饮料与小学生健康.ppt

合集下载

饮料与小学生健康研究

饮料与小学生健康研究

1.果汁(浆)及果汁饮料(品)类。它的定义为用新鲜或冷藏水果为原 料,经加工制成的制品。果汁(浆)及果汁饮料(品)类也可以细分为 果汁、果浆、浓缩果浆、果肉饮料、果汁饮料、果粒果汁饮料、 水果饮料浓浆、水果饮料等9种类型,其大都采用打浆工艺将水果 或水果的可食部分加工制成未发酵但能发酵的浆液或在浓缩果浆 中加入果浆在浓缩时失去的天然水分等量的水,制成的具有原水 果果肉的色泽、风味和可溶性固形物含量的制品。 2.果汁饮料是指从新鲜水果榨汁而成的一种饮料。各种不同水果 的果汁含有不同的维生素等营养,而被视为是一种对健康有益的 饮料,但其缺乏水果所有的纤维素和过高的糖分有时被视为其缺 点。各种常见果汁:苹果汁、 葡萄柚汁、 奇异果汁 、芒果汁 、 凤梨汁 、西瓜汁 、葡萄汁 、蔓越莓汁、 柳橙汁、 椰子汁 、柠檬 汁 、哈密瓜汁 、草莓汁 、木瓜汁 。
三、防治心梗
日本大阪市立大学实验指出,饮用红茶 一小时后,测得经心脏的血管血流速度改 善,证实红茶有较强的防治心梗效用。
四、抗菌防感冒
红茶还有各种抗菌作用,并且预防感冒。红茶中黄酮 类化合物具有杀除食物有毒菌、使流感病毒失去传染力等 抗菌作用。除预防感冒之外,还有人在因感冒而喉咙痛的 时候用红茶漱口。同样是茶多酚,红茶与绿茶相比有什么 特点呢?专家分析认为,人在没吃饭的时候饮用绿茶会感 到胃部不舒服,这是因为茶叶中所含的重要物质――茶多 酚具有收敛性,对胃有一定的刺激作用,在空腹的情况下 刺激性更强。 而红茶就不一样了。它是经过发酵烘制而 成的,茶多酚在氧化酶的作用下发生氧化反应,含量减少, 对胃部的刺激性就随之减小了。另外,这些茶多酚的氧化 产物还能够促进人体消化,因此红茶不仅不会伤胃,反而 能够养胃。经常饮用加糖的红茶、加牛奶的红茶,能消炎、 保护胃黏膜,对治疗溃疡也有一定效果。

人教版小学一、二年级体育与健康 饮水有益健康 名师公开课教学PPT课件(1)

人教版小学一、二年级体育与健康 饮水有益健康 名师公开课教学PPT课件(1)

谢谢
通过饮水补充约1200ml 通过食物补充800ml 身体含水常量
怎样饮水才健康
科学饮水应注意: 不要等到口渴时才喝水! 不要过快补水! 吃饭的时候不宜喝水!
饮料不宜多喝!
我是小判官
X
X
喝水歌
手拿小杯子, 大家来喝水: 我们要喝温开水, 饮料不能喝太多, 我们喝水不能急, 一口一口慢慢喝; 么 了 ?
你知道吗?
地球表面大部分 被海洋覆盖着,从外 太空看就是一个蓝色 的水球。
你知道吗?
饮水有益健康
应该喝怎样的水呢?
饮料好喝,可你知道它们对身体的危害吗?
它们正在悄悄地危害我们的身体哦!
饮料中的含有很多糖,喝太多会影响身 体对水分的吸收,会越喝越渴。漂亮的饮料 多含色素、香精,容易影响发育,引起蛀牙, 导致肥胖,甚至会影响骨骼生长、导致肠胃疾 病,所以最好不要多喝饮料。
白开水的自述:
我是一杯普通的白开水,虽然我 十分不起眼,但我小小的身体里的营 养素和矿物质可不能小瞧。
你知道吗?
小学生通过各种方 式每天排出的水有2000 毫升左右(约10杯水)。 一般情况下,我们每天 能从食物中获得的水只 有800毫升(约4杯), 因此,我们每天大约要 补充1200毫升的水(约6 杯),才能保证机体的 良好运转。

小学生卫生知识健康教育精ppt课件

小学生卫生知识健康教育精ppt课件

精选课件PPT
37
手卫生
口腔卫生
精选课件PPT
38
认识我们的牙齿!
• 小朋友,你们知道吗? • 人的一生要长两次牙,第一次长出的牙齿叫乳牙,共20颗,
6岁左右乳牙开始脱落,脱落后长出新牙。第二次长出的牙 叫恒牙,成年人共有恒牙28~32颗。
恒牙脱落后就 不会再长牙了。
牙齿的作用
• 咀嚼食物 • 帮助发音 • 对面容的美有很大影响
菠菜—— 菠菜是预防
和治疗夜盲症及贫血的
很好的食疗菜。同时也
错误一:眼睛干了滴眼药水。
眼科医生指出,这样对眼睛不好,一般
药都有副作用,眼睛干了偶尔用一用眼药水是可 以的,但长期用就会有副作用产生,会对角膜上 皮有伤害。
错误二:关灯看电视。
这样是不对的,这时光线对比度会特别高, 眼睛特别容易感到疲劳,时间长了,就会影响视 力甚至损害眼睛。
错误三:专注用电脑不眨眼。
肥肉
猪油
芝麻、花生、核桃
精选课件PPT
植物油
58
二、营养的来源
4、无机盐(矿物质)从哪些食物中来?
钙、磷 铁 碘 锌
骨头、鱼、虾、黄豆和黄豆制品 动物的肝脏、血液中,红枣、杏 干、芹菜中
海藻、海带等。
动物肝脏、糙米、豆类。
精选课件PPT
59
二、营养的来源
5、维生素从哪些食物中来?
蔬菜
水果
动物内脏
精选课件PPT
2•内 •外 •夹 •弓 •大 •立 •腕
精选课件PPT
26
眼 卫 生
精选课件PPT
27
眼睛—心灵的窗户
精选课件PPT
28
认识我们的眼睛
精选课件PPT

小学综合实践活动-9.零食(或饮料)与健康教学课件设计

小学综合实践活动-9.零食(或饮料)与健康教学课件设计
2011年,玉环实验学校杭州校区七年级某男同学因食用肉粽 导致晚自习呕吐不止,几近身亡。
看,都是一些小学生吧!
再让我们来看看: 吃零食对我们的校园环境 有哪些危害吧!
吃零食的危害——结论
1、整天零食不离口,还能使胃液分泌失调,消化功能 紊乱,食欲减退,对正餐不感兴趣,结果必需的营养素 得不到保证,热量摄入也不够,必然影响健康。 2、吃零食也容易引起感染,吃零食时,往往是“随手 拈来”,最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹 泻等疾病。 3、上课吃,睡觉也吃 ,相互攀比,影响同学学习和休 息,并且增加家庭的经济负担,影响学校的环境卫生、 而且影响学生的生长发育。
希望同学们在学校能健康、快乐的 度过每一天,让我们共同努力,营 造良好的学习环境,共同成长!
引领健康组
主题: 吃零食的危害
垃圾果冻制作过程
添加各种色素、香料
Hale Waihona Puke 用香精、色素勾兑出的“色彩缤纷”的饮料
垃 圾 三 无 汽 水 制 作 过 程
这就是黑作坊做出的零食!
看到这些 你还想再吃这些零食吗? 其实零食还有很多危害
零食对少年儿童的危害:
(1)无规律地吃零食会增加胃肠道的负担,增加胃肠道的负担, 久之引起消化障碍和吸收不良,并影响到我们的生长发育。 (2)能量摄入过多,引起肥胖的发生。 (3)甜、咸、鲜、辣的零食和小吃可能会败坏孩子的胃口,煎、 炸、烤的小吃除能量过高外,还会损伤孩子口腔和咽部娇嫩的黏 膜,为以后口腔和咽部的慢性病埋下隐患。 (4)睡前吃零食迫使本该休息的消化道继续工作,有研究显示, 儿童夜间磨牙由睡前零食引起,影响儿童的睡眠。此外,睡前零 食也增加了和肠道细菌对食物的酵解,产生口臭,如各种糖果及 含糖饮料仅含能量,不含其他营养成份,易影响食欲,引起龋齿。

小学生健康安全知识讲座ppt课件

小学生健康安全知识讲座ppt课件

多做运动
怎样预防? 合理作息
多喝水、多 吃水果
勤添、减衣 物
食物中毒
食物中毒症状
腹痛、腹泻
呕吐
恶心
食物中毒的应急措施
1、补充液体;
2、补充因上吐下泻所流 失的电解质,如钾、钠及 葡萄糖;
3、先别止泻,让体内毒 素排出之后再向医生咨询
4、饮食要清淡,先食用 容易消化的食物,避免容 易刺激胃的食品。
小学生健康安全知 识讲座
djust the spacing to adapt to Chinese typesetting
Your name
01. 预防感冒
02. 预防食物中毒
目录
03. 常见卫生知识
04. 预防近视
05. 假期安全教育
感冒有哪些症状?
打喷嚏
流鼻涕


ห้องสมุดไป่ตู้






勤洗手
打预防针
注意饮食卫生
一. 养成吃东 西以前洗 手的习惯 。 减少“病 从口入” 。
生吃瓜果要洗 净。
不随便吃野菜 、野果。
不吃腐烂变质 的食物。
五. 不随意购 买、食用 街头小摊 贩出售的 劣质食品 、饮料。
不喝生水,提 倡喝开水。
注意环境卫生
STEP1 STEP2 STEP3 STEP4
注意空气卫生:改善卧室空气卫生质量,要注意通风换气,早上起床后立即打 开门、窗通风,晚上睡觉时窗户也要留个通风口。
01
但假性近视若得不到及时治疗,时间久了就会成为真性近视,
视力就难以恢复。
近视的分类
02
近视的成因
1 先天因素
3 读写姿势不正确

小学各年级, 健康饮食与营养,主题班会ppt

小学各年级, 健康饮食与营养,主题班会ppt

提高免疫力
健康饮食能够增强小学生 的免疫力,降低感染疾病 的风险,提高抵抗力。
促进心理健康
健康饮食能够提供小学生 所需的营养素,有助于情 绪稳定、注意力集中和保 持良好的心理状态。
为什么我们需要关注小学生的健康饮食
小学生处于生长发育的关键期
01
小学生的身体和智力发育迅速,需要充足的营养支持。
饮食习惯的养成
04 主题班会活动
班会活动策划
确定主题
以“健康饮食与营养”为主题, 强调健康饮食的重要性,引导学
生养成健康的饮食习惯。
制定目标
通过主题班会,使学生了解健康饮 食的基本原则,认识到营养均衡对 身体健康的影响,培养良好的饮食 习惯。
准备材料
收集与主题相关的资料、图片、视 频等,准备PPT、展板等展示工具 ,以及问卷调查表等评估工具。
活动实施步骤
引入主题
通过提问、展示图片等方式引导学生 关注健康饮食与营养的话题。
02
知识讲解
讲解康饮食的基本原则、营养均衡 的重要性等知识,结合实例进行说明 。
01
总结反馈
总结班会活动的主要内容,强调健康 饮食与营养的重要性,鼓励学生将所 学知识应用到日常生活中。
05
03
互动讨论
组织学生进行小组讨论,分享自己的 饮食习惯和看法,鼓励他们提出改进 意见。
详细描述
鼓励同学们在观看优秀案例后发表自己的看法和观点,提出自己在健康饮食与营 养方面的疑惑和问题,与其他同学进行交流和讨论,共同探讨如何更好地保持健 康饮食习惯。
教师总结与点评
总结词
总结活动内容,给予指导和建议
详细描述
教师对同学们的互动讨论进行总结和点评,针对同学们的疑惑和问题给予指导和建议,引导同学们树立正确的健 康饮食观念,培养良好的饮食习惯和生活方式。

小学生的饮食与健康PPT课件

小学生的饮食与健康PPT课件

• 可经常食用:指营养素含量丰富,同时多为含有低脂肪、低盐和低糖的 食品或饮料。如新鲜水果,包括可生吃的黄瓜、西红柿等;一些未经过盐 等处理的坚果,如花生、松子、开心果等。
Page 39
第39页/共49页
• 适当食用:营养素含量相对丰富,但含有或添加中等量脂肪、糖、盐等的 食品或饮料,如牛肉片、黑巧克力等。
Page 18
第18页/共49页
• 奶/粥+菜肉包
实用早餐
Page 19
第19页/共49页
早餐不宜选用的食物
• 油炸食物:炸油条、榨油饼、炸糕、油炸馒头片
Page 20
第20页/共49页
早餐的危险组合
• 一、豆浆+油 条
• 烧饼、蛋饼、煎饺等
Page 21
第21页/共49页
• 二、零食早餐 • 饼干、巧克力、
• 七、饼干:属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物 质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。 八、泡泡糖、口香糖:营养价值几乎为零,某些产品还 含有大量防腐剂、人工甜味剂等。 九、膨化小食品:一些产品含大量色素、香精、防腐剂、
人工甜味剂、塑型剂等食品添加剂。
Page 38
第38页/共49页
• 第一,食品中的化学添加剂和农药残留物会使人产生慢性中毒,而受伤害最为
严重的是人的神经系统,即大脑。 • 第二,吃零食会扰乱“生物钟”正常工作,因此大脑会因缺氧而不能正常发育和
正常工作。 • 第三,如果因吃零食导致发胖,其智力就会明显下降。 • 第四,不卫生的零食会使人患急、慢性肠炎或其它多种传染病,因此会影响身体
• 发育危害很大。天然色素安全
• 但成本高,很多企业舍不得用。
Page 30

饮料与小学生健康研究

饮料与小学生健康研究

奶类饮料
总结词
奶类饮料富含蛋白质、钙质和维生素等 营养成分,适量饮用有助于小学生的骨 骼发育和健康成长。
VS
详细描述
奶类饮料富含蛋白质、钙质和维生素等营 养成分,对小学生的骨骼发育和健康成长 有益。然而,过量饮用奶类饮料也可能导 致肥胖等问题,因此需要适量饮用。
03 饮料对小学生健康的影响
CHAPTER
结果解读与讨论
结果解读
根据数据分析结果,解读小学生饮料消费习惯与健康 状况的关联性。
讨论
探讨影响小学生饮料消费习惯的因素,提出相应的建 议和措施,为改善小学生健康状况提供参考。
05 建议与对策
CHAPTER
家庭层面
家长应限制孩子过多饮用含糖 饮料,鼓励孩子多喝水和低糖、
无糖的饮料。
家长应关注孩子的饮食健康, 提供营养均衡的饮食,让孩 子养成健康的饮食习惯。
研究不足与展望
样本量不足
由于研究样本量较小,可能无法全面反映饮料与小学生健康之间的关系。未来研究应扩大样本量,提高研究的代表性 和可靠性。
未考虑其他因素
研究未充分考虑小学生的饮食、运动等其他生活习惯对健康的影响,可能导致结果存在偏差。未来研究应综合考虑多 种因素,更准确地评估饮料对小学生健康的影响。
缺乏长期追踪
目前的研究多为横断面研究,无法确定饮料摄入与小学生健康之间的因果关系。未来研究应开展长期追 踪研究,深入探讨饮料摄入对小学生健康的影响机制。
谢谢
THANKS
详细描述
功能性饮料通常含有多种营养成分,如维生素、矿物质、氨基酸等,能够补充身体所需的能量和营养素。然而, 功能性饮料中的糖分和咖啡因含量较高,不适合小学生长期大量饮用。
茶饮料
总结词

《饮料与小学生的健康》综合实践活动案例

《饮料与小学生的健康》综合实践活动案例

《饮料与小学生的健康》综合实践活动案例饮料是现代人日常生活中常见的饮品之一,无论是学生还是成年人都离不开饮料。

然而,饮料中的糖分、咖啡因、防腐剂等成分可能会对小学生的健康造成一定的影响。

为了提高小学生对饮料选择的意识和正确使用的能力,我们组织了一次关于饮料与小学生健康的综合实践活动。

一、活动目的:1.提高小学生对饮料的认知和辨别能力,教育他们正确选择饮料。

2.培养小学生的健康饮食习惯,减少对不健康饮料的依赖。

3.增进小学生对健康生活方式的兴趣,提高他们的自我保健能力。

二、活动准备:1.了解学生对饮料的认知和现有的饮食偏好。

2.邀请专业医生或营养师进行指导,并邀请学校的厨师提供健康饮品制作的示范。

3.准备一些关于饮品的教育资料、海报等,以及一些有代表性的饮料样本。

三、活动过程:1.第一阶段(课堂教学):a.介绍饮料的种类和常见的糖分、咖啡因等成分,让学生了解各种成分对身体的影响。

b.分析市场上常见的饮料,并指导学生辨别高糖、高咖啡因等不健康成分。

c.介绍健康饮品的制作方法,鼓励学生选择自己制作健康饮品。

d.通过小组活动让学生合作讨论,制定一份饮品购买标准。

2.第二阶段(现场实践):b.学生分组参与健康饮品制作比赛,每组选材、制作,并进行口味评选,并将制作过程拍摄成视频用于后续宣传。

c.学生通过与厨师的互动,了解到健康饮品的制作和营养价值。

3.第三阶段(宣传与总结):a.制作宣传海报,将饮料的种类、成分和健康知识等展示在海报上,并张贴在校园各个角落。

b.制作宣传视频,将学生制作的健康饮品和制作过程录制成宣传视频,在学校的公共场所播放。

c.整理学生的学习笔记、小结和心得,形成综合报告,并邀请学校领导和家长参与展示。

四、活动评估:1.设计问卷,对参与活动的学生进行匿名调查,了解他们对饮料的认知程度、健康饮食习惯的改变等。

2.观察学生在活动过程中的参与度和行为变化。

3.收集学生的反馈意见,对活动的方案和实施效果进行评估和总结。

新建 WPS演示 演示文稿

新建 WPS演示 演示文稿

4.饮料与小学生健康研究宋德龙饮料加工制造的供饮用的液体,如汽水、果子露、茶等。

饮料是指以水为基本原料,由不同的配方和制造工艺生产出来,供人们直接饮用的液体食品。

饮料除提供水分外,由于在不同品种的饮料中含有不等量的糖、酸、乳、钠、脂肪、能量以及各种氨基酸、维生素、无机盐等营养成分,因此有一定的营养。

饮料一般可分为含酒精饮料和无酒精饮料,无酒精饮料又称软饮料。

酒精饮料系指供人们饮用且乙醇(酒精)含量在百分之0.5—65(v/v)的饮料,包括各种发酵酒、蒸馏酒及配制酒。

无酒精饮料是指酒精含量小于百分之0.5(v/v),以补充人体水分为主要目的的流质食品,包括固体饮料。

酒精饮料系指供人们饮用的且乙醇含量在0.5%(vol)以上的饮料,包括各种发酵酒、蒸馏酒及配制酒。

这是一种等张饮料(与体液渗透压持平的),且富含维生素、不含添加剂,还有可以协助运动员康复膂力的天然再生才能。

换句话说,它不像啤酒相同富含酒精,也不像其他能量饮品相同富含刺激物。

换一句话来说,像芬达、可乐、雪碧……这些饮料算是一种带气儿的无酒精饮料(软饮料)小视频/show/zCLxrLYa1Ah1xQzyNgEgeQ...html关于功能饮料每天喝20瓶碳酸饮料壮小伙差点送了命/Play/show/id/1294297看了视频大家是不是不能喝饮料了呢?不,我们可以喝果汁。

果汁:果汁是以水果为原料经过物理方法如压榨、离心、萃取等得到的汁液产品,一般是指纯果汁或100%果汁。

果汁按形态分为澄清果汁和混浊果汁。

澄清果汁澄清透明,如苹果汁,而混浊果汁均匀混浊,如橙汁;按果汁含量分为纯果汁和果汁饮料。

喝果汁是一种快速补充维生素的方法柠檬汁所组成的新鲜果汁中含有丰富的维生素C,补充体能而且美容芒果汁是少数富含蛋白质的水果,还含有丰富的维生素A、维生素B、维生素C及多种矿物质和氨基酸。

芒果有益胃、止呕、止晕的...杨桃果实皮薄如膜,肉脆滑汁多,甜酸可口,营养丰富,果汁中含丰富的维生素A、C 和微量的钙、铁、磷等矿质营养。

《小学生健康饮食》课件

《小学生健康饮食》课件
《小学生健康饮食》PPT
课件
在这个PPT课件中,你将了解到小学生健康饮食的重要性,以及如何解决他们
日常生活中的饮食问题。
注意饮食问题
1
多食水果蔬菜
2
限制糖分摄入
它们富含营养物质,有助
过多的糖分摄入会导致肥
于维持免疫系统的健康。
胖和牙齿问题。
3
避免食用过多垃圾食

它们通常缺乏营养价值,
会导致健康问题。
误区:频繁吃快餐
替代零食为健康的水果或坚果。
选择水或低糖饮品作为替代。
选择自制美味且健康的餐食。
2
午餐
主食、蔬菜和蛋白质搭配合理,均衡饮食。
3
晚餐
少盐少油,多吃蔬菜和水果,避免晚餐过饱。
养成饮食习惯
1
多样化饮食
引导小学生尝试各种食物,保持兴趣。
2
规律进餐⏰
建立固定的饮食时间表,养成良好的作息习惯。
3
家庭参与
与家人一起准备饮食,增强亲子互动。
小学生饮食的误区和解决办法
误区:过多吃零食
误区:系统️
提供足够的钙和维生素D,可以帮助小学生的骨
通过摄入多种维生素和矿物质,可以提高免疫力。
骼发育。
促进大脑发育
维持健康体重⚖️
营养丰富的食物对大脑功能的发展非常重要。
平衡摄入营养可以帮助小学生保持适当的体重。
常见的健康食材
全麦面包
鸡蛋

富含纤维素和维生素B,有助于
是优质蛋白质的来源,对身体
富含欧米茄-3脂肪酸,有助于
提供持久的能量。
的生长和发育至关重要。
大脑和心脏健康。
小学生的饮食需求
年龄
能量需求

六年级下册综合实践活动课件-饮料与健康 全国通用(共20张PPT)

六年级下册综合实践活动课件-饮料与健康   全国通用(共20张PPT)
果汁浆及果汁饮料品类也可以细分为果汁果浆浓缩果浆果肉饮料果汁饮料果粒果汁饮料水果饮料浓浆水果饮料等9种类型其大都采用打浆工艺将水果或水果的可食部分加工制成未发酵但能发酵的浆液或在浓缩果浆中加入果浆在浓缩时失去的天然水分等量的水制成的具有原水果果肉的色泽风味和可溶性固形物含量的制品如
饮料与健康
1
• 按原料和产品性状进行分许多类: 1 .碳酸饮料类 2 .果蔬汁类 3 .蛋白饮料类 4 .包装饮用水类 5 .茶饮料类 6 .咖啡饮料类 7. 植物饮料类8 风味饮料类 9. 固体类饮料 10 .果汁类饮料11.汽水饮料12. 蛋白类饮料 13.特殊用途类饮料14.蔬菜汁类饮料15.含酒 精饮料 16.不含酒精饮料 ……
4
• 碳酸类饮料
碳酸饮料(品)(汽水)类。在一定条件下 充入二氧化碳气的制品。不包括由发酵法 自身产生的二氧化碳气的饮料。成品中二 氧化碳气的含量(20℃时体积倍数)不低于 2.0倍,即可称为碳酸饮料类。如:可乐、 雪碧、芬达、七喜、美年达等 。
5
果汁类饮料
果汁(浆)及果汁饮料(品)类。它的定义为用新鲜或 冷藏水果为原料,经加工制成的制品。果汁(浆)及果汁 饮料(品)类也可以细分为果汁、果浆、浓缩果浆、果肉 饮料、果汁饮料、果粒果汁饮料、水果饮料浓浆、水 果饮料等9种类型,其大都采用打浆工艺将水果或水果 的可食部分加工制成未发酵但能发酵的浆液或在浓缩 果浆中加入果浆在浓缩时失去的天然水分等量的水, 制成的具有原水果果肉的色泽、风味和可溶性固形物 含量的制品 如:果粒橙 ,汇源果汁……
9
市场上各种提神饮料有几类:
No.1 咖啡类饮品:咖啡含有咖啡因,有 一定的兴奋作用。缺点是不方便,速溶需 要冲水,而身边并非时时有热水。 No.2 功能性饮料:功能饮料有多种营养 成分,包括各种维生素、赖氨酸牛磺酸、 肌醇以及咖啡因等,具有提神醒脑的作用。 缺点是:咖啡因含量较高,能够使人们处 于持续较亢奋的状态,从而容易忽略自身 的疲劳,造成体能透支。

食品安全教育ppt的背景

食品安全教育ppt的背景

L
No.5【肥肉和动物内脏类食品】
含有大量饱和脂肪和胆固醇,已经被确定为导致心脏病最重要的两 类膳食因素。
L
No.6【奶油制品】
常吃奶油制品可导致体重增加,甚至出现血糖和血脂升高,严重危害健康。
No.7【方便面类食品】 盐分过高、热量过高,营养价值极低。
No.8【冷冻甜品类食品】 含奶油极易引起肥胖,含糖量过高影响正餐。
03 小学生食品安全常识
■ 添加您的标题 ■ 添加您的标题
■ 添加您的标题 ■ 添加您的标题
饮食卫生常识
养成吃东西以前洗手的习惯。
生吃瓜果要洗净;不随便吃野 菜、野果。
怎样才能让 健康伴我 成长呢 ?
不吃腐烂变质的食物;不喝生水。
不随意购买、食用小摊贩出售的 劣质食品和饮料。
尽量购买有下列标志的食品
小学生食品安全常识需了解?白开水是小ห้องสมุดไป่ตู้生的最佳饮品?长期过量吃冷饮有损健康?易拉罐饮料对小学生有危害?彩色汽水影响体格发育?膨化食品应尽量少吃或者不吃?营养补品千万不能随便吃?常吃果冻会阻碍营养吸收?可乐咖啡小学生不宜多喝使学生聪明的营养食物有哪些鱼类蛋黄虾皮紫菜海带瘦肉蘑菇菠菜橘子豆制品香蕉等等小学生食品安全歌谣04添加您的标题添加您的标题添加您的标题添加您的标题小学生食品安全歌谣小朋友进学校学知识长本领
蘑菇、菠菜、橘子、豆制品 、香蕉等等
04 小学生食品安全歌谣
■ 添加您的标题 ■ 添加您的标题
■ 添加您的标题 ■ 添加您的标题
小学生食品安全歌谣
小朋友,进学校,学知识,长本领。 文化知识要学好,健康安全也重要。 病从口入危害大,a食品质量数第一。 食品挑选要细心,三无食品需留意。 苏丹红、吊白块......样样都是有害物, 看清厂家出厂期,切莫超过保质期。 安全意识人人有,争当食品小卫士。

小学生的健康饮料

小学生的健康饮料

小学生的健康饮料下面是一个超过1000字的小学生创作的故事,描述了小学生们如何制作和享用健康饮料,关注自己的健康和营养需求。

标题:小小饮料师的健康饮料之旅大家好!我是小明,一名小学四年级的学生。

在我们的学校里,我们小学生们热爱健康饮食,通过制作和享用健康饮料,关注自己的健康和营养需求。

让我带你走进我们的健康饮料之旅!健康饮料是指那些富含营养、天然成分且不含添加剂的饮品。

为了保持身体的健康和活力,我们小学生们开始尝试制作自己的健康饮料。

在学校里,我们参加了健康饮料制作的课程。

我们学习了水果和蔬菜的营养价值,并了解到它们对我们的身体有益。

我们小学生们会选择新鲜的水果和蔬菜,如苹果、橙子、胡萝卜等,制作各种口味的健康饮料。

我们可以用榨汁机将水果和蔬菜榨成汁,然后加入适量的水或低脂牛奶调制。

我们还可以添加一些天然甜味剂,如蜂蜜或枫糖浆,以增加口感和味道。

通过这样的制作过程,我们小学生们不仅享受到了制作饮料的乐趣,还学会了选择健康食材和合理调配营养。

为了更好地了解营养需求,我们还参与了营养教育活动。

我们了解到每个人需要摄取的各种维生素、矿物质和纤维素等营养物质的重要性。

在制作健康饮料时,我们会选择含有丰富营养物质的水果和蔬菜,以满足自己的营养需求。

除了学校的课程,我们小学生们还在家中进行自己的健康饮料实践。

我们可以与父母一起制作健康饮料,分享美味和快乐。

我们也可以与亲朋好友分享自己的健康饮料制作经验,并一起探索新的风味和口感。

通过健康饮料的制作和享用,我们小学生们逐渐培养了良好的饮食习惯和健康意识。

我们明白只有选择健康的食材和饮品,才能够为我们的身体提供足够的营养和能量。

我们相信只有保持健康的身体,我们才能够更好地学习和成长。

在健康饮料的制作和享用过程中,我们小学生们也遇到了一些挑战和困难。

但是,我们从中学会了坚持和创造。

我们知道只有不断尝试和改进,我们才能制作出更加美味和健康的饮料。

通过健康饮料的制作和享用,我们小学生们不仅满足了自己的口味需求,还培养了自己的创新思维和实践能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

特点、功能简介
碳酸饮料对人体不好,矿物质饮料 含多种微量元素。 果汁饮料,蔬菜饮料有很多维生素。
茶能消除疲劳,促进新陈代谢,并有 维持心脏、血管、胃肠等正常机能的 作用;罗布麻茶可以强心抗郁、通便 利尿。
矿泉水
益力、景田、怡宝、 铁、锌、硅、锶、氟、铜、硼、溴、 怡景 碘、锂、硒、铬、钼、锗、钴、钒, 虽然主要来源于食物,但水中的微量 元素多以离子状态存在,更易渗入细 胞被人体吸收。 脉动、红牛、佳得 乐 运动饮料是根据运动时生理消耗的特 点而配制的,可以有针对性地补充运 动时丢失的营养,起到保持、提高运 动能力,加速运动后疲劳消除的作用
铁等。咖啡中含有咖啡因,进入人体后会促 使交感神经兴奋,对食欲有负面影响。芬兰 和美国是世界上咖啡销售最多的国家,科学 家发现糖尿病患者也居世界前列。日本咖啡 销售少,研究发现糖尿病患者也少。
4.功能饮料。常见品种有尖叫、脉动、红牛、
佳得乐、激活等等。有专家称,不少功能饮 料添加了咖啡因、牛磺酸、赖氨酸,饮用过 多可能影响心脏功能和睡眠质量。
饮料与小学生健康
问题的发现
我们经常看见学校内外,不少同学在大热天
里大口大口地痛喝饮料,喝得津津有味。我 们心里就犯嘀咕了——同学们最喜欢喝的饮 料究竟对人体有没有危害?带着这个问题, 我们走访商场、小店,上网以及查看各班的 垃圾桶,对饮料与小学生的健康研究这一问 题展开了粗略的调查。
垃圾桶调查
饮料都是越喝越渴的,喝白
开水最好。绿茶比较清淡又没 刺激性,千万不要喝碳酸饮料 (罐装的),它含防腐剂和二氧 化碳,对人体有害。
世界六大健康饮品
1.绿茶(延年益寿、抗癌)
2.葡萄酒(抗衰老,不得心脏病,降血压, 降血脂) 3.豆浆(抗5种癌,含有钾、钙、镁等,钙 含量比牛奶多) 4.酸奶(维持细菌平衡,可以少得病) 5.骨头汤(骨头汤里含琬胶,可以延年益寿) 6.蘑菇汤(提高免疫力)
运动型饮料
饮料简介

饮料是指以水为基本原料,由不同的配方 和制造工艺生产出来,供人们直接饮用的液 体食品。饮料除提供水分外,由于在不同品 种的饮料中含有不等量的糖、酸、乳以及各 种氨基酸、维生素、无机盐等营养成分,因 此有一定的营养。
一般饮料分类




一般分为不含酒精饮料和含酒精饮料。 不含酒精饮料大致有以下几类: 碳酸类饮料:是将二氧化碳气体和各种不同的香料、 水分、糖浆、色素等混合在一起而形成的气泡式饮料。像 可乐、汽水等。碳酸饮料:主要成分包括:碳酸水、柠檬 酸等酸性物质、白糖、香料,有些含有咖啡因 果蔬汁饮料:各种果汁、鲜榨汁、蔬菜汁、果蔬混合 汁等。 功能饮料:含各种营养要素的饮品,满足人体特殊需 求。 茶类饮料:大家熟悉得不能再熟悉了。 乳饮料:常喝的牛奶、酸奶等。
汁饮料的常见品种有统一鲜橙多、椰树椰子 汁、果缤纷等。茶饮料的常见品种有冰红茶、 冰绿茶等。奶制品饮料的常见品种有爽歪歪、 旺仔牛奶、果粒奶油、蒙牛果蔬酸酸乳等。 它们含有食品添加剂。食品添加剂中的甜蜜 素对人体的肝脏及神经系统有影响。各类色 素也会有毒,严重可能致泻致癌。
3.咖啡饮料。常见品种有雀巢咖啡、利趣拿
中国式饮料

中国式饮料首选凉茶饮料,中国式凉茶中国人自己的 饮料。凉茶文化的悠久历史和广泛的民间性、公认的有效 性、严格的传承性及巨大的后发效应,使其成为世界饮料 的一匹“黑马”。目前,凉茶产量已达200万吨(含港、 澳地区),2006年,凉茶销量已超过可口可乐在中国大 陆的销量。2007年产销量达600万吨,销售范围已覆盖全 国及美国、加拿大、法国、英国、意大利、德国、澳大利 亚、新西兰等近二十个国家。在产业高速发展的今天,作 为中华药茶文化的组成部分,保护和发扬凉茶文化具有一 定的现实意义。 2005年底,凉茶已入选为国家非物质 文化遗产,2006年5月28日,广东凉茶成功列入国家首批 “非物质文化保护遗产”名录。因凉茶是中医药文化中的 一个分支,是岭南饮食文化中的重要一环。
饮料的危害分析
1.碳酸饮料。碳酸饮料的常见品种有可口可
乐、雪碧、美年达、芬达等。碳酸饮料中含 有咖啡因,可使人中枢神经系统兴奋、呼吸 加快、心动过速、失眠、耳鸣等。碳酸饮料 中的磷酸导致人易骨折。二氧化碳会刺激胃 液分泌,胃酸过多容易感觉腹胀、降低食欲。
2.果蔬汁饮料、茶饮料和奶制品饮料。果蔬
饮料瓶种类
汽水
数量
8/14
茶类
果汁
1/14
5/14
哪些饮料比较健康
果汁类的、果汁含量越多的越健康,
比如汇源、农夫果园的果汁都比较 健康。 碳酸类饮料基本上都不健康,比如 可乐、美年达、雪碧等等。
饮料的种类及功能
饮料种类 碳酸饮料 果汁饮料 茶类饮料 常见品种
可口可乐、雪碧
果粒橙、鲜橙多、 纯果乐 红茶、绿茶,喝了都不健
康,大部分都是过期的。有的小朋友贪吃, 就被食品给诱惑住了。 大部分的饮料价格都在2-5元之间,有的在7 元左右。通过向售货员阿姨询问,我们了解 到,多运动的人适合喝佳得乐、宝矿力水特。 果汁有一点维生素,但是含量不高,糖分过 多。
喝饮料能解渴吗
建议与联想
1.建议大家多喝白开水、鲜牛奶、纯果汁,
少喝饮料。 2.建议人们研究新的保鲜方法,不用防腐剂。 3.建议人们使用天然色素。 4.建议人们研究纯天然无添加剂的饮料,让 大家喝得健康。
相关文档
最新文档