2019中考英语语法易错易混知识点(10)
2019年中考英语知识点梳理
2019年中考英语知识点梳理2019年中考英语知识点梳理一、复合不定代词复合不定代词是由some、every、no、any和one、thing、body组合而成的代词，包括someone、something、somebody、everyone、everything、everybody、no one、nothing、nobody、anyone、anything和anybody。
1.由every构成的不定代词大多具有复数的含义，但这并不意味着可以将其用作复数形式，因为它们更强调个体，使用时应以单数对待。
例如：Every student is trying his or her best to achieve high XXX.2.由no构成的不定代词表示否定意义，作主语时，谓语动词多用单数形式。
例如：Nothing is impossible if you put your heart into it。
二、不定代词之普通不定代词初中阶段常用的普通不定代词包括some、any、few、little、many、much、either、neither、each、every、both、all、none、one和other。
1.some与anysome通常用于肯定句中，在疑问句中，当表示说话人希望得到的肯定回答或表达请求、建议时应用some。
例如：Would you like some coffee。
Yes。
please.any一般用来修饰或代替不可数名词及可数名词复数，多用于疑问句、否定句、条件状语从句中，用于肯定句表示任何一个或任何一些。
例如：Do you have any bread。
I am so hungry.2.many与muchmany修饰可数名词复数，还可以与表示程度的副词如so、too、as、how等连用。
much修饰不可数名词，也可以与表示程度的副词如so、too、as、how等连用。
例如：XXX.XXX.Few and a few are pronouns used to replace or modify countable nouns。
中考语法易混点总结
中考语法易混点总结在中考语法中，有些知识点往往容易混淆，让人感到头疼。
本文将对一些常见的易混点进行总结，以帮助同学们在中考中更好地应对语法题。
一、名词复数形式1. 一些以元音字母结尾的名词复数形式直接加-s，如：bus-buses, toy-toys, zoo-zoos。
2. 以-f或-fe结尾的名词，复数形式变-f或-fe为-ves，如：knife-knives, leaf-leaves。
3. 以-o结尾的名词，复数形式加-es，如：potato-potatoes, tomato-tomatoes。
4. 以-ff结尾的名词，复数形式变-ff为-ves，如：shelf-shelves。
5. 以-y结尾的名词，变-y为-i，再加-es，如：baby-babies。
二、动词时态1. 现在进行时：主语+be动词(am/is/are)+动词ing。
如：I am studying English.2. 一般过去时：动词过去式。
如：She danced beautifully last night.3. 一般将来时：主语+will+动词原形。
如：We will go to the park tomorrow.4. 现在完成时：主语+have/has+动词过去分词。
如：They have finished their homework.5. 过去进行时：主语+was/were+动词ing。
如：He was reading a book at that time.三、形容词和副词的区别1. 形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、形容词或副词。
如：She is a beautiful girl.（形容词修饰名词）2. 形容词比较级：形容词+er+than。
如：This book is more interesting than that one.3. 形容词最高级：the+形容词最高级+of。
如：She is the tallest girl in her class.4. 副词比较级：副词+er+than。
中考英语语法易错易混知识点
中考英语语法易错易混知识点一、可数名词与不可数名词1.可数名词表示能够用数目表示的名词，常常可以用单数或复数形式来表示，其前可以加"a"或"an"。
例句：I have a book.（单数）/ I have two books.（复数）2.不可数名词表示不能用数目清楚地表示的名词，只能用单数形式，前面不能加"a"或"an"。
例句：I have some milk.（不可数名词）二、形容词与副词1.形容词修饰名词，用来描述或限定名词。
形容词通常放在名词的前面。
例句：She is a beautiful girl.2.副词用来修饰动词、形容词或其他副词，通常放在被修饰词的后面。
例句：He runs fast.三、一般现在时与现在进行时1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作，叙述真理或客观事实。
例句：The sun rises in the east.（真理）/ He often plays soccer on weekends.（习惯性动作）2.现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：I am watching TV now.（正在进行的动作）四、一般过去时与过去进行时1.一般过去时表示已经结束的过去的动作。
例句：I finished my homework yesterday.（过去的动作已经完成）2.过去进行时表示过去其中一时刻正在进行的动作。
例句：They were playing basketball at 7 o'clock yesterday evening.（过去其中一时刻正在进行的动作）五、定冠词与不定冠词1.定冠词"the"用来特指已经提到过或可唯一确定的名词。
例句：I saw the boy in the park.（特指已经提到的男孩）2.不定冠词"a"或"an"用来表示泛指或不特指的名词。
中考英语语法易错易混知识点样本
中考英语语法易错易混知识点样本一、动词时态1.现在进行时和一般现在时的区别- 现在进行时表示现在正在进行的动作，一般由be动词+动词的现在分词构成。
例如：I am studying.- 一般现在时表示经常性或普遍性的动作或状态。
例如：I study English every day.2.一般过去时和现在完成时的区别- 一般过去时表示过去一些时间或一段时间内所发生的动作或存在的状态。
例如：He ate an apple yesterday.- 现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响或结果。
一般由have/has+动词的过去分词构成。
例如：I have finished my homework.二、动词语态1.被动语态和主动语态的区别- 被动语态表示动作的接受者是主语，强调的是对动作的承受或影响。
例如：The house was built last year.- 主动语态表示主语是动作的执行者，强调的是动作的发生者。
例如：He built the house last year.2.被动语态的构成- 被动语态由be动词的适当形式+动词的过去分词构成。
例如：The book was written by Mark Twain.三、介词1. in和on的区别- in表示在一些范围或区域内，常用于表示在房间、城市、国家等具体范围内。
例如：She is in the classroom.- on表示在一些表面上，表示接触或处于一些物体之上。
例如：The pen is on the table.2. at和in的区别- at表示在一个点、一个具体的地方或时间上。
例如：I will meet you at the school gate.- in表示在一个面、一个范围或区域内。
例如：He is in the classroom.四、代词1.复合形容词后面的反身代词- 当复合形容词修饰名词时，反身代词应放在其中的形容词后面。
初中英语易错词汇
初中英语易错词汇1.affect 和effect：常被误用。
affect是动词，意为“影响”；effect是名词，意为“效果”或“影响”。
2.advice 和advise：advice是名词，意为“建议”；advise是动词，意为“建议”。
3.between 和among：between用于两者之间，among用于三者或三者以上之间。
4.borrow 和lend：borrow意为“借入”，lend意为“借出”。
5.bring 和take：bring意为“带来”，take意为“带走”。
6.can 和may：can表示能力或可能性，may表示许可或可能。
7.few 和little：few修饰可数名词，little修饰不可数名词。
8.healthy 和healthily：healthy是形容词，healthily是副词。
9.its 和it's：its是形容词性物主代词，it's是it is的缩写。
10.know 和knew：know是现在时，knew是过去时。
11.lie 和lay：lie是不及物动词，意为“躺”；lay是及物动词，意为“放置”。
12.lose 和miss：lose意为“丢失”，miss意为“想念”或“错过”。
13.noise 和voice：noise是噪音，voice是人的声音。
14.pass 和past：pass是动词，past是介词或副词。
15.problem 和question：problem指需要解决的问题，question指问题或疑问。
16.quiet 和quite：quiet是形容词，意为“安静的”；quite是副词，意为“非常”。
17.receive 和accept：receive指收到，accept指接受。
18.say 和speak：say强调说话内容，speak强调说话动作。
19.since 和for：since与时间点连用，for与时间段连用。
20.some time 和sometime：some time表示一段时间，sometime表示某个时候。
中考英语常考易错知识点
中考英语常考易错知识点中考英语中常考的易错知识点包括语法、词汇、拼写和阅读理解。
以下是一些常见的易错知识点：1. 形容词和副词的比较级与最高级：很多学生在使用形容词和副词的比较级与最高级时容易弄混。
比如：good - better - best，bad - worse - worst。
学生应该掌握这些比较级和最高级的变化形式。
2.动词时态的使用：很多学生在使用动词时态时出现错误，特别是过去时态和现在完成时态。
学生应该掌握动词时态的基本用法，特别是一般现在时、一般过去时和现在进行时。
3.不可数名词和可数名词的区分：不可数名词没有复数形式，不能与数字一起使用；可数名词有复数形式，可以用来表示数量。
学生应该了解不可数名词和可数名词的区别，并正确使用。
4. 介词的使用：介词在句子中起到连接作用，但是学生在使用介词时经常会出现错误。
学生应该熟悉常用的介词及其用法，包括for、to、on、in、at等。
5.句型转换：常见的句型转换包括主动语态和被动语态、直接引语和间接引语、否定句和疑问句等。
学生应该熟练掌握这些句型转换的方法和规则。
6.词汇拼写：学生在拼写单词时经常出现错误，特别是容易混淆的单词。
学生需要通过大量的词汇练习来提高拼写能力。
7.同音词和近义词的区分：学生在理解和使用同音词和近义词时容易混淆。
学生需要通过上下文来确定单词的准确意思。
8.动词和名词的变化形式：学生在使用动词和名词的变化形式时常常出现错误。
学生应该掌握动词和名词的变化规则，并在语境中正确使用。
9.阅读理解：中考英语中阅读理解占据较大的比重。
学生在阅读理解时经常出现理解错误或遗漏细节的问题。
学生需要提高阅读速度和理解能力，同时注意抓住文章的关键信息。
以上是中考英语中常考易错知识点的一些例子。
学生应该通过大量的练习来巩固这些知识点，并注意在备考过程中及时纠正错误，提高学习效果。
中考英语易错易混知识点
中考英语易错易混知识点中考英语中有一些易错易混的知识点，掌握了这些知识点可以帮助我们避免错误，提高成绩。
以下是一些常见的易错易混的知识点。
1.情态动词的用法情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用来表示说话人的推测、意愿、能力、可能性等。
比如，can表示能力，may表示可能性等。
但是在考试中容易混淆使用这些情态动词。
我们应该根据特定的语境来选择正确的情态动词。
2.常见的词汇辨析中考英语中常有一些词汇辨析的题目，比如：weather和climate, city和town, fast和quick等。
我们要根据具体的语境来选择正确的词汇。
3.时态的使用英语中有很多时态，包括一般现在时，一般过去时，一般将来时等。
在考试中，我们需要根据具体的语境来选择正确的时态。
特别需要注意的是过去时和现在完成时的区别。
4.冠词的使用冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an）。
在考试中，我们需要注意名词前是否需要用冠词，并根据具体的语境选择正确的冠词。
特别需要注意的是使用a/an时要根据名词的发音，以元音音素开头的名词用an，以辅音音素开头的名词用a。
5.单复数的区分英语中的名词有单数和复数形式。
在考试中，我们需要注意名词是单数还是复数，并根据具体的语境选择正确的形式。
需要特别注意的是一些不规则名词的复数形式。
6.非谓语动词的用法英语的非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
在考试中，我们需要根据特定的语境来选择正确的非谓语动词形式。
比如，动名词作主语、宾语或表语，分词作定语或状语等。
7.介词的使用介词在句子中起连接作用。
在考试中，我们需要根据特定的语境来选择正确的介词。
有些介词在含义上非常相近，比如in, on和at，我们需要根据具体的语境来选择正确的介词。
8.连词的使用连词用来连接词、短语、从句等，在考试中我们需要根据特定的语境来选择正确的连词。
初中英语易混淆知识点总结
初中英语易混淆知识点总结一、时态的混淆1. 一般现在时与现在进行时：一般现在时表示习惯性动作或普遍真理，而现在进行时则表示正在进行的动作。
例如，She always helpsothers（她总是帮助别人）与She is helping others now（她现在正在帮助别人）。
2. 一般过去时与过去进行时：一般过去时表示过去某一确定时间发生的动作，而过去进行时则强调过去某一时刻正在进行的动作。
例如，He walked to school yesterday（他昨天走路去学校）与He was walking to school this time yesterday（昨天这个时候他正在走路去学校）。
3. 现在完成时与现在完成进行时：现在完成时表示过去发生的动作对现在有影响，现在完成进行时则强调从过去某一时间开始一直持续到现在的动作。
例如，I have finished my homework（我已经完成了我的作业）与I have been working on my homework（我一直在做我的作业）。
二、介词的使用1. in, on, at：in用于表示在某个范围或区域内部，on表示在表面上，at表示某个点。
例如，在桌子上（on the table）、在公园里（in the park）、在五点钟（at 5 o'clock）。
2. to, for：to表示方向，目的地，for表示目的，受益方。
例如，I am going to the library（我要去图书馆）与I am buying a bookfor you（我为你买本书）。
三、冠词的误用1. the, a, an：定冠词the用于特指某个已知的人或物，不定冠词a/an用于泛指。
例如，The sun rises in the east（太阳从东方升起）是固定搭配，而A cat is a lovely pet（猫是一种可爱的宠物）则泛指任何一只猫。
2019年中考初中英语10大语法容易错误点
2019年中考初中英语10大语法容易错误点英语语法对很多英语学习者来说，都感觉很难，枯燥难记是一方面，另一方面，大多时候很容易用错，不信你看看下面的10种情况，是不是也是你最易犯错的点！1Since 和For“since”和“for”的用法都与时间有关，不同的是前者要与时间点一起使用，比如Monday、January和2009，后者则是与时间段一起使用，比如30 minutes、6 months和10 years，“for”可以用于所有时态，而“since”通常用于完成时。
“He jogs for 1 hour everyday”这句话中“for”后面跟着的就是一段时间，“He's been jogging since 7am”这句话中“since”后面跟着的就是一个时间点。
2Fewer 和Less“fewer”和“less”适用的名词类型是完全相反的，“fewer”适用于可数名词，比如books、cars、people或者cups，而“less”则适用于不可数名词，比如love、water、electricity或者science。
举个例子，你可以说“This parking lotis too crowded. I wish there were fewer cars”，句子里的car是可数名词，所以前面用“fewer”修饰；你也可以说“I wish you would turn off the lights, so we could use less electricity”，这里的electricity是不可数名词，所以用“less”来修饰。
3Adjective Order（形容词顺序）当你使用一个以上的形容词的时候，请记住，这些形容词的排列都是有一定顺序的，“It’s a red big car”这样的表达是错误的，正确表达应为“It’s a big red car”。
通常形容词的排列顺序是这样的：①数量或数词②质量或评价③大小④形状⑤年龄⑥颜色⑦国籍⑧材质。
中考易错难点总结
2019年的中考已经过去，但是对于正处在紧张备考状态的初中生来说，分析往年的考卷来说也是至关重要的一项。
从而我们就进一步的对2019年中考英语易错知识点做出总结分析，希望对大家会有所帮助。
一、几个“花费"：spend、take,、pay、cost(1) spend多用人作主语，后接金钱或时间。
spend.. on sth/ (in)doing sth如:l spent 15 yuan on this new book.买这本新书我花了15元。
(2) take常用于"It takes sb some time to do sth"句型中。
如：It often takes me half an hour to go to school by bike every day.我每天骑车去学校要花半小时。
(3) pay常与for连用，表"付给... .款"。
如：l paid 15 yuan for this new book.(4) cost常用物作主语表“价值或花费多少钱”。
如：This new book costs me 15 yuan.二、几个“看"：look,、see、watch,、read、findlook看，表动作，look at。
see看见，表结果：也可说看电影"see a film"。
watch观看比赛、演出、电视等。
read读书看报等文字材料。
三、几个与“看”有关的词或词组：look for、find、find out、look after、take care of、look over、look forward to.look for寻找，表过程。
find发现，找到，表结果。
find out找出，查明。
look after,、take care of均表示“照看,照顾”。
look over检查、翻阅等。
look forward to盼望... ,期待....四、几个“穿、戴"：put on,、wear,、dress(up)put on指“穿上、戴上”强调动作，代词放在中间。
中考英语常考易错知识点汇总
中考英语常考易错知识点汇总中考英语一直都是学生们比较头疼的一门科目，其中有些知识点容易出错，下面是中考英语常考易错知识点的汇总。
一、动词时态及语态1.三态的区别及构成2.一般现在时、一般过去时、一般将来时等常用时态的运用3.现在进行时、过去进行时、将来进行时的构成及运用4. have/has been done与have/has gone的区别5.被动语态的构成及运用二、主谓一致1.单数主谓用法及规则2.复数主谓用法及规则3.过去式主谓一致用法及规则三、形容词和副词的用法1.形容词和副词的区别及运用2.形容词的比较级和最高级的构成及运用3.形容词和副词的修饰位置4.形容词和副词的否定形式及用法四、介词的辨析和用法1. in、on、at在时间、地点和表示状态上的用法2.列举常用的固定短语和习惯搭配3.与介词连用的动词短语及其词义五、名词的单复数形式及用法1.名词的单复数形式的构成及规则2.不可数名词的用法和固定短语3.可数名词的限定词和用法六、冠词的辨析和用法1. 冠词a和an的用法及区别2. 冠词the的用法及特殊情况3.在表示世界上独一无二的事物、乐器、音乐、飞机、船只等方面的用法七、代词的辨析和用法1.人称代词的主宾格区分及用法2.物主代词的形式和用法3.反身代词的用法及位置4.指示代词的辨析及运用5.不定代词的用法及区分八、动词的用法1.动词不定式的用法及常见短语2.动词不定式作主语、宾语、表语、状语的用法3.动词的时态、语态和标志九、连接词和关系词的辨析和用法1.连接词的分类和辨析2.引导定语从句和状语从句的关系代词和关系副词的区别及用法3.引导名词性从句的词及其用法十、常用固定句型和习惯用法1.常用的感叹句、祈使句、虚拟语气等的句型和用法2.常用的固定搭配和固定句型的运用3.习惯用法、习语和俚语的辨析和用法这些是中考英语常考易错知识点的汇总，掌握了这些知识点，同学们就能在中考英语考试中少犯错误，取得更好的成绩。
初中英语考后易错知识点
初中英语考后易错知识点初中英语考试是学生学习英语的一个重要评估工具，也是一个检验学生对英语知识掌握程度的重要途径。
在考试过程中，往往会出现一些易错的知识点，这些知识点如果不注意，就容易导致成绩出现偏差。
下面是初中英语考后易错知识点的总结。
1.词义辨析在英语试卷中，常常会出现一些词义辨析的题目，要求学生根据上下文的意思来选择正确的词义。
容易引起混淆的词义辨析有：a. travel/journey/trip/voyagetravel泛指旅行，旅游，常用作不可数名词；journey指较长距离的旅程，常用作可数名词；trip指较短时间的旅行，常用作可数名词；voyage指航海，常用作可数名词。
b. country/nation/state/kingdomcountry指国家，常用作不可数名词；nation指民族，常用作可数名词；state指国家，常用作不可数名词；kingdom指王国，常用作可数名词。
c. stay/live/visit/travelstay指暂时居住；live指长期居住；visit指访问，参观；travel 指旅行。
注意区分这些动词的用法。
2.时态的使用时态的使用是初中英语考试中常见的易错点，特别是对于一些细微的差异容易混淆。
以下是一些易错的时态使用：a.使用一般现在时表示将来b.使用一般过去时时态的一致性问题在描述过去的事件时，时态的一致性是重要的。
例如：Yesterday I go to school. 正确的表达方式是：Yesterday I went to school.c.使用现在进行时表示一种习惯或常态现在进行时主要用于表示现在的正在进行的动作，而不是一种习惯或常态。
例如：He is often going to the park. 正确的表达方式是：He often goes to the park.3.代词的使用代词在英语中起到代替名词的作用，是一种非常常见的语法现象。
中考英语易错知识点
中考英语易错知识点一、时态与语态1. 一般现在时与现在进行时的混淆- 易错点：描述经常发生的动作或状态时误用现在进行时。
- 正确使用：一般现在时用于习惯性动作或普遍真理，现在进行时用于正在进行的动作。
2. 过去完成时的误用- 易错点：在没有明确过去时间点参照的情况下使用过去完成时。
- 正确使用：过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
3. 被动语态的不正确使用- 易错点：在应强调行动承受者而非执行者时错误地使用主动语态。
- 正确使用：被动语态用于强调受动作影响的对象。
二、词性与词形1. 名词的单复数形式- 易错点：对于不规则变化的名词复数形式记忆不清。
- 正确使用：注意名词复数形式的变化规则，包括不规则变化和特殊名词。
2. 动词的不规则变化- 易错点：在使用过去式和过去分词时，错误地使用规则变化。
- 正确使用：掌握不规则动词的过去式和过去分词形式。
3. 形容词与副词的混淆- 易错点：在需要使用副词修饰动词时错误地使用形容词。
- 正确使用：形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、形容词或其他副词。
三、句型结构1. 条件句的使用- 易错点：在表达假设或条件时混淆不同类型的条件句。
- 正确使用：区分真实条件句（使用if或when）和虚拟条件句（使用if或were）。
2. 宾语从句的语序- 易错点：在宾语从句中错误地使用倒装语序。
- 正确使用：宾语从句应使用陈述句语序。
3. 定语从句的关系词- 易错点：在选择关系代词或关系副词时出错。
- 正确使用：根据先行词的指代内容和在从句中的作用选择合适的关系词。
四、词汇用法1. 同义词和近义词的区分- 易错点：在特定语境中错误地替换同义词。
- 正确使用：理解每个词汇的微妙差别和适用语境。
2. 短语动词的理解- 易错点：对短语动词的意思和用法理解不足。
- 正确使用：熟悉常用短语动词的构成和意义。
3. 介词的搭配- 易错点：在选择介词时忽视其固定搭配。
- 正确使用：掌握介词与名词、动词的固定搭配。
2019中考英语知识点：十个最易出错的句型
2019中考英语知识点：十个最易出错的句型1.Because he was ill yesterday，so he didn't go to work. (×)Because he was ill yesterday，he didn't go to work. (√)He was ill yesterday，so he didn't go to work. (√)[析] 用though，but表示“虽然……，但是……”或用because，so 表示“因为……，所以……”时，though和but 及because 和so都只能择一而用，不能两者同时使用。
2.The Smiths have moved Beijing. (×)The Smiths have moved to Beijing. (√)[析] 不及物动词后接名词或代词作宾语时，要在动词之后加上适当的介词;但不及物动词后接home，here，there等副词作宾语时，动词之后不必加任何介词。
3.The box is too heavy for him to carry it. (×)The box is too heavy for him to carry. (√)[析] the box既是这句话的主语，也是不定式to carry的逻辑宾语，若句末再加上it，就和the box重复了。
4.Each of the boys have a pen. (×)Each of the boys has a pen. (√)[析] 复数名词前有表个体的each of，one of，every，either of 等词组修饰，或有表否定的neither of，none of 等词组修饰时，谓语动词要用单数形式。
5.例：那是你心软!我不就是一个例子吗?Neither he nor you is good at English. (×)Neither he nor you are good at English. (√)[析] either……or……，neither……nor……，not only……，but also……等词组连接句子的两个主语时，谓语动词遵循“就。
2019中考英语易错总结
2019中考英语易错总结易错清单1. information,message,news(1) information作“信息”解,通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。
它侧重内容,是不可数名词。
如:They must find out some information about planes to Kunming as quickly as possible.他们必须尽快查到有关飞往昆明班机的信息。
(2)news作“新闻”解,一般指通过广播、电视、报纸等新闻媒体向大众发布的社会各方面的最新消息,它侧重一个“新”字,是不可数名词。
如:There's a piece of interesting news in today's newspaper. 在今天的报纸上有一条有趣的消息。
No news is good news.没消息就是好消息。
(3)message作“音信”解,一般指口头传递的或书写的“消息”,是可数名词。
如:She often sends messages to me with her mobile phone.她经常给我发手机短信。
2. noise,voice,sound(1) sound “声音”,为最常用词,指可以听到的任何声音,强的,弱的,令人愉快的或不愉快的,有意义的或无意义的。
如:I was reading last night,when suddenly I heard a sound in the next room.昨晚我正看书时,突然听到隔壁房间有声音。
(2) noise 常指太响或人们不愿听到的声音,“嘈杂声、喧闹声”。
如:The boys made too much noise.孩子们太吵闹了。
(3) voice 指“说话声”“唱歌声”“嗓音”如:That sounds like Mary's voice. 那声音听起来好像玛丽的声音。
九年级Unit10英语知识点
九年级Unit10英语知识点1、be supposed to do sth 应该做某事相当于should +动词原形2、shake hands 握手shake hands with sb 与某人握手例句：We usually shake hands with each other .3、bow 鞠躬bow to (before) sb 向某人鞠例句：All the students should bow to their teachers .4、expect 期望预料期待（1）expect to do sth 期待做某事例句：The students expect to get good grades.（2）expect sb to do sth 期待某人做某事例句：I expect you to go to college one day .（3）expect + 从句例句：I expect that you will make great progress .（4）be expected to do sth 被期望做某事应该做某事例句：We are expected to win the match .5、make friends 交朋友make friends with sb 与……交朋友例句：I find it difficult to make friends with him.6、to one’s surprise 使某人吃惊的是例句：To my surprise ,they passed the exam .(be surprised to do sth/be surprised at/in surprise/surprising)7、find out/find/look for8、be relaxed about……对……感到放松（随意）例句：We are relaxed about our breakfast .注意relax/relaxed/relaxing的用法9、spend time with sb 与某人一起度过时光例句：He usually spends time with his children on weekends .10、drop by 顺便拜访后接表示地点或表示某人的名词。
2019中考英语十大知识点
2019中考英语十大知识点各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考英语知识点1. after, in这两个介词都可以表示“……以后”的意思?after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中?如：She went after three days. 她是三天以后走的?in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中?如：She will go in three days. 她三天以后要走?2. how long, how often, how soonhow long指多长时间，主要用来对一段时间提问?如：How long ago was it? 这是多久前的事了?how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语提问?如：—How often does he come here? —Once a month. 他多久来一次?每月一次?how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间提问?如：How soon can you come? 你多快能赶来?3. few, a few, little, a little, several, somefew 和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little 的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”?few 和 a few修饰可数名词;little 和a little 修饰不可数名词?several用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有“好几个”的意思?some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few 或a little,有时指更多一些的数量?4. the other, anotherthe other 指两个人或事物中的“另一个”，表示特指?如：We stood on one side of the road and they stood on the other. 我们站在街这边，他们站在那边?another着重于不定数目中的“另外一个”，表示泛指，所以常用来指至少三个中的一个?如：She has taken another of my books. 她已经拿了我的另外一本书?5. spend, take, cost, payspend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中，句子的主语必须是人，而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如：She spent the whole evening in reading. 她把整个晚上用来读书?take常常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语?如：How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间?cost 指花费时间?金钱或力气等，只能用表示事物的词做主语，并且不能用于被动语态?如：How much does the jacket cost?这件夹克多少钱?pay 主要指主语买某物付多少钱?如：I pay for my rooms by month. 我按月支付租金?6. speak, say, talk, tell这四个动词都有“说”的意思?speak 的意思是“讲话;演讲”，着重指说话的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词;用作及物动词时，其宾语是语言名称?如：He can speak Japanese. 他会说日语?say的意思是“说;讲”，一般用作及物动词，着重指说话的内容?它的宾语可以是名词?代词或直接引语等?如：She says, “Don’t draw on the wall!”她说：“别在墙上画画!”talk的意思是“说;讲;谈话”，与speak 意义比较接近，但不如speak正式，着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话?如：She is talking with John in English。
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2019中考英语语法易错易混知识点(10)
1. I’m going to look for another job ________ the company offers me more money.A. afterB. unlessC. whenD. for
答案： B ( 选择其它三项的同学要注意语境, 这里是指除非公
司给我更多工资,否则我就要找其它工作.)
2. Don’t hurry. The bus won’t start ________ everybody gets on.A. sinceB. asC. untilD. when
答案： C (选择D的同学要注意前面是否定.)
3. .Please show me ____to send an e-mail, John. It’s
the first time for me to do it. A. howB. whatC. whenD. where
答案：A (选择C的同学要注意认真看题，这里的time不是时间，而是指第一次)
4. You’ve passed the exam. I’m happy ______ you.A. onB. atC. inD. for答案：D
5. I wonder ________ they finished so many different
jobs in such a short time.A. whyB. howC. whenD. where
答案：B (选择A的同学要注意语境，这里指他们怎么能在如此
短的时间里完成如此多的困难的工作.)
6. -- Do you speak English?-- Yes, I speak _________ a little English _______ some French.
A. neither, not
B. both, or
C. either, or
D. not only, but also答案：D (选择C的同学要注意语境.)
7. .______ the maths problem is difficult, I’ll try
very hard to work it out.A. ThoughB. WhenC. BeforeD. After
答案：A (选择B的同学要注意语境.不能说当题目难的时候，我将努力.而是说即使题目难，但我将努力解决.)
8. The accident took place ________ a cold February evening.A. onB. inC. atD. for
答案：A (选择B的同学要注意，在特指的早上、下午、晚上，不用in要用on)
9. He turned ________ the radio because his father was asleep. A. onB. downC. upD. over
答案：B (根据语境：他爸爸睡着了，所以不能用A-打开，也不能用C-调大.D表示反过来)
10. I don’t know the homework _______ today. A. onB. inC. ofD. for
答案：D (选择C的同学要注意of表示从属关系，要注意中文的干扰.)。