MSA(测量系统分析)培训教材

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测量系统分析(MSA)
课程大纲:
测量系统分析的意义和目的;
测量系统分析的定义:
测量系统、量具、测量、测量 过程;
测量系统分析的基础知识:
1)、测量系统的统计特性: 偏倚、重复性、再现性、稳定 性、线性、分辨力
2)、理想的测量系统 3)、测量系统的共同特性 4)、测量系统的评定步骤和 准备
计量型测量系统的分析方法
41
2023/11/9
如果不能按这种方法对所有样件进行测量,可采 下列替代的方法 :
在工具室或全尺寸检验设备上对一个基准件进行精密 测量。
让一位评价人用正被评价的量具测量同一零件至少十 次。
UCL CL LCL
37
2023/11/9
控制图的判读
明显的非随机图形:应依正态分布来判定图形, 正常应是有2/3的点落于中间1/3的区域。
UCL CL LCL
38
2023/11/9
范例:
10/16 10/22 10/28 11/12 11/18 11/19 1/15 6/19 10/12 11/20 12/9 48.6 48.4 48.9 48.9 48.9 48.5 48.4 48.7 47.8 47.9 48.1 48.7 48.8 48.6 47.9 50.1 49.0 48.2 48.0 48.6 48.3 48.6 48.3 48.0 48.9 48.0 49.2 49.0 48.3 47.7 48.7 48.4 48.7
定期(天、周)测量基准样品3~5次。样本容量和频率应基于对测量 系统的了解。因素包括要求多长时间重新校准或维修,测量系统使 用的频率,以及操作条件如何重要。读数应在不同时间读取以代表 测量系统实际使用的情况。这些还包括预热,环境或其它在一天内

MSA测量系统分析培训教材(PPT 43张)

MSA测量系统分析培训教材(PPT 43张)

R = average of the average ranges 均值的平均值 R = (1.5 + 1.5 + 1.3) / 3 = 1.43
X diff

13 片
测量系统分析
计量型 - 大样法 (极差法)
• 第5步
– 计算 UCLR 并放弃或重复其值大于UCLR 的读数。 – 既然极差已没有大于3.70 的值,那么继续进行。
极差
1 1 1 1 2 2 2 1 2 2 1.5
第一次
76 75 74 74 76 76 75 75 74 75 75.0
操作员 C 第二次 第三次
75 76 76 74 75 76 75 74 74 76 75.1 75 76 76 74 74 76 74 76 76 74 75.1
极差
1 1 2 0 2 0 1 2 2 2 1.3
– 对结果进行解释:
• 量具 %R&R 结果大于30%,因此验收不合 格。 • 操作员变差为零,因此我们可以得出结论认 为由操作员造成的误差可忽略。 • 要达到可接受的%量具R&R,必须把重点放 在设备上。

18 片
测量系统分析
计量型 – 重复性再现性 (GR&R)判定原则为:
• %R&R<10%,测量系统可以接受! • 10%≤%R&R<30%,测量系统尚可接受! • %R&R≥30%,测量系统不可以接受!
• 此外,ndc(有效分辨率)取整整,且应该大于 等于5。
第 19 片
测量系统分析
计数型量具研究
• 任何量具的目的都是为了发现不合格 产品。如果它能够发现不合格的产品 ,那么它就是合格的,否则量具就是 不合格的。 • 计数型量具研究无法对量具有多“好 ”作出量化判断,它只能用于确定量 具合格与否。

MSA测量系统分析培训教材

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测量系统分析MSA培训教材目录MSA与ISO/TS16949一、通用测量系统指南1.1QMS手册的目的1.2术语1.3什么是测量系统1.4什么是数据的质量1.5标准的传递1.6测量系统评定的两个阶段1.7评价测量系统的三个基本问题二、评定测量系统的程序2.1测量系统研究的目的2.2测量系统特性及变差类型和定义2.3测量系统的分析2.3.1测量系统分析的目的2.3.2测量系统分辨力2.3.3测量系统的稳定性2.3.4测量系统的偏移2.3.5测量系统的重复性与再现性2.3.6测量系统的线性三、计量型测量系统研究指南3.1测量系统研究准备3.2测量系统分析实施流程图3.3确定偏倚用指南3.4确定重复性和再现性指南3.5计量型――方差分析法(ANOVA)四、计数型测量系统研究指南4.1计数型――短期研究(小样法)4.2计数型――长期研究(大样法)ISO/TS16949与MSA要求条文ISO/TS16949 技术规 7.6.1•为分析当前的各种测量和试验设备系统测量结果的变差,应进行适当的统计研究。

此要求应用于控制计划中提及的测量系统。

•所有的分析方法及接受准则应与测量系统分析参考手册一致。

(如:偏倚、线性、稳定性、重复性、再现性研究)。

如经顾客批准,也可采用其它分析方法及接受准则。

要点说明•对控制计划中列入的测量系统要进行测量系统分析。

•测量分析方法及接受准则应与测量系统分析参考手册一致。

•经顾客批准,可以采用其它方法及接受准则。

•ISO/TS16949手册强调要有证据证明上述要求已达到。

•PPAP手册中规定:对新的或改进的量具、测量和试验设备应参考MSA手册进行变差研究。

•APQP手册中,MSA为“产品/过程确认”阶段的输出之一。

•SPC手册指出MSA是控制图必需的准备工作。

一、通用测量系统指南1.1QMS手册的目的━介绍QMS方法,主要用于工业界的测量系统━不作为所有测量系统分析的概念,主要的焦点是对每个零件能重复读数的测量系统。

MSA—测量系统分析教案培训教材

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计量数据也是采用标准允许使用任何顾客不 反对的方法(如均值极差、方差等方法)。
对于那些无法使用常规测量系统方法的测量 系统,需要和顾客沟通。
测量系统分析是一个过程
输入:SWIPE
测量系统 分析
输出: 测量数据
MSA实施步骤
1、根据控制计划,针对被测量的特性选择适当的测量工具; 2、确定测量系统分析方法(计数/计量,大样/小样); 3、确定要进行分析所需的样品容量(从一定容量大小的总体内选取以
一、测量系统所应具有之统计特性
1、测量系统必须处于统计控制中,这意味 着测量系统中的变差只能是由于普通原因 而不是由于特殊原因造成的。这可称为统 计稳定性 。 2、测量系统的变差必须比制造过程的变 差小 。 3、变差应小于公差带 。
❖ 4、测量精度应高于过程变差和公差带两 者中精度较高者,一般来说,测量精度 是过程变差和公差带两者中精度较高者 的十分之一 。 5、测量系统统计特性可能随被测项目的 改变而变化。若真的如此,则测量系统 的最大的变差应小于过程变差和公差带 两者中的较小者 。
测量系统分析的范围:
当确定测量系统分析的范围从标准的符 合性角度出发,需要将控计划上涉及的测量 系统纳入,包括对产品特性和过程特性进行 测量的系统(对进行初始能力研究和PPAP的 产品特性测量系统,需要进行MSA;对实施 SPC的测量系统需要进行MSA);
❖ 分析方法:
对计数数据测量的测量系统,可采用小样法, 以及MSA第三版所建议的方法;标准允许使用任 何顾客不反对的方法。
二、标准
1、国家标准 2、第一级标准(连接国家标准和私人公 司、 科研机构等) 3、第二级标准(从第一级标准传递到第二级 标准) 4、工作标准(从第二级标准传递到工作标准)

MSA培训教程(完整版)

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利用MSA识别工艺过程中的问题,为工艺改进提 供数据支持,提高生产效率和产品合格率。
3
MSA在供应链管理中的应用
通过对供应商的测量系统进行分析和评估,确保 供应商提供的产品符合质量要求,降低供应链风 险。
某电子产品生产企业MSA应用案例
MSA在产品设计阶段的应用
01
在产品设计阶段引入MSA,对设计方案的测量系统进行评估,
如何提高测量系统的稳定性?可以通 过对测量设备进行定期校准和维护、 优化测量方法和环境等方式来提高测 量系统的稳定性。
Part
06
MSA在企业中实践案例分享
某汽车制造企业MSA应用案例
1 2
MSA在质量控制中的应用
通过测量系统分析(MSA)对生产线上的关键质 量特性进行监控,确保产品质量稳定。
MSA在工艺改进中的应用
信号探测理论在计数型MSA中应用
01
信号探测理论简介
信号探测理论是一种用于研究如何在噪声背景下检测和识别信号的理论
。在计数型MSA中,该理论可用于评估测量系统的稳定性和可靠性。
02 03
信号探测理论应用
通过设定合适的阈值,将测量数据分为信号和噪声两部分。利用信号探 测理论中的相关指标(如信噪比、探测概率等),对测量系统的性能进 行评估和优化。
偏倚分析方法
STEP 02
STEP 01
独立样本法
图表法
通过比较测量结果与已知 标准值之间的差异,评估 测量系统的偏倚。
STEP 03
回归分析法
通过回归分析,确定测量 结果与标准值之间的线性 关系,进一步评估偏倚。
利用图表直观展示测量结 果与标准值之间的差异, 帮助识别偏倚。
线性分析方法
01

测量系统分析(MSA)-培训教材

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MSA测量系统分析第2类要素:与测量系统制造有关的问题 (设备、标准、仪器)• 是否已在系统设计中针对变差来源的识别?设计评 审;验证和确认。

• 校准和控制系统:推荐的校准计划和设备审核及其文 件。

频率、内部或外部、参数、生产过程中的验证检 查。

• 输入要求:机械的、电子的、液压的、真空的、波动 抑制器、干燥器、滤清器、作业准备和操作问题、隔 离、解析度和灵敏度。

• 输出要求:类比或数位、文件和记录、档案、保存、 存取、备份。

• 成本:开发、采购、安装、操作和培训的预算要素。

先哲培训21MSA测量系统分析第2类要素:与测量系统制造有关的问题 (设备、标准、仪器)• 预防性维护:形式、计划、成本、人员、培训、文 件。

• 可维修性:内部和外部、场所、支持程度、回应时 间、服务配件的可取得性、标准零件清单。

• 人机工程学(Ergonomics):在长时间的装载和操作 设备过程中,人员不被伤害的能力。

测量装置的读者 讨论需要着重在测量系统与操作者之间的相互关系。

• 安全的考虑:人员、操作、环境、切断。

• 贮存及场所:建立对测量设备的贮存及场所的要求。

隔离、环境、安全、取得性(接近)有关的问题。

• 测量周期时间:测量一个零件或特性需要多长时间? 测量周期要与过程和产品控制合并。

先哲培训22MSA测量系统分析第2类要素:与测量系统制造有关的问题 (设备、标准、仪器)• 是否有任何对过程流程、批次完整性、记录、测量和零件 回复的干扰? • 材料搬运:是否需要特殊的支架、支撑夹具、搬运设备或 其它物料搬运设备来放置被测零件或对测量系统本身? • 环境问题:是否有特殊的环境要求、条件、限制等影响本 测量过程或临近的过程?是否要求特殊的排气?是否有必 要控制温度或湿度?湿度、振动、噪音、电磁干扰、清 洁? • 是否有任何特别的可靠性要求或考虑?设备是否能够在任 何时间下维持其状况?在生产使用之前是否需要进行验 证? • 备用配件:共享清单、适当的供应和订购系统、可取得 性、导入期的理解与说明。

MSA培训(完整版)

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间差异构成再现性,只有当测量高度自动化,

操作仅需按一下开关,这项变差为零。
由不同的评价人,采用相同的测 量仪器,测量同一零件的同一特 性时测量平均值的变差。
操作者C
2024/8/12
操作者A
操作者B
例题
❖ 现有硬度为5.0(真实值)的材料. ❖ 方法1得到的测量值是 :
3.8, 4.4, 4.2, 4.0 ❖ 方法2得到的测量值是 :
是指测量装置能够测量到最小可检出的单位。 ※测量刻度应为产品规格或过程波动的十分之一。
差的分辨率
1
2
3
4
5
好的分辨率
2024/8/12
1
2
3
4
5
测量仪器分辨率
(测量仪器的分辨率必须小于或等于规范或过程误差的10%)
测量仪器分辨率可定义为测量仪器能够读取的最小测量单位。 看看下面的部件A和部件B,它们的长度非常相似。测量分辨率描述了 测量仪器分辨两个部件的测量值之间的差异的能力。
零件的标准偏差/ 总的量具偏差* 1.41. 一般要求它大于5才可接受
2024/8/12
3.真实值
某一物品理论上的真实值或参考值。
4.偏倚(Bias)
测量值平均和真实值的差异。
仪器 1 偏倚
真实值
仪器 2 偏倚
仪器 1
2024/8/12
平均值
仪器 2 平均值
测量数据五种类型
偏倚
被测量的产品的特性值、过程参数等。它们 的变化会影响偏倚。这个变差是我们最关注 的,测量系统对它们越敏感越好。
2024/8/12
计算偏倚举例
某标准件,已知值为25.4mm,某机械检查工用精度为 0.025mm的游标卡尺测量10次,测量结果如下:

MSA 测量系统培训教材

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2020年天5月中11预日星热、周围环境和其他因素发生的变化。31
稳定性
• 结果分析—作图法 – 4)建立控制限并用标准控制图分析评价失控或不稳定状态。
• 结果分析—数据法 – 除了正态控制图分析法,对稳定性没有特别的数据分析或指数。
– 如果测量过程是稳定的,数据可以用于确定测量系统的偏倚。
– 同样,测量的标准偏差可以用作测量系统重复性的近似值。这可以与 (生产)过程的标准偏差进行比较以决定测量系统的重复性是否适于 应用。
2)发现那种环境因素对测量系统显著的影响,例如温度、湿度等,以决 定其使用的环境要求。
第二阶段:
目的是在验证一个测量系统一旦被认为是可行的,应持续具 有恰当的统计特性。
• 2020常年5见月的11日量星具R&R分析是其中的一种试验型式2。8
计量型测量系统研究 -指南
2020年5月11日星
29
稳定性 Stability
• 保证所用统计分析方法及判定准则的一致性。
2020年5月11日星
5
测量的概念
基本术语
测量:赋值(或数)给具体的事物,以表示它们之间在某一特性上的 关系.
量具:任何用来获得测量结果的装置,经常用来特指用在车间的装 置,包括用来测量合格/不合格的装置。
测量系统: 用来对被测量特性赋值的操作、程序、量具、设备、软 件以及操作人员的集合。
变差
变差
月复一月,土 即使一个藤上
豆在发生着变 的土豆的重量

也是不一样的
2020年5月11日星
重复性
校准
稳定性
线性
同一个人用 称对公称的差 同一个秤对 异
同一个土豆 称重的差异
随着岁月流逝, 称一斤准,称 秤还称得准吗? 五斤准吗?

MSA培训(完整版)

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再现性评估
使用同一测量设备,由不同操作人员在相同条件下对同一 被测对象进行测量,分析操作人员之间的差异对测量结果 的影响。
2024/1/24
稳定性评估
在长时间内使用同一测量设备对同一被测对象进行定期测 量,分析测量结果随时间的变化情况。
偏倚评估
通过与已知准确值的比较,分析测量设备的系统误差大小 和方向。
数据可视化分析
利用图表、图像等直观展示数 据特征和规律。
机器学习方法应用
运用机器学习算法对数据进行 分类、聚类和预测等分析。
2024/1/24
20
05
持续改进策略制定与实施效果评 估
2024/1/24
21
持续改进方向和目标设定
确定改进领域
识别组织当前存在的问题和挑战,确定需要改进的关键领域。
设定改进目标
影响测量结果的各 种环境因素。
7
基本原理与评估方法
基本原理
MSA基于统计学原理,通过对测量系统的变差进行分析 ,将其分解为重复性、再现性、稳定性、偏倚和线性等组 成部分,进而对测量系统的能力和性能进行评估。
重复性评估
使用同一测量设备,由同一操作人员在相同条件下对同一 被测对象进行多次测量,分析测量结果的波动情况。
25
关键知识点总结回顾
MSA基本概念和原理
掌握测量系统分析(MSA)的定义 、目的、原理及基本流程。
测量设备选择与校准
了解如何选择合适的测量设备,以及 如何进行设备校准和管理。
2024/1/24
数据收集与分析方法
学习MSA中常用的数据收集方法, 如重复性和再现性(R&R)研究, 以及相应的数据分析技巧。
线性评估
在不同量值水平上使用同一测量设备对同一被测对象进行 测量,分析测量结果随量值水平的变化情况。

MSA培训教材测量系统分析

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MSA培训教材测量系统分析
重复性-1
l 测量过程的重复性意味着测量系统自身的变异是 一致的。由于仪器自身以及零件在仪器中位置变 化导致的测量变差是重复性误差的两个一般原因。 由于子组重复测量的极差代表了这两种变差,极 差图将显示测量过程的一致性。如果极差图失控, 通常测量过程的一致性有问题。如果极差受控, 则仪器变差及测量过程在研究期间是一致的。
l
%AV=100[
]
l % R&R=100[
]
l
%PV=100[ ]
l l
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各因素所占的百分比之和将不等于100%。
应对过程变差的百分比的结果进行评价,从而确定测量
系统是否能适合预期的运用。
MSA培训教材测量系统分析
•均值和极差法-9
各因素所占的百分比之和将不等于100%。
l 应对过程变差的百分比的结果进行评价,从而确定测量系统是否能适合预期的 运用。
重复性-5
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MSA培训教材测量系统分析
重复性-6
R图控制限: R=25/10=2.5 D3=0.000 D4=2.575(见表3) UCLR=R ×D4=2.5×2.575 LCLR= R×D3=0.000
重复性或量具变差的估计:
式中d2*从表2中查得,它是依赖于试验次数(m=3)及零件数量乘 以评价人数量(g=5 ×2=10)。
于设备变差的平方与评价人变差的平方之和在开 发,即:
R﹠R=
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MSA培训教材测量系统分析
均值和极差法-6 总变差(TV)计算公式
l 零 件 间 变 差 ( PV或 σp ) 等 于 零 件 均 值 的 极 差 (RP)乘以一个常数(K3), K3取决于量具研究 中所用零件的个数。

测量系统分析(MSA)培训课件

测量系统分析(MSA)培训课件
• 作为测量活动的结果,我们产生一个数值,以此表示 这个轴承孔的内径
第六版
MSA
6
什么是测量系统分析
• 测量系统分析(MSA)
–MSA用于分析测量系统对测量值的影响 –强调仪器和人的影响
• 我们对测量系统作分析,以确定测量系统的统计 特性的量化值,并与认可的标准相比较
第六版
MSA
7
MSA总目标
• 测量的不确定度
a.仪器是否具有足够的分辨力?
b. 系统具有有效的分辨率?
–是否具备不随时间变化的统计稳定性? –统计特性是否在期望范围内具备一致性,并为过程
分析或过程控制的接受?(满足测量的目的?)
第六版
MSA
15
测量系统变差源
测量过程的构成因子(S、W、I、P、E)及其相 互作用,产生了测量结果或数值的变差。
第六版
MSA
17
测量仪器如何影响测量结果
• 测量仪器的精度必须小于规范值 • 测量仪器的种类,如尺,卡尺 • 测量仪器的准确度和精密度 • 偏倚和线性 • 重复性和再现性 • 稳定性
第六版
MSA
18
材料、方法、人员如何影响测量结果
• 材料:
• 方法(程序): • 人员:
第六版
MSA
19
测量值并不总是精确的
测量系统的影响 –确保搬运、保护和储存 –对测试用的硬件和软件作保护,以防止调整不当
第六版
MSA
25
检验、测量和测试仪器的控制-4.11
检验、测量和测试仪器- 4.11.3
–记录必须包括员工自备量具 –在检查量具时,必须记录其条件和实际读数 –如果有可疑的材料已被装运,应通知顾客 –确认测量系统分析的方法被顾客所批准。

MSA测量系统分析培训教材(ppt 32页)

MSA测量系统分析培训教材(ppt 32页)

R 2.5 1.45 d2* 1.72
式中d2*从表2中查得,它是依赖于试验次数(m=3)及零件数量乘 以评价人数量(g=5 ×2=10)。
本次研究得出的重复性计算为5.15 σe =5.15 ×1.45=7.5,式中
5.15代表正态分布的99%测量结果。
重复性-7 表三 控制图常数
子组内 观察次数
上海汉乔企业管理咨询有限公司
测量系统分析
Measurement Systems Analysis
MSA培训教材
目录
一、术语和定义 二、测量数据的质量 三、测量系统的统计特性 四、测量系统分析
一、术语和定义
测量、量具与测量系统
测量——赋值给具体事物以表示它们之间关于特 殊特性的关系
赋值过程定义为测量过程 赋予的值定义为测量值 量具——任何用来获得测量结果的装置 测量系统——用来对被测特性赋值的操作、程序、
能是可接受的; 误差大于30%-量具系统需要改进,应努力找到问题并纠正。
均值和极差法-10
量具的重复性和再现性数据记录表 量具的重复性和再现性报告
上海汉乔企业管理咨询有限公司
感谢你对我们工作的支持!
%AV=100[ AV ]
TV
% R&R=100[ R & R ]
TV
PV
%PV=100[ TV ]
各因素所占的百分比之和将不等于100%。 应对过程变差的百分比的结果进行评价,从而确定测量
系统是否能适合预期的运用。
均值和极差法-9
各因素所占的百分比之和将不等于100%。
应对过程变差的百分比的结果进行评价,从而确定测量系统是否能适合预期的 运用。
X
X
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组织必须建立过程,以确保监控和测量活动可行并与
监控和测量的要求相一致的方式实施。
为确保结果有效,必要时,测量设备必须:
a)对照能溯源到国际或国家基准的测量基准,按照规 定的时间间隔或在使用前进行校准和检定。当不存在上 述标准时,必须记录校准或检定的依据;
b) 进行调整或必要时再调整;
c)得到标识,以确定其校准状态;
备注:随机的选择零件以使评价人对测量偏倚的“记忆”最小化。
36
确定每一零件的“观察平均值”,基准值与观察平均值之 间的差值为偏倚,要确定各个被选零件的偏倚。线性图就 是在整个工作范围内的这些偏倚与基准值之间描绘的。如 果线性图显示可用一根直线表示这些标绘点,则偏倚与基 准值之间的最佳线性回归直线表示两个参数之间的线性。 线性回归直线的拟合优度R2确定偏倚与基准值是否有良好 的线性关系。
3
测量误差的来源:
Discrimination 分辨能力 Precision 精密度 (Repeatability 重复性) Accuracy 准确度 (Bias偏差) Damage 损坏 Differences among instruments and fixtures (不同仪器和夹具间的差
重复性(Repeatability)
重复性
重复性是由一个评价人,采用
一种测量仪器,多次测量同一 零件的同一特性时获得的测量 值变差。
15
再现性(Reproducibility):
操作者C
再现性是由不同的评价人,采 用相同的测量仪器,测量同一 零件的同一特性时测量平均值 的变差。
操作者A
再現性 16
测量系统: 用来对被测特性定量测量或定性评价的仪器 或量具、标准、方法、夹具、软件、人员、环境的集合; 用来获得测量结果的整个过程。
11
测量系统的统计特性
通常使用测量数据的统计特性来衡量测量系统的质量: Discrimination 分辨力(ability to tell things apart); Bias 偏倚; Repeatability 重复性; Reproducibility再现性; Linearity 线性 ; Stability 稳定性 。
28
课堂练习:
选择目前公司生产的一种产品,制定测量系统分析计划 请各组分别进行,要求在30分钟内完成。
29
测量系统分析的实施
计量型测量系统分析的实施 1)偏倚 2)线性 3)重复性和再现性(R&R) 4)稳定性 计数型测量系统分析的实施 1)小样法
30
偏倚分析
偏倚
进行研究
测量系统的 观测平均值
4
测量误差的表达
Y=x +ε
测量值 = 真值(True Value)+测量误差
戴明说没有真 值的存在
一致
5
为什么要进行测量系统分析
即使检测设备经过检定或校准,由于人、机、料、法、环、 测等五方面的原因,会带来测量误差;
检测设备的检定或校准不能满足实际测量的需要; 因此,还需要对测量系统进行评价,分析测量结果的变差
基准值
1)分析人员选择一个落在生产测量的中程数的生产零件, 指定其为偏倚分析的标准样本。采用高一级测量仪器测量 这个零件并计算出“基准值”。
2)让一个生产现场使用该量具的操作人员,以通常方法 测量样本10次以上并计算这些数据的均值,把均值作为 “观测平均值”。
31
计算偏倚: 偏倚= 观测平均值 – 基准值 过程变差= 6δ %偏倚=偏倚/过程变差(或公差)
输出 制造过程流程图 试生产控制计划 作业指导书 测量系统分析计划 过程能力研究计划 等…
绩效测量指标
输出-制造过程流程图
过程流程图系统地显示了现有或提出的过程流程,
它可用来分析制造、装配过程自始至终的机器、材料、
方法和人力变化原因。它是用来强调过程变化原因的影
响。流程图有助于分析总的过程而不是过程中的单个步
9
测量系统的基本概念
术语; 测量系统的统计特性;
分辨力、 稳定性、 偏倚 、 重复性、 再现性、 线性 理想的测量系统 ;
10
术语
测量:赋值给具体事物以表示他们之间的关系。而赋予的 值定义为测量值。
量具:任何用来获得测量结果的装置,经常用来特指用在 车间的装置,包括用来测量合格/不合格的装置。
判定: 根据《测量系统分析管理办法》中规定的接 收准则进行判定。
32
如果偏倚分析不可接收,查看下述可能的原因: 标准或基准值误差; 仪器磨损。这在稳定性分析可以表现出,建议按
计划保养或修整; 仪器制造尺寸有误; 仪器测量了错误的特性; 仪器未得到完善的校准,评审校准规程; 评价人设备操作不当,评审测量说明书等;
骤。当制定控制计划时,流程图有助于产品策划小组将
注意力集中在过程上。
必须评审制造过程流程图是否明确了所有需控制
的工步以及产品特性和过程特性(工艺参数)。
25
产品名称:
零件名称/图号:
序制 移 贮 检 号造 动 存 验
制造过程流程图
制定
审核
操作描述
产品特性
版本 批准
控制特性
26
输出- 试生产控制计划
课堂练习
工艺工程师在评价一个用来监控生产过程的新的测量
系统:电子秤,工程师准备评价测量系统的偏倚,选择一 个零件作为评价样本。这个零件经测量确定其基准值为 3530.2克,而后这个零件交由现场操作人员测量了10次, 数据如下,请进行偏倚分析并判定是否可接收?
已知该产品重量的控制范围为3500+/-70克,重量为特 殊特性。
15次测量数据为:
3533、3531、3532、3535、3535、
3532、3529、3530、3534、3532
35
线性分析
线性按以下方法评价: 1)选择5个零件作为分析样本,这些零件测量值应覆盖 量具的正常工作范围。 2)由分析人员采用高一级测量仪器测量每个零件以确定 其“基准值”,并确认是否包括量具的正常工作范围。 3)通常由使用量具的操作者中的一人测量每个零件 m≥10次。
零偏倚和所测的任何产品错误分类为零概率的统计特性。
22
测量系统分析的策划
0 确定 范围
0
1 计划和 定义
2
3
4
5
产品设计 过程设计 产品和 反馈、
和开发 和开发 过程确认 评定和
纠正措施
1
2
3
4
5
23
产品质量先期策划
资源?
输入
产品标准 图纸 零件明细表
怎么做?
24
谁做?
过程设计 流和程开,活发動
用以证明产品符合规定要求的所有量具、测量和试验
设备(包括员工和顾客所有的设备),其校准/验证记录
必须包括:
—设备标识,包括校准设备时所用的测量标准;
—由工程更改所发生的修订;
—在校准/验证时获得任何偏离规范的读数;
—超出规范条件时的影响的评估;
—在校准/验证后,有关符合规范的说明;
—如果可疑材料或产品已被发运,给顾客的通知。
33
案例
X1=0.75 X2=0.75 X3=0.80 X4=0.80 X5=0.65 基准值为0.80mm,
X6=0.80
X7=0.75 X8=0.75 X9=0.75 X10=0.70 过程变差为0.70mm
X X 7.5 0.75
10 10 偏倚 0.75 0.80 0.05
偏倚% 100 (0.05 / 0.70) 7.1% 34
d) 防止可能使测量结果失效的调整;
7 e)在搬运、保养和贮存期间防止损坏或失效;
此外,当发现设备不符合要求时,组织必须对以往测 量结果的有效性进行评价和记录。组织必须对该设备和任 何受影响的产品采取适当的措施。校准和验证的记录必须 予以保持。
当计算机软件用于规定要求的监控和测量时,必须确
认其满足预期用途的能力。确认必须在初次使用前进行,
控制计划是规定试生产过程进行的尺寸测量和材料、 功能试验的描述。产品策划小组负责制定并在试生产之 前完成。
试生产控制计划应包括正式生产过程前要实施的附
加产品/过程控制。
试生产控制计划必须明确在制造流程图中所识别出
来的产品特性和控制特性的控制方法系统。
27
输出-制定测量系统分析计划
为 分析各种测量和试验设备系统测量结果的变差,必须 对控制计划中提及的各种类型的测量系统进行适当的统计 研究。 这些分析方法以及接收准则的使用必须符合顾客的测 量系统分析参考手册。采用其他的分析方法和接受准则必 须获得顾客的批准。 APQP小组或责任部门应根据试生产或批产控制计划制 定《测量系统分析计划》。 应制定测量系统分析的管理办法,范例见附件。 测量系统分析计划格式见附件。
12
分辨力(率)
定义:指测量系统检出并如实指示被测特性中极小变化的 能力。
传统是公差范围的十分之一。建议的要求是总过程变差 6σ(标准偏差)的十分之一。
10
30
T
13
偏倚(Bias):
基准值 偏倚
观测平均值 14
偏倚:是测量结果的观测 平均值与基准值的差值。 基准值的取得可以通过采 用更高级别的测量设备进 行多次测量,取其平均值 来确定。
xy
x
n
y
2
x2
( x)2
n
y2
( y)2
n
線性=斜率*過程變差
%線性=100%{線性/過程變差}
39
系统的线性及线性百分率由回归线斜率及零件过程变 差(或公差)计算得出。如果回归线有很好的线性拟合,那 么可以评价线性幅度及线性百分率来确定线性是否可接受。 如果回归线没有很好的线性拟合,那么可能偏倚平均值与 基准有非线性关系,这需要进一步分析以判定测量系统的 系统是否可接受。
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