第二课交通标志要认清

第二课交通标志要认清

教学目标：

1、通过学生的自我实践，让他们了解一些常见的交通标识及道路交通标线的作用；

2、让学生接受交通安全知识教育的同时，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

教学准备：

教师和学生共同收集常见的交通标识及交通违规现象；制作游戏课件。

教学过程：

导入：同学们，我们常常看到这样一句话“高高兴兴出门去，平平安安回家来”，那么，你是如何理解这句话呢？

学生回答：（略）

师：出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从“永不下岗的交通警察”的规定。那“永不下岗的交通警察”是谁呢？

学生回答：道路交通标志。

师：这么多交通标识，怎么记住呢？同学们有什么好办法吗？其实要记住这些标识是有窍门的，我们可以按颜色区分，还可以按形状归类来记忆。现在，我们一起来认识这些交通标识吧！

活动一：认清“道路语言”——掌握交通标志有窍门。（1.按颜色区分；2.按形状分类）

教师展示幻灯片

1、禁令标志

它是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。形状为圆形，个别为顶角朝下的等边三角形。颜色为白底、红边、黑图案、图案压杠。

2、警告标志

它是警告车辆、行人注意危险地点的标志。形状是顶角朝上的等边三角形。颜色为黄底、黑边、黑图案。

3、指示标志

它是指示车辆、行人行进的标志。颜色为蓝底、白图案，形状分为圆形、长方形和正方形。

禁止行人通行

禁止机动车通行

禁止行人通行

禁止临时停放

4、指路标志

它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。形状为长方形和正方形。颜色一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。

师：今天我们认识了常见的四种交通标志，红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁令标志）；黄色三角形内画不同图案的标志叫（警告标志）；蓝色白图案的标志叫（指示标志）；蓝底白图及绿底白图的标志（指路标志）

活动二：轻松一下，玩个游戏吧。

全班分为男，女生两大组，共同完成认识交通标志游戏

（过渡）学习了交通标识，我们还有必要了解道路交通标线。

师：道路交通标线是由标线划于路面的各种线条、箭头、文字、立面标记、

突起路标和轮廓标等组成的交通安全设施。它的作用是管制和引导交通。可以与

交警提示：我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面

乱涂乱画，并且自觉遵

守这些标志的规定。

标致配合使用，也可以单独使用，如：人行横道线、双向两车道路面中心线等。

活动三：观看交通违规图片。

思考：请分析下列交通违规现象，你做何感想？

同学讨论，并回答。（略）

教师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志，人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号，我们都应该遵守交通规则，做一名优秀的小标兵。

最后，全班齐声朗读

交通标志作用大，要看清楚再行动。

指示标志蓝白圆，也有长和正方形。

警告标志三角形，顶角朝上看仔细，

黄底黑边黑图案，还有白底红图案。

禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，

作业：请同学们在网络上或马路上搜集各种交通标识并在班级中交流，向大家讲述这些标志的作用。