不知道怎么惩罚孩子？好好看看这个

孩子犯错了，不要批评，只要讲这八句话就可以了

孩子的成长过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。

如此练几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了！家长朋友们不妨试一试。

第一句：发生什么事情了？（查明真相，不冤枉孩子）

这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性地太快下判断：

“一定是你先打他，他才会打你。”

“一定是你做错事，老师才会处罚你。”

如果不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。

况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。

第二句：你的感觉如何？（先让孩子冷静，情不通则理难达）

事情经过描述客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。

脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被大脑吸收。

也就是说当孩子还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才有可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。

通情达理，这个成语的意思是，先通情，再达理；情不通则理不达。

第三句：你想要怎样？（了解孩子的愿望，不教训）

孩子冷静之后，可以问他这个问题。

这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问第4个问题。

第四句：那你觉得有些什么办法？（允许一切发生！不评判）

在这个阶段，不妨跟孩子一起做头脑风暴，想各种点子，合理的，不合理的，荒唐的，可笑的，恶心的，幼稚的。。。。。。

重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批判或判断。

等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第5个问题：

第五句：这些方法的后果会怎样？（陈述事实，不说教）

让孩子自己——检视，每个方法的后果是什么？

你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。

这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就行了。

第六句：你决定怎么做？（尊重，不否定）

孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。

即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。

成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，他以后再也不敢信任你了。

何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。教训也是财富啊！

第七句：你希望我做什么？（心理支持）

并表示支持。等到事情过去之后，问他最后第8个问题

第八句：结果怎么样？有没有如你所料？今后做何选择？（经验是智慧之源）

让他有机会检视自己的判断，总结经验教训。