藁城2017_2018高一语文上学期第三次月考试题
河北省高一年级上第三次月考语文试卷
河北省高一年级上第三次月考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2017·黔东南模拟) 下列各句中划线成语的使用，全部正确的一项是（）①高等教育改革要想取得实效，就需要实实在在地下一番功夫，若满足于浅尝辄止的喧闹，或将陷入华而不实、喧宾夺主的误区。
②尽管一些地市出台的楼市去库存政策取得了显著效果，但业内人士普遍认为，刺激政策存在局限性，对目前楼市来说，仍属于因噎废食。
③古装剧《寂寞空庭春欲晚》中，新生代人气演员张彬彬饰演的满清第一才子纳兰容若，深情款款、温润如玉，更有着芝兰玉树的风姿气度。
④他被尊为“大师”之后，声名远播，名噪一时，远隔重洋的求教者以及内地移樽就教之人纷纷而来，几乎要踏破门槛。
⑤三月份时，他俩同时被邀请到上海参加一个经济大论坛，鬼使神差，命运总不让他们两人见面，他们只能通过电话、电脑等交流。
⑥李先生的这件祖传藏品非常珍贵，一直秘不示人，今天借“鉴宝”栏目公诸同好，让在场的几位鉴宝专家都赞叹不已。
A . ①③⑥B . ②③④C . ①④⑥D . ②④⑤2. （2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A . 世界卫生组织称，世界范围内被确诊的病例在二十四小时内增长了近一千例左右，死于甲型H1N1流感患者人数也升至七十二例左右。
B . 这几天大家看到围绕着乌克兰的变局为中心有一系列的新动向出来，克里米亚的公投、独立、重新加入俄罗斯联邦，似乎这个路是已经开始越走越远了。
C . 昆明舰是我国自行研制设计生产的新一代导弹驱逐舰，舷号172，具有较强的区域防空和对海作战能力。
D . 马拉西亚总理纳吉布就马航客机失联向中方表示歉意，向中国乘客及其亲属表示深切同情和慰问，表示马方将全力开展搜救，并派工作组来华协助处理相关事宜。
3. （2分） (2017高一下·凯里期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）据悉，欧洲议会已经正式向委员会提出议案，拟设立一套全面的法律来界定“人工智能”所带来的责任以及道德问题。
河北省藁城一中高一上学期第三次月考试题语文
河北省藁城一中2011-2012学年高一上学期第三次月考试题（语文）本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，满分150分，考试时间150分钟。
1、答题前请务必先将自己的班级、姓名、考号填写在答案页相应的位置。
2、选择题答案涂在答题卡相应的题号上。
卷Ⅰ阅读题（共72 分）一、科技文阅读（1-3题，每小题3分，共9分）“白日梦”①白日做梦，一向是个带有嘲笑、挖苦和讽刺意思的贬义词。
殊不知，常作白日梦的有截然不同的两种人：凡夫俗子和超尘拔俗者。
一个懒汉，每当他穿过荒野总是幻想能踢到裸露在地表上的一块黄金而成为富翁，这便是典型的世俗白日梦；而超尘拔俗的“白日梦”则往往是科学、艺术和哲学创作的发酵。
第一流的科学家、艺术家和哲学家都是一些杰出的醒着做“梦”的人。
②牛顿就是这种人。
他因看到苹果落地而联想到月球绕地球的运动，联想到苹果的加速度同月球的加速度是同属一类的观念，发现重力仅仅是万有引力的特例。
牛顿作这一从地到天的联想需要有何等宏伟的想象力啊！在常人看来，那仿佛是疯狂，是幻觉，是梦中才会出现的情景。
③物理学的理想实验按其性质也是绝妙的“白日梦”。
惯性定律就是一个。
因为它不能直接从现实世界中的实验得来，只能从观察中再根据想象和推理作出。
我敬爱爱因斯坦，就是出于我把他看成是个白日梦幻者——理想实验大师的缘故。
④艺术作品的“白日梦”性质更突出。
浪漫派诗人、音乐家和画家爱梦幻世界远胜于爱现实世界。
艺术世界比现实世界好，因为它更富于理想性，更接近人所追求和向往的境界。
⑤从某种意义上说，大哲学家也是醒着做白日梦的人。
老子的梦是有关宇宙的本原和根本法则，即不可捉摸的“道”。
柏拉图将人比作洞穴中被捆缚住、只能朝前看的囚犯。
其身后有一堆火，他们只能从墙上看到自己和身后物体的影子，并把这些影子看成是实在的。
当一名犯人逃到阳光底下，第一次看到真实的世界时，才认识到他过去一直被影子所欺骗。
真正的哲学家正是从洞穴中逃到真理阳光下的囚犯。
⑥精神病患者的幻觉症也是一种白日梦。
2018-2019学年高一上学期第三次月考语文试题 含答案
河北省广平一中2018—2018学年度第一学期高一第三次月考语文试卷第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。
河北省卓越联盟2017-2018学年高一上学期第三次月考语文试题 Word版含答案
卓越联盟2017-2018学年高一第一学期第三次月考语文试题注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上；2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第I卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题秦汉时期的反腐败秦朝对官吏的约束是很严的，制定的反腐败专项法律法规包括《为吏之道》等，突出规定了对官吏经管物资财产的法律监督，以杜绝贪污。
若挪用公款，则以盗窃论罪。
若通一钱者，则黥为城旦，即行贿受贿达到一个铜钱，就要受到脸上刺字并服苦役的刑罚。
《秦简·法律答问》中还规定“令曰勿为而为之，是为‘犯令’；令曰为之弗为，是为‘废令’也。
”即法律不允许做却做了或法律要求做而不做的，均属违法犯罪行为，该受惩罚。
这成了后代历朝的反腐立法的榜样。
秦朝的国家政权机关设三大部门。
行政机构的首长是丞相，军事机构的首长是太尉，监察机构的首长是御史大夫。
御史大夫位列“三公”，成为制约其他两公的有力工具，负责统率监察官员对所有政府机关及其官员的违法行为进行纠举弹劾，百官畏之为“风霜之吏”。
监察机构的一般官员为御史，一部分在朝廷内负责日常的监察工作，另一部分常驻地方郡一级政府，实施对地方的监察，因而又称监御史、监察史。
常驻地方的监御史地位也相当高，他们常与郡守、郡尉一起，并称“守、尉、监”。
为了防止任用官吏上的徇私舞弊行为，秦朝还规定“任人而所任不善者，各以其罪罪之”，即被推荐和任命的官吏犯罪，推荐和任命者须连坐，也即“保任连坐”罪。
这一做法，历代封建王朝均有沿用。
汉代完善了对官吏的考核，逐渐形成了以《上计律》《考功课吏法》为核心的考绩制度，希望通过强化官吏的考核来建设一支清正廉洁务实的官吏队伍。
汉律规定“吏坐受赇枉法，皆弃市”，且子孙三世“皆禁锢不得为吏”。
西汉武帝颁布的《监御史九条》和《刺史诏六条》正式把“吏不廉，背公向私”和“阿附豪强，进行贿赂”列为监察的重要内容，以后历代相沿不绝。
年河北省藁城一中高三语文九月月考试卷
藁城一中高三语文第一次月考一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题。
冷眼看‚热词‛‚热词‛是指来源于突发事件或社会现象，经过形象、鲜明和恰当的隐喻性总结，让人们更深刻地记住关键信息的公共焦点词语。
近年来，中国互联网上流行的‚热词‛已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。
‚打酱油‛、‚俯卧撑‛乃至‚被××‛之类的热词从词语本身找不到任何流行的理由，而且这些词语往往不是逐渐扩散，而是瞬间的爆发。
显然这类热词不是像以往的许多网络语言那样因词语本身的娱乐性导致了流行，大多是因突发的社会事件传播得以派生，而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺意味，反映的是社会‚杯具‛何其多，人们认为这是中国政治走向民主的一种方式，是中国网络政治化的一种体现。
中国的改革开放自90年代末以来进入了深水区，政治改革尤其步履维艰。
在这种现实状态下，网络的政治化可以说是公众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现象。
而网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表达可能，有人因此而乐观地预言网络将成为推动中国政治民主建设进程的重要力量。
可实际上，人们上网发表意见可能是自由的，但信息如何传播却完全由不得自己，各类网络运营者操控着网络信息的传播。
热词的出现使用网络传播形势有了一些改观。
一个本来难以扩大影响的社会信息，由于被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味着的隐喻词语而产生了‚陌生化‛的情景效果，随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播，进而迅速走红成为热词。
显然，热词热起来的社会学原因在于网民自发形成的积极介入态度。
在网络日益被运营者操控的形势下，这种对传播的主动介入可以说是普遍网民对‚被传播‛现实的一种反抗。
热词之所以会‚热‛，也和它的接受环境分不开。
在媒体自身权威性不够却又面对公众质疑时，许多‚专家‛和‚权威机构‛常常会冒出来强化信息的权威性。
弱热的普通民众当然无法与‚专家‛、‚权威机构‛对抗，但一些陌生词语‚被××‛——‚被就业‛、‚被代表‛、‚被平均‛等等，却凭着机智的反调破了媒体操控者的意图。
山东省藁城市第一中学2017-2018学年高一上学期第三次月考语文试题
2017-2018学年度第一学期高一英语语文三一、课内文言文（每题2分）1.下列句子中加点字的意思相同的一项是（）A. 退将复修．吾初服此地有崇山峻岭，茂林修．竹B. 或因．寄所托因．人之力而敝之C. 举酒属．客，诵明月之诗吾属．皆且为所虏D.固．知一死生为虚诞固．时俗之工巧兮2.下列加点词语解释错误的一项是（）A．举匏樽以相属．属：劝人饮酒B．夙兴夜寐，靡．室劳矣靡：没有C．偭．规矩而改错偭：遵守D．足以极视听之娱，信．可乐也信：确实3. 下列选项中没有通假字的一项是（）A．浩浩乎如冯虚御风 B．山川相缪，郁乎苍苍C．进不入以离尤兮 D．悟言一室之内4.下列选项中句式结构分类正确的一项是（）①会于会稽山阴之兰亭②此非孟德之困于周郎者乎③何厌之有④引以为流觞曲水⑤凌万顷之茫然⑥何为其然也⑦渺渺兮予怀⑧不吾知其亦已兮⑨此臣日夜切齿拊心也⑩客有吹洞箫者⑪固一世之雄也⑫项王即日因留沛公与饮⑬然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣A. ①②/③⑧/⑤⑥/⑦/④⑫/⑩⑬/⑨⑪B. ①/②⑬/③⑥⑧/④⑫/⑤⑩/⑦/⑨⑪C. ①⑥/③②⑧/⑤/⑦/④/⑩⑫⑬/⑨⑪D. ①②/③⑥⑧/⑤/④⑦/⑩⑬/⑨⑫⑪5.下列各句中加点字的活用类型归类正确的是( )①群贤．毕至，少长咸集②固知一．死生为虚诞③舞．幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇④侣．鱼虾而友麋鹿⑤西．望夏口，东望武昌⑥顺流而东．也⑦死生亦大．矣⑧常以身翼．蔽沛公⑨一觞．一咏，亦足以畅叙幽情⑩君安与项伯有故．A．①⑦⑩/②④/③/⑤⑧/⑥⑨ B.①⑦⑩/②③④/⑤⑨/⑥⑧C．①⑦⑩/②③/④/⑤⑥⑨/⑧ D.①⑦⑩/②④/③⑤⑥⑨/⑧6.下列加点词语的解释错误最少的项是（）A.余音袅袅，不绝．如缕（断绝）引以为流觞．曲水（酒杯）无与士耽．（耽误）知不可乎骤．得（突然）B. 临．文嗟悼（临时）吾与子之所共适．（享受、享有）凌．万顷之茫然（越过）暂．得于己（一时）C. 向．之所欣（从前）趣．舍万殊（兴趣）不能喻．之于怀（明白）终期．于尽（日期）D. 所以游目骋．怀（驰骋）齐彭殇．为妄作（未成年而死去的人）所以．．兴怀（用来）如泣．如诉（眼泪）7.对下列句中加点字的解释，有误的一项是( )A．女也不爽．，士贰其行爽：过失，差错正襟危坐．．而问客曰危坐：端坐B．乘．彼垝垣，以望复关乘：登上纵一苇之所如．如：往C．虽趣舍万殊．殊：不同謇朝谇而夕替．替：废弃、贬斥D．来即．我谋即：就，靠近以尔车来，以我贿．迁贿：贿赂8.下列各句不全含有古今异义词的是（）A.凌万顷之茫然．．．．后之览者，亦将有感于斯文B.吾独穷困．．．．乎此时也肴核既尽,杯盘狼籍C.列坐其次．．．．或取诸怀抱D.若舍郑以为东道主．．．．．将军战河北9.加点字的意义和用法，相同的一项是（）A.浩浩乎．如冯虚御风相与枕藉乎．舟中B.何为其然．也苏子愀然．C.得复见将军于．此徘徊于．斗牛之间D.若属皆且．为所虏臣死且．不避10.下面文学文化常识解释有误的一项是（）A.序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，“书序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”，或“后序”。
2018届 语 文高三年级月考试卷.doc
201 8届语文高三年级月考试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。
这种思想首先体现为“乐”。
孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华，自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣，从而引发孔子深层的思考，其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。
认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理，让孔子得出“知者乐水，仁者乐山”这样的结论。
由“乐”而生“畏”。
孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。
天何言哉！”在孔子看来，四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律，这种力量非人力所能干涉，孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。
荀子则认为：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”既然这种“常” 的力量如此强大，非人力所能改变，聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，即荀子所讲的“制天命而用之”。
那么，该如何“制”呢？荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。
这种总结比起孔子体验式思维多了些理性，已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。
在此基础上，“推人及物”的思想就产生了。
“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础，“不忍心”推广于自然万物就成了推人及物的生态道德。
如果说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，……故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维, 是简单的换位思考、推己及人，那么，孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”则已拓展为推人及物了。
荀子也说：“物也者，大共名也……推而别之，别则有别，至于无别然后至。
”他认为自然万物有着千丝万缕的联系，有共性，有同质性；同时，根据某种特质，又可在共性的基础上区分差异，剥离出异质性。
这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。
在生态实践中，先秦儒者非常强调“时禁”与适度消费。
孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益，可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。
高一语文第三次月考试卷.doc
高一语文第三次月考试卷一、选择题（共32分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A、启碇．（dìng）纾．（shū）祸孟陬．（zōu）里弄．（nòng）B、巡徼．（jiào）自刭．（jǐn）罡．（gāng ）风命运多舛．(chuǎn)C、齑．（jī）粉缇．(tí )骑迸．着血泪（bèng）疏浚． (jùn)D、缱绻．(juǎn) 赊．（shē）帐茕茕．(qióng)孑立黜．（chù）恶2、下列词语中加点字读音有误的一组是（）A．骸．(hái )骨愧怍．（zuò）万卉．(huì)争荣峨冠．(guān)博带B．谥号（shì）隽．（juàn）秀残羹冷炙．（zhì）羁．縻（jī）C．徇．私（xùn）婀娜．(nuó) 文采斐．然( fěi) 沁．人脾胃（qìn）D．肖．（xiào）像发酵．（jiào）趿．拉（tā）投缳．道路（huán）3、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、汲水蹂躏茄笛粉装玉琢B、蹒跚干瘪取缔层峦叠嶂C、吸慑掳掠荒冢云蒸霞蔚D、胚芽滞笨骐骥心荡神弛4、下列句子中没有错别字的一项是（）A、这条街已经不存在了，但是在那时，它却是座落在伦敦西区的一条新式街道。
B、格斯拉的理想是用自己的手艺不断为人们做出结实、漂亮、舒适、耐穿的靴子，他最恨那些只顾赚钱出卖粗制烂造的靴子的人。
C、碧油油的春草是多么柔软、茂盛，充满着生机！青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……草比花有时更能引起人们许多的联想和暇思。
D、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
5、下列句子中成语使用不正确的一项是（）A、万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。
高一语文上学期第一次月考试题1 (2)
藁城区一中2016——2017年度高一第一学期第一次月考试卷第I卷（共44分）一、基础知识（每小题2分，共36分）1.下列各项划线字读音全部正确的一项是（）A百舸gě火钵bō青荇xìng 匕首 bǐ刀俎cú遏制èB方遒qiú漫溯sù忸怩nì彘肩zhì彳亍chù拜谒yèC颓圮pǐ青苔tái 淬火cuì交戟jǐ长篙gāo 似的shìD团箕 jī沉淀diàn 骨髓suí鲰生zōu 玉玦jué凌侮wǔ2. 下列各项字形全部正确的一项是（）A 寂寥彷徨荆棘揉碎张灯结采风华正茂B 笙箫惶急箕踞戮力秋毫无犯天伦叙乐C斑斓纽扣典押戮没万户候目眦尽裂D瓦菲惊愕家具须臾橘子洲凄惋迷茫3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就________ 。
②想到众兄弟就要________ ，他不免一番悲戚。
③学习是个永无止境的过程，要善于向别人学习，跟大家一起进步，且不可_________，骄傲自大。
④社会要进步，就要大胆创新，大胆改革。
不清除_________的旧观念，就不能更好地投身到改革的大潮中去。
A 烟消云散风流云散固步自封抱残守缺B 风流云散烟消云散墨守成规固步自封C 烟消云散风流云散抱残守缺固步自封D 风流云散如鸟兽散抱残守缺墨守成规4.下列各句中，加点成语运用恰当的一项是（）A. 随着《中国好声音》节目越来越火，学员身上的谣言也开始风生水起．．．．，横行网络。
对此，节目组表示将要通过法律途径来解决。
B．这一恶性案件发生后，上级领导下达了限期破案的指令，公安机关立即倾巢而出．．．．，设卡排查，不久，就抓获了几个主要的犯罪份子。
C. 朱先生年幼时，经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他登堂入室．．．．，成为最年幼的学生。
河北省藁城市第一中学2017届高三上学期第一次月考语文
2016-2017学年第一学期高三月考一语文试卷一、课内文言文知识检测（每题2分，共20分）1．下列句中加点词的用法相同的一项是()A、臣之．壮也，犹不如人句读之．不知B．秦王惊，自引而．起，绝袖君子博学而．日参省乎己C．风雨兴焉．且焉．置土石D．吾其．还也其．孰能讥之乎？2．下列句中加点词语不全是古今义的一项是()A．行李．．之往来，共其乏困微夫．人．之力不及此B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．．．旦日飨士卒C．引以为．．王．．流觞曲水璧有瑕，请指示D．皆明智而忠信，宽厚而爱人．．而日参省乎己．．君子博学3.与例句词类活用相同的一项是( )例句：一觞．一咏，亦足以畅叙幽情。
A.籍．吏民，封府库。
B.函．封，燕王拜送于庭C.而耻．学于师D.谨．庠序之教4．依据词类活用情况，下列句中加点的词用法完全相同的一项是（)A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕．踞以骂追亡．逐北B．秦武阳色变振恐，群臣怪．之皆白衣冠．．．以送之C故令人持璧归，间．至赵矣舍．相如广成传舍D．左右欲刃．相如履．至尊而制六合5.下列句子翻译有误的一项是（）A.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也译文：（我）派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他的盗贼进入和意外的变故啊。
B. 固一世之雄也，而今安在哉？译文：（曹操）本来是一代的英雄，可是如今（他）又在哪里呢？C. 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
译文：太子和宾客知道了这件事，都穿着白衣服、戴着白帽子来给他送行。
D. 臣诚恐见欺于王而负赵译文：我实在害怕被大王欺骗而辜负赵国6．下列各组句子中，加点词的意义相同的一组（）A．贫贱有此女，始适．还家门而吾与子之所共适．B．固．知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作固．一世之雄也C．大人故．嫌迟君安与项伯有故．D．而君幸．于赵王幸．可广问讯7.下列句子中加点词的解释全对的一组是A.焉用亡郑以陪．邻陪：增加谪戍之众，非抗．于九国之师也抗：抵抗大王来何操．操：拿B.沛公则置．车骑置：放置朝济．而夕设版焉济：渡过持千金之资币．物币：钱币C. 又欲肆其西封．封：边界素善．留侯张良善：交好，与……交好然不自意．能先入关破秦意：料想D. 微．夫人之力不及此微：没有知不可乎骤．得骤：突然顺风而呼，声非加疾．也疾：强8.下列文化常识中说法正确的一项是A. 古代“天下”有多种称谓，如“宇内”“四海”“八荒”“六合”“九州”“中国”等。
高一语文上学期第三次月考试题(扫描版)(2021学年)
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(扫描版)郏县一高２017—2018学年上学期第三次月考高一语文试题答案1. D 解析：A项，强拉因果，原文的意思是中国油画这种艺术形式能够包容它的国际形式和它需要表达的内在民族记忆的冲突,不是说两者没有冲突;B项,只是“在革命意识形态占据支配地位之前＂具有相同进程,另外,“油画艺术"应为“以徐悲鸿为代表的油画艺术”.C项，“与具有古典写实背景的形式不一样”错，参见原文“和所有的具有古典写实背景的艺术形式一样”.2. B 原文第二段,阐述了是革命胜利后中国写实主义油画形成的原因,并没有阐述革命胜利前中国写实主义油画形成的原因.３。
D“外国文化的影响是文艺繁荣的前提”推理不严密,绝对化。
４、Ｃ.5、小说采用了第三人称的叙述视角（全知视角).作用:(1）不受时空的限制,方便作者自由无碍地叙述故事。
(２)方便读者全面地了解故事,包括故事的背景全貌和人物的心理活动。
(视角1分,作用每一点2分)6、(1)尖刀是小说的线索,串联起了小说的各主要情节，使小说故事更加紧凑连贯合理。
(2)尖刀反映了主人公的心理变化历程,磨制尖刀表现了主人公由于饥饿而动了杀狗求生的恶念,而唾骂抛弃尖刀又表现了他良知的觉醒，使人物形象更加真实丰满。
(3）暗示了小说的主旨,最后主人公因尖刀反射光线而获救，尖刀由杀戮的工具而变为救人的工具,表达了对人性善良的褒扬，以及善心终有善报的美好愿望。
河北省藁城市第一中学高一语文下月考试题(三)(无答案)
河北省藁城市第一中学2018-2019学年高一语文下学期月考试题（三）（无答案）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
亚洲大多数国家，有相当多的人对牛奶不适应，喝牛奶后常常发生肚子胀气、腹泻，甚至腹痛等现象，是因为对牛奶中乳糖不耐受的缘故，这也影响了人群饮奶率和饮奶量。
乳糖不耐受，通常指由于小肠黏膜乳糖酶缺乏导致奶中乳糖消化吸收障碍而引起的以腹胀、腹泻、腹痛为主的一系列临床症状。
在我国儿童和成年人中，由原发性乳糖酶缺乏所导致的乳糖吸收不良和不耐受的发生率比较高。
尽管不食用乳制品就不会发生乳糖不耐受，但是迄今为止人们还没有发现营养价值高同时又经济实惠可代替乳类制品的食品，如果膳食中没有乳制品则机体很难获得充足钙质，完全不食用奶制品对人体健康不利。
可选择特殊加工的乳类制品，如低乳糖乳制品、添加了乳糖酶的乳制品，也可在服用乳制品的同时口服乳糖酶制剂来增加钙摄入量。
少量多次饮奶可减轻或不出现乳糖不耐受症状。
即使对于乳糖酶缺乏个体，也不是完全不能喝牛奶，通常可采用每次喝少量牛奶（120—240ml）的方法避免出现这种症状。
还可通过限制一天中摄入乳糖的总量解决这一矛盾，建议一次食用量以不超过250ml为宜。
如果每次饮牛奶时能掌握合理的间隔时间和每日摄入总奶量，也可避免出现乳糖不耐受症状。
避免清晨空腹饮奶。
有乳糖不耐受者，不宜清晨空腹饮奶。
在进食其他食物的同时饮用牛奶，例如大多数有乳糖不耐受个体的经验证明，乳制品与肉类和含脂肪的食物同时食用，可减轻或不出现乳糖不耐受的症状。
用发酵乳（特别是酸奶）代替鲜乳。
发酵乳中的乳糖已有20%至30%被降解，易于消化吸收；食用酸奶还能改善乳糖消化不良和乳糖不耐受。
一般情况下，牛奶和酸奶的维生素和矿物质成分相似。
不过，发酵期间将消耗维生素B12和维生素C．产生叶酸；酸奶中的钙比牛奶中的更容易被人体吸收利用。
牛乳经过发酵，主要组成成分和形状发生了有益变化，营养价值有了进一步提高。
山东省藁城市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题(无答案)
山东省藁城市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题（无答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡上。
2．回答单选题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答多选题和主观题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，只将答题卡交回。
Ⅰ卷（阅读部分共75分）一、现代文阅读（论述+文学+实用，共28分）（一）论述类文本阅读（1-3题，共9分）文字是记录和传达语言的书写符号。
语言是有声的思维，文字是有形的思维。
二者都是思维的外化。
像语言一样，文字也是思维能力的反映，蕴含着思维的特点。
从某种意义上说，古文字是对思维进行考古的工具。
古人类主要运用形象进行思维。
这种特点反映在古诗歌中，人们喜欢用比兴来说明某种道理；反映在原始神话中，人们通过具体的故事来说明某个道理，抽象的道理是没用的。
形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。
抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。
从文字的创造特点看，绘画文字是最早的文字。
这种文字的主要特点是象形。
不仅中国的古文字用形象来表示，古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。
创造文字的时代，人们抽象思维的能力还比较薄弱。
人们进行抽象思维，还很难脱离具体形象来进行，往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行。
表现在文字的创造上，形与义密切结合在一起，人们是从形象来了解符号的意义的。
文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。
但另一方面，象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达，这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号。
抽象思维能力的低下还主要表现在古文字的词类上，表现为形容词的极端贫乏。
从甲古文看，形容词数量相当少，只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词。
事物的性质包含在事物之中，与事物不可分离，只能通过人的思维才能把事物的性质从事物本身分开。
高一语文上学期第三次月考(12月)试题(2021学年)
安徽省舒城县2０17-2018学年高一语文上学期第三次月考(１2月)试题编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（安徽省舒城县20１7-20１8学年高一语文上学期第三次月考（1２月)试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为安徽省舒城县2017-201８学年高一语文上学期第三次月考(１２月)试题的全部内容。
2０１7—２０18学年度第一学期第三次统考高一语文时间：１５0分钟总分:150分第Ⅰ卷阅读题(共68分)一、阅读下面的文字,完成1—3题。
（9分）过去总说我们的阅读量低,其实,那要看阅读什么，读书的数量确实不高,可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。
不妨看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。
开会、上课、听讲，凡是低着头的,十有八九是在读微信;上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车,等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数,幸亏飞机上不许开手机,否则,读微信的比例大概接近百分之百。
从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天,上厕所不看微信的还剩下多少？微信的诞生,当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷. 须臾离不开微信,一刻不盯着微信就有如失魂落魄,这已经是很多人的生活常态;一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。
姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖,仅是把阅读都耗费在微信里,就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。
书痴,古往今来向来都是少数，但微信痴如今正与日俱增。
河北省藁城区高一上学期语文期中考试试卷
河北省藁城区高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2018高一上·金华月考) 填入下列句子中横线上的词语正确的一项是（）①这就是我所寻求的，________它对于人生过于美好，________最终我还是得到了它。
②此项研究虽然通常为自然学者们所________，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。
③场地里有许多古榕树，集中________在石子河沿岸，是原场地最动人的风景线。
A . 即使/因此忽视分散B . 虽然/因此忽略分散C . 即使/然而忽视分布D . 虽然/然而忽略分布2. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（）A . 伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。
B . 足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。
C . 金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
D . 在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。
3. （2分）下列各句，没有语病的一项是（）A . 母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而且是因为这是她生的孩子。
B . 他不再依赖于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、生病或者听话、孤立无援。
C . 父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威。
D . 一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲。
二、语言表达 (共2题；共6分)4. （3分） (2017高三·昆明月考) 再买新一段文章横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。
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山东省藁城市第一中学2017-2018学年高一语文上学期第三次月考试题（无答案）一、课内文言文（每题2分）1.下列句子中加点字的意思相同的一项是（）A. 退将复修．吾初服此地有崇山峻岭，茂林修．竹B. 或因．寄所托因．人之力而敝之C. 举酒属．客，诵明月之诗吾属．皆且为所虏D.固．知一死生为虚诞固．时俗之工巧兮2.下列加点词语解释错误的一项是（）A．举匏樽以相属．属：劝人饮酒B．夙兴夜寐，靡．室劳矣靡：没有C．偭．规矩而改错偭：遵守D．足以极视听之娱，信．可乐也信：确实3. 下列选项中没有通假字的一项是（）A．浩浩乎如冯虚御风 B．山川相缪，郁乎苍苍C．进不入以离尤兮 D．悟言一室之内4.下列选项中句式结构分类正确的一项是（）①会于会稽山阴之兰亭②此非孟德之困于周郎者乎③何厌之有④引以为流觞曲水⑤凌万顷之茫然⑥何为其然也⑦渺渺兮予怀⑧不吾知其亦已兮⑨此臣日夜切齿拊心也⑩客有吹洞箫者⑪固一世之雄也⑫项王即日因留沛公与饮⑬然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣A. ①②/③⑧/⑤⑥/⑦/④⑫/⑩⑬/⑨⑪B. ①/②⑬/③⑥⑧/④⑫/⑤⑩/⑦/⑨⑪C. ①⑥/③②⑧/⑤/⑦/④/⑩⑫⑬/⑨⑪D. ①②/③⑥⑧/⑤/④⑦/⑩⑬/⑨⑫⑪5.下列各句中加点字的活用类型归类正确的是( )①群贤．毕至，少长咸集②固知一．死生为虚诞③舞．幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇④侣．鱼虾而友麋鹿⑤西．望夏口，东望武昌⑥顺流而东．也⑦死生亦大．矣⑧常以身翼．蔽沛公⑨一觞．一咏，亦足以畅叙幽情⑩君安与项伯有故．A．①⑦⑩/②④/③/⑤⑧/⑥⑨ B.①⑦⑩/②③④/⑤⑨/⑥⑧C．①⑦⑩/②③/④/⑤⑥⑨/⑧ D.①⑦⑩/②④/③⑤⑥⑨/⑧6.下列加点词语的解释错误最少的项是（）A.余音袅袅，不绝．如缕（断绝）引以为流觞．曲水（酒杯）无与士耽．（耽误）知不可乎骤．得（突然）B. 临．文嗟悼（临时）吾与子之所共适．（享受、享有）凌．万顷之茫然（越过）暂．得于己（一时）C. 向．之所欣（从前）趣．舍万殊（兴趣）不能喻．之于怀（明白）终期．于尽（日期）D. 所以游目骋．怀（驰骋）齐彭殇．为妄作（未成年而死去的人）所以．．兴怀（用来）如泣．如诉（眼泪）7.对下列句中加点字的解释，有误的一项是( )A．女也不爽．，士贰其行爽：过失，差错正襟危坐．．而问客曰危坐：端坐B．乘．彼垝垣，以望复关乘：登上纵一苇之所如．如：往C．虽趣舍万殊．殊：不同謇朝谇而夕替．替：废弃、贬斥D．来即．我谋即：就，靠近以尔车来，以我贿．迁贿：贿赂8.下列各句不全含有古今异义词的是（）A.凌万顷之茫然．．．．后之览者，亦将有感于斯文B.吾独穷困．．乎此时也肴核既尽,杯盘狼籍．．C.列坐其次．．．．或取诸怀抱D.若舍郑以为东道主．．．．．将军战河北9.加点字的意义和用法，相同的一项是（）A.浩浩乎．如冯虚御风相与枕藉乎．舟中B.何为其然．也苏子愀然．C.得复见将军于．此徘徊于．斗牛之间D.若属皆且．为所虏臣死且．不避10.下面文学文化常识解释有误的一项是（）A.序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，“书序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”，或“后序”。
《兰亭集序》是文人雅士之间互相唱和的“赠序”。
B.赋是秦朝时形成的文体。
赋讲究文采、对仗、韵律，兼具诗与散文的性质，形式铺张扬厉、夸饰，有大量的描述。
有辞赋、骈赋、律赋、文赋等。
C. “七月既望”中的“望”是农历每月十五日，“既望”指已经过了望日，即到了农历十六日。
D.古人常用“天干”十个字和“地支”十二个字循环相配来表示年月日的次序。
“永和九年，岁在癸丑”中的“癸丑”和“壬戌之秋”中的“壬戌”都属于古代纪年法中的干支纪年法。
二、古代诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成下面11-14题。
《杨烈妇传》李翱建中四年，李希烈陷汴州；既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。
盖将掠其玉帛，俘累其男女，以会于陈州。
县令李侃不知所为。
其妻杨氏曰：“君，县令也。
寇至当守；力不足，死焉，职也。
君如逃则谁守？”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济！”于是召胥吏百姓于庭，杨氏言曰：“县令诚主也；虽然，岁满则罢去，非若吏人百姓然。
吏人百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣，许之。
乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。
”得数百人，侃率之以乘城。
杨氏亲为之爨以食之；无长少，必周而均。
使侃与贼言曰：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。
得吾城不足以威，不如亟去，徒失利，无益也。
”贼皆笑。
有蜚箭集于侃之手，侃伤而归。
杨氏责之曰；“君不在，则人谁肯固矣，与其死于城上，不犹愈于家乎？”侃遂忍之，复登陴。
项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。
贼气吞焉，率其徒将超城而下。
有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。
——其帅，希烈之婿也。
贼失势，遂相与散走，项城之人无伤焉。
刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。
杨氏至兹犹存。
妇人女子之德，奉父母舅姑尽恭顺，和于娣姒，于卑幼有慈爱，而能不失其贞者，则贤矣。
辨行列，明攻守勇烈之道，此公卿大臣之所难。
厥自兵兴，朝廷宠旌守御之臣，凭坚城深池之险，储蓄山积，货财自若；冠胄服甲负弓矢而驰者，不知几人。
其勇不能战，其智不能守，其忠不能死，弃其城而走者有矣。
彼何人哉！若杨氏者，妇人也，孔子曰：“仁者必有勇。
”杨氏当之矣。
赞曰：凡人之情，皆谓后来者不及于古之人。
贤者古亦稀，独后代耶？及其有之，与古人不殊也。
若高愍女、杨烈妇者，虽古烈女其何加焉？予惧其行事湮灭而不传，故皆叙之，将告于史官。
11、下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A、盖将掠其玉帛掠：抢劫B、不犹愈于家乎愈：胜过C、侃率之以乘城乘：登上D、则人谁肯固矣固：坚固12、下列各组句子中，句式类型不同的一组是（）A、国家何有？何为其然也？B、于是召胥吏百姓于庭和于娣姒C、中其帅，坠马死力不足，死焉，职也D、无长戟劲弩、高城深沟之固凌万顷之茫然13、下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（）A、李希烈的叛军要攻占项城县时，县令李侃不知怎么办，他的妻子杨氏说服他应忠于职责，为国家利益而坚守B、李侃受伤回家，杨氏责备了他，并和他一起去指挥作战。
叛军在主帅被射死后撤退，项城得以保全。
C、李侃带领召集的几百人备战，杨氏亲自为他们做饭送饭，并让李侃向叛军讲话，表示准备战死决不投降。
D、杨氏对召来的吏人百姓讲话，激励他们为保卫自己的家园而战，不做叛军之人。
14.把文言文阅读材料中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。
得吾城不足以威，不如亟去，徒失利，无益也。
（5分）（2）朝廷宠旌守御之臣，凭坚城深池之险，储蓄山积，货财自若（5分）（二）阅读下面这首宋词，完成 15— 16题。
行香子赵鼎草色芊绵。
雨点阑斑。
糁飞花、还是春残。
天涯万里，海上三年。
试倚危楼，将远恨，卷帘看。
举头见日，不见长安。
谩凝眸、老泪凄然。
山禽飞去，榕叶生寒。
到黄昏也，独自个，尚凭阑。
注：1138年，面对金国的进攻，南宋大臣多主张割地求和；赵鼎坚决反对，遭到秦桧忌恨。
秦桧做宰相后，将他一贬再贬，最后流放到吉阳军（今海南三亚）。
赵鼎最终绝食而死。
15.下列对这首词的理解，不正确的两项是（4分）（）（）A.“草色芊绵。
雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色，作者借景抒情，以乐景衬哀情。
B.“天涯万里，海上三年”概括了作者被贬谪到海南的三年生活，万里之遥，三年之久，语甚沉痛。
C.“举头见日，不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安，这是作者的一种委婉的说法。
D.“谩凝眸”是说枉自定睛远望，不能慰己老怀，所以紧跟着的就是“老泪凄然”，这七个字直抒胸臆。
E.“山禽飞去，榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色，山鸟飞去，榕叶生在寒冷的环境之中。
16.这首词表达了作者什么样的情感？请简要分析。
（6分）17.名句名篇默写（每小题一分共8分，有错该题则不得分）（1）、，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，。
（2）、，。
进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
（3）、，而不知其所止；，羽化而登仙。
（4）、况吾与子渔樵于江渚之上，，驾一叶之扁舟，。
（5）、，以望复关。
不见复关，。
（6）、淇则有岸，。
，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
（7）、此地有崇山峻岭，茂林修竹，，映带左右，，列坐其次。
（8）、，依依墟里烟。
狗吠深巷中，。
三、实用类文本阅读阅读下面文章，完成18～20题。
(12分)停不下的艺术追溯——林风眠：中西巧调和今天的梅州，是广东东北部一个经济发达的现代化城市。
然而，在距离梅州市区20公里外的西阳镇阁公岭村，却依稀能看到100多年前留下的痕迹。
这栋略显破旧的宅院，就是林风眠出生的地方。
在林风眠5岁时，家里把他送到了本族开设的立本学堂，读书认字，既是石匠又能画几笔的父亲还教他临摹《芥子园画谱》。
在这种临摹中，林风眠接受了中国传统绘画艺术的启蒙教育。
1915年，15岁的林风眠踏进了梅州中学的大门，在这里，林风眠遇到了他人生中的第一位美术老师梁伯聪，正是这位梅州历史上最后一个能书善画的秀才,将林风眠引向了艺术的新天地。
求学期间,亲朋从南洋带回的一些外文书籍,也让林风眠好奇不已。
书中那些色彩丰富、形象逼真的西洋画插图，使得从小临摹惯了《芥子园画谱》的他，看到了另一个不同的艺术世界并心迷向往。
4年后，作为第六批留法勤工俭学的学生，他和林文铮一起登上了开往法国的邮轮。
在国立高等艺术学院院长杨西斯的工作室，林风眠接受了西方现代艺术与思想的双重启蒙。
对艺术的理解和观念发生了重大改变：艺术不再是儿时临摹或少时喜爱的西洋画片，而是天马行空的想象与思考。
林风眠独特的绘画天赋使杨西斯惊叹不已，于是就推荐他到巴黎美院。
1924年5月21日，第一次“中国美术展览会”在德国斯特拉斯堡共和国广场的莱茵宫开幕，他的作品引起轰动。
此时的林风眠，在欧洲现代主义艺术和中国古典工艺美术的基础上，已经形成了中西调和的基本艺术面貌。
约两年后，林风眠受蔡元培之邀回国担任国立北平艺术专科学校的校长。
不久，林风眠发表了《谈东西艺术之前途》一文。
他以论述艺术是如何构成的、东西艺术根本之异同等问题为基础，正式提出了“调和东西艺术”的主张，力图在复兴东方艺术和调和东西艺术之间寻求新路。
为了实现“中西融合”的艺术理想，林风眠可谓殚精竭虑。
他主张“兼容并包、学术自由”的教育思想，不拘一格广纳人才，艺术名家李可染、赵无极、朱德群、吴冠中、王朝闻、苏天赐等都是林风眠的学生。
他锐意革新艺术教育，请木匠出身的画家齐白石登上讲台，聘请法国教授克罗多讲授西画，并提出了“提倡全民族的各阶级共享的艺术”等口号。