教师会议讲话稿:苦练内功 担当责任 乐于奉献

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教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿(通用19篇)

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿(通用19篇)

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿(通用19篇)教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!高尔基有句,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生”。

孩子对老师的感情深浅,取决于老师对孩子“爱的多寡”。

在近几年的班主任工作中,深深地体会到:爱是教育好孩子的根本。

“我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。

”这就是我常说的一句话。

我就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上,我积极培养学生创造精神和实践能力,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。

爱心成就教育。

我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。

别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。

教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。

如何育人?我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。

爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。

“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。

我以18年的班主任工作经验,对此有着深刻的体会。

每接手一个新班,第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。

通过灵活多变的形式,如办墙报、演讲比赛、主题班会等,使学生得到潜移默化的教育。

所以,调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。

在教育学生的同时,我也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。

所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。

”从教18年来,一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。

教师奉献敢担当发言稿

教师奉献敢担当发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨教师奉献敢担当这一重要话题。

教师,是人类灵魂的工程师,是培养国家未来的栋梁之才的重要力量。

在这个神圣的岗位上,我们肩负着教书育人的重任,需要具备无私奉献的精神和敢于担当的勇气。

首先,教师奉献精神是我们职业的基石。

作为一名教师,我们要时刻牢记自己的使命,把教育事业放在首位,把学生的成长放在心中。

在教育教学工作中,我们要关心爱护每一个学生,用心去倾听他们的心声,用爱去温暖他们的心灵。

我们要像园丁一样,辛勤耕耘,默默奉献,为学生的成长创造一个良好的环境。

其次,敢于担当是教师应有的品质。

教师是学生成长道路上的引路人,我们要敢于面对困难和挑战,勇于承担责任。

在教育教学过程中,我们可能会遇到各种各样的问题,如学生成绩不理想、家长不理解等。

面对这些问题,我们不能退缩,更不能推卸责任,而要积极寻求解决办法,努力提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展贡献自己的力量。

为了做到奉献和担当,我认为我们应该从以下几个方面努力:一、加强自身修养,树立良好的师德师风。

我们要以德立身、以德立学、以德施教,时刻保持高尚的道德品质,为学生树立榜样。

二、提高教育教学水平,努力创新教学方法。

我们要不断学习新知识、新技能,紧跟时代步伐,为学生提供优质的教育资源。

三、关注学生心理健康,关爱每一个学生。

我们要关注学生的心理健康,及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题,让他们在快乐中成长。

四、加强家校沟通,形成教育合力。

我们要与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成良好的家校互动氛围。

五、敢于担当,勇于创新。

我们要在教育教学工作中勇于尝试,敢于突破,为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

总之,作为一名教师,我们要始终保持奉献和担当的精神,以满腔的热情投入到教育事业中,为培养更多优秀的人才而努力奋斗。

让我们携手共进,为教育事业的发展贡献自己的一份力量!谢谢大家!。

教师重责任_勇担当发言稿

教师重责任_勇担当发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个至关重要的主题——教师的责任与担当。

作为一名教师,我们肩负着培养下一代的重任,肩负着传承文明、启迪智慧的光荣使命。

在这个特殊的时刻,我想借此机会,谈谈自己对教师责任与担当的理解。

首先,教师的责任是传道授业解惑。

作为教师,我们要肩负起传播知识、培养人才的使命。

我们要以严谨的治学态度,认真备课、上课,不断提高自己的教育教学水平。

我们要关注每一个学生的成长,关注他们的思想动态,关注他们的兴趣爱好,关注他们的身心健康。

我们要用爱心、耐心、责任心去教育每一个学生,让他们在知识的海洋中遨游,在人生的道路上茁壮成长。

其次,教师的责任是引领学生树立正确的人生观、价值观。

在当今社会,各种价值观交织碰撞,青少年容易受到不良影响。

作为教师,我们要以身作则,用自己的言行举止影响学生,引导学生树立正确的人生观、价值观。

我们要教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,树立远大理想,立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

再次,教师的责任是关爱学生,关注他们的成长。

我们要关心学生的生活,关注他们的心理健康,关注他们的情感需求。

我们要成为学生的良师益友,用爱心去温暖他们,用真诚去感动他们。

我们要关心学生的家庭,帮助他们解决生活中的困难,让他们感受到家的温暖。

我们要关注学生的全面发展,关注他们的个性特长,鼓励他们追求卓越,实现自我价值。

在担当方面,教师要有敢于担当的精神。

面对学生的成长问题,我们要勇于承担责任,敢于面对困难,不推诿、不逃避。

我们要敢于创新,敢于突破,为学生的全面发展提供有力保障。

同时,我们要敢于自我反思,不断总结经验,提高自己的教育教学水平。

为了更好地履行责任和担当,我们要做到以下几点:1. 提高自身素质,树立良好的师德师风。

我们要不断学习,提升自己的教育教学能力,努力成为学生的楷模。

2. 关爱学生,关注他们的成长。

我们要用爱心、耐心、责任心去教育每一个学生,让他们在知识的海洋中遨游,在人生的道路上茁壮成长。

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇),欢迎大家分享。

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿1各位领导,各位老师:您们好!有师曰:“位不在高,爱岗责鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕”这是教师爱岗敬业的自然流露。

爱岗敬业的表现是对孩子、对事业的责任心。

责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。

具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。

他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。

马克思指出:“作为一个确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。

”人活在世上,不仅有向他人和社会索取的权利,还有向他人和社会付出的义务。

事实上,权利和义务是相互依存的。

无论你是否愿意、是否意识到,责任心无时无刻不在伴随着你、表现这你。

它既可以在个人对民族、最国家、对政党、对事业的关系中发生,也可以在个人对同事、对朋友、对家庭的关系中出现。

正是由于所有人都负有一定的责任或使命且对社会和他人负责,才会让整个社会得以正常的运行。

责任心也是教师职业的首要条件。

陶行知认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。

1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲时提出新教员应具备五个条件:1、要有信仰。

2、要有责任心。

3、要有共和精神。

4、要有开辟精神。

5、要有实验精神。

苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。

”加里宁也说过:“国家和人民把孩子托付给教师们,这是把伟大的责任加在教师们身上的一种重任。

”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

这一切一切都是教师道德的基石。

教师乐于奉献发言稿

教师乐于奉献发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我的心得体会。

在此,我要谈谈关于教师乐于奉献的话题。

教师,一个神圣的职业,肩负着培养国家未来栋梁的重任。

在这个充满挑战与机遇的时代,我们教师队伍中的一员,更应该秉持着乐于奉献的精神,为教育事业贡献自己的力量。

首先,乐于奉献是教师职业道德的核心。

作为教师,我们要有崇高的理想信念,始终坚守教育事业的初心和使命。

我们要以学生为本,关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的成长。

我们要在平凡的岗位上,用爱心、耐心和责任心,去关爱每一个学生,让他们在知识的海洋里遨游,成为对社会有用的人才。

其次,乐于奉献是教师实现人生价值的体现。

教师这个职业,虽然平凡,但意义非凡。

我们的一言一行,一举一动,都对学生产生着深远的影响。

当我们看到学生取得优异的成绩,看到他们茁壮成长,我们的内心会无比欣慰。

这种成就感,是任何物质财富都无法替代的。

因此,我们要珍惜这份职业,珍惜与学生们共同成长的时光,用我们的奉献精神,去实现自己的人生价值。

再次,乐于奉献是推动教育事业发展的动力。

一个优秀的教师,不仅要有丰富的专业知识,更要有高尚的师德。

我们要以身作则,用自己的实际行动去影响和感染学生。

当我们以奉献精神去教育学生时,他们也会学会关爱他人,学会付出。

这样,我们的教育事业才能得到长足的发展。

那么,如何做到乐于奉献呢?首先,我们要树立正确的教育观念。

我们要坚信,每一个学生都有发展的潜力,我们要用发展的眼光看待学生,关心他们的成长,帮助他们克服困难,实现自我价值。

其次,我们要提高自己的教育教学水平。

我们要不断学习,丰富自己的知识储备,提高自己的教育教学能力,为学生提供优质的教育资源。

再次,我们要关爱学生,关心他们的生活。

我们要用爱心去温暖每一个学生,让他们感受到学校的温暖,感受到老师的关爱。

最后,我们要树立良好的师德师风。

我们要以身作则,为人师表,用自己的实际行动去影响和感染学生,树立良好的师德形象。

教师责任与担当演讲稿范文(三篇)

教师责任与担当演讲稿范文(三篇)

教师责任与担当演讲稿范文(三篇)老师责任担当演讲稿篇【1】有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为漂亮,那就是老师。

不要说我们一无全部,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

我之所以选择老师这个职业,也是缘于从小就有这么一个理想,如今理想成真,那些曾经是理想中的镜头还清楚在眼前。

当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的凝视着我的双眼时,我真实的感受到了身上责任的重大,你们每个人的将来在那时好象都与我连在了一起。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承受,要去奉献,去关爱每一个同学。

喜爱一个同学就等于塑造一个同学,而厌弃一个同学无异与毁坏一个同学。

前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的同学培育成一名胜利的农庄主席。

尤其是那些家庭有非常变故的同学,我们要用真诚的沟通,热忱的鼓舞,耐烦的援助,让这些孩子在开心的情感体验中接受教育。

同学的成长呼喊老师的责任心和使命感。

老师工作具有很强的示范性,而同学又有一种非常的向师性,使老师在同学心目中占有特别重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。

孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理,大到对社会对国家的立场和言语都会影响的同学,所以我们要以高尚的师德感染同学;以丰富的学识引导同学;以博大的胸怀爱惜同学,只有这样同学才能亲其师而信其道。

同学们,作为同学你们的责任是不是也应当从小事做起呢?每天问一问自己,今日我充分利用时间了吗?上课的时候积极动脑了吗?今日我独立完成作业了吗?不懂的问题解决了吗?今日班级任务完成了吗?我主动援助同学了吗?今日父母为我们做了些什么,我们是否想到父母辛苦。

同学们,你们就犹如一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染。

教师勇于奉献担当发言材料

教师勇于奉献担当发言材料

教师勇于奉献担当发言材料
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
我作为一名教师,深感教育事业的重要性和使命感。

在教育的道路上,我们教师汲取着知识的养分,肩负着培养下一代的责任。

正是因为这份使命感,我们教师们应该勇于奉献,担当起自己应有的责任。

勇于奉献,意味着我们要秉持着一颗赤诚之心,将最好的精力投入到教育工作中。

每一节课堂都要尽心尽力,用心去教,用爱去育。

我们要耐心倾听每一个学生的需求,用真诚与他们交流,激发他们学习的兴趣和潜力。

只有在奉献之中,我们才能真正为学生的成长贡献力量。

担当责任,意味着我们要有决心和勇气去面对教育工作中的各种挑战。

教育并不是一帆风顺的,我们常常会遇到学生的不理解、家长的抱怨,乃至于自身的困惑和苦闷。

然而,我们要有足够的勇气去承担这些责任,找出解决问题的办法,不畏艰辛地一步步前行。

只有在担当之中,我们才能真正发挥出教育工作者的价值。

作为一名教师,我们不仅要有教书育人的责任,更要有引导学生成长的担当。

我们应该成为学生心灵的引路人,用我们自身的行为和言谈去塑造他们的品格和价值观。

我们要教会他们做人的道理,引导他们树立正确的人生观和价值观。

只有在担当
之中,我们才能真正培养出卓越的人才。

在今天的发言中,我想呼吁大家,在教育工作中更加勇于奉献、担当起自己的责任。

让我们用爱心和耐心为学生指引前进的方向,用阳光和知识为他们开启未来的大门。

用自己的力量为社会培养出更多优秀的人才,为教育事业做出更多的贡献。

谢谢大家!。

教师关于责任与担当演讲稿4篇

教师关于责任与担当演讲稿4篇

教师关于责任与担当演讲稿4篇在平常的教学当中,我们应该将自己的精力和精神都投入进去,负起中国教育梦的责任。

下面是小编整理提供的教师责任与担当演讲稿教师关于责任与担当演讲稿1尊敬的各位领导,同事们:大家好,很荣幸能够站在这里为大家演讲,希望在接下来的日子里,能够将自己的精力都投入到教育事业当中去。

只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。

为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!五年前我怀着对幼儿的喜爱,带着对幼教的憧憬,选择了幼教专业,曾有人问过我:“当个幼儿园教师好不好”,我毫不犹豫的回答道:“好,因为我整天和一群可爱的孩子在一起,看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长,自己决定特别的自豪”。

直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。

不经意间,将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没留下什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的举。

我只是想在这平凡和XXX实中,用教师的职业道德解释一个普通幼儿教师存在的价值。

XXX是真诚的奉献、爱是无私的支付。

当孩子身体不舒服时,我会及时来到他们身边,询问病情,轻轻的抚摸他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,鼓励他你是最棒的,知道他舒展眉头。

这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任。

多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做游戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈。

一位称职的教师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是基础。

我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。

后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。

针对孩子的这种情况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏惯。

教师责任担当奉献演讲稿

教师责任担当奉献演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同探讨一个永恒的主题——教师的责任、担当与奉献。

教师,一个平凡而又神圣的职业,肩负着培养国家未来、传承民族文化的重任。

在这个特殊的岗位上,我们不仅是知识的传播者,更是价值观的引领者,是孩子们成长道路上的引路人。

今天,我就从以下几个方面谈谈我的理解和感悟。

一、教师的责任教师的责任,首先是教书育人。

作为教师,我们要有扎实的专业知识,掌握学科前沿动态,不断提高自己的教育教学水平。

我们要用丰富的知识武装学生,让他们在知识的海洋中畅游,开拓视野,增长见识。

同时,我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,让他们在未来的社会中具备竞争力。

其次,教师的责任是关爱学生。

教育事业是一项充满爱心的事业,教师对学生的关爱是教育成功的关键。

我们要关心学生的生活,关注他们的身心健康,帮助他们解决成长中的困惑。

我们要尊重学生,理解学生,用爱心去呵护每一个孩子,让他们在温暖的环境中茁壮成长。

再次,教师的责任是传承文化。

教育是文化传承的重要途径,教师肩负着传承民族优秀传统文化的重任。

我们要弘扬民族精神,传承中华美德,让学生了解和热爱自己的祖国,增强民族自豪感。

同时,我们要引导学生学习世界先进文化,培养具有国际视野的人才。

二、教师的担当教师担当,意味着我们要勇于面对教育中的困难和挑战。

在教育改革的大潮中,我们要敢于突破传统的教育模式,积极探索新的教学方法,为学生提供更加优质的教育资源。

以下是我对教师担当的几点理解:1. 敢于创新。

教师要敢于打破常规,勇于尝试新的教学手段,提高教学效果。

我们要紧跟时代步伐,关注教育发展趋势,为学生提供更加丰富多彩的学习体验。

2. 勇于实践。

教师要将理论知识与实践相结合,让学生在实践中掌握知识,提高能力。

我们要带领学生走出课堂,走进社会,让他们在实践中成长。

3. 坚持真理。

教师要敢于坚持真理,勇于批判错误,为学生树立正确的价值观。

我们要以身作则,用自己的言行影响学生,让他们成为有道德、有品质、有担当的人。

教师责任奉献担当演讲稿

教师责任奉献担当演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,以“教师责任、奉献、担当”为题,与大家共同探讨教师这一神圣职业所肩负的使命。

教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是国家的未来。

教师的责任,是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

教师的责任,是传承中华民族优秀传统文化,弘扬民族精神,培育民族自豪感。

教师的责任,是践行社会主义核心价值观,引领社会风气,促进社会和谐。

首先,教师要有强烈的责任意识。

责任,是教师职业的灵魂。

一个有责任感的教师,会时刻牢记自己的使命,把教书育人作为自己的天职。

教师的责任,体现在对学生的关爱、对工作的敬业、对事业的忠诚。

关爱学生,是教师责任的基石。

教师不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的身心健康,关心学生的生活,呵护学生的成长。

我们要尊重每一个学生,关爱每一个学生,用爱心、耐心和责任心,为学生的全面发展创造良好的条件。

敬业精神,是教师责任的核心。

教师的工作,平凡而伟大,需要我们付出大量的时间和精力。

我们要把教育事业当作自己的事业,全身心地投入到教育教学工作中,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长助力。

忠诚事业,是教师责任的灵魂。

教师要把教育事业当作自己的信仰,为教育事业的发展贡献自己的力量。

我们要牢记党的教育方针,坚决贯彻党的教育路线,为实现教育强国的目标而努力奋斗。

其次,教师要有无私奉献的精神。

奉献,是教师职业的内涵。

教师是太阳底下最光辉的职业,因为教师是用爱心和汗水浇灌希望,用智慧和汗水培育未来的园丁。

教师要有无私奉献的精神,把个人的利益融入到教育事业中,为学生的成长默默付出。

奉献精神,体现在教师对工作的投入。

我们要把教育教学工作当作自己的事业,用心去备课、上课、批改作业、辅导学生,用自己的知识和智慧,为学生的成长助力。

奉献精神,体现在教师对学生的关爱。

我们要关爱每一个学生,关心他们的生活,关注他们的成长,用自己的爱心和耐心,帮助学生克服困难,树立信心,茁壮成长。

责任担当奉献新教师发言稿

责任担当奉献新教师发言稿

大家好!我是一名新教师,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的责任担当和奉献精神。

作为一名新教师,我深知自己肩负着培养下一代的重任。

在这个特殊的岗位上,我将全力以赴,为学生们提供优质的教育,为他们的成长助力。

在此,我想谈谈我对责任担当和奉献精神的理解。

首先,责任担当是我们作为一名教师的基本素质。

教师是学生成长道路上的引路人,我们要对学生的成长负责,对家长的信任负责,对社会的期望负责。

在教育教学过程中,我们要以身作则,严于律己,不断提升自己的教育教学水平,为学生树立良好的榜样。

同时,我们要关注学生的身心健康,关爱每一个学生,帮助他们克服困难,茁壮成长。

其次,奉献精神是我们教师职业生涯的宝贵财富。

教师这个职业,虽然辛苦,但却是充满意义的。

我们要把爱心、耐心、责任心融入到教育教学工作中,为学生付出自己的心血。

在这个过程中,我们要学会无私奉献,不求回报。

正如古人所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”我们要以自己的实际行动,诠释教师这一神圣职业的真谛。

作为一名新教师,我将从以下几个方面践行责任担当和奉献精神:一、加强学习,提升自我。

我会不断学习新知识、新技能,努力提高自己的教育教学水平,为学生们提供更好的教育。

二、关爱学生,尊重个性。

我会尊重每一个学生的个性,关心他们的成长,关注他们的身心健康,帮助他们发挥潜能。

三、严谨治学,追求卓越。

在教学过程中,我会严谨治学,追求卓越,不断提高教学质量,让学生们在课堂上收获知识,感受快乐。

四、团结协作,共创佳绩。

我会与同事们携手共进,共同为学校的发展贡献力量,为学生们创造一个良好的学习环境。

五、树立榜样,引领成长。

我会以身作则,用自己的言行举止影响学生,让他们在成长过程中树立正确的价值观。

总之,作为一名新教师,我将以责任担当和奉献精神为动力,为实现我国教育事业的伟大复兴而努力奋斗。

我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够培养出更多优秀的人才,为祖国的繁荣昌盛作出贡献。

教师担当奉献演讲稿

教师担当奉献演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,为大家演讲的主题是“教师担当奉献”。

教师,这个看似平凡而又神圣的职业,承载着培养祖国未来的重任。

在这个特殊的岗位上,我们肩负着教书育人的使命,承载着无数家庭的期望。

在此,我要向所有辛勤耕耘在教育战线的老师们表示崇高的敬意!一、教师担当,肩负使命教师,是文明的传承者,是知识的传播者,是心灵的塑造者。

我们的使命,就是为国家培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

为了实现这一伟大使命,我们肩负着以下责任:1. 教书育人。

我们要用心去教,用爱去育,让每一个学生都能在知识的海洋里畅游,找到自己的兴趣所在,发挥自己的潜能。

2. 传承文明。

我们要将中华民族的优秀传统文化传承下去,让学生在成长过程中,树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 润物无声。

我们要关注学生的身心健康,关注他们的情感需求,用爱心、耐心和责任心,去呵护每一个学生的成长。

二、教师奉献,无怨无悔教师,是一份充满奉献精神的职业。

我们为了学生的成长,甘愿付出自己的青春和热血。

以下是教师奉献的几个方面:1. 育人为本。

我们要关心每一个学生的成长,关注他们的身心健康,为他们的全面发展竭尽全力。

2. 敬业爱岗。

我们要对教育事业充满热爱,认真备课、上课,不断提高自己的教育教学水平,为学生提供优质的教育资源。

3. 模范带头。

我们要以身作则,用自己的言行影响学生,成为他们学习的榜样。

4. 坚守岗位。

无论面对多大的困难和压力,我们都要坚守教育岗位,为学生的成长付出努力。

三、教师担当奉献,共筑教育梦教师担当奉献,是教育事业发展的基石。

为了实现我国教育的伟大复兴,我们需要做到以下几点:1. 提高自身素质。

我们要不断学习,提升自己的教育教学能力,以适应新时代教育发展的需求。

2. 创新教学方法。

我们要积极探索,勇于创新,运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

3. 加强家校合作。

我们要与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成教育合力。

担当责任教师发言稿范文

担当责任教师发言稿范文

大家好!我是XXX,今天我站在这里,非常荣幸能以教师代表的身份,发表关于“担当责任”的发言。

教师,这个职业自古以来就承载着传道授业解惑的使命。

我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。

作为教师,我们要担当起责任,不仅要有坚定的理想信念,更要有崇高的师德师风。

首先,我们要担当起教书育人的责任。

教师是学生成长的引路人,我们要以教书为己任,认真备课、上课,不断提高教育教学水平。

我们要关注学生的个性差异,因材施教,让每一个学生都能在适合自己的领域茁壮成长。

同时,我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,激发他们的求知欲和探索欲,为他们的未来发展奠定坚实基础。

其次,我们要担当起引领学生成长的责任。

学生正处于成长的关键时期,他们的价值观、世界观正在形成。

作为教师,我们要以身作则,用自己的言行去影响和引导学生,让他们树立正确的人生观、价值观。

我们要关注学生的心理健康,及时发现并解决他们的问题,帮助他们度过青春期,成为有担当、有责任感的人。

再次,我们要担当起传承文化的责任。

中华民族有着五千年的文明史,作为教师,我们要肩负起传承文化的使命,将中华民族的优秀传统文化传授给学生。

我们要引导学生了解历史,尊重历史,从中汲取智慧,增强民族自豪感。

同时,我们要关注世界文化的多样性,培养学生的国际视野,让他们成为具有全球竞争力的优秀人才。

此外,我们要担当起关爱学生的责任。

关爱学生是教师的天职,我们要关心学生的生活,关注他们的成长,用爱心去温暖他们。

我们要倾听他们的心声,帮助他们解决困难,让他们在温暖的集体中茁壮成长。

同时,我们要尊重学生的个性,保护他们的自尊心,让他们在轻松、愉快的氛围中学习、生活。

最后,我们要担当起自身发展的责任。

教师自身的发展是教育事业发展的基石。

我们要不断学习,提高自己的专业素养,紧跟时代步伐。

我们要关注教育教学改革,勇于创新,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。

总之,作为教师,我们要担当起责任,以崇高的师德师风、坚定的理想信念、扎实的专业知识、无私的爱心,为学生的成长、为我国的教育事业贡献自己的力量。

教师讲奉献会议发言稿

教师讲奉献会议发言稿

大家好!今天,我们在这里召开教师奉献会议,共同探讨如何更好地履行教师职责,践行奉献精神。

在此,我非常荣幸能够代表全体教师发表一番感言。

首先,我要感谢学校领导为我们提供了一个这样的交流平台。

教师,作为人类灵魂的工程师,肩负着培养祖国未来栋梁的重任。

在新时代的背景下,我们要紧跟时代步伐,不断提升自身素质,为教育事业贡献自己的力量。

一、坚定信念,热爱教育事业教师,是一项崇高的职业。

我们要始终坚定信仰,热爱教育事业,把教育事业作为自己的终身追求。

只有热爱,才能全身心地投入,才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

二、严谨治学,提高自身素质“学高为师,身正为范。

”我们要不断加强学习,提高自己的教育教学水平。

学习先进的教育理念,掌握现代化的教学手段,关注学生的个性发展,努力成为学生成长道路上的引路人。

三、关爱学生,关注学生成长教师,是学生的良师益友。

我们要关心爱护每一个学生,尊重学生的个性,关注学生的身心健康,引导学生树立正确的人生观、价值观。

在教育教学过程中,我们要以学生为本,关注学生的全面发展,为学生的未来奠定坚实基础。

四、团结协作,共创美好未来教师团队是一个整体,我们要加强团结协作,共同为学校的发展贡献力量。

在教育教学工作中,我们要相互学习、相互支持、相互鼓励,形成良好的团队氛围。

只有团结一心,才能共创美好未来。

五、无私奉献,践行教师职责教师,是一项充满奉献的职业。

我们要立足本职岗位,无私奉献,以自己的实际行动践行教师职责。

面对学生的成长,我们要倾注心血,默默付出,为学生的幸福人生奠定基石。

最后,让我们携手共进,以饱满的热情、坚定的信念、无私的奉献,为教育事业贡献自己的力量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗!谢谢大家!。

教师讲担当比奉献发言稿

教师讲担当比奉献发言稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要的话题——教师的担当与奉献。

作为一名教育工作者,我们肩负着培养祖国未来、传承文明的重任,因此,担当和奉献对于我们来说尤为重要。

首先,我想谈谈教师的担当。

担当,就是面对困难和挑战时,勇敢地站出来,敢于承担责任。

在教育教学工作中,我们经常会遇到各种问题,如学生成绩下滑、家校沟通不畅、教育改革等。

这些问题都需要我们教师勇敢地担当起来,寻求解决办法。

首先,我们要担当起对学生成长的责任。

教育是一项长期而艰巨的任务,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的身心健康和品德培养。

我们要关心每一个学生的成长,了解他们的需求,为他们提供个性化的指导,帮助他们成长为有担当、有责任感的社会主义建设者和接班人。

其次,我们要担当起对家长的责任。

家长是孩子的第一任教师,家校合作对孩子的成长至关重要。

我们要尊重家长,与他们保持良好的沟通,共同关注孩子的成长。

当家长遇到困难时,我们要主动伸出援手,为他们提供帮助,共同为孩子营造一个温馨的成长环境。

再次,我们要担当起对社会的责任。

作为教师,我们要关心国家大事,关注社会热点,将社会责任感融入到教育教学工作中。

我们要引导学生树立正确的价值观,培养他们的公民意识,使他们成为对社会有贡献的人。

接下来,我想谈谈教师的奉献。

奉献,就是无私地付出,不计较个人得失。

在教育教学工作中,我们要做到以下几点:首先,奉献自己的时间和精力。

教育是一项充满挑战的工作,需要我们付出大量的时间和精力。

我们要热爱教育事业,全身心地投入到教育教学工作中,为学生提供优质的教育服务。

其次,奉献自己的知识和智慧。

教师要不断学习,充实自己,提高教育教学水平。

我们要将所学知识传授给学生,激发他们的学习兴趣,帮助他们掌握知识,提高能力。

再次,奉献自己的爱心和耐心。

教育是一项充满爱心的事业,我们要关心每一个学生,用爱心去呵护他们,用耐心去引导他们。

我们要相信每一个学生都有潜力,帮助他们克服困难,实现自己的梦想。

教师履职尽责讲担当发言稿

教师履职尽责讲担当发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家共同探讨教师履职尽责、讲担当这一重要话题。

教师是教育事业的中坚力量,肩负着培养国家未来、传承文化的重要使命。

作为一名教师,我们必须始终保持对教育事业的热爱,认真履行职责,勇于担当,为学生的成长成才贡献自己的力量。

首先,我们要热爱教育事业。

教育是国之大计、党之大计,是实现中华民族伟大复兴的重要基石。

教师是教育事业的实施者,肩负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人的重任。

只有热爱教育事业,才能全身心投入到教育教学工作中,才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

其次,我们要认真履行教育教学职责。

教育教学是教师的基本职责,我们要遵循教育规律,关注学生个体差异,因材施教。

在课堂教学中,我们要以学生为中心,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

同时,我们要关注学生的心理健康,做好家校沟通,共同为学生营造一个良好的成长环境。

再次,我们要勇于担当。

教师是学生的引路人,要为学生树立榜样。

在教育教学工作中,我们要敢于面对困难,勇于挑战自我,不断提高自己的教育教学水平。

当学生在学习、生活中遇到困难时,我们要挺身而出,关心关爱学生,帮助他们度过难关。

此外,我们要敢于担当社会责任,积极参与社会公益活动,为社会发展贡献力量。

以下是我对教师履职尽责、讲担当的几点建议:1. 提高自身素质。

教师是学生的榜样,我们要不断提高自己的政治素质、业务素质和道德素质,努力成为德才兼备的教育工作者。

2. 强化责任意识。

我们要时刻牢记自己的职责,把学生的成长成才放在首位,为学生的全面发展负责。

3. 增强团队协作。

教师之间要相互支持、相互帮助,共同为学校的发展贡献力量。

4. 营造良好氛围。

我们要积极参与学校管理,为学校营造一个和谐、向上的氛围。

5. 关注学生成长。

我们要关注学生的身心健康,关注学生的个性发展,为学生的全面发展提供有力保障。

总之,教师履职尽责、讲担当是教育事业发展的必然要求。

教师的担当作为发言稿

教师的担当作为发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨教师这个神圣职业所肩负的担当与责任。

教师,是灵魂的工程师,是未来的引路人,是我们这个伟大民族的中坚力量。

在这个特殊的时刻,我想借此机会,谈谈自己对于教师担当作为的几点思考。

首先,教师担当作为,体现在对教育事业的无私奉献。

教育事业是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

作为教师,我们要牢记肩负的历史使命,忠诚于党的教育事业,坚守教育岗位,甘为人梯,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

我们要发扬“为人师表、教书育人”的优良传统,用自己的知识和智慧,点亮学生心中的明灯,为他们的成长奠定坚实的基础。

其次,教师担当作为,体现在对学生的关爱与教育。

教师是学生的引路人,是他们的良师益友。

我们要关爱每一个学生,关心他们的身心健康,关注他们的成长需求。

在教育教学过程中,我们要尊重学生的个性,因材施教,激发他们的学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。

同时,我们要注重学生的思想道德教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

再次,教师担当作为,体现在对自身素质的不断提升。

教育质量是教育事业的生命线,教师素质是教育质量的关键。

我们要不断提高自己的专业素养,紧跟时代步伐,拓宽知识视野,更新教育观念,掌握先进的教育教学方法。

同时,我们要注重自身品德修养,以身作则,为人师表,树立良好的师德形象。

此外,教师担当作为,还体现在对教育改革的积极参与。

当前,我国教育改革正处于关键时期,我们要积极参与教育改革,为推动教育事业发展贡献自己的智慧和力量。

我们要关注教育改革的方向,了解教育政策,把握教育发展趋势,努力成为教育改革的先锋。

最后,教师担当作为,体现在对国家和社会的忠诚与担当。

作为教师,我们要始终把国家利益、民族利益放在首位,忠诚于党和人民的教育事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

教师担当实干讲奉献发言稿

教师担当实干讲奉献发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨“教师担当实干讲奉献”这一主题。

教师,是阳光下最光辉的职业,肩负着培养祖国未来、传承文明的重要使命。

作为新时代的教师,我们要牢记自己的责任,担当实干,讲奉献,为我国的教育事业贡献力量。

一、担当实干,是教师应尽的责任教师是教育事业的基石,肩负着为国家培养优秀人才的重任。

我们要以高度的责任感和使命感,担当实干,努力提高自身素质,为学生的成长成才奠定坚实基础。

1. 爱岗敬业,无私奉献。

教师应以教书育人为己任,把学生的成长放在首位,无私奉献自己的时间和精力,关心学生的生活和学习,帮助他们克服困难,茁壮成长。

2. 严谨治学,精益求精。

教师要不断学习,更新知识,提高教育教学水平。

在教学中,要严谨治学,精益求精,努力做到“学高为师,身正为范”。

3. 团结协作,共同进步。

教师之间要相互尊重、相互支持,形成良好的团队氛围。

通过团结协作,共同提高教育教学质量,为学生的全面发展创造有利条件。

二、讲奉献,是教师的精神追求奉献是教师职业道德的核心,是教育事业发展的动力。

我们要把奉献精神融入到教育教学的各个环节,为我国的教育事业贡献自己的力量。

1. 奉献爱心,关爱学生。

教师要以爱心呵护学生,关注他们的身心健康,关心他们的生活,成为他们成长道路上的良师益友。

2. 奉献智慧,提升教学质量。

教师要发挥自己的聪明才智,不断探索教育教学方法,提高教学质量,为学生的全面发展提供有力保障。

3. 奉献时间,助力教育改革。

教师要积极参与教育改革,为教育事业发展贡献自己的智慧和力量,推动我国教育事业不断向前发展。

三、如何做到担当实干讲奉献1. 提高自身素质。

教师要不断学习,提高自己的教育教学能力,增强担当实干的能力。

2. 强化责任意识。

教师要时刻牢记自己的责任,以高度的责任感投入到教育教学工作中。

3. 营造良好氛围。

学校和社会要共同营造尊重教师、关爱学生的良好氛围,让教师有更多的机会和动力去担当实干、讲奉献。

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教师会议讲话稿:苦练内功担当责任
乐于奉献
教师会议讲话稿:苦练内功担当责任乐于奉献
尊敬的各位领导、老师,大家晚上好!
今天早晨接到李主任给我布置的这个讲话任务,中午吃完饭后,我来到办公室开始思考,讲些什么好呢?我历来不喜欢讲那些永远都正确的废话,更不愿意去说那些迎逢虚伪的假话。

于是只能讲心之所想,心之所感,但不一定会让你为之心动。

下面,我想结合我个人的经历与感受,跟大家分享三个关键词:内功、责任和奉献。

第一个关键词——内功。

首先,作为一个普通的教师,就要苦练内功,备课组长,作为这门学科的带头大哥,就更不用说了。

如果在业务水平和能力上不及同事,那我们在同事中的口碑,在同事心中的威信可想而知。

大家刚到一所新的学校,对彼此曾经的辉煌都不了解,再说,那都也是曾经了,我们需要在新学校干出新的成绩,没有厚积,哪来薄发?去年我加盟廉实,带理科精英班,在上届高补质量分析会上我说过,这是我工作二十多年来,最辛苦的一年,也是最拼的一年。

因为这是超常规的班级,只能走超常规的路线,没有历史的经验可以借鉴,
以前的资料积累、教学方法也都不适用了,而且没有团队,只能一个人战斗。

于是,不知不觉中就模糊了上下班的概念,即使是周末的休息时间,你也经常会在办公看到我,那就是我在苦练内功。

其次,作为备课组长,除了教学上要做到普通老师应该做到的,不能把一年的经验卖十年,要终身学习之外,工作中还要有一些自己独特的方式与方法,我常常思考如何才能有效工作,高效工作。

比方说,每年高考备考,备课组都会研讨《考纲》,学习《考试说明》,而我的做法是跟老师们一起将理论联系实际,不是单纯地学习《考纲》与《考试说明》,而是将广东省近几年的高考真题,对照《考试说明》进行分析研究,这样,既可以比较好地体会对知识要求的三个层级,也能较好较快把握广东省命题的规律与个性。

因为老师们来自不同的省份,即使是使用新课标的省份,尽管课标要求相同、考纲相同、教材也相同,但各省有各省的命题风格,而且这种风格有一定的稳定性,所以来到广东,我们就要研究广东命题的个性。

第二个关键词——责任。

首先,作为备课组长,要利用自己的业务能力和人格魅力,将本组教师团结在你身边,大家齐心协力,开心工作,从而达到幸福生活。

其次,作为备课组长,要对本学科的教学质量负责,对
教学质量严重偏低的班级,要组织大家一起帮助相关教师探讨原因,寻找解决问题的方案。

作为高三年级的备课组长,要时刻关注高考动向,对高考改革要有较高的敏感性,比较敏锐的分析与判断能力,这样我们就能抢占到高考的制高点。

广东省自XX年使用新课标高考至今,数学高考经历了两次变革,我有幸都赶上了。

第一次是XX年,将《不等式选讲》由选考内容变成必考内容,试题结构发生变化,选作题由三选二变成二选一。

我将自己对高考的分析与判断贯穿于全组平时的复习备考中,公开预测题型很可能会发生变化,而且压轴题很可能会涉及到不等式的综合。

高考前几天的自主复习,我提醒老师们要让学生复习我们训练过的几道相关压轴题。

最终考了一道线性规划的大题,我们的学生不会丢分,因为复习到了,最后一道压轴题也果然是不等式的问题。

那一年是学校首届应届生高考,生源质量不好,我带理科一个好班和一个最差班,最差班的高考平均分超过了100分,最高分是127分,而我一个朋友的小孩在华附读书,同年高考,数学只考了126分。

第二次变革是,从XX年开始广东省将使用全国卷,那么,XX年的高考会怎么考?这是一个我平时反复思考的问题,集体备课时我跟老师们一起探讨,课堂上我也跟学生进行过一些分析与预测。

首先,我不看好广东省近四年高考题的过于模式化,模式化的唯一好处就是,高考备考变得非常简单了,只要仿照近几年的题型反复训练就会
取得比较好的成绩,但这对于高校选拔人才非常不利,这一点专家们当然知道。

于是,我想XX年的高考,应该借此机会,有所变化,所以平时的选题我不会拘泥于广东省的固有题型。

即使是6月5号这上课的最后一天,白天我有两节课,都让学生自习,而选择在晚上最后一次的晚自习给学生讲课,讲课时我先跟学生说:我要把最重要的内容,放到最后一刻来讲。

运气又比较好,当数学考试结束后第一个学生黄东明见到我时说:老师,倒数第二道压轴题跟你昨天晚上讲的那题只是一个数字不同。

其实,那是6月4号发给学生的5道训练题,那天晚上我只讲了三道题,第一题是三角题,不难,重点讲学生书写中的不规范。

高考倒数第二题是重点讲的两题之一,因为不仅是这题学生做得不好,而且我感觉这题与广东卷的风格完全不同而与全国卷的风格比较接近。

我想,这次高考,精英班的8名同学数学平均分是135分,其中,吴启亮同学以143分的高分夺得湛江市理科状元,应该得益于这晚的讲课吧。

作为备课组长,要主动地、创造性地开展工作。

今年高考完后,我就开始收集近五年的全国卷以及相关资料,进行分析研究,结合自己这些年的备考经验写了一篇《XX年xx市实验学校数学高考备考工作浅谈》,里面的两张对比分析表,一张是以知识点为顺序,一张是以题号为顺序,分别对近5年的高考试题的考点进行了比较详细的分析,我是每研究一题就填到表格相位置。

因为原创,所以独特。

8月1日开学后,全年级首先利用两天时间在课堂上组织学习这篇,让学生和老师尽快了解全国卷的大致情况与特点,全国卷与广东卷的差异,以及这一年,我们将如何备考等等。

这样,我们从一开始就方向清楚,少走弯路。

第三个关键词——奉献。

作为一名普通教师应有的奉献,在这里无需多言,我想说的是作为备课组长应有的大气与奉献精神。

奉献不仅是金钱方面的,这么多年来,每学期,我都会自费请本组的老师出去聚一聚,谈谈工作,交流感情,放松心情。

重要的是工作上,凡事要带头,吃苦在前头,这样老师们会看在眼里,备课组就一定会和谐共处,团结协作。

集体备课时,大家会真诚交流,畅所欲言,献计献策。

这样,老师们尽管所带班级的基础各不相同,但能相互帮助,资源共享。

一次集体备课时,祁东钦老师提出一个问题,他带的班上有一些艺术生,他们专业课培训回来后,数学复习怎么搞?我记得我之前积累的有关于艺术生数学学科的复习资料,这样给祁老师就省了很多时间和精力。

对同事我从来都是热心帮助,毫无保留的,从不担心会有老师超过我,相反,如果老师们能超过我,我觉得是好事,可以促进我要更加努力嘛。

相比我们组的另外两位老师,我在广东的时间比较长一点,所以偶尔与省内的兄弟学校有联系,我拿到的试题都会与老师们共享,不会独享。

前面提到的6月5号评讲的试题,我在6月4号给全
组老师都印好后送到每个老师的办公桌上,而且叮嘱他们说,这几道题一定要重点讲一下,我还特别用了与平时不同的标题:高考前重点题型训练。

今年高考我校数学能取得比较优异的成绩,我想,这应该是我们这个组和谐团结是分不开的!
老师们,新学期的序幕已经拉开,我们将如何开展新学期备课组的工作,抓住新的机遇,迎接新的挑战?我将与各位同仁一道,努力学习,共同探讨,争取把备课组的工作做得更好更实!希望在明年的高考中,高补部各备课组再次取得优异的成绩,同时也祝愿我们的学校,明年高考再创新的辉煌!
谢谢大家!。

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