2017春北师大版语文一年级下册15.2《好事情》ppt课件6

北师大版语文一年级下册《好事情》课件

时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
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天气于是事情如果别人送给
好事情
早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
尤拉想做什么好事情呢？
请同学们快速的自由读课文用“----”勾画出来并读一读。
“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她。”
“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。”
“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”
这些事如果尤拉去做了，算不算好事情？尤拉有没有帮助他们呢？
为什么尤拉不做这些事情？他想得对不对？做得对不对？
（1）“不，别打扰我想事情！” （2）“走开，我正在想事情。” （3）“您自己刷吧，我的事情更重要！”
他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她！”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧！”“不，别打扰我想事情！”尤拉说。马莎委屈地走开了。
尤拉又想：“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了，它对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴： “尤拉，给我点水喝吧。”“走开，我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。
尤拉接着想：“如果奶奶不
小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要！”尤拉大声说
“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她！”

北师大版小学一年级下册语文《好事情》课件PPTPPT、优质教学课件

二、品读体会 1、课文讲了闰土几件事？你对哪一件事情最感兴趣？捕鸟、拾贝、刺猹、观鱼 2、在这四件事中，我们还能了解到闰土的什么特点呢？请同学们根据阅读提示学习课文。出示阅读提示：自由阅读课文，体会课文是怎样通过人物的对话，外貌、动作描写来表现人物的特点，把你的感受写在旁边，把你印象最深的、最感兴趣的段落或句子多读几遍，然后和老师同学交流讨论。
练一练
做掉带死奶重
好事情
早尤上拉，接尤着拉想醒：了“。如他果看奶看奶窗不外小心，摔天断气了很腿好，于我是就想背做着点她什去么医好院事。情”。正好奶奶在厨房喊尤拉： “小他尤想拉：乖“乖如，果帮马奶莎奶掉刷到碗河吧里。，”我“就您跳自下己去救刷她吧，！我”的恰事好情马更莎重来要了！，”她尤说拉：大“声尤说拉。，带我到山上尤玩拉吧想！来”想“去不，想别不打出扰该我做想什事么情好！事”情尤，拉说就。去马问莎妈委妈屈。地妈走妈开抚了摸。着尤拉的头，说：“你可以尤带拉马又莎想去：玩“，如给果小狼狗来喝抓水小，狗帮，奶我奶就刷开碗枪。把” 狼打死。”正好小狗跑来了，它对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴：“尤拉，给我点水喝吧。”“走开，我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。
二、初读课文，自学课文 1、自读课文，注意读通课文，读准字音，不认识的字可借助字典弄清楚。 2、再浏览一遍，说说课文写了哪几件事？可分为几段？你怎么知道的？ 3、同桌讨论。总结归纳段意（第一段讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生。第二讲伯父跟“我”谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。第三段讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会。第四段讲鲁迅先生热情救护和帮助黄包车工人。第五段讲阿三对鲁迅先生的回忆。） 4、刚才大家用比较简洁的语言概括了段意，你能用更简洁的语言给每个段加个小标题吗？教师指导学生加小标题。教师讲解拟小标题的方法有两种：一是根据段意概括小标题：二是摘出最能表达主要内容的语句作小标题。

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野（）（）（）喜（）（）（）
居（）（）（）忘（）（）（）
练习２教学目标：１．复习巩固汉语拼音字母的大小写。２．认识四种标点符号及它们的用法。３．读句子，在一定语境中进行句式的初步训练。４．熟记成语。５．朗读背诵古诗。６．练习写左右结构的字。７．按一定的顺序观察一幅图，并有条理说一段话。教学重难点：认识标点，知道它们不同用法。教具学具准备：小黑板、挂图。主要板书安排：练习２作业设计：连线，读背训练、写字、说话。教学时间：四课时。教学过程：一．教学第一题１．审题。２．指导
练一练
做掉带死奶重
好事情
早尤上拉，接尤着拉想醒：了“。如他果看奶看奶窗不外小心，摔天断气了很腿好，于我是就想背做着点她什去么医好院事。情”。正好奶奶在厨房喊尤拉： “小他尤想拉：乖“乖如，果帮马奶莎奶掉刷到碗河吧里。，”我“就您跳自下己去救刷她吧，！我”的恰事好情马更莎重来要了！，”她尤说拉：大“声尤说拉。，带我到山上尤玩拉吧想！来”想“去不，想别不打出扰该我做想什事么情好！事”情尤，拉说就。去马问莎妈委妈屈。地妈走妈开抚了摸。着尤拉的头，说：“你可以尤带拉马又莎想去：玩“，如给果小狼狗来喝抓水小，狗帮，奶我奶就刷开碗枪。把” 狼打死。”正好小狗跑来了，它对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴：“尤拉，给我点水喝吧。”“走开，我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。
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(2) 指名认读对照。
(3) 出示填充题，让学生在括号里写出相应小写字母。Ｆ（
）
Ｇ（
）
Ｑ（
）
Ｄ（
）
Ｍ（
）二．教学第二题
１．审题。２．指导。 (1).让学生借助汉语拼音自读《标点符号歌》。 (2).指名试读

【北师大】一年级下册《好事情》教学课件PPT、优质教学课件

2019/5/4
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学们先看大屏幕。 2、出示刺猹的图片。 ①师引述：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什么呢？谁能把这幅画的内容续下去？
②请全班的同学看图，背诵第一自然段。 ③小结：看来同学们对上一节课的内容掌握得不错。这幅画可以看出闰土是个怎样的少年呢？（机智勇敢） 3、过渡：闰土还不只机智勇敢，他还有很多特点呢？接下来我们一起来学习课文。
5、争辩研读，深入理解课文作者鲁迅是如此的向往闰土的生活，那闰土和作者相比，谁的生活有意思呢？同学们！如果要你选择，你是向往闰土的生活还是课文中“ 我”的生活？请结合课文内容谈一谈。也可以结合你对鲁迅的了解以及鲁迅的作品来谈。
6、展开想象，训练口语。 A、过渡：与闰土相处了一个月，“我”与他已经产生了深厚的感情，可惜正月过去了，闰土必须回家了。当时会发生怎样感人的情景呢？请同学们看大屏幕，想象一下“我”和闰土分别时会说些什么？ B、谁能结合图中人物的神态、动作再说一说。 C、课文是怎样写的呢？请同学们齐读最后一段。
5、选择其中一到两个段落放声朗读，要读准字音，读得流利。想想如何加小标题。 6、生分小组讨论研究。 7、教师小结。（板书：谈《水浒传》；谈碰壁；救助车夫、女佣回忆）三、再次默读课文，想想鲁迅先生是个怎样的人，勾出表明中心的句子。（的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。）
板书设计我的伯父鲁迅先生谈《水浒传》谈碰壁救助车夫关心女佣第二课时
课时安排：三课时教学过程：
第一课时一、导入新课同学们，还记得闰土吗？说说闰土给你留下的印象。
闰土这个朋友是谁介绍给我们的？他在介绍闰土时用了哪些方法？今天我们就一起走近大名鼎鼎的鲁迅先生，从作者对鲁迅先生的外貌、神态、动作、语言等方面的描写中，感受他崇高的精神。（版书课题《我的伯父鲁迅先生》）这节课，我们要完成以下目标。出示小黑板（熟读课文，采取喜欢的方法自学生字新词，概括各段段意，练习给各段加上小标题，初步理解课语文内容。）（明确目标）

课件_语文一年级下北师大版《好事情》课件

事情刷碗夹着于是
恰好重要厨房如果
打扰抚摸天气摔断腿
正好医院抬起
如果马莎掉到河里，我就跳下去
就她。
如果狼来抓小羊，我就开枪把狼打死。
如果奶奶她。如果狼来抓小羊，我我就开枪把狼打死如果奶奶摔断腿，我就背着她去医院。
2020/1/9
“不，别打扰我想事情！” “走开，我正在想事情。” “您自己刷吧，我的事情更重要！”
2020/1/9
马莎委屈地走开了。小狗夹着尾巴跑开了。
2020/1/9
2020/1/9
如果
，
我就
。
2020/1/9
恰好马莎需要到山上去玩
尤拉接着想：“如果奶奶不
小正心好摔小断狗了需腿，要我喝就水背着她去医
院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：
“吧正小。好尤”奶拉 “奶乖您需乖自，己要帮刷帮奶吧她奶，刷刷我碗的碗事情
更重要！”尤拉大声说。
2020/1/9
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“尤拉，带我到山上玩吧！” “尤拉，给我点水喝吧。” “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”

一年级下册语文课件15.2 好事情｜北师大版() (共27张PPT)

字词乐园多音字
bié（别人）别
biè（别扭）
字词乐园
近、反义词
近义词：恰好—正好重要—主要打扰—打搅
反义词：好—坏开—关重要—次要
字词乐园词语释义
事情：人类生活的活动和所遇到的一切社会现象。天气：一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化，如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/92021/8/92021/8/9M onday, August 09, 2021
写法点拨
心理描写是对人物内心的思想活动进行描写。写好人物的心理活动，可以更好地了解人物的心里所想，为事情的发展打好基础，更好的表现人物的性格特征。
拓展提升
关于做好事的名言警句
鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（刘备）给永远比拿愉快。（高尔基）帮助他人的同时也帮助了自己。（爱默生）
好尤拉想做的大家需要的尤拉做的
事情
救落水的妹妹去山上玩
别打扰我
打狼救小狗喝水
走开

2017春北师大版语文一年级下册15.2《好事情》ppt课件6

事情
恰好
打扰
正好
刷碗夹着
于是
重要厨房
如果
抚摸天气
摔断腿
医院抬起
如果马莎掉到河里，我就跳下去就她。
如果狼来抓小羊，我就开枪
把狼打死。
如果奶奶摔断腿，我就背着
她去医院。
如果马莎掉到河里，我就跳下去就她。
如果狼来抓小羊，我我就开枪把狼打死如果奶奶摔断腿，我就背着她去医院。
2018/4/26
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2018/4/26
如果我就
，。
2018/4/26
恰好马莎需要到山上去玩
尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医正好小狗需要喝水院。”正好奶奶在厨房喊尤拉： “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗正好奶奶需要帮她刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要！”尤拉大声说。
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2018/4/26
“尤拉，带我到山上玩吧！” “尤拉，给我点水喝吧。”
“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”
2018/4/26
“不，别打扰我想事情！” “走开，我正在想事情。” “您自己刷吧，我的事情更重要！”
2018/4/26
马莎委屈地走开了。小狗夹着尾巴跑开了。
2018/4/26
尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉： “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的

新编北师大版一年级语文下册《15.2 好事情》教学课件

字词乐园
我会写
qì
气
写法：最后一笔的横斜钩要舒展。组词：生气空气
字词乐园
我会写
yú
于
写法：横略向右上行笔，竖钩居中。组词：于是终于
字词乐园
我会写
rú
如
写法：“女”横变提， “口”小且居中。组词：如期如果
字词乐园
我会写
bié
别
写法：“左宽右窄。末笔竖钩长且有力。组词：别人分别
写法点拨
心理描写是对人物内心的思想活动进行描写。写好人物的心理活动，可以更好地了解人物的心里所想，为事情的发展打好基础，更好的表现人物的性格特征。
拓展提升
关于做好事的名言警句
鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（刘备）
给永远比拿愉快。（高尔基）
帮助他人的同时也帮助了自己。（爱默生）
⑵ 你的（作）业（做）完了吗？
小学语文课堂教学基本流程
小学语文课堂教学基本流程
• 小学低年级段语文教学基本流程 • 小学中年级段语文教学基本流程 • 小学高年级段语文教学基本流程
小学低年级段语文教学基本流程
• 一、低年级段教学策略 • 1、以图为师，模仿练习。 • 2、加强指导，行动鞭策。
打狼救小狗喝水
别打扰我
走开
从背奶奶去医院帮助刷碗您自己刷吧身边想做“大”事情没做“小”好事做起
概括主题
本文讲的是尤拉一心想做“大”好事，却不愿意帮助妹妹、小狗和奶奶做小事，最后妈妈告诉他什么才是做好事的故事，告诉我们光有美好的愿望是不够的，还要付诸行动，只有从身边的小事做起，美好的愿望才能实现。

《好事情》北师大一年级下册语文PPT、优质教学课件

一．
情境导入
小朋友，你们谁不怕冷？请举手！啊，小朋友都不怕冷，真勇敢！好，现在
，老师就带你们到冰雪覆盖的野外去活动好不好？请闭上眼睛
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看，野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1．冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷，那是因为北方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡，认读。 2．天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认识吗？
好事情
天气于是别人打扰抬起拿给摔断腿医院刷碗重要
如果开枪夹着厨房抚摸
早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
读一读，第2—4段想一想，尤拉想做什么好事情划一划：用直线
如果马莎掉到河里，我就跳下去救她！如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。
1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁：蟒蛇、蚂蚁、刺猬。 3“蟒蛇”你了解吗？ 3．哪些植物不怕冷？它们分别是什么样的？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁。（4）教师介绍：腊梅、翠竹、苍松不怕冷，被称作“岁寒三友”。 4．小朋友也不怕冷，他们在干什么？ 1指导学生用“有的……有的……有的……”练习说话。 2相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁。 5．借助图画，看拼音读词语。自由读、相互读。齐读。四．
三．写好生字
1. 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导：潜、艇。 3. 学生练写。四．

语文一年级下北师大版：十五-长大《好事情》PPT课件(8页)

奶奶摔断腿厨房刷碗
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读一读
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如果救护
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请你想一想:尤拉想要做什么好事？妈妈叫尤拉做的是好事吗？
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2004.04.19
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朗读课文
想一想
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狼来了开枪正在夹着
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奶奶摔断腿厨房刷碗
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做掉带
死奶重
好事情《恒谦教育教学资源库》
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小学一年级下学期语文《好事情》PPT课件

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（1）“不，别打扰我想事情！” （2）“走开，我正在想事情。” （3）“您自己刷吧，我的事情更重要！”
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思考：
1、你认为尤拉长大了吗？
2、想一想，怎样才能算“长大”了？你觉得自己长大了吗？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/4/242021/4/24Saturday, April 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 1:34:40 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/4/242021/4/242021/4/24Apr -2124- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/4/242021/4/242021/4/24Satur day, April 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年4月 24日星期六2021/4/242021/4/242021/4/24 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年4月2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/242021/4/24April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/24

【北师大】一年级下册《好事情》教学课件

2021/8/5
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2021/8/5
如果
，
我就
。
2021/8/5恰好马莎需要到源自上去玩尤拉接着想：“如果奶奶不
小正心好摔小断狗了需腿，要我喝就水背着她去医
院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：
“吧正小。好尤”奶拉 “奶乖您需乖自，己要帮刷帮奶吧她奶，刷刷我碗的碗事情
更重要！”尤拉大声说。
2021/8/5
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“尤拉，带我到山上玩吧！” “尤拉，给我点水喝吧。” “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”
好事情
事情刷碗夹着于是
恰好重要厨房如果
打扰抚摸天气摔断腿
正好医院抬起
如果马莎掉到河里，我就跳下去就她。
如果狼来抓小羊，我就开枪把狼打死。
如果奶奶摔断腿，我就背着她去医院。
如果马莎掉到河里，我就跳下去就她。如果狼来抓小羊，我我就开枪把狼打死如果奶奶摔断腿，我就背着她去医院。
2021/8/5
“不，别打扰我想事情！” “走开，我正在想事情。” “您自己刷吧，我的事情更重要！”
2021/8/5
马莎委屈地走开了。小狗夹着尾巴跑开了。
2021/8/5
尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉： “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要！”尤拉大声说。

语文一年级下北师大版《好事情》课件

正好小狗需要喝水帮奶奶刷碗吧。〞“您自己刷吧，我的事情更重要！〞尤
拉大声说。
正好奶奶需要帮她刷碗
2021/11/9
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“尤拉，带我到山上玩吧！〞 “尤拉，给我点水喝吧。〞 “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。〞
2021/11/9
“不，别打搅我想事情！〞 “走开，我正在想事情。〞 “您自己刷吧，我的事情更重要！〞
事情刷碗夹着于是
恰好重要厨房如果
打搅抚摸天气摔断腿
正好医院抬起
如果马莎掉到河里，我就跳下去
就她。
如果狼来抓小羊，我就开枪把狼打死。
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PPT背景： /bbbeijing/
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语文课件： /kejiaaan/yuwen/ 数学课件： /kejiaaan/shuxue/
历史课件： /kejiaaan/lishi/
如果奶奶摔断腿，我就背着她去医院。
如果马莎掉到河里，我就跳下去就她。如果狼来抓小羊，我我就开枪把狼打死如果奶奶摔断腿，我就背着她去医院。
2021/11/9
如果
，
我就
。
2021/11/9
恰好马莎需要到山上去玩尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。〞正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，
英语课件： /kejiaaan/yingyu/ 美术课件： /kejiaaan/meishu/

【北师大】一年级下册《好事情》教学课件PPT、优质教学课件

物如鱼、虾、蛋、牛奶等中含有丰富蛋白质(媒体)。
食物中的蛋白质
尿素、二氧化碳和酶被氧化
氨基酸
热量
组成
各种蛋白质
2．其重要性表现在： ①是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料，约占人体除水分外剩余质量的一半。 ②蛋白质参与几乎所有的生命活动，因此可以说没有蛋白质就
没有生命。如A、参与化学反应的酶就是一种蛋白质，是生物催化剂。绝大多数酶属于蛋白质，但也有少数酶不属于蛋白质。B、由蛋白质和血红素组成的血红蛋白在吸收 O2 和呼出 CO2 的呼吸过程中起载体作用。
2019/5/4
如果
，
我就
。
2019/5/4
恰好马莎需要到山上去玩尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，
正好小狗需要喝水帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要！”尤
拉大声说。
正好奶奶需要帮她刷碗
2019/5/4
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“尤拉，带我到山上玩吧！” “尤拉，给我点水喝吧。” “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”
通过介绍苯的毒性
后指导
阅读并划了解甲醛、学生通过自
出甲
氟
学了
学生阅读书本 36 醛、氟氯氯烃、酒解此部分知
页“阅
烃、
精、
识并
读”，将甲醛、氟氯
烃、酒
酒精、甲甲醇的用不难，教师醇
的
途及
只需
精、甲醇的用途及
危害划
用途及危危害，树立
害。
自
稍作引导。
线。
体验树立我保护意
组成并填写学案中建构检验用已有知素的方法，

一年级语文下册15.2好事情 PPT精品课件5北师大版

1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，

小学一年级下学期语文《好事情》PPT精品课件

激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

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好事情
早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她！”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧！”“不，别打扰我想事情！”尤拉说。马莎委屈地走开了。
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尤拉又想：“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了，它对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴： “尤拉，给我点水喝吧。”“走开，我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。
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尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉： “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要！”尤拉大声说。
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尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”
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（1）“不，别打扰我想事情！” （2）“走开，我正在想事情。” （3）“您自己刷吧，我的事情更重要！”
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思考：
1、你认为尤拉长大了吗？
2、想一想，怎样才能算“长大”了？你觉得自己长大了吗？
谢谢指导!
希望对您的工作和学习有所帮助！
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课文的哪儿告诉你们尤拉想做这些好事情的？找出来读一读。
读一读写尤拉的想法的句子。
马莎、小狗、奶奶要尤拉做的是什么事情呢？请你们在课文里画出来，并读好它。好吗？