(新)七年级信息技术第一周教学课件
七年级信息技术课件
随着计算机技术、通信技术和网络技 术的不断发展，信息技术的发展趋势 表现为数字化、网络化、智能化和多 媒体化。
信息技术的分类与特点
信息技术的分类
信息技术可以按照不同的标准进行分类，如按照处理信息的类型、应用领域、技 术特点等。
信息技术的特点
信息技术具有处理速度快、精度高、存储容量大、适用范围广等特点。其中，计 算机技术是信息技术的核心，它具有高效、自动、智能和开放等特点。
VS
详细描述
网络的概念可以追溯到上世纪60年代， 当时美国国防部高级研究计划署（ARPA ）开始研究如何将不同地理位置的计算机 互联互通，以实现信息共享和协同工作。 此后，随着计算机技术和通信技术的发展 ，网络的规模和范围逐渐扩大，形成了现 代计算机网络。
网络的发展历程与协议基础
总结词
网络的发展经历了多个阶段，从早期的 ARPANET到现代的互联网。在这个过程中 ，一些关键的协议和技术起到了重要的推动 作用，如TCP/IP协议族、HTTP协议等。这 些协议规范了网络中数据传输和信息交换的 标准，使得不同厂商和不同操作系统之间的 设备可以相互通信。
04
第四代计算机
大规模集成电路计算机，出现于20世 纪70年代，是目前应用最广泛的计算 机。
计算机的特点与应用领域
计算机的特点
具有高速运算、高精度、自动化 、通用性、易存储等特点。
计算机的应用领域
计算机被广泛应用于科学计算、 数据处理、辅助设计、人工智能 、远程教育等领域。
03
第三章：操作系统基础知识
操作系统的定义与功能
定义
操作系统是一种系统软件，它负 责管理和控制计算机系统的硬件 和软件资源，为用户和应用程序 提供一个方便、高效的工作环境
初一信息技术第一节信息与信息技术课件
AI技术将进一步发业等领域实 现智能化，提高生产和生活效率。
云计算与大数据
云计算将提供更灵活、高效的数据存 储和处理服务，大数据技术将帮助企 业做出更精准的决策。
04
信息技术的应用
日常生活中的应用
通讯
手机、电话、电子邮件、 即时通讯工具等，使人们 能够方便地进行远距离的 交流和信息传递。
信息技术的历程
01
02
03
电子计算机的诞生
1946年，第一台电子计算 机ENIAC诞生。
个人电脑的出现
20世纪80年代，随着微处 理器和集成电路的发展， 个人电脑开始普及。
互联网的兴起
1969年，ARPANET（阿 帕网）诞生，标志着互联 网的开端。
信息技术的发展趋势
人工智能与机器学习
物联网与智能家居
信息技术分类
信息技术可以分为信息系统技术、信息获取和识别技术、信息传递技术、信息 处理和再生技术等。
03
信息技术的历史与发展
信息技术的起源
古代信息传递方式
如烽火、鼓声、鸽子传书等。
机械式计算机的发明
17世纪，欧洲科学家开始探索计算机的原理。
电报和电话的发明
19世纪，塞缪尔·莫尔斯发明了电报，随后贝尔和沃森发明了电话 。
信息安全的概念与威胁
信息安全的概念
信息安全是指保护信息系统免受未经授权的访问、使用、泄 露、破坏、修改等风险，保障信息的机密性、完整性和可用 性。
信息安全的威胁
信息安全面临的威胁包括黑客攻击、病毒和恶意软件、钓鱼 网站和邮件、内部泄露等。这些威胁可能导致数据泄露、系 统瘫痪、经济损失等严重后果。
信息安全防护措施
通过信息技术整合供应链资源，提 高物流和库存管理水平。
浙教版(2020)七年级上册第1课信息与信息技术课件(24PPT)
信息无处不在
天气 文字 视频 声音 动作表情
信息无处不在，且形式多样， 那么信息一般具有什么样的特征呢？
02
信息的基本特征
信息的基本特征
依附性
可加工、处理 可脱离
可共享
有真伪性 有时效性
信息的基本特征
想了解最近的天气情况，我们有哪些方式呢？
从广播电台收听的时候信息通过声音传播， 从报纸了解的时候信息通过文字传播， 从手机查看的时候信息通过图像、声音等传播。
上课注意事项
1、保持上课安静有秩序 2、禁止携带食物进入信息教室 3、课前检查机房设备完好
信息技术
信息与信息技术
目录
CONTENTS
1 信息的概念 2 信息的基本特征 3 信息技术及应用
01
信息的概念
信息的概念
什么是信息？
信息包括人们表达、传输、保存、处理的消息、情报和知识等内
容。
信息的概念
信息技术及应用
信息技术的发展
美国学者巴特勒根据信息的输入、加工、输出和传播பைடு நூலகம்技术的演 变过程，将信息技术的发展历程分为四个阶段
1
前机械时代
2
机械时代
3
电子机械时代
4
电子化时代
公元前3000年公元1450年
1450年-1840年 1840年-1940年
1940年-至今
小组讨论
生活中的信息技术有哪些？
信息的基本特征
在网络上下载资料以后，资料本身没有消失，依旧可以被其他 用户下载。
人们可以通过音乐软件同时收听一首歌曲。
4、信息是可以共享的
信息的基本特征
小张发现手机里有超市促销 的短信后赶到超市，确发现 并没有促销活动，仔细查看 短信后才发现促销时间是三 天前。
初一信息技术课件ppt
数字通信
卫星通信 微波通信 光纤通信
第一次：语言的使用 第二次：文字的使用 第三次：印刷技术的应用 第四次：电报、电话、广播、电视的发明和应用 第五次：计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合
（1）、改善教育（多媒体、计算机网络、远程教育）
访问方式具有时空无限性 信息共享性 先学习群体具有交互性 学习模式多样性
七年级信息技术第一课
1、走进信息世界
视频什么是信息技术？凡是与信息的获取、加工、存储、传递 和利用等有关的技术都可以称为信息技术。
现代信息技术：指以电子技术卫代表的信息 技术（Information Technology简称IT）。
微电子技术（基石） 感测技术（获取信息） 计算机技术（核心） 通信技术（传递信息）
（2）、电子商务
（3）、远程医疗 （4）、交流便捷（电话、手机、电子邮件、QQ等）
（1）影响道德观念取向 （2）影响现实的人际交往 （3）影响身心健康成长
谢谢！
信息与信息处理初中七年级上册信息技术PPT课件
身边的信息
媒体
黑板 交通信号灯
广播音箱 电视 广告箱
信息
板书 红绿灯 上课铃声 天气预报 商品广告
形式
文本 符号 声音 图像 视频
案例1
在广州市乘坐公交车、地铁、出租车等公共交 通工具，都可以使用“羊城通”支付乘车的费 用。使用“羊城通”的 乘 客 事 先 将 款 项 存 入 “羊城通”的账号，乘车时，手持“羊城通”， 就可以根据乘车类型、乘车次数、起止站点等 信息实现自动扣缴车费。
七年级—信息技术—第一章
信息与信息处理
教学目标
知识与技能 1.了解信息的概念； 2.了解信息处理的过程； 3.了解计算机技术的重要作用。 过程与方法 1.通过实例找出日常生活中的信息，将感性认识上升到理性认 识； 2.通过实例分析信息处理的步骤，总结归纳信息处理的一般过 程。 情感态度与价值观 感受计算机在信息处理中的地位和作用，以及学习信息技术的 重要性。
采
存
加
传
发
集
储
工
输
布
思考
1．在成绩处理的过程中，哪些步骤借助了计算机？
所有步骤，包括信息的采集、存储、加工、传输和发布。
2．借助计算机处理信息的优势是什么？
使用计算机处理信息
计算机因为其及时、快捷、
准确等特性成为人们处理 信息的重要工具。
看一看 说一说
观看短片，请你说出这一信息的处理过程？
天气预报
案例3
通过天基、地基、空基相结 合的气象立体观测系统，为天 气预报提供最基础的数据。
根据得到的数值、图表、资料等信息， 在计算机图形、图像分析处理平台上进行 分析研究，作出未来不同时间段的具体天 气预报。
将这些观测数据通过高速计 算机通信网络传递汇集，通过 求解描写天气演变的方程组， 未来天气很快就被处理出来。
2024版初一信息技术课件
•信息技术概述•计算机基础知识•网络基础知识•多媒体技术应用•程序设计初步•数据库应用基础•总结与展望目录信息技术的定义与发展信息技术的定义信息技术的发展办公自动化电子商务社交媒体在线教育信息技术在生活中的应用初一信息技术课程目标掌握计算机基础知识学习网络基础知识培养信息处理能力提高信息安全意识计算机的组成与工作原理计算机的硬件组成包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡等。
计算机的软件组成包括系统软件和应用软件，系统软件如操作系统，应用软件如办公软件、图像处理软件等。
计算机的工作原理基于二进制数的运算，通过CPU执行指令，从内存中读取数据并进行处理，然后将结果存回内存或输出到外部设备。
1 2 3操作系统的概念常见操作系统类型操作系统的基本功能计算机操作系统简介如Microsoft Word ，用于文档的编辑、排版和打印等。
文字处理软件表格处理软件演示文稿软件图像处理软件如Microsoft Excel ，用于数据的录入、计算、分析和可视化等。
如Microsoft PowerPoint ，用于制作演示文稿，支持文字、图片、音频和视频等多种媒体元素。
如Adobe Photoshop ，用于图像的编辑、处理和合成等。
常用办公软件介绍互联网的发展历程与现状互联网的发展阶段互联网的起源Web 1.0、Web 2.0主要特点与区别。
互联网的现状网络的基本构成网络设备网络协议030201网络的基本构成与原理网络安全与防范措施网络安全威胁网络安全技术网络安全意识多媒体技术概述与发展趋势多媒体技术定义发展趋势随着网络带宽的增加和压缩技术的进步，多媒体技术正朝着更高清晰度、更低延迟、更智能化方向发展。
音频、视频处理技术介绍音频处理技术视频处理技术图像处理与动画制作技术图像处理技术包括图像采集、编辑、压缩等环节，常见软件有Photoshop等，应用领域有平面设计、摄影后期等。
动画制作技术包括动画原理、制作软件、发布与输出等环节，常见软件有Flash等，应用领域有动画制作、互动游戏等。
七年级信息技术教学课件
七年级信息技术教学课件七年级信息技术教学课件教学要求：1、使学生了解信息和信息技术的基本概念。
2、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。
教学的重点和难点1、理解信息和信息技术的概念。
2、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。
教学器材：演示用计算机。
授课地点：电教室教学过程1、引言本章是教材的第一章，这章的内容对学习信息技术会起到举足轻重的作用，通过学习使学生有较强的信息意识。
了解和掌握信息技术的发展及其对现代社会的影响，计算机的组成，硬件和软件知识，计算机的安全与病毒防治以及计算机的发展概况。
中学信息技术课程的主要任务是：培养同学们对中学信息技术的兴趣和意识，让同学了解和掌握信息技术的基本知识和技能。
这节课我们学习第一节信息与信息技术。
2、什么是信息？自从有了人类，在人们的生活和生产活动中，就有了信息交流。
它伴随着人类社会的发展而发展。
到20世纪后叶我们把信息与信息技术交流作为一门专门的学科来研究。
（举例）有关信息、信息技术的巨大作用。
所谓信息，通常是指对人们有用的消息。
3、什么是信息技术一般说来，信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。
人们获取信息的途径有很多，可以直接从生产、生活、科研活动中收集和获取信息，也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等获取间接的信息。
其中计算机网络上收集和获取信息是极其重要的一条途径。
请阅读P2—P4。
（实例演示）从信息学的角度，从为了解1990年到1999年十年中,我国普通高等学校本科、专科生和硕士研究生的招生情况，分析相应的教育发展情况作为例子，使学生了解信息技术在现代社会中的作用。
示例告诉我们信息世界里，必须学习和掌握计算机信息技术。
操作步骤：A、连接上网，B、搜索框中输入关键词。
C、检验结果：D、依次选取“中国教育概况”“中国教育科研网”E、从中找到数据输入到电子表格中，F、再把数据以图表的形式表示。
4、信息技术的发展计算机网络技术是由计算机技术和通信技术结合而成的。
信息技术七年级课件
文字输入与编辑技巧
文字输入
掌握正确的输入姿势和指 法，提高输入速度和准确 度。
编辑技巧
学习选择文本、移动文本、 删除文本、撤销与恢复等 操作，以及查找与替换功 能的使用。
输入法切换
掌握中英文输入法的切换 方法，方便在文档中输入 不同语言的文字。
段落格式设置方法
段落对齐
学习左对齐、右对齐、居中对齐、 两端对齐等段落对齐方式，使文 档更加美观。
段落缩进
掌握首行缩进、悬挂缩进等段落缩 进方式，以及通过调整缩进量来控 制段落的层次结构。
行间距与段间距
学习调整行间距和段间距的方法， 使文档更加易读。
页面布局与打印
页面设置
掌握页边距、纸张大小、纸张方 向等页面设置选项，以及分栏、
分页等页面布局技巧。
页眉与页脚
学习在文档中插入页眉和页脚， 以及设置页码的方法。
映、自定义放映等 控制幻灯片的放映
使用超链接和动作按钮控制放映流程、 隐藏或显示幻灯片、设置放映时间等
输出演示文稿
将演示文稿保存为PDF或XPS文件、 打包成CD或发布到Web等
05 图像处理基础知识与 Photoshop应用实例
图像处理基本概念和原理
像素
图像的基本单位，每个像素都 具有特定的位置和颜色值。
计算机的“大脑”，负责执行指令和处理数 据
输出设备
如显示器、打印机、音响等
存储设备
如硬盘、内存条等，用于存储数据和程序
计算机软件分类
系统软件
如操作系统、数据库管理系统等 ，用于管理和控制计算机硬件及 应用软件
应用软件
如办公软件、图像处理软件等， 用于完成特定任务
计算机网络基础
网络拓扑结构
七年级信息技术第一课(共10张PPT)
七年级信息技术第一课
这是一门什么课？
≠ 信息技术课
微机课、电脑课
信息技术课
信息技术课
≠
信息技术
计算机课
计算机
计算机技术 通信技术 传感技术
传递和接受
信息的工具
什么是信息技术？
信息技术（Information Technology，缩写：IT），是主要用
1、提前准备好课本及笔，安静有序进入机房，对号入座。
自学：于自己管教理育自和己！处理信息所采用的各种技术总称。
3、安全操作，爱护机房设备。 前者指各种信息设备，如显微镜、通信卫星、多媒体电脑。 前者指各种信息设备，如显微镜、通信卫星、多媒体电脑。 自学：自己教育自己！
技术分类: 按表现形态的不同，信息技术可分为硬技术与软技术。
自律：自己管理自己！ 6、在我讲解期间，如果电脑出现问题，请先看周围同学的屏幕，等我讲完后举手示意。
应用层次的信息技术
Page 4
中小学信息技术课程主要任务
了解和掌握信息技术根本知识和技能
了解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和 科学技术的深刻影响。 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信 息、处理信息和应用信息的能力。
七年级信息技术上册第一章信息与信息技术课件
七年级信息技术上册第一章信息与信息技术课件教学内容：本节课为人教版《信息技术》七年级上册第一章第二节“信息与信息技术”。
本节内容主要包括：信息与信息技术的概念、信息的特点、信息技术的分类及应用。
教学目标：1. 让学生了解信息与信息技术的概念，理解信息的特点，掌握信息技术的分类及应用。
2. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，提高学生的信息素养。
教学难点与重点：难点：信息的特点及其在实际生活中的应用。
重点：信息技术的分类及其应用。
教具与学具准备：教师准备：笔记本电脑、投影仪、教学课件、教学素材。
学生准备：笔记本、水笔、学习资料。
教学过程：一、情境引入（5分钟）教师通过展示一组图片，引导学生思考：这些图片是如何传递到我们眼前的？在这个过程中涉及到哪些信息技术？二、知识讲解（10分钟）1. 信息与信息技术的概念：信息是指传递知识、消息、数据等内容的一种载体，信息技术是指用于获取、存储、传输、处理和应用信息的技术。
2. 信息的特点：普遍性、主观性、时效性、价值性、传递性。
3. 信息技术的分类：计算机技术、通信技术、网络技术、传感技术、控制技术。
三、实例分析（10分钟）教师通过展示一些生活中的实例，如、、网上购物等，引导学生分析这些实例中运用了哪些信息技术，并解释其作用。
四、课堂练习（10分钟）1. 你能列举出几种你日常生活中接触到的信息技术？2. 信息技术的应用给我们的生活带来了哪些便利？3. 请举例说明信息技术的应用如何改变了你的学习方式？板书设计：信息与信息技术1. 概念：信息传递知识、消息、数据等内容的一种载体；信息技术用于获取、存储、传输、处理和应用信息的技术。
2. 特点：信息普遍性、主观性、时效性、价值性、传递性；信息技术计算机技术、通信技术、网络技术、传感技术、控制技术。
作业设计：1. 请结合自己的生活经验，举例说明信息技术的应用给你带来的便利。
答案：略2. 请列举出五种你日常生活中接触到的信息技术。
七年级上册-第一章-活动1-认识信息技术课件-人教版
认识不同类型的计算机软件及 其用途
系统软件
解释系统软件的作用，如操作 系统、编译器等
应用软件
介绍常见应用软件，如办公软 件、图像处理软件等
软件版权与许可证
介绍软件版权保护和许可证制 度
计算机网络基础
总结词
了解计算机网络的基本 概念和组成
网络拓扑结构
网络协议
网络设备
解释常见的网络拓扑结 构，如星型、总线型、
的技术。
信息技术的组成
信息技术包括软件技术、网络技术 、数据技术、多媒体技术和人工智 能技术等。
信息技术的特点
信息技术具有数字化、网络化、高 速化、智能化和多媒体化等特点。
信息技术的历史发展
信息技术的发展历程
信息技术的发展经历了计算机技术、 互联网技术和移动通信技术等几个阶 段。
信息技术的发展趋势
应用领域
物联网在智能家居、智能交通、智能工业等领域都有广泛的 应用，如智能门锁、智能车辆和智能制造等。
THANKS
感谢观看
网状型等
介绍TCP/IP协议栈的组 成和工作原理
介绍常见的网络设备， 如路由器、交换机等
信息安全与防护
总结词
了解信息安全的基本概念和防护措施
加密技术
解释加密技术的基本原理和应用
信息安全威胁
介绍常见的信息安全威胁，如病毒、黑客攻 击等
安全防护措施
介绍常见的安全防护措施，如防火墙、入侵 检测系统等
03
演示表达能力。
网络浏览与搜索
01
02
03
浏览器使用
学会使用常见的浏览器（ 如Chrome、Firefox、 Safari等）访问网站、搜 索信息。
搜索引擎使用
初一信息技术-七年级全册--科学出版社-课件【223页】
的感觉，逐步养成不看键盘的输入习惯； • 进行打字练习时必须集中注意力，做到手、脑、眼协调一致，尽量避免边看原
稿边看键盘，这样容易分散记忆力； • 初级阶段的练习即使速度慢，也一定要保证输入的准确性。
光，努力学习，用我们的双手，我们的智慧，把蚌埠建设的更加美丽，更富有 朝气、活力！
搜索网络信息
初中信息技术教材七年级上册 谷歌 搜狗雅虎网址之家 hao123
（1）搜索引擎是在网上进行信息检索的工具，是上网查询信息的好帮手。
（2）常用的查询有两种：分类检索和关键字检索 分类检索适用于按主题（某一类别）查找信息。 关键字检索是把搜索的内容提炼成可能与网页内容相 关的简练词语，可以使搜
浏览照片文件
对于下图所示的照片，你是如何查看的？
走进蚌埠
欣赏动听音乐
导航窗格 控制按钮
显示区 滚动条
欣赏动听音乐
阅读教材“加工坊”使用Windows Media Player欣赏蚌埠市市歌——“美 丽珠城”音乐。
游戏:我爱记歌词
通过欣赏，将第二段歌词补充完整
迎璀来璨四珠海城_光__闪__烁_朋_ 友__多____ 朋友多 长虹彩霞辅大路 青山碧水谱新歌
第一步：打开“时间和日期”对话框
1.指向
2.单机
第二步：翻动日历，查看日期
1.选择月份
2.单击
第三步：桌面任意单击，关闭对话框
• 2.快速计算
一.体验我的电脑
我们还可以使用“计 算器”程序，进行快
速计算呢！
第一步：运行程序
单击“开始”按钮，选择“所 有程序”菜单中的“计算机” 命令，进入如图所示界面
浙教版(2020)信息技术七年级上册第一课《信息与信息技术》课件(12PPT)
可加工处理 载体依附性 可传递 可共享 具时效性 真伪性
讨论交流
结合生活实际，选取生活中的某一信息，讨论它呈现出的 信息特征吧！
任务探究
同学们，信息技术是什 么呢，请使用搜索引擎 进行搜索，并将检索结
果填入学案中吧！
新知讲授
• 信息载体的演变
语言（口头语言）
文字
造纸术、印刷术的发明和使用
电磁波和电信号
现代信息技术则是
以计算机和因特网
获取技术
感官望远镜、显微镜传感技术、遥 感技术……
传递技术
烽火、击鼓、信鸽、驿马电话、电报、 广播、电视、网络……
为基础发展起来的， 是信息技术发展的
高级阶段。
处理技术
结绳记事、数石子算筹、算盘机械 计算机电子计算机、人工智能……
任务探究
目前，信息技术正加速向网络化、智能化的方向发展，以物联网、 下一代因特网、新一代移动通信、云计算、人工智能、大数据等为代 表的新一代信息技术，已渗透到社会的各个领域，极大地推动这人类 生产和生活方式的深刻变革。
电报、电话、无线电的发明
计算机，光纤，通信卫星
信息技术是指人们 用来获取、传输、 保存、分析和处理
信息的技术。
新知讲授
美国学者巴特勒根据技术的演变过程，将信息技术的发
展历程分为前机械时期（公元前3000年-公元1450年）、机
械时期（1450-1840）、电子机械时期（1840-1940）和
电子化时期（1940-）。
浙教版七年级上 第一单元第1课
信息与信息技术情境导入Leabharlann 同学们，你从图 片中得到了哪些
信息？
新知讲授
★ 信息包括人们表达、传输、保存、处 理的消息、情报和知识等内容。
七年级信息技术全册课件
字通常需要占用2个字节的存储空间
2021/12/9
第十一页，共三十四页。
操作系统(cāo zuò xì tǒnɡ)
操作系统(cāo zuò xì tǒnɡ)：负责控制计算机系统中所有硬件和软件的 系统，是合理地组织计算机工作流程，方便用户使用计算机系 统的程序集合。
2021/12/9
第四页，共三十四页。
第三单元(dānyuán) 制作简单的影片
第9课 影片的前期(qiánqī)准备
第10课 影片 的编辑 (yǐngpiàn) 第11课 录制解说词 第12课 影片的后期制作
2021/12/9
第五页，共三十四页。
第四单元 综合 活动——演 (zōnghé) 示文稿应用
计算 机系 统的 组成(zǔ
chénɡ)
硬件
(yìnɡ jiàn)
软件
主机
CPU 内存条 驱动器 主板
显卡 声卡 网卡
外部设备
系统软件 维持计算机正常运行、充分发挥计算机硬件的 功能、支持应用软件的原先并提供服务的软件
应用软件 为解决某一实际问题而编制的各种应用程序
2021/12/9
第八页，共三十四页。
制作 电子相册 (zhìzuò)
1、调整(tiáozhěng)图片大小 文件大小、图像大小、画布(huàbù)大小、显示大小
2、图像优化
3、制作相册
2021/12/9
第三十三页，共三十四页。
内容(nèiróng)总结
新纲要云南省试验教材。注意：在计算机中，存储1个阿拉伯数字或1个英文字母通常需要占用1个 字节的存储空间。打开“我的电脑”，将各分区的大小相加。开始－搜索－所有文件和文件夹－输入
最新信息技术七年级(上)课件PPT课件
算筹
从算筹到算盘的进化
古代的象牙 算筹
1945年，匈牙利出生的美国数学家
1946年
第4课 计算机系统组成及工作原理
二、微电子技术及其发展 1、什么是微电子技术
微电子技术是研制、生产微小型电子元
件及产品的技术，它的核心是集成电路技 术。
2、集成电路的发展 集成电路就是以半导体晶片为材料，采用特
殊工艺制成的微小电路或系统，它是在半导体晶 体管的基础上发展起来的。
元器件 个数：
按照集成度的高低，集成电路可以分为： 小规模中规模大规模超大规模
第7课 多媒体计算机
1、在计算机领域里媒体的含义？什么是多媒体和多媒体技术？
“媒体”在计算机领域里的含义主要是指数字、文字、图形和 图像等传递信息的载体。多媒体就是指多种信息载体的表现 形式和传递方式。多媒体技术是指能够同时获取、处理、存 储和展示两个以上不同类型的信息的技术。
2、多媒体计算机有什么功能？
DOS操作系统采用的是字符界面，用 户对电脑的操作一般通过键盘命令完成， 它的操作方法和操作界面对于初学者来说 难以掌握。（演示DOS命令操作）。
Windows操作系统的发展历史：
1. 1985年Windows 1.0 正式推出!
2. 1987年10月推出 Windows 2.0， 比 Windows 1.0版有了 不少进步，但自身不完善， 效果不好。
✓移动通信指的是可以在移动的状态下进行通信（非物 理连接线，无线），习惯上特指多媒体通信，如：移 动电话、移动电视（公交车或地铁上）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级信息技术
第一课 信息技术课纪律要求 及课程安排
教师：兰老师 课时：1课时
学习任务
了解信息技术课的课堂与平时 课堂一样。
了解信息技术课的上机要求。
一、信息技术－－课堂要求
1、上课一定要带教材。 2、老师提问时，请同学们先举手，再由老师喊 同学回答。 3、不要随意打断老师讲课，有问题时，请举手。 4、同学回答问题后，不管答案是否正确，大家 都应鼓励，不能因答案不正确而讥笑。
二、信息技术－－机房上机要求 一、上课铃响前排队
1、排队。按要求（固定位置）排成两排。
2、整队。班长或体育委员喊口令整队，预备铃响后 不主动排队的同学，要受到惩罚，比如下课后留 下来整理机房卫生等等。
二、课堂秩序
1、开机。安静的进入机房，坐下来后开机，若电脑开 机不了，请举手报告老师。 2、听讲秩序。当老师开始正式讲课的时候，请安静， 停下手中所有的事情，认真听讲，不许随意走动， 老师在上课的时候不允许报告，除非身体不舒服。 3、操作练习。同学们按照老师的要求完成任务，同学 间要互相学习。电脑有问题可以举手报告，遇到不 懂的操作可以举手。在操作练习的时候，不允许做 与课堂无关的事情，比如开其他的软件。
五、自由操作时间守则
• 未经老师允许，不准擅自开网页，否则整组 停电，后果自负，同桌间互相监督。 • 自由操作时间，不可以故意大声喧哗，随意 走动，值日班干负责课堂秩序监督，一旦发 现这样的捣乱分子，惩罚：不准用电脑。 • 若允许开网页的时候，请注意：要文明上网 应浏览健康的积极向上的网站，不能打开暴 力游戏，可以看看新闻，查查资料等等。
三、爱护电脑设备
1、不可以私自拔插电源线。 2、不可以拆卸电脑硬件，如键盘、鼠标。 3、爱护显示屏，不故意刮花显示屏，或带磁铁。 4、不故意用力敲打键盘和拖拽鼠标。
注意：一人一台电脑，自己的 电脑要爱护好，一经发现谁损 坏了电脑，谁负责赔偿，且要 接受学校的通报批评。
四、机房卫生
• 请同学们保持好自己周围的干净，不乱扔纸 屑。 • 禁止带零食、饮料进入机房。 • 见到自己周围的纸屑请自觉捡起来，放到口 袋，下课后再扔掉，做一个讲卫生的文明中 学生。
寄语
• 同学们，如果你们能够学会利用计 算机做正确的、有意义的事情，老 师相信，你们将来一定也能成为一 名高级的信息技术人才。
课程安排
信息技术学习方法：
自学
动手
应用
上 自学：自己教育自己！
自律：自己管理自己！
自强：自己成就自己！
机房要求
1.禁止带零食、饮料进入机房。 2.一人一台电脑，自己的电脑 要爱护好，一经发现谁损坏了 电脑，谁负责赔偿，且要接受 学校的通报批评。