历史：第3课《凡尔赛—华盛顿体系》讲义课件(北师大版九年级下)

中国政府代 表顾维钧
带领同学思考：
这样一些大国主持召开的和会，能否成 为真正意义上的“和平会议”？这些野心勃 勃的争霸计划能否都如愿以偿地得到兑现？
经过长时期的激烈争吵，会议最终确定 对德《凡尔赛和约》。
《凡尔赛和约》

关于领土问题。和约重新划定德国疆界，法 国收回阿尔萨斯和洛林；莱茵河西岸的德国 领土分别由协约国军队占领5年、10年、15 年，东岸50千米以内为不设防的非军事区； 承认波兰独立，把原属波兰的领土基本归还 波兰。总之，德国丧失了约1／8的领土。
母 鸡

带领学生分析《凡尔赛条约》的内容，这一 条约对德国有何影响？

领土问题，请同学们对比教材战前与战后欧 洲地图中德国疆域变动情况，德国丧失了近 1/8的领土和1/10的人口。

军事方面，请同学们联系德国十一月革命这 个背景，考虑“只准保留陆军10万人”这项 规定的双重目的——既防止德国军事力量威 胁协约国，又为德国保留镇压国内革命力量 的相当兵力。
影 激起了帝 响 国主义之间的
新矛盾,埋下了 新世界大战的 3.美日冲突,埋下太平洋 祸根。 战争祸根。
却为下 1.激起德国的复仇情绪。 一轮冲 2.战胜国内部因分赃不 突创造 了条件。 均,矛盾重重。
凡尔赛—华盛顿体系的影响

由于这一体系是建立在掠夺和奴役战败国及 被压迫民族的基础上，它并没有解决列强在 欧洲和亚太地区的矛盾。随着各国实力对比 的变化和被压迫民族的民族解放运动的蓬勃 发展，必然导致帝国主义争夺世界霸权的新 战争，凡尔赛—华盛顿体系因而不可能长久 存在下去。
最后带领学生分析凡尔赛—华盛顿 体系的影响
凡尔赛—华盛顿体系的形成过程
巴黎 和会
1.1919年协约国集团在巴黎召开分赃会议。 2.会议签订了以《凡尔赛和约》为主的一系列 和约。
3.形成一战后帝国主义在西方的“凡尔赛体系”
1.1921年美国召集,是巴黎和会的继续。
华盛 顿 会议
2.会议签订了《四国条约》《限制海军军备条 约》和《九国公约》等。
华盛顿会议的主要内容

中国问题是华盛顿会议的中心议题，帝国主义列 强在远东和太平洋地区的争夺，中心就是争夺在 中国的霸权。由于中国代表的坚持斗争，之前 《凡尔赛和约》中有关中国山东问题的不公正条 款，已得到纠正。1922年2月6日，与会九国签订 了《九国公约》。公约在形式上宣称“尊重中国 之主权与独立，及领土与行政之完整”，但实际 上中国关于取消治外法权、撤退外国军警、恢复 关税自主权、取消势力范围等要求，一概未列入 公约。公约再次确认了美国的“门户开放”政策， 实际上“又使中国回复到几个帝国主义国家共同 支配的局面”。
日本和意大利
日本和意大利实力相对弱小，前者只关 心在中国和太平洋地区的扩张，后者想成为 地中海的霸主。
中 国
顾维钧：“今天，我为 我能有机会站在这里向世界 表明中国的立场感到由衷的 高兴。长久以来，中国人民 期待着，期待着这个时刻的 到来。因为，这是和平的大 会，它不仅将给世界带来和 平和公正，也将给中国带来 和平和公正。我们怀着这样 的期待和希望来到和会。我 们努力实现着我们渴望已久 的梦想。”
3.形成一战后帝国主义在远东和太平洋地区 的 “华盛顿体系”。
凡尔赛—华盛顿体系的实质和影响
实质
是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系
暂时调 1.德、俄、奥、土四大 整了一 帝国被摧垮。 战后帝 2.德国面积缩小,且东 国主义 之间的 西互不连接。 3.欧洲出现7个新兴国家。 关系,
改变了欧 洲及亚太地区 的政治格局。
情感态度与价值观
1.
2.
通过对巴黎和会和《凡尔赛和约》的讲述，让学生认 识：巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃 会议，《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础 上，宰割战败国的掠夺性条约。 通过华盛顿会议和《九国公约》的讲述，让学生认识 华盛顿会议在美国居主导、宰割中国、抑制日本的基 础上，调整了帝国主义战胜国之间在远东和太平洋地 区，特别是在中国的利益冲突。
关于赔款问题

和约只在原则上要求德国承担战争责任并对 战胜国支付大量赔款，但赔偿总额及各战胜 国应得的赔款数额的比例未定，在此之前， 德国应偿付200亿金马克。
总额留待协约国赔款委员会
于1921年5月1日前确定， 但德国自签约之日起两年内 先交付200亿金马克赔款。
1920年7月赔款委员会 确定的各国应得的赔款比例 52% 法 22% 英 10% 意 8% 比 希、罗、南 6.5% 0.75% 日 0.75% 葡
二、教材分析
第一次世界大战打垮了四大国，改变 了帝国主义国家之间的力量对比。战后初 期，帝国主义战胜国为了瓜分世界，建立 新的国际秩序，先后召开了巴黎和会和华 盛顿会议 。暂时调整了他们在西方与亚 太地区的关系。形成“凡尔赛—华盛顿体 系”。
教学重点
《凡尔赛和约》和《九国公约》。认识到由 于对德国的严厉制裁，促使德国最终走上法西 斯道路，成为第二次世界大战爆发的重要原因。
过程与方法
1. 2.
3.
采用问题讨论法进行教学，以充分发挥学生的主观能 动性。 通过对凡尔赛体系的分析、概括，加强学生对基本史 实内在联系的理解，并指导学生将基本史实放在历史 发展的长河中发掘隐性联系的前因后果，从而深化基 础知识，并使知识结Байду номын сангаас化。 指导学生设计《凡尔赛和约》和《九国公约》的主要 内容和影响简表，学习采用多种方式陈述历史问题的 方法。

殖民地方面，“委任统治”权规定的实质意 义是什么？（给战胜国重新瓜分殖民地披上 “合法”外衣。）中国也是战胜国之一，但 是，我们怎样看待和约关于山东问题的规定？ （帝国主义大国漠视弱小国家正当的民族权 益）
凡尔赛体系的影响和矛盾
凡尔赛体系是建立在战胜国对战败国掠夺的基础 上，必然导致战败国和战胜国矛盾的加剧。 第二，帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不 均，使得战胜国列强之间矛盾重重。凡尔赛体系 是帝国主义战胜国妥协分赃的产物，它不可能消 除帝国主义争夺世界的矛盾，必然引起国际政治 力量的重新组合。 第三，由于凡尔赛体系的帝国主义性质，它遭到 殖民地、半殖民地人民的反对。中国“五四”爱 国运动、土耳其凯末尔革命等，有力冲击了凡尔 赛体系的基础。
《凡尔赛和约》

关于德国海外殖民地问题。根据“委任统治” 制度，德国的海外殖民地和势力范围由英、 法、日、比等国加以瓜分。和会无视中国的 主权和战胜国的地位，把德国原在中国山东 攫取的一切特权让给日本，引发了中国“五 四”反帝爱国运动，中国代表最终拒绝在和 约上签字。
关于军事问题

德国要接受严格的限制，废除普遍义务兵役 制，陆军不得超过10万人，海军只能保留一 些轻型水面舰艇，不得拥有主力舰和潜水艇， 不准拥有空军。
四 国 条
五 九 国 国 条 公
约
约 约
中 日 解 决 附山 约东 悬 案 条 约 及
华盛顿会议的影响

美国是华盛顿会议的胜利者，它的海军力量 同英国的海军力量并驾齐驱，在东亚和太平 洋地区又达到抑制日本势力膨胀的目的。华 盛顿会议是巴黎和会的补充和继续，会议签 订的一系列条约，暂时调整了帝国主义列强 在远东和太平洋地区特别是在中国的利益冲 突，构成了“华盛顿体系”。从而形成了帝 国主义战后国际关系的新格局，即凡尔赛— 华盛顿体系 。
四、教学过程
导入新课：
通过图片与文字带领学生分析参加巴黎和会 的五大国代表的用意与心态。
法 国
法国总理克里孟梭外号叫“老虎”，是 带着复仇者和胜利者的心态参加和会的。他 要让德国永无抬头之日，他的自信来自法国 拥有当时世界上最强大的陆军。但是，大战 蹂躏了法国工业发达的北部地区，欠美英的 大笔战债削弱了他在谈判桌上说话的分量。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册讲义
第3课 凡尔赛—华盛顿体系
【内容标准】
了解《凡尔赛和约》《九国 公约》的基本内容。
一、教学目标
知识与能力
1. 了解《凡尔赛和约》的基本内容，知道由于对
德国的严厉制裁，促使德国最终走上法西斯道 路，成为第二次世界大战爆发的重要原因。 2. 了解《九国公约》的基本内容，认识这一条约 的签订对中国近代社会的影响，提高客观评价 历史事件的能力 。 3. 培养学生分析问题和探究问题的能力 。
英 国
英国首相劳合· 乔治圆滑狡诈，他不愿看 到在打败德国这个死敌后，又冒出法国这个 新对手；他要保往英国海上霸主地位，又要 抵制美国称霸世界的野心。他手中的王牌是 英国拥有举世无双的海军和殖民地。但是， 大战使英国经济遭到重大创伤，开始丧失国 际金融垄断地位。
美 国
美国总统威尔逊是个固执己见的理想主 义者，称霸世界野心很大，国际政治斗争手 腕笨拙。大战使美国一跃而成世界经济巨人。 他曾踌躇满志地说：“谁以资本供给全世界， 谁就应当管理它。”但是，美国在争霸斗争 中最具关键作用的军事实力方面还不能同英 法相抗衡。
1914—1923年1美元所 能兑换的德国马克
1914.7 1919.7 1920.7 1922.7 1923.1 1923.7 1923.9 1923.11.15 4.2 14.0 39.5 493.2 17972.0 353412.0 98860000.0 4200000000000.0
德国经济成为下金蛋的
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开之后没几年,她就时不时の进入闭关了.以前根汉和蝶姬在の时候,她还有个说话の人尔,还能和根汉斗斗嘴,现在则没有这么壹号人物陪她斗了."母亲,现在咱们天空之城の变化可不小了呢."虹飞飞笑着说："以前总感觉咱们天空之城の人过得太安逸了,没有什么危机感,也没有多少の上进 心.""现在母亲你再到处看看の话,人人都在谈论修行哦,谈论斗法场中发生の事情,谈论道法,开坛交流都是常事了."虹飞飞说,"现在大家の修行态度