2020年上教师资证格模考大赛(第一季)综合素质【题干+答案】
2020上半年中学教师资格考试综合素质部分真题及答案(完全版)
2020上半年中学教师资格考试综合素质部分真题及答案(完全版)
真题部分
1. 什么是综合素质？
答：综合素质是指一个人在知识、能力、品德、态度等方面的综合表现。
2. 综合素质教育的目标是什么？
答：综合素质教育的目标是培养学生全面发展、综合素质全面提高的能力。
3. 请列举几个培养综合素质的教育方法。
答：培养综合素质的教育方法包括启发式教学、实践教学、体验式教学、情感教育等。
4. 什么是学校文化建设？
答：学校文化建设是指通过各种方式和活动，培养学校内部成
员的共同价值观、行为规范和精神风貌，建立学校独特的文化氛围
和内涵。
5. 学校文化建设的意义是什么？
答：学校文化建设可以提高学校的凝聚力和向心力，促进学校
教育事业的发展，培养学生积极向上的品质和良好的行为习惯。
答案部分
1. 答案：综合素质是指一个人在知识、能力、品德、态度等方
面的综合表现。
2. 答案：综合素质教育的目标是培养学生全面发展、综合素质
全面提高的能力。
3. 答案：培养综合素质的教育方法包括启发式教学、实践教学、体验式教学、情感教育等。
4. 答案：学校文化建设是指通过各种方式和活动，培养学校内
部成员的共同价值观、行为规范和精神风貌，建立学校独特的文化
氛围和内涵。
5. 答案：学校文化建设可以提高学校的凝聚力和向心力，促进
学校教育事业的发展，培养学生积极向上的品质和良好的行为习惯。
以上是2020上半年中学教师资格考试综合素质部分的真题及
答案。
2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》
2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》2020上半年小学教师资格证考试答案《综合素质》一、单项选择题本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当使用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。
【选项】A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源【答案】C【解析】【考点】2.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，实行分成教学。
蒋老师的做法体现了()。
【选项】A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教【答案】D【解析】【考点】3.【题干】某小学对学生评优制度实行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法()。
【选项】A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促动学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促动学生的个性发展【答案】D【解析】【考点】4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法( )。
【选项】A.准确。
教师须服从学校的一切安排B.不准确。
研究有利于教师专业发展C.准确。
小学教师搞研究没用D.准确。
研究对应试协助不大【答案】B【解析】【考点】5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。
【选项】A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制【答案】A【解析】【考点】6.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇( )。
【选项】A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障C.由教育行政部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障【答案】D【考点】7.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，能够由其所在学校予以行政处分或解聘?( )【选项】A.故意不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课C.教学过程中延长授课时间D.学生管理中严厉对待学生的【答案】A【解析】【考点】8.【题干】12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。
2020上半年小学教师资格考试《综合素质》真题和答案
2020上半年小学教师资格考试《综合素质》真题和答案一、单项选择题(本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分)1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。
A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.下图教师行为体现的是( )。
图片.png A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。
A.发动学生检举肇事者” B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。
A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是( )。
A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。
A.3 年 B.4 年 C.5年 D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑1 年。
下列说法中正确的是( )。
A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业 C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证 D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教8..小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为( )。
A.其户籍所在地人民政府 B.其父母或法定监护人 C.其父母工作地人民政府 D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指( )。
2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》
2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》2020上半年小学教师资格证考试答案《综合素质》一、单项选择题本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当使用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。
【选项】A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源【答案】C【解析】【考点】2.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，实行分成教学。
蒋老师的做法体现了()。
【选项】A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教【答案】D【解析】【考点】3.【题干】某小学对学生评优制度实行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法()。
【选项】A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促动学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促动学生的个性发展【答案】D【解析】【考点】4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。
卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。
”卢老师的说法( )。
【选项】A.准确。
教师须服从学校的一切安排B.不准确。
研究有利于教师专业发展C.准确。
小学教师搞研究没用D.准确。
研究对应试协助不大【答案】B【解析】【考点】5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。
【选项】A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制【答案】A【解析】【考点】6.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇( )。
【选项】A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障C.由教育行政部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障【答案】D【考点】7.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，能够由其所在学校予以行政处分或解聘?( )【选项】A.故意不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课C.教学过程中延长授课时间D.学生管理中严厉对待学生的【答案】A【解析】【考点】8.【题干】12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。
2020年上半年教师资格考试中学综合素质真题解答
2020年上半年教师资格考试中学综合素质真题解答一、选择题1. 综合素质真题选择题第1题：下列哪个选项是《中学综合素质》课程的主要目标？A. 提高学生的学科素养B. 提高教师的教育教学能力C. 提高学生的综合素质D. 提高教师的专业素质答案：C2. 综合素质真题选择题第2题：下列哪个选项不属于综合素质教育的范畴？A. 道德素质B. 学科素养C. 心理素质D. 体育素质答案：B二、简答题1. 综合素质真题简答题第1题：请简述综合素质教育的内涵。
答案：综合素质教育是一种注重培养学生全面发展的教育理念，强调学生德、智、体、美、劳全面发展，旨在培养学生具备良好的道德素质、学科素养、心理素质、体育素质等，使学生在知识、能力、素质等方面得到全面提高。
2. 综合素质真题简答题第2题：请简述实施综合素质教育的意义。
答案：实施综合素质教育有利于培养学生全面发展，提高国民素质；有利于缓解学生课业负担，提高教育教学质量；有利于培养适应社会发展需要的创新型、复合型人才；有利于促进教育公平，实现教育多元化发展。
三、案例分析题综合素质真题案例分析题：阅读以下案例，回答相关问题。
案例：某中学开展了一次以“环保行动”为主题的综合素质教育活动，内容包括环保知识讲座、环保实践活动、环保主题班会等。
活动期间，学生们积极参与，收获颇丰。
1. 请分析这次综合素质教育活动的优点和不足。
答案：优点：活动主题明确，有利于提高学生的环保意识；活动形式多样，激发学生的参与兴趣；注重实践操作，提高学生的动手能力。
不足：活动时间安排可能过于紧张，导致部分学生参与度不高；活动内容可能过于专业，对部分学生来说难以理解。
2. 针对这次活动的不足，你认为可以如何改进？答案：针对活动时间紧张的问题，可以适当延长活动时间，保证更多学生能够参与；针对活动内容专业性问题，可以增加一些趣味性的环节，降低活动难度，使更多学生能够参与并理解。
四、论述题综合素质真题论述题：请论述教师在实施综合素质教育中的角色和责任。
2020年上半年中学教师资格综合素质部分真题及答案
2020年上半年中学教师资格综合素质部
分真题及答案
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以下是其中部分题目及答案的摘录：
1. 题目一
问题：请简述教师在课堂教学中应具备的基本素质。
答案：教师在课堂教学中应具备以下基本素质：良好的专业知
识和教育理论素养、丰富的教学经验、善于激发学生的研究兴趣和
积极性、注重培养学生的创新能力和实践能力、善于引导学生思考
和解决问题、具备良好的沟通能力和人际关系管理能力等。
2. 题目二
问题：请简述教师在学生评价中的作用和意义。
答案：教师在学生评价中起到重要的作用和意义。
学生评价可
以帮助教师了解自己在教学中的不足之处，从而进行改进和提高；
同时，学生评价也可以促进教师与学生之间的沟通和互动，建立良
好的教学关系；此外，学生评价还可以为学校和教育部门提供参考，用于评估教师的教学水平和教育质量。
3. 题目三
问题：请简述教师应如何进行课程设计和教学计划。
答案：教师在进行课程设计和教学计划时应充分考虑学生的实
际情况和需求，结合教学大纲和教材内容，合理安排教学内容和研
究目标，并采用多种教学方法和手段，提供丰富的教学资源和研究
机会；同时，教师还应根据不同学生的特点和能力制定个性化的研
究计划，关注学生的全面发展和个体差异，确保教学的有效性和个
性化。
以上仅为部分题目及答案的摘录，完整版内容请参考原始资料。
2020年上半年教师资格考试中学综合素质真题及答案
2020年上半年教师资格考试中学综合素
质真题及答案
一、选择题
1. 以下哪个是教师的基本职责？
A. 管理学生纪律
B. 教授学科知识
C. 维护校园安全
D. 策划校园活动
答案：B
2. 学生在校园欺凌事件中受到伤害，教师应该采取以下哪种措施？
A. 指责受害学生
B. 忽视事件发生
C. 采取行动制止欺凌行为
D. 劝告受害学生自我防卫
答案：C
3. 教师在课堂教学中应该注重培养学生的哪些能力？
A. 记忆能力
B. 独立思考能力
C. 听写能力
D. 机械运算能力
答案：B
二、判断题
1. 师德是教师的基本素质之一。
答案：正确
2. 教师应该严格要求学生服从自己的意见，不容置疑。
答案：错误
3. 教师在批改学生作业时，应该注重发现学生的优点并给予肯定。
答案：正确
三、简答题
1. 请简要介绍一位优秀的教师应该具备的素质。
答案：优秀的教师应该具备丰富的学科知识、良好的教学能力、耐心和责任心、关爱学生、善于与学生沟通等素质。
2. 请简要说明教师在学生发展中的作用。
答案：教师在学生发展中起到指导、引导和激励的作用，帮助
学生获取知识、培养能力、塑造人格，并促进学生全面发展。
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2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)
2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)一、选择题1. 综合素质考试的目的是考查考生是否具备从事教师职业所必需的综合素质，以下哪项不是综合素质考试的内容？A. 专业知识B. 教育技能C. 教育法规D. 语文能力答案：D2. 在教育活动中，教师与学生之间应该建立哪种关系？A. 命令与服从的关系B. 权威与尊重的关系C. 合作与共赢的关系D. 监督与自由的关系答案：C3. 下列哪种行为违反了教育法规？A. 教师在课堂上使用多媒体教学B. 教师要求学生参加课外辅导班C. 学校为学生提供丰富多彩的课外活动D. 教师对学生进行体罚答案：D4. 下列哪种能力是教师必须具备的？A. 较强的逻辑思维能力B. 较好的艺术鉴赏能力C. 较广的学科知识面D. 较强的公关能力答案：A5. 下列哪种做法是正确的？A. 教师在课堂上只讲教材内容B. 教师在课堂上积极引导学生思考C. 教师在课堂上全部使用方言D. 教师在课堂上不理会学生的提问答案：B二、简答题1. 请简述教师职业素养的基本要求。
答案：教师职业素养的基本要求包括：（1）热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，具有高尚的职业道德；（2）具有扎实的专业知识和教育教学能力；（3）具有教育法规意识和教育伦理观念；（4）具有团队合作精神和不断自我提升的意识。
2. 请简述如何建立良好的师生关系。
答案：建立良好的师生关系应从以下几个方面入手：（1）尊重学生，关心学生，了解学生，公平对待每一个学生；（2）树立正确的教育观念，遵循教育规律，采用科学的教育方法；（3）建立良好的沟通渠道，倾听学生的意见和建议；（4）以身作则，为人师表，树立良好的师德形象。
3. 请简述如何提高教师的教育教学能力。
答案：提高教师的教育教学能力可以从以下几个方面入手：（1）不断研究，充实自己的专业知识，提高教育教学水平；（2）参加教育教学培训，研究先进的教育理念和教学方法；（3）开展教育教学研究，总结自己的教育教学经验，提高教育教学效果；（4）与同行交流，取长补短，共同提高教育教学能力。
2020年上半年中学教师资格综合素质试题和答案
2020年上半年中学教师资格综合素质试
题和答案
1. 试题
1.1 选择题
1. 在教学过程中，教师应该注重培养学生的（）。
- A. 理论知识
- B. 实践能力
- C. 创新思维
- D. 社交技巧
2. 下列哪个是有效的课堂管理策略？
- A. 严厉惩罚学生错误行为
- B. 忽视学生的不良行为
- C. 鼓励学生积极参与
- D. 限制学生的自由
1.2 简答题
1. 请简要描述学生个性差异对教学的影响。
2. 你认为教师应该如何鼓励学生培养创新思维？
2. 答案
2.1 选择题答案
1. B
2. C
2.2 简答题答案
1. 学生个性差异对教学有很大的影响。
不同学生具有不同的学习风格、兴趣爱好和学习能力，教师应根据学生的个性特点采用不同的教学方法和策略，以满足每个学生的学习需求，并帮助他们充分发展潜力。
2. 教师可以通过以下方式鼓励学生培养创新思维：
- 提供开放的学习环境，鼓励学生提出自己的独特观点和创意。
- 提供多样化的学习材料和资源，激发学生的求知欲和创造力。
- 鼓励学生参与团队合作和项目实践，培养他们的合作能力和
解决问题的能力。
- 提供实践机会，让学生能够将创新思维应用于实际生活中，
培养他们的实践能力和创新能力。
以上是2020年上半年中学教师资格综合素质试题和答案的完
整版。
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2020 年上教师资格证模考大赛--综合素质【题干+答案】
2020 年上教师资格证押题综合素质一、单项选择题（本题50 小题，每小题1 分，共50 分）1.期末将至，某体育老师晒出微信中语数外老师借课信息，并戏称：“体育老师连上课都没有机会了，以后不要再说哪一科不好是体育老师教的了。
”这种现象，违背了我们素质教育中的（）要求。
A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.培养学生创新精神和实践能力为重点2.小豆和物理老师争论，“我不想做实验，那些公式我背过就能考高分。
”物理老师批评小豆说“重视实验的过程才能真正的理解结论是如何产生的，不能为了考高分而学习。
”物理老师的做法（）。
A.正确，学生违背老师就应该批评B.错误，老师不能够忽略学生的感受C.正确，重视过程更有助于学生的学习D.错误，学生背过公式能考高分就行3.作为一名物理老师，李老师经常带学生们进实验室动手操作，同时会给学生布置一些“不同寻常”的作业，比如今年的寒假作业是写1 篇科技小论文，或者制作1 件有创意的科技小制作、小发明。
这启示我们在新课程改革背景下，教师应该是（）。
A.课程的建设者和开发者B.教育教学的研究者C.社区型的开放教师D.学生学习的引导者和学生发展的促进者24.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，因此，教师在教学方法上也需要不断创新，适应新时期的教学任务。
这体现了教师劳动的（）。
A.复杂性B.创造性C.连续性D.广延性5.敏敏非常喜欢画画，她长大后的梦想是成为一名画家，于是她希望能以艺术生的身份考入中国美院，但是陈老师非常反对敏敏的想法，认为学习画画不利于以后就业，并且与敏敏家长沟通，希望家长能够劝阻敏敏。
陈老师的做法（）。
A.正确，体现了陈老师关爱学生B.正确，陈老师有责任教育引导学生C.错误，陈老师侵犯了学生的人身自由权D.错误，陈老师忽视了学生是具有独立意义的人6.对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多。
因此，老师不必刻意去追求学生如何发展，而是遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。
2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)
2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)一、选择题1. 答案：B2. 答案：C3. 答案：A4. 答案：D5. 答案：B二、判断题1. 答案：错误2. 答案：正确3. 答案：正确4. 答案：错误5. 答案：正确三、简答题1. 答案：教育教学目标的制定应当符合学生的发展规律和需求，具有科学性、实践性和指导性，并能促进学生全面发展。
2. 答案：学科教学目标是教师根据教材和教学大纲确定的，具体指导教学活动的目标。
学科教学目标是指导学生学习的重要依据，也是衡量学生学习成果的标准。
3. 答案：教学评价是指对学生学习情况进行系统、全面、客观的评估，以了解学生的学习水平和教学质量，为改进教学提供依据。
4. 答案：教师的专业能力包括教学能力、管理能力和专业素养。
教学能力是指教师在教学过程中所具备的教学设计、教学组织、教学方法和教学评价等方面的能力。
5. 答案：教师的自我发展是指教师在教育教学实践中，通过不断学习、反思和提升，不断提高自己的教育教学能力和专业素养。
四、论述题1. 答案：教师的职业道德是教师在教育教学活动中应当遵循的一套行为规范和价值取向。
教师的职业道德包括教师的职业操守、教师的职业责任、教师的职业道德规范等方面。
2. 答案：教育教学活动中的伦理问题主要包括教师的教育伦理问题和学生的教育伦理问题。
教师应当树立正确的伦理观念，尊重学生的人格尊严，不进行人身攻击和侮辱，建立良好的师生关系。
3. 答案：学生的发展是指学生在个体发展和社会发展两个方面的整合和统一。
学生的发展需要教师的指导和引领，教师应当关注学生的身心健康、知识和能力的培养、价值观的形成等方面。
4. 答案：教师的教育教学方法应当根据学生的学习特点和教学目标来选择和运用，注重启发式教学和合作学习，激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生全面发展。
5. 答案：教育教学过程中应当注重培养学生的创新能力、实践能力和合作能力，提高学生的综合素质，为学生的全面发展打下基础。
2020年上半年幼儿教师资格考试《综合素质》题库综合试题 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年上半年幼儿教师资格考试《综合素质》题库综合试题 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。
王老师的做法（ ）。
A ．正确，幼儿需要赏识 B ．不正确，幼儿是有个性的人 C ．正确，幼儿需要尊重 D.不正确，幼儿是有发展潜能的人2、下面不属于高尔基“自传三部曲”的是（ ）。
A ．《母亲》 B ．《童年》 C ．《在人间》 D ．《我的大学》3、教师职业的本质要求是( )。
A.爱岗敬业 B.爱国守法 C.关爱学生 D.终身学习4、下列选项中，关于word“项目符号中”的说法，不正确的是（ ）。
A.项目符号可以改变 B.项目符号只能是阿拉伯数字C.项目符号可增进文档的可持续性D.＄和@都可以自定义为项目符号5、幼儿主动活动主要体现在四个方面，其中，（ ）是幼儿主动学习的一种方法。
A.参与意识 B.操作意识 C.交往意识D.表现意识6、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法（ ）。
A.不合法，侵犯了幼儿受教育权 B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权 C.合法，教师有管理幼儿的权利 D.合法，教有教育幼儿的权利7、下列选项所表述的内容包含在”只有理解别人,才会被别人理解”中的是（ ）。
A.除非被别人理解，否则没理解别人 B.只要理解别人，就能被别人理解 C.没被别人理解，是因为没有理解别人 D.想要被别人理解，就得去理解别人8、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
教师资格证2020上综合素质模考题
2020上半年教师资格证模考题科目一综合素质为帮助大家更好的检测自己的复习水平，直观体现答题分数，本次测验以单项选择题呈现，共50题，每题2分，共100分。
一、单项选择题1.受特大暴风雪天气影响，某学校决定“停课不停学”，让学校最优秀的老师通过网络给学生上“直播课”。
课程设置的时候，王老师建议：“网络教学条件有限，我们可以只开设比较重要的‘语数英’课程，取消次要的‘音体美’课程。
”你认为，该教师的建议（）。
A.正确，有利于提高学生成绩B.正确，符合网络教学特点C.不正确，不利于学生全面发展D.不正确，容易加重家长负担2.很多电视电影中都有这样一个桥段：女主人公为了能够“返老还童”想尽一切办法寻找灵丹妙药，最后都以失败告终。
这说明个体身心发展具有（）。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性3.解放路小学为了响应国家大力开展素质教育的号召，要求全校教师必须以“超越海底捞，赶上胖东来”的精神严格要求自己，做好学生和家长的服务工作。
大力开展丰富多彩的文体活动，取消考试和评优，取消家庭作业，让学生在一个轻松、愉悦的环境中学习。
该学校对素质教育的理解（）。
A.不正确，素质教育也不能取消考试B.不正确，素质教育应该多布置作业C.正确，素质教育就是要多开展课外活动D.正确，素质教育就是要教师成为服务者4.右图中，这些教师的做法违背了新课程背景下的教师观中，教师应该是（）的观点。
A.引导者和促进者B.建设者和开发者C.教育教学的研究者D.社区型的开放教师5.以下对学生全面发展教育的说法，错误的是（）。
A.劳动技术教育可以综合智育、体育和美育的作用B.德育在全面发展教育中起着前提和支持作用C.体育是全面发展教育的重要物质基础D.美育在全面发展教育中起着动力作用6.一次语文课上，老师刚板书完《那片绿绿的爬山虎》的题目，王刚同学就阴阳怪气的说：“我爷爷家的爬山虎有脚哦……”他的问题引起了同学们的一阵骚动。
语文老师的以下处理方式中，你认为最恰当的一项是（）。
2020年上半年教师资格证中学综合素质考试真题及答案
2020年上半年教师资格证中学综合素质考试真题及答案一、选择题1. 下列关于教育的本质属性的说法，错误的是（）A. 教育是有目的的培养人的活动B. 教育是一种社会现象C. 教育是一种上层建筑D. 教育是一种生产力答案：C2. 下列哪种教学原则体现了教师的主导作用与学生的主体地位相结合（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 巩固性原则D. 量力性原则答案：A二、填空题1. 我国教育目的是以（）为出发点和归宿。
答案：人的全面发展2. 教学过程中教师主导作用与学生主体地位的矛盾是（）的主要矛盾。
答案：教学过程中的基本矛盾三、判断题1. 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简洁性与高效性、有领导的认识、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性。
（）答案：正确2. 教学过程是一种教师和学生共同活动的过程，教师在教学活动中起主导作用，学生在教学活动中处于主体地位，双方具有本质的联系。
（）答案：正确四、简答题1. 请简述教学过程的基本规律。
答案：- 直接经验与间接经验相统一的规律- 掌握知识与发展能力相统一的规律- 教师主导与学生主体相统一的规律- 传授知识与思想教育相统一的规律2. 请简述教学过程中教师主导作用与学生主体地位的辩证关系。
答案：- 教师在教学活动中起主导作用- 学生处于主体地位- 教师主导作用与学生主体地位是相互促进、辩证统一的关系五、案例分析题阅读下列材料，回答问题。
材料：一位教师在教学《草原》一课时，引导学生理解老牛和小牛之间的亲情。
教师提出问题：“老牛和小牛之间为什么会有这种亲情的表现？”学生甲回答：“因为它们是亲人。
”学生乙回答：“因为它们生活在一起。
”教师分别对两位学生的回答进行了点评，并引导学生进一步思考。
问题：1. 请分析教师在教学过程中运用了哪些教学原则？答案：- 启发性原则：教师通过提问引导学生思考，激发学生的学习兴趣和主动性。
2020上半年中学教师资格证考试答案《综合素质》
2020 上半年中学教师资格证考试答案《综合素质》2020 上半年中学教师资格证考试答案《综合素质》一、单项选择题1.【题干】邱老师常常梳理教课工作中碰到的问题，并使用教育学、心理学知识剖析问题的成因，找寻解决议略，邱老师在这个过程中饰演的主要角色是 ( ) 。
【选项】A.教育教课的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的保护者D.学生学习的组织者【答案】 A【分析】【考点】2.【题干】康老师常常在班上睁开“成语知识比赛”“演讲赛”“争辩赛”等活动。
创造使用语文知识的情境，康老师的做法有益于 ( ) 。
【选项】A.提高学生的实践水平B.发展学生的互补性C.促动教师专业发展D.减少教师工作压力【分析】【考点】3.【题干】期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然赞同。
他们的做法 ( ) 。
【选项】A.合理，表现了教师两方的意向B.不合理，不利于学生的全面发展C.合理，有益于提高学生的成绩D.不合理，违反了团结协作的要求【答案】 B【分析】【考点】4.【题干】学校派骨干教师王老师出门参加培训。
王老师说：“我常常给他人做讲座，哪里还需要去接收培训 ?仍是让刚参加工作的年青人去吧 ! ”对于此事的以下说法中，正确的是 ( ) 。
【选项】A.王老师拥有团队协作意识B.王老师拥有专业发展的意识C.王老师缺少终生学习的意识D.王老师缺少课程建设的意识【答案】 C【考点】5.【题干】依照《中华人民共和国教育法》的有关规定，某地拟建立一所新学校，下来不属于该学校建立一定条件的是 ( ) 。
【选项】A.有组织机构和章程B.有充分的生源C.有合格的教师D.有稳固的经费根源【答案】 B【分析】【考点】6.【题干】某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，推行跨学区招生，该学校的做法 ( ) 。
【选项】A.合理，学校有招收学生的权益B.合理，学校有自主办学的权益C.不合法，违犯了尊敬学生人品的规定D.不合法，违犯了免试就近入学的规定【答案】 D【分析】【考点】7.【题干】某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为要点学校，并赐予政府倾斜，该县级政府的做法 ( ) 。
2020年上半年中学教师资格综合素质试题和答案
2020年上半年中学教师资格综合素质试题和答案一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 下列哪个选项不属于教师的专业素养？（）A. 学科专业素养B. 教育专业素养C. 心理专业素养D. 政治专业素养答案：D2. 下列哪个选项不属于教学原则？（）A. 启发性原则B. 巩固性原则C. 循序渐进原则D. 因材施教原则答案：D...（以下省略选择题题目和答案，共18个小题）二、简答题（本大题共20小题，每小题10分，共200分）1. 简述教学过程的基本规律。
教学过程的基本规律包括：1）直接经验与间接经验相统一的规律；2）掌握知识与发展能力相统一的规律；3）教师主导与学生主体相统一的规律；4）传授知识与思想教育相统一的规律。
答案：（以下省略简答题题目和答案，共19个小题）三、案例分析题（本大题共10分）阅读下面的案例，回答问题。
某中学教师在课堂上发现一名学生正在睡觉，便生气地批评他：“你这么懒，将来能有什么出息？”该生感到很羞愧，但从此对这位教师产生了抵触情绪，上课时经常心不在焉，成绩也逐渐下滑。
1. 分析这位教师的行为是否合适，为什么？2. 如果你是这位教师，应该如何改进教学方法？答案：1. 这位教师的行为不合适。
因为他没有尊重学生的人格，伤害了学生的自尊心，导致学生产生抵触情绪，影响了他的学习。
2. 如果我是这位教师，我会采取以下措施改进教学方法：- 与学生沟通，了解他的需求和困难，给予关心和支持；- 调整教学方式，增加课堂互动，激发学生的学习兴趣；- 关注学生的学习状态，及时发现并解决他们在学习中遇到的问题；- 培养学生的自主学习能力，引导他们养成良好的学习习惯。
四、论述题（本大题共20分）论述教师在教育教学活动中如何实施素质教育。
答案：教师在教育教学活动中实施素质教育的途径包括：1）转变教育观念，树立素质教育观念；2）改革课程体系，构建素质教育课程；3）改进教学方法，实施素质教育；4）重视学生评价，建立素质教育评价体系；5）加强教师队伍建设，提高教师素质。
2020 年上教师资格证模考大赛--综合素质【题干+答案】
2020 年上教师资格证押题综合素质一、单项选择题（本题50 小题，每小题1 分，共50 分）1.期末将至，某体育老师晒出微信中语数外老师借课信息，并戏称：“体育老师连上课都没有机会了，以后不要再说哪一科不好是体育老师教的了。
”这种现象，违背了我们素质教育中的（）要求。
A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.培养学生创新精神和实践能力为重点2.小豆和物理老师争论，“我不想做实验，那些公式我背过就能考高分。
”物理老师批评小豆说“重视实验的过程才能真正的理解结论是如何产生的，不能为了考高分而学习。
”物理老师的做法（）。
A.正确，学生违背老师就应该批评B.错误，老师不能够忽略学生的感受C.正确，重视过程更有助于学生的学习D.错误，学生背过公式能考高分就行3.作为一名物理老师，李老师经常带学生们进实验室动手操作，同时会给学生布置一些“不同寻常”的作业，比如今年的寒假作业是写1 篇科技小论文，或者制作1 件有创意的科技小制作、小发明。
这启示我们在新课程改革背景下，教师应该是（）。
A.课程的建设者和开发者B.教育教学的研究者C.社区型的开放教师D.学生学习的引导者和学生发展的促进者24.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，因此，教师在教学方法上也需要不断创新，适应新时期的教学任务。
这体现了教师劳动的（）。
A.复杂性B.创造性C.连续性D.广延性5.敏敏非常喜欢画画，她长大后的梦想是成为一名画家，于是她希望能以艺术生的身份考入中国美院，但是陈老师非常反对敏敏的想法，认为学习画画不利于以后就业，并且与敏敏家长沟通，希望家长能够劝阻敏敏。
陈老师的做法（）。
A.正确，体现了陈老师关爱学生B.正确，陈老师有责任教育引导学生C.错误，陈老师侵犯了学生的人身自由权D.错误，陈老师忽视了学生是具有独立意义的人6.对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多。
因此，老师不必刻意去追求学生如何发展，而是遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。