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初三历史下册书知识点与初三历史复习提纲

初三历史下册书知识点与初三历史复习提纲

初三历史下册书知识点与初三历史复习提纲一、初三历史下册书知识点初三历史下册主要包括以下几个知识点:1.民族解放斗争–红军长征–抗日战争–解放战争2.新中国的建立与社会主义革命建设时期–红军的战略转移–抗日战争的胜利–解放战争的胜利–社会主义制度的确立–社会主义建设的取得成就3.改革开放与现代化建设–改革开放的历史背景和基本内容–社会主义现代化建设的历史进程–经济建设的改革与发展–政治体制改革与民主法治建设–文化建设与人民生活水平的提高4.当代中国的发展与外交–中国特色的社会主义发展道路–社会主义市场经济体制的建立与发展–对外开放与国际经济合作–和平与发展的主题–中国的外交政策和对外关系二、初三历史复习提纲为了复习初三历史下册的知识点,下面给出一个初三历史复习提纲,供同学们参考:第一章:民族解放斗争(400字)1.红军长征(100字)–长征的背景和意义(50字)–长征的经过和结果(50字)2.抗日战争(100字)–抗日战争的爆发和胜利(50字)–抗日战争对中国的影响(50字)3.解放战争(100字)–解放战争的爆发和胜利(50字)–新中国的成立和中国人民的解放(50字)第二章:新中国的建立与社会主义革命建设时期(400字)1.红军的战略转移(100字)–为什么红军要进行战略转移(50字)–我们从红军的战略转移中学到了什么(50字)2.抗日战争的胜利(100字)–抗日战争的经过和胜利(50字)–抗日战争对中国社会的影响(50字)3.解放战争的胜利(100字)–解放战争的经过和胜利(50字)–新中国的成立和社会主义制度的确立(50字)4.社会主义建设的取得成就(100字)–社会主义建设的基本内容和主要成就(50字)–社会主义建设中经验和教训(50字)第三章:改革开放与现代化建设(400字)1.改革开放的历史背景和基本内容(100字)–改革开放的原因和必要性(50字)–改革开放的基本内容和目标(50字)2.社会主义现代化建设的历史进程(100字)–社会主义现代化建设的阶段和重要事件(50字)–现代化建设中的成就和挑战(50字)3.经济建设的改革与发展(100字)–经济改革的主要内容和取得的成果(50字)–经济发展中面临的困难和问题(50字)4.政治体制改革与民主法治建设(100字)–政治体制改革的目标和进展(50字)–民主法治建设的意义和进步(50字)第四章:当代中国的发展与外交(400字)1.中国特色的社会主义发展道路(100字)–中国特色社会主义的基本特点和优势(50字)–中国特色社会主义的经验和启示(50字)2.社会主义市场经济体制的建立与发展(100字)–市场经济体制的建立和发展(50字)–市场经济对中国经济的推动作用(50字)3.对外开放与国际经济合作(100字)–对外开放的政策和重要举措(50字)–国际经济合作对中国的影响(50字)4.和平与发展的主题(100字)–和平与发展的关系和相互促进(50字)–中国的和平外交和对外关系(50字)以上是初三历史下册书知识点与初三历史复习提纲的内容,希望同学们可以根据此复习提纲进行系统的学习和复习,以便在历史考试中取得好成绩!。

初中历史九年级下册第二单元 第一次世界大战后的世界中华书局版复习巩固

初中历史九年级下册第二单元 第一次世界大战后的世界中华书局版复习巩固

初中历史九年级下册第二单元第一次世界大战后的世界中华书局版复习巩固第1题【单选题】A、帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益B、恐怖主义给世界带来了严重危害C、世界格局出现多极化趋势D、帝国主义国家之间经济发展不平衡【答案】:【解析】:第2题【单选题】签订对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出规定的“和约”的会议是( )A、巴黎会议B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列国际会议体现了“弱国无外交”、“强权即公理”等霸权主义思想的国际会议是( )①巴黎和会②华盛顿会议③雅尔塔会议④慕尼黑会议A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③【答案】:【解析】:第4题【单选题】使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的国际会议是( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、万隆会议D、万国会议【答案】:【解析】:第5题【单选题】巴黎和会和华盛顿会议是两次重要的国际会议,对时局产生了重要的影响,关于两次会议的共同点,说法正确的是( )①由少数国家操纵并充满矛盾和斗争②最大受益国都是美国③都涉及中国问题,并损害中国主权④本质上都是帝国主义重新瓜分世界的会议A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。

巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括( )A、由少数帝国主义大国操纵B、均有损中国主权C、对战败国进行了掠夺D、暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾【答案】:【解析】:第7题【单选题】历史总是惊人的相似,如果我们把巴黎和会和雅尔塔会议进行比较会发现,其共同点不包括( )A、都商讨了战后如何处置德国B、都在一定程度上损害了中国利益C、都由英、法、美三国控制D、都为战后世界格局的形成奠定了基础【答案】:【解析】:第8题【单选题】列宁曾经评论说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。

2021年中考(中华书局版)九年级历史复习背记手册:下册第三单元 第二次世界大战

2021年中考(中华书局版)九年级历史复习背记手册:下册第三单元  第二次世界大战

下册第三单元第二次世界大战第6课第二次世界大战的爆发1.慕尼黑协定和绥靖政策(1)轴心国集团:①形成:1937年,德、意、日正式结成“柏林—罗马—东京”的侵略轴心(轴心国集团)②影响:世界面临法西斯的进攻,局部战争四起,世界和平面临威胁(2)慕尼黑协定:背景:法西斯德国扩军备战,吞并奥地利后,把侵略矛头指向捷克斯洛伐克。

签订:1938年,德、意、英、法四国首脑在德国慕尼黑召开会议,签订《慕尼黑协定》内容:将苏台德区以及捷克斯洛伐克南部与奥地利接壤的地区割让给德国影响:慕尼黑会议把英、法的绥靖政策推到了高峰实质:牺牲欧洲一些中小国家来满足德国的侵略野心,以求与希特勒达成妥协,从而将侵略矛头引向苏联,达到削弱和灭亡它的目的;推行原因:西方国家害怕战争,祸水东引。

影响:纵容了法西斯德国的侵略气焰,助长了它进一步发动侵略战争的野心,加速了第二次世界大战的爆发。

2.二战的全面爆发(1)爆发标志:1939年9月1日,德国突袭波兰,英、法被迫对德宣战。

(2)“不列颠之战”:1940年,德国对英国发动空袭。

在丘吉尔的领导下,绥靖政策慕尼黑协定英国人民英勇抵抗,粉碎了希特勒的入侵图谋。

(3)同盟国成立:1940年9月,德、意、日三国签订《德意日三国同盟条约》,正式结成军事同盟。

此后,匈牙利、罗马尼亚、保加利亚相继加入,成为法西斯集团的帮凶。

(教材P30“参与园地”)2.联系史实说明第二次世界大战初期德国为什么能够频频取得胜利?参考答案:(1)德国具有很强的经济和军事实力。

(2)德国采用了相对先进的战术,如突袭战、闪电战。

(3)英、法等国实行绥靖政策,纵容德国,企图祸水东引。

(4)战争初期的被入侵国家孤立无援。

第7课第二次世界大战的扩大1.德国突袭苏联(苏德战争)1941年6月22日,德国突袭苏联,苏德战争爆发。

在斯大林的领导下,苏军取得了莫斯科保卫战的胜利,粉碎了“德军不可战胜”的神话,这是德军在二战中的第一次惨败。

2022年中考(中华书局版)九年级历史复习背记手册:下册第六单元 现代科学文化

2022年中考(中华书局版)九年级历史复习背记手册:下册第六单元  现代科学文化

下册第六单元 现代科学文化 第16课 第三次科技革命开始时间:20世纪四五十年代内容:在原子能、电子计算机、空间技术和生物工程等领域取得重大成果 发端:美国核心:电子计算机的广泛使用 时代特征:信息时代特点:①科学技术在推动生产力发展方面起着越来越重要作用;②科学与技术紧密结合、相互促进,科学技术在各个领域之间相互渗透;③科学技术更新的速度日益加快,技术转化为产品和形成产业的周期缩短。

表现:电子计算机是现代科学技术的伟大成就之一,是信息时代的主要标志;互联网的出现标志着人类进入了信息社会。

现代生物工程技术的核心基因工程受到世界各国普遍重视,克隆技术是20世纪最具争议的科技突破之一影响:推动了社会生产力空前发展,引起世界经济结构的变化,推动了世界经济格局的多极化(教材P93“思考与讨论”)一些人认为克隆技术可以为人类谋取幸福。

为一些人认为克隆技术不是出于自由意志选择的结果,所以克隆技术是不道德的行为。

你怎样看这个问题?参考答案:克隆技术有利有弊。

在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥了重要作用,它既给人类带来了巨大的利益,也第三次科技革命会给人类带来灾难和问题,世界各国应该制定法律来加强管理,严禁克隆人类!第17课文学与美术领域人物代表作品特点文学德莱塞(美)《美国的悲剧》揭露了美国的社会问题,批判了美国的生活方式罗曼·罗兰(法)《约翰·克利斯朵夫》对资本主义社会进行了无情的揭露和批判,歌颂了百折不挠的斗争精神肖洛霍夫(苏联)《静静的顿河》反映了苏维埃政权建立和巩固的艰难历程尼·奥斯特洛夫斯基(苏联)《钢铁是怎样炼成的》歌颂了革命青年的英雄业绩和献身精神荒诞派戏剧,反映了二战初期至20世纪50年代西欧动荡不安的社会状况和人们精神的空虚。

贝克特(法)艺术毕加索巨型油画《格尔尼卡》、石版画《和平鸽》开创立体主义画派。

绘画揭露美帝国主义的侵略罪行,描绘人们对幸福生活的向往和追求现代主义派艺术家,善于用夸张的手法来表现畸形的资本主社会第18课 音乐与电影1.音乐兴起:19世纪末20世纪初,诞生于美国新奥尔良。

中华书局_九年级历史_下册_综合复习

中华书局_九年级历史_下册_综合复习

第10课 美国、欧洲、日本经济的发展
1、1967年欧洲六国组建“欧洲共同体”,1993年,成立 欧洲联盟(欧盟)。 2、日本经济发展的原因: ①二战后,美国在日本进行了社会改革,扶植日本 经 济的复兴。 ②朝鲜战争中,美军的军事订货,促进日本经济的 复苏。 ③日本政府重视科学技术和人才的培养。 表现:20世纪60年代末,成为资本主义世界第二经济 大国。
第5课 德、意、日法西斯专政
1、1922年,以墨索里尼为领袖的意大利法 西斯在罗马成立,是最早的现代法西斯专 政。 2、1933年,希特勒上台,建立德国法西斯。 通过①纵火焚烧国会大厦,打击德国共产 党②疯狂迫害犹太人, 实行对外侵略扩张 对内独裁统治。 3、 1936年,广田弘毅内阁的上台,标志着 以军部为核心的日本法西斯专政建立起来
第1课 俄国十月革命
十月革命 ①彼得格勒武装起义(1917年11月7日)推 翻临时政府,正式建立了第一个无产阶级 专政的社会主义国家苏维埃俄国 。 ②在第二次工兵苏维埃代表大会上通过了 《告工人、士兵、农民书》、《和平法令》 和《土地法令》
③意义:课本P5
第2课 苏联社会主义建设的成就 1、十月革命后,苏维埃政权曾实行“战时共产主义”政策。 (1921年3月) 列宁提出新经济政策 (1)允许多种经济并存 (2)大力发展商品经济 作用:促进国 民经济的恢复和发展。 2、 (1922年)苏联成立,全称苏维埃社会主义共和国联盟 3、 (斯大林时期)苏联实行社会主义建设,主要内容 (1)社会主义工业化 1928-1937年,重点发展重工业,完成两 个五年计划。跃居欧洲第一位,世界第二位。 (2)农业集体化 :1937年,完成农业集体化 4、高度集中的经济政治体制(斯大林模式) 1936年苏联通过新宪法,标志着苏联高度集中的政治经济体制 —斯大林模式的形成。 评价:(1)、对苏联的发展起过积极作用 。 (2)、同时也产生严重弊端。

中华书局版九年级下历史知识点

中华书局版九年级下历史知识点

第一单元第一次世界大战和俄国十月革命第一课第一次世界大战一、“三国同盟”和“三国协约”第一次世界大战爆发展原因1、根本原因:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家向帝国主义过渡,各国实力发生了重大变化,资本主义世界出现了政治经济发展不平衡的现象。

各国疯狂扩军备战,要求重新瓜分世界。

2、主要原因:“三国同盟”和“三国协约”两大军事对抗形成。

(1)三国同盟:1879年,德国拉拢奥匈帝国首先结成军事同盟。

1882年,德国、奥匈帝国、意大利签订《德奥意三国同盟条约》。

“三国同盟”形成。

(2)三国协约:为了对付德国,1894年,法国和俄国结成军事同盟。

1904年和1907年,英国先后与法、俄缔结协约,构成了“三国协约”。

二、萨拉热窝事件1、背景:在复杂的矛盾冲突中,巴尔干地区因为其重要的战略地位和经济价值,成为各国争夺的焦点。

2、经过:1914年6月28日,奥匈帝国在波斯尼亚以塞尔维亚为假想敌的军事演习。

其皇储斐迪南大公亲自到波斯尼亚首府萨拉热窝检阅军队,结果被塞尔维亚民族主义者普林西普突然袭击,中枪身亡。

3、影响:1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,8月初,德国首先对俄、法宣战,接着,英、法对德宣战,后来扩大到许多国家纷纷宣战,第一次世界大战爆发。

三、凡尔登战役1、一战的主要战线:西线:英法对德作战。

东线:俄国对德奥作战。

2、凡尔登战役:1916年,2月到12月,德军和法军在这里展开厮杀,双方伤亡人数达到70多万人。

这场战役又被称为“绞肉机”、“屠场”、“地狱”。

凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。

此后,德国在西线丧失了作战的主动权。

3、结束:战争后期,德国实施了“无限制潜艇战”,美国以此为借口,于1917年4月对德宣战。

8月,中国也正式对德、奥宣战。

俄国十月革命爆发。

1918年11月,德、奥战败投降,战争结束。

4、影响:第一次世界大战持续了4年多,给人类社会带来了巨大的灾难。

第2课列宁和俄国十月革命一、彼得格勒武装起义的胜利1、背景:第一次世界大战使俄国经济弊端,民不聊生。

九年级下册历史复习资料

九年级下册历史复习资料

九年级下册历史复习资料九年级下册历史复习资料历史是一门重要的学科,通过学习历史,我们可以了解过去的事件和人物,从而更好地理解现在和未来。

九年级下册历史复习资料将帮助我们回顾所学内容,加深对历史的理解。

第一部分:中国古代历史中国古代历史横跨几千年,是世界上最悠久的历史之一。

在这一部分,我们将回顾一些重要的历史时期和事件。

首先是夏、商、周三代的历史。

夏朝是中国历史上的第一个朝代,商朝是中国历史上的第一个真正的朝代,而周朝则是中国历史上最长的朝代。

我们将学习这些朝代的政治制度、社会结构以及文化特点。

接下来是春秋战国时期。

这个时期是中国历史上一个重要的分水岭,标志着中国由封建社会向封建社会过渡。

我们将学习到不同国家的兴衰和战争,以及孔子和墨子等重要思想家的思想。

第二部分:世界古代历史除了中国古代历史,我们还需要了解一些世界古代历史。

在这一部分,我们将回顾一些重要的古代文明和事件。

首先是古埃及文明。

古埃及是人类历史上最早的文明之一,拥有众多的法老和金字塔。

我们将学习到古埃及的社会结构、宗教信仰以及建筑艺术。

接下来是古希腊和古罗马。

古希腊是西方文明的起源之一,古罗马则是古希腊文明的继承者。

我们将学习到古希腊的城邦制度、民主政治以及奥运会的起源,以及古罗马的法律制度、道路建设和帝国的兴衰。

第三部分:现代历史现代历史是从近代开始的,涵盖了从17世纪到20世纪的重要事件和发展。

在这一部分,我们将回顾一些重要的历史时期和事件。

首先是近代中国历史。

我们将学习到鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命等重要事件,以及中国近代化的努力和困境。

接下来是第一次世界大战和第二次世界大战。

这两场战争对世界产生了深远的影响,我们将学习到战争的原因、战争期间的重要事件以及战后的重建。

最后是冷战时期和现代世界的发展。

冷战时期是二战后全球政治格局的重要组成部分,我们将学习到美苏两个超级大国之间的对抗以及冷战的结束。

此外,我们还将了解到全球化的发展、科技进步以及当今世界面临的挑战。

最新精选初中九年级下册历史中华书局版复习巩固一

最新精选初中九年级下册历史中华书局版复习巩固一

最新精选初中九年级下册历史中华书局版复习巩固一
第1题【单选题】
罗斯福“新政”的中心措施是( )
A、对工业生产实行政府调控
B、对金融业实行全面整顿
C、对农业实行全面整顿
D、大量兴建公共工程
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
1933 年到1945 年,假如你生活在德国,你会看到一个民族遭到种族清洗,这个民族是( )
A、日耳曼
B、犹太
C、日本
D、阿拉伯
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
今日据媒体披露:1945年,一架美军轰炸机在日本福冈上空被击落,其中8名被俘美国飞行员遭九州大学医学部教授活体解剖。

日本在侵华战争期间,与日本“活体解剖美国8名飞行员”相似的滔天罪行是( )
A、“死亡工厂”
B、七七事变
C、九一八事变
D、南京大屠杀
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道“1929—1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。

马克思主义是其一。

第二种势力是改良式的资本主义。

至于第三条路,就是法西斯路线了。

”这“三股势力”的典型代表分别对应的是( )
①中国②德国③日本④苏联⑤美国
A、①②③
B、④⑤③
C、①⑤③
D、④②③
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
A、国家干预经济
B、加强对工业计划指导
C、兴建公共工程
D、增加就业、缓解危机
【答案】:。

中华书局版-历史-九年级下册-中华书局九下第13课 东欧剧变与苏联解体

中华书局版-历史-九年级下册-中华书局九下第13课 东欧剧变与苏联解体

中华书局九下第13课东欧剧变与苏联解体新手入门1.“民主德国并入联邦德国,德国实现统一;南斯拉夫则分裂为五个国家;捷克斯洛伐克一分为二……”以上事件共同构成的历史现象是A.二次大战爆发B.两极格局形成C.东欧剧变D.苏联解体2.戈尔巴乔夫进行的政治改革使人们的思想陷入极大的混乱之中,同时也导致各加盟共和国的离心倾向加剧。

其政治改革的指导思想是A.“坚持四项基本原则”B.“人道的、民主的社会主义”C.马克思主义与苏联国情相结合D.“扩大民族自治”3.有学者评论说:“天冷,本想弄点木材烤烤手,想不到竟将整个房子烧了。

”评论的是A.列宁新经济政策 B.罗斯福新政C.邓小平改革 D.戈尔巴乔夫改革4.小军同学采写的新闻稿中错误的是:A.时间B.国名C.语法D.金额5.“读史使人明智”,东欧剧变、苏联解体给我们的启示包括①坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策②大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性③建立和健全社会主义民主和法制,实行以法治国④加强执政党建设,维护党的领导地位A.①②B.③④C.①②③D.①②③④闯关晋级6.东欧剧变、苏联解体的基本过程,大体以1989年夏秋波兰统一工人党大选败北、组阁受挫,团结工会登台执政为序幕,至1991年底苏联解体为终结,历时两年多。

这两年多发生的重大事件不包括A.“八一九”事件B.“独联体”成立C.德国统一D.匈牙利改革7.2011年某班同学举办“国际社会主义运动”图片展,同学们看到下面这组题为“八一九事件”的老照片时,纷纷推算它们的年龄,准确的是坦克开进莫斯科叶利钦对支持者演讲A.30B.25C.20D.158.20世纪80年代,旧的经济结构和高度集中的管理体制,日益成为苏联科技进步和生产力发展的障碍,同时,苏联经济发展速度连年下降,社会矛盾日益尖锐,人民不满情绪与日俱增。

这段材料表述的是A.列宁新经济政策的影响B.赫鲁晓夫改革的措施C.戈尔巴乔夫改革的背景D.苏联解体的严重后果9.《大国崛起》的解说词中讲道:“1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。

初三历史下册重点复习资料

初三历史下册重点复习资料

初三历史下册重点复习资料初三历史下册包括了从明朝末年到现代中国的历史内容,是学习历史知识的一个重要阶段。

由于内容繁杂,难度大,对于初三学生来说是一项艰巨的任务。

本文将从几个方面来分析历史下册的重点复习资料。

一、明朝末年明朝末年是中国历史上一个重要的时期,这个时期的历史事件错综复杂,需要我们从多个方面去学习和理解。

首先,重点学习鸦片战争,了解鸦片战争对中国历史的影响。

其次,应该学习太平天国运动,深入了解这场反清革命运动的背景,目的和影响。

最后,不要忘记学习戊戌变法和义和团运动,这两个事件都是中国近代史上具有重要影响的历史事件。

二、清朝时期清朝时期的历史事件也非常重要,同样需要我们多方面去学习和了解。

在学习清朝时期,我们需要重点学习的事件包括:中日甲午战争,辛亥革命,五四运动等。

这些事件都在不同的时间和领域里对中国产生了深刻的影响。

在学习这些事件时,我们需要关注的是事件的起因、过程和影响,理解其中的历史逻辑和发展规律。

三、民主革命时期民主革命时期是中国近代史上最为重要和最为有意义的时期。

它包含了一系列的历史事件,涉及到政治、经济、文化等多个领域。

对于历史下册的学习,民主革命时期是重中之重。

在学习这个时期的历史事件时,我们需要特别关注孙中山的辛亥革命和国共合作的历史背景和影响。

四、现代中国现代中国的历史事件涉及到中国从20世纪初到现在的历史内容。

在学习现代中国时,我们应该学习的重点事件包括:抗日战争、中共建政、大跃进、文化大革命、改革开放和现代化建设。

这些历史事件都涉及到中国发展路线的选择和现代化进程的推进。

以上是初三历史下册重点复习资料的主要内容,当然学习的要点不仅限于上述内容。

学生们在学习历史时,还需要注重培养自己的历史视野和历史思维能力。

只有建立正确的历史观和方法论,在学习历史时才能够理清历史的脉络,明确历史的方向。

初三下册历史复习资料

初三下册历史复习资料

初三下册历史复习资料历史是一个研究过去的学科,但它对现在和未来也有很大的影响。

作为初三下册历史的学生,你需要掌握一些重要的知识,以便更好地理解世界和人类发展的历程。

以下是一些复习资料,帮助你更好地学习历史。

1. 中国近现代史中国的近现代史是指从1840年鸦片战争开始,到1949年中华人民共和国成立结束的历史时期。

这个时期经历了很多重大事件和变革,例如太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动、中国共产党的建立等等。

这些事件及其影响对于理解中国的当代政治、经济、文化等方面都有着极其重要的意义。

为了更好地了解这段历史,你需要学习一些重要人物和事件,例如清朝的皇帝光绪和宣统、辛亥革命领袖孙中山、五四运动的爱国者等等。

此外,你也需要了解中国传统思想和文化对这些事件的影响,例如儒家思想、民族主义等。

通过理解这些内容,你将能够更好地了解中国现代历史的演变和对当代中国的影响。

2. 二战及其影响二战是20世纪最大的战争,给世界和人类带来了巨大的影响。

德国的希特勒和日本的军国主义成为了这场战争的罪魁祸首,他们的侵略扩张导致了大量的人员伤亡和财产损失。

最终,盟军通过残酷的战争胜利了战争,纳粹德国和日本被迫投降。

二战对于世界军事、政治、经济、文化等各个领域的影响都是深远的。

例如,联合国、世界银行等国际组织的成立,城市建设、工业化和技术革新的飞速发展等等。

这些影响直接导致了当今世界的面貌。

3. 文化大革命文化大革命是毛泽东发动的运动,旨在清除“反革命”和“资产阶级”的影响。

这场运动从1966年开始,一直持续到1976年毛泽东的去世。

其间,中国遭受了极其严重的政治和社会动荡,造成了巨大的人员伤亡和文化破坏。

这场运动的影响至今还在持续着。

文化大革命对于中国传统文化和现代思想的走向产生了深远的影响,它也成为了中国历史中的一个巨大的反思点。

4. 当代国际关系当代国际关系是指二战之后,世界政治、经济、环境等各个领域的发展和变化。

九年级下册历史复习资料

九年级下册历史复习资料

九年级下册历史复习资料历史是一门讲述人类过去的学科,是对过去文化、社会、政治、经济和科技等方面的知识的描述和分析。

在九年级下册的历史学习中,我们将会学习到中国现代史的相关内容。

现在让我们来复习一下这一学期的重点知识。

一、辛亥革命辛亥革命是中国近现代史上的一次重大事件,它标志着中国封建社会的彻底崩溃,揭开了中国民主革命的序幕。

在辛亥革命中,孙中山领导的革命党推翻清朝的统治,建立了临时政府,成为中国现代史上的重要人物。

辛亥革命的失败也为中国历史上的新民主主义革命埋下了伏笔。

二、新文化运动新文化运动是自1915年开始到1921年结束的中国思想解放和文化变革的一次重大运动。

这场文化革命主张“科学、民主、自由”,呼吁西方的文明,反对封建文化,推动了现代文学、新诗、新散文等文化的发展。

在新文化运动期间,出现了一批杰出的文化人物,如鲁迅、胡适等,他们为中国文化的发展做出了巨大的贡献。

三、五四运动五四运动是一次反对外国压迫,倡导自由民主的政治运动。

这场运动是一次爱国的、民族的、进步的运动,它标志着中国现代史上由旧文化向新文化发展的转折点。

五四运动的影响是深远的,它打破了封建传统的束缚,为中国的现代化发展铺平了道路。

四、第一次国共合作1924年,孙中山逝世后,中国国民党内部出现了权力之争。

在这个时刻,中国共产党提出了“第一次国共合作”的方针,旨在建立一个统一的政治势力抵制外部侵略。

此次合作的成果是北伐战争的胜利,中国共产党在这个过程中也逐渐从一个小规模的政治力量发展成为与国民党平起平坐的大党。

五、抗日战争抗日战争是中国人民为了反击日本侵略而发动的一场伟大的民族解放战争。

这场战争时间长达8年,命悬一线的局面时刻困扰着中华大地。

在这场战争中,中国人民付出了惨重的代价,但最终战胜了日本侵略者,为世界反法西斯战争的胜利做出了贡献。

六、中华人民共和国成立1949年,人民军队攻占全国大陆主要城市,中华人民共和国宣告成立。

从此,中国的历史又进入了一个新的阶段。

九年级历史复习资料下册

九年级历史复习资料下册

九年级历史复习资料下册九年级历史复习资料下册历史是一门重要的学科,它帮助我们了解过去,理解现在,为未来做好准备。

九年级下册的历史复习资料涵盖了许多重要的历史事件和人物,让我们一起来回顾一下。

第一部分:古代文化的传承中国是一个拥有悠久历史的国家,古代文化的传承对于我们的现代社会有着重要的影响。

在九年级下册的历史复习资料中,我们学习了中国古代文化的传承,包括儒家文化、道家文化和佛教文化等。

儒家文化强调仁爱、孝道和礼仪,这些价值观在中国社会中扮演着重要的角色。

孔子是儒家文化的代表人物,他的思想对于中国社会的发展产生了深远的影响。

在复习资料中,我们可以回顾孔子的思想,了解他的教育理念以及他对于社会和家庭的看法。

道家文化强调自然和谐、无为而治,这与儒家的思想形成了鲜明的对比。

老子是道家文化的代表人物,他的《道德经》被誉为中国古代哲学的经典之作。

通过复习资料,我们可以了解老子的思想,思考人与自然的关系以及如何实现社会的和谐。

佛教文化是从印度传入中国的,它强调解脱和慈悲。

在复习资料中,我们可以了解佛教的基本教义以及它在中国的传播和影响。

佛教对于中国文化的发展起到了重要的推动作用,它对于个人的修行和社会的和谐有着深远的影响。

第二部分:近代史的变革九年级下册的历史复习资料还包括了近代史的变革,这是一个充满戏剧性和震撼力的时期。

在这个时期,中国经历了许多重要的事件,如鸦片战争、太平天国运动和辛亥革命等。

鸦片战争是中国近代史的开端,它标志着中国的国际地位遭受到了严重的挫折。

通过复习资料,我们可以了解鸦片战争的原因和结果,思考中国在这个时期所面临的困境以及如何应对外国的侵略。

太平天国运动是中国历史上规模最大的农民起义,它对中国社会和政治产生了巨大的影响。

通过复习资料,我们可以了解太平天国运动的起因和发展过程,思考农民起义对于中国社会的改变以及它对中国近代史的影响。

辛亥革命是中国近代史上最重要的一次政治革命,它推翻了清朝的统治,为中国的民主革命奠定了基础。

初三历史下册复习资料

初三历史下册复习资料

初三历史下册复习资料初三历史下册复习资料历史是一门重要的学科,它帮助我们了解过去的经历和教训,指导我们面对未来的挑战。

而初三历史下册的复习资料则是我们备战中考的利器。

在这篇文章中,我将为大家提供一些初三历史下册的复习资料,希望能够帮助大家更好地复习和备考。

一、第一章:中国古代史中国古代史是我们历史学习的重要部分,它包括了从远古时代到清朝的历史发展。

在复习这一章节时,我们可以从以下几个方面入手:1.1 夏、商、西周时期:这一时期是中国历史的开端,我们可以了解到夏朝的建立和商朝的兴盛,还有西周的建立和分封制度的出现。

1.2 春秋战国时期:这一时期是中国历史的重要转折点,我们可以学习到春秋时期的诸侯争霸和战国时期的兼并战争,还有儒家、道家、法家等诸子百家的兴起。

1.3 秦汉时期:这一时期是中国历史的巅峰之一,我们可以了解到秦始皇的统一中国和实行的一系列改革,还有汉朝的辉煌和丝绸之路的开辟。

二、第二章:世界古代史世界古代史是我们了解世界历史发展的重要途径,它包括了古埃及、古希腊、古罗马等古代文明的兴起和衰落。

在复习这一章节时,我们可以从以下几个方面入手:2.1 古埃及文明:这一文明以尼罗河流域为中心,我们可以了解到古埃及的宗教信仰、法律制度和建筑艺术等方面的特点。

2.2 古希腊文明:这一文明以雅典为中心,我们可以学习到古希腊的城邦制度、民主政治和哲学思想等方面的内容。

2.3 古罗马文明:这一文明以罗马帝国为中心,我们可以了解到古罗马的法律制度、军事战争和建筑艺术等方面的内容。

三、第三章:中国近代史中国近代史是我们了解中国近代历史发展的重要途径,它包括了清朝末年到中华人民共和国成立的历史进程。

在复习这一章节时,我们可以从以下几个方面入手:3.1 辛亥革命:这一革命是中国近代史的重要事件,我们可以学习到辛亥革命的起因和影响,还有孙中山的三民主义思想。

3.2 抗日战争:这一战争是中国近代史的重要事件,我们可以了解到抗日战争的全面抗战和长征,还有中国共产党的领导和人民群众的抗日斗争。

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第一单元苏联社会主义道路上的探索第1课俄国十月革命一、二月革命1、革命爆发的历史背景(原因):“一战”激化了阶级矛盾。

时间:1917年3月。

目的:推翻沙皇的专制统治。

结果:推翻了沙皇的专制统治,出现了两种政权并立的局面:资产阶级临时政府(掌握了实际权利)和工兵代表苏维埃。

性质:资产阶级民主革命。

二、十月革命(彼得格勒武装起义)12、策略:提出“全部政权归苏维埃”的口号,实现社会主义革命的和平过渡。

3、特征:中心城市暴动,武装夺取政权;6、结果:“阿芙乐尔”号巡洋舰一声炮响,攻占冬宫,标志“十月革命”的胜利。

三、第一个社会主义国家的诞生巩固政权的措施:(1)、成立第一届苏维埃政府,列宁为主席(2)、(通过了《和平法令》;《土地法令》规定一切土地归国家所有)第2课苏联的社会主义建设的成就一、列宁对社会主义建设道路的探索:背景:十月革命后,各帝国主义国家联合起来武装干涉苏俄革命,苏俄国内也发生反革命叛乱,他们互相勾结,企图把新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。

为了度过难关,苏俄政府实行战时共产主义政策:目的:为了度过难关,赢得战争,巩固政权;内容:实行工业企业国有化;实行余粮收集制;实行实物配给制;影响:积极影响:为苏维埃政府集中全国物力、人力战胜敌人,取得国内战争的胜利作出了重要贡献;消极影响:超出了生产力发展水平,挫伤了人民的生产积极性。

二、新经济政策新(特点):允许多种经济成分并存,大力发展商品经济。

(市场经济和计划经济并存)时间:1921年内容:①农业:实物税(粮食税)代替余粮收集集制②工业:允许私人经营中小企业,鼓励手工业的发展;③商业:恢复自由贸易,实行商品买卖,废除生活用品配给制;结果:到1927年,国民经济基础恢复到一战前的水平。

作用:新经济政策的实施大大提高了劳动者的生产积极性,促进了国民经济的恢复,巩固了工农联盟,稳定了苏维埃政权。

苏联建立:1922年,苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”。

三、苏联二三十年代社会主义建设成就:1、1924年列宁逝世。

2、斯大林实施第一、二个五年计划(1928—1933,1933—1937):优先发展重工业。

成就:两个五年计划完成后,苏联由的工业产值跃居欧洲第一,世界第二,仅次于美国,成为世界第二大工业大国。

农业上:1937年农业集体化完成,消灭了农村的剥削制度,为工业化的开展提供了粮食和资金。

(集体农庄)四、高度集中的经济政治体制——斯大林模式:1、形成标志:1936年,苏联新宪法的颁布。

(新宪法的颁布宣告了第一个社会主义国家基本制度的建立,也标志着斯大林创建的高度集中的经济政治体制的形成。

)3、启示:制定政策要立足于国情,符合客观经济规律,保证国民经济比例协调,依法治国,反对个人崇拜。

第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界第3课凡尔赛——华盛顿体系的确立一战后形成的国际格局是:凡尔赛—华盛顿体系。

一、凡尔赛体系:1、巴黎和会:时间:1919年1月,参加会议的国家有27个,操纵国:法、英、美三国。

主要任务:讨论对德和约结果:签定了《凡尔赛和约》性质:是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议。

《凡尔赛和约》(对德和约):①领土方面:法国收回阿尔萨斯和洛林。

②军事方面:禁止德国实行义务兵役制,不许有空军,陆军人数不超过10万人,莱茵河以东50公里内德国不得设防。

③政治方面:德国承认并尊重奥地利的独立。

④赔款方面:由协约国设立"赔款委员会"决定德国战争赔款的总数。

⑤殖民地方面:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序,没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾,相反,却播下了仇恨和战争的种子。

德国在中国山东的全部权益由日本继承。

影响:引发了反帝爱国的五四运动。

二、华盛顿体系背景:帝国主义国家在东亚、太平洋的矛盾仍然十分尖锐,日、美之间的矛盾尤为激烈。

华盛顿会议:操纵国国家:美、英、日。

主要条约:《九国公约》:内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国的"门户开放"、"机会均等"的原则。

(中国因此收回了山东,解决了山东问题)影响:打破了日本对中国的独占,实际上为美国在中国的扩张提供了方便。

使中国回复到各帝国主义共同支配的局面。

华盛顿会议的影响:它是凡尔赛会议的继续,确立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政一、经济危机背景:1直接原因:生产相对过剩。

二、资本主义世界的经济危机:1、时间:1929—1933年,2、涉及国家:从美国开始,席卷整个资本主义世界。

3、特点:①持续时间长;②波及范围广;③破坏性大4、经济危机的影响:严重的经济危机引起政治危机,资本主义世界各国的工农运动高涨,帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更趋激烈和尖锐。

5、为摆脱经济危机各国资产阶级纷纷寻找出路:美国实施“罗斯福新政”;德国和日本走上法西斯化道路。

三、罗斯福新政及其历史意义:1、目的:摆脱经济危机,巩固资本主义统治。

2、特点:加强国家对经济的干预和指导;3、内容:①工业:颁布《国家工业复兴法》(中心措施是国家对工业的调整),各工业企业制定本行业规章,确定各企业的规模、价格水平、市场分配,防止因盲目竞争引起的生产过剩,加强了政府对生产的调节和控制。

同时规定了工人的一些基本福利。

积极:①在维护资本主义制度的前提下,通过国家对经济的干预,局部调整的可生产关系,使美国经济缓慢恢复过来;②新政在一定程度上改善了广大人民的处境,缓和了阶级矛盾,避免美国走上法西斯道路,挽救了美国的资本主义民主制度。

消极:新政不改变资本主义制度,不能从根本上消除经济危机。

第5课德、意、日法西斯专政一、纳粹政权建立的背景1929—1933年的世界资本主义经济危机引起了资本主义国家的政治危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。

1、意大利法西斯政权建立(现代法西斯专政最早出现在意大利):时间:1922年,法西斯党徒向罗马进军。

法西斯头子:墨索里尼。

结果:1929年经济危机中,墨索里尼率先走上了对内独裁,对外侵略扩张的道路;2、德国纳粹政权的建立:建立过程:1932年,纳粹党成为议会第一大党,1933年希特勒上台,被任命为总理,德国法西斯上台,1934年,希特勒集党、政、军大权于一身,法西斯独裁政体在德国正式建立(标志着世界大战欧洲战争策源地形成)。

希特勒上台后的法西斯暴行:(1)制造国会纵火案,打击和迫害共产党和进步人士。

(2)大肆迫害犹太人,二战期间约有600万犹太人惨遭杀害。

3、日本法西斯的建立:日本法西斯主力:军部,1936年日本军部发动二·二六兵变,虽然失败,但军部势力进一步加强,不久广田弘毅上台组阁,标志着以日本军部为核心的日本天皇制法西斯体质基本形成。

影响:日本军部法西斯专政建立起来,标志着世界大战在亚洲策源地的形成。

第三单元第二次世界大战第6课第二次世界大战的爆发(3)催化剂:西方大国采取的绥靖政策也使法西斯国家的侵略野心进一步膨胀。

一、柏林-罗马-东京轴心的形成:20世纪30年代后半期,德、意、日三国逐步勾结形成侵略性的军事政治集团,即柏林-罗马-东京的侵略轴心。

二、慕尼黑阴谋:慕尼黑会议:召开的时间:1938年9月,参加的国家及首脑:德(希特勒)、意(墨索里尼)、法(达拉第)、英(张伯伦)内容:规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏、台、德。

(这一内容被称为慕尼黑阴谋)影响:英、法等国推行绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰,把绥靖政策推向顶峰,加速时间:1939年9月1日,德国闪击波兰,英法对德宣战,标志二战全面爆发。

主要事件:1940年法国灭亡。

丘吉尔上台,主张对德强硬政策,1940年英国遭到德国猛烈轰炸(不列颠空战),最终英国粉碎了希特勒的进攻;法西斯势力不断扩大:1940年9月,德意日在柏林签订了《德意日三国同盟条约》,正式结成军事同盟,此后,匈牙利,罗马尼亚、保加利亚相继加入三国同盟,成为法西斯帮凶。

第7课第二次世界大战的扩大一、苏德战争的爆发时间:1941年6月22日,苏德战争爆发(二战扩大)。

初期战争情况:由于苏联对德国缺乏足够的准备,苏联丧失大片国土。

重大战役:莫斯科保卫战(斯大林领导)打破德军天下无敌的神话,促进了国际反法西斯联盟的形成。

二、太平洋战争的爆发目的:为了削弱美国的军事实力时间:1941年12月7日标志:日本偷袭太平洋美军基地珍珠港,即珍珠港事件影响:美国对日宣战,太平洋战争全面爆发,二战进一步扩大,达到最大规模。

三、国际反法西斯联盟的建立:标志:1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》内容:保证使用自己全部军事经济资源,共同反对德意日等法西斯国家,不单独同敌人缔结停战协定或和约。

影响:标志着国际反法西斯联盟正式形成;加快了战胜法西斯的步伐。

第8课第二次世界大战的结束一、伟大的转折——斯大林格勒战役时间:(1942年7月——1943年2月)意义:斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点,沉重打击和削弱了法西斯阵营的力量。

从此,德国法西斯被迫由战略进攻转为防御和退却,苏联军队开始取得主动权。

三、欧洲第二战场的开辟——诺曼底登陆时间:1944年6月6日。

经过:在艾森豪威尔的统帅下,美英盟军在法国的诺曼底登陆。

作用:开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两线作战的局面,加速了法西斯的溃败;四、雅尔塔会议目的:讨论关于击败德国后分区占领德国和柏林,苏联对日作战及战后世界安排问题;与会国:美(罗斯福)、英(丘吉尔)、苏(斯大林);内容:①打败德国后对其实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;②苏联承诺在德国投降后三个月内,有条件的参加对日作战;③成立联合国;评价:协调了盟国最后战胜德日法西斯的作战计划,对联合国的成立也起了积极作用;签订了一些有损中国主权的条款,带有大国强权政治色彩,二战后美苏重新瓜分世界,形成美苏争霸的格局;五、联合国的建立:时间:1945年4——6月地点:旧金山标志:1945年10月24日,《联合国宪章》生效,标志着联合国正式成立。

六、法西斯覆灭:柏林战役:1945年,苏军发动了对德国首都柏林的总攻。

1945年5月8日,德国代表在无条件投降书上签字,二战在欧洲战争结束。

1945年8月8日,美国向日本的广岛、长崎投掷原子弹。

②苏联也对日宣战,出兵中国东北和朝鲜。

③中国军队也展开大反攻,发动了对日寇的最后一击,1945年8月15日,日本宣布投降,9月2日,在美军密苏里号战舰上签订了投降书。

标志着第二次世界大战的结束。

七、二战的性质和影响:性质:这是一场世界人民正义的反法西斯战争。

影响:(1)对社会主义:壮大了社会主义力量;(2)对帝国主义:削弱了帝国主义力量;摧毁了法西斯主义。

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