19.3 安全用电 公开课获奖课件
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《19.3安全用电》PPT课件(上课用)
九章生活用电
第3节安全用电
你们
小红家里的电视遥控器的电池没电了，爸爸 让小红赶紧到超市买两节电池，可小红磨蹭了半天 也没行动，问其 原因，她说她不敢，怕让电池 电着了。
“人体是导体，我要用手 拿电池，触电了可怎么办呀？”
触 电 ！
电流很小！
通过人体的电流达到100mA时，只要很短时间就 会使人窒息、心跳停止，发生触电事故。已知健康 的人两手间的电阻最大为5kΩ，此时，刚好不小心 两手抓到了36V电源两极上，他会不会触电？
解：通过人体的电流
I=
U R
=
36V 5000Ω
=7.2mA＜100mA
因此安全电压为不高于36V的电压。
一、电压越高越危险
问题2：阅读教材第113页，分组讨论：① 触电是怎么回事？对比两种触电的情况，仔细 观察两图中造成触电事故的相同点，总结低压 触电事故的原因。
①触电是怎么回事？ 有过大电流通过人体 低压触电的原因 ： 人体接触火线并构成了通路
②低压触电有哪几种方式？ 单线触电和双线触电
二、常见的触电事故
高压触电
家庭电路中防止触电措施
开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
为了防止触电事故的发生，你认为家庭用 电过程中应注意哪些问题？
安全用电原则:
◆不接触低压带电体, 不靠近高压带电体。 ◆更换灯泡，搬动电器前应断开电源开关。 ◆不弄湿用电器，不损坏绝缘层。 ◆保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命 应及时更换。
问题1：阅读教材第113~114页，分组讨论：电 压高低与有没有危险有关系吗？为什么电压越 高越危险？
根据欧姆定律，电阻一 定时，电压越高，对人的 生命危害越大。
第3节安全用电
你们
小红家里的电视遥控器的电池没电了，爸爸 让小红赶紧到超市买两节电池，可小红磨蹭了半天 也没行动，问其 原因，她说她不敢，怕让电池 电着了。
“人体是导体，我要用手 拿电池，触电了可怎么办呀？”
触 电 ！
电流很小！
通过人体的电流达到100mA时，只要很短时间就 会使人窒息、心跳停止，发生触电事故。已知健康 的人两手间的电阻最大为5kΩ，此时，刚好不小心 两手抓到了36V电源两极上，他会不会触电？
解：通过人体的电流
I=
U R
=
36V 5000Ω
=7.2mA＜100mA
因此安全电压为不高于36V的电压。
一、电压越高越危险
问题2：阅读教材第113页，分组讨论：① 触电是怎么回事？对比两种触电的情况，仔细 观察两图中造成触电事故的相同点，总结低压 触电事故的原因。
①触电是怎么回事？ 有过大电流通过人体 低压触电的原因 ： 人体接触火线并构成了通路
②低压触电有哪几种方式？ 单线触电和双线触电
二、常见的触电事故
高压触电
家庭电路中防止触电措施
开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
为了防止触电事故的发生，你认为家庭用 电过程中应注意哪些问题？
安全用电原则:
◆不接触低压带电体, 不靠近高压带电体。 ◆更换灯泡，搬动电器前应断开电源开关。 ◆不弄湿用电器，不损坏绝缘层。 ◆保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命 应及时更换。
问题1：阅读教材第113~114页，分组讨论：电 压高低与有没有危险有关系吗？为什么电压越 高越危险？
根据欧姆定律，电阻一 定时，电压越高，对人的 生命危害越大。
九年级物理全册 19.3《安全用电》课件 （新版）新人教版
感知电流
不超过10毫安时 人尚可摆脱电流
摆脱电流
超过30毫安时
感到剧痛，神经麻痹 呼吸 困难，有生命危险
安全电流
达到50毫安时 很短时间使人心跳停止 致命电流
• 3.人用直接接触一节干电池两端，会发生危险吗？ • 4，是如何造成触电事故的。
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
• 你见过这些标志吗？
电压越高越危险
• 1.电对人体的伤害程度与哪些因素有关？
电流对人体造成的危害程度与通过人 体电流的大小及持续时间等因素有关。
• 2.结合自己所查资料，说说人对不同电流的不同反 响。
100-200微安 对人体无害反而能治病
1毫安左右
引起麻的感觉
火线 零线
高
压 电 弧 触 电
高 压 跨 步 触
电
U
• 思考：人站在干燥的凳子上，用一只手接触火线 会触电吗？
常见触电事故
触电后怎么办？
这种方法行吗 ？
安全用电原则
• 1.不接触低压带电体，不靠近高压带电体 • 2.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关 • 3.不弄湿电器，不损坏绝缘层 • 4.经常维护家庭电路及用电器
课堂小结
• 1.通过这节课你学到了什么？ • 2.为什么电压越高越危险？ • 3.说说常见的触电事故发生场景。 • 4.简述安全用电的原则。 • 5.你能说出一些防雷的措施吗？
19.3 安全用电 人教版 课件ppt
控制变量
甲
乙
17.如果把4 和6 的两个电阻串联在一 个电压不变的电源上，电路中的电流为 1.2A，如果再把它们并联在同一电路中， 则干路中的电流应为（ ） D A. 2A B. 3A C. 4A D.5A
C
• 例1：两个导体串联组成的电路的总电压是 12伏，其中A导体的电阻是8欧，它两端电压 是4伏，求B导体的电阻。
,
已区 发深 雷 生圳 电 各去 重 类年 灾
60
在生活中如何防雷呢？
雷电的害
雷电可把建筑物摧毁，使易燃易
爆物体燃烧或爆炸，使电器设备 的绝缘击穿、烧毁，造成人畜伤 亡等等。凡是在地面上突起的建 筑或设施，都有遭受雷击的危险。
防雷的原则： 1、应该留在室内，关好门窗。 2、减少使用电话和手提电话 3、切勿游泳或从事水上运动。 4、不要站在山顶及空旷场地。 5、应远离高大树木和桅杆等， 在空旷场不宜打伞。
• 四. 求由开关的通断引起电路变化问题
• 例：如图所示的电路，电源电压为12V，开 关打开，闭合时，电流表的示数为0.3A，当 电源换成另一新电源后，打开，闭合，电流 表的示数分别为与。求： • （1）电阻的阻值；（2）新电源的电压。 解题步骤： （1）识别开关通、断后 电路的连接形式； （2）画出简化后的等效 电路图。
四种触电形式：
1、单线触电：
四种触电形式：
2、双线触电：
四种触电形式：
3、高压电弧触电 ：
四种触电形式：
4、高压跨步电压触电：
触电急救
安全用电的原则（笔记） 不接触低压带电体，
不靠近高压带电体
有金属外壳的家用电 器，外壳一定要接地。
千损 余雷 击 多失 起 就 事 万达 各 故 元一 种
(名师整理)物理九年级第19章第3节《安全用电》优质课获奖课件
禁止攀爬电线杆
放风筝不要碰线出事故
使
用
金
属
外
壳一
的 家 用
定 要
电接
器地
安全用电原则:
1、不接触低压带电体，不靠近高 压带电体；
2、更换 灯泡、搬动电器前应断开 电源开关；
3、不弄湿用电器，不损坏绝缘层；
4、家用电器达到使用寿命应及时更 换。
青塘村王某的洗衣机突然不转了，请来了本村的小 刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手。 洗衣机锈迹斑斑，放在厨房一角，电源线的插头在不 远墙上，由于家里没有安装三孔的插座，就换成二脚 的，多年来倒也好使，啥事也没有。
当遇到高压线断落时，周围10米
之内，禁止人员进入；若已经在10
米范围之内的人，应单足或并足跳
出危险区。 如 图 所 示
在发生触电事故现场， 千万不要用手去拉触电的同 伴，而要立即切断电源。切 断电源后应该对触电者进行 急救，同时尽快通知医务人 员抢救。
那么我们平时在使用电的过 程中应该怎样做才安全呢？
小刘拿来了工具，打开洗衣机，用手 东摸西摸，嘴里说：“小意思，无非是接 触不良。”王某心想：“小刘的确有胆量， 修洗衣机也不用断电。”突然，小刘身子 一颤，倒在洗衣机上。
王某吓坏了！大喊：“有人触电了。” 人们赶忙找来镇卫生院刘医生，赶到 现场，切断了电源，经抢救无效，触电身亡。
阅读上面短文，根据安全用电常识，简要提出 文中悲剧发生的原因？
雷击当场死亡
因此，高层建筑物顶部安装避雷 针，高压输电线最上面的两条导线都 是用来防雷的。
打雷时在室内，不要靠近打开的 门窗、金属管道,要拔掉电器插头;在 野外时，要将手表、眼镜等金属物品 摘掉，千万不要在离电源、大树和电 杆较近的地方避雨。尽量降低身体的 高度以减少直接雷击的危险。所以说： 雷雨天大家要注意防雷。
人教版《19.3安全用电》ppt课件
讨论： 1.谈谈自己家庭或学校有没有违反安全用电的
地方？
2.如因电线短路而失火，能否立即用水灭火？为 什么？应该怎么办？
三、注意防雷
思考：在雷雨天气，你在家里看电视，大人会要求 你把电视关掉，特别是有室外天线的电视机，还特意 要提醒你将室外天线拔掉，这是 为什么呢？
雷电是大气中一种剧烈的放电现 象。云层之间、云层和大地之间的 电压可达几百万伏至几亿伏，放电 时的电流可达几万安至十几万安， 产生很强的光和声。云层和大地之 间的放电如果通过人体，能够立即 致人死亡，如果通过树木、建筑物， 巨大的热量和空气的振动都会使它 们受到严重的破坏。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
__________________________________。
布置作业:
1. 调查生活中防止触电的方法。自 己家里的用电器怎样防止触电？ 2.完成本节课后练习。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 1:16:24 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/62021/5/62021/5/6May-216-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/62021/5/62021/5/6T hursday, May 06, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 6日星 期四2021/5/62021/5/62021/5/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/62021/5/6May 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/6
九年级物理全册 19.3安全用电课件 (新版)新人教版
2020/1/1
精品课件
16
谢谢欣赏！
2020
精品课件
17
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压（36v ）
二、触电种类
人体接触火线、零线
1．低压触电
人体接触火线、大地
2．高压触电
电弧触电
跨步电压触电
想想议议
图示的几 种情况，为什 么会引起触电 ？
生活中还 有哪些情况可 能会引起触电 ？
第十九章 · 生活用电
安全用电
2020/1/1
精品课件
1
想想议议
1、什么是触电？？
2、人触电后可能 会遭受哪些伤害
？ 3、如何防止触电 ？
一、电压越高越危险
1．电对人体造成的伤害 程度与通过人体电流的大小及 持续时间有关。
电流通过人体
1 mA
感觉发麻
10 mA 人手难于摆脱
100 mA 时间呼吸困难
3．触电的急救
（1）切断电源 （2）迅速使触电人摆脱电源
四、注意防雷
雷电是大 气中一种剧烈 的放电现象
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
雷电时应该注意
1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2．迅速走进屋内，或汽车内。 3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。 4．在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
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感觉发麻 人手难于摆脱 短时间呼吸困难
2．人体触电时流过人体的电流大小由人体电 阻和加在人体两端的电压决定。
人体电阻约为104 ～105 Ω；在皮肤潮湿 时，人体的电阻可降低到约103 Ω 。
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V 380 V 10 kV～500 kV
引起触电？
（1）切断电源 （2）迅速使触电人摆脱电源
知识点三 安全用电原则
开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
● 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； ● 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； ● 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； ● 保险装置、插座、导线、家用电器等达到 使用寿命应及时更换
2.在下列情况中，会造成触电事故的是（ B ）
A．甲、乙 C．乙、丙
B．甲、丙 D．甲、丁
解析：人体触电，原因是形成通路，有电流流
过．人体为导体，一边与火线相接，一边与零线相
接或与大地相接，都会形成通路.
3.电的利用越来越广泛，给我们的生活带来
方便，但若不注意安全用电，也会给我们的生活
带来危害，下列做法错误的是（ D ）
A．有金属外壳的用电器必须使用三线插头√ B．发现有人触电，应迅速切断电源 √ C．不在电线上晾晒衣服 √ D．拉线开关接在零线和灯泡之间 ×
火线 解析：拉线开关接在零线和灯泡之间，断开开关时， 灯泡还和火线相连，接触灯泡，容易发生触电事故.
4.假如在户外我们这遭些遇地雷方电是，表面下具列有措突施出可尖行端的导
第十九章 生活用电
第3节 安全用电 人教版·九年级下册
知识与技能 1. 记住安全电压数值以及生活中常见的一些电压值，知道 电压越高越危险. 2. 知道触电的原因和触电的几种形式，懂得触电的急救方 法. 3. 了解安全用电原则，通过了解避雷针，明确防雷是为了 安全.
教学重难点 1. 几种触电方式的共同之处是什么？触电的急救措施有哪 些？ 2. 安全用电的原则.
新课导入
电给我们的生活带来了极大的便利，但不正 确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。 所以，一定要学会安全用电，让电更好地为我们 服务。
知识点一 电压越高越危险
请同学们想想：在生活中或电视上哪些地 方见到这些标志？
1．电对人体造成的伤害程度与通过人体电 流的大小及持续时间有关。
1 mA电流通过人体 10 mA 100 mA
课堂小结
1．触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
2．安全用电原则 不靠近高压带电器 不接触低压带电体
3．急救措施
切断电源 用绝缘体将触电者与带电体分开
拓展延伸
右图卡通画中，电路一旦接通，哪只鸟有危险
（A ）
A.左边的小鸟会触电 B.右边的小鸟会触电 C.两只小鸟会触电 D.两只小鸟都不会触电
知识点四 注意防雷
雷电是大气中一种剧烈的放电现象
现代建筑上的避雷针 高压输电铁塔上的防雷导线
雷电时应该注意
1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2．迅速走进屋内，或汽车内。 3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。 4．在高山上应该找没积水的凹坑双脚并拢蹲下。
随堂演练
1.人双手间干燥时电阻是1000~5000Ω ，潮湿 时是200~800Ω .如果两端加上36V的电压，电流是 多少？
解析：左边小鸟与灯泡并联，加在它身上的 电压为220V，超过了安全电压值；而右边小鸟与 导线并联，即使这根线是火线，加在它身上的电 压很小，远远低于安全电压值.
课后反馈总结 1. 电灯的开关为什么要接在火线和灯泡之间？接在零
线和灯泡之间有什么危险？
解答：电灯的开关必须接在火线和灯泡之间 ，这样开关断开时，电路各部分都脱离火线，人 碰到灯头等部位，也不会造成触电事故.若开关接 在零线与灯泡之间，当断开开关时，灯泡仍与火 线相连，容易造成触电.
的是（ D ）
体，可能使其周围的空气发生电离
× ①在大树下避雷雨而引发尖端放电，故不能避雷雨.
× ②停留在山顶、山脊的凉亭等地方避雷雨
√ ③切勿站立于楼顶上或接近导电性高的物体 √ ④在空旷地带，最好关掉手机电源
A．①③在空B旷．地②带③使用C手．机①通话④，手D机．③④
很有可能成为闪电的放电对象.
2.请根据此节所学内容及生活中见到的实际情况， 总结如何防止触电事故的发生。
解答：要做到： ①不接触低压带电体，不靠近高压带电体； ②更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； ③不弄湿用电器，不损坏绝缘层； ④保险装置、插座、导线、家用电器等达到使 用寿命应及时更换.
3.甲、乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿直线 架设了两条输电线，已知每条输电线每千米的电阻为0.2Ω。 现输电线在某处发生了短 路，为确定短路位置，检修员在 甲地利用电压表、电流表和电源接成如图19.3-7所示电路 进行测量。当电压表的示数为3.0V时，电流表的示数为 0.5A，则短路位置离甲地的距离为多少米？
解：双手干燥时：
Imin
36V 5000
7.2103 A
7.2mA
Imax
36V 1000
36 103
A
36mA
双手潮湿时： 36V
Imin 800 0.045A=45mA 36V
Imax 200 0.18A 180mA
经验证明，只有不高于36V的电压才是安全的.
根据欧姆定律计算可能产生的最大电流 例如：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
家庭电路的电压值远远超过人体安全电压值。
知识点二 常见的触电事故
点击观看：单线触电 人体接触火线、大地
高压电弧触电
跨步电压触电
想想议议 除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能
解答：短路处到甲地的输电线电阻
R U 3.0V 6， I 0.5A
短路位置离甲地的距离为
6Ω÷0.2Ω/km÷2=15km.