2020年春季学期小学少先队工作总结
小学春春学期少先队工作总结8篇
小学春春学期少先队工作总结8篇第1篇示例：小学春季学期少先队工作总结春季学期即将结束，回首这段时间，少先队工作开展得如何？在这段时间里，我们举办了许多活动，开展了一系列的宣传教育工作，促进了少先队员们的全面发展。
下面就让我们来一起总结一下这些工作吧！一、组织活动在这个春季学期，少先队组织了多次活动，包括主题班会、社区服务、文明礼仪教育等等。
这些活动旨在让少先队员接触社会、了解社会、热爱社会，促进其全面发展。
在活动中，我们注重培养队员们的团队合作意识，培养他们的责任心和爱心。
活动中，队员们积极参与，表现出较强的团队精神和合作意识，赢得了老师和家长的一致好评。
二、宣传教育少先队不仅仅是一个组织，更是一个宣传教育机构。
在这个春季学期，我们组织了许多宣传教育活动，包括开展主题演讲比赛、举办读书活动、开展社会实践等等。
通过这些活动，我们提高了少先队员们的思想道德水平，培养了他们的爱国主义情感和社会责任感，增强了他们的自我学习和自我管理能力。
三、实践活动在这个春季学期，我们还开展了一系列的社会实践活动，包括参观博物馆、植树义工、志愿助老等。
通过这些活动，我们让少先队员亲身体验社会，了解社会，感受社会，培养他们的社会责任感和集体荣誉感，使他们从小就树立正确的人生观和社会观。
在这个春季学期，我们少先队的工作开展得比较顺利，活动丰富多彩，宣传教育有力，社会实践丰富多姿。
也有一些不足之处，比如活动内容有时不够丰富，教育成效不够明显。
在以后的工作中，我们要继续努力，丰富活动内容，提高教育质量，努力培养更多的社会栋梁。
希望在下一个学期，我们能够做得更好，为孩子们的成长助力！以上就是我们春季学期少先队工作的总结，感谢大家对我们工作的支持和关心，希望我们的工作能够得到更大的发展和进步！第2篇示例：小学春季学期少先队工作总结一、春季学期工作回顾春季学期是少先队工作的一个重要阶段，本学期，少先队组织围绕“阳光少年，快乐成长”主题，积极开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成绩。
春季少先队工作总结5篇
春季少先队工作总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。
下面是小编为大家整理的春季少先队工作总结，希望能够帮助到大家!春季少先队工作总结1本学期我校少先队成立了三个主要负责部门，即卫生部、纪律部、生活部。
卫生部主要监管全校的卫生情况，发现有废纸主动拾起，以此来带动其他同学一起爱护清洁卫生;纪律部则负责监管全校各班的纪律情况，对迟到、早退，打架、闹事者进行处理;生活部主要是监督同学们的日常行为习惯，对习惯好的同学进行表扬，对日常行为差的同学进行说服，教育。
这学期少先队的工作成绩也主要表现在以下这四个方面：一、卫生：各班卫生每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。
另外我在课间发现卫生有问题的班级，在中途也调出部分学生进行清扫、保洁，在课间活动时让学生将自己的活动范围内的废纸清理干净，使校园整天都保持绝对的清洁。
每天都派少先队的同学对全校各班的卫生区进行检查、记录，在大课间期间全校通报，表扬先进，促进后进，取得了很好的效果。
另组织了校委会成员对全校卫生进行抽查，并将情况通报到各班，让每个班都知道自己与他班的差距，使大家都对卫生工作有了空前的重视。
对操场上的野草、垃圾，能焚烧的就地焚烧，不能焚烧的想办法搬运出操场，留给同学们一个洁净的活动空间。
花坛、草地中积留的树叶，采取部份搬运部份焚烧的方法，使之变得干净、整洁，彻底清除了里面的垃圾、脏物。
每周一是学校卫生最差的时候，因为很多学生都从家里带了零食，或带了零花钱自己买零食，导致整个校园一片狼藉。
对此，我多次在晨会上强调周一的卫生，教育学生要以校为家，热爱环境，以滥买滥扔为耻。
甚至要求学生不准将零食带入教学楼，要吃在楼下垃圾桶旁吃，以主干道的黑线为准，不准越线滥扔。
期末时，我几乎每天都和郑书记巡视各班的卫生，发现问题要求其积极改正，记录做得好的班级，全校表扬。
小学春季学期少先队工作总结8篇
小学春季学期少先队工作总结8篇篇1一、引言本学期，我校少先队工作在上级领导的大力支持和全体队员的共同努力下，取得了一定的成绩。
少先队工作以培养少年儿童良好的思想素质和行为规范为主线，以丰富多彩的活动为载体，弘扬时代主旋律，培养了一批又一批合格的建设者和接班人。
二、主要工作及成效1. 抓好队伍，完善组织建设。
我校少先队组织健全，少先队干部工作能力强，积极性高，为学校的少先队工作做出了积极的贡献。
本学期，学校又重新布置了中队活动室，为队员们营造了一个良好的学习环境。
2. 丰富活动，增强少先队凝聚力。
（1）本学期，学校组织了多次主题队会活动，如“做一名有道德的人”、“纪念一二·九运动”等，让队员们在活动中受到教育，得到成长。
（2）学校还开展了“文明礼仪伴我行”主题教育活动，通过主题队会、黑板报、手抄报等形式，引导队员们养成良好的文明礼仪习惯，提高自身素养。
（3）学校还组织了“读书节”活动，让队员们在书的海洋中畅游，培养阅读兴趣和习惯。
3. 注重实践，开展多种多样活动。
（1）学校开展了“学雷锋，做雷锋”活动，号召队员们向雷锋同志学习，发扬雷锋精神，争做新时代的小雷锋。
（2）学校还开展了“绿色环保”活动，引导队员们从小树立环保意识，珍惜资源，保护环境。
（3）学校还组织了“健康伴我成长”体育活动，让队员们在运动中感受快乐，增强体质。
4. 抓好宣传，树立少先队形象。
（1）本学期，学校利用黑板报、手抄报等形式，宣传少先队知识和先进典型事迹，在队员中起到了很好的宣传和教育作用。
（2）学校还利用校园广播站、升旗仪式等机会，对表现优秀的队员进行表扬和表彰，树立少先队形象，增强少先队凝聚力。
三、存在问题及改进措施1. 队员们年龄较小，自律性不够强。
在今后的工作中，需要加强对队员们的思想教育和行为规范培养，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
2. 部分队员对少先队活动不够积极。
针对这一问题，需要加强与队员们的沟通和交流，了解他们的需求和想法，开展更多丰富多彩的活动，激发他们的参与热情。
小学春季少先队工作总结5篇
小学春季少先队工作总结5篇第1篇示例：小学春季少先队工作总结随着春天的到来，小学少先队工作也进入了新的阶段。
在过去的几个月里，我们少先队组织在校园内开展了一系列有意义的活动，取得了一定的成绩。
在此，我代表少先队组织向大家汇报我们春季工作的总结。
一、组织建设方面在春季期间，我们少先队组织加强了队伍建设，开展了一系列的培训活动，提高了少先队辅导员和队员的整体素质。
我们邀请了专业的培训师到校进行培训，深入探讨少先队工作的核心理念和方法，为队员们提供更好的指导和帮助。
通过这些培训，我们的辅导员队伍更加团结，队员们的凝聚力也得到了增强。
二、活动开展方面在春季季节里，我们少先队组织举办了多样化的活动，包括植树活动、科技创新比赛、环保宣传等。
这些活动旨在增强队员们的环保意识和创新能力，培养他们积极向上的品质。
植树活动让队员们亲自动手参与绿化校园，感受大自然的美好；科技创新比赛让队员们展示自己的才华和创造力；环保宣传活动则让队员们更加关注环保问题，积极投身到环保行动中去。
三、队员管理方面在这个春季，我们少先队组织对队员们进行了全面的管理和指导。
我们建立了队员档案，详细记录了每位队员的基本情况和成长轨迹，及时掌握他们的动态。
我们定期对队员们进行个别辅导和集体培训，帮助他们解决在成长过程中遇到的问题。
我们也注重对队员们的奖惩管理，对表现优秀的队员进行及时的奖励，鼓励他们继续努力；对表现不佳的队员进行必要的批评和教育，引导他们改正错误，进步成长。
四、思想教育方面少先队是一个社会主义事业的助手和后备军，其宗旨是培养社会主义建设者和接班人。
在这个春季里，我们少先队组织注重思想教育工作，加强队员们的思想引导和道德教育。
我们组织开展了形势教育和主题班会活动，让队员们了解国情和时事，培养他们正确的爱国情怀和社会责任感。
我们也在平时的活动中注重队员们的道德修养和品行塑造，教育他们爱劳动、守纪律、尊师重道，培养他们健康向上的人格。
春季学期少先队工作总结5篇
春季学期少先队工作总结5篇篇1一、引言春季学期已经圆满结束，少先队工作取得了显著成绩。
在学校领导的指导下，我们按照“三个面向”的要求，以“成才报国”的育人理念为宗旨，全面推进素质教育，加强学生自治组织建设，开展了丰富多彩的活动，取得了实效。
在此，我将对本期少先队工作进行总结。
二、主要工作及成绩1. 完善了少先队组织建设本期，我们进一步完善了少先队组织建设，加强了学生自治组织的力量。
我们重新组建了少先队大队委员会，选举了新一届的大队委员，明确了各自职责。
同时，我们还加强了中队建设，各中队均成立了中队委员会，并定期开展活动。
通过这些措施的实施，我们进一步提升了少先队组织的凝聚力和战斗力。
2. 开展了丰富多彩的活动在春季学期中，我们开展了丰富多彩的活动，旨在提升学生的综合素质和社交能力。
我们举办了“文明礼仪伴我行”演讲比赛、“书香满校园”读书活动、“放飞梦想”风筝节等一系列活动。
这些活动不仅锻炼了学生的口语表达能力和团队协作精神，还培养了他们的阅读兴趣和审美能力。
此外，我们还组织学生参加了市、区级各类比赛，取得了优异成绩。
3. 加强了与家长的沟通与合作家庭是学校教育的重要合作伙伴，我们非常重视与家长的沟通与合作。
通过定期举办家长会、家委会会议以及定期的家访活动，我们及时向家长反馈了学生的学习情况和生活表现，听取了家长的意见和建议。
同时，我们还邀请家长参与学校的各项活动，如“亲子运动会”、“家长进课堂”等，增进了家校之间的理解和信任。
4. 强化了安全教育与管理工作安全工作是学校工作的重中之重，我们始终把学生的人身安全放在首位。
我们制定了详细的安全管理制度和应急预案，定期开展安全教育和演练活动。
同时，我们还加强了对学生的日常安全管理，如加强课间和午休时间的监管、严格请假制度等，确保了学生在校期间的人身安全。
三、存在的问题与不足尽管我们在本期工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
首先，部分学生自治组织成员的工作能力和责任心有待提高；其次，个别学生在参与活动时存在消极应付的现象；最后，我们在与家长的沟通方面仍需进一步加强。
春季学期少先队工作总结范文6篇
春季学期少先队工作总结范文6篇春季学期少先队工作总结范文 (1) 白驹过隙，时光荏苒，一个学期的教学工作又即将结束，回顾一个学期的工作，忙碌而充实。
现将本学期教学工作总结如下：一、师德上“为人师表”在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教学上立足“高效”本学期我校继续以“高效课堂高效作业”为主进行课堂教学的改革，打造高效课堂。
在教学实践中，我真正体会到高效课堂让老师教得轻松，学生学得认真，踏实。
1、充分课前准备针对教学内容以及五年级学生的特点，我认真备课，精心设计教学环节，尽量设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。
知识目标的定位要难易适中，并且兼顾好、中、差三个层次。
另外，在备课时，我首先明确每节课教学的重点与难点，不在于面面俱到，而是需要有的放矢；充分体会学生学习过程中的困难之处，重点加以突破。
努力准备充足的时间在下节课前处理上节课遗留的问题。
在课前备课充分的基础上，还要“备学生”。
根据我班学生的学情，在教学设计上力求符合本班学生的认知水平，力求在课堂上引起大部分学生的学习兴趣。
因为学生的学习兴趣是我们提高课堂效率的一个重要因素。
2、把握课堂环节在“先学”环节中，指导学生经过独立自学发现问题，我注意指导学法，特别注意了解中下等生的自学情况和疑难问题。
发现各种“问题”，更关注“差生”。
在先学阶段，我让学生“板演”，展示错误，课堂是允许犯错误的地方，知错改错，就是进步，抓住底部，整体抬高。
这一环节，我给学生充足时间和空间，给学生思维和体验的过程，有过程就是很好的学习。
在“后教”环节中，我抓住共性问题，疑难问题，引导学生分析、讨论、交流、探究、矫正，培养学生创新思维。
而我只作点拨，强调注意点。
放手让学生自己走路，发散学生的思维，为了目标让学生想尽各种办法。
小学春春学期少先队工作总结8篇
小学春春学期少先队工作总结8篇篇1一、引言随着春季学期的结束，少先队工作也告一段落。
本学期，我们在学校领导的指导下，以培养学生综合素质为核心，积极开展各项工作。
现将本学期少先队工作进行如下总结。
二、工作内容概述1. 开学初，组织新生入学仪式，加强新生对学校的归属感和荣誉感。
2. 开展“学雷锋”活动，弘扬雷锋精神，培养学生公益意识。
3. 举办“文明礼貌月”活动，提高学生文明礼仪素质。
4. 组织校园文化艺术节，展现学生才艺，丰富校园文化生活。
5. 开展安全教育系列活动，提高学生安全意识和自我保护能力。
6. 举办家长会，加强家校沟通，促进家校共育。
7. 常规工作：升旗仪式、红领巾飘扬、日常行为规范检查等。
三、重点成果1. “学雷锋”活动取得了良好效果，全校师生积极参与，形成了浓厚的公益氛围。
2. “文明礼貌月”活动提高了学生的文明礼仪素质，校园内不文明现象明显减少。
3. 校园文化艺术节活动精彩纷呈，展现了学生的个性才艺，提高了学生的审美能力和创造力。
4. 安全教育系列活动使学生们掌握了基本的安全知识和自我保护技能，本学期未发生一起安全事故。
5. 家校沟通工作得到家长的好评，增强了家校之间的信任与合作。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分学生对少先队活动缺乏热情。
解决方案：通过举办趣味性强、参与度高的活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 家校沟通仍存在一些困难。
解决方案：通过家长学校、家长会等途径，加强与家长的沟通，提高家长的参与度和满意度。
3. 校园内仍存在不文明现象。
解决方案：加强日常行为规范教育，加大检查力度，设立文明监督岗，对表现优秀的学生进行表彰。
五、自我评估/反思本学期少先队工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在活动策划和执行过程中，还需进一步提高效率和质量。
在家校沟通和日常行为规范教育方面，还需加强与家长的互动和合作。
在今后的工作中，我们将继续努力，争取取得更好的成绩。
六、未来计划1. 举办更多具有特色和创新性的活动，提高学生的参与度和热情。
小学春季学期少先队工作总结6篇
小学春季学期少先队工作总结6篇第1篇示例：小学春季学期少先队工作总结时光荏苒，转眼间春季学期已接近尾声。
在过去的这段时间里，我们少先队在老师们的指导下，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了许多成绩。
下面，我将对这段时间内的工作进行总结，并展望未来的工作方向。
一、活动开展情况在春季学期中，少先队开展了许多有意义的活动。
首先是“关爱环境，从我做起”主题活动，我们组织了环保知识讲座，并组织同学们进行校园环境清理活动。
通过这些活动，同学们对环保意识有了更深的认识，主动参与到环保行动中来。
其次是“爱心助学，让爱传递”活动，我们募集了一定的善款，并送给了贫困地区的孩子们，帮助他们解决了读书的问题。
这些活动都得到了同学们的积极响应，取得了良好的效果。
二、成绩总结通过这段时间的努力，我们少先队取得了一些成绩。
首先是团队的凝聚力得到了增强，同学们在活动中互帮互助，形成了良好的团队氛围。
其次是同学们的社会责任感得到了增强，他们愿意为环保、为公益事业出一份力。
再次是同学们的组织能力得到了锻炼，他们能够独立负责一些小活动的组织和实施。
这些成绩都离不开老师们的指导和同学们的努力付出。
三、存在的问题在开展活动的过程中，我们也发现了一些问题。
首先是一部分同学的参与度不高，他们在活动中缺乏主动性。
其次是一些活动的组织安排不够合理，需要更加细致地规划和安排。
再次是少先队的宣传工作还不够到位，一些活动的宣传力度不够大，影响了活动的效果。
对于这些问题，我们将采取有效措施加以解决。
四、未来工作计划在未来的工作中，我们将继续发扬团结互助的精神，加强队员之间的联系和合作，使团队更加团结。
我们将加强活动的规划和组织，做好每一个细节工作，使活动的效果更加明显。
我们将加大对少先队活动的宣传力度，吸引更多的同学参与到活动中来，共同为社会做贡献。
春季学期的少先队工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进，使少先队工作取得更好的效果。
春季学期少先队工作总结(三)8篇
春季学期少先队工作总结(三)8篇篇1时光荏苒，转眼间，春季学期已经结束。
在这个充满活力的季节里，我们的少先队工作取得了丰硕的成果。
为了更好地总结经验，查找不足，为下一学期的工作提供借鉴，现将本学期少先队工作总结如下。
一、加强组织建设，提高队伍凝聚力本学期，我们继续加强少先队组织建设，通过开展丰富多彩的活动，增强队员们的凝聚力和归属感。
我们组织了“我是少先队员”主题队会，让队员们深入了解少先队的光辉历史和伟大意义，激发他们的荣誉感和责任感。
同时，我们还加强了与兄弟学校的交流与合作，共同举办了“友谊杯”少先队主题活动，增进了彼此之间的友谊与团结。
二、注重思想引领，培育核心价值观在春季学期中，我们始终注重对队员们的思想引领，通过开展各种形式多样的活动，培育和践行社会主义核心价值观。
我们组织了“社会主义核心价值观”主题演讲比赛，让队员们在思考和表达中深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义。
此外，我们还结合重大节日和纪念日，如清明节、劳动节等，开展了一系列主题活动，引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、推进素质教育，提升队员综合素质素质教育是少先队工作的重要任务之一。
本学期，我们继续推进素质教育，通过开展各种文体活动和技能竞赛，提升队员们的综合素质。
我们组织了“小小讲解员”比赛、“我是小小书法家”比赛等活动，让队员们在轻松愉快的氛围中锻炼自己的表达能力和艺术素养。
同时，我们还积极组织队员们参加各种社会实践活动，如志愿者服务、环保行动等，培养他们的社会责任感和实践能力。
四、加强家校合作，形成教育合力家庭是学校教育的重要合作伙伴。
本学期，我们继续加强家校合作，通过举办家长会、家访等活动，增进家校之间的联系与沟通。
我们向家长们介绍了学校的工作计划和队员们的学习生活情况，并听取了家长们的意见和建议。
同时，我们还鼓励家长们积极参与学校的教育活动，如亲子活动、家庭读书会等，形成家校共育的良好氛围。
五、存在问题与不足在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足。
小学春季学期少先队工作总结5篇
小学春季学期少先队工作总结5篇第1篇示例：小学春季学期少先队工作总结随着春季学期的结束，我们少先队工作也迎来了一个新的阶段。
在这个学期，我们少先队组织在老师的带领下，取得了一些进步和成就。
现在，让我们来对这个春季学期的少先队工作进行总结。
在这个学期，我们注重了少先队的规范管理。
我们定期举行队部会议，安排队员们的活动和学习计划。
在每周例会上，我们组织队员们学习红领巾常识，进行主题演讲和团队合作活动。
通过规范的管理和活动安排，队员们的纪律意识得到了提高，团队凝聚力也得到了增强。
在这个学期，我们注重了队员的个性发展。
我们组织了各种形式的兴趣小组活动，如绘画、手工制作、音乐欣赏等。
通过这些活动，队员们的兴趣得到了激发，个性得到了展现。
我们还经常组织户外郊游和义工活动，让队员们深入社会，增长见识，培养责任感和爱心。
在这个学期，我们注重了队员的爱国主义教育和道德品质培养。
我们组织了参观革命历史纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育活动。
我们还通过讲故事、看影视片等形式，教育队员们树立正确的价值观和道德观。
通过这些活动，队员们的爱国情感和道德观念得到了增强，成为社会主义事业的接班人。
在这个学期，我们注重了队员和家长的沟通与合作。
我们定期举行家委会会议，邀请家长参与队伍建设和活动安排。
我们还定期发放家长通讯，及时向家长介绍队伍工作情况和队员表现。
通过加强队员和家长的沟通和合作，队员们得到了更多的家庭支持和关爱。
这个春季学期的少先队工作取得了一定的成绩。
我们也清楚地意识到存在一些不足和问题，如活动内容安排还不够丰富多彩，队员纪律意识和责任感有待进一步培养等。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善工作机制，提高工作质量，为队员们创造更好的学习和成长环境。
相信在老师和家长的关心和支持下，我们少先队的明天一定会更加辉煌！让我们一起凝心聚力，共同前行！愿我们的队旗永远飘扬在青春的天空中！愿我们的队员们健康快乐，茁壮成长！愿我们的少先队工作越办越好！让我们用激情的心、坚定的信仰，共同创造更加光明的明天！让我们为中华民族的伟大复兴，为社会主义事业的繁荣昌盛而不懈奋斗！谢谢大家！共勉之！第2篇示例：小学春季学期少先队工作总结随着春风送来温暖的气息，又一个学期的少先队工作也接近尾声。
春小学少先队工作总结3篇
春小学少先队工作总结春小学少先队工作总结精选3篇（一）春小学少先队工作总结在过去的一学期中，我作为春小学少先队工作者，认真负责地开展了一系列少先队工作，取得了一些成果。
以下是我的工作总结：1.组织活动：我认真策划并组织了一系列活动，包括队内培训、主题讲座、户外拓展等。
这些活动旨在提高学生们的综合素质，培养他们的团队合作能力和领导才能。
2.班级巡查：我每周定期对各个班级进行巡查，了解队员的学习情况、行为表现等。
通过与班主任和学生沟通，及时解决问题，引导学生健康成长。
3.主题教育：针对党史学习教育活动，我组织了少先队员们进行主题教育，通过普及党史知识、学习党的光辉传统和英雄事迹，增强队员们的爱国情怀和党员意识。
4.团队建设：我积极组织少先队员进行集体活动，提高队员们的团队合作和沟通能力。
同时，我也鼓励队员们积极参与社区服务，关心他人，培养社会责任感。
5.爱心行动：我带领队员们组织了一次爱心捐赠活动，将捐赠物资送到贫困地区的孩子们手中，让他们感受到社会的温暖。
这个活动不仅提高了队员们的公益意识，也培养了他们的关爱他人的品质。
总的来说，我在过去一学期的工作中充分发挥了少先队工作者的作用，全力以赴，取得了一定的成果。
但我也发现了一些问题，比如活动组织和宣传上的不足，我将在今后的工作中加以改进。
同时，我也会更加重视队员们的个性发展和关注他们的需求，为他们提供更好的帮助和支持。
希望在接下来的工作中，我能继续努力，不断提高自己的工作水平，为春小学少先队的发展和队员们的成长做出更大的贡献。
春小学少先队工作总结精选3篇（二）春小学少先队工作总结范文如下：在过去的一学期里，我作为春小学少先队的指导老师，担任了少先队工作的重要职责。
通过这段时间的努力，我取得了一定的进展，同时也遇到了一些挑战。
在这篇工作总结中，我将回顾过去的工作，并提出一些改进的建议。
首先，我与队员们建立了良好的师生关系。
在每周的例会上，我试图以身作则，发挥良好的榜样作用，与队员们建立起了亲密的师生关系。
小学春季学期少先队工作总结（通用6篇）
小学春季学期少先队工作总结（通用6篇）小学春季学期少先队工作总结（通用6篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编帮大家整理的小学春季学期少先队工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学春季学期少先队工作总结1本学期，我担任少先队辅导员，主持学校少先队工作。
步入新的工作岗位，全新的环境，全新的挑战，没有一点工作经验，但我在尽最大的努力，做好自己的本职工作。
在王校长的谆谆教导下、在许校长、伍校长、江主任的引领、支持、与鼓励下，一学期来，我已慢慢走入轨道。
现将本学期工作总结如下：一、抓好常规工作，规范学生行为。
抓好学生行为常规是学校工作的重点，加大对学生行为习惯的教育是重中之重。
少先大队主要通过以下途径进行：1、红领巾督查：每天少先队安排两名队干门岗值日，负责学生红领巾佩戴情况，没有佩戴红领巾的同学一律不许进校门，利用常规教育促进学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到了一定的模范带头作用。
2、纪律监督：少先队每天在教学楼每层安排一名队干值日，负责当天楼层的纪律，另外每天安排了4名队干在校园里巡视，如有不守纪律同学及时汇报，校园里打架斗殴的事件明显减少了。
3、卫生评比：首先制定完善的卫生评比细则，由大队委员会选出5名队干做评委。
一天两检，上午预备过后和大课间时间由评委逐班检查后打分，周五由少先队劳动委员进行统计，评出卫生最清洁、清洁、较清洁和不清洁的班级，周一早晨在学校宣传栏上公布。
另外，我每天早晨7点钟左右到校，在校园里四处巡查，督查卫生状况。
这样对班主任和学生都能起到督促作用，谁都不甘愿做落后者。
校园卫生状况明显得到改进。
4、国旗下讲话：国旗下讲话由学校中队辅导员配班教师负责进行，老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
春季学期少先队的工作总结3篇
春季学期少先队的工作总结春季学期少先队的工作总结精选3篇〔一〕亲爱的老师，春季学期已经完毕了，作为一名少先队辅导员，我想在这里写一篇工作总结，反思自己的优势和缺乏，也希望可以得到您的指导。
1.开展有针对性的活动在春季学期，我注意到不同小队成员的个性和特长，并根据其需要和意愿，精心设计了一系列有针对性的活动。
例如，对于比拟内向的孩子，我开展了多种社交活动，帮助他们逐渐融入集体；对于某些自信心缺乏的孩子，我安排了一些舞台表演的时机，鼓励他们放开自己；对于学校里英文表现比拟好的同学，我那么创始了英文角，给予他们更多展示自我的时机。
2.重视队员的心理安康我清楚地认识到，人的成长必须是全面的，而心理安康是至关重要的一环。
在春季学期，我结合自己的专业背景，对队员的心理问题进展了认真的关注和解答。
我倾听每一位队员的心声，耐心地为他们排忧解难。
我相信，心理安康问题不亚于其他任何问题的重要性，我的工作不应该止步于组织活动，还应该关心队员的内心世界。
3.注重与队员的交流互动作为一名辅导员，与队员的沟通畅通是非常必要的。
我在春季学期里建立了属于我们队的微信群，定期发布队内通讯，分享国内外的少先队新闻和活动，给队员提供了更多的学习和交流的时机。
同时，我还及时回复队员的问题和疑虑，并且不断和他们互动，让他们感到这是一个和睦、互助的大家庭。
1.活动的多样性稍显薄弱虽然我在本学期开展了一系列有针对性的活动，但对活动的多样性却没有做到足够。
下学期，我将加强对市区活动的搜集和研究，并结合学校的特色，深化挖掘其他有意义的活动，为队员提供更加丰富多样的旅游与学习体验。
2.组织训练的耐心赢单一在本学期我注重与队员的交流互动，但对于队员训练的教学和带着，耐心不够。
我也意识到，进步教学质量和训练效果不仅需要有足够的知识和技能，还需要有足够的耐心和耐力。
我会加强自己的忍受力和训练的引导，多动脑筋，在不疲劳的情况下为队员提供更好的训练效果。
3.对整体的规划欠缺虽然我在春季学期里开展了一系列有针对性的活动，但可能欠缺对整个队伍的规划和方案。
年春季学期少先队工作总结9篇
年春季学期少先队工作总结9篇第1篇示例：随着2020年春季学期的结束，我们少先队工作也迎来了一个新的总结和展望的时刻。
在过去的几个月里，我们团队在学校各项活动中都能看到我们少先队员们积极参与的身影，他们兢兢业业、努力奋斗，展现出了少先队员的风采和责任感。
在本学期的活动中，我们少先队组织了一系列的团队活动和主题教育活动，以帮助少先队员们建立正确的价值观和道德观。
比如我们组织了“春天里的清洁行动”，引导少先队员们关注环境保护，培养爱护环境的意识；我们还开展了“助人为乐，成就自己”活动，鼓励少先队员们主动帮助他人，培养奉献精神和团队意识。
在学期中，我们也重点关注了个别少先队员的成长情况，开展了一些个性化辅导和培训。
我们发现一些少先队员在学习和生活中存在一些困难和挫折，我们及时与他们沟通并提供帮助，帮助他们克服困难，提高学习成绩和自信心。
我们也积极参与学校的各项活动，如校运动会、文化节等，展现了我们少先队组织的团结和团队合作精神。
在这些活动中，我们少先队员们不仅获得了锻炼和成长的机会，还结识了更多的朋友，拓展了视野，提高了综合素质。
尽管在这个特殊的春季学期里，我们遇到了一些困难和挑战，但我们少先队的每位成员都克服了困难，勇敢向前。
在未来的学期里，我们将继续保持团结合作的良好风气，培养少先队员们的爱心和责任感，为社会主义建设做出更大的贡献。
【文章结束】第2篇示例：一、工作回顾进入新年，我校少先队工作步入了春季学期，为了更好地开展工作，我们团结一致，精心策划了一系列丰富多彩的活动，取得了丰硕的成果。
1.组织开展“春季关爱行动”活动，走访孤寡老人及留守儿童，为他们送去关爱与温暖。
这一活动不仅让少先队员们学会了关爱他人，更使他们懂得了团结合作的重要性。
2.开展“团结友爱，共同发展”主题班会，通过多种形式的互动游戏和小组合作，使同学们学会了如何与集体共同进步，形成了良好的班级氛围。
3.组织开展“自强不息，勇攀高峰”户外拓展活动，让少先队员们在挑战中锻炼自己的团队合作能力和勇气，培养了他们的独立自主意识。
2020小学少先队工作总结范文五篇
2020小学少先队工作总结范文五篇制定一份工作总结，可以帮助我们更好的总结过去一年工作中的成绩和不足，还可以规划来年工作计划。
那么少先队的工作总结该怎么写呢?下面是小编为大家带来的2020小学少先队工作总结优秀范文五篇，欢迎大家查阅!2020少先队工作总结1又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。
现将本学期的少先队工作总结如下：一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、明确中队干部工作职能本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。
并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。
其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。
三、积极观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。
我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。
四、加强行为培养队员是自己的主人。
发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
小学春学期少先队工作总结7篇
小学春学期少先队工作总结7篇篇1一、引言随着春季学期的结束，少先队工作也取得了显著的成果。
本总结报告将详细展示过去一学期的工作情况，深入分析取得的成绩和不足，提出具体的改进建议和未来的工作计划。
二、工作内容概述1. 开学初，组织新生入学教育活动，使他们尽快融入校园氛围。
2. 开展各类主题教育活动，培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。
3. 组织各类文体活动和竞赛，提高学生的综合素质。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
5. 开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
三、重点成果1. 成功组织多场主题教育活动，得到了师生的积极响应和高度评价。
2. 学生在各类文体竞赛中取得了优异成绩，展现了良好的精神风貌。
3. 与家长建立了紧密的合作关系，共同关心学生的心理健康和学业发展。
4. 志愿服务活动成为学生锻炼自我、服务他人的重要平台。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分学生对少先队活动缺乏兴趣。
针对这一问题，我们调整活动内容，增加趣味性和互动性，提高学生的参与度。
2. 家长对少先队工作的认识不够充分。
我们加强与家长的沟通，通过家长会、家长群等途径宣传少先队工作的重要性。
3. 活动场地和设施不足。
为此，我们积极与校方沟通，争取更多的资源和支持，同时合理利用现有设施，提高使用效率。
五、自我评估/反思过去一学期，少先队工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。
我们在工作中需要进一步提高创新能力和执行力，确保各项活动的顺利开展。
同时，我们还要加强与各方面的沟通和合作，共同推动少先队事业的发展。
六、未来计划1. 进一步完善少先队工作机制，提高工作效能。
2. 丰富活动内容，创新活动形式，提高学生的参与度和满意度。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
4. 扩大志愿服务活动的范围和影响力，培养学生的社会责任感和奉献精神。
5. 加强队伍建设，提高辅导员的专业素养和工作能力。
6. 充分利用现代信息技术手段，推动少先队工作的信息化、现代化。
小学春季下学期少先队工作总结5篇
小学春季下学期少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校少先队工作以培养学生能力、提高学生素质为目标，积极开展各项活动，丰富学生的课余生活，锻炼学生的能力。
在学校领导的大力支持和师生的共同努力下，少先队工作取得了一定的成绩。
二、主要工作及成效1. 加强组织建设，完善工作机制本学期，少先队加强了组织建设，完善了工作机制。
首先，对队员进行了重新选拔和培训，确保了队伍的稳定性和战斗力。
其次，定期召开少先队会议，及时总结工作、交流经验，并根据实际情况制定相应的工作计划。
此外，还建立了激励机制，对表现突出的队员给予表扬和奖励，进一步激发了队员的工作热情和积极性。
2. 开展丰富多彩的活动本学期，少先队开展了丰富多彩的活动，包括主题队会、文艺汇演、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的能力。
例如，主题队会活动让学生学会了如何组织活动、如何与他人合作；文艺汇演活动让学生展示了自己的才艺；社会实践活劢则让学生了解了社会的多样性和复杂性。
通过这些活动，学生的综合素质得到了全面提升。
3. 加强德育工作本学期，少先队继续加强德育工作。
首先，通过主题队会的形式，对学生进行了爱国主义教育、集体主义教育等，培养学生的社会责任感和使命感。
其次，通过开展“学雷锋”、“争做美德少年”等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
此外，还加强了与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长和发展。
4. 提升队员的综合素质本学期，少先队注重提升队员的综合素质。
首先，通过开展各项活动，锻炼了学生的能力。
例如，组织能力、表达能力、团队合作能力等。
其次，通过举办讲座和培训活动，丰富了学生的知识和视野。
例如，邀请专家为学生讲解科技知识、历史文化等。
此外，还鼓励学生参加各类竞赛和比赛，锻炼学生的实际能力和竞争意识。
三、存在的问题及改进措施尽管本学期少先队工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分队员的参与积极性有待提高。
小学春季少先队工作总结5篇
小学春季少先队工作总结5篇篇1一、引言随着春季的脚步悄然来临，我校少先队工作也迎来了新的挑战与机遇。
本次工作总结旨在回顾过去一段时间内，少先队在各项活动中的表现与成果，分析存在的问题，并提出相应的改进措施，为未来的工作提供有益的参考。
二、主要工作内容及成果1. 春季运动会筹备与组织- 工作内容：少先队积极参与了春季运动会的筹备工作，包括场地布置、器材准备、秩序维护等。
在运动会上，少先队成员还参与了比赛项目的组织和裁判工作。
- 成果：通过少先队的努力，春季运动会顺利举行，获得了师生们的一致好评。
不仅展示了学校体育教育的成果，也锻炼了少先队成员的组织能力和团队协作精神。
2. “学雷锋，做雷锋”主题活动- 工作内容：少先队组织了“学雷锋，做雷锋”主题活动，通过讲座、座谈会等形式，向队员们传达了雷锋精神，并鼓励他们在日常生活中践行雷锋精神。
- 成果：此次活动不仅让队员们深刻理解了雷锋精神的时代意义，还激发了他们助人为乐、奉献社会的热情。
许多队员在活动中表现突出，被评为“学雷锋标兵”。
3. 环保知识竞赛- 工作内容：少先队组织了环保知识竞赛，通过笔试、实践操作等形式，检验了队员们的环保知识水平。
- 成果：此次竞赛不仅提高了队员们的环保意识，还展示了他们在环保方面的才华和潜力。
通过竞赛，我们发现并培养了一批环保小能手，为学校的环保工作储备了人才。
4. 校园文化节- 工作内容：少先队积极参与了校园文化节的筹备和表演节目。
在文化节中，少先队成员展示了他们的才艺和创造力，为校园文化节增添了色彩和活力。
- 成果：校园文化节取得了圆满成功，不仅丰富了校园文化生活，还展示了少先队成员的多元才能。
通过文化节，我们进一步增强了队员们的团队精神和集体荣誉感。
三、存在的问题及改进措施1. 活动组织不够细致：在部分活动中，由于组织不够细致，导致现场秩序混乱，影响了活动效果。
例如，在春季运动会中，部分项目的报名和组织工作存在疏漏。
小学春季少先队工作总结6篇
小学春季少先队工作总结6篇篇1一、引言随着春季的脚步悄然来临，我校少先队工作也迎来了新的挑战与机遇。
本次工作总结旨在回顾过去一段时间内，少先队在各项活动中的表现与成果，分析存在的问题，并提出相应的改进措施，为未来的工作提供参考和指导。
二、主要工作及成果1. 常规活动春季是万物复苏的季节，少先队也开展了丰富多彩的常规活动。
例如，每周的升旗仪式、主题队会以及定期的少先队干部会议等，都为队员们提供了锻炼和展示自己的平台。
通过这些活动，不仅增强了队员们的爱国情感和集体荣誉感，还培养了他们的组织能力和领导才能。
2. 特色活动除了常规活动外，少先队还组织了一系列特色活动，如春季运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅锻炼了队员们的身体和艺术素养，还展示了他们的团队合作精神和创造力。
特别是在春季运动会中，队员们奋勇争先，展现出了良好的体育精神和竞技状态。
3. 社会实践活动为了让队员们更好地了解社会、融入社会，少先队还组织了一系列社会实践活动，如参观博物馆、参加社区服务等。
这些活动让队员们拓宽了视野，增长了知识，同时也培养了他们的社会责任感和公民意识。
三、存在的问题及分析1. 活动组织方面在活动组织过程中，我们发现有些活动的内容和形式还不够丰富多样，缺乏足够的吸引力。
同时，活动的宣传和推广工作也存在不足，导致部分队员对活动的参与积极性不高。
2. 队员参与方面有些队员在活动参与过程中存在消极怠工、不遵守纪律等现象。
这表明我们在队员的思想教育和引导方面还需进一步加强。
3. 资源整合方面目前，我们在资源整合方面还存在一些不足。
例如，学校和社会资源的整合不够充分，导致有些活动受到场地、资金等方面的限制。
四、改进措施与建议1. 加强活动组织与创新我们将进一步丰富活动的内容和形式，提高活动的吸引力和趣味性。
同时，加强活动的宣传和推广工作，确保每位队员都能充分了解并参与到活动中来。
2. 强化队员思想教育与引导我们将加强对队员的思想教育和引导，提高他们的思想认识和参与活动的积极性。
春季学期少先队工作总结范文（精选5篇）
春季学期少先队工作总结春季学期少先队工作总结范文（精选5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么你有了解过工作总结吗？下面是小编精心整理的春季学期少先队工作总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
春季学期少先队工作总结1一个学期以来，我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。
下面谈谈具体的工作和做法。
一、坚持从爱入手启发教育队员热爱队员是一种强大的教育力量。
特别是对低年级的孩子来说力量更大，我对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
二、实行管理民主化、细致化要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，中队委员的作用是相当大的。
开学初，采用竞选的形式产生中队委员。
要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采用民主选举选出中队委员。
然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。
都有人去管理，有人去做。
充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
三、注重安全教育做好学生的安全教育工作。
安全话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进行安全教育，落实每天放学安全一句话。
组织学生观看安全教育光盘，参与消防、地震疏散演练，并积极参与学校各项安全教育活动。
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2020年春季学期小学少先队工作总结本学期少先队工作主要是做好少先队员的思想品德工作，加强班队建设，其中的工作内容有：1、把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。
按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。
利用小学生日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
2、把安全教育工作放第一位，健全学校卫生安全工作机制，不断完善学校卫生管理体制，建立了学校卫生突发事件监测报告，保障师生的身体健康和安全。
体育课、体育活动和运动员训练等户外活动，教师必须在场，并认真负责，保证学生的安全，并开展了安全教育课堂，进行安全教育知识竞赛。
3、通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
促进少先队员之间的进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。
4、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。
要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。
要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。
把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。
5、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。
养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等一些基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
6、加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队管理工作。
继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。
7、加强对小干部的培养。
建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
8、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
9、少先队按计划创办了少先队广播站。
以安全小知识、英语小天地、优秀作文朗读、少儿歌曲等栏目进行。
总之，本学期的少先队工作做得有声有色，也取得了一些不错的效果，为少先队员的健康成长和素质教育进行了全面服务。
中心小学2020—2020学年度第一学期学校工作总结我校工作在xx大精神的指导下，在苍山县教育体育局的正确领导下，围绕工作部署，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学方针，践行“终身奠基、差异发展、打造品牌、服务家乡”的理念，各方面工作都有较大的发展，取得了较好的成绩，现总结如下：一、科学规划，严格管理，运行机制畅通高效。
学校在反思以前办学实绩的基础上，广开言路，多方征集意见，拟定了学校发展新的规划，描绘了学校今后的美好蓝图。
目前，各项工作已经在按规划认真实施，表现在：细化了学校每一学年的工作计划，而各部分的工作计划又具体落实了发展规划。
学校制定了各种制度，涵盖了学校工作的方方面面，体系健全、严密，并经常检查温习，严格按制度考核。
同时，学校还加强了人本管理和民主管理，努力使三者有机统一起来，刚柔相济，成为调动教师工作积极性和保障学校发展的不竭动力。
学校实行校长负责制，分级管理，责、权、利非常明确。
学校实行校委会议事制度，并坚持了重大事项校务监督委员会参与，集体研究集体决策，保证了学校工作的透明与科学。
党组织政治核心作用和监督保证作用发挥好，坚持了校务公开制度，学校的重大决策和执行情况透明度高，坚持了每学期的民方评议干部制度，评议结果与干部职务津贴挂钩。
学校管理运行机制畅通高效，机构设置合理，各部块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。
校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。
另外，学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。
二、狠抓队伍建设的根本，提高了师资水平。
学校实行了岗位聘任制，岗位责任制，学期末按岗位工作完成情况进行考核奖惩。
不存在富余人员，校内教师个个岗位明确合适。
学校重视师德建设，每年开展了师德教育月活动，经常性的进行了师德教育，有方案，措施具体并能严格落实。
全体教职工爱岗敬业，师德优良，为人师表，多年来没有发生违法违纪和不合师德要求的现象。
学校建立健全了教职工业务考核档案。
学校重视教职工的政治、业务学习，制定了政治学习计划、社会主义荣辱观教育活动方案，教职工政治、业务学习笔记均在8000字以上，学校校委会成员办事公道，作风扎实，廉洁自律，率先垂范，在教职工中取到模范作用。
我校能认真落实各级各类关于教师学历进修和培训计划。
制定了符合我校实际的教师校本培训计划，坚持对教师进行业务培训，并加强了自学，教师业务学习笔记每学期均达8000字以上。
学校关心青年教师的成长。
本学期重点加强了青年教师的业务理论学习，学习笔记由校长亲自检查；各种培训优先满足青年教师；各项活动优先让青年教师参与，充分给予青年教师展示自我的空间，努力让他们快速成才起来。
三、全面加强教育教学工作，全面实施素质教育。
1、德育工作：学校德育组织和班、队组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划，制度落实，工作计划实施好。
学校全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，加于落实。
学校特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价表册体系，召开了经验交流会，教育效果显著。
学校配备了心理健康辅导员，做了大量的工作。
通过各种渠道加强了公民道德教育，如每年开展法制教育，制定了法制教育月方案，举行了法制教育讲座，开展了学法懂法征文竞赛活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。
学校教师基本做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。
学校要求教师每周开展走访活动，对学困生、单亲家庭，留守家庭的子女建立了档案，加强了帮扶的力度，尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。
我校建立了学校、家庭、社会三结合教育网络。
家校联系多样化，每学期均举行两次家长会，评选了百名优秀家长。
2、教学工作：学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。
严格按《办学行为规范》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛和营业性的庆典活动等现象。
学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。
管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。
严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜绝了随意调课或将非考试课程改上考试课程现象。
学校注重培养学生良好的学习习惯，本学期继续加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。
大力推广“活动教学”课题成果，建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序；90％以上教师能熟练运用远程教育的设备、现代教育技术手段开展教学，学生兴趣浓厚，课堂教学效率比较高。
学校将乡镇级教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，开展了听课、说课、评课、培训一系列活动，活动有记载，有小结，并有各自的感悟和体会，实效性很强。
学校建立了听课、评课制度，学校校委会组成专班进行推门听课，每位教师一学期上一节好课，准备一节研讨课等，提高了教学水平。
学校还将推门听课和一节好课的评价作为学期结束评价教师课堂教学的依据，落实了课堂教学的奖惩。
学校坚决贯彻《小学教学质量实施方案》，定期进行教学质量的检测，开展月测评，期中测评，对考试情况及时反馈，及时总结，不断的提高了教学质量。
认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，坚持“两操两活动”，学校每天做两套操，上午做广播操，下午做眼保健操，还积极引导教职工和学生开展全民健身运动。
学校积极开展卫生健康教育，坚持每学期举行卫生知识讲座，卫生室配备了常用的药品，真正把学生健康放在第一位。
学校坚持每学期举行一次体育节、艺术节，每年举行一次科技节，其他群体性竞赛活动不断，并要求学生常年自带体育文娱活动小器材，利用课间开展活动。
教务管理制度健全，教学业务档案，学生学籍管理档案规范齐全；实验室、图书室、卫生室和其它教学专用功能室有兼职管理员，设备完好，实验开出率，图书借阅率均达到90%以上，节假日可以为学生开放，另外，各班建有图书角，丰富了图书内容，扩大了借阅量。
学生开展了常规体检和体质健康测试，常见病、传染病发病有检查、记载，并有反馈、分析和预防措施。
学校经常开展卫生知识讲座，聘请了专业医生到校作报告。
3、校园文化建设方面：我校开展了丰富多彩的校园文化建设和班级文化建设，学校的每一处墙壁上都写上了具有方位特点又适合于学生理解、具有鲜明的时代意义的标语，教学楼上悬挂了大幅的校风、校训、学风、教风，每一个班级内部都有学生和老师共同建设的班级文化阵地，使学生在强烈的文化氛围中受到潜移默化的教育，也奠定了我校深厚的文化底蕴。
四、科学安排，规范管理，保证学校良好的运转及发展。
本学期，我校从各方面广泛筹措资金，改造各功能室8个，粉刷院墙300余米，使学校的教学设备日趋完善，学校整体面貌焕然一新。
学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教学工作的顺利开展。
学校帐目由中心学校统一管理，财务制度健全，学校设有报帐员，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用按预算，无乱收费现象，校务理财小组每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。