兴趣小组活动记录表

小学学生兴趣小组活动记录

班级一（1）时间第一周地点教室活动内容亲亲稻草辅导教师杨腊梅活

动目标

1、利用稻草创编出多种玩法，发展儿童想象。

2、锻炼儿童的手眼协调能力以及身体的运动能力

活动过程

1、跳格子：将稻草编成长绳，有间隔的放在地上，儿童可以前后跳、左右跳、双

脚跳、单脚跳等多种跳法。2、花样跳：将草绳摆成其它形状，儿童按顺时或逆

时针方向跳。3、玩草球：将稻草绳绕成一个一个草球，儿童自由玩球，可以抛、滚、踢、两人合作玩等方法玩。4、运草球：儿童分成三队，每队排头的儿童用

球板托着草球作好准备，听到口令后迅速奔跑，尽快把草球运送到指定的地点，然

后迅速跑回，将球板传给下一个队友，依次进行。先运送完的球队获胜。5、赶

小猪：将草球放在地上，用纸棒推草球、运球等。

小

组

活

动

效果

班级一（1）时间第二周地点教室活动内容张开你想像的翅膀辅导教师杨腊梅活

动

目

标

培养发散性思维。

活动过程

主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个

圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰

富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形

可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也

可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合

成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理

名次列前。

小

组

活

动

效果

班级一（1）时间第三周地点教室活动内容猜成语辅导教师杨腊梅活

动

目

标

培养判断能力。

活动过程

这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。先由一个小组的成员用哑剧表演一个成语小品，如一阵射击过后，十人都倒下了，过来。这是什么？九死一生。最后评价一下了一会儿有一人挣扎着爬了起，哪个小组的表演出色、谁猜的猜中率高。

跳绳兴趣小组活动记录

第一学期

跳绳兴趣小组活动记录地点：篮球场主持人：第1周

跳绳兴趣小组活动记录地点：篮球场主持人：第3周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第5周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第8周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第10周

地点：篮球场主持人：第12周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第13周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第15周

跳绳兴趣小组活动记录

第二学期

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第1周

地点：篮球场主持人：第3周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第4周

地点：篮球场主持人：第5周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第6周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第8周

地点：篮球场主持人：第10周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第11周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第13周

跳绳兴趣小组活动记录

地点：篮球场主持人：第16周

跳绳兴趣小组活动记录

（2014-2015）年度

小

学

跳绳兴趣小组活动记录表

2014年秋季学期杨万中心小学兴趣小组活动记录表

(此处加入活动图片更好)

一、组织准备

1、充分活动关节，预防活动伤害

2、听从指挥，遵守纪

二、训练重点

1、四列横队，每人一根，以单绳飞跳为主。

2、正面接力，跑跳形式进行。2014年秋季学期杨万中心小学兴趣小组活动记录表

兴趣小组活动记录表

活动内容

第八周

操场

比赛

一、热身运动

二、比赛

参加人员

指导老师

兴趣小组成员___活动过程

1、分成两组进行比赛，每组五人。

2、比赛规则：一分钟内，每人尽量多踢毽子，计算个人踢毽子次数。

3、比赛结束后，计算两组总分，决定胜负。

4、胜利组给予奖励。

三、师小结。

备注：比赛中大家表现积极，竞争激烈，提高了大家的兴趣和技能水平。

第十六周，踢毽子兴趣小组在操场进行了练绷踢的活动。活动开始前，教师带领同学们进行了热身运动。接着，教师示范了双脚拐踢的动作方法，学生们通过观察教师的动作自己进行练。对动作掌握较差的学生，教师建议在毽子上系一根绳进行练。教师根据学生在练中存在的问题进行指导，同时让动作掌握较好的学生做示范表演。最后，学生们进行了练，教师进行了小结。

第十七周，踢毽子兴趣小组在操场进行了踢毽子比赛。教师在比赛前宣布了比赛规则，学生们进行了比赛，最后宣布了比赛结果。教师进行了小结。

第二周，踢毽子兴趣小组在操场进行了挑选成员的活动。同学们自愿报名参加，建立了训练小组。

第三周，踢毽子兴趣小组在操场进行了练盘踢的活动。活动开始前，教师带领同学们进行了热身运动。接着，教师示范了双脚拐踢的动作方法，学生们通过观察教师的动作自己进行练。对动作掌握较差的学生，教师建议在毽子上系一根绳进行练。教师根据学生在练中存在的问题进行指导，同时让动作掌

握较好的学生做示范表演。最后，学生们进行了练，教师进行了小结。

第四周，踢毽子兴趣小组在操场进行了练盘踢的活动。活动开始前，教师带领同学们进行了热身运动。接着，教师示范了双脚拐踢的动作方法，学生们通过观察教师的动作自己进行练。对动作掌握较差的学生，教师建议在毽子上系一根绳进行练。教师根据学生在练中存在的问题进行指导，同时让动作掌握较好的学生做示范表演。最后，学生们进行了练，教师进行了小结。

幼儿园兴趣小组活动记录表兴趣小组

主题：幼儿园兴趣小组活动记录表

一、活动基本信息

1. 活动名称：幼儿园兴趣小组活动记录表

2. 活动时间：xxx

3. 活动地点：XX幼儿园

4. 活动负责人：XXX老师

二、活动内容

1. 活动主题：动手做手工

2. 活动目的：培养幼儿动手能力，激发幼儿创造力

3. 活动具体内容：制作折纸飞机

a. 材料准备：彩纸、剪刀、胶水

b. 操作步骤：向幼儿示范折纸飞机的制作步骤，让幼儿亲自动手操作

c. 教师指导：老师和助教们耐心指导幼儿操作，解答幼儿的问题

三、活动过程记录

1. 活动前：活动前老师做了充分的准备工作，准备了充足的材料，并对活动的流程和内容进行了认真的规划和安排。

2. 活动中：活动中，老师们充分发挥了引导和激励的作用，耐心地指导幼儿们操作，并给予了充分的肯定和鼓励。

3. 活动后：活动结束后，老师们对幼儿的作品进行了展示和评比，并

给予了精美的奖品以及鼓励的话语。

四、活动效果评估

1. 活动效果：幼儿们在活动中展现出了积极的参与和认真的态度，大

部分幼儿都成功制作了折纸飞机，体验了动手操作的乐趣，增强了创

造力和动手能力。

2. 教育意义：此次活动不仅培养了幼儿们的动手能力和创造力，还提

高了幼儿的集体协作意识和团队精神，为幼儿们的全面发展奠定了基础。

五、活动总结与建议

1. 活动总结：此次活动取得了圆满成功，幼儿们在活动中收获满满，

并且老师们也在活动中积累了丰富的活动指导经验。

2. 活动建议：在今后的活动中，可以适当增加一些更具挑战性的手工

制作内容，激发幼儿更大的学习热情和动手能力。活动前可以对幼儿

们进行更充分的预热与引导，提前调动幼儿的兴趣和注意力。

小学学生兴趣小组活动记录

班级一（1）时间第一周地点教室活动内容亲亲稻草辅导教师杨腊梅活

动目标

1、利用稻草创编出多种玩法，发展儿童想象。

2、锻炼儿童的手眼协调能力以及身体的运动能力

活动过程

1、跳格子：将稻草编成长绳，有间隔的放在地上，儿童可以前后跳、左右跳、双

脚跳、单脚跳等多种跳法。2、花样跳：将草绳摆成其它形状，儿童按顺时或逆

时针方向跳。3、玩草球：将稻草绳绕成一个一个草球，儿童自由玩球，可以抛、滚、踢、两人合作玩等方法玩。4、运草球：儿童分成三队，每队排头的儿童用

球板托着草球作好准备，听到口令后迅速奔跑，尽快把草球运送到指定的地点，然

后迅速跑回，将球板传给下一个队友，依次进行。先运送完的球队获胜。5、赶

小猪：将草球放在地上，用纸棒推草球、运球等。

小

组

活

动

效果

班级一（1）时间第二周地点教室活动内容张开你想像的翅膀辅导教师杨腊梅活

动

目

标

培养发散性思维。

活动过程

主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个

圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰

富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形

可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也

可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合

成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理

名次列前。

小

组

活

动

效果

班级一（1）时间第三周地点教室活动内容猜成语辅导教师杨腊梅活

动

目

标

培养判断能力。

活动过程

这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。先由一个小组的成员用哑剧表演一个成语小品，如一阵射击过后，十人都倒下了，过来。这是什么？九死一生。最后评价一下了一会儿有一人挣扎着爬了起，哪个小组的表演出色、谁猜的猜中率高。

兴趣小组活动记录

活动背景

我们小组是一个由5名同学组成的兴趣小组，共同爱好是户外运动。为了增进彼此间的了解，同时也为了更好地开展户外活动，我们决定定期举行小组活动。

活动日期

本次小组活动于2021年10月10日星期日举行。

活动内容

1. 活动前准备

在活动前，我们小组成员商定了活动地点和活动内容。由于天气晴朗，我们决定在附近的公园进行户外烧烤活动。每个成员都从家里带来了一些烧烤食材和必备的烧烤用具。

2. 到达活动地点

我们在上午9点钟到达了公园，选择了一个安静的位置进行烧烤。由于提前做了准备，我们很快就搭建好了烧烤架和桌椅，开始了烧烤准备工作。

3. 烧烤活动

大家分工合作，一边烤食材，一边聊天。烤制的食物有香肠、鸡翅、蔬菜等。我们互相分享了一些独特的烧烤调料和技巧，增进了彼此之间的交流和了解。

4. 休闲活动

在享用美食之余，我们小组成员还进行了一些休闲活动。有的人选择了打羽毛球，有的人选择了放风筝，有的人选择了散步。这些活动不仅锻炼了我们的身体，也增加了我们之间的互动和合作。

5. 活动总结

下午3点钟左右，我们小组活动圆满结束。大家感受到了户外活动的乐趣，同时也更加了解了彼此的兴趣爱好。我们商

定下次活动的时间和地点，并希望能够继续保持这种团结友善的氛围。

活动收获

通过这次兴趣小组活动，我们收获了许多。首先，我们加深了对户外运动的热爱和理解。其次，我们在活动中互相学习和交流烧烤技巧，提高了自己的烹饪能力。最重要的是，我们建立起了深厚的友谊，并培养了团队合作精神。

展望未来

我们计划继续举行兴趣小组活动，探索更多有趣的户外运动，并进一步加强团队合作。我们希望通过这些活动，不仅在兴趣爱好上相互支持，也在生活中互相帮助和鼓励。

阅读兴趣小组活动记录表

兴趣小组活动记录

小组名称：阅读

辅导教师：黄赵媛

马前水小学

阅读兴趣小组活动计划

一、指导思想

为了营造健康文明的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，我校开展读书兴趣小组活动。开展读书活动，可以激发学生读书的兴趣，让课外书为学生们打开一扇扇知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！

二、活动目标

1. 激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。

2. 通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

3. 让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

三、活动要求

1. 对学生做好宣传工作，使学生认识到开展读书兴趣小组的意义，明确读书活动的目标和任务。

2. 调查学生拥有图书和阅读的情况，建立小组图书角，推选好图书管理员，营造一种良好的读书氛围。

3. 学生自己从家里带书，对学生进行指导。

4.确保充裕的读书时间，认真开展各种活动:成语接龙、手抄报、读书心得等活动。评选“读书之星”。

四、主要工作及措施

（一）重视读书活动，加强书香校园建设。

（1）全面推动学校读书活动的开展，营造书香校园。

（2）积极开展每期活动工作，以确保读书活动的正常开展，调动学生阅读兴趣。

（二）强化学生的读书活动。

学生读书活动成语接龙、读书心得、好书推荐等

（三）总结评比

每学期评比一定数量“阅读之星”。

三、活动内容

阅读兴趣小组活动记录

社团兴趣小组活动计划表活动记录表样表

社团兴趣小组

活动记录

（2014—2015学年度第一学期）

学校：刘村张店联小

小组名称：象棋

辅导教师：刘建法王明亮

2014年9月

（中国象棋）社团参加学生名单

中国象棋成员名单

社团活动计划

社团活动计划表：

活动记录

体育兴趣小组活动记录表

兴趣小组成员名单：

高圆洁武帅贾浩龙赵娜连帅欣王蓉陈权波

张宇乐高志杰刘文博王龙昊崔斌王虎云李煜萱

张耀武任慧民刘欢

幼儿园兴趣小组活动记录表

日期：2021年5月20日

时间：下午2点-4点

地点：班级活动室

活动主题：科学探索

负责老师：李老师、张老师

参与孩子：全班学生

活动内容：

1. 介绍物质的三态

老师向孩子们介绍物质的三态，包括固态、液态和气态，并通过视频和实物示范的形式展示了不同物质的态变过程，让孩子们形象地理解

三态的概念。

2. 制作小风车

老师向孩子们讲解了风力的概念，并引导孩子们制作小风车。孩子们

用彩纸和牙签制作叶片和框架，然后将叶片固定在框架上，最后用别

针固定在原子笔的笔套上，使小风车可以自由旋转。

3. 探究沙漏

老师向孩子们介绍了沙漏的原理，并手工制作了一个沙漏模型。孩子

们观察沙漏中沙子的流动情况，了解沙漏的计时原理。

4. 制作火箭

老师带领孩子们制作了一个简单的火箭模型，孩子们在老师的指导下

用纸杯、气球和纸片制作了火箭，并进行了简单的火箭发射实验，让

孩子们感受到了火箭起飞的刺激和乐趣。

活动反思：

本次活动主题为科学探索，旨在通过多种形式的科学实验和制作活动，提高孩子们对科学的兴趣和了解，让孩子们了解物质的三态、沙漏的

原理、风力的作用等科学知识，并通过实际操作和观察感受到科学知

识的乐趣。活动的设计充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，实

施过程中孩子们表现出了极大的兴趣和积极性，积极参与实验和制作，团队合作能力也得到了锻炼。同时，活动还能够促进孩子们的手眼协

调能力和动手能力的发展，提高孩子们的社交交往能力和表达能力。

需要进一步完善活动流程和内容，充分发挥孩子们的主动性和创造力。结语：

兴趣小组活动记录表

活动信息

活动名称兴趣小组活动

活动时间[填写活动日期和时间]

活动地点[填写活动地点]

参与人数[填写参与活动的人数]

活动主题[填写活动主题]

活动目的[填写活动目的]

活动类型[填写活动类型，如讲座、讨论、户外活动等]

活动负责人[填写活动负责人姓名和联系方式]

活动内容

活动介绍

在这一部分，简要介绍本次兴趣小组活动的内容和安排。

活动准备

列出本次活动前的准备工作和所需材料。例如：

•确定活动主题

•策划活动内容和流程

•确定活动地点和时间

•联络参与人员

•准备活动所需物品

活动过程

详细描述本次兴趣小组活动的具体过程和步骤，可以按时间顺序记录每个阶段的活动内容。例如：

1. 活动开始

在这一部分，描述活动开始的情景和准备工作，例如：

•活动负责人进行活动开场白，介绍活动主题和目的

•确认参与人员的身份和期望

2. 活动进行

在这一部分，描述兴趣小组活动的内容和进行的步骤，例如：•进行讨论或分享关于活动主题的经验和观点

•进行小组活动或游戏，以促进成员之间的互动和交流

•呈现成果或展示相关信息

3. 活动总结

在这一部分，对本次兴趣小组活动进行总结和反思，例如：•活动负责人进行总结发言，对活动的取得成果和不足进行评价•参与人员进行反馈和分享个人的收获和体验

•对下次活动的计划进行讨论和决定

活动收尾

描述本次兴趣小组活动结束的情景和收尾工作。例如：

•感谢参与人员的积极参与和贡献

•整理活动场地和物品

•分发反馈表格或活动证书

•进行活动照片的拍摄和分享（如果适用）

活动成果和反馈

活动成果

在这一部分，记录本次兴趣小组活动所取得的成果和建议。例如：•参与人员的反馈和评价

小组活动记录表范文

一、小组活动记录

1、9月12日：小组全体成员参加了团队建设活动，全组成员分为四组，进行了抢答活动。每组在一定时间内回答10个问题，问题涉及到团队合作、团队运作、团队管理等等。最终由第一组以最快的速度获得了胜利，体现出了团队的凝聚力和团队合作意识。

2、9月20日：小组一起参观了市的革命历史文物馆，委员会展示了许多有关于历史文物的图片和现场地图，并分析了其中的历史背景以及其中蕴含的价值观，通过对历史文物的参观拓宽了大家对历史的认识，增强了学习的兴趣，也让大家能够从历史文物中体会团队合作的重要性。

3、9月25日：小组全体成员参加了一次主题为“以实践为基础的团队合作”的活动，部分成员负责提前准备项目，另一部分成员负责参与项目，通过讨论、理解以及实践，全体成员学习了团队合作的原则，重视每个人的角色，有效利用团队成员的专业知识，最后项目取得了非常成功的效果。

4、10月1日：小组全体成员参加了一次主题为“探索团队沟通”的活动，以小组的形式，成员共同探讨如何提高小组沟通质量，并聚焦让团队沟通更有效：夸奖、表达想法、倾听他人、及时反馈等。

体育兴趣小组活动记录表

本次活动是针对学生进行广播操训练，旨在培养学生的协调性和节奏感，同时增强学生的体质和健康水平。

活动过程如下：

1.由体育委员带领全班同学做预备活动，包括绕操场跑步

和拉伸活动。

2.老师带领全体同学研究广播操动作，让学生掌握正确的

动作要领。

3.分组训练，让学生自己组成小组进行训练，带领队员一

起练广播操。

4.比赛展示，让每个小组轮流展示他们练的成果，评选出

最佳表现的小组。

通过本次活动，学生们不仅提高了自己的体质和健康水平，同时也培养了协调性和节奏感，增强了团队合作精神。

1、讲解跳远的要领，要求学生分组进行练。

2、每组选出一名代表进行比赛，看谁跳得最远。

3、最后进行总结，评价本次活动的效果。

通过本次活动，学生们增强了对体育活动的兴趣，同时也锻炼了身体的灵活性和柔韧性。同时，通过比赛的形式，也培养了学生们的竞争意识和团队协作精神。

抓住龙尾，其他三队抓住龙头，开始游戏。目的是让自己的队伍成为龙头队伍，其他三队成为龙尾队伍。被抓住的队伍成为龙尾，顺序为被抓住的队伍最后一个人成为龙头，其他队员依次成为龙身。2.学生按照规则进行游戏，老师及时指导，

纠正学生的错误动作，提高游戏的趣味性和难度。3.记录比赛

成绩，看哪个队伍成为了龙头队伍，给予表扬和奖励。

3、效果：通过活动，不仅有效地提高学生身体的灵活性，而且也增强学生体育活动的兴趣。

三、四年级教师

第18周地点

足球比赛

1、组织学生进行活动前的热身准备，防止运动损伤。

2、教师讲解足球比赛的规则和技巧，让学生掌握足球基

本技能。

3、分队进行足球比赛，找出裁判员，进行一场真正的足

足球兴趣小组活动记录(表)

2017-2018学年下学期足球社团活动记录

足球社团活动课时教案

…

足球社团活动课时教案

.

足球社团活动课时教案

兴趣小组活动记录表

小学学生兴趣小组活动记录

跳绳兴趣小组活动记录

跳绳兴趣小组活动记录表

兴趣小组活动记录表

幼儿园兴趣小组活动记录表 兴趣小组

小学学生兴趣小组活动记录

兴趣小组活动记录

阅读兴趣小组活动记录表

社团兴趣小组活动计划表活动记录表样表

体育兴趣小组活动记录表

幼儿园兴趣小组活动记录表

兴趣小组活动记录表

小组活动记录表范文

体育兴趣小组活动记录表

足球兴趣小组活动记录(表)

幼儿园兴趣小组活动记录表兴趣小组