TPM专题培训

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TPM培训资料完整版

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现场问题发现与解决能力提升
01
02
03
04
问题发现
鼓励员工积极发现问题,建立 问题反馈机制,及时收集和处
理现场问题。
问题分析
对收集到的问题进行深入分析, 找出根本原因,制定针对性解
决方案。
问题解决
按照解决方案实施改进措施, 跟踪验证效果,确保问题得到
有效解决。
能力提升
通过培训、交流等方式提高员 工的问题发现和解决能力,形
03
维修策略选择
根据设备的故障类型、故障原因以及维修成本等因素,选择合适的维修
策略,如事后维修、定期维修、状态维修等。合理的维修策略可以降低
维修成本,提高设备维修效率。
TPM实施方法与步骤
03
详解
自主保全活动推进方法
制定自主保全基准书
明确设备的基本条件、使用规则、 点检和保养方法等,为设备使用
者提供操作和维护的依据。
THANKS.
标杆企业案例分享和启示
案例选择
选择行业内具有代表性和先 进性的标杆企业作为学习对 象。
现场参观
组织相关人员到标杆企业进 行现场参观和学习,深入了 解其TPM实施情况和经验做 法。
案例分享
邀请标杆企业相关人员进行 案例分享,介绍其TPM实施 过程中的成功经验、教训和 改进措施。
启示与借鉴
通过标杆企业案例的分享和 学习,获得启示和借鉴,为 本企业TPM的持续改进提供 思路和方向。
明确设备的定期保全计划、保养方法、 维修流程等,为设备维修人员提供操 作依据。
实施定期保全计划
按照计划保全基准书的要求,定期对 设备进行全面的检查、保养和维修, 确保设备处于良好状态。
故障分析与改善

2024年度tpm培训课件完整版

2024年度tpm培训课件完整版

2024年度tpm培训课件完整版一、教学内容本课程基于《现代工业设备维护与管理》教材的第6章“全面生产维护(TPM)”进行展开,详细内容涉及TPM的基本理念、实施步骤、管理体系及案例分析。

二、教学目标1. 让学生了解TPM的核心理念,认识到设备维护在生产管理中的重要性。

2.使学生掌握TPM实施的具体步骤,具备在生产现场推行TPM的能力。

3.培养学生分析设备故障原因、制定改进措施并实施的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:TPM实施步骤的细节、设备故障分析与改进措施的制定。

2. 教学重点:TPM的基本理念、TPM管理体系构建与实施、设备故障分析方法。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、教学视频、设备维护与管理案例。

2. 学具:笔记本电脑、投影仪、白板、记号笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(10分钟):通过播放设备故障导致生产停顿的视频,引导学生认识到设备维护的重要性。

2. 理论讲解(15分钟):讲解TPM的基本理念、目标及实施步骤。

3. 例题讲解(20分钟):分析某企业实施TPM的案例,让学生了解TPM的具体操作方法。

4. 随堂练习(15分钟):分组讨论,针对案例提出设备故障分析与改进措施。

六、板书设计1. TPM基本理念2. TPM实施步骤3. 设备故障分析方法4. 案例分析七、作业设计1. 作业题目:分析某企业设备故障频发的原因,制定TPM实施计划。

2. 答案要点:(1)设备故障原因分析:设备老化、操作不规范、保养不到位等。

(2)TPM实施计划:包括设备检查、维修、保养、培训等环节。

八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思:关注学生在课堂中的参与程度,及时调整教学方法和节奏。

2. 拓展延伸:鼓励学生深入了解TPM在其他企业的成功应用,对比分析不同企业的实施策略。

重点和难点解析1. 教学难点:TPM实施步骤的细节、设备故障分析与改进措施的制定。

2. 例题讲解:某企业实施TPM的案例。

3. 作业设计:分析设备故障原因及制定TPM实施计划。

TPM_培训资料

TPM_培训资料

TPM_培训资料TPM 培训资料一、TPM 简介TPM 即全员生产维护(Total Productive Maintenance),是一种以提高设备综合效率为目标,以全系统的预防维修为过程,全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系。

TPM 的核心目标是通过消除设备故障、降低维修成本、提高生产效率和产品质量,从而实现企业的可持续发展。

它强调的不仅仅是设备的维护和保养,更是一种全员参与、持续改进的管理理念。

二、TPM 的发展历程TPM 起源于 20 世纪 50 年代的美国,当时被称为“事后维修”。

到了20 世纪 60 年代,日本引进了这一理念,并结合自身的实际情况进行了改进和发展,形成了具有日本特色的 TPM 管理模式。

在 20 世纪 70 年代,TPM 开始在日本企业中广泛推广和应用,并取得了显著的成效。

随后,TPM 逐渐传播到世界各地,成为众多企业提升设备管理水平和生产效率的重要手段。

三、TPM 的八大支柱1、自主保全自主保全是指操作人员对自己操作的设备进行日常的清扫、点检、加油、紧固等保养工作。

通过自主保全,操作人员能够更加熟悉设备的性能和运行状况,及时发现并解决问题,从而提高设备的可靠性和稳定性。

2、计划保全计划保全是指由专业的维修人员根据设备的运行状况和故障规律,制定科学合理的维修计划,并按照计划进行定期的维修和保养工作。

计划保全能够有效地预防设备故障的发生,延长设备的使用寿命。

3、个别改善个别改善是指针对设备存在的问题和薄弱环节,组织专门的团队进行深入的分析和研究,制定切实可行的改善方案,并加以实施。

个别改善能够快速有效地解决设备的重大问题,提高设备的性能和效率。

4、品质保全品质保全是指通过设备的维护和保养,确保产品的质量稳定。

它要求在设备的设计、制造、安装、调试、使用和维护等各个环节,都要充分考虑到产品质量的要求,采取有效的措施防止质量问题的发生。

5、初期管理初期管理是指对设备的规划、设计、选型、购置、安装、调试等前期工作进行有效的管理。

2024年度-TPM经典培训资料

2024年度-TPM经典培训资料
提高设备综合效率(OEE),降 低设备故障率,减少维修成本, 提升产品质量和生产效率。
5
TPM实施意义及价值
实施意义
通过TPM的实施,企业可以建立全 员参与的设备管理体系,提高设备可 靠性和稳定性,保障生产顺利进行。
价值体现
降低设备维修成本、减少生产停机时 间、提高产品质量和生产效率、增强 企业竞争力。
鼓励员工利用业余时间进行自我学习 ,通过阅读、网络课程等方式提升自 己的技能和知识水平。
交流学习
组织员工之间进行经验分享和交流, 促进彼此之间的学习和进步。
21
教育训练计划制定和执行情况回顾
制定教育训练计划
根据企业发展战略和员工实际需求,制定切实可行的教育 训练计划,明确培训目标、内容、时间和方式等。
的质量稳定。
实施持续改进
运用PDCA循环等质量管理工具,不 断发现和改进存在的问题,推动品质 保全工作的持续改进。
建立客户反馈机制
及时了解客户对产品和服务质量的反 馈意见,针对问题进行改进和优化, 提高客户满意度。
30
谢谢聆听
31
TPM经典培训资料
1
目录
• TPM概述与基本原理 • 设备自主保全体系建立与实践 • 计划保全体系建立与实践 • 个别改善体系建立与实践 • 教育训练与技能提升体系建设 • 初期管理体系建立与实践 • 品质保全体系建立与实践
2
01 TPM概述与基本原理
3
TPM定义及发展历程
要点一
TPM(Total Productive Mainte…
加强设备自主保全培训
对设备操作人员进行设备自主保全知识和技 能的培训,提高其设备维护和保养能力。
D
9
设备自主保全活动推进策略

TPM管理专题培训教材(42张)课件

TPM管理专题培训教材(42张)课件
和可扩展性。
信息化平台在TPM中实施案例分享
案例一
某大型制造企业通过引入ERP系统, 实现了TPM相关数据的集中管理和流 程优化,提高了工作效率和响应速度 。
案例二
案例三
某汽车制造企业通过引入MES系统, 实现了车间生产管理和调度的智能化 和可视化,提高了生产效率和产品质 量。
某电力公司通过实施CMMS系统,实 现了设备维护和维修管理的自动化和 智能化,降低了运维成本和故障率。
提高操作人员技能水平,确保正 确操作设备。
定期对设备进行检查,及时发现 并处理潜在问题。
进行设备定期保养
按照保养计划对设备进行维护, 确保设备处于良好状态。
制定设备自主保全计划
明确保全目标、时间表和责任人 。
总结与改进
对设备自主保全活动进行总结, 针对存在问题进行改进,持续提 高设备管理水平。
设备自主保全检查与评价标准
设备完好率
反映设备技术状态的指标,计算公式 为(完好设备台数/总台数)×100% 。
故障率
反映设备故障频次的指标,计算公式 为(故障次数/运行时间)×100%。
维修费用率
反映设备维修成本的指标,计算公式 为(维修费用/总产值)×100%。
设备综合效率(OEE)
反映设备整体性能的指标,综合考虑 设备可用率、性能效率和质量合格率 三个因素。
根据培训需求,设计针对性的培训课程,包括理论课程和实践 操作课程,确保培训内容的全面性和实用性。
采用多种培训方式,如集中授课、现场教学、案例分析等,提 高培训的趣味性和互动性。
制定详细的培训计划,合理安排培训时间和地点,确保培训的 顺利进行。
培训效果评估和持续改进方向
01
培训效果评估

TPM培训课程(经典)

TPM培训课程(经典)
2 STEP : 发生源/困难部位对策 清扫困难地点及不合理的根本改善 污染发生源的去除
3 STEP : 清扫/注油基准书的制定 清扫/注油基准的制定及注油困难地点的改善 学习正确的注油技能
4 STEP : 设备总点检 设备点检point及点检技能的学习 清扫/注油/点检技术的统合及点检困难地点的改善
TPM
(全员生产保全)
1. TPM 概论
TPM定义
TOTAL 全公司的
PRODUCTIVE 生产设备
MAINTENANCE 维护(保全)
由全员参与的生产维护活动
TPM(Total productive maintenance)= 全员生产保全
提高设备效率 提高人的效率 提高管理效率 提升品质 推进无人化
纵向:从高层到一线员工, 横向:所有部门 纵横: 小集团活动
TPM发展
事后保全BM
1950
1960
1970
1980
1990
预防保全PM
改良保全CM
保全预防MP
TPM
时间管理时代
状态管理时代
修理为主
预防故障
改进设备
设计设备
设备的 体质改善
人员的 体质改善
标 准 化
单纯/最佳化
5S, 提案, 小组活动
人员方面目的
设备方面目的
企业方面目的
容易感知异常的现场
定期锻炼,每天30分钟 散步
每天少食多餐胜过 每天两次大餐
每年一次体检,定期 血液和视力检查
我们自己的身体
我们使用的设备
每天对设备的清扫、 润滑、紧固
定期进行适当的润滑 或过滤器等零件更换
每月、季、半年进行 计划性维护

2024年度tpm培训课件完整版

2024年度tpm培训课件完整版

2024年度tpm培训课件完整版一、教学内容本节课主要讲解TPM(全面生产维护)的概念、重要性以及实施步骤。

教材为《生产与运营管理》第二章第五节,内容包括:1. TPM的定义及其在企业中的应用;2. TPM的目标和好处;3. TPM的实施步骤;4. TPM的五大支柱;5. 案例分析:某企业的TPM实施过程及成果。

二、教学目标1. 让学生理解TPM的概念及其在企业中的重要性;2. 掌握TPM的目标和好处;3. 学会TPM的实施步骤及五大支柱;4. 能够分析并评价TPM的实施效果。

三、教学难点与重点重点:TPM的概念、目标、好处、实施步骤及五大支柱。

难点:TPM的实施步骤及案例分析。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔;学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入:介绍某企业因设备故障导致生产线停滞,严重影响生产效益的情况,引发学生对设备维护的思考。

2. 理论知识讲解:(1)介绍TPM的定义及其在企业中的应用;(2)讲解TPM的目标和好处;(3)阐述TPM的实施步骤及五大支柱;(4)分析案例:某企业的TPM实施过程及成果。

(1)TPM的目标是什么?(2)TPM的五大支柱是什么?(3)某企业实施TPM前后的变化是什么?4. 例题讲解:分析并评价某企业TPM实施效果的案例。

5. 课堂讨论:让学生分组讨论,分享自己对TPM实施步骤及案例的分析,互相交流学习。

六、板书设计1. TPM的定义及其应用;2. TPM的目标和好处;3. TPM的实施步骤;4. TPM的五大支柱;5. 案例分析:某企业的TPM实施过程及成果。

七、作业设计1. 请简述TPM的概念及其在企业中的重要性。

答案:TPM(Total Productive Maintenance)即全面生产维护,是一种以提高设备综合效率为目标,通过实施一系列设备维护活动,实现设备可靠性、维护成本优化和生产效率提升的管理方法。

在企业中,TPM有助于降低设备故障率,提高生产效率,降低维护成本,提升产品质量。

TPM专题培训

TPM专题培训

TPM专题培训引言TPM(全称为Total Productive Maintenance,中文译为全员生产保养)是一种注重完善设备、提高生产效率的管理方法。

在现代工业制造中,设备是生产的重要基础,通过有效的设备管理可以提高生产效率、降低设备故障率,进而提升企业竞争力。

本文将就TPM专题培训进行介绍,包括培训目的、培训内容和培训方法等。

培训目的TPM专题培训旨在通过系统的培训,帮助企业员工全面了解TPM管理,提高员工对设备管理的意识和能力,从而达到以下目的:1.了解TPM管理的基本概念和原理,增强TPM的意识;2.掌握设备的基本结构和工作原理,提高设备的使用效率;3.学习设备巡检和保养技能,减少设备故障率;4.提高设备维修和故障排除的能力,降低停机时间;5.掌握TPM管理工具和方法,优化生产过程;6.培养团队合作精神,共同参与设备管理工作;7.提升整体生产效率,降低成本,增强企业竞争力。

培训内容概述与原理•TPM管理的基本概念和目标;•TPM与传统设备维护管理的差异;•TPM管理原则和关键特点。

设备基础知识•设备的基本结构和工作原理;•常见设备故障类型和原因;•设备使用和保养的基本要求。

TPM管理流程•TPM管理与PDCA循环的关系;•TPM管理中的关键环节和步骤;•示例案例分析。

设备巡检与保养•设备巡检的方法和注意事项;•设备保养的流程和要求;•巡检和保养记录的管理。

设备维修与故障排除•设备故障的分类和诊断方法;•常见设备故障的处理措施;•快速故障排除的技巧和方法。

TPM管理工具与方法•设备运行效率分析(OEE);•故障模式与影响分析(FMEA);•故障统计与分析。

团队合作与TPM推行•团队合作的重要性和原则;•TPM推行的关键要素与技巧;•团队活动的设计和参与。

培训方法为了使培训内容更容易理解和吸收,本次TPM专题培训将采用以下方法:1.讲解教学:通过讲解TPM管理的基本概念、原理和方法,让学员对TPM有一个全面的认识。

TPM管理培训TPM管理培训课程(2024)

TPM管理培训TPM管理培训课程(2024)
12
5S管理原则及实施步骤
3. 宣传教育
向员工宣传5S理念和方法,提高认识和参与 度。
5. 检查评估
定期对实施效果进行检查评估,发现问题及 时整改。
2024/1/29
4. 实施整改
按照计划进行现场整改,包括清理、整顿、 标识等。
6. 持续改进
将5S管理纳入日常工作中,不断推动现场管 理的持续改进。
2024/1/29
3
TPM定义与发展历程
TPM定义
Total Productive Maintenance,全员生产维护,是一种以提高设备综合效率 为目标,以全系统的预防维修为过程,全体人员参与为基础的设备保养和维修 管理体系。
发展历程
TPM起源于日本,20世纪60年代开始在日本企业中得到广泛应用,后逐渐传播 到欧美等发达国家,成为世界范围内广泛认可的设备管理理论和方法。
2024/1/29
4
TPM核心理念与目标
核心理念
TPM的核心理念是“全员参与、预 防为主、持续改进”,强调全员参与 设备管理,通过预防性维护和持续改 进提高设备综合效率。
目标
TPM的目标是追求设备综合效率最大 化,实现设备零故障、零不良、零浪 费和零灾害,同时提高员工素质和企 业竞争力。
2024/1/29
等。
设备故障类型与原因分析
01
02
03
04
机械故障
由于机械部件磨损、断裂等原 因引起的故障。
电气故障
由于电气元件损坏、线路短路 等原因引起的故障。
液压故障
由于液压系统泄漏、堵塞等原 因引起的故障。
人为故障
由于操作不当、维护不及时等 原因引起的故障。
2024/1/29

tpm培训课件ppt完整版

tpm培训课件ppt完整版

•TPM概述与基本原理•设备管理与维护策略•生产现场改善与优化措施•员工参与与自主维护能力培养目•信息化技术在TPM中应用探讨•总结回顾与展望未来发展趋势录01TPM概述与基本原理TPM定义及发展历程TPM定义发展历程TPM核心理念与目标核心理念目标TPM实施意义及价值实施意义通过TPM的实施,企业可以建立设备管理的长效机制,提高设备管理水平,增强企业竞争力。

价值体现TPM能够降低设备故障率,提高设备利用率和生产效率;减少维修成本,增加企业利润;提高产品质量和客户满意度;增强员工参与意识和团队协作精神。

02设备管理与维护策略设备管理内容及方法设备管理内容设备管理方法设备维护策略制定与执行制定维护计划执行维护计划确保维护人员按照计划进行设备检查、保养和维修工作,并记录维护日志,以便跟踪设备状态和评估维护效果。

设备故障分析与处理技巧故障原因分析运用故障树分析(FTA)、故障模式与影响分析(FMEA)等方法,深入剖析设备故障原因,找出根本问题所在。

故障处理流程建立快速响应机制,遵循“识别故障、紧急处理、原因分析、制定措施、实施改进”的处理流程,确保故障得到及时有效解决。

维修技能提升通过定期培训、技能竞赛和经验分享等方式,提高维修人员的专业技能水平,缩短故障处理时间,提高设备可用率。

03生产现场改善与优化措施生产现场常见问题剖析设备老化、维护不足导致故障频发,影响生产效率和产品质量。

生产布局不合理、物流不顺畅等问题导致生产流程不顺畅,效率低下。

员工技能水平参差不齐,难以满足生产需求,影响产品质量和生产效率。

现场管理不规范,物品摆放杂乱无章,安全隐患多。

设备故障频发生产流程不畅员工技能不足现场管理混乱现场改善方法与实践案例分享01020304设备维护与保养生产流程优化员工技能培训现场管理规范化精益生产在TPM中应用精益生产理念TPM与精益生产结合精益生产在TPM中实践案例分析04员工参与与自主维护能力培养员工参与TPM重要性阐述自主维护能力培训体系建设制定针对不同岗位的培训计划和课程采用理论与实践相结合的方式,提高培训效果鼓励员工自主学习和分享经验,形成学习型组织设计合理的激励机制,如奖励、晋升等,激发员工参与TPM的热情定期对员工参与TPM的情况进行考核和评估根据评估结果对激励机制进行调整和优化,确保其实施效果员工激励机制设计及实施效果评估05信息化技术在TPM中应用探讨物联网技术的普及,使得设备与系统之间、系统与人之间的连接更加紧密,实现了设备与系统之间的智能互联。

TPM培训讲义课件

TPM培训讲义课件

01
根据生产需求,明确设备应具备的功能、性能参数及技术要求

设计方案评估与优化
02
对设备设计方案进行全面评估,确保满足生产需求、降低成本
、提高可靠性。
设备布局与配套设施规划
03
合理规划设备布局,确保设备安全、高效运行;同时考虑配套
设施如电力、气源、排水等。
设备采购、安装及调试流程
01
02
03
设备采购
按照预防性维护计划,对设备进行定期检查、保养、更换易损件等 活动,防止设备故障发生。
建立检查记录与档案
对每次检查、保养、维修等活动进行记录,建立设备档案,方便后 续管理和维护。
03
CATALOGUE
计划保全与故障排除技巧
计划保全策略制定及实施步骤
设备状况评估
定期检查设备运行状态,收集 设备运行数据,评估设备性能
确定团队领导及核心成 员角色定位
建立有效的团队协作与 沟通机制
设定团队目标与工作计 划
培训需求分析和课程体系设计
01
02
03
04
调研分析员工技能现状及培训 需求
制定针对不同岗位和层级的培 训课程
设计符合TPM理念的课程体 系架构
评估课程效果并持续优化更新
内部讲师选拔培养及激励机制
制定内部讲师选拔标准与流程
01
02
03
04
维修流程梳理
对设备维修流程进行全面梳理 ,明确各环节职责及工作要求

维修效率提升措施
制定并实施维修效率提升措施 ,如采用快速维修工具、优化
维修步骤等。
维修人员培训
加强维修人员技能培训,提高 维修效率和质量。
维修备件管理

(2024年)TPM培训资料课件

(2024年)TPM培训资料课件

持续改进
鼓励员工提出改进意见,持续完 善现场管理和工作流程,提高工
作效率和质量。
成果分享
将改进成果进行分享和交流,促 进经验传承和知识共享,提升团
队整体水平。
激励机制
建立激励机制,对提出有效改进 意见并取得成果的员工进行奖励 和表彰,激发员工创新和改进的
积极性。
2024/3/26
20
2024/3/26
18
设备操作规范化和效率提升
设备操作规范化
制定设备操作规程,确保设备正 确、安全地运行,减少故障和事
故。
2024/3/26
设备维护保养
定期对设备进行维护保养,保持设 备良好状态,延长使用寿命。
效率提升
通过优化工作流程、提高操作技能 等方式,提高设备使用效率,降低 生产成本。
19
持续改进和成果分享
TPM定义
全员生产维护(Total Productive Maintenance,TPM)是一种以提高设备综 合效率为目标,以全系统的预防维修为过程,全体人员参与为基础的设备保养 和维修管理体系。
发展历程
TPM起源于日本,20世纪60年代开始在日本企业广泛应用。随着日本制造业的 崛起,TPM逐渐受到全球企业的关注和认可,成为一种国际通用的设备管理方 法。
完善点检制度
建立点检制度,明确设备的点检周期、 点检内容、点检方法等,确保设备的 及时检查和维修。
2024/3/26
完善培训制度
建立培训制度,对员工进行TPM相 关知识和技能的培训,提高员工的设 备维护和管理能力。
完善考核制度
建立考核制度,对TPM的实施情况 进行定期考核和评估,及时发现问题 并采取改进措施。
2024/3/26

TPM管理培训课件

TPM管理培训课件
2、故障的种类
3、劣化故障的原因分析
典型的机械故障原因
设备寿命周期概念图
区分
初期故障
偶发故障
磨耗故障
原因
设计、制作
操作上的错误
寿命将尽
对策
运转验收 初期管理
正常的操作
预防保养、改良保养
保养预防
平均故障间隔 MTBF= = 平均修复时间 MTTR=
准备・調整
对生产下一个产品进行必要的切换、直到产生良品为止的时间损失
刀具更换
是指砂轮、刀具、车刀等因寿命或破损等需要交换而停止的损失。
启动暖机
开始生产时启动设备、试运转、调整加工条件等直到生产稳定为止之间所发生的损失 (工艺、工具、材料、环境)
短暂停机、空转
是指非因故障所引起,而是因暂时性的状况所引起的停止运转或空转状态而言。
全员生产维护—TPM 一、TPM的基本概念
1、TPM介绍
2、TPM的理念与特点
3、设备综合效率(OEE)的计算及 其意义 二、设备保养
1、设备维修的演变史
2、设备保养的基本内容
3、设备保养的作业区分 三、故障分析及对策
初期改善前后比较
目标线
改善
产品初期管理的目的 其一是除了要确保产品的基本机能以外,还要加上在生产阶段中能达到“容易进行品质保证”及“容易制造”和“容易自动化”。 其二是要与生产技术部门分工合作,以达成缩短产品开发时间及快速产量 。
设备初期管理的目的 其一:设备的有效活用来达成企业的经营课题。 其二:缩短生产准备(生产化)之前置时间。 信赖性 、保养性 、自主保养性、操作性 、经济性 、安全性 、相容性
2、设备保养的基本内容
维持活动 抑制故障 排除故障

TPM培训课程

TPM培训课程
(突起)部位、危险品部位、易掉落物品部位、易触电部位 等8. 污染源治理:污染物不落地集中回收,尽量缩小污染范围,
企管科
1. 建立5S/TPM活动指标管理体系;2. 制定5S/TPM管理体系要求(组织/例会/评价/活动要求/各种表单)3. 制定改善提案制度,从2月份开始逐步实施;4. 自制工具竞赛活动的实施(车间评比提交 – 公司评比- 横向展开);5. 年终5S/TPM成果发表会方案的制定及准备。
春节前各部门需要完成的事项
操作失误、判断失误
设备精密度、置信度
脏、污染
摇晃、振动
泄漏
漏思想、微缺陷思想、预防思想、第一次把事情做对
全员参与消除不合理
防患于未然
区分
不合理
不合理现象
A. 微缺陷
伤痕晃动拉长异常粘住
龟裂、歪、变形、弯曲 晃动、脱落、倾斜、磨损、弯曲、腐蚀 皮带、链条 异常音、发热、振动、异味、变色、压力、电流 堵塞、 固着、累积、脱落、动作不良
设备的体质改善
人员的体质改善
标 准 化
单纯/最佳化
5S, 提案, 小组活动
□ 创造高效率生产系统□ 培养设备专家级操作员工□ 保全员的专业化(电器/机械)
零故障, 零不良, 零灾害, 零废弃
自主保全
计划保全
个别改善
MP活动
教育训练
办公 /能源
环境安全
系 统 化
企业的体质改善
世界最高竞争力公司
TPM推进体系
2
工作计划具体明确、操作性强;做好计划的跟踪管理;计划符合总体规划
5
车间各区域明确区分区域及责任班组或个人(5S/TPM)
5
车间内部制定评价标准,并实施内部评价;制定5S/TPM例会制度,并有效实施

TPM导入培训

TPM导入培训

TPM导入培训什么是TPM?TPM(全称为Total Productive Maintenance,全面生产维护)是一种旨在提高设备可靠性和生产效率的系统方法。

它强调员工参与,并通过预防性维护、设备改进和员工培训来实现这一目标。

TPM最早起源于日本的汽车制造业,在20世纪60年代由日本丰田汽车公司引入,并逐渐在全球范围内得到推广。

TPM的目标TPM的目标是以尽可能少的资源来满足客户需求,并最大限度地提高设备利用率。

为了实现这一目标,TPM关注以下几个方面:1.设备可靠性提升: TPM通过预防性维护和设备改进来减少故障和停机时间,从而提高设备的可靠性和稳定性。

2.生产效率改善: TPM关注减少生产过程中的缺陷和浪费,通过优化设备运行和保养,提高生产效率。

3.员工技能提升: TPM强调员工参与和培训,通过提高员工技能和知识来支持设备的维护和改进。

4.质量改进: TPM通过检测和纠正设备缺陷,以及持续改进的方法来提高产品质量。

TPM导入的步骤第一步:准备工作和组织在进行TPM导入之前,需要进行准备工作和组织。

这包括:•目标设定:明确导入TPM的目标,例如提高设备利用率、降低故障率等。

•建立团队:组建一个跨职能团队,包括从不同部门和层级的员工。

•培训计划:制定员工培训计划,包括TPM的基本理念、方法和技能。

第二步:基线评估在导入TPM之前,需要对现有工厂和设备的状况进行评估。

这可以帮助确定改进的重点和优先级。

•设备评估:对现有设备进行评估,包括设备性能、故障率和维护历史。

•生产过程评估:评估生产过程中存在的问题,如停机时间、缺陷率等。

第三步:设备可靠性改善设备可靠性改善是TPM的核心之一。

在这一步骤中,重点关注以下方面:•预防性维护:建立定期的保养计划,包括清洁、润滑、紧固和检查等。

•故障模式分析:对设备故障进行分析,以了解根本原因并采取措施来防止再次发生。

•改进项目:根据设备评估结果和员工的参与,制定设备改进项目并跟踪实施的进展。

TPM培训课件

TPM培训课件
针对操作人员的作业内容和设 备布局,设计工作站,使操作 人员能够高效、舒适地完成作 业。
信息系统应用
引入生产管理信息系统,实现 生产现场的信息化、智能化管
理,提高生产协同效率。
12
生产线平衡技巧应用
生产线平衡分析
通过对生产线的各工序 进行时间和负荷分析, 找出生产线的不平衡点
和瓶颈工序。
2024/1/27
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TPM核心理念与目标
核心理念
TPM的核心理念是“全员参与、自 主维护、持续改进”,强调设备维护 不仅是维修人员的职责,而是全体员 工的共同责任。
目标
TPM的目标是追求设备综合效率的最 大化,通过减少设备故障、提高生产 效率、降低维修成本等手段,实现企 业整体竞争力的提升。
2024/1/27
设备综合效率(OEE)
反映设备实际运行效率,包括可用率、性能效率和合格率三个维度。
故障率
衡量设备故障发生的频率,反映设备维护保养水平。
维修成本
评估设备维修投入的成本,包括维修材料、人工费用等。
考核方法
采用定期考核与日常监督相结合的方式,对TPM实施效果进行评估。
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持续改进成果展示和分享
目标激励
竞赛激励
设定明确的TPM目标,对达成目标的员工 进行奖励和表彰。
开展TPM知识竞赛、技能比武等活动,激 发员工的学习兴趣和竞争意识。
晋升激励
培训激励
将TPM表现作为员工晋升的重要参考依据 ,鼓励员工积极参与TPM活动。
提供TPM相关培训和学习机会,帮助员工 提升个人能力和职业发展前景。
2024/1/27
TPM培训课件
2024/1/27

TPM培训资料课件.

TPM培训资料课件.

TPM培训资料课件.一、教学内容本节课我们将学习《TPM全面生产维护》教材的第三章“TPM的基本框架”,详细内容涉及TPM的八大支柱,分别是:设备管理、预防维修、质量保证、操作员自主参与、教育培训、办公室TPM、设备初期管理以及TPM的推进。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握TPM的基本框架,理解八大支柱的内涵及相互关系。

2. 培养学生运用TPM理念进行设备管理和生产维护的能力。

3. 增强学生的团队协作意识,提高自主参与设备管理的积极性。

三、教学难点与重点教学难点:TPM八大支柱的具体内容和实际应用。

教学重点:TPM的基本框架,以及如何运用TPM提高生产效率。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、白板、教鞭。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示一家企业因设备故障导致生产停顿的案例,引导学生思考如何避免类似问题。

2. 理论讲解(10分钟)介绍TPM的基本框架和八大支柱,让学生对TPM有一个整体的认识。

3. 例题讲解(15分钟)通过具体的案例分析,讲解设备管理、预防维修等八大支柱在实际生产中的应用。

4. 随堂练习(10分钟)让学生分组讨论,针对案例中的问题,提出解决方案,并进行分享。

教师对学生的讨论结果进行点评,解答学生的疑问。

6. 板书设计(5分钟)在黑板上展示TPM的基本框架和八大支柱,方便学生记忆。

七、作业设计1. 作业题目:结合所学内容,分析自己所在企业或熟悉的企业在设备管理和生产维护方面的现状,并提出改进措施。

2. 答案:根据学生提交的作业,给予具体、有针对性的评价和建议。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师针对课堂教学效果进行自我反思,调整教学方法,以提高教学效果。

2. 拓展延伸:鼓励学生深入了解TPM在其他国家和企业的应用案例,提高自身的管理素养。

同时,组织学生参加企业实地考察,将所学知识与企业实际相结合,提高实践能力。

重点和难点解析1. 教学难点:TPM八大支柱的具体内容和实际应用。

TPM培训讲义优质课件

TPM培训讲义优质课件

TPM培训讲义优质课件一、教学内容本节课我们将学习教材第3章“TPM基础理念”和第4章“TPM推进方法”,详细内容如下:1. TPM定义、起源和发展历程;2. TPM八大支柱;3. TPM推进基本步骤;4. 设备故障损失计算;5. 设备综合效率(OEE)计算与提升;6. TPM活动实施方法。

二、教学目标1. 理解TPM基本理念与推进方法;2. 学会计算设备故障损失和设备综合效率(OEE);3. 掌握TPM活动实施步骤;4. 提高学生参与设备维护管理积极性和责任感。

三、教学难点与重点1. 教学难点:设备综合效率(OEE)计算与应用;2. 教学重点:TPM推进基本步骤和活动实施方法。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔、教学视频;2. 学具:教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景引入,让学生解TPM在生产企业中重要性;2. 理论讲解:详细讲解TPM定义、起源、发展历程、八大支柱等;3. 例题讲解:以某企业为例,讲解设备故障损失和设备综合效率(OEE)计算;4. 随堂练习:让学生分组讨论,计算并分析某生产线设备综合效率;5. 活动实施:讲解TPM推进基本步骤和活动实施方法,让学生结合实际案例进行讨论;六、板书设计1. TPM定义、起源和发展历程;2. TPM八大支柱;3. 设备故障损失计算公式;4. 设备综合效率(OEE)计算公式;5. TPM推进基本步骤;6. 案例分析:某生产线设备综合效率计算。

七、作业设计1. 作业题目:(1)简述TPM定义、起源和发展历程;(2)列举TPM八大支柱;(3)计算某设备设备综合效率(OEE),并提出提升OEE措施;(4)结合实际,设计一份TPM推进计划。

2. 答案:(1)见教材第3章;(2)见教材第3章;(3)见例题讲解;(4)根据实际情况设计。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课教学效果,包括学生参与度、理解程度等;2. 拓展延伸:引导学生关注TPM在国内外企业中应用,解先进管理理念和方法。

《tpm培训资料》ppt课件

《tpm培训资料》ppt课件

《tpm培训资料》ppt课件contents •TPM概述与基本原理•设备管理与维护策略•生产现场改善与效率提升•员工培训与技能提升•TPM推进策略与实施步骤•案例分析:成功企业TPM实践分享目录01TPM概述与基本原理TPM定义及发展历程TPM定义全员生产维护(Total Productive Maintenance,TPM)是一种以提高设备综合效率为目标,以全系统的预防维护为过程,全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系。

发展历程TPM起源于日本,经历了事后维修、预防维修、生产维修等阶段,最终发展为全员生产维护。

TPM核心理念与目标核心理念TPM的核心理念是“全员参与、持续改进、追求卓越”,强调全员参与设备管理,通过持续改进提高设备综合效率。

目标TPM的目标是追求设备零故障、零不良、零浪费和零灾害,实现设备的高效、稳定、安全运行。

价值体现TPM 的价值体现在以下几个方面实施意义TPM 的实施可以提高设备综合效率,降低设备维修成本,提高产品质量和生产效率,增强企业竞争力。

提高设备可靠性通过预防维护和改善维护,减少设备故障停机时间,提高设备可靠性。

通过优化维修策略和维修流程,降低设备维修成本。

通过减少设备故障和提高设备运行效率,提高生产效率。

通过减少设备故障和不良品率,提高产品质量。

通过提高设备综合效率和产品质量,增强企业市场竞争力。

降低维修成本提高生产效率提高产品质量增强企业竞争力02设备管理与维护策略设备管理重要性提高生产效率降低运营成本延长设备使用寿命设备管理挑战设备种类繁多,管理难度大设备管理重要性及挑战设备故障率高,影响生产设备维护成本高,资源紧张预防性维护定期检查和保养,减少故障发生预测性维护通过数据分析预测设备故障,提前进行维护事后维护设备发生故障后进行维修和更换日常维护清洁、润滑、紧固等常规保养定期维护按照计划进行定期检查和保养特殊维护针对特定设备或特定故障进行的维护故障现象描述准确记录故障现象,为后续分析提供依据故障原因分析通过专业工具和方法分析故障原因,确定故障点故障影响评估评估故障对生产、安全等方面的影响程度快速响应及时响应故障信息,启动应急处理机制根据故障现象和原因分析,准确判断故障点和故障原因准确判断有效解决总结经验采取针对性措施解决故障问题,恢复设备正常运行对故障处理过程进行总结和反思,提出改进措施和建议03020103生产现场改善与效率提升010204生产现场常见问题剖析设备故障频发,影响生产进度物料摆放混乱,导致浪费和效率低下员工操作不规范,产品质量不稳定现场环境脏乱差,安全隐患多03通过整理、整顿、清扫、清洁、素养五个步骤,改善现场环境,提高工作效率和员工素质。

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二、TPM活动体系和阶段内容
1 2 3
TPM3大活动机制 TPM8大支柱
TPM7个阶段
二、TPM活动体系和阶段内容

二、TPM活动体系和阶段内容
1、TPM3大活动机制 第一,是以员工为 中心的提案活动, 旨在形成全员参 与的局面,营造 改善氛围,激发 员工的积极性。
第二,是以现场 为中心的自主管 理,旨在改善管 理水平,建设优 秀工厂,提高员 工技能。
1)复原(注油嘴、 油管、过滤网) 2)清扫工具定置 管理 3)油的三级过滤
润滑
三、公司推行进度
设备本体被油污染,属于 。
设备本体积尘,属于 。
三、公司推行进度
设备清扫工具的分散放臵, 未集中定臵码放,属于 。
冬天气温较低,油泵不易 出油,不能正常供油,属 于 。
华天谋咨询网()
全新认识
TPM专题培训
目录
一 二 三 TPM的真正含义 TPM活动体系和阶段内容 公司推行进度

各作业部TPM亮点典范
一、TPM的真正含义
1
2 3 4 什么是TPM TPM两大基石
TPM和6S的关系
TPM三大哲学思想
一、TPM的真正含义
4 )体会“清扫是
检查”。
三、公司推行进度
设备初期清扫
1阶段
以小组活动为主
查找现场问题
八大类问题
设备初 期清扫
•小组活动的最主要 形式是设备清扫活动
小组 活动
现场 问题
•现场问题共有八 大类
•TPM基石之二
•设备清扫活动的 主要目的就是查找 现场问题
三、公司推行进度
整顿 基本条件 整理 微缺陷
其他
预防保全
预防保全的3个功能:
1. 每个人日常要自我保护,预防感冒、 1. 进行加油、清扫、调整、点检等 预防疾病的发生 日常保全、预防劣化的发生 2. 在医院进行定期诊断、有问题早现 2. 定期进行劣化测定(“健康诊断”), 有问题早发现 3. 早发现早治疗 3. 早发现早修理(事前更换)
健康长寿
“健康状态”下,“长寿命”运行
事务效率 管理间接部门的效率化主要体现在两个方面,这就是要有力地支持生 产部门开展TPM及其他的生产活动,同时应不断有效地提高本部门的工作 效率和工作成果。
二、TPM活动体系和阶段内容

二、TPM活动体系和阶段内容
3、TPM7个阶段
管理5M和 品质原因关 系的能力 工序正确的操 作方法,处理 异常的能力 构筑设备及 现场管理的 免疫体质 培养理解设备 构造,正确点 检的能力
为了保持产品的所有品质特性处于最佳状态,我们要对与质量有关的人 员、设备、材料、方法、信息等要因进行管理、对废品、次品和质量缺陷的 发生防范于未然,从结果管理变为要因管理,使产品的生产处于良好的受控 状态。
二、TPM活动体系和阶段内容
安全保全
“安全第一”这是一贯的认识,但仅有意识是不够的,它必须要有一 套有效的管理体制才能确保。
培养发现缺 陷的能力
培养改善 的能力
培养防止劣 化的能力
自主管理
工程品质保证
自主点检 设备总点检
制订基准书 发生源 制定作业 初期清扫 /困难部位对策 者自己能 改善设备清 够遵守的 通过5感来 扫困难的部 基准书 发现缺陷 位找出发生 源,并解决
达到理解设 备的机能及 构造,理解 作用点加工 点的水平
Productive Maintenance
P 生产
M
保全
一、TPM的真正含义
2

TPM两大基石
Diagram
2、TPM两大基石
TPM 两大基石
整理(Seiri) 整顿(Seiton) 清扫(Seiso) 清洁(Seiketsu) 素养(Shitsuke) 安全 (Safety)
不间断的小集团活动
通过标识和提示,使数目和 数目不足时该怎么做一目了然
三、公司推行进度

三、公司推行进度
2、TPM“1”阶段
直接接触设备来彻底去除污垢,使潜在缺陷显形并彻底消除。 能够用眼睛发现,判断不合理(能够进行检查,并判断异常与否)。
方法
1)除去灰尘污染 , 以使潜在缺陷明显 1 )通过做清扫来 熟悉小组活动。
:零事故、零故障、零缺陷、零损耗、零差错。
一、TPM的真正含义
TPM( Total Productive Maintenance)
★ 译名:TPM,全员生产性保全,也叫全员自主保全。 ★目标:TPM通过改善人和设备的体质,改善企业的体质。 ★本质:TPM是一种现场改善系统!
T 全员
Total
全员、全面、全过程 生产 保全、维护
三、公司推行进度
面板上各注油点未标注 加油点位标识,属于 。
无设备编号,无介质流 向标识,无仪表量程标 识,属于 。
三、公司推行进度
物品虽归类码放,但未明确放臵量,未达到“三定三 要素”的要求,物品状态不能一目了然 ,属于 。
三、公司推行进度
清扫、润滑 等基本事项 清扫
1)设备积尘、污渍 (含油污、水渍) 2)清扫现有工具管理 3)油量不足、油被污 染、油种不明、油 种不适、供油嘴污 染、油桶污染、油 桶破损及变形、保 管不良、油管破损 、油镜破损、 污染
一、TPM的真正含义
TPM 哲学思想(三)
公式
预防医学=预防保全
结论
定期进行劣化测定(“健康诊断”), 有问题早发现。
一、TPM的真正含义
日常 预防 预防医学 健康 诊断 早期 治疗
预防医学的3个功能:
(防止劣化) 日常保全 (加油、清扫、点检) (测定劣化) 检查 (诊断) (修复劣化) 预防修理 (事前更换)
两大基石
两大基石:彻底的6S活动、TPM小组活动
二、TPM活动体系和阶段内容
自主保全
“自己的设备自己保养”,所以自主保养活动是以运转部门为中心。自 主保养的中心是防止设备的劣化。只有运转部门承担了“防止劣化的活动”, 保养部门才能发挥出其所承担的专职保养手段的真正威力,使设备得到真正 有效的保养。 个别改善 为追求设备效率化的极限,最大程度的发挥出设备的性能和机能,就 要消除影响设备效率化的损耗,我们把消除引起设备的综合效率下降的七 大损耗的具体活动叫个别改善。 初期管理 为了适应生产的发展,必定有新设备的不断投入,所以要按少维修、免 维修的思想设计出符合生产要求的设备,总之,要使新设备一投入使用就达 到最佳状态。
二、TPM活动体系和阶段内容
清扫是点检 通过点检发现缺点 复原改善缺点
设备的变化
0-3阶段
故障/不良减少
现场的根本 变化
6-7阶段
复原改善的成果
人员的变化
达成目标的喜悦 4-5阶段
思考方式的变化 行动变化
三、公司推行进度
1 2
TPM“0”阶段 TPM“1”阶段
三、公司推行进度
重点内容 重点理解
1

什么叫TPM
一、TPM的真正含义
1、什么是TPM?
具体来讲,就是通过对设备的“ ”和生产现场 的一切不良因素实施 ,努力实现“ ”的 目标,从而达到 和企业经营效益,提 高企业的市场竞争能力和应变能力,最终成为令员工满意、 顾客满意、社会满意的可持续发展的企业。
:故障损失、工艺调整损失、突停和空转损失、速度损失、 废次品损失、开工损失。
二、TPM活动体系和阶段内容
专业保全 在运转部门自主保养的基础上,设备的保养部门就能够有计划的对设备 的劣化进行复原以及设备的改善保养。 教育培训
不论是运转还是保养部门,仅有良好的愿望还难以把事情做好,因此我 们必须加强技能的训练和提高。注意,培训和教育训练不仅是培训部门的事, 也是每个部门的职责。随着社会的发展和进步,工作和学习已经不可分割地 联系在了一起,学习和培训是工作的新的形式,我们要把学习融入到工作当 中去,在工作中学习,在学习中工作。 品质保全
0阶段 6S
彻底的整理 / 整 顿 / 清扫
可视化管理
设备初期清扫等于点检
查找8大不合理问题
1阶段 初期清扫
通过五感发现缺陷
清扫是清除异常。 清扫是维护、点检。
清扫是警示、预防。
三、公司推行进度

三、公司推行进度
1、TPM“0”阶段
TPM“0”阶段的 主要工作
区分必要与 不必要品, 对不必要品 进行处理。
不合理
发生源
不安全部位 困难部位
8大
三、公司推行进度
区分必要品 与不必要品 ,对不必要 品进行处理 。 确定基准 物品分类
1)无法判断物品 的种类及数量 2)过期品、过 量品、废品 3)线、管等物 体缩小、过长 4)环境积灰、 积水、污渍 1)废品直接处理 2)根据使用频率, 判定存放地点 3)分类、归类 4)设备上技改后的 支架和报废的部件 直接去除(需专 业部门审核)
防止必要品过 剩或不足,对 现场物品实行 定置管理,以 方便存取。
三、公司推行进度
整顿
定点:放在哪里合 适 定容:用什么容器、 颜色 定量:放置合适的 数量
体现做好整顿的现 象是:形成容易放 回原处的状态。 场所 方法 标识
三、公司推行进度
是为了更好地进行整理整顿的一种手段和途径。 可视化管理
据统计,人的意识 的70%是从“视觉” 的感知开始的,可 视管理是利用形象 直观、色彩适宜的 各种视觉感知信息, 从而使人、机、料、 环、法的状态一目 了解,便于组织现 场生产活动,达到 提高劳动生产率的 目的。
:定点、定容、定量;场所、方法、标识。 :平行、平面;直角、直线。 :一般现场色彩不宜太多,一般3种左右。 :设备的本体标识,设备的部品(控制柜等)。
三、公司推行进度
各种线路、胶管凌乱地堆放在一起,未分类整理,属 于 。
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