7池水与溪水
水字头的四字成语
水字头的四字成语1、水到渠成【shuǐ dào qú chéng 】渠，水道；水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟，事情自然会成功。
出处宋·苏轼《答秦太虚书》：“至时别作经画，水到渠成，不须预虑。
”2、水滴石穿【shuǐ dī shí chuān】水不停地滴，石头也能被滴穿。
比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
出处《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。
水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。
”3、水底捞针【shuǐ dǐ lā zhēn】在水底下捞一根针。
形容很难找到。
出处元·吴昌龄《二郎收猪八戒》第三折：“俊儿夫似海内寻针，姻缘事在天数临，无缘分怎的消任？直耽搁到如今。
”4、水火无交【shuǐ huǒ wú jiāo 】没有财物牵涉。
形容为官清正廉洁。
出处《隋书·循吏传·赵轨》：“别驾在官，水火不与百姓交，是以不敢以壶酒相送。
”5、水晶灯笼【shuǐ jīng dēng lóng 】比喻遇事能明察是非的人。
出处《宋史·刘随传》：“随临事明锐敢行，在蜀人号为水晶灯笼。
”6、水落石出【shuǐ luò shí chū 】水落下去，水底的石头就露出来。
比喻事情的真相完全显露出来。
出处宋·欧阳修《醉翁亭记》：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
”7、水木清华【shuǐ mù qīng huá 】水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。
指园林景色清朗秀丽。
出处晋·谢混《游西池》诗：“景晨鸣禽集，水木湛清华。
”水字开头的四字成语：水深火热、水泄不通、水落石出、水到渠成、水中捞月、水涨船高、水性杨花、水土不服、水里纳瓜、水大鱼多、水银泻地、水阔山高、水源木本、水中著盐、水陆毕陈、水陆俱备、水满则溢、水复山重、水静鹅飞、水深鱼聚、水流花落、水落归漕、水木清华、水陆并进、水月镜像、水佩风裳、水盛胜火、水过鸭背水磨工夫掺水细磨。
小学二年级语文《溪水和池水》备课教案
小学二年级语文《溪水和池水》备课教案小学二年级语文《溪水和池水》备课教案作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的小学二年级语文《溪水和池水》备课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级语文《溪水和池水》备课教案1教学目标：1.联系上下文。
理解词语，体会文中深刻的句子。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感受小男孩的美好品质，感受生命的珍贵，进一步树立珍惜生命的意识。
教学重点：感受到小男孩对小鱼的怜惜之情，培养学生爱心，善心。
教学难点：体会文章内涵，培养救助弱小、关爱生命，哪怕力量微薄也要去帮助他人的美好品质。
教学准备：课件教学过程：一、激趣导入，质疑问题。
导入：(出示课件)大家都知道，大海是鱼儿的家，它们自由地生活在大海里，是多么幸福，多么快活!可是，一场暴风雨过后巨浪把一条一条小鱼卷上岸滩，这些小鱼还能不能回到大海妈妈的怀抱呢?这节课我们继续学习课文——这条小鱼在乎(请同学们齐读课题)。
师接着提出问题：谁在乎呢?在乎什么呢?让我们一起走进课文。
二、细读课文，品词悟情。
1、通过上节课的学习，这条小鱼在乎是谁说的呢?(板书小男孩儿)师：这条小鱼指的是哪的小鱼呢?(板书被困在浅水洼里的小鱼)师：被困在浅水洼里的小鱼有多少呢?现在他们面临怎样的险境呢?请同学快速读课文的第一自然段?找出相关的句子。
汇报：(1)这些小鱼有多少?(生答)从哪句话或那些词里看出来的?生答：从“许多、几百条、几千条”看出多，还能用哪些词形容多?(不计其数、数不胜数……)引读：是啊，被困的小鱼不计其数，也许有——有几百条，甚至几千条。
被困的小鱼数不胜数，也许有——有几百条，甚至几千条。
师：啊，这么多的小鱼，它们面临怎样的险境?(生答句子)师：这么多快要死的小鱼，它们最想说什么呢?(生畅谈)师：此时，这些小鱼他们在乎的是什么?(他们的生命)导：大海近在咫尺，小鱼们可望而不可及，如果你是小鱼，你会感到——(伤心，难过，、焦急、绝望、无助)就让我们带着各自的感受，用心慢慢地读。
语文知识点
一年级上入学准备小学生学校同学老师操场上读书写字古诗诵读《咏鹅》读儿歌问答校园里汉字多奇妙识字真有趣古诗诵读 <寻隐者不遇》读儿歌识字学拼音1 看天鹅2 大萝卜3 数金鱼4 采蘑菇古诗诵读 <山村》5 魔术6 打电话7下雨啦语文快乐宫18 小花鼓9 漱口10 稀奇歌11 数小鸡12 看马戏古诗诵读 <画》13 三只猴子14 啄木鸟15 一条鱼儿水中游16 水里的娃娃语文快乐宫217 燕子南飞18 不倒翁19 玩皮球20 做早操21 四季歌古诗诵读 <静夜思》22 我的鞋23 小溪24 天上一群小白羊25 吹泡泡26 轰隆隆语文快乐宫3看拼音读课文识字27 写字28 小乌鸦爱妈妈29 小海星快回家古诗诵读 <风》30 大竖琴31 两个谜语语文快乐宫432 小小的船33 重阳节古诗诵读 <所见》34 风姑娘送信35 国庆节的晚上语文快乐宫536 比尾巴37 荷叶圆圆38 蝉古诗诵读 <梅花》39 小山羊和小熊40 小猫钓鱼语文快乐宫6听说活动我看照片不要这样看书大家笑了一年级下读课文识字1 春天在哪里2 闹花灯3 春雨沙沙古诗诵读草4 一粒种子5小山泉的心愿6绿语文快乐宫17 水妈妈的孩子8 坐井观天9大自然的语言古诗诵读登鹳雀楼10骆驼和羊11 夏天12寄冰语文快乐宫2读课文趣味识字13 象形字真奇妙14识字的小秘密15 你姓什么古诗诵读杂诗（其二）16 数量词*17反义词18部首歌语文快乐宫3读课文识字19 熊猫妈妈听电话20 小白兔和小灰兔21狐狸和乌鸦古诗诵读春晓22 蜘蛛织网23蜗牛学艺24小蝌蚪找妈妈语文快乐宫4读课文查字典识字(部首)25 两只小狮子26 小花猫照镜子27花钟古诗诵读夜宿山寺28谁的本领大*29 一群光头男孩语文快乐宫530王冕学画31唐老鸭新传32 诸葛亮和小皮匠古诗诵读江上渔者*33 筷子的传说34 三过家门而不入语文快乐宫6读课文查字典识字(音序)35小壁虎借尾巴36数星星的孩子37一个奇怪的问题古诗诵读塞下曲（其二）38 望梅止渴39花木兰*40 责任语文快乐宫7听说活动看花展出生的故事狮子、猴子和房子“六一”节的愿望献出一份爱心古诗诵读悯农二首（其一）二年级上读课文识字1 拾贝壳2 风3 扳手腕古诗诵读小池4 四个愿望5丁丁的研究报告6爸爸的老师语文快乐宫17 溪水和池水8 这条小鱼在乎9 燕子过海古诗诵读敕勒歌*10 我怎么想就怎么说11 称赞语文快乐宫2读课文了解内容12 鸟岛13 长城和运河14 迷人的秋色古诗诵读遗爱寺15 黄山奇石*16 雾语文快乐宫317狼和小羊18 丑小鸭19狐假虎威古诗诵读凉州词20送小蚂蚁回家21 “从现在开始……”*22聪明的猴子语文快乐宫４读课文圈划词句23 荷花24 石榴25 海上气象员古诗诵读早发白帝城*26 一条大蟒蛇27 松鼠的尾巴28 野兔语文快乐宫529 水上飞机30小冰熊31微波炉的话古诗诵读前出塞32 人体内的“修理工”33 到太空去*34 神秘的恐龙语文快乐宫6读课文边读边想35 会跑的“黑板”36 程门立雪37 发烫的手指古诗诵读江雪38 山里的桃花开得迟39不懂就问40初冬语文快乐宫7听说活动我想对老师说××病了动物应聘门铃响了小小新闻发布会保护地球从小事做起古诗诵读回乡偶书二年级下读课文展开想像1 太阳的话2 享受森林3 小黑鱼古诗诵读绝句二首（其一）4 沙滩上的童话5 我的房间*6 马鸣加的新书包语文快乐宫17 海中救援*8九色鹿9 医生的心思古诗诵读游园不值10 迷人的蝴蝶谷11 美丽的西双版纳12 西湖名堤语文快乐宫2读课文理解词句13我给奶奶送阳光14 只有一个儿子*15 在家里也该是个好孩子古诗诵读清明16 做人的故事17 高尔基和他的儿子语文快乐宫318 宝镜19 歌声20 芭蕉花古诗诵读大林寺桃花21 寓言两则22 小毛虫*23 植物妈妈有办法语文快乐宫4读课文提出问题24打碗碗花25爱写诗的小螃蟹26最后的玉米古诗诵读画鸡27掌声28萧伯纳和小女孩*29 我是苹果语文快乐宫530 聪明的牧童31 称象*32 徐童保树古诗诵读七步诗33 找骆驼34 优雅的“请假条”35 狮子和山羊语文快乐宫6读课文摘录词句36 我爱故乡的杨梅37 喇叭花古诗诵读小儿垂钓*38 儿歌两首39 鸬鹚40喜鹊语文快乐宫7听说活动我爱我家我喜欢的一本书我小时候一举两得的手帕和动物交朋友愉快的夏日古诗诵读枫桥夜泊三年级上第一单元1 信2 茉莉花*3 我画什么古诗诵读晓出净慈寺送林子方4 刮脸5 童年的朋友综合练习1第二单元6 新型电影7 网上呼救古诗诵读于易水送人*8 爸爸，我恨死了你的猎枪9 一个小村庄的故事10 燕子专列综合练习2第三单元11 瀑布12 天鹅的故事古诗诵读望庐山瀑布13 海底世界14 小狗杜克*15走路的奥秘综合练习3第四单元16 “神童”的秘诀17 梅兰芳练功古诗诵读山行18 爱迪生孵小鸡19 牛顿在暴风雨中*20 少年王勃综合练习4第五单元21 威尼斯小艇22 悉尼歌剧院23 令人神往的日内瓦古诗诵读鹿柴24 一座铜像*25 圣诞老人的故乡综合练习5第六单元26 饭钱27 镇定的女主人28 惊弓之鸟古诗诵读塞下曲(其三)*29公仪休拒收礼物(独幕剧) 30 想别人没想到的综合练习6第七单元31 雨后32 葡萄是酸的*33 但愿人长久古诗诵读赠刘景文34 猫是老虎的先生35爬山虎的脚综合练习7第八单元36 看月食37 瑞雪38 动物的休眠古诗诵读逢雪宿芙蓉山主人*39 爱动脑筋的帕斯卡40智烧敌舰综合练习8作文一小猪学样（看图作文）二吹泡泡（或飞纸飞机）三神奇的小屋四我眼中的秋天五看烧菜六菊花七我和上超市八小熊找朋友九假如我会飞十我喜爱的卡通明星十一一件可笑的事十二玩十三护蛋的故事十四聪明的三年级下第一单元1 春的消息2 啊，汤圆*3 春天的小雨滴滴滴古诗诵读咏柳4 放风筝5 荒芜的花园第二单元6 新年的礼物7 小读者*8 班长的苦恼古诗诵读惠崇春江晓景二首（其一）9 给予树10 妈妈，我不是最弱小的综合练习2第三单元11 起死回生12 田忌赛马13 完璧归赵古诗诵读春日14 “军神”*15 抗日女英雄赵一曼综合练习3第四单元16 家是什么*17 别人的妈妈古诗诵读游子吟18 在金色的沙滩上19 杏儿熟了20 哦，让我永远忏悔的狗综合练习4第五单元21 我喜欢小动物*22 鳄鱼的争斗古诗诵读春夜喜雨23 神秘的小岛24 南极风光25 埃及金字塔综合练习5第六单元26 蝙蝠和雷达27 我多大了*28 鱼化石古诗诵读送杜少府之任蜀川29 在牛肚子里旅行30 邻家的星期四综合练习6第七单元31 他从火里跑出来32 全神贯注古诗诵读绝句四首（其三）33 不知疲倦的人*34一次著名的冲刺35 攀登世界第一高峰综合练习7第八单元36 独果*37 红樱桃古诗诵读江畔独步寻花（其六）38 秘密39 “我也会送你一辆新车”40 开启综合练习8（带*的课文，为学生自主阅读课文）作文一春天来了二“画鼻子”三小鸭子得救了（看图作文）四我的烦恼五我和小鸟的对话六同学之间七我真了不起八操场上的笑声九我心爱的十小宠物十一我喜欢的一种玩具十二我想长大十三找硬币十四二十年后的我（注：作文可根据班级实际，选做八篇）四年级上第一单元1老师领进门2孔子和学生3父亲的叮嘱古诗背诵乐游原赠花卿4餐桌上的大学5我的第二次生命第二单元6留住今天的太阳7特别的作业8守信古诗朗诵暮江吟秋夕9“病人”10和我们一样享受春天第三单元11手术台就是阵地12“走”完长征的婴儿13狼牙山五壮士古诗朗诵秋夜将晓出篱门有感（其二）从军行（其四）14古文二则15带刺的朋友第四单元16赵州桥17五彩池18美丽的小兴安岭古诗朗诵鸟鸣涧采莲曲19观潮20我躺在波浪上读书第五单元21武松打虎22盘古开天辟地古诗朗诵夏日绝句望洞庭23跳水24赤壁之战25律师林肯26家乡的桥27扬州茶馆古诗朗诵百忧集行浪淘沙(其一)29泼水的怀念30我骄傲，我是中国人第七单元31太阳32空气中的流浪汉33大树医生古诗朗诵宿建德江墨梅34白银仙境的悲哀35只有一个地球第八单元36微笑着承受一切37一只白玫瑰古诗朗诵独坐敬亭山别董大（其一）38我和狮子39鸟的天堂40马鹿有情作文1我爱我家2成长的故事3我的朋友4引人如生的书5奇妙的梦6玩得真高兴7如果我是…. 8我的探索9刮大风了10我的自述11我12我不—13连续观察日记14读书笔记一侧(选做八篇)四年级第一学期知识点整理：一、理解字词娓娓动听戛然而止炊烟袅袅引人入胜身临其境奇观观潮微不足道迫不及待有教无类因材施教焦躁悲戚伫立感慨巴不得眼睁睁气势汹汹争分夺秒奄奄一息斩钉截铁气壮山河漫山遍野若隐若现人声鼎沸山崩地裂拾级而下龇牙咧嘴安然无恙调兵遣将自不量力波浪滔天丢盔弃甲璀璨二、给字注音游弋（）频道（）晶莹（）祈盼（）褴褛（）掷（）冰雹（）没膝（）薄雾（）粗犷（）戛然而止（）陀（）趟水（）发鸠（）拓木（）喙（）溺水（）拗不过（）安然无恙（）晌午（）毡（）笠山岗（）娉婷（）桂圆核（）一叶扁舟（）气喘吁吁（）吮吸（）粗糙（）倏地（）刚劲（）三、容易写错的字（笔顺笔画）拜毁缠腻颤鼎涩戛熏脊隔巷四、多音字组词教处为似嚼盛着禁数好兴几应泊涨假大落调待扇种磨五、近义词和反义词近义词：猛烈- 顽皮- 健壮- 尖锐-特别- 勇猛- 惊愕- 诡秘-本事- 清楚- 兴许- 径直-反义词：寒冷- 特殊- 否认- 允许-虚弱- 舒服- 隐瞒- 光明-温暖- 生存- 渺小- 无私-六、造句娓娓动听-恭恭敬敬-…连…也-不但…而是既…又…不是…而是…只要…就…即使…也…四年级下第一单元1燕子2小溪流的歌3笋芽儿古诗二首忆江南（其一）六月二十七日望洞庭湖醉书五绝4勤读*5爸爸和书综合练习1第二单元6祖先的摇篮7鸟语8拥抱大树古诗二首江南春村居*9神奇的机器人10奇妙的国际互联网综合练习 2第三单元11揭开雷电之谜12第一个发明麻醉剂的人古诗二首蜂观书有感13晏子使楚14哥伦布竖立鸡蛋*15东郭先生和狼综合练习 3第四单元16颐和园17秦兵马俑*18昨天，这儿是一座村庄古诗二首乌衣巷江南逢李龟年19音乐之都维也纳20天然动物园漫游记综合练习4第五单元21父亲的谜语22看不见的爱23我们家的男子汉古诗二首绝句二首（其二）蜀中九日24十年后的礼物*25猎人海力布综合练习5第六单元26大仓老师27小珊迪古诗二首逢入京使夜书所见28列车上的“人造屏障”29真正的愤怒*30孙叔敖杀两头蛇综合练习6第七单元31 一幅名画的诞生*32推敲古诗二首竹石题诗后33苏武牧羊34笛声35将相和综合练习七第八单元36尊严37共同的秘密38中彩那天古诗二首蜀相画眉鸟39狼和鹿*40天才之路综合练习8（带*号的为自主阅读课文）作文一我爱你，二我和…三妈妈（爸爸）真辛苦四我听见地球妈妈在哭泣五记一次的小试验六我战胜了七游八味道好极了九难忘的班队活动十我走进了动物王国十一我最爱听的一句话（或我最不爱听的一句话）十二饭桌上的故事十三美好的日子十四我做成了（注：可根据班级实际，选做八篇。
溪水和池水主要内容概括
溪水和池水主要内容概括
（原创版）
目录
1.溪水和池水的概念及特点
2.溪水和池水的主要内容
3.溪水和池水的区别与联系
正文
溪水和池水是两种常见的自然水体，它们各自有着独特的特点和主要内容。
溪水，顾名思义，就是流淌在山间、林中的小河水。
它的形成主要是因为雨水和地下水的涌出，以及地表水的流动。
溪水的主要内容是水，同时还包含了溶解在水中的各种矿物质和生物。
在溪水中，我们常常可以看到鱼虫嬉戏，水草摇曳，是一幅生动的自然画卷。
池水，一般是指人工建造的水池中的水，也可能是自然形成的小型水体，如泉眼、小湖泊等。
池水的主要内容是水，但与溪水不同的是，池水中常常有人工添加的各种物质，如净化剂、观赏鱼等。
此外，池水也可能含有一些溪水中没有的污染物，如游泳池中的氯。
虽然溪水和池水都是水体，但它们有着明显的区别。
首先，溪水是自然形成的，而池水是人工建造的。
其次，溪水的水源主要是雨水和地下水，而池水的水源则可能是自来水、雨水或者其他渠道。
再者，溪水的流动性强，而池水的流动性差。
最后，溪水中的生物和矿物质含量丰富，而池水中可能含有更多的人工添加物和污染物。
总的来说，溪水和池水都是自然界中的水体，它们有相同的主要内容——水，但又有着各自的特点和区别。
第1页共1页。
溪水和池水读后感小学作文100字10篇
溪水和池水读后感小学作文100字10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。
您的努力学习和创新是为了更美好的未来！《溪水和池水》读后感范文一今天我们学习了《溪水和池水》，这篇课文是一篇寓言故事，讲的是池水因为懒惰变成了又黑又臭的一摊死水，溪水经过了很多困难也不放弃前进的脚步，积极地锻炼，所以它终于来到了无边无际的海洋。
这个故事告诉我们：只有不断地克服困难才会有更好的未来!《溪水和池水》读后感范文二今天，我学习了《溪水和池水》。
我想我们每个人都要听一听朋友的劝告，否则会像池水一样得到应有的惩罚。
池水脑筋不开窍，整天都想着睡觉了，可池水是舒服不了几天的。
通过污水的污染，流进池水的身体里，池水能不变脏吗?因为大海无边无际，里面的盐分又能自动的净化污水，而池水盐分不高，他只是一个小池子，因此才会被污染。
而溪水一进到大海里，立刻能变成海水，盐分增高了，体积增大了。
而池水还是老样子。
这就证明了，我们平时要多听听朋友的劝告。
《溪水和池水》读后感范文三我们在课堂上学了《溪水与池水》这篇课文。
它讲的是溪水劝池水到大海里去锻炼，但池水不仅不去锻炼，还当耳边风，溪水只能无可奈何的走了。
终于有一天，溪水来到了无边无际的大海，而池水却变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡、喝水了。
这篇课文告诉我们，做人不能贪图安逸，要吃点苦头，生活才会更有趣，假如一生中只有吃吃睡睡玩玩的话，总会有坏结果发生的。
《溪水和池水》读后感范文四溪水是一个很爱活动又勤劳的孩子，池水是一个懒洋洋的孩子。
溪水想见兄弟姐妹，但是兄弟姐妹在大海呢，溪水决定他要去大海，我觉得溪水是一个为了自己的兄弟姐妹努力的好孩子，而池水老趴在那儿睡觉，最后变得又黑又臭，连水牛都不想在那儿喝水洗澡了。
所以我觉得我要向溪水学习!《溪水和池水》读后感范文五同样的道理在植物身上也有体现。
农民伯伯种小麦刚发芽的时候总要压点土，故意给小麦制造点障碍。
关于池水的优美句子
描写池水优美的句子11、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。
两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。
苍江几曲，就有几簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。
你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
2、高低不平的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就象神话故事中的宝镜一样。
3、黄昏，我来到小溪边，坐在柳荫下的石头上，细细的察看小溪的水色波光。
溪水真清，清得可以看到溪底的游鱼和碎石。
看着这清粼粼的溪水，一天的疲劳被洗刷殆尽，世上的一切烦恼都会被荡涤干净，心灵上的一丝尘埃都会冲掉。
我真想融入这玻璃般的水里，成为空明澄清中的一滴。
4、春天的美，美在一个“动”字。
它像一条变幻不定的绿绸，绿得那样美，那样纯，阳光映照之下，跃起粼粼波光，如飞花，似碎金。
5、河水潺潺的东流，不息的前进。
前面的激石如此之凶狠，可是，它们毫无惧意，它们迎石而上，侠心生快意，吹着华华的号角，勇猛的冲向那激石。
河水与激石冲撞，激荡起灿灿光辉的浪花。
如金子一般。
纵然，浪花粉身碎骨，但是它水中的朋友，有将它们拉回了水中；撒在土地上，又浇灌了花草树木。
6、木船儿摇过，水流平静而不缓慢，轻柔的推开小船长扬而去，好似一位娇嫩的端庄女子，优雅的迈着步伐，紧随着小船而不接近，羞涩地迈着步伐，紧随着小船而不接近，羞涩地而不缺乏调皮，时不时地在小船儿前面打个滚，轻灵的围着小船儿笑，推着小船儿微奔。
7、古桑干河，银波泛泛，晚霞蒙蒙。
淮河像一条翡翠缎带，在中原大地金黄色的地毯上飘过；又像一条碧绿的玉带，紧紧系在巨人的袍子上。
8、泉水底下有一小块用青石铺成的浅浅的池子，里面积了一些水，池底的每一粒沙子都看得一清二楚，时而拨起沙子，泉水少见浑浊，但很快，沙子又美美地浸在了池底，泉水依旧那么清澈。
9、青海湖的蓝，蓝的纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。
像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
10、故乡的小溪清澈见故乡的小溪清故乡的小溪清澈见底澈见底，春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽，另一旁的桔树也换了新装，鸟儿在故乡的小溪清澈见底树上叽叽喳喳的叫着仿佛在说春来了。
喷泉池锦鲤小孩溪水描写片段
喷泉池锦鲤小孩溪水描写片段
夏日的午后，我来到了一个美丽的公园，眼前是一个宽广的喷泉池。
喷泉池中心有一个精致的石质喷泉，水柱高高地冲天而起，形成美丽的水幕。
水幕中，我看到了一群五颜六色的锦鲤在欢快地游动。
它们身上的鳞片闪烁着金光和银光，犹如一颗颗宝石般耀眼夺目。
喷泉池边，有一片碧绿的小草坪，上面散落着几个小孩。
他们穿着五颜六色的衣服，兴奋地追逐着彩色的气球。
他们的笑声在空气中回荡，充满了快乐和童真。
溪水从喷泉池旁的石阶上缓缓流过，发出潺潺的流水声。
水面上漂浮着几片嫩绿的树叶，微风吹过，轻轻地拂动着树叶，仿佛在跳着优雅的舞蹈。
溪水清澈见底，我可以清晰地看到水底的小石子和游动的小鱼。
公园里的空气中弥漫着花草的香气，微风吹来，带来了一丝凉意。
阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影。
在喷泉池旁的石凳上，一位老人静静地坐着，享受着这宁静的时刻。
整个景象如诗如画，让人心旷神怡。
这个喷泉池的描写片段，展现了喷泉的壮丽景象、锦鲤的美丽身姿、小孩的欢乐活泼、溪水的清澈流动以及公园的宁静氛围，给人一种宜人的感觉，仿佛置身于一个仙境般的世界中。
描写溪泉池塘瀑布的好词好句
描写溪泉池塘瀑布的好词好句小溪好词溪水、溪流、溪涧、溪畔、小溪、清溪、淙淙、潺潺、清澈、湍急、清凉、春溪、夏溪、山溪、青澄、蜿蜒、叮咚、碧莹莹、蓝幽幽、明晃晃、清亮亮、溪水清澈、溪流潺潺、清溪映月、清溪蜿蜒、清溪环流、清溪如带、山溪水满、山溪淙淙、一泓清泉、溪水淙淙、山间小溪、清澈小溪好词美丽的小溪就像一条银光闪烁的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边。
九曲溪就像一块无暇的翡翠，溪水有时水平如镜，筏荡悠悠；有时水流湍急，浪花飞溅；偶尔有风吹过，水面就会荡起一圈圈波纹，真是令人目不暇接、流连忘返。
桃花溪真美啊！美的像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一曲婉转的歌。
她涤清了我们浑身的污垢，洗尽了我们的烦恼，冲散了我们的劳累，滋润了我们的心灵，带走了我们的忧愁，留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。
小溪卷起无数朵白亮亮的小浪花欢快的流向远方。
清清的溪流，从山间蜿蜒流出，日夜唱着欢快的歌。
溪流虽小，但生命力极强，不管前路的崎岖坎坷，总是一路唱着“叮咚”的曲子，永不停息地在山间流淌。
沙滩边的小溪，叮叮当当地向前跳跃着，像一根银线，缝拢了沙滩和两岸。
小溪卷起无数朵小浪花，拂着杨柳垂在水面的“秀发”，弹着“琴弦”，钻进一座双拱的石桥，快乐地向远方流去。
垂柳依依，正得意地随风摆，一会儿“荡秋千”，一会儿“手牵手”，一会儿“吻”水面，逗引的水里的小鱼忽聚忽散。
好段【流淌的小溪】蜿蜒曲折的小溪，顺着山脚涓涓流淌，那清澈的溪水，泛起花纹般的微波。
一群群小鱼，来来往往地穿梭游逛。
嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在微笑。
【溪流】平时在高处从密林里观流泉，如丝如带，缭绕林间，往往和漂泊的烟云结伴同行。
路边的溪流淙淙作响，有人随口念到：“人在泉上过，水在脚边流。
”悠闲自得可以想见。
可是它绝非景物，有时如一斛珍珠迸发，有时如两张白缎飘舞，声貌动人，乐于与行人对歌。
【迷人的溪】剡（shàn）溪似乎自古以来就是很令人神往的，否则，大诗人李白怎么连梦中都在游剡溪呢？“湖月照我影。
想象一下池水和溪水的对话
想象一下池水和溪水的对话从第一篇“你是谁”开始，就不断的向我提问了。
想了很久以后，我终于决定回答：我就是我，我的名字叫水。
因为我对水的印象已经不是一年两年了。
从一个少年时期开始一直到现在三十多年，我都还沉浸在那个夏天的池塘里。
当我读到《池》这篇文章时，很容易被它迷人的意境所吸引。
01、什么是池水？“池”的由来是因为“海”，海则因湖而生，故而用一个湖来代表一个国家。
池水的起源其实并不复杂：“海”——又名咸水湖，在日本的名古屋市政厅有一座深7米、宽4米的池子。
海的水不会结冰的，而“池水”则是因为盐度较高所以呈现出淡蓝色。
也就是盐度高的时候海水中溶解物质较多，水质变得浑浊。
一般这种情况下我们看到水池都会认为这就是咸水湖。
但是在日本却不同：他们认为这是一种特殊的水，如果在水池里发现了其它物体，就可以被视为是盐度高。
02、它的价值何在？它对于世间万物，有一种神奇的力量。
当它看到你的时候，会觉得你跟在它身后；当你看到溪水中的鱼儿们时候，就会觉得你跟在它身后的感觉是多么的美好；当你看到岩石上裂开的口子时，就会觉得是在向全世界宣布，这是一种自然；当你看到鱼身上受伤、生病、死亡时，就会觉得那是与自然和解、与生命告别所必须经历到的事情。
或许你也可以认为这是一个充满诗意的梦境和人生故事，它仿佛让你看到了你在成长之后经历过的一切，那都只是一个普通而又美好的梦。
当你在这个梦里走出一段路时，会觉得有些疲惫，而当你来到这一片风景中时，又觉得自己非常清醒而且有价值。
那么它就会成为最好的那个陪伴你走过生命中不同阶段的人之物。
03、写在最后的话当我读到第一篇文章时，就会被它迷人的意境所吸引，让我情不自禁的写下这篇文章！就像作者所说：它可以是水与溪水的对话，也可以是彼此相爱时的倾诉。
让你产生无限延伸的联想和遐想空间。
我想我已经爱上了它了吧！作者简介：我是余晖。
为爱追梦，写出有温度有深度的文字。
水字开头的四字成语
水字开头的四字成语1、水到渠成【shuǐdàoqúchéng】渠，水道；水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟，事情自然会成功。
出处宋·苏轼《答秦太虚书》：“至时别作经画，水到渠成，不须预虑。
”2、水滴石穿【shuǐdīshíchuān】水不停地滴，石头也能够被几滴穿着。
比喻只要有恒心，不断不懈努力，事情就一定能够顺利。
出处《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。
水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。
”3、水底捞针【shuǐdǐlāzhēn】在水底下捞一根针。
形容很难找出。
出处元·吴昌龄《二郎收猪八戒》第三折：“俊儿夫似海内寻针，姻缘事在天数临，无缘分怎的消任？直耽搁到如今。
”4、水火无交【shuǐhuǒwújiāo】没财物牵涉到。
形容做官清正廉洁。
出处《隋书·循吏传·赵轨》：“别驾在官，水火不与百姓交，是以不敢以壶酒相送。
”5、水晶灯笼【shuǐjīngdēnglóng】比喻行事能够Bokaro不为的人。
出处《宋史·刘随传》：“随临事明锐敢行，在蜀人号为水晶灯笼。
”6、水落石出【shuǐluòshíchū】水踩碎，水底的石头就遮住去。
比喻事情的真相全然显露出来。
出处宋·欧阳修《醉翁亭记》：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
”7、水木清华【shuǐmùqīnghuá】水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽存有光彩。
指园林景色鳟甲明丽。
出处晋·谢混《游西池》诗：“景晨鸣禽集，水木湛清华。
”水字结尾的成语：水菜不交同“水米无干”水长船高比喻事物随着所凭借的基础的提升而提升水到渠成比喻顺着自然趋势，条件成熟，事情自然可以顺利水到鱼行比喻条件具有，事情就可以办好水滴石穿水不断下几滴，能够把石头几滴穿着。
描写水清澈见底的优美句子
描写水清澈见底的优美句子1、清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。
溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。
2、蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过，我这才回过神来，从美妙的音乐中探出头来，溪水在向我打招呼，我发现，在明丽的阳光下，她像一条银龙在翻滚，跳跃。
3、泉水底下有一小块用青石铺成的浅浅的池子，里面积了一些水，池底的每一粒沙子都看得一清二楚，时而拨起沙子，泉水少见浑浊，但很快，沙子又美美地浸在了池底，泉水依旧那么清。
4、夏天，小溪里潺潺流动的水清澈透明，在绿草、鲜花、清风的簇拥下欢快地向前奔流。
5、春天，小溪叮叮咚咚地流淌，像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。
清澈见底的小溪中，条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着，令人不禁要停下瞧瞧。
溪水流到中心时，有几块大石子，黑黝黝发亮。
溪水撞击、水花四溅，又增添了几分乐趣。
6、古木参天，峰峦环抱，一块块强劲的山岩杂乱叠压，围住了一泓溪水。
水静静的，很缓慢地流动着，像有了浓度的液体，却又那么清澈。
几只不知名的小鱼在水底悠悠地游着，偶尔还会奋力地跃进出水面，荡起了一层层涟漪。
7、顺着淙淙的流水声来到小溪旁，小溪清澈见底，明镜透彻，溪底的鹅卵石、小岩石和小草都清晰可见，欢快地流淌着。
沿着小溪，逆流而上，没走多远，见一弯清澈的小潭，这大概就是小溪歇息的地方吧，潭水清澈幽深，偶有鱼儿游出水面觅食，小潭水泛起涟漪，圈圈点点的，微风吹过，慢慢的散去，调皮的鱼儿，总是搅动潭水，引得游客驻足观望，几乎忘了去观赏山中的美景了。
8、学校前面流淌一条无名的小溪，弯弯曲曲的，溪水清亮澈底，小溪的两岸是连绵的青山，蓊郁的树林，山凹里很宁静，流水汩汩，清风徐徐，每天当我漫步在小溪畔时，总觉得天地间一片清纯。
9、溪水总是那么清而泛着绿，这让溪底的软泥和水草无法藏身，或许它们也想呼吸呼吸新鲜空气，到太阳下凑凑热闹。
一些细水藻绿绿的，长长的，随水流而舞动。
形容景色壮丽的成语
形容景色壮丽的成语1、天朗气清：朗：明朗。
形容天空晴朗，空气清新。
2、万壑千岩：形容峰峦、山谷极多。
3、满目青山：形容景色美好或形势大好。
4、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。
5、水木清华：水：池水，溪水;木：花木;清：清幽;华：美丽有光彩。
指园林景色清朗秀丽。
6、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。
形容风景优美。
7、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。
指颜色繁多，非常好看。
8、红装素裹：指衣着淡雅的妇女。
也形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。
9、宏伟壮观：壮观：雄伟的景象。
形容景象、建筑雄伟。
10、燕舞莺啼：燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。
形容春光明媚。
11、草长莺飞：莺：黄鹂。
形容江南暮春的.景色。
12、大好河山：河山：国土。
无限美好的祖国大地。
13、桃红柳绿：形容绚丽多彩的春天景色。
14、琪花玉树：古人指仙景中的花木，亦以形容霜雪中的景色。
15、山温水软：温：温柔;软：柔软。
山温柔，水柔软。
形容景色幽雅。
16、大块文章：大块：大地。
原指大自然锦绣般美好的景色。
后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。
17、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。
18、下临无地：临：从高处往低处看。
向下望去深得不见地底。
形容极其高峻陡峭。
19、风光旖旎：形容景色柔和美好。
20、绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢。
指暮春时节。
也形容春残的景象。
21、湖光山色：湖的风光，山的景色。
指有水有山，风景秀丽。
22、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。
形容春天的美好景象。
23、秀水明山：山光明媚，水色秀丽。
形容风景优美。
24、飞流直下：飞流：指瀑布；直下：垂直泻下。
瀑布垂直泻下。
形容瀑布垂直泻下的壮观景象。
25、水碧山青：形容景色艳丽如画。
26、良宵美景：美好的夜晚和景色。
亦作“良宵好景”。
27、山情水意：形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。
28、茂林修竹：修：长。
茂密高大的树林竹林。
29、洞天福地：原为道家语，指神道居住的名山胜地。
后多比喻风景优美的地方。
四字成语水字开头的
四字成语水字开头的1、水到渠成【shuǐ dào qú chéng 】渠，水道；水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟，事情自然会成功。
出处宋·苏轼《答秦太虚书》：“至时别作经画，水到渠成，不须预虑。
”2、水滴石穿【shuǐ dī shí chuān】水不停地滴，石头也能被滴穿。
比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
出处《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。
水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。
”3、水底捞针【shuǐ dǐ lā zhēn】在水底下捞一根针。
形容很难找到。
出处元·吴昌龄《二郎收猪八戒》第三折：“俊儿夫似海内寻针，姻缘事在天数临，无缘分怎的消任？直耽搁到如今。
”4、水火无交【shuǐ huǒ wú jiāo 】没有财物牵涉。
形容为官清正廉洁。
出处《隋书·循吏传·赵轨》：“别驾在官，水火不与百姓交，是以不敢以壶酒相送。
”5、水晶灯笼【shuǐ jīng dēng lóng 】比喻遇事能明察是非的人。
出处《宋史·刘随传》：“随临事明锐敢行，在蜀人号为水晶灯笼。
”6、水落石出【shuǐ luò shí chū 】水落下去，水底的石头就露出来。
比喻事情的真相完全显露出来。
出处宋·欧阳修《醉翁亭记》：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
”7、水木清华【shuǐ mù qīng huá 】水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。
指园林景色清朗秀丽。
出处晋·谢混《游西池》诗：“景晨鸣禽集，水木湛清华。
”水字开头的四字成语：水深火热、水泄不通、水落石出、水到渠成、水中捞月、水涨船高、水性杨花、水土不服、水里纳瓜、水大鱼多、水银泻地、水阔山高、水源木本、水中著盐、水陆毕陈、水陆俱备、水满则溢、水复山重、水静鹅飞、水深鱼聚、水流花落、水落归漕、水木清华、水陆并进、水月镜像、水佩风裳、水盛胜火、水过鸭背水深火热、水泄不通、水落石出、水乳交融、水到渠成、水中捞月、水土不服、水涨船高、水性杨花、水阔山高、水银泻地、水大鱼多、水复山重、水源木本、水里纳瓜、水满则溢、水陆毕陈、水静鹅飞、水落归漕、水流花落、水月镜像、水陆并进、水到鱼行、水火不容、水火无情、水软山温、水置座右、水盛胜火、水中著盐水深鱼聚、水清石见、水径不深、水性随邪、水泄不漏、水佩风裳、水波不兴、水乳之合、水米无交、水菜不交、水陆俱备、水火之中、水陆之珍、水月观音、水火难容、水母目虾、水南山人、水清无鱼、水浆不入、水过鸭背、水泼不进、水尽鹅飞、水裙风带、水火兵虫、水广鱼大、水火不辞、水调歌头、水漫金山、水陆之馔水宿山行、水乳不分、水则资车、水浊鱼噞、水来土掩、水天一色、水旱频仍、水送山迎、水晶灯笼、水激则旱、水宽鱼大、水绿山青、水懦民玩水磨工夫掺水细磨。
描写颜值高的四字词语
描写颜值高的四字词语形容美的成语：1、尽态极妍：容貌姿态美丽娇艳到极点。
2、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。
指园林景色清朗秀丽。
3、朱唇皓齿：鲜红的双唇，雪白的牙齿。
形容容貌美丽。
4、宛转蛾眉：宛转：轻而柔的起落。
蛾眉：细而长的眉毛，指美丽的眼睛。
漂亮的眼眉轻轻扬起。
常用作美人的代称。
5、螓首蛾眉：螓：蝉的一种。
螓首：额广而方；蛾眉：眉细而长。
宽宽的额头，弯弯的眉毛。
形容女子容貌美丽。
6、皓齿蛾眉：皓：白色的样子；蛾眉：女子修长而美丽的眉毛。
洁白的牙齿，修美的眉毛。
形容女子容貌端庄美丽，也喻称美女。
7、美若天仙：形容女子非常之美，像神话传说中天上的仙女一样！8、落雁沉鱼：雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。
形容女子容貌美丽动人。
9、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。
形容女子容貌美丽。
10、闭月羞花：闭：藏。
使月亮躲藏，使花儿羞惭。
形容女子容貌美丽。
11、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。
后也形容女子的美丽。
12、蛾眉皓齿：蛾眉：像蚕蛾触须似的弯而长的眉毛。
修长的眉毛，洁白的牙齿。
形容女子容貌美丽。
13、姱容修态：姱：美好；修：长远；态：志向。
美丽的容貌，长远的智慧。
形容一个人丑的成语：1、獐头鼠目：像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。
形容人相貌丑陋，神情狡滑。
2、百拙千丑：极言拙劣丑陋。
3、鹰头雀脑：形容相貌丑陋而神情狡猾4、鹄面鸠形：①面容枯樵，形体瘦削。
形容饥疲的样子。
②指枯樵瘦削的人。
5、不堪入目：指形象丑恶，使人看不下去。
6、囚首垢面：象监狱里的犯人，好久没有理发和洗脸。
形容不注意清洁、修饰。
7、鄙于不屑：鄙：粗俗卑鄙。
不屑：认为不值得（做或看）。
粗俗卑鄙到不值得一顾的程度。
指既丑陋又下贱，叫人看不上眼。
8、妍蚩好恶：妍：美丽。
蚩：通“媸”，丑陋，丑恶。
美丽、丑陋、好与坏。
原指写作的得失。
9、鸢肩豺目：耸肩似鹰，目凶如豺。
形容人相貌阴险凶恶。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7、池水和溪水
二年级（）班姓名：（）学号（）
课内练一练
一、给带点字选择正确读音。
欢乐．（lè yuè）音乐．(lè yuè)
时间．（jiàn jiān）间．隔（jiàn jiān）
二、选语填空。
练炼
1、早上，公园里有很多人在锻（）身体。
2、课堂上，小明正在认真地做（）习。
争睁挣
1、新学期开学了，我想（）取在数学方面取得更大的进步。
2、小壁虎一不留神（）断了小尾巴。
3、小闹钟响了，我（）开眼睛一看，啊！已经7点了。
三、照样子，写一写
例：（边际）无边无际（时刻）
（结实）结结实实（欢喜）
（黑臭）又黑又臭（香甜）
例：溪水奔向大海。
溪水哗哗地
．．．奔向大海。
小雨点打在屋顶上。
泉水在山谷中流淌。
四、根据课文内容填一填
池水贪图的生活，溪水快乐地 ,。
课后试一试
一、近义词
热情--（）舒服——（）结结实实--（）
二、反义词
睁开—（）臭--（）
三、想象写话
1、溪水锻炼得结结实实，它兴奋地说：“。
”
2、池水难过极了，它自言自语地说：“。
”
四、造句
无可奈何--
五、阅读短文
夏天，池塘里的荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“这是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，睁着明亮的眼睛，望着蓝蓝的天空滚来滚去。
小蜻蜓说：“这是我的停机坪。
”小蜻蜓停在荷叶上，像一架漂亮的小飞机。
小青蛙说：“这是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，放声歌唱。
小朋友说：“这是我的凉帽。
”小朋友摘片荷叶戴在头上，遮住火辣辣的太阳。
1.短文共小节，第小节写小水珠把荷叶当作摇篮。
2.小蜻蜓把荷叶当作。
小青蛙把荷叶当作。
小朋友把荷叶当作。
8、这条小鱼在乎
二年级（）班姓名：（）学号（）
课内练一练
一、圈出加点字的正确读音
救命（jìu jiù）甚至（shèn sèn）拯救（zhěn zhěng）
暴风雨（bào pào）远近（jìn jìng）咫尺（zhí zhǐ）
二、多音字组词
（）（）
卷干
（）（）
三、形近字组词
爆（）洼（）扔（）捡（）
暴（）桂（）仍（）检（）
四、把句子填写完整，并选择一句照样子写一写
1.虽然大海近在咫尺，但
虽然今天天气不好，但
虽然，但
2.男孩一边回答，一边
小姑娘一边唱歌，一边
一边，一边
课后试一试
一、近义词
也许--（）在乎--（）
二、反义词
远在天边-（）深--（）也许--（）
三、抄写句子
小男孩说："这条小鱼在乎！"
四、阅读短文，回答问题
聪明的华佗
一天，小华佗和蔡医生一起回家，忽然他们看见有两只羊在路边斗得很凶。
它们头对头，角对角，各不相让。
蔡医生想考考小华佗，就问他："你能不能把这两只相斗的羊分开？"
小华佗说："行！"他连忙采来鲜嫩的青草，两只手各拿了一把，在两只羊面前晃动。
两只羊看到青草，立刻争着去吃。
1.用" "划出表示两只羊斗得很凶的句子。
2.这段话共有小节。
3.第三节有句话。
圈出这节中表示小华佗动作的词。
4.带点词"立刻"的近义词：
请你用"立刻"造句
立刻--
9、燕子过海
二年级（）班姓名：（）学号（）
课内练一练
一、把音节和词语连起来
jiān qiánɡ xiū xi jiá bǎn hánɡ xínɡ
休息航行甲板坚强
二、照样子填空
（可爱）的燕子（）的日子（）的水手
（）的大海
（轻轻）地放（）地画（）地望
（）地飞
三、选词填空
请晴清
1.（）朗的天空，飘着朵朵白云。
2. 小河的水多（）啊！
3.老师（）我们查找有关燕子的资料。
四、按课文内容填空
燕子从北方飞往南方，它们飞得太疲惫了，看见船像
一般落下来，在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又；有的燕子在甲板上
再也飞不起来了。
课后试一试
一、按要求，写词语
1.读句子，写出带点词语的近义词。
燕子，在海的上空不停地飞呀飞呀……它们一定是太疲倦
．．了。
（）
2. 读句子，写出带点词语的反义词。
我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱
．．。
（）
二、连线成新字，写在括号里
日月舟人木自
良青犬反心亢（）（）（）（）（）（）三、发挥想象，完成填空
水手们向远飞的燕子挥手告别，说：“。
”
四、抄写句子
大海啊，水连天，天连水，望也望不到边。