人教选修3《基因工程的基本操作程序》课件(37张)
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人教版高中生物选修三1.2《基因工程的基本操作程序》公开课课件
科学家在培育抗虫棉时,经过了许多复杂的 过程和不懈的努力,才获得成功。 起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体 质粒中,然后导入棉花的受精卵中,结果抗虫基 因在棉花体内没有表达。 然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗 虫基因首端),导入棉花受精卵,长成的棉花植株 还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫 基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端),导入 棉花受精卵,结果成长的植株,有了抗虫能力。
是一项生物体外复制特定DNA片 段的核酸合成技术。通过此技术,可 获取大量的目的基因。
(2)利用PCR技术扩增目的基因
变性
图像解读: 引物:一小段可以和 目的基因互补配对的 脱氧核苷酸链 模板DNA:含有目的基 因的一段DNA片段 原料:四种脱氧核苷 延伸 酸(dCTP、dATP、 dGTP、dTTP) Taq酶:具有热稳定 性的DNA聚合酶 过程:分变性、退火果用某种生物发育的某个时期的mRNA 反转录产生的多种互补DNA(也叫cDNA)片 mRNA 段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,
反转录
cDNA
DNA聚合酶
那么,这) 双链DNA限制酶处理(cDNA) 受体菌群细胞分别 导入
分别与运载体连接
重组DNA10基因的构建方法类型 cDNA因 某种生物的全部基因 基因中启动子 工作量大,具有一定的盲目 性.
2、目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在, 并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够 表达和发挥作用。
15
思考与探究:作为基因工程表达载体,只需含有目
的基因就可以完成任务吗?为什么?
不可以。因为目的基因在表达载体中得到表达并发 挥作用,还需要有其他控制元件,如启动子、终止 子和标记基因等。
16
资 料:
思 编码相同数目氨基酸的蛋白质,原核 考 细胞与真核细胞基因结构一样长吗?
是一项生物体外复制特定DNA片 段的核酸合成技术。通过此技术,可 获取大量的目的基因。
(2)利用PCR技术扩增目的基因
变性
图像解读: 引物:一小段可以和 目的基因互补配对的 脱氧核苷酸链 模板DNA:含有目的基 因的一段DNA片段 原料:四种脱氧核苷 延伸 酸(dCTP、dATP、 dGTP、dTTP) Taq酶:具有热稳定 性的DNA聚合酶 过程:分变性、退火果用某种生物发育的某个时期的mRNA 反转录产生的多种互补DNA(也叫cDNA)片 mRNA 段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,
反转录
cDNA
DNA聚合酶
那么,这) 双链DNA限制酶处理(cDNA) 受体菌群细胞分别 导入
分别与运载体连接
重组DNA10基因的构建方法类型 cDNA因 某种生物的全部基因 基因中启动子 工作量大,具有一定的盲目 性.
2、目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在, 并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够 表达和发挥作用。
15
思考与探究:作为基因工程表达载体,只需含有目
的基因就可以完成任务吗?为什么?
不可以。因为目的基因在表达载体中得到表达并发 挥作用,还需要有其他控制元件,如启动子、终止 子和标记基因等。
16
资 料:
思 编码相同数目氨基酸的蛋白质,原核 考 细胞与真核细胞基因结构一样长吗?
生物:1.2《基因工程的基本操作程序》ppt(新人教版选修3)
过程 变性、退火、延伸三步曲
变性:加热至90~95℃ 双链DNA解链成为单链 DNA 退火:冷却至55~60℃ 变性 部分引物与模板的单链 DNA的特定互补部位相配 对和结合 延伸:加热至70~75℃ 以目的基因为模板,合 成互补的新DNA链 退火 延伸
1、在遗传工程中,若有一个控制有利性状的DNA 分子片段为ATGTG/TACAC,要使其数量增多,可 用PCR技术进行人工复制,复制时应给予的条件是 D ①双链DNA分子为模板 ②ATGTG或TACAC模板链 ③四种脱氧核苷酸 ④四种核苷酸 ⑤DNA聚合酶 ⑥热 稳定DNA聚合酶⑦引物 ⑧温度变化 ⑨恒温 A.①③④⑦⑨ B.①④⑥⑦⑧ C.②⑤⑥⑦⑨ D.①③⑥⑦⑧ 2、在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧 核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA 扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱 B 氧核苷酸的个数是 A.540个 B.8100个 C.17280个 D.7560个
3、目的基因主要是指_______________ 的结构基因。 编码蛋白质 获根据基因的_________ 染色体 上的位置,基因的________ 转录 产物mRNA,基 ________ 因的_______ 表达 产物蛋白质等获取目的基因。(2)利用 PCR技术扩增目的基因,该技术是一项在________ 体外 完 成的核酸合成技术,前提条件是有一段已知目的基因的 ________ 核苷酸 序列,以便于合成_________ 引物 。(3)如果基 因较小且核苷酸序列已知,可以通过____________ 人工合成 方 法。
原核细胞的基因结构(补充内容) 非编码区 编码区上游 启动子 编码区 非编码区 编码区下游 终止子
与RNA聚合酶结合位点
人教版高中生物选修三 1.2.1 基因工程的基本操作程序 (共47张PPT)
解旋酶催化 细胞核内 DNA聚合酶
结果
大量的DNA片段
形成整个DNA分子
3、人工合成的目的基因
1)反转录法:以目的 基因转录成的信使RNA 目的基因的mRNA在酶 单链DNA (cDNA)
的作用下合成双链DNA,
合成
从而获得所需的基因。 双链DNA
(即目的基因)
利用PCR技术扩增目的基因
PCR技术
加热 变性
PCR循环
退
延伸
火
复
性
PCR技术过程(3分钟背会): a、DNA变性(90℃-95℃):双链DNA模板在
热作用下,氢__键___断裂,形成_单__链___D_N_A___
b、退火(复性55℃-65℃):系统温度降低,
引物与DNA模板结合,形成局部___双__链___。
c、延伸(70℃-75℃):在Taq酶的作用下,
合成与模板互补的_D__N_A_链___。
(5)条件:要_有__一__段_已__知__目__的_基__因__的__核__苷_酸_、序列 四__种__脱__氧__核__苷__酸___、一__对__引__物_____ 、
_D_N_A_聚__合__酶___.等
A.PEC
B. PER
C. PDR D. PCR
二、基因表达载体的构建——基因工 程的核心(背会)
1、构建基因表达载体的目的:
使目的基因在受体细胞中稳定 存在,并且可以遗传给下一代, 同时使目的基因能够表达和发挥 作用。
2、基因表达载体的组成:
复制原点+目的基因+启动子+终止子+标 记基因
2.表达载体的功能:使目的基因 在受体细胞中稳定存在,并且遗传 给下一代,同时,使目的基因便于 获得所需的目的基因。
高二生物选修三《基因工程的基本操作程序》课件
201同基因 的许多DNA片断,导入受 体菌的群体中储存,各个受体014-3制酶 许多DNA片段 分别与 载体连接 运载体 分别 导入
2. 目的基因插入Ti质粒的T-DNA上 农杆菌 转 导入植物细胞 整合到受体细胞的染色体上 目的基因的遗传特性得以维持稳定和表达 化 2014-3-13
32
2014-3-13
33
如果显示出杂交带,就表明待测样品含有 目的基因或目的基因已经转录。
2014-3-13
34
将目的基因导入受体的方法
受体细胞
201cDNA (互补DNA)
DNA聚合酶
双链DNA
2014-3-13 19
cDNA合成过程
• 第一步,反转录酶以RNA为模板合成一条与RNA互补 的DNA单链,形成RNA-DNA杂交分子。 • 第二步,核酸酶H使RNA-DNA杂交分子中的RNA链 降解,使之变成单链的DNA。 • 第三步,以单链DNA为模板,在DNA聚合酶的作用下 合成另一条互补的DNA链,形成双链DNA分子。
2014-3-13 28
利用PCR技术扩增目的基因
PCR技术 过程 DNA变性(90~95℃)→退火 (复性55~60℃)→子链延伸 (70~75℃)→重复循环 DNA复制 DNA复制起始,RNA引物形成 →DNA片段生成→RNA引物水解 →完整的DNA分子形成
相同 点
原则 条件 解旋方 式 场所 氢键在高温下断 裂,双链全部解 开 体外 DNA 热稳定DNA聚合酶 (Taq酶) 在短时间内形成 大量的DNA片段
目的基因的mRNA 反转录 单链DNA (cDNA) 合成
双链DNA (即目的基因)
2)根据已知的氨基酸序列合成DNA法 :
蛋白质 mRNA 结构基因 的氨基 推测 的核苷 推测 的核苷酸 化学 合成 酸序列 酸序列 序列
2. 目的基因插入Ti质粒的T-DNA上 农杆菌 转 导入植物细胞 整合到受体细胞的染色体上 目的基因的遗传特性得以维持稳定和表达 化 2014-3-13
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如果显示出杂交带,就表明待测样品含有 目的基因或目的基因已经转录。
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将目的基因导入受体的方法
受体细胞
201cDNA (互补DNA)
DNA聚合酶
双链DNA
2014-3-13 19
cDNA合成过程
• 第一步,反转录酶以RNA为模板合成一条与RNA互补 的DNA单链,形成RNA-DNA杂交分子。 • 第二步,核酸酶H使RNA-DNA杂交分子中的RNA链 降解,使之变成单链的DNA。 • 第三步,以单链DNA为模板,在DNA聚合酶的作用下 合成另一条互补的DNA链,形成双链DNA分子。
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利用PCR技术扩增目的基因
PCR技术 过程 DNA变性(90~95℃)→退火 (复性55~60℃)→子链延伸 (70~75℃)→重复循环 DNA复制 DNA复制起始,RNA引物形成 →DNA片段生成→RNA引物水解 →完整的DNA分子形成
相同 点
原则 条件 解旋方 式 场所 氢键在高温下断 裂,双链全部解 开 体外 DNA 热稳定DNA聚合酶 (Taq酶) 在短时间内形成 大量的DNA片段
目的基因的mRNA 反转录 单链DNA (cDNA) 合成
双链DNA (即目的基因)
2)根据已知的氨基酸序列合成DNA法 :
蛋白质 mRNA 结构基因 的氨基 推测 的核苷 推测 的核苷酸 化学 合成 酸序列 酸序列 序列
1.2《基因工程的基本操作程序》课件(新人教版选修3)
mRNA
反转录酶
cDNA
基因重组
(二)利用PCR扩增目的基因 利用 扩增目的基因 1、过程
高温变性(解旋为单链) 高温变性(解旋为单链) 低温退火(引物与单链互补结合) 低温退火(引物与单链互补结合) 适温延伸( Taq酶 适温延伸(在Taq酶的作用下合成 与模板互补的DNA双链) 与模板互补的DNA双链) 外源DNA片段的来源: 按照外源DNA片段的来源: DNA片段的来源 基因组DNA 从特定组织提取的染色体基因组 从特定组织提取测:是否插入、转录、翻译、个体水平的检 测
练习: 练习:
1.有关基因工程的叙述正确的是( ) .有关基因工程的叙述正确的是 A.限制酶只在获取目的基因时才用 . B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 . C.质粒都可以作为运载体 . D.蛋白质的氨基酸排列顺序可以为合成目的基 . 因提供线索 2.科学家已经能够通过基因工程的方法,能使番茄果肉细胞中含 .科学家已经能够通过基因工程的方法, 有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是( 有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是( ) A.采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子 采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、 采用反转录的方法得到的目的基因有启动子 B.用同种限制酶处理质粒和含目的基因的 用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的 , 用同种限制酶处理质粒和含目的基因的 黏性末端而形成重组DNA分子 黏性末端而形成重组 分子 C.番茄的叶肉细胞可作为受体细胞 番茄的叶肉细胞可作为受体细胞 D.启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中的表达是不可缺少 启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中的表达是不可缺少 的
四、目的基因的检测与鉴定
1、分子水平的检测:分子杂交技术 分子水平的检测: ①检测是否插入目的基因 ②检测是否转录出mRNA 检测是否转录出mRNA
《基因工程的基本操作程序》课件(新人教选修)
供体生物细胞
取出 DNA 用限制酶剪 去多余部分
限制酶
目的基因
获得目的基因的方法1. 从基因中获取目的基因什么是基因? 基因的有关信息与什么相联系?
获得目的基因的方法
2.人工合成基因法——PCR扩增技术
PCR (polymerase chain reaction) ——聚合酶链式反应 是一项再生物体外复制特定DNA片段 的核酸合成技术。通过此技术,可获 取大量的目的基因。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草 杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的DNA分子转移到 受体细胞,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途 径。
目的基因导入受体细胞后,就可以随着受体细 胞的繁殖而复制,由于细菌繁殖的速度非常快,
将目的基因导入受体细胞并使之扩增
导入
扩增
将目的基因导入各类细胞的方法
分子杂交技术
练习
1)以下说法正确的是 (C)
A、所有的限制酶只能识别一种特定的核苷 酸序列 B、质粒是基因工程中唯一的运载体 C、运载体必须具备的条件之一是:具有多 个限制酶切点,以便与外源基因连接 D、基因控制的性状都能在后代表现出来
练习
2) 有关基因工程的叙述中,错误的是( A )
A、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起 来 B、 限制性内切酶用于目的基因的获得 C、目的基因须由运载体导入受体细胞 D、 人工合成目的基因不用限制性内切酶
显微注射技术
导入贮藏蛋白基因的超级羊和超级小鼠
将目的基因导入微生物细胞
利用大肠杆菌可以生产出人的 胰岛素。若要生产人的糖蛋白, 可以用大肠杆菌吗?
基因操作的基本步骤
四、目的基因的检测与鉴定
检测转基因生物的染色体DNA上是否 插入了目的基因 检测目的基因是否转录出mRNA 检测目的基因是否翻译成蛋白质
取出 DNA 用限制酶剪 去多余部分
限制酶
目的基因
获得目的基因的方法1. 从基因中获取目的基因什么是基因? 基因的有关信息与什么相联系?
获得目的基因的方法
2.人工合成基因法——PCR扩增技术
PCR (polymerase chain reaction) ——聚合酶链式反应 是一项再生物体外复制特定DNA片段 的核酸合成技术。通过此技术,可获 取大量的目的基因。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草 杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的DNA分子转移到 受体细胞,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途 径。
目的基因导入受体细胞后,就可以随着受体细 胞的繁殖而复制,由于细菌繁殖的速度非常快,
将目的基因导入受体细胞并使之扩增
导入
扩增
将目的基因导入各类细胞的方法
分子杂交技术
练习
1)以下说法正确的是 (C)
A、所有的限制酶只能识别一种特定的核苷 酸序列 B、质粒是基因工程中唯一的运载体 C、运载体必须具备的条件之一是:具有多 个限制酶切点,以便与外源基因连接 D、基因控制的性状都能在后代表现出来
练习
2) 有关基因工程的叙述中,错误的是( A )
A、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起 来 B、 限制性内切酶用于目的基因的获得 C、目的基因须由运载体导入受体细胞 D、 人工合成目的基因不用限制性内切酶
显微注射技术
导入贮藏蛋白基因的超级羊和超级小鼠
将目的基因导入微生物细胞
利用大肠杆菌可以生产出人的 胰岛素。若要生产人的糖蛋白, 可以用大肠杆菌吗?
基因操作的基本步骤
四、目的基因的检测与鉴定
检测转基因生物的染色体DNA上是否 插入了目的基因 检测目的基因是否转录出mRNA 检测目的基因是否翻译成蛋白质
人教版高中生物选修3课件1.2基因工程的基本操作程序 (共35张PPT)
四、目的基因的检测与鉴定
一、目的基因的获取
(一)目的基因 主要是指编码蛋白质的结构基因
目前被广泛提取使用的目的基因有: 苏云金杆菌抗虫基因、植物抗病基因、 人胰岛素基因等。
(
二、基因表达载体的构建 ——
核心
非编码区
编码区
2、利用PCR技术扩增目的基因
PCR技术—聚合酶链式反应
DNA双链复制的基本原理 原理: 一段已知目的基因的核苷酸序列 前提: 原料: 四种脱氧核苷酸 模板DNA 条件:热稳定DNA聚合酶(Taq酶) 一对引物
PCR扩增仪
利用PCR技术扩增目的基因
5’ G—G 3’ C—C
引物Ⅱ ’ 5
T—C A—G 5’ 3’ A—G 5’
引物Ⅰ
3’
高温 变性
3’
G—G
低温 复性
1.目的基因DNA受热变性,解链; 2.引物与单链互补结合; 3.合成链在DNA聚合酶作用下进行延伸。
中温 延伸
PCR 技术
加热 变性
低温 退火 复性
PCR循环
延伸
3、人工合成
蛋白质的氨基酸序列
推测
mRNA的核苷酸序列
推测
结构基因的核苷酸序列
化取某种生物的全部DNA
用适当的限制酶酶切
一定大小的DNA片段
将DNA片段与运载体连成流程图解
某种生物的单链mRNNA聚合酶
双链cDNA片段
与运载止子
启动子:位于基因首端一段能与RNA聚合酶结合并能 起始mRNA合成的序列。没有启动子,基因就不能转录。
RNA聚合酶:能够识别启动子上的结合位点并与其结 合的一种蛋白质. 终止子:终止转录。
非编码区
编码区
非编码区
人教版高中生物选修三1.2《基因工程的基本操作程序》ppt精讲课件
调控基因组:含有一种生物_所__有__的基因
部分基因:含有一种生物的_一__部__分__基因:
①含义:是一项在生物体外_复__制__特__定__D_N_A_片__段__的核酸合成技术。
【解析】选D。基因表达载体的构建是基因工程的第二步,也是 基因工程的核心;一个基因表达载体的组成除目的基因外还必须 具有启动子、终止子、标记基因等部分;目的基因主要是指编码 蛋白质的结构基因;由于受体细胞不同,基因表达载体的构建也 会有差别,不可能都是相同的。
三、目的基因导入受体细胞 1.目的基因导入受体细胞的过程:
遗传
代;
(2)使目的基因能够_____和_________。
表达 发挥作用
2.基因表达载体组成:
启动子
终止子
标记 3.基因表达载体的功能:通过基因表达载体将_________导入受
体细胞。
目的基因
四、将目的基因导入受体细胞
1.转化含义:_目__的__基__因__进入受体细胞内,并且在受体细胞内 _________和_____的过程。 维持稳定 表达
【典例训练3】农杆菌是一种在土壤中生活的微生物,能在自然 条件下感染植物,因而在植物基因工程中得到了广泛的运用。 下图为农杆菌转化法的示意图,试回答下列问题:
(1)一般情况下农杆菌不能感染的植物是
,利用农杆
菌自然条件下感染植物的特点,能实现
。具体原理
是在农杆菌的Ti质粒上存在T-DNA片段,它具有可转移至受体细
术要求高
适用范围小
3.PCR技术与生物体内DNA复制的比较:
项目
PCR技术
DNA复制
解旋方式 DNA在高温下变性解旋
解旋酶催化
场所 不酶 同 点 温度条件
部分基因:含有一种生物的_一__部__分__基因:
①含义:是一项在生物体外_复__制__特__定__D_N_A_片__段__的核酸合成技术。
【解析】选D。基因表达载体的构建是基因工程的第二步,也是 基因工程的核心;一个基因表达载体的组成除目的基因外还必须 具有启动子、终止子、标记基因等部分;目的基因主要是指编码 蛋白质的结构基因;由于受体细胞不同,基因表达载体的构建也 会有差别,不可能都是相同的。
三、目的基因导入受体细胞 1.目的基因导入受体细胞的过程:
遗传
代;
(2)使目的基因能够_____和_________。
表达 发挥作用
2.基因表达载体组成:
启动子
终止子
标记 3.基因表达载体的功能:通过基因表达载体将_________导入受
体细胞。
目的基因
四、将目的基因导入受体细胞
1.转化含义:_目__的__基__因__进入受体细胞内,并且在受体细胞内 _________和_____的过程。 维持稳定 表达
【典例训练3】农杆菌是一种在土壤中生活的微生物,能在自然 条件下感染植物,因而在植物基因工程中得到了广泛的运用。 下图为农杆菌转化法的示意图,试回答下列问题:
(1)一般情况下农杆菌不能感染的植物是
,利用农杆
菌自然条件下感染植物的特点,能实现
。具体原理
是在农杆菌的Ti质粒上存在T-DNA片段,它具有可转移至受体细
术要求高
适用范围小
3.PCR技术与生物体内DNA复制的比较:
项目
PCR技术
DNA复制
解旋方式 DNA在高温下变性解旋
解旋酶催化
场所 不酶 同 点 温度条件
基因工程的基本操作程序教学完整ppt课件
44
课堂练习
2、下列属于获取目的基因的方法的是( D技术 ⑤利用DNA转录 ⑥人工合成 A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑥
精选ppt课件2021
45
课堂练习
3、有关基因工程的叙述正确的是 ( D)
A、限制酶只在获得目的基因时才用 B、重组质粒的形成在细胞内完成 C、质粒都可作为运载体 D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供 资料
精选ppt课件2021
46
课堂练习
4、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施
工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基
互补配对的步骤是
( )C
A、人工合成目的基因
B、目的基因与运载体结合
能终止mRNA的转录。
标记基因:鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从
而将有目的基因的细胞筛选出来。
精选ppt课件2021
23
思考:载体与表达载体的异同
相同点:都有标记基因和复制原点。 不同点:表达载体在载体基础上增加了目
的基因、启动子、终止子三部分 结构。
精选ppt课件2021
24
基因表达载体的构建过程
3 前提: 已知目的基因的一段核苷酸序列
精选ppt课件2021
12
aP、CDRNA技变术性的(操90℃作-过95程℃):
双链DNA模板在热作用下,
_氢__键__断裂,形成_单__链__D_N_A_
b、退火(复性55℃-65℃): 系统温度降低,引物与DNA模
板结合,形成局部__双__链____。
c、延伸(70℃-75℃):在 Taq酶的作用下,合成与模板
Ti质粒上的T-DNA可以转移 到受体细胞,并整合到受体 细胞染色体的DNA上。
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2.特点: 1)形态:体积小、细胞核大、核仁明显。 2)功能:具有发育的全能性;可分化为成年动物 体内任何一种组织细胞;体外培养可增殖不分化。 3)在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不发 生分化。对它可以进行冷冻保存,也可以进行遗 传改造。 3.主要用途 (1)治疗人类的某些顽症 (2)培育出人造组织器官,用于器官移植 (3)是研究体外细胞分化的理想材料
(1)胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受 体之间进行。
(2)进行胚胎移植的供体和受体的生理状态
要相同。
二、胚胎分割
1.概念:采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4
等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的
技术。
2优势:可成倍增加胚胎数量,可以快速繁殖良种畜。
3.特点:
后代具有相同的遗传物质,克隆
中,用分割针或分
割刀片将其切开, 吸出其中的半个胚 胎注入透明带中或 直接移植给受体。
胚胎分割基本过程
受精卵
代孕母牛 早期胚胎
植入
胚胎分割的基本 过程
胚胎移入培养液
分割胚胎(机械法、酶处理)
移植胚胎给受体
着床产仔
三、胚胎干细胞
1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎 或 原始性腺中分离出来的一类细胞。
答案:应对供体和受体母畜进行同期发 情处理,使它们的生理条件达到同步后 一致,这样才能使供体的胚胎移入受体 后有相同或相似的生存条件,这是胚胎 移植成功与否的关键。因此,必须做到 供、受体母畜的发情时间一致。同时还 要做到移入受体子宫胚胎的位置应该与 其在供体内的位置相同后相似,移入胚 胎一侧的受体子宫对应的卵巢必须有黄 体存在。
Ⅰ现状
牛羊的胚胎移植在我国部分地区已经 进入生产应用阶段,大大推动了我 Ⅱ.胚胎移植的意义 国畜牧业的发展。 ⑴加速育种工作和品种改良;
⑵大量节省购买种畜的费用; ⑶一胎多产; ⑷保存品种资源和濒危物种; ⑸可充分发挥优秀个体的繁殖潜能缩短繁殖周期, 增加一生繁殖的后代数量。
7.胚胎移植的生理学基础
2、胚胎移植实质上是早期胚胎 在相同生理环境条件下空间位 置的转移。你认为这样的概括 正确吗?
8、胚胎移植的基本程序
阅读课本,思考胚胎移植的基本 程序包括哪几个步骤? (1)供体、受体的选择和处理 (2)配种或进行人工受精 (3)胚胎的收集、检查、培养或保存 (4)胚胎移植 (5)移植后的检查
8.胚胎移植的基本程序
2.实质
生产胚胎的供体和孕育胚胎的
受体共同繁殖后代
3.相关概念 Ⅰ胚胎的来源: 雌性动物的早期胚胎或体外受 精及其他方式得到的胚胎。 Ⅱ供体: 提供胚胎的个体。 Ⅲ受体: 接受胚胎的个体。 Ⅳ受体的条件: 同种、生理状态相同。
供体和受体的选择 供体:育种价值高、生殖机能强、体质强健 受体:数量多、价格较低、体型中上等、非优良品 种、健康状况良好
1.准备移植的胚胎,移植到任何一头母牛的子宫
内都能发育吗? 2.供体与受体之间进行胚胎移植会不会发生免疫 排斥反应?
1.哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一
段时间内同种动物的供体和受体生殖器官的生
理变化是相同的。
为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境
2.哺乳动物的胚胎形成后处于游离状态,在一
定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系。
选择 供体母牛 受体母牛
……同期发情处理…… 同期发情技术: 主要是借助外 超数排卵 源激素剌激卵 巢,使其按照 预定的要求发 供体公牛 配种 生变化,使处 理母畜的卵巢 胚胎移植 冲卵 生理机能都处 于相同阶段, 质量检查、培养 妊娠检查 从而达到同期 发情。 分娩(胚胎移植的犊牛)
胚胎移植成功与否要有两个条件
4.地位
如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚 胚胎移植技术 胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过 才能获得后代,它是胚胎工程的最后一道“工序”
5.优势
可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 供体的主要职能: 只产生具有优良遗传特性的胚胎 受体的职能: 担任繁重而漫长的妊娠和育仔的任务
6.现状和意义
为胚胎的收集提供了可能
3.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免 疫排斥反应。
为胚胎在受体内的存活提供了可能
4.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组 织联系,但移入受体的供体胚胎,其遗传特性 在孕育过程中不受任何影响。
思考与讨论:
1、在胚胎移植操作中,怎样 才能使胚胎在移植前后所处的生理 环境保持一致?例如,供、受体的 发情时间要一致吗?供体胚胎移入 受体子宫的位置,应与在供体内的 位置相同或相似吗?
4.选择的胚胎: 发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚 5.使用的主要仪器: 实体显微镜、显微操作仪、切割刀、切割针 6.注意: 将内细胞团均等分裂
7.胚胎分割的基本过程
胚胎移入培养液; 分割胚胎(机械法、酶处理); 移植胚胎给受体; 着床产仔。
胚胎分割的基本操作 选择良好的桑椹胚
或囊胚移入培养皿
胚胎工程的应用及前景
1.“试管牛”技术实际上是指受精卵在体外培养 3~5 d,形成胚胎后移植回母体子宫,继续发育 形成胎儿直至分娩。请判断“试管牛”技术在生 物上依据的原理是
A.有性生殖 C.克隆技术
B.无性生殖 D.基因工程3.一只羊的
2.卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这 个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子 宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术 具有多种用途,但是不能 A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体 C.用于保存物种 D.改变动物的基因型
3.在胚胎移植的整个过程中,与之有关的激素 包括 ①促性腺激素 ②雌激素 ③孕激素 ④雄激 素 A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③ 4.胚胎移植主要包括以下步骤,排出正确顺序① 配种或进行人工授精 ②检查 ③对胚胎进行移 植 ④移植后的检查 ⑤对供、受体的选择和处 理 ⑥对胚胎的收集 ⑦培养或保存 A.⑤①⑥②⑦③④ B.①⑤⑥②⑦③④ C.⑤①⑥⑦②③④ D.①⑤⑥⑦②③④
1.
胚胎移植和胚胎分割。
2.认同胚胎移植在胚胎工程中的
作用和地位。
3.关注胚胎工程的研究进展和应
用价值。
胚胎工程技术包括:
应用较多的是
家畜的胚胎移植、胚胎分割和体外生产胚胎 此外有体外受精、胚胎干细胞培养、性别鉴定、 体细胞克隆、转基因胚胎等
一、胚胎移植
1.概念: 将雌性动物体内的 早期胚胎,或者通 过体外受精 及其他方式得到的胚胎,移植 到 同种的、 生理状态相同 的其他雌性动物 的体内,使之发育为新个体 的技术。