二年级语文下《丑小鸭》1225PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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二年级语文下《丑小鸭》1120PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
丑小鸭 安徒生
安徒生：丹麦童话作家。
他的主要作品还有 《卖火柴的小女 孩》 《丑小鸭》 《海的女儿》
暖烘烘 又大又丑 讥笑 钻出 欺负 剩下 讨厌 芦苇
冻僵 幸亏 又惊奇又羡慕
速读课文，在原文的 基础上勾画概括：
丑小鸭受过哪些歧视和 打击？
在这些打击面前，丑小 鸭的态度是什么？
◆在鸡群和鸭群中，丑小鸭处处挨啄，被排 挤，被讪笑；包括自己的兄弟姊妹在内的 全体鸡鸭都不欢迎他；连喂食的女佣也用 脚踢他。他只有逃走。
也终实现自己ห้องสมุดไป่ตู้理想。
• 是金子，总会发光的。 • 天生我材必有用。 • 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远
拥有一颗善良平常心，才能健康成长。
课文中哪些地方表现丑小鸭对美的 向往和不懈的追求?
• (1)当他看到美丽的天鹅，丑小鸭感到一种说不出
的兴奋，又惊奇又羡慕。
• (2)春天来了，它扑扑翅膀 ，向湖面飞去…… • 正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于
实现了自己的理想，最终获得了幸福。
从丑小鸭的经历中，你有什 么启示呢？
• 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，
◆在森林里，他还差点儿被猎狗抓走。他只 有继续逃跑。
◆在湖面的冰上，丑小鸭受尽严冬的折磨， 差点儿被冻死。
在这些打击面前，丑 小鸭始终不屈不挠、相信 自己，对广大世界中的美 热烈向往、不懈追求。
文章为何用许多篇幅写丑小 鸭遭受的歧视和打击？
• 更能突出丑小鸭不屈不
挠，乐观向上，不懈追求的 精神，从而激励那些身处逆 境的人们去不断进取追求美 好的生活。
安徒生：丹麦童话作家。
他的主要作品还有 《卖火柴的小女 孩》 《丑小鸭》 《海的女儿》
暖烘烘 又大又丑 讥笑 钻出 欺负 剩下 讨厌 芦苇
冻僵 幸亏 又惊奇又羡慕
速读课文，在原文的 基础上勾画概括：
丑小鸭受过哪些歧视和 打击？
在这些打击面前，丑小 鸭的态度是什么？
◆在鸡群和鸭群中，丑小鸭处处挨啄，被排 挤，被讪笑；包括自己的兄弟姊妹在内的 全体鸡鸭都不欢迎他；连喂食的女佣也用 脚踢他。他只有逃走。
也终实现自己ห้องสมุดไป่ตู้理想。
• 是金子，总会发光的。 • 天生我材必有用。 • 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远
拥有一颗善良平常心，才能健康成长。
课文中哪些地方表现丑小鸭对美的 向往和不懈的追求?
• (1)当他看到美丽的天鹅，丑小鸭感到一种说不出
的兴奋，又惊奇又羡慕。
• (2)春天来了，它扑扑翅膀 ，向湖面飞去…… • 正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于
实现了自己的理想，最终获得了幸福。
从丑小鸭的经历中，你有什 么启示呢？
• 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，
◆在森林里，他还差点儿被猎狗抓走。他只 有继续逃跑。
◆在湖面的冰上，丑小鸭受尽严冬的折磨， 差点儿被冻死。
在这些打击面前，丑 小鸭始终不屈不挠、相信 自己，对广大世界中的美 热烈向往、不懈追求。
文章为何用许多篇幅写丑小 鸭遭受的歧视和打击？
• 更能突出丑小鸭不屈不
挠，乐观向上，不懈追求的 精神，从而激励那些身处逆 境的人们去不断进取追求美 好的生活。
二年级语文下《丑小鸭》559PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
鸭子的毛（黄黄的），嘴巴（扁扁的）， 身子（绒绒的），可爱极了。
• 嘴巴大大的
• 身子（ ）
（
）
镜子似的湖面上映出一 个漂亮的影子，雪白的羽毛， 长长的脖子，美丽极了。
以前
现在
毛 （ 灰灰的） 嘴巴（大大的 ） 身子（瘦瘦的）
（雪白的）的羽毛
（长长的）的脖子 （ 美丽 ）极了
原来我不是丑小鸭, 是一只漂亮的天鹅呀!
1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，惊奇极了， 他心里想…… 2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，羡慕极了， 他心里想……
• 读第六自然段，把你认为最可怜地句子画出 来念给大家听。
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴 在冰上冻僵了。
对丑小鸭子说———— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对农夫说———— 对猎狗和小鸟说—— 对养鸭小姑娘说—— 对同学说——————
作业自选超市
1、丑小鸭变成白天鹅后，又会发生 哪些精彩的故事呢？试着写一写
2、阅读《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小 鸭》、 《小克劳斯和大克劳斯》
下课铃响了，除了小红，谁都回家了。
妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄 不了她。
读一读，想一想：
轻声自由读课文第4—6自 然段，想一想： 丑小鸭离开了 家来到了哪些地方？遭遇了哪 些不幸呢？
他到过（ ）到过 （ ）到过（ ）
1
3
丑小鸭来到树林里，小 鸟讥笑他，猎狗追赶他。
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕 。
安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于 鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮 人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过 商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作， 写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品， 以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇
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1.我想对丑小鸭的兄弟姐妹说：“__________。” 2.我想对猎狗、小鸟说：“___________。” 3.我想对养鸭的小姑娘说：“____________。”
背景和第七段配乐
4.我想对农夫说：“______________。” 5.我想对丑小鸭说：“_______________。”
精品PPT课件
大家都叫他 “丑小鸭”。
精品PPT课件
丑小鸭的 毛（灰灰的） 嘴巴（大大的） 身子（瘦瘦的）
其他小鸭子的 毛（ 黄黄的 ） 嘴巴（ 扁扁的） 身子（ 胖胖的）
精品PPT课件
默读第3、4自然段，用“~~~~”画出丑小 鸭遇到的遭遇。
精品PPT课件
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。
作者介绍
安徒生，丹麦19世纪著名的童话作家。 他生于一个贫苦的鞋匠家庭，11岁父亲逝世，14 岁独自一人前去哥本哈根寻求创作机会。他想当舞蹈 演员，因为长得瘦而被剧院拒绝。后来他被皇家剧院 雇佣了，却因为生病坏了嗓子丢了工作，差点流浪街 头。 他出版第一部童话集时，有人说他没有写童话的 天分，建议他放弃，但他说：“这才是我不朽的工作 呢！” 1844年，他写出自传性作品《丑小鸭》。在近40 年的童话创作中，安徒生共写了童话168篇，成为享 誉世界的童话作家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了 晚上才敢出来找吃的。
精品PPT课件
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭
来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。
精品PPT课件
一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又 羡慕。
精品丑 小鸭趴在冰上冻僵了。
精品PPT课件
作业：
1、摘抄自己喜欢的词语与句子。 2、推荐阅读：《卖火柴的小女孩》《皇帝 的新装》《海的女儿》。
背景和第七段配乐
4.我想对农夫说：“______________。” 5.我想对丑小鸭说：“_______________。”
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大家都叫他 “丑小鸭”。
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丑小鸭的 毛（灰灰的） 嘴巴（大大的） 身子（瘦瘦的）
其他小鸭子的 毛（ 黄黄的 ） 嘴巴（ 扁扁的） 身子（ 胖胖的）
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默读第3、4自然段，用“~~~~”画出丑小 鸭遇到的遭遇。
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哥哥、姐姐咬他，公鸡啄啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。
作者介绍
安徒生，丹麦19世纪著名的童话作家。 他生于一个贫苦的鞋匠家庭，11岁父亲逝世，14 岁独自一人前去哥本哈根寻求创作机会。他想当舞蹈 演员，因为长得瘦而被剧院拒绝。后来他被皇家剧院 雇佣了，却因为生病坏了嗓子丢了工作，差点流浪街 头。 他出版第一部童话集时，有人说他没有写童话的 天分，建议他放弃，但他说：“这才是我不朽的工作 呢！” 1844年，他写出自传性作品《丑小鸭》。在近40 年的童话创作中，安徒生共写了童话168篇，成为享 誉世界的童话作家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了 晚上才敢出来找吃的。
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秋天到了，树叶黄了，丑小鸭
来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。
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一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又 羡慕。
精品丑 小鸭趴在冰上冻僵了。
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作业：
1、摘抄自己喜欢的词语与句子。 2、推荐阅读：《卖火柴的小女孩》《皇帝 的新装》《海的女儿》。
二年级语文下《丑小鸭》1183PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
影 他丽 ， 游的
来天 ，鹅
游 去
比赛PPT课件
比赛PPT课件
他那大花 感些家园 到老都里 很天说来 难鹅这了 为不新几 情禁来个 。在的小
他一孩 面只和 前最几 低美个 下，大 头最人 来年， 。轻
，
他以他 是极竖 多优起 么美羽 的的毛 幸姿， 福势伸 呀，出 ！飞他
向细 天长 边的 ，颈
，
童话：儿童文学的一种，
它按照儿童的心理特点，通 过丰富的想象、幻想和夸张， 采用拟人化的手法。主人公 可以让动物、植物像人一样 地说话、活动，故事情节曲 折离奇，激发孩子的想象， 并对他们进行思想和知识的 教育。
比赛PPT课件
你会读吗？ 鸭子 天鹅 灰色 冰冷 欺负 篱笆 孤单 艳羡
讨厌 蛋壳 翅膀 冻僵 啄食 讥笑 慕名 扑扑翅膀
比赛PPT课件
连一连： 瘦瘦的 灰灰的 大大的 厚厚的
毛 嘴巴 身子 冰
雪白的 漂亮的 美丽的 暖烘烘的
影子 羽毛 太阳 天鹅
比赛PPT课件
找一找：
找出描写丑小鸭刚出生时样子的句子， 用 “ ”画出来。
找出描写丑小鸭变成天鹅后样子的句 子，用 “～～”画出来。
找出描写丑小鸭变成天鹅前的不幸遭遇 的句子或词语。用 “（ ）”表示出 来。
看大落一
后鸟下天
，从去傍
有灌的晚
一木时，
种林候当
说里，美
不飞有丽
出出一的
的来群太
兴，漂阳
奋 。
丑 小 鸭
亮 的
正 在
只大湖缩冬 可清面小天 怜早上，变 的，，丑得 丑一跟小很 小个冰鸭冷 鸭种块最， ，田结后水 把人在终面 他经一于游 抱过起支动 回这。持的 家里 不范 ，， 住围 他他 ，也 得看 昏一 救到 倒天 了这 在天 比赛。PPT课件
来天 ，鹅
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他那大花 感些家园 到老都里 很天说来 难鹅这了 为不新几 情禁来个 。在的小
他一孩 面只和 前最几 低美个 下，大 头最人 来年， 。轻
，
他以他 是极竖 多优起 么美羽 的的毛 幸姿， 福势伸 呀，出 ！飞他
向细 天长 边的 ，颈
，
童话：儿童文学的一种，
它按照儿童的心理特点，通 过丰富的想象、幻想和夸张， 采用拟人化的手法。主人公 可以让动物、植物像人一样 地说话、活动，故事情节曲 折离奇，激发孩子的想象， 并对他们进行思想和知识的 教育。
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你会读吗？ 鸭子 天鹅 灰色 冰冷 欺负 篱笆 孤单 艳羡
讨厌 蛋壳 翅膀 冻僵 啄食 讥笑 慕名 扑扑翅膀
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毛 嘴巴 身子 冰
雪白的 漂亮的 美丽的 暖烘烘的
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找出描写丑小鸭变成天鹅后样子的句 子，用 “～～”画出来。
找出描写丑小鸭变成天鹅前的不幸遭遇 的句子或词语。用 “（ ）”表示出 来。
看大落一
后鸟下天
，从去傍
有灌的晚
一木时，
种林候当
说里，美
不飞有丽
出出一的
的来群太
兴，漂阳
奋 。
丑 小 鸭
亮 的
正 在
只大湖缩冬 可清面小天 怜早上，变 的，，丑得 丑一跟小很 小个冰鸭冷 鸭种块最， ，田结后水 把人在终面 他经一于游 抱过起支动 回这。持的 家里 不范 ，， 住围 他他 ，也 得看 昏一 救到 倒天 了这 在天 比赛。PPT课件
二年级语文下《丑小鸭》750PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
（１）蛋大、出世晚。 （２）长得难看。
★它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的）， 身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鸭。
★鸭子的毛（黄黄的），嘴巴（扁扁的） 身子（绒绒的），可爱极了。
丑小鸭和别的鸭子长得 不一样，他会受到什么样的 遭遇呢？
请从第三自然段找答案，并把有 关的句子画出来。
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。
……除了……，谁都……。
下课铃响了，除了小红，谁都回家了。
妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄 不了她。
丑小鸭感到非常孤单，就钻 出篱笆，离开了家。
想一想：丑小鸭被迫离开 了家，你们有什么感想？
读一读，想一想：
自读第四自然段，丑小鸭 离开了家，遇到了什么困难呢？
爱表达
• 亲爱的鸭妈妈：我多么想念您啊！
• 我想告诉您：
•
春天，我刚刚出生 ，
• 我是一只 丑陋 的鸭子。
•
夏天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
秋天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
冬天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
又一个春天来临，我不再是
• 而是一只
的天鹅啦！
只丑要不小懈鸭追形求，象 对努我力们进取有，什即使么身深 刻处现的逆 自思境 己， 的想也 理启终 想能 。示实?
丑小鸭来到树林里，小 鸟讥笑他，猎狗追赶他。
他白天 只好躲起来， 到了晚上才 敢出来找吃 的。
多么不幸的丑小鸭，在家里，他 被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他 选择了（ 悄悄地离开了家 ）。
可是离家出走之后，同样是遭到 讥笑和追赶，面对这样的不幸，他只 好
★它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的）， 身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鸭。
★鸭子的毛（黄黄的），嘴巴（扁扁的） 身子（绒绒的），可爱极了。
丑小鸭和别的鸭子长得 不一样，他会受到什么样的 遭遇呢？
请从第三自然段找答案，并把有 关的句子画出来。
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。
……除了……，谁都……。
下课铃响了，除了小红，谁都回家了。
妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄 不了她。
丑小鸭感到非常孤单，就钻 出篱笆，离开了家。
想一想：丑小鸭被迫离开 了家，你们有什么感想？
读一读，想一想：
自读第四自然段，丑小鸭 离开了家，遇到了什么困难呢？
爱表达
• 亲爱的鸭妈妈：我多么想念您啊！
• 我想告诉您：
•
春天，我刚刚出生 ，
• 我是一只 丑陋 的鸭子。
•
夏天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
秋天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
冬天，
，
• 我是一只
的鸭子。
•
又一个春天来临，我不再是
• 而是一只
的天鹅啦！
只丑要不小懈鸭追形求，象 对努我力们进取有，什即使么身深 刻处现的逆 自思境 己， 的想也 理启终 想能 。示实?
丑小鸭来到树林里，小 鸟讥笑他，猎狗追赶他。
他白天 只好躲起来， 到了晚上才 敢出来找吃 的。
多么不幸的丑小鸭，在家里，他 被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他 选择了（ 悄悄地离开了家 ）。
可是离家出走之后，同样是遭到 讥笑和追赶，面对这样的不幸，他只 好
二年级语文下《丑小鸭》772PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
这些还不够呢！小仙女又挥挥魔法棒： 厨房里的一只南瓜变成了金色的马车，墙 角的六只耗子变成了骏马，墙上的六只蟑 螂变成了随从，草堆里的一只虱子变成了 车夫。
谢谢
每当这时候，丑小鸭总会难过地缩 在墙角里。
我想说：
对猫和母鸡说—— 对猎狗和小鸟说—— 对农夫说——— 对丑小鸭说—— 对同学说———
啊，原 来我不是丑 小鸭，是一 只漂亮的天 鹅呀！
推 荐 阅 读
小仙女拿着魔法棒轻轻一挥，灰姑娘立 刻变了样：身上的粗布衣变成了蓝丝缎的 礼服，脚上的旧拖鞋换成了亮闪闪的水晶 鞋，头上的灰头巾变成了金丝边的发带。
雪白的羽毛， 长长的脖子，美 丽极了。
• 他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦 瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
• 雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。
每次丑小鸭想说什么话，母鸡就 问：“你会下蛋吗？”
猫也问：“你能拱起背，发出喵喵 的叫声吗？”
“不能！”丑小鸭老实地回答。
“那么，就请你不要发表意见。”
先认真听课文朗读，然后说一说：
课文讲了一只（ 丑小鸭 ） 变成（ 白天鹅 ）的故事。
他的毛灰灰的，嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子 瘦瘦的，大家都叫它“丑小鸭”。
因为________， 所以____ห้องสมุดไป่ตู้___ 。
其他的鸭子，他们的毛______，嘴 巴______，身子_____，漂亮极了。
谢谢
每当这时候，丑小鸭总会难过地缩 在墙角里。
我想说：
对猫和母鸡说—— 对猎狗和小鸟说—— 对农夫说——— 对丑小鸭说—— 对同学说———
啊，原 来我不是丑 小鸭，是一 只漂亮的天 鹅呀！
推 荐 阅 读
小仙女拿着魔法棒轻轻一挥，灰姑娘立 刻变了样：身上的粗布衣变成了蓝丝缎的 礼服，脚上的旧拖鞋换成了亮闪闪的水晶 鞋，头上的灰头巾变成了金丝边的发带。
雪白的羽毛， 长长的脖子，美 丽极了。
• 他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦 瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
• 雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。
每次丑小鸭想说什么话，母鸡就 问：“你会下蛋吗？”
猫也问：“你能拱起背，发出喵喵 的叫声吗？”
“不能！”丑小鸭老实地回答。
“那么，就请你不要发表意见。”
先认真听课文朗读，然后说一说：
课文讲了一只（ 丑小鸭 ） 变成（ 白天鹅 ）的故事。
他的毛灰灰的，嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子 瘦瘦的，大家都叫它“丑小鸭”。
因为________， 所以____ห้องสมุดไป่ตู้___ 。
其他的鸭子，他们的毛______，嘴 巴______，身子_____，漂亮极了。
丑小鸭ppt课件-公开课课件经典实用
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
齐读第五自然段。
你读出了什么感情？
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
秋天到了，树叶黄了， 丑小鸭来到湖边的芦苇里， 悄悄地悄过悄日地子。
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊惊奇奇又
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雪白的羽毛，长长的 脖子。美丽极了．
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•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
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•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
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•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
第二局
比谁的感受独特
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就 剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋 才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他 的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大 家都叫他“丑小鸭•《丑小”鸭》。ppt课（件-公开好课课丑件 哦）
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄
他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到
非常孤单，就钻出•《丑篱小鸭》笆ppt，课件-离公开课开课件了家。
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•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
他白天只好躲起来，到 了晚上才敢出来找吃的。
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多么不幸的丑小鸭，在家里，他 被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他 选择了（ 悄悄地离开了家 ）。
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一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就 剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋 才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他 的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大 家都叫他“丑小鸭•《丑小”鸭》。ppt课（件-公开好课课丑件 哦）
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多么不幸的丑小鸭，在家里，他 被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他 选择了（ 悄悄地离开了家 ）。
二年级语文下《丑小鸭》566PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
பைடு நூலகம்
又大又丑
我的毛灰灰的，嘴巴大大的， 身子瘦瘦的，大家都叫我“丑小 鸭”。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来 了，就剩下一个特别大的蛋。过了好 几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只 又大又丑的鸭子。
鹅
自学提示：
默读第7自然段，用“～～”划出 丑小鸭长得美的句子。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开
花边一～～了飞个～～，去漂～～知，亮～道忽的～～春然影～天看子～～来见，～了镜雪～～。子白～～他似的～～～扑的羽～～～扑湖毛～～翅面，～～膀上长～～，，长～～～向映的～～～湖出脖～ 子原～，来～美我～丽不～极是～了丑～。小这鸭难，道是是一自只己漂的亮影的子天？鹅啊呀，！
执教：连城县朋口中心小学 罗志成
执教：连城县实验小学 李瑛 指导教师：杨小兵 余承燕
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。 一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别 大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大 又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，
欺负
讥笑
孤单
冻僵 幸亏
芦苇 篱笆
卧
烘
剩
负
讨 厌厌
篱
笆
讥
僵
亏裂
芦苇
我会读：
太阳照，暖烘烘，妈妈卧在草丛中。 小鸭子，都出生，剩下一个没动静。 慢慢地，才裂开，又大又丑不可爱。 哥欺负，姐讨厌，孤单出走多可怜。 芦苇丛，篱笆地，小鸟也来讥笑它。 冬天到，天气冷，差点冻僵没人理。 幸亏呀，好农夫，热心把它带回家。 春天到，花儿开，出去郊外散散步。 湖面上，看一看，我是天鹅真漂亮。
猎狗太凶猛了！你瞧，它的耳朵 （ ），眼睛（ ），牙齿（ ）。
别的鸭子毛（ ），嘴巴（ ），身子 （ ），真漂亮啊！
又大又丑
我的毛灰灰的，嘴巴大大的， 身子瘦瘦的，大家都叫我“丑小 鸭”。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来 了，就剩下一个特别大的蛋。过了好 几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只 又大又丑的鸭子。
鹅
自学提示：
默读第7自然段，用“～～”划出 丑小鸭长得美的句子。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开
花边一～～了飞个～～，去漂～～知，亮～道忽的～～春然影～天看子～～来见，～了镜雪～～。子白～～他似的～～～扑的羽～～～扑湖毛～～翅面，～～膀上长～～，，长～～～向映的～～～湖出脖～ 子原～，来～美我～丽不～极是～了丑～。小这鸭难，道是是一自只己漂的亮影的子天？鹅啊呀，！
执教：连城县朋口中心小学 罗志成
执教：连城县实验小学 李瑛 指导教师：杨小兵 余承燕
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。 一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别 大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大 又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，
欺负
讥笑
孤单
冻僵 幸亏
芦苇 篱笆
卧
烘
剩
负
讨 厌厌
篱
笆
讥
僵
亏裂
芦苇
我会读：
太阳照，暖烘烘，妈妈卧在草丛中。 小鸭子，都出生，剩下一个没动静。 慢慢地，才裂开，又大又丑不可爱。 哥欺负，姐讨厌，孤单出走多可怜。 芦苇丛，篱笆地，小鸟也来讥笑它。 冬天到，天气冷，差点冻僵没人理。 幸亏呀，好农夫，热心把它带回家。 春天到，花儿开，出去郊外散散步。 湖面上，看一看，我是天鹅真漂亮。
猎狗太凶猛了！你瞧，它的耳朵 （ ），眼睛（ ），牙齿（ ）。
别的鸭子毛（ ），嘴巴（ ），身子 （ ），真漂亮啊！
二年级语文下《丑小鸭》645PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
暖烘烘 卧在 剩下 裂开
欺负 篱笆 讥笑 芦苇 孤单 讨厌 冻僵 幸亏
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（１）蛋大、出世晚。 （２）长得难看。
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他的毛灰灰的， 嘴巴大大的,身子瘦 瘦的, 大家都叫他“丑小 鸭”。
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鸭子的毛（黄黄的），嘴巴（扁扁的）， 身子（绒绒的），可爱极了。
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哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭 的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单， 就钻出篱笆，离开了家。
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丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。 他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。
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– 读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？
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雪白的羽毛，长长的 脖子。美丽极了．
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他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见了镜 子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，
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雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道 是自己的影子？
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以前
现在
毛 （ 灰灰的） 嘴巴（大大的 ） 身子（瘦瘦的）
（雪白的）ห้องสมุดไป่ตู้羽毛
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭 来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。
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休息一下，马上继续！
一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊惊奇奇又
羡慕。
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天越来越冷，湖面上结了厚厚的冰。丑 小鸭趴在冰上冻僵了。
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幸亏一位农夫看见了，把他带回家。
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（长长的）的脖子 （ 美丽 ）极了
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欺负 篱笆 讥笑 芦苇 孤单 讨厌 冻僵 幸亏
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羡慕。
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二年级语文下《丑小鸭》720PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见了镜 子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，
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雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道 是自己的影子？（啊反问，句原）来他在我问不自是己，丑连小自鸭己都，不是敢一相信。 精只品P漂PT亮课件的天鹅呀！
1、丑小鸭这时候会想些什么呢？ 2、安徒生原作中的最后一段话：
丑 小 鸭
《丑小鸭》（第二课时）
课时目标
1、通过学习本文，深入了解丑小鸭变成白天鹅的故 事，让学生受到追求美好,坚持不懈,自强不息的教育。
2、体会丑小鸭的不幸遭遇，以及成为天鹅后的快乐 心情，有感情地朗读课文。
3、找出文中描写丑小鸭和白天鹅的句子，通过反复 诵读，理解词语,积累句子。
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丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑它，猎 狗追赶它。他白天只好躲起来，到了晚 上才敢出来找吃的。
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丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁 都欺负它。哥哥、姐姐咬它，公鸡啄它， 连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到 非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。
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丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕 。
1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，惊奇极了， 他心里想…… 2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，羡慕极了， 他精品心PPT里课件想……
❖ 读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭
吗？再次用“这是一只（
）的丑小鸭 ？
精品PPT课件
❖ 你认为全文中最可怜地句子念给大家听？ 天越来越冷，湖面上结了厚厚的病。丑小鸭 趴在冰上冻僵了。
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丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负它。哥哥、姐姐咬它，公鸡啄 它，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭 感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。
他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见了镜 子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，
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1、丑小鸭这时候会想些什么呢？ 2、安徒生原作中的最后一段话：
丑 小 鸭
《丑小鸭》（第二课时）
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2、体会丑小鸭的不幸遭遇，以及成为天鹅后的快乐 心情，有感情地朗读课文。
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吗？再次用“这是一只（
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二年级语文下《丑小鸭》1125PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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这是一只多么可怜的丑 小鸭。让我们一起再读一读3、 4自然段。
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– 读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？
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( 坚强 )的丑小鸭
( 温柔 )的妈妈 ( 自信 )的我 ( 美丽 )的校园
Hale Waihona Puke ( 严肃 )的爸爸 ( 敬爱 )的老师 ( 干净 )的教室
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齐读第五自然段。
丑小鸭什么时候去到哪里 生活？
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秋天到了，树叶黄了，丑小鸭 来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。
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镜子似的湖面上映出一
个漂亮的影子，雪白的羽毛， 长长的脖子，美丽极了。
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野 天 鹅
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作业自选超市
1、丑小鸭变成白天鹅后，又会发生 哪些精彩的故事呢？试着写一写
2、 把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听
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我会读
• 一天傍晚， 一群天鹅从空 中飞过。丑小 鸭望着洁白美 丽的天鹅，又 惊奇又羡慕。
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我会读
• 一天傍晚， 一群天鹅从空 中飞过。丑小 鸭望着洁白美 丽的天鹅，又 惊奇又羡慕。
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同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
频开始听写吧！
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知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石 放出的光泽。
——泰戈尔
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课后习题答案
1.读一读有感情地朗读课文。 朗读指导：本文作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的
经历描写得令人关注和同情。朗读时，感情要随着丑小鸭命 运的变化而变化，如读丑小鸭悲惨遭遇时，我们要用可怜、 悲伤的语气来读，最后丑小鸭变成了白天鹅，则要用惊喜、 高兴的语气来读。
1.会认14个生字，会写12个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳 句。（重点） 3.懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认 识自己。（难点）
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作者简介
作家名片：安徒生(1805— 1875),丹麦19世纪著名童话作家， 被尊为现代童话之父。他的作品 想象丰富，情节生动，语言朴素。
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课文解读
1. 丑小鸭的名字是怎么来的？ 2. 丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
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休息一下，马上继续！
丑小鸭的名字是怎么来的?
他的毛灰灰的，嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
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丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
✓在鸭群和鸡群中，他处处挨啄，被排 挤，被讪笑；
✓大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹 也不欢迎他。
✓喂鸡鸭的那个小姑娘也不喜欢他。
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✓他独自流浪到森林里，小鸟讥笑他， 猎狗追赶他。
✓后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨， 差点被冻死。
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丑小鸭来到世界上， 除了鸭妈妈，谁都欺负 他。哥哥、姐姐咬他， 公鸡啄他，连养鸭的小 姑娘也讨厌他。丑小鸭 感到非常孤单，就钻出 篱笆，离开了家。
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——泰戈尔
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1.读一读有感情地朗读课文。 朗读指导：本文作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的
经历描写得令人关注和同情。朗读时，感情要随着丑小鸭命 运的变化而变化，如读丑小鸭悲惨遭遇时，我们要用可怜、 悲伤的语气来读，最后丑小鸭变成了白天鹅，则要用惊喜、 高兴的语气来读。
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作家名片：安徒生(1805— 1875),丹麦19世纪著名童话作家， 被尊为现代童话之父。他的作品 想象丰富，情节生动，语言朴素。
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世
安徒生是一百多
界
பைடு நூலகம்
年前的丹麦人，他是
级
世界著名的童话作家。
童
他创作了许多深 受世界儿童喜爱的童 话作品，如《卖火柴
话 大 师
的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女 儿》和《丑小鸭》等。
亲爱的同学们，其实，我们 人人都像丑小鸭，在成长的过程 中会遇到许许多多的困难和挫折， 但只要始终怀有美好的愿望，最 终也会丑小鸭一样，变成美丽的 天鹅！
欺负
离家之后的丑小鸭，过上好日子了吗？ 他又遭遇到了什么？
他在外边受到讥笑和追赶，还过上 了怎样的生活？
这是一只（ 不幸 ）的小鸭子。
丑小鸭遇到了种种不幸， 他放弃生活下去的勇气了吗？
天越来越冷，湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他 带回家。
我会认
课文讲了一只（丑小鸭） 变成（白天鹅 ）的故事。
当时的天气 怎么样？鸭妈妈 在干什么？
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在 草堆里，等她的孩子出世。
暖烘烘的太阳。 暖烘烘的（ ）
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了， 就剩下一个特别大的蛋。过了好几天， 这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑 的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的， 身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？
这是一只（ 不幸 ）的小鸭子。
是啊，丑小鸭的种种遭 遇让我们感到这是一只不幸的 鸭子。难道他仅仅是一只不幸 的鸭子吗？他还是一只怎么样 的鸭子呢？
美丽
这难道是自己的影子吗？
这是一只多么坚强的丑小鸭呀， 面对这么多不幸的遭遇，心中始 终怀有美好的心愿，最终变成了 一只美丽的天鹅。
对丑小鸭子说———— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对鸭妈妈说———— 对猎狗和小鸟说—— 对同学说—— 对老师说——————
卖火柴的小女孩
皇帝的新装
海的女儿孩
丑小鸭
又大又丑
人们为什么叫他丑小鸭呢？你能用上 “因为……所以……”来说一说吗？
丑小鸭的毛（ 灰灰的 ）， 嘴巴（ 大大的 ），身子 （ 瘦瘦的 ），大家都叫 他“丑小鸭”。
鸭子的毛（ 黄黄的 ）， 嘴巴（ 扁扁的 ），身子 （ 绒绒的 ），可爱极了。
这是一只（又大又丑）的小鸭子。
丑小鸭来到了这个世 界，会过上怎样的生活呢？ 请同学们自己打开课本， 快速地阅读第3至6自然段。 想一想：这是一只怎样的 丑小鸭呢？