毕设进程
毕业设计的步骤
毕业设计的步骤毕业设计是大学生在毕业前最后一个重要的学术项目,是对所学专业知识的综合运用与实践。
一个成功的毕业设计需要经过一系列的步骤,以下是毕业设计的步骤。
1. 选题阶段:首先,学生需要在专业范围内确定一个合适的研究课题。
选题应该能够与学生的专业背景相匹配,并且具有一定的研究性与创新性。
此外,学生还需考虑到选题的可行性与重要性。
2. 文献综述阶段:在选定研究课题后,学生需要对该领域已有的研究成果进行综述。
这一步骤有助于学生了解当前的研究现状、发现尚未解决的问题,并为自己的研究提供理论依据和研究思路。
3. 研究设计阶段:在完成文献综述后,学生需要设计自己的研究方案。
研究设计应包括研究目的、方法、数据采集和分析等部分。
学生需合理选择研究方法与工具,并考虑到实施研究的可行性与实际条件。
4. 数据采集与处理阶段:在确定研究设计后,学生需要按照设计的方法和步骤采集研究所需的数据。
采集到的数据需要进行整理、清洗和分析,以获得研究所需的信息与结果。
5. 结果呈现与讨论阶段:在数据处理完成后,学生需要将研究结果进行呈现和讨论。
呈现可以通过表格、图形、统计数据等形式展示,讨论则是对研究结果进行解读和评价。
6. 撰写论文与答辩准备阶段:在完成结果呈现与讨论后,学生需要撰写毕业设计论文。
论文包括引言、文献综述、研究设计、数据分析、结论等主要部分。
同时,学生还需要准备答辩所需的PPT内容,并熟悉自己的研究成果,以便能够清晰、有条理地回答委员会的问题。
7. 答辩与评审阶段:在论文和PPT准备完成后,学生需要参加毕业设计答辩。
答辩是对学生整个毕业设计过程的总结和评估,学生需要在委员会的提问下进行回答与讨论。
委员会将基于学生的表现和论文质量对毕业设计进行评审。
总之,毕业设计是一项复杂的任务,需要学生系统地进行研究、数据采集与处理,并将研究项目的全部过程与结果写入论文中。
通过这一过程,学生能够全面地应用所学知识,提高自己的研究能力和综合能力。
毕业设计计划进程表
毕业设计计划进程表下面是一个毕业设计计划进程表的示例,以帮助你更好地组织和管理你的毕业设计项目:1. 选题阶段(2周)- 确定感兴趣的研究领域- 研究相关文献和先前的研究成果- 与导师讨论选题,并得到最终批准2. 文献综述(3周)- 收集相关文献并进行阅读和分析- 撰写文献综述报告- 与导师讨论和修改文献综述报告3. 设计与实施(4周)- 确定研究方法和实验设计- 收集和整理实验数据- 进行数据分析和结果验证- 撰写设计与实施的报告- 与导师讨论和修改报告4. 结果分析与讨论(3周)- 对实验数据进行统计分析- 解释和讨论实验结果- 撰写结果分析与讨论报告- 与导师讨论和修改报告5. 撰写论文(6周)- 确定论文结构和章节- 撰写引言、方法、结果、讨论等章节- 逐步完善论文的内容和语言表达- 与导师讨论和修改论文6. 完善与提交(2周)- 逐步完善和修改论文- 进行论文格式、语法和拼写的检查- 准备附加资料(如参考文献、图表等)- 提交最终版本的论文7. 答辩准备(2周)- 准备答辩演示文稿- 进行答辩演练- 与导师和同学进行模拟答辩- 修正演示文稿和准备答辩材料8. 毕业答辩(1周)- 参加毕业答辩- 回答评委的问题并进行讨论- 接受评委的评估和意见需要注意的是,这只是一个示例进程表,实际的进程可能因项目的性质、学校的要求和个人的能力而有所不同。
在制定你自己的毕业设计计划进程表时,建议根据实际情况进行调整,并与导师进行讨论和确认。
及时跟进进度并合理安排时间,将有助于你按时完成毕业设计项目。
大学毕业设计(论文)管理系统使用流程及说明【模板】
**大学毕业设计(论文)管理系统使用流程及说明选题阶段(至第7学期第19周)→任务书阶段(毕业设计第1周完成,周进展情况记录可进行)→开题报告阶段(毕业设计第2周完成,外文翻译和周进展可进行)→中期阶段(教师中期检查表/学生中期汇报)(第8学期第9-11周,周进展可同时进行)→提交论文阶段(第8学期第14-15周)→评阅答辩阶段1.选题阶段:三种方式(教师盲选,教师申报指定学生课题,学生申报指定教师)1.1 盲选流程:教师申报课题(选择“盲选”方式)—毕设专业审核人审核课题—教学院长发布课题—学生选题—教师确认选题—毕设专业审核人审核发布双选结果。
1.2 指定学生流程:教师申报课题(选择“指定学生”方式,并选择学生)—毕设专业审核人审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。
1.3 指定教师流程:学生申报课题(并选择指导教师)—教师在“特殊情况处理”下点击“确认学生申报课题”进行确认(可退回修改)—专业负责人(系主任)在“特殊情况处理”下点击“学生申报课题审批”审核课题—毕设专业审核人审核发布双选结果。
其中教师申报指定学生课题方式较简便,适用于多数学院的情况,不过需要线下完成教师与学生的互选。
(选题阶段截至第7学期第19周)2.任务书阶段:选题阶段完成后,指导教师下发任务书,毕设专业审核人审核(点击“审核”后可以选择“通过”或者“不通过”,也可批量审核),不需要教学院长审核。
(任务书阶段截至毕业设计(论文)开始第1周,如第8学期开始毕业设计的专业,应于第8学期第1周前完成,有毕业实习或者课设的专业顺延。
)3.周进展情况记录:选题阶段完成后,至论文定稿提交前,学生提交,教师审核。
(学生和老师对课题进行交流的一种方式,至少5次,毕业设计时间少于12周的专业至少提交3次)4.开题报告阶段:任务书审核发布后,学生提交开题报告(提交后,可以点击“修改”进行修改,或者点击“确认”来确认提交,学生确认后教师才可以审核),教师审核(可选择“通过”或“未通过”退回)。
毕业设计工作计划及时间安排大全
最新毕业设计工作方案与完成表毕业设计工作方案及时间安排大全毕业设计工作方案与完成表毕业设计工作方案及时间安排篇一一、加强毕业设计过程监控1、学生的毕业设计全程由导师负责管理,老师每周指导次数不少于一次,检查学生毕业设计进程,并有指导记录。
学生如有请假,必须按学藉管理条例严格执行请假制度,同时需经指导老师同意,不得随意缺席,累计缺席时间超过1/3的同学,将取消辩论资格。
2、毕业设计课题与外单位合作的同学,由导师严格把关,定期检查进展情况,如发生因老师指导和监视不及时,放任学生,达不到本科毕业设计要求,将追究导师责任,扣发工作量。
3、加强毕业设计中期检查力度。
中期检查包括两局部:〔1〕学生和导师自查,由学生向导师汇报毕业设计中期进展情况,导师根据毕设方案及时调整指导方案。
〔2〕学院组织毕业设计督导小组,小组成员为系室主任及骨干老师,分成假设干小组,原那么上按专业划分,抽取局部导师和学生,通过谈话及验收检查毕业设计进程情况,并认真填写检查表交学院备案。
4、20xx届毕业论文〔设计〕每篇论文需一位论文评阅人,并且辩论时应作为被评阅学生的辩论老师。
二、奖惩力度除参照教务处0号补充通知执行外,对于毕业设计指导工作不力,产生负面影响的指导老师,经学院查实认定,扣发老师指导工作量2课时,对导师评分成绩与最终经辩论委员会认定成绩相差2级以上,将扣发导师4课时指导工作量。
三、明确指导老师职责为了保证毕业设计的质量,要求毕业设计的指导老师必须由讲师以上职称或有博士学位老师承当,助教不能单独带学生,可以协助其他老师〔讲师以上职称〕合带。
明确指导老师的职责,主要包括:1、向学生讲清课题意义,提出明确要求,制订工作方案。
3、推荐两篇中文字数约3000字左右的与本课题相关的外文文献,指导学生正确翻译。
4、资料,指导学生拟订开发提纲,在此根底上写出开题报告,开展系统的分析、设计,并寻找工具加以实现。
5、每周至少一次进展毕业设计进展情况检查,定期约见同学进展详细指导,针对详细问题提出思路和解决方法,帮助学生抑制一些技术难题;学生如有请假,必须按学藉管理条例严格执行请假制度,同时需经指导老师同意,不得随意缺席,缺席时间超过1/3的同学,将取消辩论资格;课题是与外单位合作的,要求学生定期向指导老师汇报毕设进展情况,合作的课题必须保证一定的工作量、难度和独立性,以满足本科毕业论文的要求。
毕业设计的流程
毕业设计的流程毕业设计是大学生在完成学业的最后一步,在确定毕业设计题目后,就需要进行设计流程的规划和实施。
下面是一个常见的毕业设计流程,共分为六个阶段。
第一阶段:题目选择和立项1. 首先,确定自己感兴趣的领域和研究方向,进行文献调研,了解相关的研究成果和前沿技术。
2. 在调研的基础上,确定一个具体的题目,并与导师进行交流和确定。
3. 编写立项报告,包括课题背景、研究目标和内容、研究方法等,并提交给学院进行审批。
第二阶段:文献综述和理论基础1. 深入研究相关文献,对于已有的研究成果进行整理和分析,了解当前相关领域的研究热点和问题。
2. 根据文献综述的结果,建立自己的研究框架,并深入学习相关的理论知识,为后续的实验和设计提供基础。
第三阶段:设计和实施1. 根据已有的理论基础,确定自己的设计思路和实施方案,对于具体的实验或设计进行详细的规划。
2. 根据规划,进行实验或设计的实施,收集数据和材料。
3. 如果涉及到软件开发,需要进行详细的设计和编码,保证系统的稳定和功能的完善。
4. 对于实验结果或设计过程中遇到的问题,及时进行记录和总结,为后续分析和改进提供参考。
第四阶段:数据分析和结果展示1. 对于实验或设计所获得的数据进行整理和分析,采用合适的统计方法进行数据处理,得出结论。
2. 根据结果,撰写毕业设计论文,并进行修改和完善。
3. 为了更加直观地展示结果,可以制作相应的图表、图片或演示文稿。
第五阶段:评审和答辩准备1. 提交论文并进行学院的评审,对于评审意见进行修改和修改。
2. 准备答辩材料,包括答辩PPT、口头报告和答辩稿件。
3. 对于可能被问到的问题进行准备和练习,增加答辩的自信。
第六阶段:答辩和总结1. 参加答辩并根据评委的提问和建议进行回答和讨论。
2. 根据答辩的结果和评价,修改和完善毕业设计论文。
3. 总结整个毕业设计的过程和收获,为未来的学习和工作做准备。
以上就是一个常见的毕业设计流程,其中涉及到了大量的工作和学习,需要耐心和努力。
计算机毕设进度汇报
计算机毕设进度汇报
篇一
1.进展情况
毕业设计第一阶段,主要准备毕设相关的内容,设计初始的步骤图来表示出自己做的设计具体需要实现哪些功能,参考网上的一些案例与书店的一些相关书籍,第一阶段的时候就将毕设的大致框架铺设出来。
为了以后能够更好的来完成。
2.存在问题
网上的一些具体案例由于起初对java这门语言不是很了解所以参考起来有些问题的存在,其次对于编程软件也比较陌生,不是很会用,查阅书籍也对应不上具体相关的书籍。
3.后续打算
首先通过从对j a a的了解熟悉入手,参考一些与java有关的数据,了解一些与这门语言有关的一些知识,还有就是顺带的通过书上的一些教程将相关的编程软件安装到自己的计算机上,通过一些案例使用来熟恶软件,然后再将个切步框架架构出来。
指导教师给出的指导意见或后续设计(论文)工作的进度要求。
篇二
1.进展情况
对于剩下的一些代码的修改已经基本接近尾声,错误也已经调试的差不多了剩下的就是要创建数据,将这些数据和程序相关联。
2.存在问题
对于数据库中数据表的创建存在一些问题,虽然之前有关于这个的学习,但是时间久了难免有些生疏,还有就是对于数据具体需要哪壁,怎样进行排版存在一些
问题,难以着手。
3.后续打算
列出几张图表列出具体需要哪些类型的数据,并目考虑一下需要几张表才能实现这些功能,然后对这些表进行创建和连接程序指导教师给出的指导意见成后续设计(论文)工作的进度要求。
本科毕业设计工作进度情况
本科毕业设计工作进度情况
本科毕业设计是学生在大学最后阶段的重要学术任务,它需要
学生在指导老师的指导下完成一定的研究工作并撰写论文。
毕业设
计工作的进度情况通常可以从以下几个方面来全面描述:
1. 选题和立项阶段,首先需要确定毕业设计的选题,这一阶段
可能需要进行一定的文献调研和讨论,以确定研究方向和课题内容。
在选题确定后,还需要进行立项申请,包括撰写选题申请书、提交
材料等工作。
2. 研究和实验阶段,一旦选题和立项完成,就需要进行具体的
研究工作。
这可能包括实地调研、实验设计与实施、数据收集与分
析等工作。
在这一阶段,学生需要按照时间节点逐步完成研究任务,并及时向指导老师汇报进展。
3. 论文撰写阶段,随着研究工作的进行,学生需要开始撰写毕
业论文。
这包括论文的结构设计、文献综述、研究方法、数据分析、结果讨论等内容的逐步完成。
在论文写作过程中,学生需要与指导
老师保持沟通,及时修改和完善论文内容。
4. 完成与答辩阶段,当毕业论文初稿完成后,学生需要进行论
文的修改和润色工作。
之后还需要准备毕业设计答辩的相关材料,
并参加答辩。
答辩通过后,学生需要按照学校要求提交最终版的论文,并完成相关手续。
总的来说,毕业设计工作的进度情况应该全面考虑到选题立项、研究实施、论文撰写和最终答辩等方面。
学生需要在每个阶段都与
指导老师保持密切联系,及时汇报工作进展,并严格按照时间节点
完成各项任务,以确保毕业设计工作的顺利进行。
毕业设计全流程
毕业设计全流程毕业设计是高等教育中一个非常重要的环节,旨在培养学生综合运用所学知识和技能,解决实际问题的能力。
以下是毕业设计的基本流程:1. 选题:学生需要在导师的指导下选择一个合适的题目。
题目应该具有一定的研究价值和可行性,并符合专业培养目标。
2. 开题报告:在选题确定后,学生需要撰写开题报告。
开题报告应包括研究背景、研究目的和意义、研究内容和方法、预期成果等部分,是毕业设计的重要依据。
3. 收集资料:学生需要收集与选题相关的资料,包括文献、数据等,以了解研究领域的前沿动态和已有研究成果。
4. 设计实验或调查方案:根据选题和开题报告的要求,学生需要设计实验或调查方案,以收集数据、验证假设或解决问题。
5. 实施实验或调查:学生按照设计的方案进行实验或调查,并记录数据和结果。
这一过程中需要注意实验或调查的准确性和可靠性。
6. 分析数据:学生需要对收集到的数据进行分析,包括统计、比较、归纳等,以得出结论或推断出新的假设。
7. 撰写毕业论文:学生根据分析结果撰写毕业论文,要求内容严谨、条理清晰、表达准确。
在撰写过程中需要注意学术规范和格式要求。
8. 论文答辩:在完成论文后,学生需要进行答辩。
答辩时需要准备PPT,简要介绍研究背景、目的、方法、结果和结论等,并回答评委的问题。
9. 修改和完善论文:根据答辩中评委的意见和建议,学生需要对论文进行修改和完善,以确保论文的质量和学术价值。
10. 提交论文和总结:学生最终需要提交合格的毕业论文,并撰写总结报告,对整个毕业设计过程进行回顾和总结。
以上是毕业设计的基本流程,具体实施时可能因学校和专业而有所不同。
建议学生在进行毕业设计时严格遵守学校和导师的要求,认真完成每个环节的任务,以确保毕业设计的顺利进行。
毕设工作进度安排
毕设工作进度安排随着大学生的学业即将接近尾声,毕业设计(毕设)作为评判学生成绩和能力的重要项目,显得尤为重要。
而为了顺利完成毕设,合理安排工作进度是至关重要的。
本文将提供一些关于毕设工作进度安排的建议和指导。
1. 安排项目计划在开始进行毕设之前,制定项目计划是必不可少的。
首先,明确项目的目标和要求,确定您想要达到的结果。
然后,将整个项目分为若干个可行的阶段,并为每个阶段确定时间和截止日期。
确保每个阶段都有充足的时间进行研究、分析和实验。
2. 制定任务清单编制一份任务清单,列出需要完成的每个任务和所需的时间。
将任务按照优先级进行排序,确保关键任务和重要任务都在高优先级。
3. 设定里程碑通过设定里程碑来跟踪项目的进展。
里程碑是具有重要意义的里程碑事件或里程碑阶段,用于评估项目的整体进展情况。
设定里程碑可以帮助您及时检查整个项目的完成情况,并且可以及时调整项目计划。
4. 合理分配时间对于每个任务和阶段,合理分配时间非常重要。
了解每项任务所需的工作量和时间,并根据您的能力和资源合理安排时间。
避免将过多的任务安排在同一时间段,以免出现时间紧迫和精力分散的情况。
5. 预留缓冲时间在项目计划中预留一些缓冲时间是明智的。
虽然我们希望一切顺利,但经常会出现一些意想不到的情况。
预留缓冲时间可以应对这些情况,并确保项目能够按计划进行。
6. 每日/每周工作计划制定每日或每周的工作计划,将整个项目分解为更小的任务。
每天或每周规划工作量,可以帮助您更好地掌握进度和进展情况。
同时,这也可以提高工作效率,避免拖延和浪费时间。
7. 监控进展定期检查和监控工作进展情况非常重要。
确保每个阶段和任务都按计划进行。
如果出现延误或问题,及时采取措施解决,避免对整个项目产生负面影响。
8. 坚持时间管理对于毕设的工作进度,良好的时间管理是至关重要的。
遵守预定的时间表,坚持按计划进行工作。
克服拖延症,提高自律性和自我控制能力,确保工作能够按时完成。
毕设工作进度安排
毕设工作进度安排对于即将毕业的大学生来说,毕业设计是学业生涯中的重要一环。
一个合理、清晰的毕设工作进度安排,不仅有助于我们有条不紊地完成毕业设计任务,还能保证作品的质量和按时交付。
以下是我为自己制定的毕设工作进度安排。
一、选题与资料收集阶段(第 1 2 周)在这一阶段,首先要确定毕业设计的选题。
我会与导师进行充分的沟通,结合自己的兴趣和专业知识,选定一个具有一定挑战性和实际应用价值的课题。
例如,如果我的专业是计算机科学,我可能会选择一个关于人工智能在医疗领域应用的课题。
确定选题后,就开始广泛收集相关的资料。
通过图书馆、学术数据库、互联网等渠道,获取国内外相关的研究成果、论文、技术报告等。
同时,还会关注行业的最新动态和发展趋势,为后续的研究工作奠定坚实的基础。
二、方案设计阶段(第 3 4 周)在收集了足够的资料后,开始进行毕设方案的设计。
这包括确定研究的目标、方法、技术路线以及预期的成果等。
对于研究目标,要明确具体、可衡量,并且与选题紧密相关。
比如,在上述人工智能在医疗领域应用的课题中,目标可能是开发一个基于深度学习的疾病诊断模型,并达到一定的准确率。
研究方法的选择要根据课题的特点和需求来确定。
可能会采用实验研究、案例分析、模拟仿真等方法。
技术路线则是实现研究目标的具体步骤和流程,要详细、可行。
预期成果包括论文、软件、实验报告等,要清晰地描述其形式和内容。
三、开题报告撰写与审核阶段(第 5 6 周)根据方案设计的内容,撰写开题报告。
开题报告要包括选题的背景和意义、国内外研究现状、研究内容和方法、预期成果、进度安排等。
完成开题报告后,提交给导师进行审核。
导师会对报告提出修改意见和建议,我会认真听取并进行修改完善,确保开题报告能够通过审核。
四、实验与研究阶段(第 7 10 周)按照设计好的方案和技术路线,开展实验和研究工作。
如果是软件开发类的课题,就要进行代码编写、调试、测试等工作;如果是实验研究类的课题,就要进行实验操作、数据采集和分析等。
毕业设计(论文)工作进程记录
毕业设计(论文)工作进程记录表5
时间段
自2013年6月9日至2013年6月14日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的主要工作:本阶段主要是整理了以下自己的课题的相关理论及论文研究体系和结构框架,对相关理论进行了解熟悉,为积极到来的论文答辩进行相关的论文准备。根据体验营销的研究成果,进行相关知识补充,并对肯德基体验营销的案例进行深入的了解和分析,使得论文的应用分析体系可以在案例中充分的得到验证。
毕业设计(论文)工作进程记录表1
时间段
自2013年3月17日至2013年4月12日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段主要工作是定题,搜索相关文献及期刊,并制定写作大纲。
根据自身知识的了解情况及感兴趣的方面,我决定写有关体验营销的相关方面的论文,但是面对如此新兴又宽泛的课题,一开始,真的不知道该如何下手,参考并大量阅读了相关文献资料后,我发现体验营销给顾客带来的价值方面值得去探究。根据相关阅读的文献资料的整理,整理出写作思路及写作大纲,同时根据最新研究成果补充论文框架。
本阶段完成的具体工作:本阶段的主要工作是根据二期的修改及导师提出的意见进行修改、完善,最后,整理出论文标准的格式,同时完成相关英文文献的翻译工作。在肯德基案例分析的基础上,对案例分析的要求及完善的方面提出相应的修改及补充,并寻求指导老师的帮助,最终修改好二稿,完成三稿的工作。并搜索到相关的英文文献,并进行了翻译工作。
自我评价:
本阶段的主要工作是知识理论的熟悉和扩展,同时发现论文本身还是存在一定的问题的,自己的理论还是有缺陷的,还是有更多的需要学习的地方。
毕业设计的流程
毕业设计的流程毕业设计的流程一般包括以下几个步骤:选题、开题、文献综述、方案设计、实施与测试、论文撰写和答辩。
首先,选题是毕业设计的第一步。
学生根据自己的兴趣和专业知识选择一个有一定研究价值的课题,并与指导老师协商确定。
选题要体现实际应用价值,能够解决目前存在的问题或者提高某个方面的工作效率。
接下来,开题是毕业设计的重要环节。
学生需要撰写开题报告,描述选题背景、研究目的和方法,明确研究的可行性和重要性。
开题一般需要和指导老师进行讨论,并根据老师的意见进行修改和完善。
第三步是进行文献综述。
学生需要查阅相关文献,了解国内外关于选题的研究现状和进展。
同时,还需分析和评价现有研究的不足之处,为自己的研究提供理论依据和思路。
然后是制定方案。
学生需要根据研究目标和方法,设计实施方案。
方案应该包括研究的步骤和流程,数据的采集和处理方式,实验的具体安排等。
在制定方案时,还需和指导老师进行交流和讨论,以确保方案的合理性和可行性。
接下来是实施与测试阶段。
学生开始根据方案进行实施,并进行数据采集和处理。
实验数据经过分析和比对后,得出结论,并验证实验结果的可靠性和有效性。
在实施和测试过程中,学生要做详细的记录和总结,并定期向指导老师汇报进展情况。
毕业设计的最后阶段是论文撰写和答辩。
学生根据实施和测试的结果,撰写毕业论文。
论文一般包括选题背景、研究目的和意义、理论分析、实验设计和结果分析等部分。
完成论文后,学生需要按照学校的要求,参加答辩并回答评委提问。
总的来说,毕业设计是一个系统且复杂的过程,需要学生通过不断的努力和学习,去完成每个步骤。
在整个流程中,学生需要与指导老师进行充分的沟通和交流,及时解决问题和改进方案。
同时,还需要注重时间管理,将各个环节的时间合理安排,以保证毕业设计的顺利进行和最终完成。
毕业设计不仅培养了学生的科研能力和实践能力,同时也是对学生整个本科阶段学习的一个总结和检验。
毕业设计详细流程时间
毕业设计详细流程时间毕业设计是一个探索和解决实际问题的过程,它一般分为以下几个阶段:确定研究问题、文献综述、研究设计、实施与数据收集、数据分析与结果呈现、总结与写作、答辩与评审。
下面是这个流程的详细说明。
1. 确定研究问题(1-2周):首先,你需要选择一个研究领域,并明确你感兴趣的问题。
然后,通过调查研究和与导师交流,确定一个具体的研究问题,并写出研究目标和问题陈述。
2. 文献综述(2-3周):在这个阶段,你需要收集与你的研究问题相关的文献,并进行详细的阅读和分析。
你需要了解前人的研究成果和方法,并找到你的研究的空白点和切入点。
3. 研究设计(1-2周):在这个阶段,你需要确定你的研究方法和数据采集方式。
你需要选择合适的研究方法和工具,并设计一个详细的研究方案,包括样本选择、数据收集和处理的步骤。
4. 实施与数据收集(2-4周):根据你的研究设计,你需要实施你的研究,并收集相关数据。
你可能需要进行实地调查、实验、问卷调查等。
这个阶段需要严格按照研究设计的步骤进行,并保证数据的有效性和可信度。
5. 数据分析与结果呈现(2-3周):在这个阶段,你需要对收集到的数据进行分析,并根据你的研究问题和目标,提取相关结果。
你可能需要使用统计方法、图表、模型等进行数据分析,然后以适当的形式将结果呈现出来。
6. 总结与写作(2-4周):在这个阶段,你需要总结你的研究过程、结果和发现,并撰写一篇毕业设计报告。
报告应包含引言、文献综述、研究设计、数据分析后的结果、讨论和结论等部分。
你还需要对报告进行多次修改和完善。
7. 答辩与评审(1-2周):最后,你需要准备毕业设计的答辩和评审。
在答辩中,你需要向评审委员会展示你的研究过程、结果和结论,并回答他们的问题。
评审委员会将评估你的研究的质量和创新性,最终决定你是否通过毕业设计。
总体而言,一个完整的毕业设计一般需要4-6个月的时间。
每个阶段的时间可能会有所变动,取决于研究问题的复杂性和数据收集的难度。
本科毕设完整流程和注意事项
本科毕设完整流程和注意事项⼀、前⾔为了让各位学弟学妹对毕设流程不再彷徨迷茫,特此记录我的毕设完成过程和注意事项,让⼤家在开始做毕业设计前对毕设的整个过程有⼀个全貌的认识。
更好得对⾃⼰的时间做好规划。
⼆、毕设流程毕设的正式启动是在⼤四上学期快结束的时候,接着是寒假,⼀直持续到下学期答辩完成。
2. 1 分配毕设指导⽼师分配导师⼀般是⼤四上学期快结束的时候,⽐如我们当时是12⽉分配的导师。
每个导师的要求不⼀样,有些导师要求是跟着⾃⼰的研究⽣⼀起做相关的课题;有些导师可能⽐较严格,必须做⼀些什么算法或者⼈⼯智能相关的课题;有些导师相对宽松⼀些,给定⼀些毕设题⽬由学⽣挑选,但是⼀般也有⼀些难度;还有⼀些更为宽松的⽼师,毕设课题完全由学⽣⾃⼰选择,选完之后跟⽼师说⼀下,只要不是太简单都可以。
特别强调⼀下,这个过程可以⾃⼰提前联系导师,也可以等学校分配指定的导师。
⼤家可以根据⾃⼰的情况,⽐如考研考公,下学期需要去企业实习,研究⽣复试等,或者说下学期想尽可能多休息多玩,这种⽐较适合选择后两类导师,特别是第四类导师。
如果⼤家有⽐较了解的导师,可以提前联系选择,免得分配到相对严格且要求⽐较⾼的导师,这样下学期可能会⽐较累。
2.2 确定毕设课题⽐如包括但不限于做⼀个项⽬,研究⼀个算法。
导师分配确定之后,就需要联系导师了,⼀般⼀个导师可能会带4~6个学⽣,需要其中某个同学主动去电话或者微信等⽅式联系导师,然后拉⼀个微信群或者QQ群,之后导师可能会有⼀次线下⾯谈,跟⼤家聊⼀下⼤四下学期每个学⽣各⾃的打算,然后⽼师会根据⾃⼰的要求让学⽣做⾃⼰选好的课题,或者学⽣⾃⼰选课题。
如果是学⽣⾃⼰选课题的话,选完之后需要和⽼师同步⼀下,⽼师会评估⼀下你所选课题的难易程度以及普遍程度(⽐如同⼀个⽼师不想⾃⼰学⽣中有重复课题或者极为相似课题的出现)来判断是否适合⽤来做毕设题⽬,⼤部分是没啥问题。
我当时是做了⼀个web论坛项⽬,这个项⽬是我秋招的时候准备⽤来⾯试的,但是后来没怎么⽤上,所以顺带⽤来做毕设课题了。
毕业论文工作进程记录
毕业设计(论文)工作进程记录表2
时间段
自2013年4月8日至2013年4月15日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的任务是写作开题报告和提纲。
在阅读并学习了大量文献之后,结合自己所学知识,对所选题目有了自己的认识和理解,确定分三部分对我国物流业的法律制度建设进行研究,完成了写作提纲;在对所读资料的筛选整理后,选定了部分比较典型有针对性的资料,完成了文献综述部分,结合现实和个人理解完成题目的目的意义部分,与研究内容所需条件等部分一起整理成开题报告。在这一阶段中,我充分利用了上一阶段中搜集的资料和本人大学中所学到的知识,顺利的完成了本阶段工作。
自2013年5月7日至2013年5月27日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的任务是对初稿进行修改的基础上,写作并完成二稿。
在与导师交流之后,发现了初稿的诸多问题,比如部分内容偏离题目,文章不够条理化,存在错别字病句等。根据导师的要求,我对论文进行了细致的修改。对摘要部分进行了大的修改,并对前言部分进行了完善。将第二章完善我国物流法律制度的现实要求中偏离题目和多余冗杂的部分去掉,补充和完善了国外优秀物流法律制度建设部分的日本等国的内容,使整个文章布局更加合理协调,逻辑上更加条理化。将文章的主题内容改好之后通读文章,对文章的错别字和病句进行修改。最后又调整了字体、格式、页眉页脚等,最终如期完成二稿并提交给导师。
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
毕业设计进度安排
毕业设计进度安排毕业设计是学生在大学中最重要的项目之一,它要求学生能够独立进行研究和项目设计,并按照一定的进度安排来完成。
下面是一个关于毕业设计进度安排的700字的计划。
第一阶段:确定课题(一个月)在这个阶段,学生需要通过与导师和其他专业教授的讨论,确定自己毕业设计的课题。
学生可以选择一个自己有兴趣和专业背景知识的课题,也可以选择导师提供的课题。
在确定课题的同时,学生还需要制定一个初步的工作计划和实施方案,以便在接下来的阶段更好地进行研究和设计。
第二阶段:文献综述和理论研究(两个月)在这个阶段,学生需要进行大量的文献综述和理论研究,以了解有关课题的最新进展和相关理论。
学生可以通过阅读各类学术论文、书籍和网上资源,收集相关资料,并进行分析和总结。
在这个阶段,学生还可以参加相关学术讲座和研讨会,与其他专家学者进行交流和讨论,以提高自己的研究水平。
第三阶段:实验设计和数据采集(一个月)在这个阶段,学生需要根据自己的课题设计相应的实验和数据采集方法。
学生需要搜集必要的设备和材料,并与实验室人员或企业合作伙伴进行协作。
在进行实验和数据采集时,学生需要严格按照实验计划和程序进行操作,并记录和分析所得数据。
在这个阶段,学生可能需要解决一些实验中出现的问题和困难,例如设备故障或数据异常。
第四阶段:数据处理和结果分析(两个月)在这个阶段,学生需要对实验和数据采集所得的数据进行处理和分析。
学生可以使用统计软件或编程语言进行数据处理,并运用相关的统计方法进行结果分析。
学生还需要撰写毕业设计的论文,并按照学校的要求进行格式和结构上的规范。
在撰写论文的过程中,学生还需与导师进行讨论和修改,以确保论文的质量和可靠性。
第五阶段:论文修改和完善(一个月)在这个阶段,学生需要对已经完成的论文进行修改和完善。
学生需要仔细审查论文中的逻辑和语法错误,并对格式和引用进行规范。
学生还需要根据导师和专业教授的意见进行修改和改进。
在完成最终的论文初稿之后,学生还需要进行最后的审阅和润色,以确保论文的质量和准确性。
本科毕业设计流程
本科毕业设计流程一、确定毕业设计题目(1-2周)1.1 确定研究方向:在专业知识和兴趣的基础上,选择自己感兴趣或者未来职业发展方向相关的研究方向。
1.2 查阅文献资料:通过图书馆、网络等途径,了解当前该领域热点问题和前沿动态,确定开展研究的方向。
1.3 跟导师交流:与指导老师进行沟通,主动了解导师关心的问题和研究方向,形成初步的研究思路。
二、确定毕业设计选题(1-2周)2.1 提出题目建议:结合自身兴趣和导师的研究方向,提出几个可能的毕业设计题目,形成选题计划。
2.2 寻找导师意见:与导师交流自己的选题计划,听取导师的意见和建议,共同确认最终的毕业设计选题。
2.3 遴选设计题目:“题目要明确,有一定的难度和挑战性,并且有一定的实际意义”,最终确定具体的毕业设计选题。
三、毕业设计开题报告(1-2周)3.1 撰写开题报告:根据选定的毕业设计选题,准备开题报告,包括背景、目的、意义、研究内容、方法和预期成果等。
3.2 组织开题答辩:提交开题报告,并参加开题答辩,答辩过程中接受老师和同学的意见和批评。
3.3 修正开题报告:根据开题答辩意见,修订开题报告,并按时提交给导师审核,最终确定开题报告。
四、毕业设计过程(8-9周)4.1 搜集相关资料:深入挖掘相关文献资料,扎实基础知识,熟悉先进技术和方法,为毕业设计的进行做好准备。
4.2 研究方法设计:根据毕业设计选题,选择合适的研究方法,设计合理的实验方案或调查问卷。
4.3 实验和调研:有条件的进行实验研究或调研,严格按照研究方案进行,收集实验数据或调研资料。
4.4 论文撰写:根据毕业设计选题,撰写毕业论文,包括摘要、引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论和结论等。
五、毕业设计的初稿与修改(2-3周)5.1 撰写初稿:完成毕业设计初稿,包括毕业论文的各个章节,形成全面的论文内容和结构。
5.2 寻求导师意见:将初稿提交给导师,听取导师的意见和建议,根据指导意见适时修改。
毕业设计的流程
毕业设计的流程毕业设计是大学生完成学业的一项重要任务,它是对所学知识的综合运用和实践能力的考察。
以下是毕业设计的一般流程。
1. 选题阶段:选择一个合适的课题是进行毕业设计的首要步骤。
可以通过与导师讨论、查阅文献和参考前人的研究成果等方式确定一个适合的课题。
2. 确定目标和任务:在选题的基础上,明确毕业设计的目标和任务。
目标是指完成毕业设计后要达到的预期效果,任务是指实现这一目标所需完成的具体工作。
3. 研究和分析:这一阶段需要对选定的课题进行深入研究和分析。
可以查阅相关文献,调查相关数据,了解国内外研究现状,掌握相关理论和方法,并将其运用到实际问题中。
4. 设计方案:在研究和分析的基础上,制定一个科学合理的方案,包括研究方法、实验设计、数据采集和处理等。
方案应能确保解决问题的可行性和有效性。
5. 实施实验或调研:按照设计方案的要求,进行实验或调研工作。
如果涉及实验,需要进行实验设备的准备和实验操作的具体实施;如果是调研,需要进行问卷设计、数据采集和数据分析等工作。
6. 数据处理和结果分析:在实验或调研完成后,需对数据进行处理和结果分析。
通过合适的统计方法和数据分析工具,对实验或调研结果进行科学的评价和解释。
7. 撰写论文:完成数据处理和结果分析后,需要将整个研究过程和结果撰写成毕业论文。
论文内容应包括选题背景、目标与任务、研究方法、数据处理和结果分析、结论等。
8. 完善论文和展示:完成初稿后,需要对论文进行逐步完善,包括修改论文的内容、语言表达和格式等。
完成最终版后,需要进行答辩,展示毕业设计的研究成果。
9. 毕业设计完成:毕业设计完成后,需要将论文提交给学校进行审核和评审。
通过评审后,即可顺利完成毕业设计。
以上是毕业设计的一般流程,但具体的实施过程可能会因学校和专业的要求有所不同。
在整个流程中,学生需要与导师密切合作,按照规定的时间节点逐步完成各个阶段的任务,确保毕业设计的顺利进行和圆满完成。
本科毕业设计流程
本科毕业设计流程通常包括以下几个阶段:1. 选题及任务设置:在这个阶段,学生需要根据自己的兴趣和专业方向选择一个合适的课题。
在选题时,要充分考虑课题的可行性、创新性和实际意义。
在确定课题后,学生需要与导师沟通,明确毕业设计的目标和任务。
2. 文献查阅与翻译:在确定课题后,学生需要查阅相关的中英文文献,了解研究领域的背景、现状和发展趋势。
此外,学生还需要翻译一部分外文文献,以帮助自己更好地了解国际研究动态。
3. 撰写开题报告:开题报告是毕业设计的一个重要阶段,学生需要在报告中详细阐述课题的背景、研究目的、研究方法、预期成果等内容。
开题报告需要经过导师的审核批准。
4. 完成中期报告:在毕业设计过程中,学生需要定期与导师沟通,汇报进展情况。
中期报告是反映学生毕业设计进度的一个重要文件,需要在规定时间内提交。
5. 撰写论文或完成设计:在完成中期报告后,学生需要集中精力撰写毕业论文或完成设计。
这个阶段是毕业设计的关键环节,学生需要确保论文或设计的质量。
6. 查重与修改:在完成论文或设计后,学生需要使用查重软件对作品进行查重,以确保作品的原创性。
如果查重率过高,学生需要修改论文或设计,直到满足要求。
7. 答辩准备与答辩:在论文或设计完成后,学生需要准备答辩材料,如PPT、答辩报告等。
答辩过程中,学生需要向答辩委员会介绍自己的研究内容、方法、成果等,并回答委员会提出的问题。
8. 答辩成绩评定与总结:答辩结束后,答辩委员会将根据学生的表现评定答辩成绩。
学生需要根据答辩结果对毕业设计进行总结,找出自己的不足之处,为今后的学习和工作积累经验。
整个本科毕业设计流程通常贯穿整个大四学年,学生需要合理安排时间,确保在每个阶段都能顺利完成相应的任务。
毕业设计的主要环节
毕业设计的主要环节【篇一:毕业设计各环节注意事项,不看后悔哦】本科生毕业设计(论文)注意事项一、开题报告1.内容包括:课题调研(即:文献综述,包括本课题的现状和发展趋向)、主要研究内容、方法及其预期目的、课题进度计划、所阅读的参考文献等。
2.学生必须在毕业设计(论文)工作开始四周内完成毕业设计(论文)开题报告。
一般为1500字左右。
3.开题时间:大约为开学后第四周完成。
二、中期检查1.中期检查内容包括:验收小组至少由二名以上教师组成,其中一人为组长。
检查学生已完成的设计研究工作及取得的初步结果,实地演示,指出学生存在的问题,学生填写中期检查表,总结前一阶段的设计工作、分析存在的问题并给出解决方法,制订下一步工作计划、可预期成果等。
2.指导教师必须在中期报告上给出指导意见并签字,系所负责人审定学生的中期报告是否合格,并签字(盖章)。
3.中期检查时间:4月下旬,即开题后一个月。
三、毕业论文的撰写及论文答辩要求1. 毕业论文的撰写:内容包括毕业设计课题概述、课题采用的主要方法及其具体实现、课题的总结等等。
2.毕业论文的格式:为使毕业设计(论文)规范化和使学生掌握撰写科研论文的基本方法,统一毕业设计(论文)的标准和规格,所有毕业设计论文必须按学校所发的毕业设计论文格式编写、装订。
3.毕业设计工作的验收:设计结果需要在答辩前进行实地演示验收,未经验收的,不能参加答辩。
验收小组至少由二名以上教师组成,其中一人为组长。
验收测试:验收时,对照毕业设计任务书的要求,验收小组听取学生汇报设计目标、测试方案和测试结果,审查测试方案的正确性和完备性,并逐项进行测试。
硬件设计包括电路制作及运行,软件算法包括程序编写及运行。
学生毕业设计工作量体现在该环节。
4.毕业设计答辩时间:5月下旬或6月上旬。
四、对学生的要求1. 学生要提高对毕业设计(论文)工作重要性的认识,严格要求自己,自觉遵守学习纪律和有关规章制度,保证把主要精力和时间投入到课题研究中去,在导师指导下,保质保量独立地完成各阶段的毕业设计(论文)任务。
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姓名:季晓刚
日期:2014.4.25——2014.5.7
2014.4.25
工作内容
开始准备开题报告,查阅相关资料
学习心得 了解到开题报告的相关格式问题
2014.4.26
工作内容
完成了开题报告中的“工作概况”和“课题现状”
学习心得 了解到行业内对 深基坑的评价以及深基坑支护等相关处 理的发展前景
2014.5.3
工作内容 翻译外文期刊一页 学习心得 借助有道词典和谷歌翻译进行翻译
2014.5.4
工作内容 翻译期刊一页 学习心得 继续熟悉相关地质词汇
2014.5.5
工作内容 翻译期刊一页 学习心得 渐渐明白原文作者的写作逻辑以及试验的方法依据
2014.5.6
工作内容 翻译外文期刊一页 学习心得 学习作者的写作框架和逻辑
2014.4.27
工作内容 完成了开题报告中的“主要内容”模块 学习心得 大致了解了毕业设计论文正文的主要框架及相关设计内 容
2014.4.28
工作内容 完成了开题报告中的“采取的主要技术路线或方法” 学习心得 了解到毕业设计制作过程中需要的工具以及相关的规范, 并提前下载最新规范以供日后使用
2014.5.7
工作内容 完成剩余外文期刊翻译工作并修饰译文 学习心得 再次完整重读译文,解决之前不能解决的病句,从整体 的角度重新审视全文,原文确实思路清晰。
2014.4.29
工作内容 认真阅读教务处发布的“毕业设计(论文)格式和要求” 学习心得 进一步了解毕业设计过程中的格式和相关注意事项
2014.4.30
工作内容 寻找岩土工程各大期刊的最新外文文献 学习心得 由于之前使用的“springer link”网站不能免费下载, 所以寻找新的外文文献来源
2014.5.1
工作内容 继续寻找外文期刊 学习心得 找了很多网站,譬如 Canadian Geotechnical Journal
International Journal of Geomechanics
等等。但是注册之后都不能免费下载。
2014.5.2
工作内容 寻找外文期刊,并确定翻译的期刊 学习心得 在国内各大网站寻找,都没有符合内容要求的期刊,最 后求助同学找到几个,筛选出最符合要求的