新课标中考生物复习综合训练一
2024届中考生物第一轮专项复习——综合题训练(附答案)
1 / 142024届中考生物第一轮专项复习——综合题训练1．如图是某农田生态系统中的食物网，据图回答下列问题。
(1)图一要构成一个完整的农田生态系统，还缺少的组成成分是 和 。
(2)玉米在生态系统中扮演的角色是 。
(3)若图二是图一中某条食物链中生物的残留农药的相对含量，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是____。
（填序号）A ．甲→乙→丁→丙B ．丙→丁→甲→乙C ．丙→丁→乙→甲D ．丁→丙→乙→甲(4)农田使用杀虫药物后，蝗虫数量急剧下降，其他生物数量也随之发生变化，一段时间后，又恢复到使用杀虫药物前的状态。
这说明农田生态系统具有一定的 能力。
(5)在该生态系统中喜鹊和蝗虫的关系是 。
2．如图为某海洋生态系统的部分食物网示意图，请分析回答下列问题：(1)在一定区域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。
阳光、空气、水等是影响图中生物生存的 （填“生物”或“非生物”）因素。
(2)马鲛鱼与小黄鱼之间的生物关系有 和 。
(3)该海洋生态系统中最长的一条食物链是： 。
(4)有些工厂将含有重金属的工业污水排入该海域中，在“浮游植物→扇贝→梭子蟹”这条食物链中，体内重金属积累最多的生物是。
(5)一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力。
3．如图为人体的结构层次示意图，①-①表示生理过程，a-d表示不同的组织，据图回答。
(1)人体由一个细胞发育而来，这个细胞是。
(2)图中过程①①①表示，过程①表示。
(3)图中具有感受刺激，传导神经冲动作用的组织是[ ]：胃所属的结构层次是。
(4)植物体没有的结构层次是[ ]。
4．下图表示菜豆种子和幼苗示意图，据图回答。
(1)新植物的幼体是，其由图中的（填序号）构成。
(2)图甲中的[ ]最先突破种皮，并发育成图乙的[ ]。
(3)在未长出叶片前，种子萌发所需营养由[ ]提供。
(4)图甲要发育成图乙，需要满足的环境条件有：一定的水分、充足的空气和。
九年级生物综合练习一(解析版)
九年级生物综合练习一1. 下图没有根、茎、叶等器官分化的植物是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，A错误；玉米属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，B错误；松树属于裸子植物，有根、茎、叶种子，C错误；水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，D正确。
2. 鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜．这些绿膜最有可能是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物【答案】A【解析】【分析】此题考查的是藻类植物的相关问题，藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。
据此答题。
【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。
鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。
苔藓植物和蕨类植物都生活在陆地的阴湿处，种子植物生活在陆地上。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是知道藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
3. “西湖春色归，春水绿于染”这是哪类植物大量繁殖的结果（）A. 被子植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 藻类植物【答案】D【解析】“西湖春色归，春水绿于染。
”体现了环境对生物的影响，是指春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波。
故是藻类植物类群大量繁殖的结果。
4. 下列结构中，与珍珠的形成有关的是（）A. 贝壳B. 外套膜C. 珍珠层D. 内壳【答案】B【解析】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。
2024年中考生物一轮复习精练及解析—生物的生殖和发育
2024年中考生物一轮复习精练及解析—生物的生殖和发育一、选择题1．试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。
人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（）A．子宫、输卵管B．卵巢、输卵管C．子宫、胎盘D．卵巢、子宫【答案】D【解析】卵巢是女性主要的生殖器官，具有产生卵细胞和分泌雌性激素的作用，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，可见，人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是卵巢和子宫，D符合题意。
2．在人体生殖系统的下列结构中，能产生精子和卵子，分泌雄性激素和雌性激素的是（）A．输卵管和子宫B．输卵管和输精管C．睾丸和卵巢D．附睾和精囊腺【答案】C【解析】睾丸是男性生殖系统的主要性器官，其功能是产生精子，同时也是内分泌腺，分泌雄性激素；卵巢是女性生殖系统的主要性器官，其功能是产生卵细胞，同时也是内分泌腺，分泌雌性激素。
3．如图表示人体的受精及胚胎发育过程。
对其描述不合理的是（）A．①表示精子B．②代表子宫C．③是受精卵D．④在输卵管内完成【答案】B【解析】A、睾丸是男性的主要性器官，能够产生精子，①表示精子，A正确；B、卵巢是女性主要的性器官，能够产生卵细胞，②代表卵巢，B错误；C、卵细胞与精子结合形成受精卵，③是受精卵，C 正确；D、卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫做受精，受精过程是在输卵管内完成的，④在输卵管内完成，D正确。
4．作为生物圈中的一员，人类通过有性生殖繁衍后代。
人体各生殖器官与其功能是相适应的，下列选项正确的是（）A．卵巢——胚胎和胎儿的发育场所B．子宫——受精的场所C．输卵管——产生并输送卵细胞D．睾丸——产生精子和分泌雄性激素【答案】D【解析】A．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。
中考生物一轮复习综合检测(一)(有答案)
中考生物一轮复习综合检测（一）一、单选题1.下列选项中，都属于生物的是( )A.蘑菇、猫、电脑病毒B.蝴蝶、小鸟、珊瑚C.鸟、细菌、冬眠的蛇D.水、猫、小草2.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。
以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是( )3.如图是生态系统中几种生物的关系图，下列说法正确的是( )A.②③④是消费者B.①②③④共同构成了生态系统C.该生态系统具有自我调节能力D.该图同时存在食物链和食物网4.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是( )A.①是细胞的控制中心B.③对细胞起保护和支持作用C.⑤存在于植物体的所有细胞D.⑥可以将无机物合成有机物5.如图表示人体的结构层次。
对于其中神经系统的相关分析不正确的是( )A.①属于细胞层次B.②属于组织层次，②就是指神经组织C.大脑有①不具备的功能D.神经系统功能的维持依赖其他系统6.如图是与生殖有关的结构示意图，下列叙述正确的是( )A.图甲所示的生殖结构属于组织层次，图中1、2、3、4构成了新生植物体的幼体B.图乙Ⅰ所示的生殖结构属于细胞层次，Ⅱ的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.图丙结构中，④含细胞核，是发育成雏鸟的结构D.丙、丁所示结构反映了卵生和胎生两种生殖方式，其中属于有性生殖的是丁7.如图甲、乙分别为桃花、果实的结构示意图。
下列有关叙述错误的是( )A.桃花最重要的结构是雄蕊和雌蕊B.图甲除表示桃花的结构外，还可以表示桃花的传粉过程C.由图甲到图乙还要经历的另一个重要的生理过程是受精D.图乙中我们食用的[8]是由图甲中的[7]子房发育来的8.下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述错误的是( )A.光合作用的实质是制造有机物,储存能量B.植物的每个细胞都能进行光合作用C.呼吸作用是生物的共同特征D.干燥、低温有利于储存粮食9.从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给我们太多惊奇和感动。
下列叙述不正确的是( )A.甲表示受精卵，是在输卵管内形成的B.女性最重要的生殖器官是子宫C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织D.乙沿输卵管移动，植入子宫内膜完成着床10.如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度.请推测唾液淀粉酶属于()A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素11.如图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图。
中考生物专题复习试题含答案5篇
中考生物专题复习试卷含答案本试卷共6页，34小题，满分100分。
考试用时60分钟。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．月季是一种常见花卉，其花瓣细胞生命活动的控制中心是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”能分裂分化产生新叶的组织是A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织3．“椰子鸡”是一道美味的菜肴。
与椰子树相比，鸡特有的结构层次是A.细胞B.组织C.器官D.系统4．光学显微镜下看到物像后，为使模糊物像更加清晰，应调节A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.装片位置D.反光镜5．我国女足顽强拼搏，荣获2022年亚洲杯冠军。
在训练和比赛中，可为运动员提供能量的物质是A.水B.无机盐C.糖类D.维生素6．现代生物技术备受人们关注。
培育“多莉”羊所运用的生物技术是A.转基因技术B.杂交技术C.克隆技术D.组织培养7．木棉花（题7图）是广东凉茶“五花茶”的原料之一。
下列关于木棉花的说法错误的是A.图示为木棉的营养器官B.木棉花中有雄蕊和雌蕊C.花药成然后散发出花粉D.受精后胚珠可发育成种子8．没有绿色植物，就没有欣欣向荣的生物圈。
下列有关绿色植物的叙述错误的是A.能进行蒸腾作用B.能促进自然界水循环C.维持生物圈碳-氧平衡D.其能量仅供给动物9．某同学在公园观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，该植物可能属于A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物10．水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸作用提供氧气。
有关呼吸作用的说法错误的是A.分解有机物B.产生二氧化碳C.产生水D.储存能量11．由于肾小管的重吸收作用，人体每天排出的尿液远少于肾脏形成的原尿。
正常情况下，下列物质能被肾小管全部重吸收的是A.水B.尿素C.无机盐D.葡萄糖12．某兴趣小组按照下表探究“馒头在口腔中的变化”，预测实验现象最可能为A.①变蓝②不变蓝B.①不变蓝②不变蓝C.①不变蓝②变蓝D.①变蓝②变蓝13．生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，我们需要掌握一些正确的紧急处置方法。
2024年中考生物专题复习+：综合应用题训练
2024年中考生物专题复习：综合应用题训练1．农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。
为减少害虫对农作物的危害，农民在农作物上喷洒农药。
一段时间后，分别检测不同生物体内农药的积累量，发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠。
为尝试解释上述现象，某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如下图。
据图回答问题：（1）生态系统的组成成分中，除图中所示成分外，还应包括分解者和部分。
（2）这些农药还可以随着雨水进入水体，再进入鱼虾体内，通过不断积累，最终威胁人类自身。
上图中，对雀鹰而言，能量消耗最多的一条食物链是。
（3）“万物生长靠太阳”，这个农田生态系统中的能量最终都来自。
（4）一般情况下，图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的能力，但这种能力是有限的。
（5）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。
2．下面是家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量酵母菌，与米饭混匀后置于一瓷坛中（其他容器也可以，在中间要挖一个洞），加盖置于适当的地方保存（28℃左右），12天即成。
请你从以下几方面对该发酵过程进行简单分析，并回答下列问题。
（1）先将米煮熟一方面便于发酵时将淀粉分解，一方面可以起到作用。
（2）将煮熟的米饭冷却至30℃才加入酵母菌，原因是。
（3）在米饭中间挖一个洞的目的是。
（4）制作甜酒时用的酒曲能把变成，从而产生酒香。
（5）酿酒过程中要将瓷坛放在温暖的地方，目的是。
3．截止到2023年9月30号，我国境内累计确诊1801例猴痘病例。
猴痘是由猴痘病毒引起的病毒性人畜共患病，一般会出现发烧、剧烈头痛、肌肉酸痛、淋巴结肿大和局部皮疹等症状，主要通过性接触和体液（如来自皮肤损伤的液体、脓液或血浆等）传播。
（1）猴痘病毒在分类上属于病毒，它没有结构，由外壳和内核组成，在生态系统中属于者。
（2）猴痘被称为天花近亲，接种天花疫苗（填“能”或“不能”）预防感染猴痘，因为一种疫苗对（填“一”或“多”）类病毒起作用。
2024年中考生物读图理解专题复习：生物体的结构层次综合训练
2024年中考生物读图理解专题复习：生物体的结构层次综合训练1．如图分别为动植物细胞的结构示意图，请据图回答：（1）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[3] 中。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些。
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是。
（4）细胞结构中，[ ] 是细胞控制物质进出的结构。
2．杜鹃鸟和杜鹃花的名称虽然只有一字之差，但它们的结构层次却不完全相同，为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴趣小组观察并绘制了图7的细胞结构模式图，请回答下列问题：（1）图A为(填“杜鹃鸟”或“杜鹃花”)的细胞结构模式图。
（2）从生物体的结构层次看，杜鹃鸟和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂和形成组织。
杜鹃鸟的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、和神经组织构成。
与杜鹃鸟相比，杜鹃花没有这一结构层次。
（3）从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是因为各自的遗传信息决定的，这些遗传信息位于细胞的(填序号)中。
（4）杜鹃鸟和杜鹃花共有的能量转换器是[③](填细胞结构名称)。
3．下列各图是与被子植物有关的照片或结构示意图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构。
并回答下列问题：（1）图甲是一段带芽枝条的照片，其中①所示的是芽，它将来发育成图所示结构。
（2）图乙中的（请填写图中数字序号和结构名称）能发育成枝条上的新芽。
（3）观察图丙，从雌蕊和雄蕊的着生情况来看，该图所示的是性花的结构示意图。
传粉之后，受精卵是在（请填写图中数字序号和结构名称）所示的结构中形成的。
（4）图丁中⑨所示的结构主要是由组织构成的。
4．据图1、图2回答下列问题：（1）图1为一株油菜植株，A～F的器官名称是：A：花；B：；C：果实；D：叶；E：根。
其中营养器官有（填字母），A属于器官。
（2）人体的结构层次可以排列为细胞→→个体。
（3）与动物相比，植物体不具有的结构层次是。
2024年中考生物读图理解专题复习：认识生物综合训练
2024年中考生物读图理解专题复习：认识生物综合训练1．调查是科学探究常用的方法之一。
某生物兴趣小组对校园内的生物种类进行了调查，下面是调查结果，分析并回答问题：（1）要做好调查，首先要明确调查和调查对象，制定合理的调查方案。
（2）校园占地100亩，在调查时，该同学选取操场西边的绿地为调查对象。
（3）如图是同学们调查到的几种生物的代表，如果将1，4归为一类，5归为一类，将2归为另一类。
（4）下列在调查过程中，正确的做法是____。
A．发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回班级问老师B．自己的调查记录中有麻雀，其它同学都没有，把它删掉C．草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来D．在草坪下发现一只蜈蚣，觉得很害怕，就没有记录2．下面是某生物调查小组的同学在“调查我们身边的生物”活动中所拍摄的部分照片，请据此完成下列问题。
（1）图中不属于生物的是（填序号），应该在调查表中除去。
（2）对图中的生物分类，可以分为和植物，图中属于植物的有（填序号）；（3）雄蛙鸣叫是求偶行为，当有人走近时，蛙会停止鸣叫，这说明蛙具有特征。
（4）青蛙呼吸时需要吸入，呼出二氧化碳。
（5）同学们在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是____（多选）。
A．看不清池塘中有什么生物，就不用观察了B．特别注意树皮、草丛等隐蔽处容易被忽略的小生物C．仔细记录不认识的生物的特征及其生活环境D．遇到不喜欢的生物可以不记录3．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自宋·叶绍翁《游园不值》。
请试从生物学的角度分析：（1）杏树（填“能”或“不能”）自己制造自身发育所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
（2）“红杏出墙”是受阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙说明生物具有的特征是。
（3）杏树在生长过程中会落叶，从生物的特征来看，落叶主要是为了。
（4）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃，这属于生物表现出来的现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于生物表现出来的现象。
中考生物专题复习试题含参考答案-5篇
中考生物专题复习试卷含答案一、选择题(请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选,均不给分)(每题3分)1.饥饿的时候，我们有时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时候，我们有时感觉很撑。
形成饥饿或饱腹感的器官是( )A.大脑B.脊髓C.胃D.小肠解析：本题考查的是：人体消化系统的组成和功能。
在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物。
胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。
胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化，所有饥饿的时候，我们有时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时候，我们有时感觉很撑。
形成饥饿或饱腹感的器官是胃。
答案：C2.近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。
在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是( )A.减弱光合作用B.抑制呼吸作用C.降低蒸腾作用D.预防虫害侵袭解析：本题考查的是：绿色植物的蒸腾作用。
在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量的降低植物的蒸腾作用，可采取如下措施来提高成活率：由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，移栽时去掉部分枝和叶；尽量在傍晚或是阴天移栽；移栽的幼苗还需进行遮荫；带土移栽等。
答案：C3.人类很早就有探索宇宙、邀游太空的梦想。
自1969年人类第一次登上月球后，又开启了登陆其它行星的计划。
科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。
结合如表分析，人类接下来可能考虑登陆的行星是( )表面温度大气行星状况离地球距离水星-173℃～427℃无固态、无水91.6万公里金星420℃～485℃有固态、无水41.6万公里火星-87℃～～-5℃有固态、有水78.4万公里木星-148℃有气态628万公里A.水星B.金星C.火星D.木星解析：本题考查的是：生物生存的基本条件。
科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。
2022-2023学年人教版中考专题生物中考复习(含解析)
2022-2023学年初中中考专题生物中考复习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 下列四种动物，只具有一种运动方式的是（ ）A.青蛙B.蝗虫C.乌贼D.野鸭2. 下列各项结构中，不属于人和脊椎动物运动系统组成的是（ ）A.骨B.骨连结C.骨骼肌D.神经3. 下列关于动物运动及完成运动的结构的说法中，正确的是（ ）A.一个动作是由一块肌肉完成的B.运动系统由骨、关节和肌肉组成的C.关节是由关节头和关节窝构成的D.运动的产生仅由运动系统完成4. 生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。
生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳；生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快；生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高，能够在空中悬停，吸食花蜜。
以上实例说明A.运动依赖于一定的结构B.运动方式与其生活环境相适应不⋅能⋅C.游泳比奔跑消耗更多能量D.运动对维持其生存有重要意义5. 完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张情况，正确的是（）A.肱二头肌、肱三头肌同时收缩B.肱二头肌、肱三头肌同时舒张C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩6. 哺乳动物的关节既牢固又灵活．下列与关节的灵活性相适应的结构特点有（ ）①关节面上有一层光滑的关节软骨；②关节囊为坚韧的结缔组织；③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液；④关节囊外有坚韧的韧带．A.①②B.③④C.②④D.①③7. 下列行为是由动物体内的遗传物质所决定的是（ ）A.狗见主人摇尾巴B.小美唱歌C.失去雏鸟的美国红雀喂食金鱼D.大山雀偷喝牛奶8. 关于动物的行为叙述不正确的是（）A.草履虫的应激性是由它细胞内的遗传物质决定的B.狒狒群体中存在比较严格的等级次序，这是社会行为的重要特征C.黑猩猩会利用经验解决问题是由生活经验和学习获得的，与遗传因素无关D.蜜蜂的社会行为需要声音、形体形态及气味等来进行信息交流卷II（非选择题）二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 阅读材料，回答问题。
中考生物专题复习--新课标趋势卷——核心素养
D
【解题思路】 绿色开花植物细胞中不一定有叶绿体，只有绿色部分的细胞（如叶肉细胞）中有叶绿体，非绿色部分的细胞（如根尖细胞）中没有叶绿体，D错误。故选D。
5.[2022葫芦岛中考] 某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如图所示，下列叙述正确的是( )
A
A.该食物链可表示为丙→丁→甲→乙B.该食物链能量最终来源于丙C.甲和乙是消费者，丁是分解者D.有毒物质进入该食物链，丙体内积累最多
【解其相对数量越少。由图可知，该生态系统中的四种生物的相对数量由多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此，这四种生物构成的一条食物链可表示为丙→丁→甲→乙，A正确。该食物链能量最终来源于太阳能，B错误。任何一条食物链都起始于生产者，终止于最高级的消费者，箭头指向捕食者，所以，甲、乙、丁是消费者，丙是生产者，C错误。难分解的有毒物质进入生态系统后会沿着食物链不断积累，营养级越高的生物，体内有毒物质积累越多，所以，有毒物质进入该食物链，乙体内积累最多，D错误。故选A。
3.[2022福建中考] 细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是( )
A. B. C. D.
A.植物细胞中有机物的分解必须有氧气参与B.植物呼吸作用只发生在花、果实、种子中C.植物通过呼吸作用能为生命活动提供能量D.植物的光合作用和呼吸作用不能同时进行
C
【解题思路】 植物细胞进行无氧呼吸分解细胞中的有机物时，不需要氧气的参与，A错误。所有活细胞都能进行呼吸作用，因此，植物呼吸作用发生在植物体的所有活细胞中，B错误。植物通过呼吸作用，将有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供能量，C正确。植物光合作用的条件是光照，呼吸作用有光无光都可以进行，因此，白天植物的光合作用和呼吸作用能同时进行，D错误。故选C。
中考生物复习 阶段综合检测一 第1-3单元试题(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级
阶段综合检测(一)(第一、二、三单元)(60分钟100分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1.下列有关生物特征的描述，正确的是( )A.生物都能运动B.生物都能制造有机物C.生物都是由细胞构成的D.生物都能排出体内的废物【解析】选D。
本题主要考查生物的特征。
并非所有生物都能运动，如植物等；并非所有生物都能制造有机物，如动物等；生物绝大多数由细胞构成，但是极个别生物除外，如病毒；所有生物都能进行新陈代谢，从外界获得营养物质，并且把产生的废物排出体外。
2.(2014·某某学业考)某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中，为进一步探究“土壤温度对鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是( )A.左右两侧都应保持阴暗B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象C.左右两侧都应保持30℃D.减少左侧土壤的湿度【解析】选A。
本题考查探究实验的设计与变量的控制。
实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。
本实验是探究“土壤温度对鼠妇生活的影响”，实验变量是土壤温度，所以在设置对照时，除温度这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同。
而表格中不仅是土壤温度不同，而且光照也不同(明亮、阴暗)，不符合单一变量原则，应该把纸盒右半侧明亮修改为阴暗，使左右两侧都保持阴暗环境，因此选项B、C、D均错误。
3.荒漠植物骆驼刺的根系非常发达，这种现象说明了( )A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境适应生物D.环境改造生物【解析】选A。
本题考查生物对环境的适应。
荒漠中缺水，因此荒漠植物的根系要十分发达，以吸收土壤深处的水，这属于生物对环境的适应。
4.“千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是( )A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.生物与环境相互依赖【解析】选B。
本题考查生物与环境之间的关系。
生物都依赖一定的环境生存，生物必须适应环境才能更好地生存，在生物生活过程中，不可避免地影响环境。
(新课标)中考生物复习综合训练(二)
综合训练(二)限时:45分钟满分:100分一、选择题(每小题2分,共40分)1.实验课上,小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后,小红将显微镜轻移至自己面前观看,但看到的视野较暗。
此时,她应该 ( )A.缩小光圈B.移动玻片C.转动反光镜D.更换高倍镜2.如图ZH2-1为植物细胞结构示意图,下列相关叙述错误的是( )图ZH2-1A.该细胞的能量转换器有结构④和⑦B.吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑤C.①是细胞壁,具有保护和支持细胞的作用D.与该细胞相比,动物细胞没有结构①④⑥3.如图ZH2-2为四种不同的生物细胞,下列叙述正确的是( )图ZH2-2A.图②细胞组成的是上皮组织B.图③细胞所在的生物体没有系统C.图④细胞能完成各种生理功能,是细胞分裂分化的结果D.一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的4.植物进行光合作用的主要器官和场所分别是( )A.保卫细胞、气孔B.叶、叶绿体C.叶脉、气孔D.叶、线粒体5.果农在长期的蜜桃栽培过程中积累了丰富的经验。
下列相关叙述错误的是( )A.果农适时给桃树施加氮肥可以防止落花落果B.果农对桃树进行摘心打顶有利于侧芽生长发育成枝条C.果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝条对营养的消耗D.果农通过嫁接可使同一株桃树同时开出几种不同颜色的桃花6.以下消化液中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是( )①唾液②肠液③胃液④胰液⑤胆汁A.①②B.②③C.②④D.③⑤7.下表是甲、乙、丙、丁四人的血常规统计表(“+”表示高,“-”表示低),结合你学过的知识分析,以下说法中你不认同的是( )A.若丙需要输血,甲、乙、丁三人中最合适的是甲B.患有炎症的人是乙C.丁患有贫血D.丙若出血,会血流不止8.生物体的一些生命活动是按照一定方向进行的,下列表示正确的是 ( )A.血液在血管中流动的方向:静脉→毛细血管→动脉B.尿液排出体外的方向:肾脏→输尿管→膀胱→尿道C.神经冲动在反射弧中传导的方向:效应器→神经中枢→感受器D.营养物质和氧气进入胚胎的方向:母体→脐带→胎盘→胚胎9.刘林同学学习《生物学》后,尝试用下表表示相关概念间的包含关系,下列选项中与图示不相符的是( )图ZH2-310.动物学家在野外进行科学研究活动时,捕捉到一种动物,发现该动物有如下特征:生活在陆地,身体内有脊椎骨,体表覆盖鳞片,体温不恒定,体内受精,受精卵有厚的卵壳保护,据此可判断该动物属于 ( )A.节肢动物B.鱼类C.爬行动物D.哺乳动物11.如图ZH2-4描述的是4种不同动物的特征,这4种动物①②③④分别是( )图ZH2-4A.家兔、蝗虫、家鸽、蚯蚓B.家兔、家鸽、蝗虫、蚯蚓C.家鸽、蝗虫、蚯蚓、家兔D.蚯蚓、家鸽、蝗虫、家兔12.动物的行为是多种多样的,下列属于社会行为的是( )A.蜜蜂之间分工合作B.孔雀开屏C.亲鸟给雏鸟喂食D.成群蝗虫啃食庄稼13.有关细菌和真菌的描述,正确的是( )A.都有细胞壁B.都是单细胞生物C.都用孢子繁殖D.都是分解者14.下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是( )A.制作泡菜——乳酸菌发酵B.利用大肠杆菌生产糖尿病药物——转基因技术C.小羊“多莉”的诞生——杂交育种D.宇航员“抗荷服”的研制——仿生技术15.有关遗传的叙述中,正确的是( )A.生男生女取决于女方,与男性无关B.水稻精子细胞内染色体数目为12对C.兔的白毛与狗的黑毛是一对相对性状D.生物的性状是由基因控制的16.一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是( )A.22条+X、22条+XB.22条+Y、22条+YC.22条+X、22条+YD.22条+Y、22条+X17.达尔文认为,生物的多样性和适应性是( )A.生存竞争的结果B.遗传和变异的结果C.自然选择的结果D.过度繁殖的结果18.保护生物多样性的根本措施是( )A.保护细胞的多样性B.保护基因的多样性C.保护生态系统的多样性D.保护生物种类的多样性19.下列属于非特异性免疫的是 ( )A.接种卡介苗和乙肝疫苗B.口服脊髓灰质炎疫苗C.泪液、唾液的杀菌作用D.患过天花的人不再患天花20.易川同学因意外造成下肢严重受伤,对他进行了一系列救治,以下叙述正确的是 ( )A.伤口处有暗红色血液连续不断的缓慢流出,需用止血带扎紧伤口近心端止血B.入院后因大量失血,应大量快速地对他输入O型血C.伤口出现炎症是由于血小板因止血而死亡造成的D.输液治疗时,针刺入静脉,药物到达感染部位前,至少经过右心房一次二、综合题(每空3分,共60分)21.玉米是一年生禾本科单子叶植物,也是全世界总产量最高的粮食作物。
中考生物复习综合训练01新人教版
综合训练(一)时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题2分,共40分)1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将图ZH1-1所示视野由甲转换成乙,下列操作不需要的是( )图ZH1-1A.移动装片B.转动物镜转换器C.转动细准焦螺旋D.转动粗准焦螺旋2.下列细胞的结构中,人体口腔上皮细胞不具有,而菠菜叶肉细胞具有的是( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤线粒体⑥叶绿体⑦细胞核A.①④⑥B.①⑤⑥C.④⑤⑥D.①④⑤3.关于图ZH1-2说法错误的是( )图ZH1-2A.图①②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B.图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等,而②没有C.图③也是一个细胞,它有细胞壁,有成形的细胞核D.图④生物营寄生生活,没有细胞结构但有自己的遗传物质4.为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。
只要杀虫剂含量在950 pm以下,都不会对脊椎动物有毒害作用。
然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。
根据下表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔,分析错误的是( )图ZH1-3A.该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B.“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C.由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D.食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量5.下列特征与生物个体对应关系正确的是( )A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子——蘑菇B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子——葫芦藓C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶——花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织——肾蕨6.下列病症与其病因对应关系正确的是( )A.佝偻病——缺铁B.坏血病——缺乏维生素CC.地方性甲状腺肿——幼年时生长激素过少D.糖尿病——胰岛素分泌过多7.人体有5种消化液,能使糖类、蛋白质、脂肪彻底被消化的是 ( )A.胰液和肠液B.胃液和胆汁C.唾液D.胃液8.图ZH1-4为人体内某结构的血流情况模式图,B 代表某器官或结构,A、C 代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )图ZH1-4A.若 B 为肺,则 A 中流动脉血,C 中流静脉血B.若 A、C 都流动脉血,则 B 代表的一定是肾小球C.若 A 为上腔静脉,C 为肺动脉,则 B 中有防止血液倒流的瓣膜D.若 B 为小肠,则 C 中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少9.图ZH1-5为耳的结构模式图,具有听觉感受器的是( )图ZH1-5A.①B.②C.③D.④10.从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物质量变化的曲线是( )图ZH1-611.下列有关生命活动调节的叙述,错误的是( )A.将狗的小脑切除,狗将不能准确进食B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D.人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症12.动物的结构与功能相适应。
中考生物总复习《综合应用题》专项提升练习题(附答案)
中考生物总复习《综合应用题》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．呈贡宝珠梨被誉为“云南梨王”，图甲中A、B、C表示宝珠梨的部分生理作用，图乙表示不同温度贮藏对梨的呼吸速率的影响。
据图回答。
（1）宝珠梨种植过程中要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供。
（2）宝珠梨根部吸收的水分，通过[]作用以水蒸气的状态从植物体表面散失到大气中。
（3）宝珠梨植株通过[]作用制造有机物，经(填“筛管”或“导管”)运输到果实中储存。
（4）据图乙可知，与22°C相比，13°C下梨的二氧化碳释放量更(填“高”或“低”)。
结合实验分析，采摘后的宝珠梨需低温贮藏运输，目的是。
2．为缓解城市热岛效应，广东多地校园打造了天台农业园。
如图为农业园中草莓叶片的生理活动及结构示意图，甲图中字母代表物质，其中c、d为气体，请回答下列问题：（1）天台植物吸收的水，绝大部分从乙图中的[]散失从而提高大气湿度，增加降水，这说明生物能够环境。
（2）在草莓生长过程中需要施肥，施肥主要是补充草莓生长所需的。
（3）图甲中，若在大棚中用仪器喷气肥，可达到补充[]来提高草莓的产量。
夜间让冷空气进入大棚，是通过降低来降低草莓的呼吸作用，从而提高草莓的品质。
（4）图乙中，草莓味甜主要是因为叶中[]可制造糖类等有机物，通过（填“导管”或“筛管”）运输，储存在果实中。
（5）移栽草莓时，常在傍晚进行，并减去大量枝叶，目的是为了抑制作用，从而提高移栽植物的成活率。
（6）有同学认为“建设天台农业园有利于维持生物圈中的碳—氧平衡”，你觉得这个观点正确吗？并说说你的理由。
3．为了更好地理解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理，生物实践小组根据所学知识将植物生理过程绘制成简图（如下），请你据图分析并回答问题：（图中①、②代表生理过程，A、B代表气体）（1）过程②代表，其意义是释放有机物中的，为生命活动提供动力。
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综合训练（一）限时:45分钟满分:100分、选择题（每小题2分,共40分）1. 橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳，影响橘子生长的主要非生物因素是（A. 阳光B.温度C.水D.空气2. [2019 •东营]“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”下列对诗句的相关叙述A. 枫叶的所有细胞都有叶绿体B. 使枫叶变红的色素存在于液泡中C. 光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D. 枫树和红花的结构层次相同3. 如图ZH1-1甲、乙为在显微镜下看到的物像。
对此，下列说法正确的是（图ZH1-1A. 对光时，选用低倍镜对准通光孔B. 要对图甲进一步放大，应先将玻片向右上方移动C. 图中①与②比较，①是在高倍镜下看到的物像D. 图乙中②物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋4. 如图ZH1-2是细胞发生一系列变化的过程示意图，正确的是（）F列有关分析正确的是图ZH1-2A. 过程①表示细胞生长B. 过程②表示细胞分化C. 过程②染色体数会减半D. 过程③表示细胞分裂5. 如图ZH1-3为四种单细胞生物示意图，下列对此描述正确的是（）图ZH1-3A. 四种生物的细胞结构中，没有成形细胞核的是甲和乙B. 甲以芽孢繁殖，乙以出芽生殖方式繁殖C. 丙与丁在细胞结构上的区别是丙仅无细胞壁D. 它们都能生长和繁殖6. 如图ZH1-4为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是（）A. 曲线a代表胚乳、b代表胚B. 种子萌发初期由胚乳提供有机物C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽D. M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物7. 白云山植被种类相当丰富，每天可吸收2800吨二氧化碳，放出2100吨氧气，被称为广州的“市肺”。
法正确的是（）A. 气孔是植物进行气体交换的“窗口”B.植物能进行光合作用分解有机物，释放氧气以下说图ZH1-4C.氧气是植物光合作用的原料D. 一天中任何时候植物都能进行光合作用，释放氧气8. 如图ZH1-5是人体心脏及所连血管示意图。
下列说法不正确的是（）B. 体温都不恒定C. 体表都有外骨骼D.体内都有脊椎骨组成的脊柱13.关于生殖、发育的过程，正确的是（ ）A. 家蚕的完全变态发育过程：卵T 若虫T 成虫B. 青蛙的个体发育过程：受精卵T 蝌蚪T 幼蛙T 成蛙C. 人的胚胎发育过程：精子与卵细胞结合T 受精卵T 胚盘T 胚胎T 胎儿D. 鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶T 交配T 筑巢一产卵T 孵卵T 育雏A.2是肺动脉 B.4与8之间互不相通 C.5与7内均为动脉血D.心脏四个腔肌肉壁最厚的是59. [2019 •黄冈]长跑比赛是耐力和竞技的比拼。
下列有关叙述正确的是 （）A. 裁判员能由远到近看清运动员，这是由于瞳孔的大小可以调节B. 运动员听到裁判员指令时，立即开始起跑，该反射属于简单反射C. 运动员的运动主要受大脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是脑干D. 长跑过程中，运动员呼吸的频率和深度都增加 ，深吸气时，膈肌处于收缩状态A. 孔雀开屏B. 蜜蜂采蜜C.蜘蛛结网D. 老马识途11.下列分别是近视成像情况及矫正方法，你认为正确的是A.甲和丁B.甲和丙C.乙和丁12.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是D.乙和丙 ）A.都用鳃呼吸图 ZH1-5图 ZH1-614. 在做馒头时，将酵母菌加入生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。
如图ZH1-7表示温度对二氧化碳产生量的影响，下列相关叙述错误的是（）图ZH1-7A. 酵母菌属于单细胞真菌B. 做馒头时,用30~45 C温水发面效果更好C. 蒸馒头时，面团中的酵母菌会被高温杀死D. 面团放到冰箱冷藏室（2~5 C）不会发酵，因为酵母菌会被冻死15. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，且由一对基因控制。
两株高茎的豌豆杂交后，子一代植株中高茎和矮茎的比例是3 : 1,则亲本的基因组成分别是（)A.Dd 和DDB.Dd 和ddC.Dd 和DdD.DD和DD16.下列疾病中，疾病名称与病因相符的是( )A.红绿色盲一一缺乏维生素AB.手癣和足癣一一细菌感染引起C.侏儒症一一幼年时生长激素分泌不足D.蛔虫病传染源就是蛔虫17.下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是（）A. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B. 化石是研究生物进化的直接证据C. 自然选择保留的变异总是有利于生物的生存D•自然选择是通过生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程18.6月5日是世界环境日，今年的主题为“打赢蓝天保卫战，我是行动者”。
我们要积极参与生态文明建设共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
下列说法，不正确的是（）A. 生活垃圾分类处理，对生态文明建设无意义B. 限禁固体废物进口，保障国家生态安全C. 开展卫生厕所建设，解决生活污水问题D. 实施“清洁能源替代”，治理大气污染19. 小鼠性别决定机制与人类相同，但视觉仅能看见黄、蓝和灰色。
若将人类感光色素基因成功转殖至许多小鼠受精卵的X染色体之特定位置，则由此发育的小鼠可分辨红、绿、橙的颜色，关于上述成功转殖的这群小鼠，下列推论哪项最合理()A. 属于亲代行无性生殖所产生的子代B. 若为雄性则其所产生的精子皆具此基因C. 全身的体细胞皆具有人类感光色素基因D. 互相繁殖出的下一代皆无法分辨红、绿色20. 咳嗽是一种常见病，肺结核会引发咳嗽，其他病原体引起的肺炎也有咳嗽的症状，花粉过敏也可能会咳嗽。
下列相关叙述正确的是()A. 咳嗽是一种保护性反射，其结构基础是反射弧B. 花粉过敏引发咳嗽时，花粉是过敏原也是抗体C. 接种卡介苗预防肺结核，属于控制传染源D. 口服抗生素消灭体内病原体属于特异性免疫二、综合题(每空3分，共60分)21. 盐城市大丰区的荷兰花海，以田园、河网、建筑、风车、花海为元素，打造了具有荷兰风情的旅游休闲花园，是江苏省四星级乡村旅游点。
(1) 郁金香是荷兰花海里最著名、最多的花，花色有白、粉红、洋红、紫、褐、黄、橙等，深浅不一，单色或复色，这说明生物普遍存在着 ________ 现象。
(2) 人们常将郁金香的小鳞茎分离后栽种，这种生殖方式属于_______________ 生殖。
⑶我国中科院专家利用野生郁金香和国外引进的栽培品种，进行人工杂交育种，这是利用了生物的 __________ 的多样性。
(4) 郁金香喜富含腐殖质的砂土或砂性土壤栽种，能够为植物的生活提供__________ 。
(5) 花海里的河流非常清澈，水网密布、水草丰茂，河面上还经常能看到白鹭。
要提高一个生态系统的自动调节能力，最有效的方法是________ 。
B.减少消费者的数量A.改变非生物因素22. 请阅读下列材料回答问题。
材料一番茄是一年生草本植物，浆果扁球状或近球状，肉质多汁液，富含维生素。
番茄品种繁多，主要栽培的品种有毛粉802、渝抗4号、渝抗5号、秦粉2号、西粉2号、西粉3号、红宝石、超级早丰、早魁、强丰、台湾红、中蔬4号等。
，达州市农科所做了如下研究。
如图ZH1-8依次为夏季晴朗的一天（相对值）随时间变化的折线图、一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图。
图ZH1-9⑴若图甲中②和③表示人体的呼吸运动，则过程③对应图乙中的__________ （填“AE”’或“ BC ）段，此时肺体积为（填“增大”或“缩小”）状态。
C.增加生物的种类和数量D.减少分解者的数量材料二为了进一步增加产量，为农民创收大棚内植物叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量（1）材料一中关于番茄的品种繁多，实质上是由生物多样性中的多样性决定的。
浆果内的汁液主要来自番茄细胞的中。
（2）根据图甲分析，农作物一昼夜积累有机物总量最多的是点（填图甲中字母），此点对应图乙中（填图乙中字母）点。
⑶若大棚内温度降低，图甲中的A点会23. 图甲为人体组织细胞与部分器官、系统的关系图，数字序号表示图乙为某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
请据图ZH1-9分析作答：帝化道一肺泡②爲气怵内压外气蟄wn与界压(2) 营养物质通过图甲中过程①进入循环系统，该过程主要发生在 _______ (填器官名称)。
(3) 在正常情况下,与原尿相比，M 中不含 ________________ 。
⑷ 当环境气温高时,皮肤汗腺分泌和排出的 N 增多,流经体表的血液 _____________ (填“增多”或“减少”),就能散失体内的热量。
24.被子植物分为双子叶植物和单子叶植物。
双子叶植物种子的结构包括：子叶、胚芽、胚轴、胚根和种皮 ,其中子叶储存着营养物质。
为研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用 ，某校“爱科学社团”的同学们设计了如下实验：① 取某双子叶植物种子 800粒,平均分成8组(A~H)。
② 将这8组置于相同且适宜的条件下培养 ，让其萌发生长。
③ 将其中的7组幼苗在萌发生长的不同时间去除子叶。
(见下表)④ 萌发生长两周后，同时收集各组幼苗，烘干,称量干重，所得结果如下表所示(1) 该实验方案中,A 组在实验探究中的作用是 ___________ 。
(2) 同学们所作出的实验假设是 _________________________________ 。
(3) 该实验方案中的变量是 _______________________________ 。
(4) 将B 、C D 三组的实验结果与F 、GH 三组的实验结果相比较，你得出的实验结论是：种子萌发和幼苗生长过程中，子叶在 _______ 期起到的作用比 _________ 期更大。
组别 A B C D E F G H分析以上实验方案并回答处理方法 不去除子叶培养到第3天时去除子叶 培养到第4天时去除子叶 培养到第6天时去除子叶 培养到第8天时去除子叶 培养到第10天时去除子叶 培养到第12天时去除子叶 培养到第14天时去除子叶两周后平均干重/（克/株）4.4 0.2 0.7 1.3 2.0 4.1 4.3 4.4参考答案】1. B ［解析］橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南,而在温度较低的北方种植的橘品质不好, 主要是因为北方温度较低, 因此温度是影响柑橘分布的主要非生物因素。
2. B ［解析］叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所, 只有植物的绿色部位才含有叶绿体, 在叶的表皮、叶脉、根等部位中没有叶绿体,A 错误。
植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体, 液泡内的细胞液中溶解着多种物质, 如营养物质、有味道的物质、色素等, 花青素存在于叶肉细胞的液泡中,B 正确。
随着气温的下降和白昼时间变短,叶绿素被大量分解掉,这时,枫叶液泡里的花青素等其他色素就会显露出来,使枫树叶变成了红色,C 错误。
绿色植物的结构层次是细胞T组织T器官T植物体，“枫树”是植物体，“红花”是植物的器官，因此“枫树”与“红花”不属于相同的结构层次,D 错误。