会计学原理教学大纲
会计学原理课程大纲
会计学原理课程大纲
会计学原理课程大纲主要包括以下几个部分：
1. 课程简介：介绍会计学原理课程的目标、内容、学习方法等。
2. 会计基础知识：介绍会计的基本概念、会计要素、会计科目、会计账户等基础知识。
3. 会计记账方法：介绍借贷记账法、会计分录的编制等内容。
4. 资产核算：详细介绍流动资产、固定资产、无形资产等各类资产的核算方法。
5. 负债核算：介绍流动负债和长期负债的核算方法。
6. 所有者权益核算：介绍实收资本、资本公积、盈余公积等的核算方法。
7. 收入和费用核算：介绍收入和费用的确认和计量方法。
8. 利润核算：介绍利润的构成及核算方法。
9. 财务报表的编制与分析：介绍资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制方法和分析技巧。
10. 会计职业道德与法规：介绍会计职业道德规范和相关法律法规，强调诚信、客观、公正等原则。
此外，课程大纲还包括课程目标、课程性质、考核方式等内容，可根据不同学校和专业的需求进行适当调整。
在学习过程中，学生应注重理论与实践相结合，通过案例分析、实践操作等方式加深对会计知识的理解和应用。
同时，还应关注会计领域的最新动态和发展趋势，不断更新自己的知识和技能。
会计学原理教学大纲
《会计学原理》课程教学大纲会计的概念，会计存在的原因，会计的主要应用领域，会计的信息使用者，会计学的十大原理，机会成本，边际收益（成本），复式记账法，会计恒等式，权责发生制第二章像会计专家那样思考（4学时）知识点:通过本章学习，使学生体验会计专家的思考方式，进而了解整个会计学科的基础构架；了解会计与环境的互动关系；掌握会计专家所运用的科学方法；掌握会计基本假设；掌握会计学科的重要模型；了解会计学科的分支；并了解会计专家的工作领域重点难点:会计与环境的互动关系，会计基本假设，会计模型第三章会计职业道德与企业伦理（2学时）知识点:通过本章学习，使学生了解会计与道德的关系，了解会计职业道德的必要性，以及应当遵守怎样的会计职业道德；了解企业伦理的概念与内涵重点难点:会计职业道德的必要性，企业伦理第四章会计事项、会计要素与会计恒等式（3学时）知识点:通过本章学习，使学生建立起会计事项、会计要素和会计恒等式等基本概念，了解会计交易、事项和环境等概念的区别，掌握会计循环的步骤；了解会计要素、会计科目与会计账户之间的区别与联系，掌握会计六大要素，掌握各个会计要素的主要会计科目的设置；掌握会计恒等式重点难点:会计事项、会计要素和会计等式相关概念及具体内容，会计循环各项程序和步骤，会计科目的设置，会计要素与会计科目的关系等第五章账户与复式记账（6学时）知识点:通过本章学习，使学生了解账户的含义；理解账户与会计科目的区别；掌握账户的结构，包括掌握发生额、余额的概念及余额的计算；了解账户体系，通过账户体系理解账户的结构；掌握复式记账原理；掌握借贷记账法，并能将借贷记账法进行具体应用，通过大量案例熟悉借贷记账法的具体运用重点难点:账户的结构，包括发生额、余额的概念及余额的计算；复式记账原理；借贷记账法的具体应用;对交易、事项如何进行分析；借贷记账法的具体应用；应通过大量的案例帮助理解“借“'、贷”仅仅是一种记账符号第六章会计凭证与会计账簿（5学时）知识点:通过本章的学习，掌握会计凭证的种类、格式与填制的知识，掌握会计账簿的设置与登记的规则，发生错账如何更正等方法重点难点记账凭证的种类，格式与填制，账簿登记规则，错账更正第七章期末账项调整与试算平衡表（4学时）知识点:通过本章学习，使学生区分权责发生制与收付实现制；应计收入和费用的记录、预收和预付的确认与摊销、折旧的账项调整，利用试算平衡表编制基本财务报表，简单了解结账及应计调整项目的转回重点难点:权责发生制与收付实现制下确认收入和费用，应计收入和费用的记录，预收和预付的确认与摊销，折旧的账项调整，理解试算平衡表与财务报表之间的关系，对折旧的账项调整的理解，应计收入和费用记录的理解，对预收和预付的确认与摊销的理解，对权责发生制与收付实现制的理解第八章内部控制（2学时）知识点:通过本章的学习，了解内部控制的概念及其演进，了解内部控制的基本原理。
会计学原理课程教学大纲
会计学原理课程教学大纲会计学原理课程教学大纲一、课程概述会计学原理课程是财经管理类专业的基础课程之一，旨在帮助学生掌握会计基本理论、基本方法和基本技能，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。
本课程的教学重点是让学生了解会计学的基本概念、原则和程序，理解会计报表的编制和阅读方法，为未来的职业生涯做好准备。
二、教学目标通过本课程的学习，学生应能够：1、了解会计的基本概念、原则和程序，理解会计报表的重要性。
2、掌握会计记账的基本方法和技巧，了解会计科目的分类和设置规则。
3、理解并掌握资产负债表、利润表和现金流量表的概念、结构和编制方法。
4、理解会计报表的分析方法，能够分析并评价企业的财务状况和经营业绩。
5、了解会计职业道德和规范，树立诚信、客观、公正的职业操守。
三、教学内容本课程的教学内容主要包括以下五个部分：1、会计基础知识：介绍会计的基本概念、原则和程序，会计报表的种类和编制方法。
2、会计记账方法：介绍会计记账的基本方法和技巧，会计科目的分类和设置规则。
3、资产负债表：介绍资产负债表的概念、结构和编制方法，资产的分类和计量方法，负债和所有者权益的分类和计量方法。
4、利润表：介绍利润表的概念、结构和编制方法，收入的分类和确认方法，费用的分类和确认方法。
5、现金流量表：介绍现金流量表的概念、结构和编制方法，现金流量的分类和确认方法。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括：1、课堂讲解：通过讲解会计基本理论、基本方法和基本技能，帮助学生理解课程内容。
2、案例分析：通过分析实际案例，让学生了解会计在实践中的应用。
3、小组讨论：通过小组讨论，让学生在互相交流中加深对课程内容的理解。
4、实践操作：通过实践操作，让学生掌握会计技能，提高实际操作能力。
五、教学评估本课程的教学评估将采用以下几种方式：1、平时作业：布置相关作业，检验学生对课程内容的掌握情况。
2、期末考试：通过试卷形式，全面考察学生对课程内容的掌握情况。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲会计学原理教学大纲一、课程概述本课程是一门会计学的入门课程，旨在为学生提供会计学的基本概念和原理，帮助学生了解会计学的发展历史、基本假设、会计信息的特征、会计等式、会计凭证和会计报表等基本知识，为学生打下扎实的会计学基础。
二、教学目标1.了解会计学的基本概念和原理；2.掌握会计学的基本假设、会计信息的特征；3.理解会计等式和会计凭证的作用；4.学习会计报表的基本内容和编制方法；5.培养学生的会计分析和解决问题的能力。
三、教学内容及进度安排1.会计学发展历史1.1会计学的起源与发展1.2会计学的主要代表人物和学派2.会计学的基本概念和原理2.1会计学的定义和范围2.2会计信息的特征和目的2.3会计信息的分类和质量要求3.会计学的基本假设和会计等式3.1会计学的基本假设3.2会计等式的含义和作用3.3会计等式的变形和扩展4.会计凭证和会计账簿4.1会计凭证的种类和用途4.2会计凭证的编制方法4.3会计账簿的种类和作用4.4会计账簿的记录方法和账户余额调整5.会计报表的基本内容和编制方法5.1资产负债表5.2利润表5.3现金流量表5.4所有者权益变动表5.5会计政策和会计估计6.会计分析和解决问题6.1根据会计凭证和会计账簿分析会计信息6.2根据会计报表评估企业的财务状况和经营业绩6.3解决与会计相关的问题和案例分析四、教学方法本课程采用理论讲授和案例分析相结合的教学方法，通过授课、讨论、研讨、小组活动等多种教学形式，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考和参与。
五、教材及参考资料1.主教材：《会计学原理》（李晓东著，人民出版社）2.参考资料：-《会计学导论》（刘钢著，高等教育出版社）-《财务会计概论》（谢其德、曹勤姬著，高等教育出版社）-《现代会计理论与方法》（罗念群著，复旦大学出版社）六、课程评估方式本课程采用综合评价方式进行学生的综合能力评估，包括期中考试、课堂表现、作业和期末考试等。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲制定人：杜云一、课程的性质和任务课程性质：会计学原理是高等学校财务会计专业、管理专业、经济学专业的一门专业基础课。
主要任务：根据教学要求，会计学原理课程的主要任务是使学生掌握会计学的基本理论、基本知识和基本技能，具有看懂会计报表的能力。
三、课程教学内容1、总论了解会计的产生及发展、会计的职能、会计的对象、会计的任务、会计的基本方法；了解会计学的发展趋势及在经济建设中的作用。
重点：会计的基本方法。
难点：会计的职能。
2、会计科目及账户熟悉会计要素，掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的确认与计量的方法。
理解会计科目及账户的概念，重点：会计要素难点：会计要素3、复式记账掌握会计等式，掌握复式记账的原理、借贷记账的方法，熟悉总分类账户和明细分类账户的概念。
重点：会计等式、复式记账。
难点：复式记账4、经济业务核算掌握筹集资金、供应过程、生产过程、销售过程的核算以及利润形成与分配的核算。
重点：核算的实务操作难点：核算的实务操作5、账户的分类了解账户分类的意义与作用，了解账户按经济内容分类和按用途与结构分类。
重点：账户按用途与结构分类。
难点：账户按用途与结构分类。
6、会计凭证了解会计凭证的意义和种类，熟悉原始凭证、记账凭证的填制和审核，了解会计凭证的传递和装订保管。
重点：原始凭证、记账凭证的填制和审核。
难点：原始凭证、记账凭证的填制。
7、会计账簿了解账簿的意义和种类，熟悉账簿的格式及登记，记账规则及更正错误方法。
重点：账簿的登记、记账规则及错账的更正方法。
难点：错账的更正方法。
8、期末账项调整与结转掌握期末存货的计价、期末账项调整与结转、对账和结账的方法。
重点：对账和结账的方法难点：期末账项调整与结转9、财产清查了解财产清查的意义、种类和盘存制度，掌握财产清查的方法，了解财产清查组织，熟悉财产清查结果的处理。
重点：盘存制度、财产清查的方法。
难点：财产清查结果的处理。
10、会计报表了解会计报表的意义，理解资产负债表、损益表的概念，熟悉资产负债表、损益表的编制。
会计学原理教学大纲
会计学原理教学大纲一、课程简介会计学原理是一门介绍会计学的基础理论、基本原则和基本方法的课程。
本课程旨在培养学生对会计学的基本概念和原理的理解，掌握基本会计准则和会计核算方法，以及能够运用会计原理解决实际问题的能力。
二、教学目标本课程的教学目标是：1. 使学生了解会计学的基本概念和原理；2. 培养学生掌握会计准则和会计核算方法的能力；3. 培养学生运用会计原理解决实际问题的能力；4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
三、教学内容1. 会计学的概述1.1 会计学的定义和发展历程1.2 会计学的对象和内容1.3 会计学的基本假设和原则2. 会计准则和会计制度2.1 会计准则的概念和分类2.2 国内外常用的会计准则体系2.3 会计信息的质量特征和会计伦理3. 会计核算基本原理与方法3.1 会计要素和会计等式3.2 会计账户和核算方法3.3 基本会计核算报表的编制方法4. 资产负债表和利润表的分析4.1 资产负债表的结构和要素分析4.2 利润表的结构和要素分析4.3 资产负债表和利润表的横纵向分析方法5. 现金流量表的编制和分析5.1 现金流量表的用途和编制方法5.2 现金流量表的分析方法和应用6. 会计估计和会计错误的纠正6.1 会计估计的基本概念和方法6.2 会计错误的发现和纠正方法7. 会计信息系统与内部控制7.1 会计信息系统的组成和功能7.2 内部控制的基本原理和要素7.3 内部控制的评价和改进四、教学方法1. 讲授法：通过讲解会计学原理的理论知识，帮助学生理解基本概念和原则。
2. 实例分析法：通过实际案例的分析，培养学生应用会计原理解决实际问题的能力。
3. 讨论与互动：开展课堂讨论和小组互动，促进学生的团队合作和沟通能力的培养。
4. 作业与案例：布置相关作业和案例分析，帮助学生巩固理论知识并提高实际应用能力。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂参与情况、作业完成情况等。
2. 期中考试：对学生对会计学原理的理论知识掌握情况进行评估。
会计学原理教学大纲
会计学原理教学大纲课程编号：08120107课程名称：会计学原理课程英文名称：accounting principal授课教师：执笔人：龙子午总学时：会计学专业（64学时）、经管类其它各专业（48学时）学分：4（3）授课对象：会计学专业、经管类其它各专业(工商管理、市场营销、物流管理、旅游管理、国际经济与贸易)先修课程：管理学、微观经济学一、课程目标与教学任务《会计学原理》是会计学专业、经管各专业必修课，是阐明会计学基本原理的课程。
通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
二、课程内容提要第一章绪论学习目标：通过本章学习，你应该了解会计是什么，会计干什么，理解会计确认、计量、记录和报告组成了会计核算的全过程，会计核算的基本方法有哪些。
教学内容：一、会计的内容和特点1、会计的内容（1）会计的内容是会计核算和监督的对象；（2）会计的具体内容；（3）会计内容的抽象。
2、会计的特点会计的特点主要体现在会计核算方面，有三个基本特点：（1）以货币为主要计量尺度，具有综合性（2）会计核算具有完整性、连续性和系统性（3）会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范二、会计的职能和作用l、会计的基本职能（1）核算职自（2）监督职能2、会计的作用三、会计的含义会计是经济管理的重要组成部分，是以货币为主要计量尺度，对经济活动进行连续、系统和综合核算，提供以财务信息为主的经济信息，为外部有关各方的投资、信贷决策服务，为内部强化管理和提高经济效益服务的一个经济信息系统。
四、会计方法l、会计方法概述会计方法是指实现会计职能所采用的手段，包括会计核算的方法、会计监督的方法和会计分析的方法。
2、会计核算的全过程——会计确认、计量、记录和报告的含义。
3、会计核算的各种专门方法主要方法有：设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿。
会计学原理教学大纲
会计学原理教学大纲一、课程目标与背景会计学原理是财务会计专业学生的重要基础课程，通过本课程的学习，学生能够了解会计学的基本概念和原理，并能够掌握基本的会计核算方法和报表编制技巧。
本课程的学习也是财务会计专业学生进行更高级的会计学和财务管理课程学习的前提。
二、课程设置与内容1.会计学概论（1）会计学的定义和基本概念（2）会计学的发展历程（3）会计学的基本定位和作用2.会计核算与账务处理（1）会计基本假设和会计等式（2）会计要素和会计分录的编制（3）会计凭证的填制与核对（4）会计账簿的建立和实际应用3.会计报告与财务分析（1）资产负债表的编制与分析（2）利润表的编制与分析（3）现金流量表的编制与分析（4）财务比率分析方法和技巧4.会计信息系统与内部控制（1）会计信息系统的基本构成和流程（2）内部控制的基本概念和目标（3）内部控制的实践方法和案例分析5.会计伦理与职业道德（1）会计伦理的基本原则和准则（2）会计职业道德的重要性和影响（3）会计师职业道德规范和组织监管6.会计制度与法律法规（1）会计制度的基本框架和制度要求（2）会计报告的法律法规及其适用（3）会计准则的解读和实施情况7.会计信息质量与审计（1）会计信息质量的要求和评价方法（2）审计的基本原理和程序（3）审计报告的编制和审计意见的表达三、教学方法与手段1.理论讲授通过教师的讲解和学生的互动，介绍会计学的基本原理和概念，说明相关的会计核算方法和报表编制技巧。
2.实例分析通过实际案例的讲解和分析，引导学生运用所学的会计学原理，解决实际的会计核算和报表编制问题。
3.案例研讨结合实际的会计信息和财务报告，进行案例研讨，加深学生对会计原理的理解和应用能力。
4.实践操作安排实验课程或实践活动，让学生实际操作会计核算和报表编制，巩固所学的理论知识。
5.讨论与互动安排学生进行小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的合作和沟通能力。
四、教学评价与考核1.平时成绩占比：40%（1）课堂表现：包括积极参与、提问、回答问题等。
会计学原理教学大纲
会计学原理教学大纲一、目的与任务会计学原理是会计专业的主干课程之一，它帮助学生学习会计基本理论、会计基础知识、会计基本方法与程序，认识会计活动的规律性，指导学生进行会计实践，培养和提高从事会计工作的素质和能力。
二、教学内容、基本要求及学时分配三、与其他课程关系会计学原理是会计专业的专业基础课，是主干课程之一，本课程是学习其他会计专业课的基础，在此基础上的后续课程有财务会计、管理会计、财务管理、审计学等。
四、推荐教材《会计学原理》作者：葛军高等教育出版社五、章节内容：第一章：总论重点掌握会计的基本理论和基本方法。
教学要点：1.会计的意义2.会计的对象、目的与任务3.会计的方法4.会计的基本前提与一般原则5.会计学和会计学科体系6.会计职业与管理7.会计法规体系第二章：账户与复式记账重点掌握会计要素、会计恒等式和复式记账原理教学要点：1. 会计要素2 .会计恒等式3. 账户的设置4. 复式记账原理5.总分类账户与明细分类账户第三章：复式记账的运用重点掌握供、产、销过程的核算，财务成果的核算教学要点：1. 复式记账运用概述2.供应过程业务的核算3.生产过程业务的核算4.销售过程业务的核算5.财务成果的核算6.其他业务的核算第四章：账户的分类重点掌握账户的性质及分类方法，加深对账户的理解教学要点： 1. 账户按经济内容分类2. 账户按用途和结构分类第五章：会计凭证重点掌握会计凭证的种类、填制方法教学要点：1. 会计凭证的作用和种类2. 会计凭证的填制3. 会计凭证的审核、传递与保管第六章：帐簿重点掌握帐簿的设置与登记教学要点：1. 会计帐簿及其种类2. 会计帐簿的设置与登记3. 会计帐簿的结帐、对账与记账规则4. 记账规则第七章：账务处理程序重点掌握科目汇总表账务处理程序教学要点：1. 账务处理程序概述2. 记账凭证账务处理程序3. 汇总记账凭证账务处理程序4. 科目汇总表账务处理程序5. 多栏式日记账账务处理程序6. 日记总账账务处理程序第八章：财产清查重点掌握财产清查的作用、方法及结果的处理教学要点：1. 财产清查的作用和种类2. 财产清查范围和方法3. 财产清查结果的账务处理第九章：财务会计报告重点掌握三大报表的作用及编制方法教学要点：1. 财务报告概述2.资产负债表3．利润表4．现金流量表5．会计报表附注及财务情况说明书第十章：会计工作的组织及发展重点掌握会计制度、会计人员及会计电算化教学要点：1. 会计工作组织的意义和要求2. 会计制度3. 会计机构4. 会计人员5.会计档案6.会计电算化。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲会计学原理教学大纲一、课程基本情况1.课程名称：会计学原理2.课程代码：ACC1013.学时：48学时（每周3学时，16周）4.学分：3学分二、课程教学目标1.系统学习会计学的基本理论和核心概念。
2.掌握会计核算的基本方法和技巧。
3.培养学生的会计思维和分析能力。
4.培养学生的团队合作和沟通能力。
三、主要教学内容1.会计概述1.1会计定义和目标1.2会计的发展历程1.3会计的功能和作用1.4会计的职业道德2.会计基本假设和会计等式2.1会计基本假设的概念和分类2.2资产负债表和利润表的构成2.3会计等式的含义和应用3.财务会计的基本要素和基础原则3.1资产、负债、所有者权益的定义和分类3.2收入、费用、损益的概念和分类3.3会计基础原则的原理和应用3.4会计政策和会计估计4.会计核算的基本过程4.1会计要素的确认和计量4.2会计凭证和日记账4.3原始凭证的分析和处理4.4分录和账户的编制和簿记5.财务报表的编制和分析5.1资产负债表的编制和分析5.2利润表的编制和分析5.3现金流量表的编制和分析5.4股东权益变动表的编制和分析6.会计信息的利用与决策分析6.1财务比率分析6.2财务风险分析6.3经营绩效分析6.4投资决策分析四、教学方法与手段1.授课教学：通过讲授会计学原理的基本概念、理论和方法，帮助学生理解和掌握相关知识。
2.案例教学：通过案例分析，培养学生运用会计知识解决实际问题的能力。
3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。
4.实操练习：安排学生进行会计核算实操练习，提高学生的应用能力。
五、教学评估1.平时成绩：包括课堂表现、小组讨论和实操练习等，占总评成绩的40%。
2.期末考试：以闭卷方式进行，占总评成绩的60%。
六、教材与参考书目1.教材：《会计学原理》(第三版)李晓霞、张鑫编著2.参考书目：-肖克国，《会计学原理》-成仿吾，《财务会计》-王涛，《财务会计》七、备注1.课程教学大纲为参考，具体教学进度和内容以教师的教学安排为准。
会计学原理教学大纲
《会计学原理》教学大纲学时：64适用专业：会计电算化、工商管理、市场营销、工业工程一、课程的性质与任务课程性质：本课程是会计及其他经济类专业的专业基础课。
课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握会计的基本概念、会计核算的基本前提、会计核算的一般原则、会计要素、会计恒等式等基础理论，以及划分会计科目和设置帐户、复式记帐、工业企业主要经济业务的核算方法等基本知识；掌握从会计初始设置、日常处理到期末处理、编报会计报表的一个完整会计循环各步骤的具体工作内容，学会设置帐簿、填制会计凭证、登记各类帐簿、进行期末处理以及编制会计报表，掌握会计工作的实际操作方法和基本操作技能。
后续课程：财务会计实务、成本会计二、教学基本要求通过本课程的学习，使学生达到下列要求：1•掌握会计的基本理论2•掌握复式借贷记帐法及其在工业企业中的具体运用3•掌握企业会计核算的基本流程及具体操作方法三、教学条件1 •多媒体教室2.手工会计实训室四、教学内容及学时安排五、教法说明作为一门理论与实践相结合的课程，在教学过程中要力求体现高职教育的特色，注意培养学生的实际操作能力，课程中所有的实训所使用的帐证报表等资料，应尽可能按企业实际使用的情况从市场购买，对个别确实无法取得的（如增值税专用发票）采用影印件，以便更加贴近实际。
我国的会计工作目前处于一个不断改革和逐渐与国际惯例接轨的过程中，在教学中应密切关注我国会计改革情况，及时对教材内容进行更新，谨防知识过时和老化。
六、考核形式及评分方法1．考核形式：笔试2．考核比例：平时成绩占10%，期中考试成绩占20%，期末考试成绩占70%（其中理论考试占20%，实务考试占80%）3．考核要求：（1）平时成绩包括对课堂提问、讨论、作业以及课程实训的情况进行评价计分；（2）期中考试主要考核会计的基本理论以及复式记帐法的实际运用能力；（3）期末考试主要考查学生对基本理论和基本方法的掌握程度；实务考试采用真实的帐证资料，完成企业一个会计期间的会计核算工作，考核学生对各种会计核算方法的掌握和综合运用能力，以及测试学生是否具备细致、准确、有条不紊的专业素质和心理素质。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲课程名称：会计学原理课程学分：3学分课程教师：XXX课程简介：会计学原理是一门专门研究会计基本原理、会计基本规则、会计核算和报告等内容的课程。
本课程旨在使学生掌握会计学基本知识和基本技能，了解会计学的发展历程，培养学生的会计思维和分析问题的能力。
课程目标：1.掌握会计基本原理和基本规则；2.理解会计的基本概念和核算方法；3.运用会计知识进行会计核算和报告；4.培养学生的会计思维和分析问题的能力。
教学内容：1.会计学的起源和发展历程；2.会计学的基本概念和基本原理；3.会计信息的分类和作用；5.会计科目和账户的基本概念和分类；6.会计凭证的填制和复核；7.会计账簿的建立和使用；8.会计核算的基本方法和流程；9.资产负债表、利润表和现金流量表的编制和分析；10.会计政策和会计估计的作用和限制；11.会计制度和会计准则的基本原则；12.会计信息技术的应用和影响。
教学方法：1.理论讲授：通过教师讲解，让学生全面了解会计学的基本知识和基本原理。
2.实例分析：通过分析实际案例，引导学生运用会计知识进行问题分析和解决。
3.讨论交流：通过课堂讨论，激发学生的思维，促进学生之间的合作和交流。
4.实践操作：通过实践操作，帮助学生掌握会计核算和报告的基本技能。
教学评价：1.平时作业：要求学生按时完成课后习题和案例分析，检验学生对于基本知识和基本概念的掌握情况。
2.期中考试：考查学生对于会计基本原理和核算方法的理解和运用能力。
3.期末考试：考查学生对于会计核算和报告的掌握情况，以及对于会计政策和会计估计的理解。
参考书目：。
会计学原理教学大纲
《会计学原理》教学大纲一、课程基本信息：课程名称：会计学基础英文名称：Fundamental of Accounting课程编号：课程类型：适用专业：经济管理类开课学期：学时：学分：二、课程的性质、目的与任务：《基础会计》是一门专业基础课，是会计学科的入门课程，《基础会计》课程的内容也是学习其他经济管理类课程的必备知识。
本课程的教学目的是使初学者掌握会计的基本理论、基本方法和基本操作技术，为会计专业的学生学习财务会计、管理会计和成本会计等后续专业课程的学习奠定扎实的基础，各章节的内容基本按照会计专业、财务管理专业学生的培养目标的需要予以安排，在内容阐释的深浅程度上，尽量考虑不同层次、不同专业的需要。
三、教学进度安排表：注：教材中第五章中“材料采购按计划成本计价的核算”不作为重点讲授内容，可只作简单介绍；第七章只讲述一、二节，第三节关于成本计算的内容可结合第五章有关内容一并讲述；第十一章讲授至利润表；第十三章、第十四章的内容不作为课堂讲授内容，可安排学生自学，同时不作为考试内容。
四、课程教学内容、基本要求和重点及难点：第一章总论学习目标：通过本章内容的学习，应在了解会计产生和发展历程及其原因的基础上，了解会计、会计职能与目标、任务与作用、会计方法等基本概念，以及会计方法与会计学分支的基本组成内容。
领会会计的含义的基本观点、会计职能的特征、会计目标的基本观点和会计核算方法之间的联系。
第二章会计要素与会计等式学习目标：会计要素是会计对象的具体化。
会计等式是各项会计要素之间关系的数学表达式，同时也是会计上设置账户、复式记账和编制财务会计报告的理论基石。
本章主要从会计对象入手，来阐述会计要素和会计等式的具体内容。
通过本章的学习，使学生理解资金运动的含义，重点掌握各项会计要素的定义、包括的内容，以及会计等式的具体内容。
第三章会计核算基础学习目标：会计假设、会计信息质量特征、会计确认与计量要求，以及权责发生制是会计核算的基础。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲一、基本信息课程名称会计学原理课程编号B0800250、B0800260 英文名称Accounting principle 课程类型专业必修课总学时48 授课学时42 实验学时 6 实践学时学分 3 预修课程微观经济学、管理学适用对象会计学、会计学（CPA）、财务管理专业课程负责人唐国平课程简介《会计学原理》课程是国家级精品课程。
会计学作为经济管理学科的一个重要分支，已经发展形成了一个完整的学科体系。
该课程主要围绕会计确认、会计计量、会计记录和会计报告等内容，阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能。
该课程是我校会计学专业（含注册会计师方向）和财务管理专业开设的专业基础课，其为该专业学生后续的中级财务会计、高级财务会计以及财务管理等课程的学习提供了理论和方法基础。
同时也为其他经济管理类专业提供了必要的会计学基础知识。
二、教学目标及任务《会计学原理》课程主要围绕会计确认、会计计量、会计记录和会计报告等内容，阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能。
通过本课程的学习，应当使学生掌握会计的基本理论与方法以及会计的基本技能。
（一）会计的基本理论主要包括：认识会计的本质及其在社会经济发展过程中的基本功能与特征；掌握会计目标、会计信息使用者的要求以及会计信息的质量要求；掌握企业经济活动的基本特征与资金运动的基本规律；掌握会计要素、会计科目与会计账户设置的基本理论及其关系；掌握会计确认和会计计量的基本理论；掌握复式记账的基本原理；掌握财务报告体系及其内容、基本财务报表的结构原理以及相互关系；了解我国会计规范体系的结构以及基本规范的主要内容。
（二）会计的基本方法主要包括：掌握会计确认和会计计量的基本方法；掌握会计记录的基本程序与方法。
（三）会计的基本技能主要包括：掌握企业基本经济交易与事项会计分录的编制方法；掌握主要会计凭证的填制与审核的基本方法；掌握主要会计账簿的设置、登记、对账、结账和错账更正的基本方法；掌握资产价值计量与收益计量的基本方法；掌握主要财务报表编制的基本方法。
《会计学原理》(会计专业)教学大纲
《会计学原理》课程简介、教学要求、教学内容和学时分配一、课程简介（一）本课程在人才培养过程中的地位《会计学原理》课程是面向全校非管理类专业开设的通识教育选修课。
《会计学原理》主要阐明会计学中的基础知识、基本方法和基本业务技能，它就会计工作在提供信息过程中的一些基本的事项作一介绍。
（二）设置本课程的作用设置本课程的作用是通过会计学原理课程的教学，培养学生的会计观念和会计意识。
通过讲授，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟悉各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿和编制会计报表。
从而为进一步学习相关课程以及从事各种管理工作奠定坚实的理论基础。
二、教学基本要求本课程的教学要求是，使学生掌握会计的定义、内容、会计等式等基础理论；熟练掌握借贷复式记账方法及其运用；熟悉从原始凭证到会计报表的一般会计核算程序；掌握工业企业会计报表的种类、格式和一些基本的编制原理。
三、教学内容1．总论（1）会计的概念与特点；会计职能与作用（2）会计对象、会计的任务与方法重点与难点：会计的概念及基本职能、会计对象。
2．会计科目与账户设置（1）资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的基本概念以及分类（2）会计恒等式的内涵、意义以及会计事项对它们的影响（3）会计科目、会计账户的概念、分类重点与难点：会计等式的恒等式、会计科目和账户的概念、会计科目的分类、账户的基本结构。
3．复式记账（1）借贷复式记账法的概念和基本原理及其运用（2）试算平衡表发生原理、编制步骤及其作用和局限重点与难点：复式记账的概念、借贷记账法的概念、借贷记账规则的运用、会计分录的概念及编制方法、试算平衡表的编制。
4．企业基本经济业务的核算（1）企业资金投入的核算（2）企业供应过程的核算（3）企业生产过程的核算（4）企业销售过程的核算（5）利润形成与分配业务的核算重点与难点：材料采购成本的分配和结构、制造费用的归集和分配、生产成本的计算和结转、销售收入的实现和销售成本的结转、利润形成和利润分配的核算。
会计学原理教学大纲
会计学原理教学大纲会计学原理教学大纲随着经济的发展和全球化的进程，会计学作为一门重要的学科，对于企业和个人的财务管理起着至关重要的作用。
为了培养具备扎实会计学基础的专业人才，会计学原理教学大纲被广泛应用于各个高等教育机构。
一、教学目标会计学原理教学大纲的首要目标是培养学生对会计学基本原理的理解和掌握。
通过学习，学生应该能够理解会计学的基本概念、原则和规范，掌握会计核算的基本方法和技巧，并能够运用所学知识解决实际问题。
二、教学内容1. 会计学基本概念会计学原理教学大纲的第一个重要内容是会计学的基本概念。
学生需要了解会计学的定义、目标和职责，以及会计信息在经济活动中的作用和意义。
同时，还需要熟悉会计学的基本术语和表达方式，为后续学习打下坚实的基础。
2. 会计学的基本原则和规范会计学原理教学大纲还包括会计学的基本原则和规范。
学生需要学习并理解会计学的核心原则，如货币计量、会计主体、会计周期、持续经营和历史成本等。
同时，还需要了解会计规范的制定和执行机制，以及会计准则的作用和意义。
3. 会计核算方法和技巧会计学原理教学大纲的另一个重要内容是会计核算方法和技巧。
学生需要学习和掌握会计核算的基本方法，如账户的建立和维护、会计凭证的填制和审核、账簿的编制和整理等。
同时，还需要掌握会计报表的编制和分析技巧，以及财务分析的基本原理和方法。
4. 会计信息系统和技术应用随着信息技术的发展，会计信息系统和技术应用成为会计学原理教学大纲的重要内容。
学生需要了解会计信息系统的基本结构和功能，以及信息技术在会计核算和财务管理中的应用。
同时，还需要学习会计软件的使用和操作，提高信息化处理能力。
三、教学方法会计学原理教学大纲要求采用多种教学方法，以提高学生的学习效果和兴趣。
除了传统的讲授和复习，还可以通过案例分析、小组讨论、实例演练等方式培养学生的分析和解决问题的能力。
同时，还可以引入信息技术教学手段，提高学生的信息化素养。
四、教学评价会计学原理教学大纲要求采用多元化的教学评价方式，以全面评估学生的学习成果。
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《会计学原理》教学大纲
课程代码学时：72 理论：60 实践：12 课程性质专业基础课学分 4
适应专业连锁，旅游，国商等课程类别必修
先修课程无考核类型考查
开课单位会计系编写时间2014年12月5日
编写人何婷婷审核人
一、职业能力要求
通过本课程的学习，学生应掌握会计的基本概念、理论体系、知识结构和会计核算的基本方法；掌握主要账户和借贷记账法的运用，能正确填制和审核会计凭证，能根据会计凭证正确登记帐簿，并掌握错帐的查找和改正处理技术，能编制简要的财务会计报表，能掌握会计基本事务操作程序和技能，具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。
二、课程教学目标
（一）能力目标
1.能对各种不同类型的经济业务判断出相应的原始凭证
2.能准确规范的填制原始凭证
3.能对填制好的原始凭证进行审核
4.能对经济业务按要素进行分类、判断
5.能运用借贷记账法的基本原理做会计分录
6.能根据原始凭证、会计分录编制收款凭证
7.能根据原始凭证、会计分录编制付款凭证
8.能根据原始凭证、会计分录编制转款凭证
9.能根据原始凭证、会计分录编制通用记账凭证
10.能根据收付款凭证登记日记账
11.能根据收、付、转记账凭证登记总账
12.能根据原始凭证及收、付、转记账凭证登记明细账
13.能对已经登记的各类账簿进行对账和结账
14.能发现账簿中的错误记录，并能改正错误
15.能利用账簿资料编制资产负债表
16.能利用账簿资料编制利润表
（二）知识目标
1.了解原始凭证的含义及种类、格式
2.熟悉原始凭证的基本要素、填制要求
3.熟悉原始凭证的审核要求
4.掌握会计要素的概念和分类，会计科目和账户
5.掌握会计科目和账户、借贷记账法、会计分录
6.掌握借贷记账法、记账凭证的内容、填制要求
7.了解账簿的设置和登记方法
8.了解对账的内容和结账的要求
9.了解错账更正的规则及方法
10.掌握资产负债表编制法
11.掌握利润表的编制法
（三）素质目标
通过该课程的学习，教育学生遵守会计法规、会计制度、财经纪律、遵守职业道德、使之成为德才兼备的会计专业人才。
三、教学内容与进度
（一）教学内容与进度
编号
教学
项目/模块
教学目标教学内容
教学方法
与步骤
学时
1 基础理论1.能对各种不同类型的经济业务判
断出相应的原始凭证
2.能准确规范的填制原始凭证
3.能对填制好的原始凭证进行审核
4.能对经济业务按要素进行分类、判
断
5.能运用借贷记账法的基本原理做
会计分录
6.能根据原始凭证、会计分录编制收
款凭证
7.能根据原始凭证、会计分录编制付
款凭证
8.能根据原始凭证、会计分录编制转
款凭证
9.能根据原始凭证、会计分录编制通
用记账凭证
1.原始凭证的含义及种类、
格式
2.原始凭证的基本要素、填
制要求
3.原始凭证审核要求
4.会计要素的概念和分类，
会计科目和账户
5.会计科目和账户、借贷记
账法、会计分录
6.借贷记账法、记账凭证的
内容、填制要求
48
2
实践能力1.能根据收付款凭证登记日记账
2.能根据收、付、转记账凭证登记总
账
3.能根据原始凭证及收、付、转记账
凭证登记明细账
4.能对已经登记的各类账簿进行对
账和结账
5.能发现账簿中的错误记录，并能改
正错误
1.账簿的设置和登记方法
2.对账的内容和结账的要
求
3.错账更正的规则及方法
12
3 技巧1.能利用账簿资料编制资产负债表
2.能利用账簿资料编制利润表
1.资产负债表编制法
2.利润表的编制法
8
4 综合强化
训练
能根据课程的能力目标和知识目标
完成参加会计上岗考试所具备的综
合能力训练
会计上岗证考试应掌握的
基本知识
4
（三）实践教学
序号实训项目实训内容能力目标考核学时1
2
3
……
四、成绩考核
考核性质为考试。
考核成绩具体分配如下：
（1）平时成绩（40%）
本学期出勤情况（15%）；案例讨论课发言情况（5%）；个人及小组书面作业情况（10%）；模拟情景练习表现（10%）。
（2）期末开卷考试成绩（60%）
期末开卷考试（60%）
五、教材及主要教学参考书
1、教材：
《会计学原理》，西南交通大学出版社，伍玫，2013.8第1版，
2、主要教学参考书：
《会计基础》，上海科技教育出版社，上海市从业资格考试教材编写组，2010.12第1版
《会计基础》习题精选，上海财经大学出版社，上海财务管理进修学院和会计从业资格统一考试研究中心，2011.1第1版
3．课外学习网络资源：
会计从业资格考试网
考试吧
上海财政网
中国会计网。