2017秋人教版生物八年级上册522《先天性行为和学习行为》同步练习

【练基础】（10分钟20分)

一、选择题（每小题1分，共11分)

1、(2013·龙岩学业考）动物的行为多种多样，属于学习行为的是( ）

A、蜘蛛结网

B、鹦鹉学舌

C、鸟类孵卵

D、蜜蜂筑巢【解析】选B。本题考查动物学习行为的判断。学习行为是指动物在遗传因素的基础上,在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为，如鹦鹉学舌。蜘蛛结网、鸟类孵卵和蜜蜂筑巢都是动物生来就有的行为,属于先天性行为.

2、下列不属于动物行为的是（)

A、心脏搏动

B、飞蛾扑火

C、仙鹤起舞

D、蜜蜂集群【解析】选A。（1)基本知识点分析：动物行为是指动物进行的,从外部可以看到的活动。（2)选项分析：飞蛾扑火是动物的趋光性行为；仙鹤起舞是动物的一种繁殖行为;蜜蜂集群是社会行为.（3）易错点:误认为只要是动态变化都是动物行为。

【拓展归纳】（1)动物的行为常常表现为一定的动作，由运动实现。（2）动物的注目凝视、静止不动、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等都属于动物的行为。

（3）动物身体内部的生理活动不属于动物的行为,如心跳、血液循环、呼吸、消化等。

3、下列不属于动物先天性行为的是（)

A、乌贼喷墨

B、萤火虫发光

C、刺猬冬眠

D、海豚转圈表演

【解析】选D.本题考查对动物行为的理解。海豚转圈表演是在生活过程中通过生活经验和学习获得的,不是先天具有的，是学习行为;A、

B、C都是生来就具有的,是由遗传因素所决定的,是先天性行为

4、（2014·广西北海期中）下列各种动物行为中,不属于学习行为的是（)

A、猴子能够表演节目

B、鹦鹉能模仿人类说话

C、警犬可以嗅出毒品

D、小鸟把金鱼当雏鸟喂养

【解析】选D。本题考查先天性行为和学习行为的区别。失去幼雏的小鸟把金鱼当成自己的雏鸟喂养，是由小鸟体内的遗传物质决定的，生来就有的先天性行为；猴子能够表演节目、鹦鹉能模仿人类说话和警犬可以嗅出毒品，都不是动物生来就有的，而是在后天生活过程中，经过训练学习和积累经验而获得的，属于学习行为.

5、从行为获得的途径来看,狗为主人拉车运菜属于( ）

A、社会行为

B、繁殖行为

C、学习行为

D、先天性行为

【解析】选C。本题主要考查对动物行为的判断.狗为主人拉车运菜是生活过程中经过训练获得的行为,受环境因素的影响，是学习行为。

6、在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙

两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因（）

A、先天性行为应激性

B、先天性行为遗传性

C、学习行为遗传性

D、学习行为适应性

【解析】选B。本题考查先天性行为和学习行为的区别。求偶行为是由遗传物质决定的先天性行为。

7、（2013·内江学业考）为了探究动物的行为,小明把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。由此小明得出的结论是,母鸡的孵卵行为属于（)

A、社会行为

B、先天性行为

C、学习行为

D、后天行为

【解析】选B。本题考查动物的先天性行为。解答本题首先应根据题干信息判断把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走,其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵，这是动物生来就有的繁殖行为，属于先天性行为8、(2012·泰安学业考)人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的( ）

A、捕食行为

B、学习行为

C、防御行为

D、繁殖行为

【解析】选B。本题考查学习行为的特点。动物越高等,学习行为在其

行为方式中所占的比例越大,越有利于生存，人作为进化过程中比较高等的动物,学习行为占有很大的比例；捕食行为、防御行为、繁殖行为是大部分动物都具有的行为。

9、（2014·石桥期中）关于动物行为的叙述，不正确的是( ）

A、动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义

B、动物行为有先天性行为和学习行为之分

C、学习行为没有遗传因素的作用

D、先天性行为是生来就有的、由动物体内的遗传因素决定的行为【解题指南】解答本题的关键有两点:

（1）明确概念:熟悉动物的先天性行为和学习行为的概念.

（2）分析:遗传因素在先天性行为和学习行为中的作用。

【解析】选C。动物的行为从获得途径来看，可分为先天性行为和学习行为两大类型;先天性行为是动物生来就有的,由体内的遗传物质决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，两者都与遗传因素有关。

10、印度的狼孩被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变，这是因为( )

A、狼孩具备人的遗传物质，但没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为

B、狼孩不具备人的学习素质,但有人的学习行为

C、狼孩不具备人的遗传物质,但能获得人的遗传行为

D、狼孩既没有人的遗传物质,也没有人的学习行为

【解析】选A。本题考查对先天性行为和学习行为的理解.狼孩不是狼,具备人的遗传物质，但是由于生活环境的改变，他没有适时接受人的生活经验,没有获得人的许多重要的学习行为,因此不喜欢学习人类的语言，生活习性难以改变。

【拓展归纳】印度狼孩的故事

在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到一种“神秘的生物"出没于附近森林,往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物"尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现了这两个“怪物”,原来是两个裸体的女孩.其中大的年龄约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。

她们两个长得和人一样，但行为举止却完全和狼一样,白天睡觉，夜晚活动，像狼那样嚎叫，用四肢爬着走路,用手直接把食物送到嘴边吃.研究者就在人类正常社会环境里对其进行训练，教她们识字,学习人类的基本行为方式和生活技能。然而，阿玛拉第二年不幸死亡，卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进.她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当于三四岁的孩子。

11、(2014·灵璧月考)“蜜蜂传粉”和“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于

（) A、防御行为和取食行为