班级班规我们有个约定
语言运用——班规制定
语言运用——班规制定
随着新学期的开始，我们需要为班级制定一套明确的班规，以确保我们的学习和交往环境能够更加和谐有序。
以下是我们班级的班规制定：
一、守时
1. 准时到校，不迟到、早退或缺席。
2. 按时完成作业、任务和考试。
二、尊重
1. 尊重老师、同学和其他工作人员。
2. 言行举止要有礼貌，不说粗俗或侮辱性的话语。
三、合作
1. 互相帮助，共同进步。
2. 不欺负、捉弄或歧视其他同学。
四、整洁
1. 保持教室和学校环境的整洁。
2. 不乱丢垃圾，爱护公共设施。
五、安全
1. 遵守学校安全规定，不进行危险行为。
2. 不带危险物品进入校园。
六、诚实
1. 不作弊或抄袭。
2. 不传播谣言或虚假信息。
七、使用手机
1. 在老师允许的情况下使用手机。
2. 不在课堂上使用手机影响学习。
八、服从管理
1. 遵守学校和班级的管理规定。
2. 不擅自离开学校或班级。
以上是我们班级的班规制定，希望大家能够认真遵守，共同营造一个良好的学习和交往环境。
让我们携手努力，共同成长！。
小学班级公约(10篇)完美版
《小学班级公约》小学班级公约（一）：班级公约1、每一天早晨按时到校，能主动读书，不讲废话。
2、上课认真听讲，不做小动作，用心发言，但不随便插嘴。
3、独立按时完成作业，字迹工整，有错及时改正。
4、课间礼貌活动，不追逐打闹。
上下楼梯靠右走，不滑楼梯。
5、不搞恶作剧，不拿同学的学习用品出气。
不准带与学习无关的物品到校，否则一律没收。
6、认真值日，不得以任何借口逃避。
值日生离开教室时要排好桌椅，关好门窗。
7、不乱扔垃圾，纸屑，见到脏物主动拾起，扔进垃圾桶。
8、不带零花钱，不在校园里吃零食，否则一律没收。
9、每人带好一块抹布，管好脚下一块地面，持续桌面、桌肚整洁。
10、节约水电，不开无人灯、无人扇。
11、爱护花草树木，不随意践踏草坪。
12、每一天佩戴红领巾，否则予以处罚。
13、尊重老师，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。
14、助人为乐，诚实守信，说到做到，拾到东西主动交公。
15、课后多阅读有益课外书籍，少看电视。
小学班级公约（二）：班级公约勉语：好好学习天天向上一、按时上学，不迟到。
二、尊敬师长。
对老师、长辈用尊称主动问好。
尊老爱幼，友爱同学，主动帮忙有困难的人。
三、上课专心听讲，大胆发言。
回答问题声音响亮四、课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。
五、课后认真复习，按时完成作业。
六、放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。
七、穿戴整洁。
勤洗澡，勤换衣。
早晚刷牙，饭前便后要洗手。
八、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
持续教室和包干区的整洁。
九、爱惜粮食，爱惜学习和生活用品。
不乱花钱。
节约水电。
十、遵守交通规则，过马路走人行横道线。
不在马路上追逐打闹。
十一、诚实、不说谎话，知错就改。
说到做到。
十二、孝敬父母，关心父母身体健康，主动做力所能及的家务。
十三、自我能做的事自我做。
小学班级公约（三）：班级公约勉语：勤奋团结求实创新自尊自爱一、学习常规：（一）学习用品（负责人各科课代表）1、学具按需要带整齐。
每一天回家挤好墨水，整理好书包。
四年级二班班级约定
四年级二班班级约定目标本班级约定的目标如下：1. 培养学生的自律能力和团队合作精神；2. 维护班级秩序和良好的研究氛围；3. 提升学生研究成绩和综合素质。
研究规范为了达到上述目标，我们制定了以下研究规范：1. 准时到校，在上课铃响时进入教室；2. 尊重老师和同学，遵守课堂纪律；3. 认真听讲，积极思考，勤于思考问题和提问；4. 保持教室整洁，随手清理书桌和地面；5. 完成作业，按时提交，并保持书写整洁；6. 不参与任何形式的作弊行为。
行为规范为了维护良好的班级秩序，我们制定了以下行为规范：1. 尊重他人，言行举止文明，不损坏学校和他人财物；2. 遵守班级干净整齐的衣着标准；3. 禁止带手机、电子游戏等电子设备到学校；4. 不在课堂上随意离座，不打闹、嬉戏、大声喧哗；5. 不在课堂上吃零食或非健康食品；6. 尊重师长，不擅离职守。
班级活动为了丰富学生的课余生活，我们将组织一些班级活动，如：1. 定期组织班级运动会，增强体育锻炼的意识和乐趣；2. 组织班级郊游，拓宽学生的眼界和社交能力；3. 定期举办班级聚餐，增进同学之间的友谊；4. 组织一些文化活动，如演讲比赛、朗诵比赛等，培养学生的表达能力。
家校合作家校合作是学校教育的重要组成部分，为了加强与家长的沟通与合作，我们将：1. 定期发布班级通知，及时告知学生和家长重要事项；2. 定期组织家长会，与家长交流学生的研究情况和班级管理；3. 鼓励家长参与班级活动和学校的志愿者工作；4. 与家长共同讨论解决学生在研究和生活中的问题。
以上为四年级二班的班级约定，请全体同学遵守并共同营造出良好的班级氛围和学习环境。
只有大家共同努力，才能取得更好的学习成绩和个人成长！。
班级管理规章制度班级公约通用
班级管理规章制度班级公约通用班级公约篇一1、努力学习，按时到校，不迟到早退，不旷课。
2、白天少开灯，节俭水电。
不向楼下扔垃圾不污染墙壁。
在任何时候都要遵守纪律，服从管理。
3、穿戴整洁，朴素大方。
提倡穿校服，热爱群众，爱护公物，不做有损班级名誉的事。
4、专心听讲，勤于思考，用心发言，按时按质按量独立完成作业。
5、参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。
6、用心参加劳动和有益的`文娱活动，讲究卫生，不随地吐痰。
7、尊敬师长，团结同学，不骂人，不打架，课间不喧哗打闹。
1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追逐打闹3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。
5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服，不得无故缺席。
6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。
7、上课认真听讲，不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。
8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。
9、值日生要按要求，认真做好值日，不准拖拉。
10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。
11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，服从管理。
具体奖罚措施：奖：1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。
2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。
3、一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣5分。
4、参加群众活动为班级争光的，按其成绩给予5-30分5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分6、其它为班级做出贡献的酌情加分罚：1、违反校纪吸烟私自离校x上网的一次扣10分2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣5分3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分4、考试成绩倒十名的依次扣1-10分5、无辜不参加群众升旗课间操旷课者每次扣3分6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣2分7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分8、上课迟到者每次扣1分期望同学们共同遵守，互相督促，共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。
小学一年级班规班约
小学一年级班规班约作为小学一年级的班级教师，班级的纪律和秩序是我们共同维护的责任。
为了确保学生的学习环境和个人发展，我们制定了一系列班级规章制度，以创建一个和谐、积极的学习氛围。
以下是小学一年级班规班约的内容：一、尊重他人1. 我们要尊重每个人的差异和独特性。
不论是性别、国籍、种族、宗教信仰、外貌和兴趣爱好，我们对所有同学和老师都要保持尊重。
2. 我们要用友善、礼貌的方式对待他人。
请以适当的声音和方式与他人交流，并且不要使用伤人或侮辱性的语言。
二、课堂纪律1. 我们要遵守老师的指导，做好课堂准备。
按时到达教室，准备好书本、作业本、笔和其他学习工具。
2. 我们要认真听讲，积极参与课堂活动。
请举手示意，等待老师点名后再发言。
3. 我们要保持课堂的安静和整洁。
不要打闹、嬉戏或边讲话边玩耍。
4. 我们要按时完成课堂作业，并将作业本带回家展示给家长。
三、学习生活1. 我们要保持书包和课桌的整洁有序。
书包要按时整理，将不需要的物品清理出来。
在课桌上保持干净和整洁的环境。
2. 我们要保持早睡早起的良好作息习惯。
保证充足的睡眠时间，以充沛的精力面对学习和生活的挑战。
3. 我们要养成良好的饮食习惯。
选择健康、均衡的饮食，避免食用垃圾食品，喝足够的水保持体内的水分平衡。
四、课外活动1. 我们要积极参与学校的课外活动和社团组织。
这些活动将帮助我们发展兴趣爱好，提高社交能力。
2. 我们要遵守活动的规则和安全要求。
参加活动前要听从老师的指导，并保持与他人的安全距离。
五、消防安全1. 我们要学会正确使用灭火器，并知道如何逃生。
参加消防安全教育，了解逃生的方法和应对火灾的基本知识。
2. 我们要保持教室和学校的安全和整洁。
不使用易燃物品，不随地乱扔垃圾。
六、早操和体育课1. 我们要穿着适当的运动服装和鞋子参加早操和体育课。
提高身体基本素质，养成良好的锻炼习惯。
2. 我们要听从老师和教练的指导，遵守比赛规则和安全要求。
不玩擦片、飞盘等危险游戏。
小学生班级公约
小学生班级公约小学生班级公约为了营造一个和谐、友爱、积极向上的班级氛围，我们班级的每一位成员都应当共同努力，共同进步。
为了实现这一目标，我们制定了一份班级公约，以此来规范我们的行为，促进我们的学习。
我们的班级公约包括以下内容：1、尊敬师长，团结同学。
我们应当尊敬每一位老师，尊重他们的劳动成果，认真听讲，按时完成作业。
同时，我们要与同学们和睦相处，互相帮助，互相关心。
2、诚实守信，自律自强。
我们应当遵守诺言，不撒谎，不抄袭，不作弊。
我们要自觉遵守校规校纪，养成良好的学习习惯和行为习惯。
3、勤俭节约，爱护公物。
我们应当珍惜每一份资源，节约用水、用电、用纸等。
同时，我们要爱护班级的公共物品，不乱涂乱画，不随意损坏。
4、讲究卫生，注重健康。
我们应当保持个人卫生，勤洗手，勤换衣服，不乱扔垃圾。
我们要注意饮食卫生，不食用不健康的食物。
5、勇往直前，追求进步。
我们应当树立远大的理想，勇于面对挑战，不断追求进步。
我们要积极参加各种活动，锻炼自己的能力和素质。
在执行班级公约的过程中，我们要做到以下几点：1、自觉遵守公约，不违反任何一条规定。
2、互相监督，发现有违反公约的行为及时制止。
3、积极参与班级活动，为班级的发展贡献自己的力量。
为了确保班级公约的执行和管理，我们将设立一个监督委员会或者管理小组，由班级成员轮流担任。
该监督委员会或者管理小组将负责监督班级公约的执行和管理，及时发现并解决问题。
我们还将定期对班级公约的执行情况进行评估和改进，使其更加符合班级的实际需要。
总之，班级公约是我们班级的共同约定和承诺，是我们班级团结友爱的保障。
我们每一位班级成员都要认真遵守班级公约，共同努力，营造一个和谐、友爱、积极向上的班级氛围。
八年级班级公约八年级班级公约一、主题：为了营造一个良好的学习环境，促进班级同学之间的友谊和团结，我们八年级同学们制定了一份班级公约。
二、目的：班级公约旨在规范同学们的行为，提高班级的整体素质，创建一个文明、和谐、有序的学习生活氛围。
小学二年级班级公约
小学二年级班级公约1、每天不迟到。
生病或有事不能上学要及时地给老师打电话请假。
不旷课。
2、对老师及家长有礼貌。
见到老师说“老师好”，见到同学互相问好。
同学间团结友爱，互相帮助，不讲脏话，借了别人的东西要及时归还。
3、讲究卫生，天天保持自己座位周围干净，无垃圾。
按时参加值日。
坚持每天洗脸、洗手、洗脚，经常洗澡，换洗衣服，勤剪指甲。
4、爱护公物，不损坏班级的桌子和凳子。
不摘学校里的花和树叶，不上花池边沿，不进花池。
课间，不做危险的动作和游戏。
不玩刀、棍一类尖锐的带有危险性质的器具。
5、下课、放学后把板凳放到抽屉下，不在教室、走廊里追逐打闹，或者大声喧哗。
不在教室和走廊上吃东西、喝饮料。
6、上课时坐姿要正确。
眼和书本距离一尺左右，双脚并拢，平放在桌子下面。
认真书写作业。
上课认真听讲，不做小动作，积极举手回答问题，回答声音要响亮。
7、按时完成作业。
如课堂作业及时做，独立完成。
未完成的作业自觉让家长检查。
8、放学后自觉走在人行道，不在路上玩耍追逐。
班级公约1.早晨到校后迅速交完作业，马上读书，声音洪亮，不讲话，不下位。
2.课堂上认真听讲，不讲小话，不做小动做，不随便下位，不乱插嘴，有事先举手。
3.上课提前2分钟做好课前准备，铃声结束应该静息好，等带老师来上课。
4.写字做到3个1。
5.每天作业必须按时做完，抓紧时间。
6.老师每允许带的东西不能带。
7.认真做值日，保持教室干净。
8.不允学习无关的书不带。
9.做文明的游戏，不奔跑，不大声喧哗。
10.保持个人干净，勤洗手、剪指甲。
11.碰到老师要问好。
12.周末要合理安排时间，先完成作业在完。
二年级三班班级公约一、学习常规：（一）学习用品：1.学具按需要配带整齐。
每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。
2.课本要包好封面，写上班级、姓名。
书本.作业.练习本天天带，保持整洁。
3.书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
（二）上课：1.听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
我们一起定班规
我们一起定班规班规是一个班级有序发展所必须的规则。
它规范了同学们之间的行为、关系和活动，保障了教育教学工作的开展和同学们的身心健康发展。
提倡自主、民主、协商的原则，一起定班规，让同学们参与其中，让大家都能遵守和维护。
一、尊重他人1. 同学之间要尊重对方的人格和权利，不说粗话，不欺凌同学，不打闹，不抢玩具。
2. 不因同学的外貌、语言、性格等造成歧视、嘲笑或伤害，文明交流，多一些友善。
3. 尊重老师，遵守纪律，不打扰老师授课、上课时间不随意离席或闲聊，善待校园环境，不随地扔垃圾或破坏校具。
二、积极参与1. 组织班级文艺活动、参加公益活动、参加竞赛等，激发参与活动的热情。
2. 保持班卫队员、科技委员、文艺委员、红领巾制度等评选和换届制度，让每个人都有机会参与到班级事务中去。
3. 每位同学在课堂上要积极发言，自由表达意见并且尊重他人意见，学会相互沟通。
三、勤奋学习1. 按时完成老师布置的作业，课堂上配合老师，不影响上课。
2. 参与团队合作学习，相互帮助，共同进步。
3. 讲究课堂纪律，不迟到、不早退、不在课堂睡觉或玩手机等手机卡通或其他游戏。
四、自觉遵守1. 班级管理规定，班级日常事务，文明公德，遵守学校规章制度2. 班级纪律和行为规范都要遵守和执行，自觉执行班级例会、家长会等诸多制度和标准。
3. 做好晨午检工作，保障班级安全、卫生，每天自己的卫生负责，按时打扫班级、卫生间等，并且盯好害虫。
五、诚实真实1. 在同学、老师、家长之间要讲真话，不造谣、不传谣。
2. 处事要端正，在物质和精神上都要做到诚实，重视自身财产和班级财产，不私吞他人物品、不乱更换他人物品。
3. 在班级事务上要走心，维护班级利益，始终秉持公心公道。
六、爱护集体1. 每个同学都应该爱护和维护班级的形象，珍惜和维护小家的和谐氛围。
2. 班级中的每一个人都应该有协作意识，用心建设班级文化，做出贡献。
3. 报名竞赛，进行比赛、圆满完成作业，班级荣誉是大家的，每个人都应该为此付出自己的努力。
班级公约7篇
班级公约班级公约（一）：1.共同维护我们的班级尊严和荣誉，避免任何损害班级形象的言行，且不参与任何负面活动。
2.对教师表现出最高的尊重，与老师见面时应主动致意。
3.在同学间建立互相尊重和支持的关系，共同进步。
4.注重个人形象，保持着装整洁，不进行染发、烫发或化妆，男生应保持短发。
5.保持校园环境清洁，不随地吐痰或乱扔垃圾，维护教室整洁。
6.禁止使用不雅语言和暴力行为，校园内应保持安静和秩序。
7.严禁吸烟与饮酒。
8.避免接触有害的书籍和媒体内容，不参与网络游戏。
9.严格遵守学校时间，不迟到、早退或旷课。
10.尊重课堂规则，对老师持尊敬态度，不反驳或争辩。
11.认真完成作业，确保质量和及时提交。
12.重视个人安全，注意电器使用和交通规则，预防事故发生。
班级公约（二）：为了营造一个良好的学习与生活环境，建立团结、拼搏、学习、快乐的班群体，我们特制定以下规范：1.尊重师长，与老师见面时应主动致意，听从老师的教导。
遇到意见冲突应适时妥善解决。
2.爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。
积极为班级发展做出贡献，用心支持和配合班级活动，个人服从集体，优先考虑集体利益。
3.严守学校规定，按时返校，不迟到、早退或旷课。
请假需班主任或任课教师批准，并做好登记。
4.强调学习的自主性和独立性，独立完成学习任务，及时提交无误的作业，诚实考试，严守考场纪律。
5.团结同学，互帮互助，礼貌待人，谦虚诚实，积极改正错误。
6.起床后迅速整理个人卫生和床铺，8:00前到教室自习，不找借口逃避学习。
班级公约（三）：为确保每位同学都能在一个和谐与积极的环境中学习和成长，我们设立以下准则：1.维护课堂纪律，积极参与课堂活动，不随意打断教学过程。
2.全面尊重所有人，不论同学或教师，避免任何形式的歧视或不尊重行为。
3.课间休息时，保持安静，不在走廊或教室内追逐打闹，以免影响他人。
4.积极参与学校组织的各类活动，展现班级团体的良好形象。
5.关心班级卫生，主动承担值日任务，确保教室环境整洁有序。
二年级班规班约
我们的约定1.按时上学回家，不早到，不迟到；有事必须电话或微信向老师请假。
2.学会自己收拾好书包，每天晚上检查书包作业是否带齐。
不带钱，零食玩具，危险物品等与学习无关的物品。
3.早晨到校后，先交作业，再打扫卫生。
卫生打扫完成不闲逛，不打闹，认真早读。
4.做好班级小管家，对班级事情认真负责，争当班级小主人。
2.升旗、乘车、做操、吃饭、集会要自觉排队，不搭肩、不牵手，不讲话、不吵架，不嘻笑、不推拉，不并行、不出列，不插队、不超前，不落后、不瞎跑、不乱撞。
做到步伐整齐，同进退。
3.每周一到周三穿校服，戴红领巾。
红领巾要戴好，不显眼、不丢脸，不给班级抹黑。
4.个人卫生须搞好：要常剪甲，勤刷牙，常梳头、勤洗脸，常洗澡、勤换衣，做到衣着整洁、干净。
桌套一周带回家洗一次。
5.不挑食不偏食，食堂吃饭要做到光盘行动。
少吃或者不吃零食，不乱丢垃圾。
保护环境，从我做起，从现在做起。
储蓄零钱，支援国家。
千里之行，始于足下。
许多零食里有：防腐剂，诱惑剂，各类色素添加剂，对人的身体有危害。
望大家谨记。
6.不得损坏公共财物：桌子、椅子、黑板、墙壁、窗户、玻璃、讲桌、卫生工具、运动设施，展板等，否则自己赔偿。
7.要讲文明，懂礼貌，遇见师长常挥手问候老师好，遇见同学打招呼。
8、不打架、不闹事，不斗殴。
车上、车下，室内、室外，校内、校外，无论何时何处都要做个好榜样。
9.向“雷锋叔叔学习”，多做好事，肯于帮助需要帮助的人，善于同坏人坏事作斗争。
10.课堂上要认真听讲，努力思考问题，积极举手发言。
作业要认真完成，态度要端正，字迹要工整，书写要规范，格式要正确，页面要干净。
千万不要抄袭他人的作业。
不懂就问。
11.要以身作则，带头遵规守纪，起到模范作用13.搞好每天的卫生值日，忘记或故意不做一次罚二次。
14.要爱护、关心、帮助小同学，不准欺负他人。
15.班级所有物品整齐放在指定区域，如水杯，纸巾，被子，彩色笔等。
以上条款，望大家遵守。
班规班约(共9篇)
班规班约(共9篇)班规班约（一）: 怎样做好制定小学一年级班规班约同学之间友好相处,不打闹,不骂人,不说脏话,友爱团结.不给同学起绰号,不打架,上课认真听讲,回家好好完成作业.【班规班约】班规班约（二）: 小学五年级班规.班训.班级公约一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到；进校说声老师好,相互问候有礼貌.二、早读：勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高；语数英语同重要,书声琅琅气氛好.三、升旗：升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到.四、两操：出操集队快静齐,动作规范做好操；每天眼操做两次,持之以恒视力保.五、上课：铃声一响教室静,专心听讲勤思考；举手发言敢提问,尊敬师长听教导.六、课间：课间休息不吵闹,文明整洁要做到；勤俭节约爱公物,遵循公德要重要.七、学习：各门功课要学好,遵守纪律最重要；预习复习要自觉,环环扣紧才生效.八、作业：审清题意独立做,格式规范不抄袭；簿本整洁字端正,保质保量按时交.九、活动：科技文体热情高,体魄健壮素质好；思想觉悟要提高,班队活动少不了.十、生活：爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费；服从管理加自理,遵守纪律觉悟高.十一离校：值日卫生勤打扫,按时离校关门窗；横穿马路站看行,安全法规要记牢.十二目标：班级公约牢记心,行为习惯常对照；同学之间勤勉励,道德情操修养好.班规班约（三）: 谁有小学四年级的班级公约或者班规（一）班风: 勤奋学习团结进取1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气；3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进；5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进.（二）学风: 勤奋团结求实创新1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课；2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活；3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯；4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣.（三）班级文化: 团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度；4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理；5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息.（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象；2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活；3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸；4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益.班规班约（四）: 谁会制作班规，从，卫生，纪律，出勤方面，一共五条，还要有相应的惩罚班规班约 1、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
3我们的班规我们订
今天是新老师 上课，金东和李蔷 在下面交头接耳。
他们这样的做法 对吗？为什么？请你 说一说。
班级里还有类似 违反规则的事例吗？ 请你找一找。
赵方看到别的同 学随地扔废纸，他也 扔了一个小纸团。
赵方为什么也 扔了一个小纸团？ 他的心里是怎样的 想法？
班级里还有类似 违反规则的事例吗？ 请你找一找。
如果你是班长，你会怎 样执行这条班规呢？你认为 这件事应该怎么处理呢?
如果你是班长，你会怎 样执行这条班规呢？你认为 这件事应该怎么处理呢?
如果发现班规存 在问题，应该怎么办 呢？
1.指明班规存在的问题并分析需要 修订的原因。 2.根据实际情况进行商讨，可以全 班分小组，先分别在小组内商讨 修订方案，再把各小组的结果集 中到全班，最后全班表决。 3.修订班规前，即使班规有不合理 的内容，也需要遵守。
守时 学习 卫生
排队 用餐
文明礼貌
诚实 课间活动 爱护公物
班规
这个班规中还 包含了哪些刚刚没 有提到的内容？
1.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。 2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。 3.主动帮助遇到困难的同学。 4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。 5.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。 6.如果违反班规向全班道歉。
你知道制订班规需要 有哪些程序和方法吗？请 打开教材11页，在你赞成 的事项前画“√”，并说 说为什么？
□每条班规都应由大家表决通过。
□要有纠正违反班规行为的办法。
□要有班规修订办法。
班规的内容不 能事无巨细，面面 俱到。
针对班级中存在的问题， 提出班规的内容。
□每条班规都应由大家表决通过。 □要有纠正违反班规行为的办法。
班规
班级文明公约口号班规十条
班级文明公约口号班规十条一、互帮互助，共同进步在我们的班级里，我们要建立一个互帮互助的氛围，每个人都要心怀善意，乐于助人。
无论是学习上的困难还是生活上的问题，我们都应该伸出援手，相互帮助，共同进步。
二、尊重师长，言行有度作为学生，我们要尊重师长，尊重教师的教诲和安排。
在课堂上，我们要认真听讲，积极参与，不打扰他人。
在与老师交流时，我们要礼貌待人，言行举止要有分寸，不得有侮辱、挑衅等不良行为。
三、友善待人，团结合作在我们的班级里，我们要友善待人，团结合作。
每个人都要保持良好的人际关系，不与他人产生敌对情绪，不进行人身攻击。
我们要相互帮助，共同努力，共创班级和谐氛围。
四、文明用语，文明行为我们要养成文明用语和文明行为的习惯。
不说粗口，不恶意调侃他人，不进行人身攻击。
我们要用礼貌的语言与他人交流，不轻易发脾气，不随意伤害他人的感情。
同时，我们也要注意自己的仪表举止，保持整洁、文明的形象。
五、尊重他人隐私，保护个人信息在我们的班级里，我们要尊重他人的隐私，不无故打开他人的物品，不偷窥他人的隐私。
我们要保护个人信息的安全，不随意泄露他人的隐私。
只有建立了相互尊重和信任的环境，我们才能更好地相处。
六、遵守纪律，守时守信在我们的班级里，我们要遵守纪律，守时守信。
按时完成作业，不拖延任务，不迟到早退。
我们要遵守班级规定，不违反学校和班级的纪律。
只有遵守纪律，我们才能维护班级的正常秩序。
七、勤奋学习，追求进步作为学生，我们要勤奋学习，追求进步。
我们要积极参加课堂讨论，主动请教老师和同学，不怕困难，不放弃努力。
我们要自觉完成作业，不抄袭，不作弊。
只有付出努力，我们才能取得好成绩，实现自己的目标。
八、爱护环境，保持卫生我们要爱护环境，保持卫生。
不乱扔垃圾，不在教室乱涂乱画。
我们要保持教室和学校的整洁，积极参与环境卫生的维护工作。
只有保持良好的环境，我们才能有一个舒适的学习和生活环境。
九、树立正确的价值观我们要树立正确的价值观。
班级公约(精选12篇)完美版
《班级公约》班级公约（一）：班级公约1、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。
2、尊敬老师，见到老师主动问好。
3、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。
4、穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。
5、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。
6、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。
7、不抽烟，不喝酒。
8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。
9、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
10、上课遵守课堂纪律，不顶撞老师。
11、作业按质按量完成，按时交。
12、珍爱生命，注意安全，防水、防电、不闯红灯。
班级公约（二）：班级公约为了营造一个良好的学习与生活环境，建立团结、拼搏、学习、快乐的班群众，特制定《六年级班班级公约》。
本公约以注重细节为主旨，要求同学们从小事做起，尽早养成良好的礼貌习惯，构成良好的班风和学风。
任何一个学生都务必按以下要求去做：1.尊重师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。
不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。
2.爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。
作为群众一员，同学们都务必为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。
对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合，个人服从群众，以群众利益为重。
班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。
3.不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。
请假务必经班主任批准，或任课教师（课堂上找任课老师，课间找班主任）同意，并到班长处登记方可离开教室。
4.学习过程要强调自主性，独立性。
认真独立完成自己的学习任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。
考试不作弊，遵守考场纪律。
学习态度要端正，学习目的要明确。
寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。
注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。
5.团结同学，协作创新，礼貌待人，谦虚诚实，有错就改。
对有困难的同学应主动带给帮忙。
6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在8：00以前进入教室学习，不得借故不进教室。
《我们的班规我们订》班规小约定班级大团结
《我们的班规我们订》班规小约定班级大团结在我们的班级里，有一份特别的约定，那就是我们共同制定的班规。
这份班规，不是老师单方面的规定，而是由我们每一个同学共同参与、共同商讨而来。
它就像是一座桥梁，连接着我们每一颗心，让我们在班级这个大家庭中更加团结、更加和谐。
还记得刚开学的时候，班级里的秩序有些混乱。
同学们之间缺乏有效的沟通和协作，一些小摩擦时有发生。
老师看在眼里，急在心里。
于是，有一天，老师提议：“我们一起来制定属于我们自己的班规吧，让我们的班级更加美好！”这个提议一出来，同学们都兴奋不已，大家纷纷表示赞同。
于是，一场热烈的讨论开始了。
有的同学说：“我们要规定上课不能随便讲话，要认真听讲。
”有的同学则认为：“应该要有明确的值日制度，保证教室的整洁。
”还有同学提出：“要互相帮助，不能嘲笑别人的错误。
”大家你一言我一语，纷纷发表着自己的想法和建议。
经过几天的讨论和整理，我们的班规终于初步成型了。
首先，在学习方面，我们规定了每天要按时完成作业，上课要积极回答问题，遇到不懂的要及时向老师和同学请教。
为了提高大家的学习积极性，我们还设立了学习小组，定期进行小组竞赛，看哪个小组的进步最大。
在纪律方面，我们明确了上课不能迟到早退，不能在课堂上做与学习无关的事情。
如果违反了纪律，就要接受相应的惩罚，比如为班级做一件好事或者写一篇检讨书。
同时，我们也强调了尊重老师和同学，不能说脏话，不能打架斗殴。
在卫生方面，我们制定了详细的值日表，每个人都要负责好自己的区域，保持教室的干净整洁。
如果发现有同学乱扔垃圾，就要负责打扫教室一周。
在活动方面，我们鼓励大家积极参加学校组织的各种活动，为班级争光。
同时，我们也会定期组织班级内部的活动，增进同学们之间的感情。
然而，班规制定出来只是第一步，更重要的是如何执行和遵守。
刚开始的时候，有些同学还是会不小心违反班规，但是在大家的互相监督和提醒下，渐渐地，违反班规的现象越来越少了。
有一次，小明在上课的时候偷偷玩手机，被旁边的同学发现了。
《我们的班规我们订》班规小卫士班级大作为
《我们的班规我们订》班规小卫士班级大作为在一个班级中，班规就像是一座灯塔，为同学们指引着前进的方向；又像是一把尺子，衡量着大家的行为规范。
而当这份班规由我们自己来制订时，它便拥有了更加特殊的意义和力量。
还记得刚开学时，班级里的秩序有些混乱。
同学们随意讲话、打闹，作业也不能按时完成。
老师看在眼里，急在心里。
于是，她提出了一个想法：让我们自己来制订班规。
这个提议一出来，同学们都兴奋不已。
大家纷纷摩拳擦掌，准备大展身手。
首先，我们进行了分组讨论。
每个小组都围坐在一起，你一言我一语地发表着自己的想法。
“我觉得不能在课堂上随便讲话，这样会影响老师讲课和其他同学学习。
”“对，还有不能抄袭作业，要独立完成。
”“我觉得应该要有值日制度，保持教室的整洁。
”经过一番热烈的讨论，每个小组都整理出了自己认为最重要的几条班规。
然后，各小组派出代表，在全班面前分享他们的讨论结果。
有的小组提出，要尊重老师和同学，不能说脏话；有的小组强调，要按时到校，不迟到、早退；还有的小组认为，要爱护公共财物，不能在课桌上乱涂乱画。
在大家分享完之后，我们开始对这些提议进行整合和筛选。
对于一些相似的或者重复的内容，我们进行了合并；对于一些不太合理或者难以执行的内容，我们进行了修改和完善。
在这个过程中，同学们充分发挥了自己的智慧和创造力。
大家不再是被动地接受规则，而是主动地参与到规则的制订中来。
我们开始思考，什么样的规则才能让班级变得更好？什么样的行为才是我们应该倡导的？经过一番努力，我们终于制订出了一份属于我们自己的班规。
这份班规涵盖了学习、纪律、卫生、品德等各个方面。
比如，在学习方面，我们规定每天要按时完成作业，遇到不懂的问题要及时向老师或同学请教；在课堂上要认真听讲，积极回答问题。
在纪律方面，我们要求不能在教室里大声喧哗，不能追逐打闹，要遵守学校的各项规章制度。
在卫生方面，我们实行了值日制度，每个人都要负责好自己的卫生区域，保持教室的整洁和干净。
《我们的班规我们订》班规在手,秩序井然
《我们的班规我们订》班规在手，秩序井然在一个班级中，良好的秩序是保证学习和成长的重要基础。
而制定一份合理、有效的班规，则是维护班级秩序的关键。
在我们的班级里，有这样一份特别的班规，它是由我们全体同学共同参与制定的，真正做到了“我们的班规我们订”。
还记得那是开学后的第一次班会，老师没有像往常一样直接宣布一系列的规定，而是提出了一个让大家兴奋不已的想法——让我们自己来制定班规。
教室里瞬间炸开了锅，同学们七嘴八舌地讨论起来。
有人说要规定不能迟到早退，有人说要保证教室的整洁，还有人说要尊重他人，不能嘲笑和欺负同学。
老师微笑着听着大家的发言，等讨论声渐渐小了，她说道：“大家的想法都很好，那我们就一起来梳理一下，把大家都认可的内容形成我们的班规。
”于是，一场热烈的讨论和制定工作就此展开。
首先，我们明确了学习方面的规定。
每天要按时完成作业，这是最基本的要求。
如果遇到困难，可以向老师和同学请教，但不能抄袭。
课堂上要认真听讲，积极回答问题，不能交头接耳或者做与课堂无关的事情。
为了提高大家的学习积极性，我们还制定了奖励制度，比如每周评选出学习进步最大的同学，给予表扬和小奖品。
接着是纪律方面。
上课铃声一响，就要迅速回到座位上做好准备，不能拖拖拉拉。
课间休息时，不能在教室里大声喧哗和追逐打闹，以免影响其他同学休息和学习。
在校园里也要遵守校规校纪，不能随地吐痰、乱扔垃圾，要爱护公共设施和花草树木。
然后是卫生方面。
每个人都要负责自己座位周围的卫生，保持地面干净整洁。
每天轮流安排值日生打扫教室，包括扫地、拖地、擦黑板等。
如果发现有同学故意破坏卫生，要受到相应的惩罚。
在人际交往方面，我们规定要尊重每一位同学，不能给别人起外号，不能嘲笑别人的缺点。
要学会倾听他人的意见和想法，有矛盾时要冷静沟通，不能争吵和打架。
为了确保班规能够得到有效的执行，我们还成立了监督小组。
小组成员由同学们轮流担任，负责每天检查大家对班规的遵守情况，并做好记录。
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我们有个约定
（211班）
不为失败找理由，要为成功找方法！我们约定，共同努力！
（一）课堂公约
1、不迟到，不旷课，有事要请假；打预备铃之后迅速进入教室，做好课前准备。
（以小组为单位。
午休跑步：人+次x1 备注：班干部小组长触犯则双倍。
要为自己的行为负责，当事人则双倍。
）
2、严格遵守课堂纪律。
（不说与课堂无关的话，不睡觉，不做小动作，不起哄，不吃东西，不看与上课无关的书籍等……。
）
（以小组为单位。
午休下蹲：人+次x20 备注：班干部小组长触犯则双倍。
要为自己的行为负责，当事人则双倍。
）
以上采取扣分制为：3次以下扣一分/3-9次扣5分/10次以上直接扣10分
3、按时完成各科作业。
（当事人搬走廊上抄写3遍，并扣本组2分）
4、早中晚公约，5分钟时间迅速进入教室做好准备，参考1.2条公约。
（二）两操公约
5、服从体育委员的安排。
6、课间操集合要做到快、静、齐，不得推搡打闹，不得吃东西，不得无故缺席。
7、做操要认真、人人要动起来。
（解散之后，当事人跑步直至上课，并扣其组分1分）
8、眼保健操期间听从体育委员安排，安静认真的做操，不得喧闹，进出教室。
（参考公约2）
（三）劳动卫生公约
9、坚持每日一大扫三小扫打扫制度，早饭后为彻底打扫。
经卫生委员提醒还未到位，则第二周继续打扫。
10、清洁区迟到（参考公约1）
11、值日生做好走廊，餐后，倒垃圾工作，擦黑板要及时、包括讲桌，教师椅子。
经卫生委员提醒还未到位，则第二天继续值日。
12、卫生委员要认真负责督促检查教室内，发现垃圾及时通知值日组成员。
如抓到乱扔垃圾的，则罚扫教室一周，扣本组分1分。
（四）就餐公约
13、提餐人员迅速到位，不得缺席。
14、文明就餐，做到不抢食、不挑食、不浪费、均衡饮食。
如有插队现象，则一组一周都最后用餐，扣其组分1分。
15、饮水若有浪费现象，则一次5元交予生活委员，充当班费。
扣组分1分
（五）课间公约
16、毁坏他人物品，则自己承担赔偿。
如，撕书，拆座位等现象。
17、如发现吸烟者，当事人，300下蹲，跑步10圈，蛙跳2圈；
如发现嚼槟榔者，当事人150下蹲，跑步5 圈，蛙跳1圈。
备注：
1、考勤，迟到由向晶，彭金艾负责。
2、作业完成情况由王超群负责。
3、课堂纪律由罗庭，田正格负责。
4、卫生检查及安排由张野负责。
5、用餐由刘芝枝，彭梦怡负责
6、两操由欧锦瑜负责。
7、课堂情况由每组最后一位同学负责。
8、计分由李桂香负责。
2014年12月
211班。