工艺上课
电力电缆生产工艺流程图上课讲义
电力电缆生产工艺流程图仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2电力电缆制作工艺流程示意图1非铠装型低压电力电缆2铠装型低压电力电缆单线-------- ►检验导电线芯—直流由阳试F 1--- 内衬层 ------ V -----------绝缘电阻试—亠成缆绞合、—绝缘挤出——■钢带铠装_LN 挤包外护套I J 电缆标识_ 1出厂电压试成品包装复绕出厂检单线 检验导电线芯直流电阻试I绝缘电阻试验缆芯绞合、句（带及埴绝缘挤出挤包外护套仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢33低压变频电力电缆4耐火非铠装电力电缆出厂电压试验—------ ►复绕出厂检—---> —成品包装——5耐火铠装电力电缆检验 ------- T 绞制导F 直流电阻试验 ________________________1 绕包耐火层内衬层 ---- __绝缘线芯成缆、填充、包带 --- 挤包绝缘层铠装层 _______ ~~丨挤包外护套_~T 出厂电压试验j T 复绕出厂检验成品包装单线 检验导电线芯 直流电阻试总屏蔽层绝缘电阻试 成纟缆绞合、绝缘挤出挤包外护套 电缆标识检验挤包外: :户套F --*绕包耐 甘火层挤包绝缘层绞制导直流电阻试验 绝缘线芯成缆、填充、包带6高压非铠装电力电缆单线--------1检验* 导电线芯■ 直流电阳试* 挤包外护套—4--------成缆绞合、------1 --------[__金属屏蔽—4 -------内外屏绝缘三戻共电缆标识I ■丨出厂电压试I ■丨复绕出厂检I \ 成品包装7高压铠装电力电缆复绕出厂检挤包外护套电缆标识铠装层出厂电压试成品包装仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4。
炼焦工艺培训试题上课讲义
炼焦工艺培训试题炼焦工艺培训试题（与课件配套）一、单项选择题1、我公司焦炭年产量（C）万吨A 110 B、220 C、3302、复热式焦炉可以用（B）种煤气加热。
A 、1 B、2 C、33、一次定位焦炉的推焦串序是（B）。
A、9---2B、5---2C、2---14、下列推焦顺序属于5—2串序的是（C）A 1、3、5、7B 、2、4、6、8C 、1、6、11、16D 1、11、21、315、我公司建炭化室高6米焦炉燃烧室立火道个数（C）& A、28 B 、30 C 、32 D 、347、炭化室的锥度是（B）A、机侧比焦侧宽B焦侧比机侧宽 C 一样宽8、JN60-82型焦炉炭化室的有效容积约为（ C ）立方米。
A 20.5 B、25.5 C、35.5 D 、38.59、一座焦炉燃烧室的数目比焦炭室（C）10、A、少一个B、相同C、多一个11、蓄热室连接废气盘的通道是（A）A、小烟道B、水平烟道C、斜道D、分烟道12、焦炉（B）区是连接蓄热室和燃烧室的通道。
A、立火道B、斜道C、小烟道D、分烟道13、燃烧室顶面标高低于炭化室顶面，两者高度差称为（A）A、加热水平B、炭化室有效高度C、燃烧室有效高度D、炉顶空间高14、换热和回收余热用（A ）A、畜热量B 、燃烧量C 、炭化室15、蓄热室内的格子砖主要是用来（C）16、A、分布气流B、排出废气C、预热空气和煤气17、焦炉炭化室的炉墙砖是（A）1&A、硅砖B、粘土砖C隔热砖19、氧化硅含量在（C）%以上的耐火制品称为硅砖A 92B 、93C 、94D 、9820、 硅砖荷重软化温度约为（D ）以上。
A 1200CB 1300CC 、1350 E炭化室在整个结焦时期内（A ） A 、正压 B 、负压C 、高压高炉煤气的毒性大主要是含有（B ） A CO2B 、COC 、N2D H2焦炉煤气的气体组成含量最多的是（A ） A H2B 、COC CO2D N2焦炉煤气爆炸范围为（A ） A 6——30%B 、v 40%C 、＞ 40%高炉煤气爆炸范围为（B ） A 、v 30% B 、40——70%C 、＞ 80%煤在内加热到20—200r 时称为（A ） A 、干燥预热B 、分解出胶质体C 半焦转为焦炭33、 某个炭化室从本次推焦至下次推焦的时间间隔称为 （A ）时间A 周转B 、结焦C 操作D 、炭化34、 煤料结焦过程中在炭化室内停留的时间称为（A ）A、结焦时间B 、周转时间C 、操作时间D 、干馏时间35、 按计划推焦时间准时推焦，允许误差在正负 （A ） 分钟之内A 5B 、7 C 、10 D 、1536、 对于周转时间、操作时间、结焦时间的比较，正确的是（B ）37、 A 、周转时间〉操作时间〉结焦时间 B 、周转时间〉结焦时间〉操作时间C 、操作时间〉周转时间〉结焦时间D 、结焦时间〉周转时间〉操作时间 38、 某一焦炉周转时间为18.5小时，两座炉子连续生产、炭化室数总共为 110孑L,每炉操作时间为10分钟，则检修时间为（D ）小时 A 、1.33小时 B 、1.44小时 C 、2小时 D 、都不是39、 周转时间为18小时的焦炉，其大循环天数和小循环次数分别为（A ）A. 3天4次B. 4 天3次C. 5天6次D. 6天5次40、 用于评定炼焦生产管理水平的是（D ）系数A. K1B. K2C. KcD. K 总41、 关于K1、K2、K3的叙述正确的是（D ）42、A 、K1+K2=K3B K1-K2=K3C K1-K2=K3D K1X K2=K343、 代表全炉的平均温度是（C ）。
制糖工艺基础知识及煮糖技术(上课)
介稳区：过饱和系数在1.0-1.2时，存在的晶体会长大，无 新晶核生成，即不会产生废砂。
中间区：过饱和系数在1.2-1.3时，存在的晶体会长大，如 受外界刺激会有新晶核生成，即会产生废砂。
异变区：过饱和系数在>1.3时，能自然起晶，晶核大量生 长 ，即会产生废砂。
pH6.4~7.2 60~65℃
二氧化硫
硫熏中和 二次加热
20~26ml pH6.8~7.5 100~105℃
pH6.8~7.4
沉降 清汁
滤清汁
三次加热
硫熏
蒸发 粗糖浆
清糖浆
煮糖
泥汁 过滤 滤泥
复合肥
精糖浆
白砂糖 干燥 包装 入库
成糖
甲糖膏
助晶 分蜜
甲洗蜜
甲原蜜
乙糖膏
种子
乙洗 乙糖
助晶 分蜜
赤砂糖
视纯度 简纯度AP
糖度（转光度）/锤度×100％
重力纯度GP 蔗糖份/锤度×100％
常用术语概念2
总糖份 粒度 色值
用规定的方法测得糖品中含蔗糖分 和还原糖分的总量。 表示砂糖晶体的平均尺寸和大小分 布情况。 用规定的方法测得糖品色泽深浅的 数值，用国际糖色值表示。IU和0St。
纯度差 制糖过程物料处理前后的纯度差值。
常用术语概念3
结晶率
糖膏已结晶蔗糖重量/糖膏固溶物重 量×100%
(糖膏AP-原蜜AP)/(100-原蜜AP)×100％
等折白砂糖
各种成品糖的重量换算成白砂糖纯度为基 准的重量。
所有成品糖（包括白砂糖、赤砂糖、在制
煮炼收回率 品可制得白糖）的蔗糖对混合汁中蔗糖的
金属工艺学压力加工上课
3.模锻斜度
模锻件上平行于锤击方向 ( 垂直于分模面 ) 的外表必须具有斜度 ，以便于从模膛中取出锻件。
工作时，上模与锤头一起作上下往复运动，以迫使 模膛内的金属受压变形，从而获得锻件。
上下模的接触面叫分模面－8。
模膛按其功能分模锻模膛、制坯模膛。
〔一〕模锻模膛:包括预锻模膛和终锻模膛
⑴终锻模膛：使金属坯料最终变形到所要求的形状与尺 寸。
特点：
a.由于模锻需要加热后进展，锻件冷却后尺寸会有 所缩减，所以终锻模膛的尺寸应比实际锻件尺寸放大一 个收缩量。
三、多晶体的塑性变形 1.金属晶粒越细，强度就越大,塑韧性越好。
因此细晶强化是金属的一种很重要的强韧化手段。 2.多晶体塑性变形不均匀。
第二节 塑性变形对金属组织和性能的影响
一、加工硬化
金属发生塑性变形, 随变形度的增大, 金属的强度和硬度显 著提高, 塑性和韧性明显下，这种现象称为加工硬化, 也叫形变 强化。
3. 应力状态的影响 在三向应力状态下，压应力的数目越多，那么
其塑性越好；拉应力的数目越多，那么其塑性越差。
第二章 锻造
❖ 第一节 锻造方法 ❖ 第二节 锻造工艺规程的制订 ❖ 第三节 锻件构造的工艺性
第一节 锻造方法
一、自由锻 自由锻：利用冲击力，使金属在上、下砧铁之间，
产生塑性变形而获得所需形状、尺寸以及内部质量锻件 的一种加工方法。
(2)滚挤模膛
减小坯料某局部的横截面积，以增大另一局部 的横截面积。主要是使金属坯料能够按模锻件的形 状来分布。
⑶弯曲模膛 使坯料弯曲，弯曲后坯料将翻转90°。
⑷切断模膛 在上模与下模的角部组成一对刃口，用来切断金属。
可用于从坯料上切下锻件或从锻件上切钳口，也可用于 多件锻造后别离成单个锻件。
印花工艺英汉对照上课讲义
•仿拔印浆Imitation pull paste•拔印浆Pull printing paste•免过热植毛浆Overheating-free flocking paste •机印胶浆Machine-printed paste•拔彩浆Pull color paste•四色网 4 color print/4 screen print•台板胶table adhesive•增稠剂thickener•圆网印花rotary screen print•升华印花sublimation print•反光印花，反射印花reflect print•发泡印花puff print•厚版胶印HD print,High Density print•渐变印花gradient print•闪粉印glitter print•金箔/银箔印花，烫金/烫银，箔类印花foil print •面料印花fabric print•发泡浆Foaming paste•环保胶浆Rubber solution•植绒浆Flocking pulp•烫金浆Gilding pulp•牛仔浆Denim paste•水性厚版浆Water-based thick paste•仿烫金浆Imitation gilding paste•烧花、烂花Burnt out•银粉印花Silver Powder Print•金箔印花Foil Print•活性印花Reactive print•涂料印花Pigment print•胶浆印花Plastisol print,rubber print•圆网印花Rotary scream printing•平网印花Plate scream printing•满底印all over print•染底印piece dyed printing•珠光印mettallic printing•水印water printing•胶印pigment printing•烂花burnt out•拔印discharge printing•涂料印printing•尼龙固浆nylon solidify pulp•高力固浆high power solidify pulp•普通固浆ordinarily solidify pulp•嗅浆sniff pulp•植绒浆flocking pulp•烫金浆gilding pulp•龟纹浆打底透明screen pattern glossy overprint transparent pulp•龟纹浆screen pattern pulp•特强牛仔石磨洗水透明浆high strength cowboy grinding or washing transparent pulp•特强牛仔石磨洗水白胶浆high strength cowboy grinding or washing white glue pulp•哑面高弹性柔软透明浆ungloss high elastic soft transparent pulp•哑面高弹性柔软白胶浆ungloss high elastic soft white glub pulp•哑面弹性透明浆ungloss elastic transparent pulp•哑面弹性白胶浆ungloss elastic white glue pulp•哑面高弹性尼龙透明浆ungloss high elastic nylon transparent pulp•哑面高弹性尼龙白胶浆ungloss high elastic nylon white glue pulp•光面高弹性尼龙透明浆gloss high elastic nylon transparent pulp•光面高弹性尼龙白胶浆gloss high elastic nylon white glue pulp•哑面泳衣弹性拉架透明浆ungloss swimsuit elastic pulling transparent pulp •哑面泳衣弹性拉架白胶浆ungloss swimsuit elastic pulling white glue pulp •光面泳衣弹性拉架透明浆gloss swimsuit elastic pulling transparent pulp •光面泳衣弹性拉架白胶浆gloss swimsuit elastic pulling white glue pulp •光面高弹性柔软透明浆gloss high elastic soft transparent pulp•光面高弹性柔软白胶浆gloss high elastic soft white glue pulp•光面弹性透明浆gloss elastic transparent pulp•光面弹性白胶浆gloss elastic white glue pulp•弹性树脂elastic resin•印花粘合剂adhesives printing•热固油墨heat set ink•厚板胶浆high density print adhesive•黑体无光红外线管blackbody blind Infrared lamp •变频器frequency converter•隧道式烘干机tunnel drier•明室拷贝light room duplicating film•碘镓灯iodine gallium light•真空抽气vacuum pumping•真空泵vacuum pump•真空晒版机vacuum printing down film•网纱gauze•滑轨slide rail•夹头chuck•手轮条式hand wheel switch•气动棚网机pneumatic stretching machine•滑触线slide wire•木工板blockboard•印花台板printing board•网框尺寸screen printing frame size•卧式烘版机horizontal baling•手动棚网机manual stretching machine•烫画系列roasting Picture•绷网机stretching machine•网版烤箱screen drying oven•手动压烫机manual Pressure hot machine•远红外线隧道烘干机far infrared ray tunnel drier •晒版机printing down film•电脑分色puter colour sorting•圆网印花rotary screen printing•平网印花flat screen printing•片装印花tablet print•四色分解four color separation 4•织带印花tape printing•热固油墨印花heat set ink printing•金银粉印花golden and silver printing•发泡印花foaming printing、puff printing•水浆印花water based printing•水性印花waterborne printing•胶浆印花plastisol print, rubber print•纺织数码印花textile calico digital printing •条码印花barcode printing•数码印花digital printing•转移印花transfer printing•蒸化aging•湿法印花wet prints•湿罩湿印花wet-On-wet•湿罩干印花wet-On-dry•经纱印花warp prints•热转移印花thermal transfer printing•打样strike off•筛网印花screen printing•圆形筛网印花或圆网印花rotary screen printing •滚筒印花roller printing•防染印花resist printing•对花registration•对花不准off register•印花对花准确print register•印花色浆print paste•罩印over print•机械植绒mechanical flocking•喷射印花jet printing•热转移印花heat--transfer printing•手工筛网印花hand screen printing•半色调或中间色调halftone•植绒flocking•植绒印花flock printing•平板flatbed•叠印fall on•按特殊要求印花engineered print•静电植绒electrostatic flocking•静电荷electrostatic charge•双面印花duplex prints•干法印花dry prints•拔染印花discharge print,Discharge paste •直接印花direct prints•涪烘curing•烂花印花burn—out prints•满地印花blotch print•自动筛网印花automatic screen printing。
盐酸废水(废盐酸)回收处理工艺技术与装置上课讲义
盐酸废水（废盐酸）回收处理工艺技术与装置雍兴跃（北京天久凯泰化工科技有限公司，北京100044 ）１概述盐酸是一种常用的化工产品，广泛用于钢铁、电镀和钢铁结构件的酸洗生产。
同时，也用于化工、稀土生产过程中。
一条年产45万吨冷轧钢板的推拉酸洗机组，每年需要用盐酸2万吨左右，产生的含盐酸废液（约5％盐酸， 10~12％氯化亚铁）也将近2万吨/年。
在化工生产中，比如染料和农药，每年产生的含盐酸废水则无法统计。
我国是稀土资源储量和稀土生产大国。
据有关资料报道，在稀土生产和稀土材料回收过程中，都需要大量使用硫酸、盐酸和烧碱，消耗数以万计的工业水。
稀土生产企业在产生巨大的经济效益的同时，每年排出大量含酸废水和渣土。
可以想象，如果不采取措施对这些废水、废酸液进行处理，那么对环境的污染、破坏和资源的浪费是十分惊人的。
现在搞好废水、废酸液的治理，实际上关系着每个生产企业的效益与生存命运。
目前，处理盐酸废水、废盐酸的方法有三种：焙烧法，萃取法和蒸发法。
焙烧法主要从国外引进，适合钢铁酸洗行业产生的废盐酸处理，回收盐酸较多，但是，却存在二次污染，投资大，需要消耗高能燃料，技术难度大，设备体积大，管理、维修困难等缺点。
萃取法是使用有机相组成的萃取液进行逆流萃取，而萃取相循环使用的方法。
投资仍然较高，操作也不方便，不太适用。
而蒸发法主要消耗蒸汽，对含盐酸废水（废盐酸）进行加热蒸发，获得盐酸和浓缩液相。
优点是投资低，操作方便。
但是，就一般的蒸发工艺来讲，却存在着回收得到是浓度较低的稀盐酸，并且往往由于回收盐酸浓度太低而无法直接使用。
另外，由于设备腐蚀严重，一般来讲，设备运行不超过3个月。
综上所述，鉴于目前废水、废酸液治理的严峻形势，开发新型、先进的废酸液工艺与设备势在必行，对加强我国的环境保护具有重要的意义2 新工艺技术开发设计的目标综合研究、对比分析目前的废酸液回收处理工艺，本公司提出了蒸发新型废酸液回收处理工艺与设备设计的要求和目标：（1）工艺先进，流程简短；（2）使用先进的塔器技术，将稀盐酸浓度提高；同时，采用低温结晶或者蒸发结晶工艺，处理浓缩液相；最终相对实现零排放；（3）采用全套设备防腐技术，保证装置的使用寿命和减少装置泄漏对环境造成污染；（4）主体设备使用寿命长，布置紧凑，占地面积少，投资低于500万元；３新工艺技术流程（1）钢铁酸洗废盐酸的回收处理工艺（2）硫酸置换法处理废盐酸的工艺（3）盐酸废水回收处理工艺４新工艺技术的特点由上述可见，本公司开发的盐酸废水、废盐酸回收处理工艺的特点：（1）该工艺具体稀盐酸浓缩功能。
上课摸鱼小手工超好玩
上课摸鱼小手工超好玩在我们这个信息爆炸的时代，课堂上摸鱼似乎成了一种常态。
大家都沉浸在自己的世界里，而一些小手工活动却给予了我们意想不到的乐趣。
今天，就让我们一起来探讨一些上课摸鱼的小手工，看看它们是如何给我们带来超级好玩的体验。
折纸艺术折纸艺术是一种简单而又富有创意的手工活动。
利用一张普通的纸张，我们可以通过不同的折叠和剪裁，创造出各种形态各异的作品。
在课堂上摸鱼时，折纸艺术可以让我们放松自己的大脑，同时培养我们的耐心和动手能力。
不仅如此，制作出来的折纸作品还可以分享给同学和朋友，增加交流和互动的乐趣。
纺织手工纺织手工是一种传统的手工艺活动，通过编织、织布、打结等方式，我们可以创造出各种美丽的纺织品。
在课堂上，利用一些简单的材料，比如毛线、布料和针线，我们可以在不打扰他人的前提下，快乐地进行纺织手工活动。
不仅可以发挥我们的创造力，还可以锻炼我们的细致和耐心。
制作出来的纺织品，不仅可以作为装饰，还可以成为送礼的好选择。
拼图游戏拼图游戏是一种富有挑战性和趣味性的小手工活动。
利用各种拼图碎片，我们可以组合成各种图案和形状。
在课堂上，通过进行拼图游戏，我们可以训练我们的观察力和逻辑思维能力。
同时，拼图游戏还可以帮助我们放松紧绷的大脑，缓解上课时的疲劳感。
不仅如此，完成一幅幅拼图还可以给我们带来成就感和满足感。
小零食制作在课堂上摸鱼的时候，偶尔来一场小零食制作活动也是一种不错的选择。
比如可以准备一些简单的食材，比如水果、蔬菜、饼干等，通过简单的加工和装饰，我们就可以制作出各种美味的小零食。
在享受美食的过程中，我们既可以享受美食带来的快乐，又可以展现我们的创造力和厨艺。
与同学和朋友一起分享这些小零食，也会让我们的摸鱼时光变得更加有趣和愉快。
在这个充满创意和挑战的过程中，上课摸鱼的小手工活动正悄然成为我们生活中的不可或缺的乐趣之一。
让我们在课堂上偶尔放松一下，体验一下这些超级好玩的小手工，给自己的生活增添一点色彩和乐趣吧！。
机械加工技术教案
机械加工技术教案【篇一：机械加工工艺教案】第1章金属切削加工基础备课时间：09-2-14 上课时间：09-2-16教学目的：1、新学期刚开始，充分调动学生的积极性，并讲解学习本课程的方法与技巧。
2、掌握切削运动的类型、切削用量三要素的概念。
教学重点：切削用量三要素课时：2课时授课内容：1.1.1 切削运动? 金属切削加工是用切削工具将坯料或工件上的多余材料切除，以获得合乎设计要求的工件的一种加工方法。
（复习金属切削加工和数控加工在机械制造中的地位）1.1 切削运动及切削要素机床为实现切削加工所必需具有的加工工件与工件间的相对运动。
它包括主运动和进给运动。
主运动（复习什么是主运动）主运动的速度即切削速度:主运动的线速度。
（分析推导过程，分析根据工件材料查表时只能查到切削速度，而不能直接查到转速的原因）（二）进给运动? 进给运动速度：指切削刃选定点相对于工件进给运动的瞬时速度，用vf表示例：外圆车削时，进给运动速度常常用进给量f来表述，单位：mm / r刨削时，进给运动速度用每一行程多少毫米来表述，单位为mm / str。
铣削时，进给运动速度常用每齿进给量f来表述，单位：mm/z进给速度vf、进给量f、每齿进给量fz 和刀具齿数z之间的关系如下： vf = nf1.1.2 切削时形成的表面车削加工过程中工件上有三个不断变化着的表面：（1）待加工表面（2）已加工表面（3）过渡表面1.1.3切削用量（1）切削速度vc（2）背吃刀量ap（分析车削和铣削的ap有什么不同）（3）进给量f（解释切削用量三要素对加工的影响。
）备课时间：09-2-18 上课时间：09-2-19教学目的：1、掌握刀具的组成及几何角度的确定方法2、熟悉刀具的工作角度对加工的影响。
教学重点：几何角度的确定方法。
教学难点：刀具的工作角度对加工的影响。
课时：2课时授课内容：1.2 刀具组成及几何角度（首先让学生传递着观察车刀）1. 刀具切削部分的组成要素刀杆：起夹持作用刀头:(三面)前刀面：切屑流过的表面主后刀面：刀具上与加工表面相对的表面副后刀面：刀具上与已加工表面相对的表面(两刃)主切削刃：刀具上前刀面与主后刀面的交线副切削刃：刀具上前刀面与副后刀面的交线(一尖)主切削刃与副切削刃的交点（结合刀具实物和图片与学生一起分析并提问）２．车刀切削角度的坐标平面基面pr：通过主切削刃上的某一点，与主运动方向相垂直的平面。
茶艺上课教案
（完整版）茶艺上课教案第一章：茶艺概述一、教学目标1. 让学生了解茶艺的定义和发展历程。
2. 让学生掌握茶艺的基本分类和特点。
3. 培养学生对茶艺的兴趣和热爱。
二、教学内容1. 茶艺的定义：茶艺是指茶道、茶艺表演、茶艺师三个方面。
2. 茶艺的发展历程：古代茶艺、近现代茶艺、现代茶艺。
3. 茶艺的基本分类：绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶、黑茶。
4. 茶艺的特点：注重茶叶品质、讲究泡茶技艺、强调茶道精神。
三、教学方法1. 讲授法：讲解茶艺的定义、发展历程、基本分类和特点。
2. 展示法：展示各种茶叶和茶具，让学生直观感受茶艺的魅力。
四、教学步骤1. 导入新课：简要介绍茶艺的概念。
2. 讲解茶艺的发展历程：介绍古代、近现代和现代茶艺的特点。
3. 讲解茶艺的基本分类：介绍各类茶叶的特点。
4. 讲解茶艺的特点：强调茶叶品质、泡茶技艺和茶道精神。
5. 总结本节课的主要内容。
五、课后作业1. 查阅资料，了解自己喜欢的茶叶的历史和文化背景。
2. 练习泡茶技艺，尝试品饮不同种类的茶叶。
第二章：绿茶制作工艺一、教学目标1. 让学生了解绿茶的制作工艺。
2. 让学生掌握绿茶的品质特点和选购方法。
3. 培养学生对绿茶制作工艺的兴趣和热爱。
二、教学内容1. 绿茶的制作工艺：采摘、杀青、揉捻、干燥。
2. 绿茶的品质特点：色香味形。
3. 绿茶的选购方法：外观、香气、滋味、汤色。
三、教学方法1. 讲授法：讲解绿茶的制作工艺、品质特点和选购方法。
2. 实践法：学生动手实践，体验绿茶制作过程。
四、教学步骤1. 导入新课：简要介绍绿茶的制作工艺。
2. 讲解绿茶的制作工艺：讲解采摘、杀青、揉捻、干燥四个环节。
3. 讲解绿茶的品质特点：分析色香味形四个方面。
4. 讲解绿茶的选购方法：介绍外观、香气、滋味、汤色四个方面的判断标准。
5. 总结本节课的主要内容。
五、课后作业1. 查阅资料，了解绿茶的种类和特点。
2. 练习绿茶选购技巧，尝试选购自己喜欢的绿茶。
装置工艺设计管道设计压力和设计温度的规定上课讲义
装置工艺设计管道设计压力和设计温度的规定2 设计要求2.1 管道设计压力2.1.1 管道设计压力的定义根据 GB 50316 规定，“一条管道及其每个组成件的设计压力不应小于运行中遇到的由内压或外压与温度（最低或最高）相偶合时最严重条件下的压力。
最严重条件应为管道强度计算中管道组成件需要最大厚度及最高公称压力（压力除注明者外，均指表压力）时的参数”。
2.1.2 管道设计压力的确定原则2.1.2.1 管道设计压力应大于最高操作压力。
2.1.2.2 按SH3059 规定，所有与设备或容器相连接的管道，其设计压力不应低于所连接设备或容器的设计压力。
2.1.2.3 装有压力泄放装置的管道，其设计压力不应低于安全泄放装置的开启压力（或爆破压力）。
2.1.2.4 没有压力泄放装置保护或与压力泄放装置隔离的管道，设计压力不应低于流体可达到的最大压力。
2.1.2.5 真空管道的设计压力按外压考虑。
2.1.2.6 输送制冷剂﹑液化烃等气化温度低的流体的管道，设计压力不应小于阀被关闭或流体不流动时在最高环境温度下气化所能达到的最高压力。
2.1.3 管道设计压力的选取2.1.3.1 设有安全阀的压力管道，设计压力应等于或大于安全阀定压加静液柱压力。
2.1.3.2 与未设安全阀的设备相连的压力管道，设计压力应等于或大于设备设计压力与静压头之和。
2.1.3.3 泵入口管道的设计压力不应低于吸入设备的设计压力加上入口管道静压之和。
2.1.3.4 无安全泄压装置的离心泵出口与第一个带安全阀的设备间管道设计压力应不低于入口设备的设计压力加管道的静压及泵流量为零时的压差之和。
当缺乏离心泵的特性曲线时，可按泵所需扬程的1.3倍替代泵流量为零时的压差。
2.1.3.5 往复泵出口管道的设计压力应等于或大于泵出口安全阀开启压力。
2.1.3.6 压缩机排出管道的设计压力应等于或大于安全阀开启压力加压缩机出口至安全阀沿程最大流量下的压力降。
第三单元 传统工艺制作 09 小鸟归巢 教学设计二年级上册小学劳动苏科版
交流评价。
让学生通过评议，明确要领，掌握正确的剪纸技法。
7.比赛剪圆，一分钟内把纸上的圆形剪下来，音乐停你也停。（出示PPT,播放音乐）
实践操作。
从简单的剪直线图形中明白了剪的技法，过渡到难度更大的剪孤形的图片，从简单到复杂，由浅入深，循序渐进，熟练了就能运用自如。
安全警示：小剪刀尖尖，不能对着人。
卫生提示：工具放放好，桌面理干净。
认真听讲。
安全性在劳技课堂中不容忽视，让学生正确使用剪刀，有利于提高工作效率，预防安全问题。
5.比赛剪三角形：一分钟内把纸上的三角形剪下来，音乐停你也停。（出示PPT,播放音乐）
实践操作。
通过比赛的形式激发学生学习的兴趣，提高学生的积极性、主动性。让学生先练习剪直线，明白剪的技法O
观看并选
择。
让学生自己动手设计，引导学生打破原有的思维定势，通过不断地尝试和探索，更换制作材料，获得突破。
3.出示PPT：还可以去网上查查资料，制作“动画手翻书”玩具，或者和爸爸妈妈一起制作这样一个走马灯。这些都是视觉暂留现象。
板书设计
小鸟归巢
剪切圆片平滑
粘贴细绳准确
粘贴圆片对齐
11.提问：细绳粘在圆片的什么地方呢？请一位学生上台演示，其他同学观察他粘贴的是否正确。
小结：把细绳粘贴在圆中间转动起来才能使小鸟归巢的效果更明显。
上台演示，其他同学观察并纠错。
通过互相纠错掌握正确的操作方法。
12.提问：你是怎么来确定圆的中线的？
提示：不建议直接用这两个圆片对折的方法来确定中线，对折后圆片
交流所想。
通过相互交流和实际体验，学生能很快掌握快速旋转的方法。
听课教案10-1男西裤后开袋制作
（3）组长总结在本次实践操作过程中的所遇到的问题和解决方法等
六、评
学生自评、组外互评、网络众评、教师总评
作业布置：
1、想一想，开还适用于哪些服装？
2、完成男西裤另一片后开袋的制作？
交流反馈情况
1、语气可以更加委婉点
2、教案太过简单
3、设计的环节很好，观、探、析、讲、练、评
4、2个课时有点紧张，建议再加一个课时
执教老师
上课班级
高一
专业
服装
学科
裤装设计制板工艺
课题
男西裤后开袋制作
教学过程
一、观
1、图片导入：男西裤--开袋的结构有哪些特征？
（调动课堂氛围，增强学生对开袋的认识）
二、探
1、教师讲解，布置任务，要求学生完成拆袋任务
（分组合作，二人一组，并填写报道）
三、析
教师通过微信群发刻意打乱顺序步骤，各组根据自己的报告排出顺序
（通过互动环节，学生能够积极主动的参与其中）
四、讲
教师讲授新课：男西裤后开袋缝制十步法
定袋位反面粘衬--固定下袋布--缉袋嵌线--剪袋口--封三角--固定嵌条与下袋布--缉袋垫布与上袋布--封门字形--兜缉袋布--固定袋布上口
五、练
（1）教师帮学生分组，共6组，每组6人，各选出一名组长，组织实训练习
扎染教案(优秀8篇)
扎染教案（优秀8篇）扎染的教案篇一活动目标：1.初步了解中国古老的扎染工艺。
2.尝试进行扎染创作。
3.感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。
活动重点：感受扎染艺术的形式美和创作的多样性。
活动难点：尝试进行扎染创作。
活动准备：1、视频、PPT课件。
2、材料准备：已经扎染好的T恤；各种棉布制作的小T恤、小围巾、小手帕、小头巾等；各类绳子；可利用的辅助性材料（夹子、筷子、管子、笔等）、颜料。
活动过程：一、创设情境，激发幼儿兴趣。
教师穿着扎染衣服进入教室。
师：这件T恤好看吗？它与普通T恤有什么不同？小结：原来，扎染是我国民间的一种特殊工艺，把白色的布进行捆扎，再浸染上颜色就可以在布料上留下美丽的、有趣的花纹了。
二、欣赏图片，感受扎染之美。
1、去布料王国欣赏美丽的布料宝宝。
师：你喜欢哪个布料宝宝？为什么？原来用扎染的方法可以做出这么漂亮的花纹和图案。
2、出示白布。
师：布料王国里这个布料宝宝没有人打扮它，你愿意来帮助它吗？布要怎么扎、怎么染呢？我们一起去学本领吧。
三、欣赏视频，了解扎染的过程和简单方法。
1、师：视频中老师先做什么？怎么扎？扎好之后做什么？之后是如何染上颜色的？师幼小结扎染过程：折布--扎布--染色--晾干--打开。
2、出示其他扎法，引导幼儿了解不同扎法。
师：你想怎么捆扎布料宝宝呢？四、幼儿尝试扎染。
师：让我们每一位小朋友去生活馆打扮布料宝宝吧。
要求：五、展示评价作品。
小结：原来扎布的方法不一样，染出来的花纹是不一样的，这就是扎染的神奇之处，这就是扎染的魅力。
让我们带着我们的布料宝宝去布料王国里走T台秀吧！《扎染》美术教案篇二活动目标：1、了解扎染画的绘画步骤2、探索点染、晕染、滴染的染纸方法，尝试运用吸管等辅助材料进行染纸。
活动准备：1、宣纸、各色颜料、毛笔、吸管、勾线笔、抹布等。
扎染画具体环节（L：老师Y：幼儿）环节一：宣纸扎染的认识L：小朋友们，你们谁还记得平时老师教你们画画用到了哪些工具？Y：勾线笔油画棒水彩笔等L：大家的记忆力和观察能力都很好大家都知道我们之前用的画画工具，但今天，老师要教大家一种新的绘画工具——宣纸。
制糖工艺基础知识及煮糖技术(上课)
视纯度 简纯度AP
糖度（转光度）/锤度×100％
重力纯度GP 蔗糖份/锤度×100％
常用术语概念2
总糖份 粒度 色值
用规定的方法测得糖品中含蔗糖分 和还原糖分的总量。 表示砂糖晶体的平均尺寸和大小分 布情况。 用规定的方法测得糖品色泽深浅的 数值，用国际糖色值表示。IU和0St。
纯度差 制糖过程物料处理前后的纯度差值。
1、澄清清汁、滤清汁过滤不好造成。 2、蒸发转换罐过程，加热管中积垢过多脱
落混入糖浆进入煮糖罐造成。 3、糖浆箱底积垢过多，未及时清理导致积
垢被抽入煮糖罐造成（定期清洗糖将箱）
煮糖过程中真空度突然下降
1、设备有故障，如喷淋泵停电、设备或管 路有泄漏等。
2、喷射器喷嘴被堵塞。 3、抽种或入料过程，入料管被抽空。 4、进汽压力实然升高。
以指导煮糖工采取措施。
采样的重要性
错误的取样会给煮糖工对该 罐糖膏煮炼结果造成误判，导致 煮糖工的误操作。
如何正确采样
1、经常对采样棒进行清洗，避免采到 采样棒上的小砂影响判断。
2、。
3、采样时采样棒取样槽应斜向左上角， 以有利于用玻璃片快速取样。
汽鼓有异响
1、汽凝水排除不畅。 2、汽鼓内不凝气过多，排除不畅。
煮糖过程被溶种
1．整理过程洗砂过度。 2．开大入料阀或水阀后忘记关阀门。 3．糖膏冲稀时遇真空跌落。 4、真空骤降时，不及时关进汽阀。
三、喷射器设备及工作原理
课程内容： 1、喷射器的分类 2、喷射器的结构及特点 3、喷射器的工作原理
2、可提高糖厂的产糖率。 3、可提高糖厂节能降耗效果。 4、可缩短分蜜筛糖时间，提高分蜜机
的生产能力。
本课时结束篇
整理的操作方法
研磨加工工艺(上课资料)
項目 表示符號 傷痕
示圖
斑孔
．
砂目
∵∴ ∴∵
材料 不良
M
氣泡
P
。
裂邊
燒蝕
脫膜
H
．
膜欠
鍍膜 不良
不良種類 研磨傷痕 夾具傷痕 擦傷 膜傷 研磨斑孔 鍍膜斑孔
點狀砂目 霧狀砂目 网狀砂目 氣泡 凹陷 折痕
青 白 霧狀
水紋
呼氣
條狀脫膜 塊狀脫膜
點狀脫膜
過色 淺色 膜弱 膜色
定義 透過或反射光看呈條狀不良
研磨皮的种类及作用：
• 1、LP-87 淡黄色或肤色(硬硝材多用) • 2、LP-57 白色（一般硝种多用） • 3、LP-26 粉红色（一般硝种多用，单片、
多片均可）
• 4、LP-66 红褐色或暗红色（多片或大镜
盘多用）
• 5、GR-35 灰色（软硝材多用）
研磨皮的种类及作用：
• 研磨皮按其厚薄尺寸又分为：0.5mm、
• 调整原理：
• 串棒针中心线与串棒摆动中心线相交于磨皿
（镜片）球心点，称二线一心合一。
• R值（高度）粗略调整： • 装上磨皿后，启动机台，用眼观察串棒尖离球面之距离，
中心边缘是否一致，若不一致，松开锁紧螺丝，旋转调 节螺母，直至中心边缘一致，固紧锁紧螺丝（串棒摆到 边缘离皿远时降低球心，将串棒
•
•
￠/R×15°=N前摆角
•
N前摆角×2=N后摆角
•
N前~N后即为镜片的摆弧角度。
• 机台转速：一般选择2500~3000Rpm
• 加工时间：应根据加工镜片￠值大小，磨耗度高
低来设定。
• 压力设定：
• 该机台是采用气压、弹簧加压方式。如加工镜片
金银首饰制作上课教案
金银首饰制作上课教案一、教学目标：1. 了解金银首饰的制作工艺和技术；2. 掌握金银首饰制作的基本步骤；3. 提高学生的手工制作能力和审美能力；4. 培养学生的创造力和想象力。
二、教学重点和难点：1. 金银首饰的制作工艺和技术；2. 金银首饰制作的基本步骤；3. 学生手工制作能力的培养。
三、教学内容：1. 金银首饰的制作工艺和技术金银首饰的制作工艺主要包括设计、制版、镶嵌、打磨和抛光等环节。
首先，设计师需要根据自己的创意和灵感，设计出一款独特的金银首饰图样。
然后，制版工艺师根据设计图样制作出金银首饰的模具。
接着，镶嵌工艺师根据设计图样将宝石或其他装饰品镶嵌到金银首饰上。
最后，打磨和抛光工艺师对金银首饰进行表面处理，使其光亮如新。
2. 金银首饰制作的基本步骤a. 设计阶段：根据自己的创意和灵感设计出金银首饰的图样；b. 制版阶段：根据设计图样制作金银首饰的模具；c. 镶嵌阶段：将宝石或其他装饰品镶嵌到金银首饰上；d. 打磨和抛光阶段：对金银首饰进行表面处理，使其光亮如新。
3. 学生手工制作能力的培养通过教师的指导和示范，学生将学会使用金银材料进行首饰制作，并且在实践中提高自己的手工制作能力和审美能力。
学生还将学会尊重和欣赏他人的作品，培养自己的创造力和想象力。
四、教学过程：1. 导入：通过介绍金银首饰的制作工艺和技术，引起学生对金银首饰制作的兴趣。
2. 讲解：教师讲解金银首饰的制作工艺和技术，以及金银首饰制作的基本步骤。
3. 示范：教师进行金银首饰制作的示范，让学生了解金银首饰制作的具体操作方法。
4. 实践：学生根据教师的指导，使用金银材料进行首饰制作，提高自己的手工制作能力和审美能力。
5. 总结：教师对学生的作品进行评价和总结，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。
五、教学方法：1. 讲授法：通过讲解金银首饰的制作工艺和技术，让学生了解金银首饰制作的基本知识。
2. 示范法：通过教师的示范，让学生了解金银首饰制作的具体操作方法。
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6、制作木制衣架需要的工具是（ ）答案：D ①锯子；②刨；③台虎钳；④凿子；⑤螺丝刀 A、①②③ B、①③⑤ C、③④⑤ D、①②④
7、在制作台灯的过程中，现有一块足够大的钢板， 假设做成100mm×100mm的底座，你选择的工艺方 案是（ ） 答案：B ①使用锉刀锉削钢板；②使用直尺和划针划线； ③使用钢锯锯割钢板 A、①②③ B、②③① C、③①② D、①③②
重点1：锯子的使用方法
远端15起锯，推锯加压而回锯不加压，锯程 要长，推拉频率30次每分钟。
2、成型【弯折、压制】 使用恰当的力量，利用材料的塑性，强材料改 变改变至所需要的形状及大小，且材料在成型 前后质量保持不变。 3、浇铸及模塑
（二）装配工艺
将两件或两件以上的部件暂时或永久 结合在一起的方法。
4、我们在设计制作的过程中，为了降低制作成本和制 作难度，常希望使用一些“标准件”。以下对于“标准件” 的理解，正确的是（ ） 答案：A A、国家给予统一标准代号的零部件 B、经国家检验合格或免检的零部件 C、全国统一价格的零部件 D、已经获得专利并得到保护的零部件
5、下列关于金属钻孔的注意事项，错误的是（ ） A、钻孔时要戴手套，以防钻头弄伤手指 B、操作时要戴防护眼镜，以防钻屑飞出弄伤眼镜 C、不能用手直接扶持小工件，以免造成伤害事故 D、不能用嘴吹或用手抹工件上的钻屑 答案：A
10、在景泰蓝的制作中，将紫铜片弯折或敲击属于 零部件加工中的（ ）工艺。 A、成型 B、黏接 C、切削 D、模塑
11、以下哪一项不是工艺（ ） A、汽车的装配流程 B、景泰蓝的上色法 C、可口可乐的生产配方 D、手工业的艺术品
12、手锯的正确操作方法是（ ） 答案：C A、起锯时锯程要长，推锯加压，回拉不加压 B、起锯时锯程要短，推锯不加压，回拉加压 C、起锯时锯程要短,当陷入工件2～3mm时,锯程要长, 推锯加压,回拉不加压 D、起锯时锯程要长,当陷入工件2～3mm时,锯程要长, 推锯加压,回拉不加压
4、钻孔时要戴防护眼镜，以防钻屑飞出伤害眼镜； 5、不准戴手套操作，以防钻头卷住手套伤害手指； 6不能用手直接扶住小工件、薄工件，以免造成伤害事 故。
当堂检测
1、下列操作正确的是（ ） 答案：A A．用台虎钳夹住工件时，应越紧越好 B．为了保持工件的锉削面平整，锉削时双手用力 要始终不变以保持平衡 C．用嘴吹或用手抹带铁屑的工件 D．装锯条时，锯齿方向应朝向人
常用工具及其加工方法
名称： 锉刀
用途： 去除工件切割面的毛刺，加工成指定的 尺寸、形状等； 在推锉过程中，左手的施压由大变小， 操作： 右手的施压由小变大，使锉刀平衡而不 上下摆动；
（三）表涂饰【涂漆、贴木皮或塑料皮】
表面涂饰是指在工件表面施以装饰性或保护性 处理的加工方法。 保护性：侧重于功能 装饰性：侧重于艺术
学习目标
1、知道工艺的含义及其常用的工艺种类 2、了解常用的工具和设备，掌握1至2种 零件加工工具的使用 3、知道模型或原型的制作过程，并能根 据设计方案选择加工工艺，正确、安全 的操作
想一想：我们喝的茶叶是如何制作的？ 红茶：萎凋、揉捻、发酵、干燥 绿茶：杀青、揉捻、干燥
一、工艺
说一说：iphone和德国奔驰汽车为什 么会成为世界名牌？
（一）零件加工【切削、成型、浇铸及模塑】
1、切削 切削加工使用切削工具把坯料或工件上 多余的材料去处，从而得到所要的几何 形状、尺寸和表面质量的加工方法。
例如：砂轮、锉刀、钻头、刨刀、油石等。
手锯、台虎钳、钢锉、车床、钻床等 锯子、锉刀、凿子、刨刀和钻等。
在进行切削加工时，必须注意3个基本问题： 1、要有适当的工具 2、切削工具与切削材料之间要有相对运动 3、切削工具与材料要夹持稳定或夹持妥当
（一）模型或原型的制作过程
材料准备 零件加工 装配加工
表面涂饰
零件加工的一般步骤？ 1、画出基准 2、画尺寸线 3、画轮廓线 4、冲眼
（二）了解自动开关控制电路中各元件的名称
教材page136
安全操作：
锯子 1、锯割前要检查锯条的装夹方向和松紧程度； 2、锯割时压力不可过大，速递员不易过快，以免锯条 折断伤人； 锉刀 3、不准用嘴吹屑，也不要用手清除锉屑；
2、金属材料划线的一般步骤为（ ） 答案：B ①冲眼 ②划尺寸线 ③划轮廓线 ④划出基准 A.①②③④ C.④①②③ B.④②③① D.④③②①
3、下图是一个材料弯曲测试示意图，通过逐一 增加砖码质量，观测材料弯曲的程度；你认为这 一试验属于：（ ） 答案：A A.性能试验 B.优化试验 C.信息试验 D.预测试验
答案：C 13、关于锉刀的使用，以下说法不正确的是：( ) A.断面比较小的锉刀在使用时，施力不要过大； B.锉刀和锉柄上防止油脂污染； C.锉削产生的切屑要用嘴吹掉； D.锉刀用后，应妥善放置，不应重叠摆放
由茶叶的制作过程，我们可以得出什么结论？
同样的原材料，工艺不同，制作出来的 产品会有很大区别。
工艺既可以表示生产过程和加工方法，也可 以表示制造质量，还可以表示一种生产资源。 工艺加工的目的：改变材料的大小、形 状、外观或性质，以符合产品所需要的 设计要求。
二、常用的工艺种类
观察教室的门窗： 1、门窗有哪些材料制成？如何对这些材料 进行加工？ 2、门窗有哪些零件组成？如何用零件装配 门窗？ 3、门窗表面采取了哪些处理措施？ 常用的产品制作工艺，包括零部件加工、 产品装配、表面涂饰。
8、下列技术活动中，不属于技术试验的是（ ） A、氧化还原反应 B、汽车碰撞测试 答案：A C、飞机风洞试验 D、静电对电子元器件破坏试验
9、在“神舟”五号、六号宇宙飞船载人飞行之前， 我国先后发射了从“神舟一号”到“神舟四号”四艘 技术试验飞船。这说明了（ ） 答案：B A、技术应用无需试验 B、技术试验是设计过程中的一个重要环节 C、应该用“神舟一号”直接载人进行航天飞行 D、技术试验一定会阻碍设计的进程
练一练
农具生产： 自行车：
铝锅： 硬币：
第二节 原型与模型的制作
原型：通常是第一个能全面反映产品功 能和性能的物体，它广泛应用于新产 品的开发中。 模型：根据实物、设计图纸，按比例制 成的与实物相似的一种物体。
模型的作用？ 1、模型能分析设计的可行性 2、模型能用来交流并检验设计思想及 过程，反映最终产品的形象及品质感。