统编版四年级语文上册(习作范文)习作六 记一次游戏.doc
小学四年级语文上册第六单元作文《记一次游戏》共三篇
小学四年级语文上册第六单元作文《记一次游戏》
【篇一】
“调整角度”四个字浮现在我的脑海中，这才蓦然醒悟，我为什么不去找一条适合自己的“路”呢？
“同学们，我们来做一个游戏，游戏的目的是把筷子投进瓶里，规则是把瓶子放在地上，筷子要在桌边的高度。”老师说着，便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。
游戏开始了，同学们都屏息凝神的盯着瓶口，但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息，就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起，回头望去，范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!”
不久后，又有一道道欢呼声在我耳中回响，我开始对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊！”
时间一分一秒地过去了，我变得越来越焦急，手也不住地颤抖，“叮——”一声清脆的响声传入我的耳中，那一刻，仿佛世界都安静了下来，随后我的心里就掀起了狂风巨浪，“我投进去了”“我投进去了”……
“刚才我是怎么投进去的？”我开始回忆，“好像是先瞄准，再调整角度”我浑身一震，对呀，我为什么不像调整角度一样，找出合适我的“路”呢?
我很快就找到了另一种方法，紧闭右眼，将左眼和筷子保持同一水平线，瞄准瓶口，一松手，筷子就进去了！到最后，我竟然投中了
十个之多!
调整角度，调整方法，这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》，我们何不找一条适合自己的“路”呢?
【篇二】
在日常生活中，有很多球，比如:篮球、足球、羽毛球……可我有一个与众不同的球，它就是"会跳舞"的——乒乓球。
上课了，老师拿了六个纸杯子和一个乒乓球走进教室，老师把六个纸杯子排成一列，分别给这六个纸杯子装满水，然后，老师把乒乓球放在第一个纸杯子里面，说:"你们要把这个乒乓球吹到第六个纸杯子里面，知道了吗？"我全体同学回答道:"知道了。"
部编版四年级语文上册第六单元习作《记一次游戏》范本共五篇
部编版四年级语文上册第六单元习作《记一次游戏》范文
【篇一】
今天是周六，下午的社区活动中，社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。
这个游戏的规则是这样的：一个大人一个小孩两人一组，并排站立，一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上，一齐通过50米的赛道，时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛，主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”，“这可太难了！”我抱怨道。“多练练就好了，我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰，又拉着我投入到练习中了。不一会儿，比赛就正式开始了。
比赛分为两轮，一轮十组。我们是在第二轮，于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练，只见他们有的左脚绊右脚，摔了个四脚朝天，有的步调不一致，推推搡搡，还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑，连主持人都忍不住笑了。这时，我发现严立明和他爸爸这组遥遥。我很好奇他们怎么跑得这么快，便走近去看，原来他们俩正小声喊口号呢，“一二一二。”怪不得他们这么厉害，原来他们俩配合得这么默契。最后，严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。
转眼就到第二轮了，我和妈妈商量好，我们也要喊口号来调整步伐。“开始！”主持人一声令下，我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地，我们越走越快，最后竟能小跑起来了。终于，由于我和妈妈配合默契，也得了第一名。我高兴得蹦了起来，妈妈也露出了会心的笑容。
这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊！我想：以后如果我和妈妈遇事能多商量，多讲究协作，我们的关系肯定会更融洽，我们之间也会有更多的欢乐。
部编版语文四年级上册第六单元习作《记一次游戏》习作范文10篇
部编版语文四年级上册第六单元习作《记一次游戏》习作范文
10篇
第六单元作文《记一次游戏》习作范文10篇
目录
习作范文 (1)
习作素材 (16)
习作范文
作文一：记一次有趣的游戏
我长这么大，做过的游戏千千万万，要说有趣的嘛，请听我慢漫道来。
记得上三年级的一个冬天，一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。
看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队；然后，各自做战前动员，鼓舞士气；最后，大战开始。
我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了，随手
从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。
虽然已经过去这么多年了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵……作文二：记一次有趣的游戏
今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，插好气球棒，再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。
四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文400字3篇
四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文400字3篇篇一
“哎呀，好难啊！我可不能杀死太多脑细胞…〞听着这声音，我就知道小青龙班里的小傻们在捣鬼。随我去看看吧!
上课了，罗魔术师带着一个袋子来了，她从袋子里拿出一盒魔术扑克牌，这时我心中出现了一个大大的问号，心想:这小小的扑克牌能干啥?罗魔术师将盒子翻开，拿出来。这时，扑克大军们正拿着大刀，张牙舞爪地向我*，我不屑地瞄了他们一眼。
魔术开始了。罗老师不紧不慢，懒洋洋地拿出那副扑克牌，放在桌子上，把牌抽出一些放回去，抽出一些放回去，抽出一些……反复抽了几十遍后，老师把牌分开，分成三份，中间少一点，第一份和第三份一样多，老师随便抽了一张是红心5，老师又把牌收回去，重复了一遍，然后精挑细选，用力一抽，也是红心5。有的同学没看清，老师又做了一个遍。这次同学们都十分认真：有的眉头紧皱，好似恨不得冲上去检查；有的双手撑着眼皮，一眨不眨，生怕错过任何小细节；还有的手托下巴，摆出沉思的样子。
过了好一会儿，老师终于说出了答案，原来红心5比别的牌小一点。这样，在洗牌的时候，它就会跟着跑了。
这个魔术真是又简单又有趣!
篇二
上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡〞的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实那么继续向右跑。母鸡没有反响过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
记一次游戏四年级上册第六单元作文（通用18篇）
记一次游戏四年级上册第六单元作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的记一次游戏四年级上册第六单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记一次游戏四年级上册第六单元作文篇1
上课了，教室里传来了阵阵欢笑声，是什么让我们这么高兴呢？嘿嘿，告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏――摇铃传花。
班上的唐可欣先宣布了游戏的规则：由唐可欣摇铃，同学们传花，铃声停止时，花在谁手上，谁就表演一个节目，唐可欣话音刚落，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳朵里。游戏开始了，那束花便开始在同学们的手中周游世界了。从左传到右，从前传到后，“花”开满了整个教室。我的眼睛则紧紧地盯着四周的同学。这时简易芳拿到花，但是她并没有马上给我，而是拿在手里摆弄，谁也不知道她的心中在打什么鬼算盘，而我心中则是百感交集，生怕传到我手中，让我上台献丑。她又继续摆弄了好一会儿，才把花送到我的手里，“这下糟了，我该怎么办”我的心砰砰直跳，我可不敢上台，于是我以迅雷不及掩耳之势将花送到胡雨轩手中。然而正当胡雨轩准备传给张梓明时，铃声无情的停止了，花并没有送出去，这意味着胡雨轩得上台表演节目了。胡雨轩胆怯极了，不过在大家的鼓励下，还是上台为大家演唱了一首歌曲，博得了大家的阵阵喝彩。
游戏继续进行着，但抵不过时间过得飞快，不一会儿就结束了，大家都还沉浸在欢乐中，愉快的笑声依旧荡漾在我们的脑海中，心情久久无法平静，同学们都朝老师撒娇，希望还能继续几局才尽兴。
(记一次游戏)部编人教版四年级上册语文第六单元习作范文三篇
部编人教版四年级语文上册
第六单元习作范文（三篇）
第六单元习作：记一次游戏
习作要求：丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。写的时候注意，把游戏写清楚，还可以写写自己当时的心情。写好后，给习作拟一个题目，最好能反映自己的感受。
题目：《跳长绳》《丢沙包》《一次有趣的游戏》
跳长绳
我最喜欢的游戏就是跳长绳，它带给了我很多快乐。
今天上午的体育课上，朱老师带领我们来到学校的操场上。他先详细地介绍了游戏规则：两个同学负责抡绳，其他同学排好队，一个接着一个跳过去，速度要快，不要空绳！朱老师讲完，我们兴奋不已，跃跃欲试。
杨超和杨刚先抡绳子，绳子甩的很高，打到地上“啪啪啪”直响。班长第一个冲上去，绳子才刚甩起来，他就迫不及待地跳了，结果绳子打中了他的头部。他灰溜溜下场的样子真是滑稽，双手还在不停地抚摸着被打中的地方。
轮到我上场了，看着眼前不停甩动的绳子，我有点紧张，迟疑了一下。我一咬牙，跨进了绳里面。当绳子快要打到地面，我迅速跳起来，绳子很快地从我脚下穿过去。还没有等我反应过来，绳子又甩过来了，我赶紧跑出来。如果再慢一点，脚就被绊住了。我心有余悸地回到队伍中，暗暗提醒自己下次一定跳完就迅速出来，不能犹犹豫豫。
磕磕碰碰，几轮过去了，大家慢慢跟上了节奏，一个接着一个，跳出了许多花样。
跳长绳结束了，可我的心还在不停地舞动着……这次游戏不仅让我获得了很多快乐，还让我明白了一个道理：做任何事情都要果断，不能犹犹豫豫。
四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文400字3篇
四年级上册第六单元作文《记一次游戏》
范文400字3篇
上周末，我和家人一起去了游乐园。这是我第一次去游乐园，我早已迫不及待地想要玩各种刺激的游乐设施了。
我们先玩了过山车，我坐在最前面，感觉就像在飞行一样，非常刺激。接下来，我们又玩了旋转木马，我坐在高高的马背上，感觉就像在骑马一样，非常有趣。
最后，我们来到了水上乐园。我和爸爸一起玩了大水滑梯，一开始我有点害怕，但当我滑下去的时候，感觉就像在飞行一样，非常刺激和惊险。我还和妈妈一起玩了漂流，我们坐在一个小艇里，顺着水流漂流，感觉就像在探险一样，非常有趣。
整个游乐园的氛围都非常欢乐和热闹，我和家人度过了一个非常愉快的周末。我相信以后我还会再去游乐园，继续寻找更多的乐趣和刺激。
古代有一个典故，叫做“盲人摸象”。现在，我们也有一个类似的故事，就是“盲人穿鞋”。如果你想了解这个故事，那么请跟随我一起来探究一下。
在古代，有一个故事叫做“盲人摸象”。这个故事告诉我们，不同的人从不同的角度看待同一个事物，会有不同的理解和认识。类似地，现在我们也有一个故事，叫做“盲人穿鞋”。这个故事告诉我们，只有亲身经历过一个事情，才能真正理解它。
故事中的盲人，每个人都只能感受到鞋子的一部分，无法全面了解鞋子的整体。而现实生活中，我们也常常只看到事物的一部分，而无法全面了解它。因此，我们需要保持开放的心态，去了解和理解不同的观点和角度。
在现代社会中，我们需要时刻保持开放的心态，去了解和理解不同的观点和角度。只有这样，我们才能更好地理解世界，更好地与人沟通和交流。
四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字（精选10篇）
【## ##】部编版四年级上册语文第六单元习作的主题是“记一次游戏”，内容
贴近学生生活，易激发学生的表达欲。以下是整理的四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字（精选10篇），希望对您有所帮助。
1.四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字篇一
“坐下！起立！戴红领巾！取校卡！”同学们正在座位上向同桌发出各种各样的命令。想知道我们在干什么吗？让我慢慢为您道来。
今天作文课上，老师让我们玩了一个游戏，叫做“唱反调”，游戏规则是：同桌两个人，其中一人发出命令，对方要做出相反的动作。哈哈，这也太简单了吧全班反应快的，这可难不倒我。我回答的肯定像闪电一样快。同学们都个个摩拳擦掌，蓄势待发。老师的安排是135排问问题，246排做动作，哈哈，现在是我的主场啦！同桌，接受我的灵魂考验吧！
“预备…开始！”随着老师的一声发令，同桌之间的战斗开始了，为了考验我同桌，我特意停顿了几秒。然后以迅雷不及掩耳之势，说了一句“坐下”，我同桌竟然不紧不慢的做出了相应的动作。平常干啥他都慢半拍儿，今天却反应这么快。哼，算你狠，我们继续！
第二轮，我并没有等待，啊，是趁我同桌不注意，迅速说了一句命令，同桌还一脸无所事事地看着我，他又问我了一下，哼，我才不告诉你呢，谁让你刚才三心二意，我怕，我还是“大人不记小人过”告诉你吧。结果告诉他之后，他并没有做出相反的动作，而是做了相同的动作。这局我大获全胜。
这一局让我好好想想，我要再赢你一次，我冥思苦想，突然我灵光一闪，我以苏炳添长跑的速度说出一句：“左手摸右腿。”我同桌快速的做出了相反动作，不知为什么，一秒钟的迟疑后，他又做出了右手摸右腿的动作。正在他丈二和尚摸不着头脑，一脸茫然的时候我迅速宣布，我同桌又输了。同桌挠挠头，扫荡了一下和刚才的记忆，才恍然大悟。
部编版语文四年级上册第6单元习作课：记一次游戏(范文+点评+升格)
描写细致 从神态、动 作、语言等 方面，生动 地描写了高 智睿添鼻子 的过程，突 出了游戏的 “有趣”。
随着游戏的进行，教室里不时传来 一阵阵笑声。游戏结束后，毕老师告诉 我们：闭着眼睛画画，可以训练同学们 的空间想象能力，这对于研究空间物理 学是一种必备的能力。没想到，小游戏 还蕴藏着大学问哪！这真是一个有趣的 游戏。
【对比鲜明】 通过午后家 里其他人与 “我”不同 行为的对比， 突出“我” 等待玩游戏 时内心的兴 奋。
老九霞的鞋盒，是小脚儿娘的家；鞋 盒里的隔间、家具，也都是我用丹凤牌的 洋火盒堆隔成的。如果是床，上面就有我 自己做的枕和被；如果是桌子，上面也有 我剪的一块白布钩了花边的桌巾。总之， 这个小脚儿娘的家，一切都是照我的理想 和兴趣，最要紧的，这是以我艺术的眼光 做成的。
经过分工，我、李曼、胡钧奕和蔡雨 露四个人扮演小老鼠，组成四人“鼠队”； 李浩和张一鸣两个人扮演大肥猫，组成二 人“猫队”。“鼠队”的主要任务是进攻 “偷粮”，“猫队”的主要任务是守住 “粮仓”。一声令下，紧张刺激的“猫捉 老鼠”游戏正式开始了。
第一回合。我们“鼠队”商量了一下 详细描写 “偷粮”计谋，决定由三名队员当诱饵， 较量是文中 一名队员去偷袭“粮仓”。我、李曼、蔡 的重点部分， 雨露这三只“小老鼠”向“粮仓”出发了，写得精彩又
“唱一个，唱一个！”我只好厚着脸皮走
上“舞台”，唱了一首歌。虽然我的歌声
部编版语文四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文5篇及点评
部编版语文四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文5篇及点评
部编版语文四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文5篇及点评篇一清晨，阳光顺着阳台爬进屋里，柔和的风翻动着书页。今天放假，我在家没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服，排成一排，如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工，婷婷是老鹰，欣欣是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，像一个芭蕉扇一样，为我们躲避老鹰的追击并大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰婷婷像一只猎豹一样快速地朝我们扑来，她左看右看，狡猾地一会往左一会往右，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，老鹰累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原来是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家跳了一段爵士舞。我们玩了一下午，真是太开心啦。通过做游戏，我不仅懂得了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，小鸡们还要要听妈妈话，要团结合作，一起获得胜利，谁要不专心，就会被老鹰捉到。篇二记得那是一个阳光明媚的下午，上课铃声都显得格外清脆。我们回到座位上，期待着这次趣味班会。老师带着微笑不紧不慢地走进教室。老师走到讲台前，站定，望着我们说：“这次我们来玩蒙眼作画，游戏规则是：老师会向参与游戏的同学每人分发一份白纸和笔，要求游戏参与者根据老师的指定性描述，蒙着眼睛着纸上作画，等到老师收齐你们的作品后才可以睁开眼睛，然后再由你们找出自己的那幅画。每轮一组派出一个同学进行挑战，周围的同学可以监督哦。那么，现在有哪些同学想第一个试试呢？”老师话音刚落，便有不少举起的手如小雨般齐刷刷的举了起来。幸运的是，我被选中了第一轮参加游戏。老师发好笔和纸，我还来不及激动，便眼前一黑，失去了视觉——双眼被同学用布遮住了。“第一轮我们来画一个人的脸，首先是一个圆圈。”我听着指令，开始动笔，我似乎感到笔尖和纸相互的摩擦直直传向我的身体。我画了一个我认为还算完美浑圆的圈；“然后画上眼睛”，为了后面方便识别，我特意画了一双没有睁开的笑眼，这个时候我听见了周围同学的笑声和窃窃私语，仿佛在说我已经胜券在握；“最后添上鼻子和嘴巴”，我开始失去方向感，我不确定手上的笔该落在什么地方，也不确定我的手能不能跟上我的脑子。不过想再多也无济于事，我大致估计了一个地方便下了笔。“好了，先不许睁眼，老师来收作品。”我合上笔盖，安稳地坐直了身体，其实内心比刚刚画画的时候紧张多了，心底就像怀揣着一只小兔子，怦怦地跳动着。终于等到睁开眼睛，看着贴在黑板上的十幅画，我竟有点迷茫。首先排除掉几个眼睛不是眯眯眼的，我在剩下三幅里面纠结，纠结的其实并不是感觉三幅都是我画的，而是都不是我画的。老师说道：“大家看黑板，我刚刚的描述看起来把一张脸的元素都说了，但大家画出来还是有很大的差异，当然在差异中也有很相同的地方。现在请画画的同学站到你认为是你自己的作品面前。”大家陆续走上前去，有的很笃定，有的很犹豫。我也在犹犹豫豫中选择了一幅。后来揭晓答案的时候，我发现我和另一个同学弄反了，我画的脸其实画的没那么圆，虽然没有达到自己想要的水平，心里还是有所感悟的。很多时候，心里想的和表达出来的往往难以完全相同；同一句话，说的不清晰，听者的理解就不同；记忆中的和眼前看到的，也并不是完全相同。以后我在和人交流交往的时候，一定要把自己心中所想清楚的表达出来，词不达意，事情变难以如意。篇三在这个春暖花开的季节，老师带领着我们全班同学一起到公园里进行春游。春天的公园非常美丽，满眼都是碧绿碧绿的草地，花也开了，五彩缤纷的花朵为公园增添了更加美丽的风景。阳光暖洋洋地洒在我们身上，温柔的春风拂过我们的脸颊，心情也跟着这风和日丽的天气变得轻快起来。正当我们享受阳光的时候，老师提出让我们一起玩一个有趣的游戏——“你划我猜”。游戏规则为老师给出一个词语，然后班长用肢体动作表达看到的词语，同学们根据看到的动作猜词语，最先猜到词语的同学能够获得奖励。老师下达指令以后，只见班长先
部编版语文四年级上册第六单元习作六 记一次游戏
开始写作
同学们，此时此刻你们有没有一种 跃跃欲试的写作的冲动？相信你的故事 一定很精彩，加油！
语文园地六
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交流平台
常言道：不动笔墨不读书。尤其在语文学习上， 特别强调边读边记边想，你有哪些学习语文的好 方法呢？
其实作批注是一种很好的学习语文的方法， 能够帮助我们提高学习效率。
学范例
写“伤心”：
爸爸妈妈去外地打工了，她呆 呆地坐在门前，双手抱着蜷曲的腿， 泪水止不住地往下流。
学范例
写“生气”： 只见他一手叉腰，一手向前指着，眼里像是蕴
藏着火似的，可怕极了。 写“自豪”： 颁奖时，听到颁奖嘉宾说出他的名字时，他立
刻站了起来，正了正衣服和红领巾，然后昂首挺胸， 面带微笑，大踏步地走上领奖台。
薯shǔ 红薯 芋yù 芋头
讨论交流 这些字的共同点是什么？ 韭jiǔ 芥jiè 芹qín 蒜suàn 椒jiāo 藕ǒu 薯shǔ 芋yù
1.都是一种植物，可以做主菜或配菜。 2.除了“韭”字，其他字的偏旁都是表示
植物的“艹”或“木”。
拓展延伸 韭jiǔ 芥jiè 芹qín 蒜suàn 椒jiāo 藕ǒu 薯shǔ 芋yù
谈话导入
游戏可以锻炼我们各方面的能力，也可以让我们 进入自由自在的快乐天地。同学们喜欢玩什么游戏呢？
习作六：记一次游戏
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部编版四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文五篇
【导语】游戏都有一个开始、发展、结束的过程，属于叙事范围的，要按照事情发展的顺序写。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文
每个人的童年，一定玩过很多游戏，有过很多的快乐，而在我的快乐源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鹰捉小鸡”。
一天下午上活动课的时候，我建议玩“老鹰捉小鸡”，老师和同学都表示同意，于是老师当老鹰，我和同学们猜拳，三局两胜，决定谁当母鸡。我赢了，担任了保护小鸡的重任。
游戏开始啦！起初老鹰身体摇来晃去，想分散我的注意力，可是这招根本不管用，我目不转睛地盯着老鹰。老鹰知道这招行不通，便又换了招式。我心想：老师这次又想到什么怪招式？我一定不会退缩的，一定要保护好我的“小鸡”。
“老鹰”左右来回跑，我也跟着跑，说时迟那时快，忽然老鹰急速转弯，受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队，我为了保护一队小鸡，跑了过去，没想到老鹰那么狡猾，迅速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。我灵机一动，叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服，可是“呆头”还在站在那一动不动。这“小鸡”生平动作缓慢，反应迟钝。我想过去救他，可是这样一来，我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”，所以我要“舍小家顾大家”。“呆头”被抓了。
不过，游戏还没有结束，我尽全力保护其他小鸡。老师对我下马威：“天上的‘机’，地上的‘鸡’都不是我的对手。”我回答说：“天上的飞机比老鹰大，地上的母鸡保护小鸡。”老师无话可说。这样跑着叫着，一会儿功夫，我和小鸡们就气喘吁吁，挥汗如雨。不过，我还是不灰心，继续“老牛拉破车”般守护着。老鹰也坚持不住了，笑笑说：“我认输。”说着举起双手，同学们开心得哈哈大笑，笑声传得很远很远。
记一次游戏四年级上册作文(优秀8篇)
记一次游戏四年级上册作文(优秀8篇)记一次游戏四年级上册作文篇1
“哈哈，捉到喽!你快下场!”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地转了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝!”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖!”，李丽得意洋洋地说：“活该!谁叫你的小鸡放屁了?再说谁叫你没有防备?”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
记一次游戏四年级上册作文篇2
“叮铃铃，叮铃铃……”伴着清脆的铃声，我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。
首先，我们要举行“夹豆子”比赛，规则很简单：每张桌子上放着十颗豆子，第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。
瞧，随着同学们的一声声呐喊声，我们的比赛开始了。一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子，迈着有力的步伐，轻简便松的就把一颗豆子送回了它的新家——纸杯子。场上响起了久久不息的掌声;二号同学卞新程也不甘示弱，以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。可是，所有人都没想到，调皮的小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来，他只好弯下腰去捡，“哈哈……”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。3号同学戴雅欣十分稳重，也十分顺序，竟已经运过了两颗豆子。可怜的是四号同学，虽然第一个完成，可少了一个豆子，无奈之下只能得二分。
四上习作六《记一次游戏》范文(5篇)
四上习作六《记一次游戏》范文（5篇）
击鼓传花
今天早上，我们班在李老师的带领下，玩了一个好玩的游戏，叫做“击鼓传花”。
游戏前，我们准备了一束花和一首欢快的音乐，并请小孙同学来放音乐。游戏就要开始了，大家都很激动！
只见李老师一边大声喊开始，一边把那一束花传给小罗同学，游戏开始了。你看！同学们有的一边笑一边往后传；有的在为传花的同学加油，打气；还有的在猜想是哪个倒霉蛋在音乐停时还拿着花……突然，小孙同学把音乐按停了，这时花留在小鑫同学的手里，他皱了皱眉头，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上来，呆呆的看着我们，不知道该表演什么？这时，李老师走了过来说，“如果小鑫同学不表
演的话，我们就不玩了！”听到了这句话，我们急了，我们七嘴八舌
说出了自己的建议：“背一首诗，学动物叫，讲一个故事，唱一首歌……”好像是我们的建议给了他启发，他说：“我给大家学两声狗叫吧！”他说完后，就汪汪叫了起来。
游戏继续，小孙同学又开始播放音乐，不知不觉中，要到我了，没传到我时，我希望快点传到我，可快传到我时，我又特别紧张，情急中我差点把花拿掉了，音乐停了，还好花不是在我手中，好险！
这个游戏好好玩，好刺激呀！既给我们带来了快乐，又考验了我们的反应能力。
老鹰捉小鸡
星期日晚上，我们家进行了“老鹰捉小鸡”的游戏，我们一家人开心得不易乐乎！
玩游戏前，大家肯定都要来分配角色，我们家也不例外。这次，我们家用了一种特殊的方式——抽签。我们准备的签分为三种颜色，红色的是“老鹰”，绿色的是“鸡妈妈”，蓝色的是“鸡宝宝”。开始抽签了！爸爸先抽，抽到了红色的签，也就是“老鹰”。到我和两个弟弟了，我十分紧张，紧张到都是闭着眼睛抽的，幸好我抽到的是蓝色的，不然我就要保护“鸡宝宝”与“老鹰”抗衡了！最后是妈妈来抽，可我们想都不用想就知道妈妈是“鸡妈妈”了！
四年级上册第六单元《记一次游戏》作文(10篇)
四年级上册第六单元《记一次游戏》作文(10
篇)
小伙伴们都很喜欢玩游戏吧!玩游戏的时候是最快乐的，也是最让人兴奋和难忘的时刻。以下是我整理的四年级上册第六单元《记一次游戏》作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
四年级上册第六单元《记一次游戏》作文（精选篇1）
今天的作文课上，老师拿出几个信封，并告诉我们里面藏着神秘的礼物，但想得到这份礼物还需要接受一项考验——意志力大考验。同学们听了都热血沸腾，跃跃欲试。
老师宣布游戏规则：每人拿一个信封，保管五分钟，在这五分钟内老师会离开教室，而信封我们不能拆开。
老师分发信封之后，便带着意味深长的笑容走出教室。
我拿到信封后，按捺不住好奇心，便摇了摇信封，看看正面，又看着背面，觉得里面好像没有东西便十分失落地望了望别人。只见小蔡同学对信封也表示极大的好奇，他左看右看，想偷偷看信封里究竟藏有什么礼物;而小明同学却毫不感兴趣地把信封压在课本底下，从书包里掏出手机，偷偷地玩了起来;小跳平时对神秘的事十分好奇，他左顾右盼偷偷地把信封拆了出来，这一系列动作全被“小广播”小陈给看见了，他把这一消息告诉了全班，“机灵鬼”小添听见了，便萌生了一个计谋，他带着信封走出了教室，告诉了老师，在回来的路上他也
偷偷打开了信封。
五分钟过去了，老师笑着回到教室，她环视一圈，说：“现在你们
可以打开信封，拿走属于你们的礼物!”我们听了迫不及待地打开了信封，有些人拿到心仪的礼物大声地欢呼起来;而有些人跟我一样失望
极了，因为信封里面什么东西也没有!正当我们大失所望时，老师笑
眯眯地从袋子里拿出了许多奖品，对我们说：“这是你们能坚持下来
四年级上册第六单元作文记一次游戏
四年级上册第六单元作文记一次游戏
（实用版）
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序言
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范文一：
“丢”出来的快乐
“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操场的上空，回荡着我们的欢笑声。我们正在玩“丢沙包”的游戏呢！这个游戏是几个人在两头扔，几个人在中间躲，中间的人被砸到就算“阵亡”了。
游戏开始了，先是几个女孩子丢沙包，我们几个男孩子在中间。王玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地说：“陈明明，你要小心哟！”话音刚落，只听“嗖”的一声，沙包就向我飞来了。我赶紧向旁边一闪，再迅速地伸出右手，就那么一抓，就准确无误地抓住了沙包，我朝她得意地笑了笑。“哎，没砸中！”她不甘心地说道，“燕燕，你一定要砸中他。”沙包在空中如子弹般飞来飞去，女生们一边丢着沙包，一边向我们高喊着：“看招！”我们左躲右闪，时而抬腿，时而弯腰，时而卧倒……一轮下来，只有唐明被燕燕砸中了一次，我们得意极了。
接着换我们男生丢女生了。唐明一心想找燕燕“报仇”，便一直盯着她。燕燕见状，早早地做好了防备，只见她两脚分开，上身略向前倾，眼睛紧紧地盯着唐明手中的沙包。突然，唐明左脚向前迈了一大步，右手高高地举起沙包，看他的手正对燕燕的方向，眼瞅着沙包又要丢向燕燕，谁知他的右臂向前划出一道弧线落向身后，又滑回来，沙包如箭一般打中了王玲的右膝盖，王玲还没反应过来就“壮烈牺牲”了。原来他改变计划了。“哈哈，声东击西，真有两下子。”我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去，闪躲的人转身、弯腰、抬腿，十分敏捷。投掷的人好似在扔标枪，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。
多好玩的游戏呀，在这个游戏中，我们不仅“丢”出了快乐，还“丢”出了超快的反应能力。
名师点评：习作有三大亮点：一是标题新颖，读者一看标题就能感受到游戏的欢乐氛围。二是开头先写游戏时的情景，未见其人先闻其声，能吸引读者。三是游戏的过程、情景写得具体而生动。
范文二：
有趣的两人三足跑
今天是周六，下午的社区活动中，社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。
这个游戏的规则是这样的：一个大人一个小孩两人一组，并排站立，一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上，一齐通过50米的赛道，时间短的获胜。
为了让我们更好地投入比赛，主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”，“这可太难了！”我抱怨道。“多练练就好了，我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰，又拉着我投入到练习中了。不一会儿，比赛就正式开始了。
比赛分为两轮，一轮十组。我们是在第二轮，于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练，只见他们有的左脚绊右脚，摔了个四脚朝天，有的步调不一致，推推搡搡，还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑，连主持
人都忍不住笑了。这时，我发现严立明和他爸爸这组遥遥领先。我很好奇他们怎么跑得这么快，便走近去看，原来他们俩正小声喊口号呢，“一二一二”。怪不得他们这么厉害，原来他们俩配合得这么默契。最后，严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。
转眼就到第二轮了，我和妈妈商量好，我们也要喊口号来调整步伐。“开始！”主持人一声令下，我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地，我们越走越快，最后竟能小跑起来了。终于，由于我和妈妈配合默契，也得了第一名。我高兴得蹦了起来，妈妈也露出了会心的笑容。
这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊！我想：以后如果我和妈妈遇事能多商量，多讲究协作，我们的关系肯定会更融洽，我们之间也会有更多的欢乐。
名师点评：小作者在一场有趣的亲子“两人三足跑”的游戏中学会了观察，懂得了协作，这个游戏真是没有白玩啊！习作中对游戏的情景描写生动形象，很不错。
1、Genius only means hard-working all one's life . (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.9.169.16.202008:3308:33:26Sep-2008:33
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年九月十六日2020年9月16日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet 做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行
9.16.20209.16.202008:3308:3308:33:2608:33:26
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin 人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, September 16, 2020September 20Wednesday, September 16, 20209/16/2020
6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca 差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。8时33分8时33分16-Sep-209.16.2020
7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer 虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。
20.9.1620.9.1620.9.16。2020年9月16日星期三二〇二〇年九月十六日
8、For man is man and master of his fate.----Tennyson 人就是人，是自己命运的主人08:3308:33:269.16.2020Wednesday, September 16, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers 成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。
08:339.16.202008:339.16.202008:3308:33:269.16.202008:339.16.2020
10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。9.16.20209.16.202008:3308:3308:33:2608:33:26
11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, September 16, 2020September 20Wednesday, September 16, 20209/16/2020
12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。8时33分8时33分16-Sep-209.16.2020
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。