二年级语文下《丑小鸭》577PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

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二年级语文下《丑小鸭》576PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》576PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

丑小鸭告诉我们:
1、成为“白天鹅” 要经过自身的努力,
重要的是要有天鹅 一般高贵的灵魂。
2、命运无轨道,三
分天注定,七分靠
自己。
3、在拼搏中才能真 胸怀大志,不懈追
正认识自己原来也 求,谦虚谨慎,正
可以变成“白天 鹅”。
就是丑小鸭---
-安徒生的本色
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有人说这是一篇“自传童话”, 如何理解?
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丹麦19世纪著名童话作家,
世界文学童话创始人。他生于
一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终
生未成家室。代表作有《拇指
姑娘》、《卖火柴的小女孩》、 安徒生
《皇帝的新装》、《海的女 (1805-
儿》、《丑小鸭》等。
1875)
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安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没 有受过正规的学校教育。他最初想做一名 芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员, 但都没能实现。
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安徒生
丑陋 lòu 嫉妒 jídù 沼泽 zhǎo 迸出 bèng 飕飕 sōu 排挤 jĭ
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讪笑 shàn 来势汹汹 xiōng 铰链 jiǎo 木屐 jī 弥漫 mí 灯芯草 xīn
丑陋:(相貌或样子)难看。 讪笑:讥笑。 嫉妒:忌妒。 来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的
他开始从事创作,但因出身贫贱而不断 遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁, 不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的 童话大师。正是由于这种深厚的生活体验, 丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应 验了作者本人的话:“生活本身就是童 话。”
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课文小结
天鹅蛋
不幸与苦难
丑小鸭
渴望与信念

二年级语文下《丑小鸭》562PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》562PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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世界童话经典《丑小鸭》,作者:安徒生 请你选用下面的词语介绍丑小鸭和白天鹅的 样子。
灰灰的 大大的 瘦瘦的
漂亮的 雪白的 长长的
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18 丑 小鸭
wò pā shòu téng yǐng 卧 趴 瘦瘦的 疼爱 影子 欺负 孤单 讥笑 幸亏 洁白 出世 越来越冷
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过了好几天,这个蛋才慢慢裂 开,钻出一只又大又丑的鸭子。他 的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦 瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
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他的毛灰灰的,嘴巴大大 的,身子瘦瘦的,大家都 叫他“丑小鸭”。
我们要勇敢地面Байду номын сангаас 生活,不要因暂时的困 难和挫折而自卑与沮丧。
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卧室 越来越冷 趴下 冻僵 裂开 追赶 讨厌 躲藏 疼爱 欺负 孤单 讥笑 芦苇 羡慕 忽然 难道 幸亏 影子 出世 瘦瘦的
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读下面的句子,用带点的词语造句。 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈
妈疼爱他,谁都欺负他。
因为大家都

丑小鸭感到
,所以
他来到湖边的芦苇地里,
悄悄地过日子。
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丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。
他想:

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他扑扑翅膀,向湖边飞 去,忽然看见镜子似的湖面 上,映出一个漂亮的影子, 雪白的羽毛,长长的脖子, 美丽极了。
此时此刻,他的心里

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读了这个童话故事,你明白了什么 道理?
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丑小鸭来到世界上,除了
鸭妈妈 疼爱 他,谁都 欺负 他。 哥哥姐姐 咬 他,公鸡 啄 他, 连养鸭的小姑娘也 讨厌 他, 小鸟 讥笑 他,猎狗 追赶 他。

二年级语文下《丑小鸭》577PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》577PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

自读第七自然段,用一句话说说发生了 什么事?
丑小鸭变成了一只美丽的天鹅
• 长得怪模怪样的丑小鸭慢慢长大了,他还是 那样丑吗?画出他变成天鹅的句子。
他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见了镜 子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,
镜子似的湖面上映出一 个漂亮的影子,雪白的羽毛, 长长的脖子,美丽极了。
一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春 天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖 面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子, 美丽极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭, 是一只漂亮的天鹅呀!
• 读第六自然段,把你认为最可怜地句子画出 来念给大家听。
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰,丑小鸭趴 在冰上冻僵了。
天越来越冷,湖面上结了厚厚的冰。丑 小鸭趴在冰上冻僵了。
幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
天越来越冷,湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了,把他 带回家。
如果此 刻你就在他 身边,你会 怎么说,又 会怎么做?
爱表达
• 亲爱的鸭妈妈:我多么想念您啊!
• 我想告诉您:

春天,我刚刚出生 ,
• 我是一只 丑陋 的鸭子。

夏天,

• 我是一只
的鸭子。

秋天,

• 我是一只
的鸭子。

冬天,

• 我是一只
的鸭子。

又一个春天来临,我不再是
• Байду номын сангаас是一只
的天鹅啦!
通过学习这篇课文,你有 什么收获?
只丑要不小懈鸭追形求,象 对努我力们进取有,什即使么身深 刻处现的逆 自思境 己, 的想也 理启终 想能 。示实?

二年级语文下《丑小鸭》1163PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》1163PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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他白天只好躲起来,到了晚上才 比赛敢PPT出课件来找吃的。
秋天到了,树叶黄了, 丑小鸭来到 湖比赛P边PT课的件 芦苇里,悄悄地过日子。
一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊惊奇奇又
羡慕。
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天越来越冷,湖面结了厚厚的冰,丑小 鸭趴在冰上冻僵了。
课文讲的是一只(丑小鸭 ) 变成( 白天鹅 )的故事。
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暖烘烘 卧在 剩下 裂开
欺负 篱笆 讥笑 芦苇 孤单 讨厌 冻僵 天鹅
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自由大声地朗读课文的第1、2自 然段,并用“——”画出描写丑小鸭 样子的句子。
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过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻 出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的, 嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他 “丑小鸭”。
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我想对故事中的( ) 说…… 对丑小鸭说…… 对丑小鸭哥哥、姐姐说……
对小鸟和猎狗说……
对农夫说…… 对养鸭的小姑娘说……
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休息一下,马上继续!
• 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都 欺负他。 哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连 养鸭的小姑娘也讨厌他。
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自由地朗读课文的第4、5、6自然 段,并用“~~~~”画出文中表现丑小鸭 可怜的句子。
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丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。
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他的毛(灰灰的 ),嘴巴 ( 大大的 ),身子(瘦瘦的 ),大 家都叫他( “丑小鸭” )。
比赛PPT课件Байду номын сангаас
哥哥、姐姐的毛(黄黄的),嘴巴
(小小的),身子( 胖胖的 ),可爱极了。

二年级语文下《丑小鸭》772PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》772PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
这些还不够呢!小仙女又挥挥魔法棒: 厨房里的一只南瓜变成了金色的马车,墙 角的六只耗子变成了骏马,墙上的六只蟑 螂变成了随从,草堆里的一只虱子变成了 车夫。
谢谢
每当这时候,丑小鸭总会难过地缩 在墙角里。
我想说:
对猫和母鸡说—— 对猎狗和小鸟说—— 对农夫说——— 对丑小鸭说—— 对同学说———
啊,原 来我不是丑 小鸭,是一 只漂亮的天 鹅呀!
推 荐 阅 读
小仙女拿着魔法棒轻轻一挥,灰姑娘立 刻变了样:身上的粗布衣变成了蓝丝缎的 礼服,脚上的旧拖鞋换成了亮闪闪的水晶 鞋,头上的灰头巾变成了金丝边的发带。
雪白的羽毛, 长长的脖子,美 丽极了。
• 他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦 瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
• 雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。
每次丑小鸭想说什么话,母鸡就 问:“你会下蛋吗?”
猫也问:“你能拱起背,发出喵喵 的叫声吗?”
“不能!”丑小鸭老实地回答。
“那么,就请你不要发表意见。”
先认真听课文朗读,然后说一说:
课文讲了一只( 丑小鸭 ) 变成( 白天鹅 )的故事。
他的毛灰灰的,嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子 瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。
因为________, 所以____ห้องสมุดไป่ตู้___ 。
其他的鸭子,他们的毛______,嘴 巴______,身子_____,漂亮极了。

丑小鸭ppt课件-公开课课件经典实用

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•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
齐读第五自然段。
你读出了什么感情?
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
秋天到了,树叶黄了, 丑小鸭来到湖边的芦苇里, 悄悄地悄过悄日地子。
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊惊奇奇又
羡慕。
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
雪白的羽毛,长长的 脖子。美丽极了.
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见了镜 子似的湖面上,映出一个漂亮的影子
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
这难道是自己的影子?
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
啊,原 来我不是丑 小鸭,是一 只漂亮的天 鹅呀!
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
第二局
比谁的感受独特
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就 剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋 才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他 的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大 家都叫他“丑小鸭•《丑小”鸭》。ppt课(件-公开好课课丑件 哦)
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈, 谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄
他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到
非常孤单,就钻出•《丑篱小鸭》笆ppt,课件-离公开课开课件了家。
丑小鸭来到树林里,小 鸟讥笑他,猎狗追赶他。
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
他白天只好躲起来,到 了晚上才敢出来找吃的。
•《丑小鸭》ppt课件-公开课课件
多么不幸的丑小鸭,在家里,他 被欺负、嘲笑,面对这样的不幸,他 选择了( 悄悄地离开了家 )。

二年级语文下《丑小鸭》1219PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》1219PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

诏(zhào)诏书 沼(zhǎo)沼泽 绍(shào)绍兴
骇 (hài)骇人听闻 赅 (gāi)言简意赅 该 (gāi)应该
采 (cǎi) jìn )禁止 禁
( jīn )禁受
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沉沦 陷入罪恶的、痛苦的境界。
排挤 利用势力或手段使不利于自己的人失去 地位或利益。 讪笑 讥笑。 嘲笑 用言辞笑话对方。
3、丑小鸭的生活经历给我们一个什么 深刻的启示?
只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境 也终能实现自己的理想。
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4、丑小鸭的形象有什么现实意义?
已经成为人们经常使用的一个文学典故, 成为激励身处逆境的人们不断进取、追 求美好生活的典型形象。
5、“只要你是一只天鹅蛋,就算是生 在养鸭棚里也没有什么关系。”这句 话的深刻含义是什么?
沮丧灰心失望。 使灰心失望。文中用的 是义项。 弥漫(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
嫉妒 对才能、名誉、地位或境遇等比自己 好的人心怀怨恨。
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1、丑小鸭在变成白天鹅的过程中经历 了哪些曲折和磨难?在这些打击面前, 丑小鸭抱什么态度?有什么追求?
2、丑小鸭最突出的特点是什么? 对美的向往和不懈追求。
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zhuó shàn
shòu
啄 讪笑 吐绶鸡
lí bɑ
篱笆
zhǎo zé jǔ sàng gā ní nìng hài
沼泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人
jiǎo liàn báo
jī sōu
铰链 冰雹 木屐 飕飕
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休息一下,马上 继续!
沮 (jǔ )沮丧 诅 (zǔ )诅咒 咀 (jǔ )咀嚼
6、读完丑小鸭的故事,你受到怎样的 启发和教育?把自己的感想写下来。

二年级语文下《丑小鸭》540PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》540PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

小作文:
我是一只“丑小鸭”
也许你曾经是“丑小鸭” 也许你仍然是“丑小鸭” 你觉得你能成为“白天鹅”吗?
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愿你这只“丑小鸭” 变成一只白天鹅 飞进未名湖
再见
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shàn 读j一ǔ 读,写一jī写 shòu
讪笑 沮丧 木屐 吐绶鸡 丑陋 嫉妒 挨啄 绅士
飕 来势汹汹
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总结延伸
学了这篇课文,你懂得了什么道 理?
小结:世界上的事物是不断发 展变化的。我们要勇敢的面对挫折 和困难,在逆境中不屈不挠,为实 现自己的理想而努力拼搏。
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休息一下,马上 继续!
丑小鸭为什么拼死也要飞向 高贵的天鹅?
• 因为他心中有着恒久的梦想:向 往美好,不懈追求,自己也变成 一只美丽的天鹅。
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只要你是一只天鹅蛋,就算是生 在养鸭场里也没有什么关系。 试阐释这句话的意思。
• 只要你有理想,有追求,并为着 目标而努力奋斗,即使身处逆境 也不要紧,“金子总是要发光 的”。
野鸭不喜欢他。还差点被猎人打死。 • 在黑夜里,他顶着狂风跑到一个农舍。但因
为他不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸不出 火花,又被母鸡和雄猫赶走。 • 丑小鸭还受尽严冬的折磨,差点被冻死……
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在这些打击面前,丑小鸭抱什么 态度,有什么追求?
• 在这些打击面前,丑小鸭始终不 屈不挠,相信自己,以乐观的态 度对待艰难困苦。他相信即使身 处逆境,经过不懈追求,努力进 取,美好的理想一定能实现,幸 福一定会来到身边。
• “一颗好的心”指善良的、美好的、有 理想、有追求的心。
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二年级语文下《丑小鸭》720PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》720PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见了镜 子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,
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雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道 是自己的影子?(啊反问,句原)来他在我问不自是己,丑连小自鸭己都,不是敢一相信。 精只品P漂PT亮课件的天鹅呀!
1、丑小鸭这时候会想些什么呢? 2、安徒生原作中的最后一段话:
丑 小 鸭
《丑小鸭》(第二课时)
课时目标
1、通过学习本文,深入了解丑小鸭变成白天鹅的故 事,让学生受到追求美好,坚持不懈,自强不息的教育。
2、体会丑小鸭的不幸遭遇,以及成为天鹅后的快乐 心情,有感情地朗读课文。
3、找出文中描写丑小鸭和白天鹅的句子,通过反复 诵读,理解词语,积累句子。
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丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑它,猎 狗追赶它。他白天只好躲起来,到了晚 上才敢出来找吃的。
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丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁 都欺负它。哥哥、姐姐咬它,公鸡啄它, 连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到 非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑它,猎 狗追赶它。他白天只好躲起来,到了晚 上才敢出来找吃的。
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丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕 。
1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,惊奇极了, 他心里想…… 2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,羡慕极了, 他精品心PPT里课件想……
❖ 读到这儿,你能说说这是一只怎样的丑小鸭
吗?再次用“这是一只(
)的丑小鸭 ?
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❖ 你认为全文中最可怜地句子念给大家听? 天越来越冷,湖面上结了厚厚的病。丑小鸭 趴在冰上冻僵了。
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丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈, 谁都欺负它。哥哥、姐姐咬它,公鸡啄 它,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭 感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。

二年级语文下《丑小鸭》574PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

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请自由读第4.5.6自然段,想一想: 此时的丑小鸭又感到怎样?
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丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他, 猎狗追赶他。他白天只好躲起来,到 了晚上才敢出来找吃的。
秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到 湖边的芦苇里,悄悄地过日子。
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。 丑小鸭趴在冰上冻僵了。
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片断三:大家都要赶走这只可怜的小鸭;连他自己的 兄弟姐妹也对他生起气来。他们老是说:“你这个丑 妖怪。但愿猫儿把你抓去才好!”……鸭儿们啄他。小 鸡们打他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。
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丑小鸭来到世界上,除了鸭妈 妈,谁都欺负他。 哥哥、 姐姐咬 他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也 讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就 钻出篱笆,离开了家。
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丑小鸭来到世界上,除了鸭妈 妈,谁都欺负他。 哥哥、 姐姐咬 他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也 讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就 钻出篱笆,离开了家。
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丑小鸭来到世界上,除了鸭妈 妈,谁都欺负他。 哥哥、 姐姐咬 他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也 讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就 钻出篱笆,离开了家。
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他白天(只好躲起来),到 了晚(才敢出来找吃的 )。
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秋天到了,树叶黄了, 丑小鸭来到湖边的芦苇里, 悄悄地过日子。
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秋天到了,树叶黄了, 丑小鸭来到湖边的芦苇里, 悄悄地过日子。
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天越来越冷,湖面结 了厚厚的冰。丑小鸭趴 在冰上冻僵了。
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片断一:“……呸!瞧那只小鸭的一副样儿!我们看不惯 他!”——于是马上就有一只鸭子飞过去,在他的颈上 啄了一下……“对.不过他太庞大、太特别了.”啄 过他的那只鸭子说. “因此他必须挨啄!”

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一、感情朗读课文1~3自然段。
二、阅读更多安徒生写的童话故事。
推荐:《卖火柴的小女孩》 《皇帝的新装》 《海的女儿》
范读 读书要求 生词 默读要求 书写 讨厌 欺负 我想说
读书要求:
1、读准生字,读通句子。 2、难读的地方多读几遍。
篱笆图 芦苇图 无拼音
篱笆
有拼音 无拼音 芦苇图
芦苇
有拼音 无拼音 篱笆图
1、鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出
世。
zhuó
2、哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养
鸭的小姑娘也讨厌他。
3、丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈, 谁都欺负他。
4、他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看 见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影 子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极 了。
我会写
默读要求:
不出声 用眼看
不指读 用心悟
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我会说
他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身 子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
别的小鸭子毛 ,嘴巴 ,身 子。
我会说
他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身 子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
我会读
哥哥、姐姐咬咬他,公鸡啄啄他,连 养鸭的小姑娘也讨厌讨他厌。
我会说
丑小鸭说“
。”
丑小鸭来到世界上,除了鸭 妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐 姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的 小姑娘也讨厌他。
妈妈:我想对您说 ……
亲爱的妈妈: 您好!我

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休息一下,马上 继续!
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。 丑小鸭趴在冰上冻僵了。
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天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。 丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位 农夫看见了,把他带回家。
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白天,当其他小动物——的时候,丑小鸭却————。 夜晚,当其他小动物——的时候,丑小鸭却————。 寒冷的冬天,当其他小动物 的时候,丑小鸭却—— 。
女孩 火炉 烧鹅 圣诞树 奶奶
——《卖火柴的小女孩》
皇帝 骗子 新衣服
——《皇帝的新装》
人鱼公主 巫婆 王子
——《海的女儿》
安徒生(1805—— 1875)是丹麦19世纪著名 童话作家,世界文学童话 创始人。他生于一个贫苦 鞋匠家庭,早年在慈善学 校读过书,当过学徒工。 受父亲和民间口头文学影 响,他自幼酷爱文学。

您的孩子: 丑小鸭

一个寒冷的冬天
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面对种种打击、嘲 笑和逆境,丑小鸭持怎 样的态度?
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丑小鸭的启示
} 遇到困难不屈服 做生活的强者 努力进取不懈怠
不屈不懈做强者
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安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。 祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝, 十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年 开始文学创作,写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体 裁作品,以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇 帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小 鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等
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一天傍晚, 一群天鹅 从空中飞过。 丑小鸭望着 洁白美丽的天鹅, 又惊奇又羡慕。
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。 丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位 农夫看见了,把他带回家。
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临翔区博尚镇永泉完小 李玉良
hōnɡ
jiānɡ shènɡ
暖烘烘 冻僵 剩下
qī fù tǎo yàn jī
欺负 讨厌 讥笑

wěi wò
篱笆 芦苇 卧室
kuī liè
幸亏 裂开
ɡū
孤单
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暖烘烘 卧在 剩下 裂开
欺负 篱笆 讥笑 芦苇 孤单 讨厌 冻僵 幸亏
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第1、2自然段: 1、丑小鸭的名字是怎么来的? 2、课文中的主人公是怎样的一只小 鸭子呢?
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丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕 。
1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,惊奇极了, 他心里想…… 2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,羡慕极了, 他比赛心PPT里课件想……
我会读
• 一天傍晚, 一群天鹅从空 中飞过。丑小 鸭望着洁白美 丽的天鹅,又 惊奇又羡慕。
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休息一下,马上继续!
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啊,原 来我不是丑 小鸭,是一 只漂亮的天 鹅呀!
以前
现在
毛 ( 灰灰的) 嘴巴(大大的 ) 身子(瘦瘦的)
(雪白的)的羽毛
(长长的)的脖子 ( 美丽 )极了
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假如你是丑小鸭,或者是童话中的一个人物, 你想对谁说什么?
假如 我 是

”。
,我要对
哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养 鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非 常孤单,就钻出篱笆,离开了家。
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读一读,想一想:
自读第四至六自然段,体 会丑小鸭在外的遭遇?用笔画 出丑小鸭在野外受到的遭遇、 自己读一读、在进行交流。
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离开家后,丑小鸭 过上了漂泊的生活。 2 丑小鸭的不幸经历:
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他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见了镜 子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,
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镜子似的湖面上映出一
个漂亮的影子,雪白的羽毛, 长长的脖子,美丽极了。
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一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春 天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖 面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子, 美丽极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭, 是一只漂亮的天鹅呀!
说一说
我不但知道了羡慕的意思, 而且我还会用羡慕说一句话。 我羡慕——,因为——。
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• 读第六自然段,把你认为最可怜地句子画出 来念给大家听。 天越来越冷,湖面结了厚厚的冰,丑小鸭趴 在冰上冻僵了。
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天越来越冷,湖面上结了厚厚的冰。丑 小鸭趴在冰上冻僵了。
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丑小鸭来到树林里,小 鸟讥笑他,猎狗追赶他。
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丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎 狗追赶他。他白天只好躲起来,到了晚上 才敢出来找吃的。
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他白天只好躲起来,到 了晚上才敢出来找吃的。
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多么不幸的丑小鸭,在家里,他 被欺负、嘲笑,面对这样的不幸,他 选择了( 悄悄地离开了家 )。
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它的毛灰灰的, 嘴巴大大的, 身子瘦瘦的, 大家都叫它 “丑小鸭”。
• 仿写句子:“他的毛灰灰的,嘴巴大大的, 身子瘦瘦的,大家都叫他‘丑小鸭’。”
• 别的鸭子的毛________,嘴巴________, 身子________。
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鸭子的毛(黄黄的),嘴巴(扁扁的), 身子(绒绒的),可爱极了。
可是离家出走之后,同样是遭 到讥笑和追赶,面对这样的不幸, 他只好(白天躲起来 ), (晚上才敢出来找吃的 )。
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秋天到了,树叶黄了, 丑小鸭来到湖边的芦苇里, 悄悄地过日子。
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秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里,悄悄地过日子。
一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅, 又惊奇又羡慕。
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• 1、同学们认为丑小鸭小时候很难看,跟别的 鸭子长得不一样。我们仔细读读第二自然段, 看看究竟有什么不一样。
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(1)蛋大、出世晚。 (2)长得难看。
从这幅图所你看到了什么? 用自己的话说一说
• 哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭 的小姑娘也讨厌他。
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体会丑小鸭的感受
幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
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天越来越冷,湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了,把他 带回家。
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如果此 刻你就在他 身边,你会 怎么说,又 会怎么做?
自读第七自然段,用一句话说说发生了 什么事? 丑小鸭变成了一只美丽的天鹅
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• 长得怪模怪样的丑小鸭慢慢长大了,他还是 那样丑吗?画出他变成天鹅的句子。
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齐读第一自然段,当时的天气怎么样,鸭妈 妈在干什么?
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草 堆里,等她的孩子出世。
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把课文里相关的 句子画出来
体会第二自然段
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就 剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个 蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。 他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
说:
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对丑小鸭子说———— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对农夫说———— 对猎狗和小鸟说—— 对养鸭小姑娘说—— 对同学说——————
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爱表达
• 亲爱的鸭妈妈:我多么想念您啊!
• 我想告诉您:

春天,我刚刚出生 ,
• 我是一只 丑陋 的鸭子。

夏天,

• 我是一只
的鸭子。

秋天,

• 我是一只
ห้องสมุดไป่ตู้
的鸭子。

冬天,

• 我是一只
的鸭子。

又一个春天来临,我不再是
• 而是一只
的天鹅啦!
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通过学习这篇课文,你有 什么收获?
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只丑要不小懈鸭追形求,象 对努我力们进取有,什即使么身深 刻处现的逆 自思境 己, 的想也 理启终 想能 。示实?
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丑小鸭变成了一只( )的白天鹅
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雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道 是自己的影子?(啊反问,句原)来他在我问不自是己,丑连小自鸭己都,不是敢一相信。 比只赛P漂PT亮课件的天鹅呀!
反问句 这难道是自己的影子? 这难道是你的笔? 她难道是你的妹妹?
否定句 这不是自己的影子。
这不是你的笔。 她不是你的妹妹。
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