2020年人教版小学三年级语文下册课后作业练习四

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2020年人教版小学三年级语文下册课后练习试题(四)

2020年人教版小学三年级语文下册课后练习试题(四)

2020年人教版小学三年级语文下册课后练习试题(四)班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、看拼音写词语。

(要写得端正、美观)2、填空题补充成语3、选“mù”字填空4、课文传真5、按要求改写句子6、填量词。

7、我会把下面的词语补充完整8、比一比并组词9、看拼音,写词语10、按要求写句子二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、阅读短文,按要求作答螃蟹螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴(yáo)。

你或许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。

1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹,在26000公顷的稻田上咬稻杆,啃稻根,破坏了大片的庄稼,造成了重大的损失。

1964年,在中东也发生过一次蟹灾,几百万只青蟹不但咬死庄稼,毁坏农田,而且chénɡ qún jié duì()地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。

2、阅读理解课文阅读,完成后面的问题。

五月,洋槐开花了。

槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。

有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。

“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。

中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

三、第三部分作文(24分)1、写作我们学习了《雪儿》这一课,知道小作者与雪儿之间结下了深厚的感情,你遇到过与你感情深厚或是你特别喜欢的小动物吗?试着写出来,与大家分享你们之间的情谊吧!(200字左右)。

2020年部编版小学三年级语文下册课后作业练习四

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2020年部编版小学三年级语文下册课后作业练习四班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、填空比一比,组词2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言,瞧瞧,我多能干!3、请在()里填上恰当的词语,努力吧!4、请仿照例子组字、组词,认真思考哦!5、按要求改写句子6、填量词。

7、根据课文内容填空8、比一比并组词9、将下面的病句先查出病因,再将正确的写在横线上10、选“mù”字填空二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、阅读冲浪学骑车每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候,心里羡慕极了。

我缠着妈妈,要她教我骑车。

妈妈答应了。

我推着自行车和妈妈来到球场。

妈妈先给我讲了骑车的要领,说先要扶正龙头,然后骑上车,身子坐稳后再用劲蹬踏脚。

我听了,便按妈妈讲的去做。

妈妈在车右边帮我扶车。

我扶稳龙头,开始上车。

我双手紧紧地握住龙头,两脚踩在脚踏上。

刚跨上车,车子好像故意和我作对似的,龙头不听话,它老是向左拐,我身子一歪,摔了下来。

第一次失败了。

第二、三、四次也都没有成功,我泄气了。

这时,妈妈走过来劝我:“胆子要大些,别怕摔跤,要有信心。

”听了妈妈的话,我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。

经过反复练习我每次都累得满头大汗,终于有长进了。

一个星期下来,我终于学会骑自行车了。

为了学骑车,我不知摔了多少跤,吃了多少苦。

现在我才知道,学本领如果胆小,怕苦怕累,没有信心,那就永远也学不到2、快乐阅读,按要求作答梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。

一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头上,像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在树荫下做功课,多么凉爽,有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁,我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。

火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料,使你长得更加粗壮。

2019-2020学年度小学语文三年级下册第六单元19 剃头大师人教部编版课后练习四

2019-2020学年度小学语文三年级下册第六单元19 剃头大师人教部编版课后练习四
C、以《剃头大师》为题目,不仅能激发读者的阅读兴趣,还能深化文章的主题。
【答案】:
【解析】:
比一比,看谁写得多。(不能重复)
一把______
一把______
一把______
一张______
一张______
一张______
【答案】:
【解析】:
巧填同音字。
【答案】:
【解析】:
把句子和相应的词语连一连。
请你写几句宣传语,呼吁同学们都来参加体育活动。
【答案】:无
【解析】:
描一描,写一写,并口头组词。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
照样子,把句子补充完整。
例:我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。
______越______越______,______越______越______。
例:一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
______像______。
②最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
【答案】:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【解析】:
阅读下文,回答问题。
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。
有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。

2020人教版部编本三年级下册语文书课后习题参考答案

2020人教版部编本三年级下册语文书课后习题参考答案

2020人教版部编本三年级下册语文书课后习题参考答案2020人教版部编本三年级下册语文书课后习题参考答案第一单元课后习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》。

有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。

”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。

如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。

《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。

冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。

江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。

回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第1~3自然段。

(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

人教版小学三年级语文下册课后作业练习(四)

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人教版小学三年级语文下册课后作业练习(四)班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、比一比,再组词。

2、看拼音,写词语3、4、组词。

5、精彩补充光彩夺目的()清澈见底的()()的()弯弯曲曲地()和颜悦色地()()地()鲜花开得()时间过得()()得()6、选词填空。

把下列错乱的句子整理成一段通顺的话7、用“\”把方框中读音不同的字画去8、比一比,再组词9、选字填空,组成词语10、填空1、南沙是祖国巨大的( )。

她拥有( ) 的珍贵的( ),蕴藏着( )的 ( ),贮存了( )的( )。

仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“()”的美誉。

2、庐山的云雾(瞬)。

眼前的云雾,刚刚还是()3、的一缕轻烟,转眼间就变成了()的();明明是一匹()的白马,还没等你完全看清楚,它又变成()在北冰洋上的一座冰山……4、我们的祖国山河壮丽。

长城像();京杭大运河像()。

是谁创造了这人间奇迹?是(),他们还创造了()、()等奇迹。

长江是我国最长的河流,它发源于青海省境内,经青、藏、川、滇()、渝、鄂()、湘、赣()、皖、苏、沪()十一个省、直辖市、自治区,最后流入东海,全长6211千米。

(在括号内填上对应的省市名称。

)11、我能把下面的字写漂亮12、把下列词语补充完整,再根据情境在()内填上合适的成语。

寒气()人岁月如()秋高气()芳草如()桃红()绿()阳似火饮水思()大雨()盆我爱()的春天,我爱()的夏天,我爱()的冬天,但我更爱()的秋天。

菊园里的菊花();果园里的果子挂满树梢;农民伯伯忙碌着,收获着,一个个()。

秋天是异想天开的诗人,秋天是浓墨重彩的画家,我爱秋天。

二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、阅读短文并回答问题2、课外阅读从未得到机会的女人演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。

2020年部编版小学三年级语文下册课后练习试卷四

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2020年部编版小学三年级语文下册课后练习试卷四班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、填表2、给下列各字加偏旁组成新字再组词3、选词填空欣赏观赏赞赏(1)秋天,老师带我们去()菊花。

(2)课余时间我常常在家()古典音乐。

(3)同学们对他助人为乐的品格十分()安静寂静平静(1)天色渐渐暗下来,周围一片()(2)上课时,同学们都在做作业,教室里十分()(3)一阵风号浪吼过后,大海似乎是倦了,渐渐()下来。

4、选合适的关联词填在括号里。

5、比一比,再组词6、查字典“解囊相助”的“囊”用部首查字法应先查()部,再查()画;用音序查字法先查音序(),再查音节()。

“囊”在字典里的意思有:①口袋;②像口袋的东西;③用袋子装。

“解囊相助”的“囊”的意思应选()。

7、按照提示,在句子括号中加上恰当的标点符号8、句子排排队9、按要求完成句子10、选字填空泼端装补女娲把它()在一个大盆里,()到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(),只见金光四射,大窟窿立刻被()好了。

二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、我给奶奶送阳光鹿儿已经4岁了,清晨,他睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照的满屋亮堂堂的。

鹿儿想到外面去玩,打开了房门,度过了小溪,向对面的草地走去。

鲜花开遍大地,芬芳扑鼻,小鸟在空中飞着,吱吱喳喳。

整个大地沐浴着灿烂的阳光。

鹿儿高兴的跳了起来了。

鹿儿跳呀蹦呀,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

她伸出了双脚索性坐在草地上。

小小的围裙里充满了阳光。

看到这个可爱的阳光,鹿儿的心里油然生起了一个美好的想法:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。

”鹿儿把阳光紧紧地包在自己的围裙里回家了。

奶奶腿坏了,不能出屋,口里总是念叨着:“多想见到阳光啊!”鹿儿刚一走进家门,就直奔奶奶的房里去了。

“奶奶,奶奶,我从田野里给您带礼物了,你瞧,这是阳光。

”鹿儿一边说着,一边打开包的严严实实的围裙。

可是,不知为啥,围裙里的阳光都没了。

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2020年人教版小学三年级语文下册课后作业练习(四)班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、按要求写句子2、最佳选择3、填空4、填一填5、按合理的顺序排列句子,在括号里标出序号6、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很(),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思(),经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家小狗的嗅觉十分()。

4、翠鸟有一双透亮()的眼睛。

7、选出恰当的词语填空8、把下面成语、诗句补充完整。

9、把下列错乱的句子重新排列,将序号填在括号里。

10、下面这些是描写花儿的好句子,读一读,把花名写在括号里。

二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、课外阅读。

聪明的小山雀小山雀早上飞到果园来捉“害虫”。

远远的,它看见一只枯叶蝶在飞。

小山雀想:“这回你可跑不了啦!”它迅速飞去,谁知却不见了枯叶蝶的影子。

小山雀心里琢磨刚才明明看见飞到这里怎么一眨眼就不见了聪明的小山雀飞到树枝上死死地盯着树枝上的一片枯叶一会儿,那片枯叶忽然飞起来。

小山雀展翅赶了过去,一口把它叼住。

枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。

2、阅读短文,回答问题从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。

可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

三、第三部分作文(24分)1、习作如果你会变,你想变成什么呢?请你展开想象的翅膀,编一个故事。

注意语句通顺。

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人教版小学三年级语文下册课后作业练习(四)班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)题一二三四五六七八九总分号得分同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题7分共70分)1、看拼音写词语。

(要写得端正、美观)2、给加点字选择正确的读音3、串珠游戏真有趣。

读一读,连一连4、选词填空玲玲()地坐在那里,手里捧着一本()的书。

我不好意思去惊动她,便()地推开门,()地来到她的身旁。

后来,她一抬头看见了我,便()一笑,()地握住我的手。

5、按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队6、填量词。

7、我会把下面的词语补充完整8、比一比并组词9、口语交际。

”10、把下面的词语补充完整,并按要求填空二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、阅读短文,完成练习古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。

他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。

一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。

这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。

后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。

孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。

孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。

老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。

朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。

”最后,朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命,服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。

在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。

即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。

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2020年人教版小学三年级语文下册课后练习试卷四班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、看拼音,写词语2、组词3、火眼金睛,辨析词语组词4、比较下面的字,再组词5、请选择合适的词语填空只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。

2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。

6、比一比,再组词7、写出下列词的反义词8、课内阅读松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。

松鼠四肢灵活,行动敏捷。

玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴向上翘着,显得格外漂亮。

这段话写出了松鼠的()特点。

这段的中心句是()。

课外阅读我爱桂花人,都爱美。

有的爱美妙的音乐这美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜(ē nuó)多姿、芬芳香味,使人心旷神怡;像我,我爱桂花。

八月,许多花都已经凋谢,而桂花却怒放了。

打老远人们就闻到一股香气。

但花儿在哪里呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。

它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。

当爸爸买糖给我时,我总爱对他说:“买桂花糖!买桂花糖!”桂花还可以熏香茶,喝了这种茶,满口清香。

据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊!我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。

朋友,你能不爱桂花吗?9、看拼音,写词语10、连一连二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、阅读理解①一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话,他说:“我某某某是为北大而生的。

人教版小学三年级语文下册课后作业练习四

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人教版小学三年级语文下册课后作业练习四班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共48分)1、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。

()不知什么时候,天渐渐变阴了。

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。

()周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。

()上午,天气晴朗,无一丝云彩。

()周大爷把稻子晒到场上。

()当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。

2、课文传真。

3、我会选词填空。

4、皮皮猴最爱吃桃子了!帮它把这些桃子放到盘子里5、比一比组词6、根据课文内容填空。

7、排列顺序()过了一会儿,响声越来越大,东边水天相接的地方出现了一条白线。

()顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!()浪潮越来越近,好像大地都被震得颤动起来。

()霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。

()那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。

()再近些,只见白浪翻滚,形成一堵水墙。

8、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在()里。

()借着楼道的光,我将教室里的门锁好,走下楼。

()我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。

()写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。

()我快速地收拾书包,熄灭教室的灯,走出教室。

()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、阅读下面文章,然后回答问题阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

人教版小学三年级语文下册课后作业练习四

人教版小学三年级语文下册课后作业练习四

人教版小学三年级语文下册课后作业练习四班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、把句子补充完整2、看拼音,写词语。

3、圈出句中的错别字,并改正过来。

1、能主动成认错误并能改正的人才能不断进步。

()2、在自己竖持不解地努力下,他较圆满地完成了学业。

()3、你即然一定要去,我也不便阻拦了。

()4、我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。

5、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里6、选词填空7、仿照句子写一写,用上加点的词。

8、看拼音,写词语9、我会组词10、课文回放11、写出四个描写鸟儿嬉戏的四字词语。

12、神奇的“言”字。

二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、美文赏析风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。

春天,它很活泼、很温柔。

轻轻地给杨柳梳(辩辫)子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。

夏天,它很懒惰。

因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。

它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,好像这些都与它无关似(sì shì)的。

秋天,它很勤快。

跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。

冬天,它很调皮。

雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。

它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的贪(顽玩)的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。

2、精彩阅读我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里边种着各种蔬菜,花草和树木。

这里一年四季都很美丽。

春天来了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油。

一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来了。

夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。

2019-2020年语文版小学语文三年级下课后练习第四篇

2019-2020年语文版小学语文三年级下课后练习第四篇

2019-2020年语文版小学语文三年级下课后练习第四篇第1题【填空题】多音字组词。

应yīng______ yìng______ 难nán______ nàn______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】比一比,再组词。

赏______ 绸______ 斩______ 菜______常______ 惆______ 崭______ 踩______【解析】:第4题【填空题】组词【答案】:第5题【填空题】写出下列词语的反义词。

善良—______ 退缩—______ 糊涂—______ 【答案】:第6题【填空题】形近字组词.寓______ 遇______ 闷______ 闹______疲______ 披______ 则______侧______【答案】:【解析】:第7题【填空题】读课文《揠苗助长》,“种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。

”这个句子中的“______”说明种田人一天到晚地等着,可见他十分______。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】填空。

《揠苗助长》中的那个人“揠苗”的原因是______,“助长”的方法是______;这样做的结果是______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】写出反义词焦急— ______ 枯死— ______ 怀疑— ______【答案】:【解析】:第10题【填空题】按课文内容填空①一天,两天,三天,禾苗______一点儿也没有长高。

他在田边______地转来转去。

②读了《揠苗助长》这则寓言,我想对这个人说:你费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了。

因为你做事太______了,违反禾苗的生长规律。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【填空题】读了这两则寓言后,写出你心里最想说的一句话______ 【答案】:第13题【填空题】【答案】:【解析】:第14题【填空题】写出反义词怀疑—______ 明白— ______ 筋疲力尽— ______【答案】:【解析】:第15题【填空题】选词填空。

2020年人教版小学三年级语文下册课后练习套卷四

2020年人教版小学三年级语文下册课后练习套卷四

2020年人教版小学三年级语文下册课后练习套卷四班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、阅读理解★课文直通车(阅读片段,完成练习)王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。

当那位都督听人读到落霞与孤骛齐飞秋水共长天一色这句时竟忍不住地拍案叫绝奇才真是奇才2、看拼音,写汉字3、看拼音写词语4、试一试5、课文回放6、根据要求改写句子7、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在()里。

()借着楼道的光,我将教室里的门锁好,走下楼。

()我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。

()写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。

()我快速地收拾书包,熄灭教室的灯,走出教室。

()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

8、按要求写词语9、课文传真10、给生字找个朋友,再分别组词二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、不知疲倦的人陈景润叔叔是个孜孜不倦的学习和工作,绝不轻易放过一分一秒的人。

当黎明到来之前,大地还是一片安静的时候,陈叔叔住的小屋里已经想起了朗读外语的声音。

虽然才是曙光初照,但是他床头已经积起了许多数学演算手稿。

上班铃声还未想呢,他已到了图书馆门口等待开门。

陈叔叔每天进入图书馆,就沉浸在书海之中,忘掉自己,忘记一切。

有一次,已是中午时刻,图书馆里静悄悄的,下班时间早已过了,管理人员大声问是否有人,没人回答,管理员就锁好门去吃饭了。

这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了,但他走到门口发现门反锁着,就毫不在意地笑了笑,重新走回书库去看书。

每当夜幕降临之时,陈叔叔在台灯下,不是写论文,就是研究法文,德文的数学书籍,常常到深夜,他才踏着清凉的月光迈向宿舍。

日复一日,年复一年,陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐,一步一个脚印,向着科学高峰迈进。

2、阅读短问,回答问题麻雀天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。

2020年人教版小学三年级语文下册课后练习套卷(四)

2020年人教版小学三年级语文下册课后练习套卷(四)

2020年人教版小学三年级语文下册课后练习套卷(四)班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、我能看拼音,写词语。

2、看拼音写词语。

(要写得端正、美观)3、请在()里填上恰当的词语,努力吧!4、根据课文内容填空5、按要求改写句子6、填量词。

7、课文传真8、给加点字选择正确的读音9、看拼音,写词语10、按要求写句子二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、阅读下面的短文,回答文后的问题会飞的蒲公英初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。

山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。

一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。

花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。

飞呀飞,飞得老高老高的。

我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。

“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……2、阅读三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来。

他说:“我是知难而退。

”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。

他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。

只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏艰难,不气馁,终于攀上了峰顶。

几天后,三个人见面了。

第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!”第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。

”那个登上峰顶的人笑了笑,说:“顶上的无限风光,你们是无法领略到的。

三、第三部分作文(24分)1、习作我们无时无刻不被爱包围着,父母的爱,朋友的爱,老师的爱……在学习或生活中,你和你的家人、同学、老师之间发生过哪些关于“爱”的故事呢?请选择一件写下来。

人教版小学语文三年级下册课后练习试题第四套

人教版小学语文三年级下册课后练习试题第四套

人教版小学语文三年级下册课后练习试题第四套
相信自己,认真完成哦!加油
一、第一部基础练习(50分)
1、看拼音写词语。

(要写得端正、美观)
2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言,瞧瞧,我多能干!
3、选“mù”字填空
4、请仿照例子组字、组词,认真思考哦!
5、按要求改写句子
6、填量词。

7、我会把下面的词语补充完整
8、比一比并组词
班级:
姓名:
☆:
班级:
姓名:
☆:
9、看拼音,写词语
10、按要求写句子
二、第二部分阅读理解(20分)
1、阅读短文,回答问题
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。

可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

2、葫芦池
葫芦池一年四季景色秀美。

春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。

红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。

夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪。

含苞欲放的荷花清香四溢。

秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。

寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。

三、第三部分作文(20分)
1、习作。

选择你感兴趣的一个主题,自己命题,写一篇作文,把你的意思表达清楚,让别人读明白。

注意语句通顺,要有重点。

2020年人教版小学三年级语文下册课后复习试卷四

2020年人教版小学三年级语文下册课后复习试卷四

2020年人教版小学三年级语文下册课后复习试卷四班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、填空比一比,组词2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言,瞧瞧,我多能干!3、请在()里填上恰当的词语,努力吧!4、将下面的病句先查出病因,再将正确的写在横线上5、选“mù”字填空6、串珠游戏真有趣。

读一读,连一连7、我会把下面的词语补充完整8、按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队9、看拼音,写词语10、按要求写句子二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、哈!猴山上可真热闹呀!那些小猴子,有的在爬竿,有的在荡秋千,有的在追逐,有的在抢食物,有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。

它个子矮矮的,瘦瘦的,红红的小面孔,一双灵活的小眼睛,一身灰褐色的皮毛,一条细细的尾巴。

它坐在水泥墩上,拿着一个荔枝,先把壳咬开,再用毛茸茸的小手把壳掰开,露出里面洁白的果肉,塞进嘴里。

它一边品尝着果肉的美味,一边用小眼睛四处张望,生怕人家抢去似的。

2、课外阅读虽然父亲节已经过去,但我还是希望同学们看到下面这篇感人的文章,理解父亲所带给我们的爱。

-------- 写在故事前面__________________1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。

人全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。

六岁的女儿被父亲刹那的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。

”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢的爬起来,不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。

以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海。

仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那么忧伤。

抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。

2019-2020年小学三年级下语文第四单元语文版课后练习四

2019-2020年小学三年级下语文第四单元语文版课后练习四

2019-2020年小学三年级下语文第四单元语文版课后练习四第1题【填空题】在横线上填上适当的量词。

一______鸟儿一______大船一______礁石一______加急电报一______城市【答案】:【解析】:第2题【填空题】我会填。

①绘:共______画,音序是______。

②迟:共______笔,是______结构。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】我会填。

①悲:共______画,音序是______。

②污:共______笔,第三画是______。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出下列词语的近义词。

驱赶-______身躯-______ 建立-______ 仍然-______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】加偏旁,变新字。

尤---______ ______ 昔----______ ______【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】比一比,再组词。

纹______ 撞______ 污______ 蚊______ 瞳______夸______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】多音字组词。

咽yān______ yè ______【答案】:【解析】:第9题【填空题】一字组多词。

碰______ ______ 摘______ ______ 柔______ ______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【填空题】选一选。

早晨______(chén chéng)轻盈______(yínɡ yín)展开______(zhǎn zhǎng)宁静______(nínɡ nín)【答案】:【解析】:第12题【填空题】读课文《鸟儿的侦查报告》根据意思写词语。

①浓厚而带粘性。

______②环境中混入了有害物质。

______【答案】:【解析】:第13题【填空题】选字填空。

2019-2020学年度人教部编版小学语文三年级下册第四单元课后练习

2019-2020学年度人教部编版小学语文三年级下册第四单元课后练习

2019-2020学年度人教部编版小学语文三年级下册第四单元课后练习第1题【单选题】下列划线字的读音不正确的一项是( )A、干燥(cāo)芬兰(fēn)B、灼伤(zhuó)内外(nèi)C、适应(shì)组词(zǔ)D、文雅(yǎ)亲吻(wěn)【答案】:【解析】:第2题【单选题】细读课文深感悟。

植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪个有道理,把序号写在括号里。

( )A、节省了看时钟的时间。

B、让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

C、通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列划线字的读音完全正确的一项是( )A、水缸(gōng)缝隙(xi)B、掀起(xīn)钳子(qián)C、搏击(bó)副业(fú)D、末尾(mò)腹部(fù)【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】读句子,在拼音下写汉字。

一sōu______大油轮在海边撞到了一块jiāo______石,lòu______油了,把海水wū______染了,qíng______况十分严重。

海边的鸟儿也受到了威xié______,许多海鸟已yǎn yǎn______一息。

专家yù cè______,如果不及时治理,这里将再也听不到xī______日鸟儿wǎn______转的歌声。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】选择合适的关联词填空。

不是……而是…… 无论……总是… 尽管……但是……①出门在外,______我身处何地,妈妈______每天打电话了解我的情况。

②______爸爸再三推辞,______王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。

③我______不想参加这次活动,______实在抽不出时间。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】比一比,组词语论______辨______准______组______ 轮______辩______推______阻______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】在括号里填上合适的词语。

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2020年人教版小学三年级语文下册课后作业练习四
班级:姓名:学号:
一、第一部基础题(每题6分共60分)
1、按要求写句子。

2、改句子
3、我能把迷路的小鱼送回家。

4、按要求写句子
5、词语填空
6、选词填空
7、我会填
8、改正句子里的错别字
9、写出下列词语的反义词。

10、你能帮助鸽子送信吗?试试看吧
二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)
1、阅读短文,按要求作答
小山羊
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。

它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。

小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。

突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。

1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。

()的毛()的腿()的尾巴
()的耳朵()的眼睛()的胡子
2.按短文内容真空。

(1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。

(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

2、阅读部分
读寓言故事,选择寓意。

啄木鸟的树
大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”
“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。

“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。

警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。

啄木鸟不好意思地飞走了。

从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

寓言:
三、第三部分作文(24分)
1、作文
生活中处处需要感恩,请以“感恩父母”为题目,写一篇不少于200字的作文。

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