不停地运动着，由此形成了江河奔涌、大海澎湃的壮观景象，引发了古代诗人的感慨。
请你写出一句这样的古诗词，与同学们交流。
（2）除了江河湖海之外，地球还有一种与水有关的地理环境——湿地。
湿地对地球生态系统有至关重要的作用，被称为“地球之肾”。
为了保护湿地，国家设立了湿地公园，下图是我国国家湿地公园的标志。
请你简要说明该标志的寓意。
【答案】（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（或：星垂平野旷，月涌大江流。
）（2）这个标志由两部分组成，外圈是“中国国家湿地公园”的中、英文名称，内圈图案是湿地景观——天鹅引吭高歌，水鸟惬意戏水，鱼儿逐波畅游，水草随风摇曳，包括了湿地“水、动物、植物”三个要素。
标志体现了湿地公园保护湿地、合理利用湿地的宗旨。
【解析】【分析】本题是图文表达题，要结合图案的主要内容和主题来分析。
先要指出图案中的要素，再指出这些图案要素与要表达的主旨的关系。
【点评】要求学生紧扣画面内容，叙述语言要求简明、连贯、得体、生动。
能力层级C2．综合性学习。
（1）在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。
（60字以内）《童年》《鲁滨孙漂流记》（2）请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。
（不超过150字）【答案】（1）鲁滨逊给我的印象最深。
因为他敢于冒险、勇于追求理想，他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。
鲁宾逊自小希望成为一名水手，他家庭条件良好，本可以过上有滋有味的小康生活，但他毅然决然抛开物质条件的诱惑，为实现梦想，勇敢地一往直前，去挑战陌生的海洋世界。
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“保护母亲河”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识
大全-
1．近几十年来，由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，黄河又出现了严重的缺水断流和水污染新问题，针对这一情况，环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛，请你拟一条广告语参加这次比赛。
____________________________
2、保护黄河，人人有责。
请你针对黄河日益严重的生态危机向环保局王局长提几条保护黄河的建议（至少2条）____________________________
3、请你写出有关黄河的著名诗句。
（要求写两句）
⑴__________________________
⑵__________________________
4、请写出两个与黄河有关的俗语、谚语，成语
⑴__________________________
⑵__________________________
【答案】1、九曲黄河一份情，两岸绿林四季清
3、⑴白日依山尽，黄河入海流（王之涣《登鹳雀楼》）
⑵大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
4、⑴俗语谚语：不到黄河心不死跳到黄河洗不清
⑵成语：中流砥柱鲤鱼跳龙门泾渭分明等（答案不唯一）
“报答母亲的养育之恩”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文
基础知识大全-
向阳中学801班准备召开了一次以“报答母亲的养育之恩”为内容的主题班会。
请根据活动内容完成以下任务：
（1）筹备组请你为这次主题班会确定一个主题。
你确定的班会主题是________________。
（2）母爱是永远歌颂的主题，请写出一句与母亲有关的俗语、格言或连续两句古诗句。
___________________________________________________ _________
（3）为了教育孟子，其母三易其居。
古今中外像这样的事例不少，母亲对子女的教育常常影响孩子的一生，请你写出一个著名的事例或能给人启发意义的故事。
___________________________________________________ _________
【答案】（1）“报得三春晖”；“献给母亲的爱”等；
（3）列宁的爸爸曾经当过教师，后来担任辛比尔斯克市的国民教育视察员。
他性情坚毅而又善良，对己对人都有严格要求；对教育事业孜孜不倦、忘我劳动；对祖国对人民怀有无限忠诚的爱。
他为自己的孩子作出了榜样。
（意思对即可，答案不唯一）。