狼和小羊(第一课时)PPT课件

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《狼和小羊》PPT教学课件(完美版)

《狼和小羊》PPT教学课件
推荐阅读七只小羊和狼的故事
从前有个山羊妈妈，她有七个孩子。一天，山羊妈妈要到森林里去找点吃的东西。于是，她把七只小羊叫到跟前叮嘱他们：“我不在的时候，如果大灰狼来了，你们千万不要开门。大灰狼的嗓音是粗粗的，爪子是黑黑的。凭这些，你们会一下子认出它来。”七只小山羊说：“别担心，妈妈，我们会小心的。”
《狼和小羊》PPT教学课件（完美版）
10 狼和小羊
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测
《狼和小羊》PPT教学课件（完美版）
《狼和小羊》PPT教学课件
1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得像狼一样的
坏人总找借口做坏事，他们是不讲道理的。（难点）
《狼和小羊》PPT教学课件
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2.狼故意找了几次碴儿？分别是什么？狼故意找了三次碴儿：第一次指责小羊把它喝
的水弄脏了；第二次诬陷小羊去年经常在背地里骂它；第三次蛮不讲理地认定骂它的不是小羊就是小羊的爸爸。
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3.面对故意找碴儿的狼，小羊是怎么做的？面对狼一次又一次的找碴儿，小羊总是据
理申辩。
《和小羊》PPT教学课件
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4.最后，狼是怎么对待小羊的？最后，狼直接往小羊身上扑去。
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课文结构
想吃
狼
小羊
狼第一次故意找碴儿吃了一惊温和
和第二次气冲冲
可怜喊道
小第三次大声喊、扑 ……
羊性格
凶恶

狼和小羊(一)ppt课件

狼想吃掉小羊，三次故意找碴儿，无中生有，没事找事，小羊虽然温和善良，据理力争，但毫无用处。通过这个寓言故事，你们明白了什么？

恶人总是蛮不讲理的，我们不要上当，不怕，去斗争，我们要看清它们的嘴脸。
Biblioteka 1、狼想吃小羊，找了___________次碴儿：小羊把它喝的水____________了。小羊_____________在背地里 _________________。骂我的不是________就是_____________， __________都一样。 2、小羊是这样回答的：狼在______________，水是从上游流下来的。去年，小羊还没有_____________呢！ 3、课文告诉我们 ______________________________________ ____ ______________________________________ ___________________
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”
可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”
狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！” 说着，就往小羊身上扑去……
狼和小羊(一)
争辩经常
扑去弄脏吃惊温和
反正
倒流故意
可怜坏蛋
找碴儿
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说： “你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”

狼和小羊01-PPT精品

你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？
……
你这个小坏蛋！
说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。
…… 我吃了你！我吃了你！
想一想
小羊要怎样做才不会被狼吃了？
想一想
假如，你碰到像狼一样的坏人，你有什么好办法对付他？
6 狼和小羊
制作人铜鼓一小邱卓尔

学习目标
1、初读课文，整体感知课文内容。 2、细读课文，重点理解狼和小羊的三次对话，明白其中的道理。 3、指导学生有感情地朗读课文。
认
读字生
狼
脏冲
伙怜先再
争辩扑
我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您
那儿去的。

狼和小羊的ppt课件

狼和小羊的ppt课件
contents
目录
• 引子 • 狼和小羊的相遇 • 冲突升级 • 转折点 • 结尾与反思 • 寓意与启示
01
引子
故事背景
古老的森林里，一只小羊和一只狼生活在一起。
小羊机智勇敢，总是能够逃脱狼的追捕。
森林里的动物们和谐相处，但是狼总是想要吃掉小羊。
角色介绍
小羊
机智、勇敢、可爱
团结力量大
总结词
这个故事告诉我们团结力量大，只有大家齐心协力才能战胜困难。
详细描述
在故事中，小羊虽然被狼追赶，但是它没有放弃，而是想方设法寻求帮助。最终，其他动物们帮助小羊一起对抗狼，成功地解救了小羊。这个故事告诉我们，团结是战胜困难的最强大武器。

机智应对困境
总结词
这个故事告诉我们面对困境时要保持冷静、机智应对。
05
结尾与反思
狼的反思
过于自信
狼意识到自己过于自信，低估了小羊的决心和能力。
错误判断
狼错误地判断了小羊的意图，导致自己的失败。
不够耐心
狼没有耐心等待最佳时机，而是急于求成。
小羊的胜利与教训
01
02
03
04
机智应对
小羊通过机智的应对和利用狼的错误，成功逃脱。
保持冷静
小羊在危机时刻保持冷静，不惊慌失措。
04
转折点
意外的援助
狼被意外援助
在追捕小羊的过程中，狼突然被一群大雁意外援助，大雁们从空中扔下石头，将狼打倒。
小羊的反思
小羊在树上观察了整个过程，意识到自己需要寻找盟友，不能单打独斗。
狼的失败
狼的坚持
尽管被大雁打倒，狼仍然坚持要捉拿小羊，不为别的，只为证明自己的强大。

《狼和小羊》_PPT优秀课件

要求：读课文，给课文标上自
然段序号，注意把句子读通顺，不认识的字要找拼音宝宝帮忙。
想一想，狼和小羊之间发生了什么事？
字词积累
lán g
狼
gù
故
狼狗灰狼
故事故居
nòng qīn
弄亲
弄错亲人弄脏亲自
字词积累
chán g
常
经常常常
zhēn g
争
战争争取
fǎn
反
反对反正
字词积累
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”
气冲冲 ·· ·
课文精讲
学故事
第三次
狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着，就往大小声羊喊身道上扑扑去 ……
课文精讲
学故事
填一填
找碴第一次弄脏了水
课文精讲
边听边画出
狼三次找碴的自然
段1、。并用“ ----------”划出狼说的话。 2、用“～～～～” 划出小羊说的话。
课文精讲
学故事
第一次
狼很想吃
小羊，就故意 ··
找碴儿，说“故意
你把我喝的水找碴儿弄是不会倒流
课文精讲
学故事
第二次
第二次背地里骂第三次诬陷羊爸爸
性格
狼故意找碴
气冲冲大声喊扑
凶恶
小羊吃了一惊温和
可怜喊道 …… 善良
课堂小结
读了这篇课文，你明白了什么道理？
存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。
——伊索
拓展练习
编故事
狼扑向小羊，要吃它，小羊甘心情愿让它吃吗？结果怎样，你能不能接着往下说一说，给故事编一个结尾，好吗？编好后，再试着写下来。

二年级上册《狼和小羊》ppt课件01

2
该
1
10 狼和小羊
2020/7/20
该
2
自学要求
1、自由读课文，注意读准音，读通句子。
2、思考：什么叫“找碴儿”？狼为了吃小羊，找了几次碴？
2020/7/20
该
3
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
2020/7/20
该
4
狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说： “你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
2020/7/20
该
8
可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”
2020/7/20
该
9
狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！” 说着，就往小羊身上扑去……
2020/7/20
该
10
温和可怜气冲冲
1 狼（气冲）冲地说：“就算这样吧，你
总是个坏家伙！”
3 小羊（温和）地说：“我怎么会把您喝
的水弄脏呢？”
4 （可怜）的小羊被狼吃掉了。
2020/7/20
该
11
想一想
假如，你碰到像狼一样的坏人，你有什么好办法对付他？
2020/7/20
该
12
2020/7/20
该
5
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
2020/7/20
该
6
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
2020/7/20该7 Nhomakorabea狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”

《狼和小羊》PPT教材课件

（2）小明怎么能偷东西呢？
（3）小芳怎么可能是个不懂礼貌的孩子呢？
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
边听边画出狼三次找碴的自然段。
1、并用“ ----------”划出狼说的话。 2、用“～～～～” 划出小羊说的话。
学故事
第一次
羊，狼就很故想·意故吃·找意小
碴找儿碴，儿说“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
学故事
小羊吃了一惊，温和地温说和：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
苏教版二年级语文上册
láng nòng zāng wēn
dào
狼弄脏
温和倒流
ài zhēng biàn jīng cháng dàn
爱争辩经常坏蛋
mà pū qù
lián
jīng
骂扑去
可怜吃了一惊
狼
弄脏
温和倒流
爱争辩经常坏蛋
骂
扑去可怜吃了一惊
课文主要讲了谁和谁之间的事？他们之间发生了什么事？你能用自己的话说一说吗？
学故事
填一填
找碴第一次弄脏了水
第二次背地里骂第三次诬陷羊爸爸
性格
狼故意找碴
气冲冲大声喊扑
凶恶

小羊吃了一惊温和
可怜喊道 …… 善良
读了这篇课文，你明白了什么道理？
存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。
——伊索
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大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
温争扑

《狼和小羊》课件第一课时

争：争辩斗争争论经：经常已经经过经历狼：灰太狼狼狈为奸狼狗扑：扑去扑打扑在弄：弄脏弄坏捉弄倒：倒水倒流倒立脏：脏水弄脏脏话惊：吃惊惊喜惊奇温：温和温度温暖
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
10/19/2015
狼很想吃小羊，就故意找茬儿。
1、你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？
……？
你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！
说一说
学了这篇课文之后，你想对狼和小羊分别说些什么呢？
10/19/2015
狼扑向小羊，要吃它，小羊心甘情愿让它吃吗？结果怎样，你能不能接着往下说一说，给故事编一个结尾，编好后，再试着写下来。
10/19/2015
寓言，是一种常常被选做诵读材料的文体。它短小精悍，通俗易懂，是由故事和教学两部分构成，而故事中又常常出现拟人化的动物，所以总是特别受到孩子们的欢迎。
2、就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说去年你在背地里说我的坏话。
3、你这个讨厌的坏家伙！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。
10/19/2015
故意：有意识地去做狼很想吃小羊，就故找碴儿：找理由、找借口、意找碴儿，说：“你挑毛病把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
10/19/2015
可怜的小羊喊道： “啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”
ǎ
可怜的小羊喊道： “啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”
狼不想再争辩了，大声喊道： “你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”
说着，就往小羊身上扑去· · · · · ·
同学们说说狼和小羊分别是什么样的人？小组内交流一下各自的看法。

二上《狼和小羊》ppt课件完美版

春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。诗意上来时，文字不要破坏它。水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其

《狼和小羊》PPT课件

03
机智
虽然小羊在力量和体型上无法与狼抗衡，但他的机智和勇气却让他能够
逃脱狼的魔爪。比如，他会利用地形和障碍物躲避狼的追捕，或者想出
巧妙的计策让狼自投罗网。
角色对比与象征意义
强弱对比
狼和小羊的形象形成了鲜明的强弱对比。狼的强壮和凶猛象征着力量和威胁，而小羊的弱小和无助则象征着纯真和善良。这种对比突出了故事中的冲突和矛盾。
贪婪
狼的欲望无止境，他总是想要更多。在故事中，狼不仅想要吃掉小羊，还想要霸占小羊的家和财产。
小羊：无辜、善良、机智
01
无辜
小羊在故事中是一个无辜的受害者，他没有做过任何伤害狼的事情，却
被狼无端攻击。
02
善良
小羊天性善良，对待其他动物友善而慷慨。他会主动分享自己的食件
汇报人：
2024-01-16
目录
CONTENTS
• 故事背景与作者简介 • 角色分析与形象塑造 • 情节梳理与关键节点分析 • 寓言主题思想解读 • 艺术手法与表现技巧探讨 • 跨文化对比与当代价值体现
01
故事背景与作者简介
《狼和小羊》故事来源
古希腊寓言集《伊索寓言》
。
06
跨文化对比与当代价值体现
不同文化背景下的寓言故事比较
东西方寓言故事比较
《狼和小羊》与西方寓言故事在文化背景、故事情节、角色塑造等方面的异同点。
不同国家寓言故事比较
选取不同国家的寓言故事，如《狐狸和乌鸦》、《农夫和蛇》等，进行比较分析，探讨不同文化背景下的寓言故事特点。
跨文化视角下的寓言解读
悬念设置
通过设置悬念，如狼是否会成功吃掉小羊、小羊能否逃脱等，激发听众的好奇心，增强故事的吸引力。

二年级狼和小羊PPT

狼不想再争辩了，龇牙咧嘴，逼近小羊，大声嚷道：“你这个讨厌的小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。
跟狼这样的坏家伙讲道理是没有用的。
nòng
小溪争辩
zī liě
故意讨厌
弄脏嚷道
温和
龇牙咧嘴
狼非常想吃小羊，就故意找借口，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说： “我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
因为，所以小羊不可能弄脏狼喝的水。因为狼非常想吃小羊，所。
以
狼非常想吃小羊，就故意找借口，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说： “我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
狼气势汹汹地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话。”
可怜的小羊喊道 “啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年，我还没有生出来呢！”
因为小羊，所以它不会在背后说狼的坏话。
之所以因为
，。
狼气势汹汹地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话。”
可怜的小羊喊道 “啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年，我还没有生出来呢！”