应用统计学复习题

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应用统计学期末复习试卷8套含答案大学期末复习资料

应用统计学期末复习试卷8套含答案大学期末复习资料
C.样本指标是唯一确定的D.总体指标是唯一确定的
E.样本指标是样本变量的函数
9.销售额与流通费用率,在一定条件下,存在相关关系,这种相关关系属于()。
A.正相关B.单相关
C.负相关D.复相关
E.完全相关
10.职工平均工资上调8%,职工人数减少了10%,则()。
A.平均工资指数为108%B.职工人数指数为90%
6.任何两个总体比较其平均数的代表性时,都可以采用标准差指标。
7.所谓序时平均数就是将同一总体的不同时期的平均数按时间顺序排列起来。
8.全面调查包括普查和统计报表。
9.某地区某年人均工资7500元,这是个相对指标。
10.若逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度是年年下降的。
四.计算题(20%,每小题10分)
E.平均增长速度
7.某企业产品总成本报告期为183150元,比基期增长10%,单位成本综合指数为104%,则(ABC)。
A.总成本指数为110%
B.产量增长了%
C.基期总成本为166 500元
D.单位成本上升使总成本增加了7 044元
E.产量增产使总成本增加了9 606元
8.简单随机抽取调查单位时其方法有(ABE)。
2.某地区粮食生产资料如表5-21所示。
表5-21某地区粮食生产资料
耕地每公顷生产量分组(千克)
耕地面积(万公顷)
5 250以下
5 250~6 000
6 000~6 375
6 375~6 750
6 750~7 050
7 050~7 500
3.将某地区40个工业企业按产值多少分组而编制的变量数列中,变量值是(D)。
A.产值B.工厂数
C.各组的产值数D.各组的工厂数

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第一章思考题及练习题(一)填空题1.统计工作与统计资料的关系是和的关系。

2.统计工作与统计学的关系是和的关系。

3.统计活动具有...和的职能。

4.统计指标反映的是的数量特征,数量标志反映的是的数量特征。

5.在人口总体中,个体是“”,“文化程度”是标志。

6.统计研究过程的各个阶段,运用着各种专门的方法,如大量观察法..综合指标法.和统计推断法等。

7.统计标志是总体中各个体所共同具有的属性或特征的名称。

它分为和两种。

8.要了解一个企业的产品质量情况,总体是.个体是。

9.性别是标志,标志表现则具体为或两种结果。

10.一件商品的价格在标志分类上属于。

11.一项完整的统计指标应该由....和等构成。

12.统计指标按所反映的数量特点不同,可以分为和。

13.反映社会经济现象相对水平或工作质量的指标称为指标。

14.统计活动过程通常被划分为.和三个阶段。

15.经过余年的发展,形成了今天的统计学。

16.古典统计学时期有两大学派,它们分别是和。

17.《关于死之表的自然和政治观察》一书的作者是,他第一次编制了“生命表”。

18.提出了著名的误差理论和“平均人”思想。

19.统计研究的数量性是指通过数来反映事物的量的.量的.量的和量的。

20.统计学包括和两部分内容。

21.总体中所包含的个体数量的多少称为;样本中所包含的个体数量的多少称为。

22.总体中的一个组或类,可被称为一个研究域或。

23.从总体中随机抽取的一部分个体所组成的集合称为。

24.统计理论与方法,事实上就是关于的理论和方法。

25.总体的三大特征是.和。

26.总体的差异性要求体现在至少具有一个用以说明个体特征的。

27.企业性质标志适用的测定尺度是,产品质量等级标志适用的测定尺度是,企业利润标志适用的测定尺度是,企业产量标志适用的测定尺度是。

28.可变的数量标志的抽象化称为。

它按其所受影响因素不同,可分为和两种,按其数值的变化是否连续出现,可分为和两种。

29.个体是的承担者。

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A.不变
B.扩大到原来的5倍
C.减少为原来的1/5
D.不能预测其变化
答案:A
5、在下列两两组合的平均指标中,两个平均数完全不受极端数值影响的是()。
A.算术平均数和中位数B.几何平均数和众数
C.算术平均数和众数D.众数和中位数
答案:D
6、总量指标按反映总体的时间状态不同,可分为()。
A.时期指标和时点指标B.总体标志总量和总体单位总数
算的。()
答案:错
4、抽样误差范围愈小,则抽样估计的置信度也愈小。()
答案:对
5、在保证概率度和总体方差一定的条件下允许误差大小与抽样数目多少成正
比。()
答案:错
6、抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率
保证程度。()
答案:对
第五章假设检验
一、单项选择题
1、下列哪项是作出检验结论的判断方法()
2、在假设检验中,当我们做出拒绝原假设而接受备择假设的结论时,表示
()。
A.有充足的理由否定原假设
B.原假设必定是错误的
C.犯错误的概率不大于α
D.犯错误的概率不大于β
E.在H0为真的假设下发生了小概率事件
答案:ACE
三、判断题
1、原假设和备择假设的提出,通常与所要检验的问题的性质有关,与决策者的
经验无关。()
答案:错
2、如果在一次试验中,小概率事件发生了,人们宁愿相信该事件的前提条件是
错误的。()
答案:对
3、假设检验的基本思想可以利用小概率事件原理来解释。()
答案:对
4、在假设检验中,原假设为H0,备择假设为H1,则“H0为真,却拒绝H0”为犯第
2类错误。(

统计学复习题解答

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《应用统计学》期末复习解答一、单选题1.统计总体的同质性是指( A )A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值2.按某一标志分组的结果,表现出( A )A.组内同质性和组间差异性B.组内差异性和组间差异性C.组内同质性和组间同质性D.组内差异性和组间同质性3.设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是( D )A.全部工业企业B.800家工业企业C.每一件产品D.800家工业企业的全部工业产品4.统计调查的基本任务是取得原始统计资料,所谓原始统计资料是(C)A.统计部门掌握的资料B.对历史统计资料进行整理后取得的资料C.直接向调查单位进行登记取得的资料D.统计年鉴或统计公报上发布的资料5.已知两个同类企业的职工平均工资的标准差分别为10元和6元,而平均工资分别为3000元、3500元,则两个企业的工资离散程度为( A )A.甲大于乙B.乙大于甲C.两者相等D.无法判断6.一个连续性生产的工厂,为检验产品的质量,在一天中每隔1小时取5分钟的产品做检验,这种抽样方法属于( C )A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.分层抽样7.进行统计分组的关键是(B)A.划分各组组限B.正确选择分组标志C.确定各组组距D.计算各组组中值8.对一批进口商品的质量进行假设检验,在显著性水平为0.01时,原假设被拒绝;如果使用0.05的显著性水平,则原假设( A)A.一定会被拒绝B.可能会被拒绝C.一定会被接受D.必须重新假设检验 9.下列分组中按品质标志分组的是(B )A.人口按年龄分组B.产品按质量优劣分组C.企业按固定资产原值分组D.乡镇按工业产值分组 10.当一组数据属于右偏分布时,则(B ) A.平均数、中位数与众数是合而为一的 B.众数在左边,平均数在右边C.众数的数值较小,平均数的数值较大D.众数在右边,平均数在左边11.下列关于相关系数的陈述中哪一个是错误的( A ) A.数值越大说明两个变量之间的关系就越强B.仅仅是两个变量之间线性关系的一个度量,不能用于描述非线性关系C.只是两个变量之间线性关系的一个度量,不一定意味两个变量之间存在因果关系D.绝对值不会大于112.如果报告期商品价格计划降低5%,销售额计划增加10%,则销售量应增加( D ) A.15% B.5% C.5.25% D.15.79% 13.某橡胶厂生产汽车轮胎,根据历史资料统计结果,平均里程为25000公里,标准差为1900公里。

应用统计学复习题

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应用统计学复习题简答题1.简述普查和抽样调查的特点。

答:普查是指为某一特定目的而专门组织的全面调查,它具有以下几个特点:〔1〕普查通常具有周期性。

〔2〕普查一般需要规定统一的标准调查时间,以防止调查数据的重复或遗漏,保证普查结果的准确性。

〔3〕普查的数据一般比较准确,规划程度也较高。

〔4〕普查的使用范围比较窄。

抽样调查指从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种数据收集方法。

它具有以下几个特点:〔1〕经济性。

这是抽样调查最显著的一个特点。

〔2〕时效性强。

抽样调查可以迅速、及时地获得所需要的信息。

〔3〕适应面广。

它适用于对各个领域、各种问题的调查。

〔4〕准确性高。

2.为什么要计算离散系数?答:离散系数是指一组数据的标准差与其相应得均值之比,也称为变异系数。

对于平均水平不同或计量单位不同的不同组别的变量值,是不能用方差和标准差比较离散程度的。

为消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测度值的影响,需要计算离散系数。

离散系数的作用主要是用于比较不同总体或样本数据的离散程度。

离散系数大的说明数据的离散程度也就大,离散系数小的说明数据的离散程度也就小。

3、加权算术平均数受哪几个因素的影响?假设报告期与基期相比各组平均数没变,则总平均数的变动情况可能会怎样?请说明原因。

答:加权算术平均数受各组平均数喝次数结构〔权数〕两因素的影响。

假设报告期与基期相比各组平均数没变,则总平均数的变动受次数结构〔权数〕变动的影响,可能不变、上升、下降。

如果各组次数结构不变,则总平均数;如果组平均数高的组次数比例上升,组平均数低的组次数比例下降,则总平均数上升;如果组平均数低的组次数比例上升,组平均数高的组次数比例下降,则总平均数下降。

4.解释相关关系的含义,说明相关关系的特点。

答:变量之间存在的不确定的数量关系为相关关系。

相关关系的特点:一个变量的取值不能由另一个变量唯一确定,当变量x取某个值时,变量y的取值可能有几个;变量之间的相关关系不能用函数关系进行描述,但也不是无任何规律可循。

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应⽤统计学⽹上复习题库《应⽤统计学》课程⽹上考试题库第⼀章数据与统计学⼀、单项选择题1、统计学具有()特点A.数量性和总体性B.数量性和差异性C.总体性和差异性D.数量性和答案:A2、“统计”作为社会经济⽣活中经常使⽤的名词,以下哪项不是其含义()A.统计⼯作B.统计资料C.统计数据D.统计科学答案:C3、专业、性别属于以下哪项统计数据的计量尺度()。

A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定⽐尺度答案:A4、在对⼯业企业的⽣产设备进⾏普查时,调查对象是()。

A . 所有⼯业企业 B. 每⼀个⼯业企业C . ⼯业企业的所有⽣产设备D. ⼯业企业的每台⽣产设备答案:C5、统计有三种涵义,其中()是基础、是源。

A. 统计学B. 统计资料C. 统计⼯作D. 统计⽅法答案:C6、要了解 100 个学⽣的学习情况,则总体单位()。

A. 100 个学⽣D. 每⼀个学⽣的学习情况答案:C⼆、多项选择题1、下列哪项可以归于⽆限总体内。

()A.中国⽬前居民B.电脑内所有零件C.某快递公司所有订单D.报警电话E.美国现在的农业科研所数答案:CD2、要了解 100 个⼯业企业的⽣产情况,则统计指标有()。

A. 100 个⼯业企业的⼯业总产值B. 每⼀个⼯⼈的⽉⼯资C. 全部⼯业企业D. ⼀个⼯业企业的⼯资总额E.全部⼯业企业的劳动⽣产率答案:AE3、下⾯哪些属于变量()。

A、可变品质标志B、质量指标C、数量指标D、可变的数量标志E、某⼀指标数值答案:BCD三、判断题1、总体性是统计研究的前提。

()答案:错2、总体单位是构成统计总体的个别事物。

()答案:对3、推断统计学是研究在⼀定的概率下,如何⽤样本资料去推断总体数量特征的⽅法。

()答案:对4、全国⼈⼝数量是统计总体。

()答案:错答案:错6、⼈的年龄是离散变量。

()答案:错第⼆章统计数据的描述⼀、单项选择题1、要了解居民消费⽀出状况,应该采⽤()A.普查B.重点调查C.统计报表制度D.抽样调查答案:D2、以下哪种集中趋势的描述指标适⽤于任意分布类型。

《应用统计学》复习题

《应用统计学》复习题

《应⽤统计学》复习题《应⽤统计学》复习题主要内容:1. 统计数据的定义统计数据是对现象进⾏测量的结果。

2. 统计数据的分类按照所采⽤的计量尺度不同分为:分类数据、顺序数据和数值型数据。

按照收集⽅法分为:观测数据和实验数据。

按照现象与时间的关系分为:截⾯数据和时序数据。

3. 总体与样本的识别包含所研究的全部个体(数据)的集合称为总体。

从总体中抽取的⼀部分元素的集合,称为样本。

4. 统计调查的主要⽅式统计调查分为抽样调查、普查、统计报表 5. 常⽤的概率抽样⽅法6. 如何利⽤随机数字表抽取简单随机样本7. 如何整理频数分布表8. 如何选择合适的图形(条形图;柱状图;饼图;点线图;直⽅图;茎叶图;雷达图) 9. 数据集中趋势的度量指标(众数;中位数;四分位数;平均数) 10. 数据离散程度的度量指标(极差;⽅差和标准差;离散系数) 11. 样本均值和样本⽅差的抽样分布11. 点估计(总体⽐例的估计; ,估计µX 22S σ估计) 12. 区间估计(⼤样本情况:nz x σα2± 或者2x z α±13. 假设检验的基本原理和具体步骤14. ⼤样本情形下的假设检验结果的分析和讨论(nx z σµ0-= 或者x z =课本练习题:习题 1. 指出下⾯数据的类型(1)年龄(岁)(2)性别(3)汽车产量(4)购买商品时的⽀付⽅式(现⾦、信⽤卡、⽀票)(5)员⼯对企业某项改⾰措施的态度(赞成、中⽴、反对)答案:1、数值型 2、分类数据 3、数值型 4、分类型 5、顺序数据习题 2. 概念辨析⼀家研究机构从IT从业者中随机抽取500⼈作为样本进⾏调查,其中60%回答他们的⽉收⼊在5000元以上,50%的⼈回答他们的消费⽀付⽅式是使⽤信⽤卡。

(1)这⼀研究的总体是什么?(2)⽉收⼊是分类变量、顺序变量还是数值变量?(3)消费⽀付⽅式是分类变量、顺序变量还是数值型变量?(4)这⼀研究涉及截⾯数据还是时间序列数据?请指出这⾥的总体与样本,个体与变量,参数(值)与统计量(值)。

应用统计学复习题

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应⽤统计学复习题应⽤统计学复习题⼀、在德国的汽车拥有者中,有⼀辆Porsche的概率是0.07,有⼀辆Mercedes的概率是0.29。

1、有⼀辆Porsche或者⼀辆Mercedes的概率是多少?2、有⼀辆Porsche以及⼀辆Mercedes的概率是多少?(假定有两辆车是独⽴事件)3、这两种车⼀辆也没有的概率是多少?⼆、对于如下数据,计算样本容量、中位数、样本均值、众数、样本⽅差:0,2,2,2,5,10 ,14三、随机抽检了14袋产品的重量(单位:千克):195,210,210,193,195,198,212,182,190,210,204,206,200,201 给出这种产品袋装含量的区间估计。

四、设两个分类变量X、Y的观察值如下,对变量X、Y作卡⽅分析。

Y y1y2Xx1 2 5x2 4 6参考答案⼀、1、0.36,2、0.0203,3、0.66;⼆、样本容量7,中位数2,样本均值5,众数2,样本⽅差26.33;三、区间估计:(195.31,205.55);四、p值为0.63,不能拒绝零假设,因此认为两个变量没有显著的统计关系;第⼀章习题第⼀节统计学的基本概念与主要思想 (16)单选题下列学科那个是是研究如何收集、分析与处理数据,并且由此作出决策的⼀门学科?A.逻辑学 B. 数学 C. 统计学 D. 社会学2.⼀家⼩⾷品加⼯⼚,为了了解⼀种新产品是否受欢迎,以问卷形式做了市场调查,请问这种以问卷形式做市场调查的⽅法属于统计学中的那类:A.收集数据 B. 分析数据 C. 计算数据 D. 由数据作出决策3. ⼀家⼩⾷品加⼯⼚,为了了解⼀种新产品是否受欢迎,以问卷形式做了市场调查,该家⼚将收集来的数据,整理成表格形式,如下:表1.1性别⼥性男性对新产品的喜欢程度喜欢102 15 不喜欢23 85总计125 100请问这种将数据以表格形式表⽰出来属于统计学中的那类:A.收集数据 B. 分析数据 C.计算数据 D. 由数据作出决策4. ⼀家⼩⾷品加⼯⼚,为了了解⼀种新产品是否受欢迎,以问卷形式做了市场调查,该家⼚由调查来的数据进⾏推断:这种新产品更受⼥性消费者的欢迎。

统计学总复习题

统计学总复习题

统计学复习题1一、单项选择题1.下面属于连续变量的是()A、职工人数B、机器台数C、工业总产值D、车间数2.人均收入,人口密度,平均寿命,人口净增数,这四个指标中属于质量指标的有()。

A、1个B、2个C、3个D、4个3.桂林市工商银行要了解2000年第一季度全市储蓄金额的基本情况,调查了储蓄金额最高的几个储蓄所,这种调查属于()A、重点调查B、典型调查C、抽样调查D、普查4.若两变量完全相关,则估计标准差()。

A、为0B、为1C、为–1D、为无穷大5.某外商投资企业按工资水平分为四组:1000元以下,1000~1500元;1500~2000元;2000元以上。

第一组和第四组的组中值分别为()A、750和2500B、800和2250C、800和2500D、750和22506.1990年,我国人均粮食产量393.10公斤,人均棉花产量3.97公斤,人均国民生产总值为1558元,人均国民收入1271元它们是()。

A、结构相对指标B、比较相对指标C、比例相对指标D、强度相对指标7.按照计划规定,工业总产值与上年对比需增长30%,实际却比计划少完成了10%,同上年相比,今年产值的实际增长率为()。

A、60%B、120%C、40%D、17%8.下列指标中属于结构相对指标的是()。

A、产值计划完成程度B、净产值占总产值的比重C、产值资金占用率D、百元流动资金利税率9.直线回归方程中,若回归系数为负,则()。

A、表明现象正相关B、表明现象负相关C、表明相关程度很弱D、不能说明相关的方向和程度10.已知某企业总产值2001年比1998年增长187.5%,2000年比1998年增长150%,则2001年比2000年增长()。

A、37.5%B、125%C、115%D、15%11.对直线趋势y c=100+9x,若x每增加一个单位,则y平均增加()。

A、100个单位B、9个单位C、109个单位D、91个单位12.有一批灯泡共1000箱,每箱200个,现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡,此种检验属于()。

应用统计学复习题及答案(2013级毕业班)

应用统计学复习题及答案(2013级毕业班)

应用统计学复习题(2013级毕业班)一、选择题(每小题2分)1.对一批食品进行质量检验,最适宜采用的调查方式是( )。

A.全面调查B.抽样调查C.街头访问D.问卷调查2. 年收入分组,其分组依次为10万元以下,10万-20万元,20-30万元、30万元以上,则( ) A.10万元应归入第一组 B.20万元应归入第二组 C.20万元应归入第三组 D.30万元应归入第三组3. 频数分布数列中各组频率之和( )。

A.大于100%B.小于100%C.不等于100%D.等于100%4.若按考试成绩分为60分以下、60~70、70~80、80~90、90~100几组。

请问第一组的组中值近似值为( )。

A.30B.35C.45D.55 5.下列指标属于时期总量的是( )。

A.国内生产总值B.商品库存量C.年末居民储蓄存款余额D.职工人数6.总体的一部分数值与总体全部数值之比是( )。

A.比例相对指标 B.比较相对指标 C.结构相对指标 D.动态相对指标7.平均数反映了一组数据的( )A.集中趋势B.离中趋势C.变动趋势D.分布特征 8.如果一组数据呈现出右偏分布,算术平均数、中位数和众数之间的关系是( )。

A.平均数>中位数>众数 B.中位数>平均数>众数 C.众数)中位数>算术平均数 D.众数>平均数> 中位数9.某公司职工工资水平本年比上年提高了5%,职工人数增加了2%,则工资总额增加了( )。

A.7% B.7.1% C.10% D.11% 10.下列相关系数的取值不正确的是( )。

A. 0B.-0.96C.0.87D.1.0611.回归方程 中的回归系数数值表明:当自变量每增加一个单位时,因变量( ) A.增加1.5个单位 B.平均增加1.5个单位 C.增加123个单位 D.平均增加123个单位12.某企业“十二五”计划目标是,每年的利润必须保持15%的速度增长。

统计学期末复习选择练习题(分章节)——第七章

统计学期末复习选择练习题(分章节)——第七章

应用统计单项选择题-第07章-方差分析1.单选题:关于方差分析中的SSA和SSE,正确的说法是()。

A. SSA和SSE反映了随机因素带来的影响B. SSA和SSE反映了系统因素带来的影响C. SSA所表现的是组间差异既包括随机因素,也包括系统因素D. SSE所表现的是组内差异既包括随机因素,也包括系统因素解答: C2.单选题:利用“方差分析表”进行方差分析时,该表不包括的项目有()。

A. 方差来源B. 离差平方和及其分解C. 各离差平方和的自由度D. 原假设的统计判断解答: D3.单选题:下面不属于单因素方差分析中所需的平方和是()。

A. SSTB. SSAC. SSED. SSR解答: D4.单选题:与假设检验相比,方差分析方法可以使犯第I类错误的概率()。

A. 提高B. 降低C. 等于0D. 等于1解答: B5.单选题:方差分析中,错误说法是()。

A. 如果方差分析只针对一个因素进行,称为单因素方差分析B. 如果同时针对多个因素进行,称为多因素方差分C. 方差分析就是通过不同方差的比较,作出接受原假设或拒绝原假设的判断D. 方差分析不可以对若干平均值是否相等同时进行检验解答: D6.单选题:以下对方差分析叙述不正确的是()。

A. 方差分析可以对若干平均值是否相等同时进行检验B. 进行方差分析要求各水平下的样本容量相同C. 离差平方和能分解为组内方差与组间方差的和D. 方差分析方法在社会科学领域也大有用武之地解答: B7.单选题:下列式子错误的是()。

A. F=MSE/MSAB. MSA=SSA/(r-1)C. MSE=SSE/(n-r)D. SST=SSE+SSA解答: A8.单选题:方差分析所研究的是()。

A. 分类型自变量对分类型因变量的影响B. 分类型自变量对数值型自变量的影响C. 分类型因变量对数值型自变量的影响D. 分类型自变量对数值型因变量的影响解答: D9.单选题:若方差分析中,所提出的原假设是H0:μ1=μ2=…=μk,备择假设是()。

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《应用统计学》复习题库江技师校创协人人网公共主页倾情回馈:《应用统计学》复习题库编著/谢忠秋丁兴烁19.三种商品的价格指数为110%,其绝对影响为500 元,则结果表明()A.三种商品价格平均上涨10% B.由于价格变动使销售额增长10% C.由于价格上涨使居民消费支出多了500 元D.由于价格上涨使商店多了500 元销售收入 E.报告期价格与基期价格绝对相差500 元XXXX年按不变价格计算的工业总产值,甲地区为乙地区的115%,这个相对数是()A.质量指标指数B.静态指数C.总产值指数D.产量指数 E.数量指标指数21.某五金商店第四季度全部商品销售量为第三季度的108%,这个指数是() A.质量指标指数 B.总指数 C.季节指数D.比较指数 E.数量指标指数22.某工业企业XXXX年两种不同产品的实际产量为计划产量的110%,这个指数是()A.静态指数 B.总指数 C.个体指数 D.数量指标指数E.质量指标指数23.某工业企业总成本XXXX年比XXXX年增加了14%,其原因是平均成本和产量两个因素的变化,这两个因素的变动方向和程度为()A.平均成本增加4% B.平均成本下降5% C.产量增加10% D.产量增加XXXX年某省零售物价总水平是XXXX年的109.5%,这一指标数值是() A.统计指数 B.个体指数 C.总指数 D.狭义涵义的指数E.质量指标指数26.某工厂XXXX年工业总产值(按1990 年不变价格计算)为XXXX年工业总产值的110%,这个指标是()A.产量总指数B.动态指数C.产品价格总指数D.数量指标指数E.质量指标指数(四) 判断题 1.指数是综合反映能直接相加的多因素所组成的社会经济现象总变动的相对数。

( ) 2.按比较对象的不同,统计指数分为数量指标指数与质量指标指数。

( )3.综合指数是总指数的一种形式,它是由两个总量指标或平均指标对比形成的指数。

(4.价格是价格指数的研究对象,习惯上把它称为指数化指标,而销售量则是销售量指数中的指数化指标。

应用统计学-阶段练习资料-复习使用

应用统计学-阶段练习资料-复习使用

江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《应用统计学》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一单选题 (共20题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)1. 根据样本调查数据,制作统计数据分布直方图属于:(1 分)AA. 描述统计B. 推断统计C. 科学统计D. 经验统计2. 将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为( ) (1 分)BA. 单变量值分组B. 组距分组C. 等距分组D. 连续分组3. 一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均消费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。

这里的参数是: (1 分)CA. 1000个消费者B. 所有在网上购物的消费者C. 所有在网上购物的消费者的平均消费额D. 1000个消费者的平均消费额4. 运用样本数据的统计量来推断总体的特征、变量的关系属于:(1 分)BA. 描述统计B. 推断统计C. 科学统计D. 经验统计5. 抽样调查与重点调查的主要区别是(1 分)BA. 作用不同B. 组织方式不同C. 灵活程度不同D. 选取调查单位的方法不同6. 由一组数据的最大值最小值中位数和两个四分位数5个特征值绘制而成的,反映原始数据分布的图形,称为( ) (1 分)DA. 环形图B. 茎叶图C. 直方图D. 箱线图7. 要反映我国工业企业的整体业绩水平,总体单位是: (1 分)BA. 我国每一家工业企业B. 我国所有工业企业C. 我国工业企业总数D. 我国工业企业的利润总额8. 为了反映商品价格与需求之间的关系,在统计中应采用( ) (1 分)CA. 划分经济类型的分组B. 说明现象结构的分组C. 分析现象间依存关系的分组D. 上述都不正确9. 一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯,改善公司餐厅的现状。

应用统计学期末复习题

应用统计学期末复习题

应用统计学期末复习题一、单选题1一个统计总体( D )。

A 只能有一个标志 B只能有一个指标 C可以有多个标志D 可以有多个指标2 要了解50个学生的学习情况,则总体单位是( B )。

A 50个学生B 每一个学生C 50个学生的学习成绩D 每一个学生的学习成绩3要了解100部手机的使用情况,则总体单位是( B )。

A 100部手机B 每一部手机C 100部手机的使用情况D 每一部手机的使用情况4某城市进行工业企业未安装设备普查,总体单位是( B )A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业企业5全国人口普查中,总体单位是(B )。

A 每一户B每个人C每个地区的人D 全国总人口6某班5个学生的统计学考试成绩分别为68分、75分、80分、86分和90分,这五个数字是( D )A、指标B、标志C、指标值D、标志值7下列标志中属于品质标志的是( C ) A年龄 B工龄 C职业 D工资8 2001年我国国内生产总值为95933亿元,这是(A ) A数量指标B质量指标 C数量标志 D品质标志9全面调查是对调查对象总体的所有个体都进行调查,下述属于全面调查的是( B )A.对某种连续生产的产品质量进行抽查B.某地区对工业企业设备进行普查C.对全国钢铁生产中的重点单位进行调查D.抽选部分地块进行农产量调查10某市卫生局对管辖下所有医院某月发热病人调查,填报单位是( C )。

A 全部发热病人 B每个发热病人 C 每个医院 D 全部医院11某城市对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,这种调查方式是(D)。

A 普查B典型调查 C 抽样调查 D 重点调查12对一批产品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是( C ) A普查 B重点调查C抽样调查D典型调查13对于检验具有破坏性的社会经济现象(A )。

A必须运用抽样调查B必须运用全面调查C既可运用全面调查,也可运用抽样调查 D 既不能运用全面调查,也不能运用抽样调查14 统计分组对总体而言是( B )。

应用统计学复习题

应用统计学复习题

《统计学》复习题一、单项选择题(将正确答案填写在题后括号内,多选或不选或选错,不得分。

每小题1分,共20分)1.社会经济统计的研究对象是(C )A、抽象的数量关系B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量特征和数量关系D、社会经济统计认识过程的规律和方法2.对总体中的全部或足够多的单位进行调查观察并加以综合研究的方法称为(A )A、大量观察法B、综合指标法C、归纳推断法D、模型法3.几位学生某门课程的成绩分别是67分、78分、88分、96分,则“成绩”是(B )A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标4.对某地区工业企业职工情况进行研究,统计总体是(D )A、每个工业企业B、该地区全部工业企业C、每个工业企业的全部职工D、该地区全部工业企业的全部职工5.要了解50名学生的学习情况,则总体单位是(B )A、50名学生B、每一名学生C、50名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩6.了解某地区工业企业职工情况,下面哪个是统计指标( C )A、该地区每名职工的工资额B、该地区职工的文化程度C、该地区职工的工资总额D、该地区职工从事的工种7.在全国人口普查中( B )A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、每个人的文化程度是统计指标8.下列指标中,属于质量指标的是(C )A、总成本B、工资总额C、平均成本D、职工总数9.下列指标中,属于数量指标的是(D )A、人均粮食产量B、男女人口数比例C、劳动生产率D、机器设备总数10.一个统计总体( D )A、只有一个标志B、只有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11.一个总体单位( C )A、只有一个标志B、只有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标12.要了解2000户养蚕专业户的生产情况,数量标志为(B )A、2000专业户的收入B、每一专业户的养蚕收入C、养蚕专业户的户数D、每一专业户的蚕种类型13.以产品等级来衡量某产品质量,则该产品等级是( B )A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标14.某班有50个学生,某学期英语考试全班总分达3580分,除以50人之后,求出的平均成绩是(D )A、对50个变量求平均数B、对50个标志求平均数C、对50个指标求平均数D、对50个变量值求平均值15.统计总体同时具备三个性质是(C )A、社会性、经济性和数量性B、社会性、总体性和综合性C、同质性、变异性和大量性D、科学性、可行性和具体性16.统计指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以(B)A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示的D、只有指标才可以用数值表示17.下列标志中,哪个属于品质标志(A )A、姓名B、年龄C、工作年限D、基本工资18.统计调查中的专门调查有( B )A、统计报表、重点调查、典型调查B、普查、重点调查、典型调查C、经常性调查、一次性调查D、全面调查、非全面调查19.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( B )A、人口普查B、工业企业经营状况调查C、果树产量调查D、工业企业机器设备使用情况调查20.调查单位和填报单位的关系是(C)A、两者是一致的B、两者不是一致的C、两者有时一致,有时不一致D、两者完全没有关系21.人口普查的调查单位是( C )A、每一户B、所有的户C、每一个人D、所有的人22.调查时间是指( A )A、调查资料所属的时间B、进行调查工作的期限C、调查工作登记的时间D、调查资料的报送时间23.作为一个调查单位(C)A、只能调查一个统计标志B、只能调查一个统计指标C、可以调查多个统计标志D、可以调查多个统计指标24.在统计调查中,调查标志的承担者是( B )A、调查时间B、调查单位C、填报单位D、调查表25.调查期限是指( B )A、调查资料所属的时间B、进行调查工作的起讫时间C、调查工作登记的时间D、调查资料的收集时间26.某企业年报呈报时间规定在元月31日前,则调查期限为( C )A、1年零1个月B、1年C、1个月D、1天27.根据调查目的和任务的要求,在对调查总体进行全面分析和初步了解的基础上,有意识地从中选出少数具有代表性的单位进行深入细致的调查方法是(B )A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查28.对占全国钢产量80%以上的几个大型钢铁企业进行钢产量调查,这种调查方法是(B )A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、普查29.抽样调查与重点调查的区别是( C )A、作用不同B、组织方式不同C、选取调查单位的方法不同D、灵活程度不同30.抽样调查是( A )A、遵守随机原则要求的调查方法B、以重点单位进行调查C、全面调查D、一种无误差的调查方法31.对一批彩色电视使用寿命进行调查,最适宜采用的方法是(B )A、全面调查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查32.在调查对象中,选择一部分重点单位进行调查,以了解总体大致基本情况的统计调查方法属于( C )A、抽样调查B、普查C、重点调查D、典型调查33.编制组距式分布数列时,对于连续型变量,相邻两组的组限( A )A、必须是重叠的B、必须是间断的C、可以是重叠的,也可以是间断的D、必须取整数34.下列分组中属于按品质标志分组的是( B )A、学生按考试分数分组B、产品按品种分组C、企业按计划完成程度分组D、家庭按年收入分组35.有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入( B )A、60---70分这一组B、70---80分这一组C、60-70或70-80两组都可以D、作为上限的那一组36.统计分组的关键是( B )A、划分各组界限B、选择分组标志C、确定组数D、确定组距37.统计分组的结果表现为 ( A )A、组内同质性,组间差异性B、组内差异性,组间同质性C、组内同质性,组间同质性D、组内差异性,组间差异性38.变量数列中各组频率的总和应 ( B )A、小于1B、等于1C、大于1D、不等于139.对连续型变量分组,末组为开口组,下限为2000。

应用统计学期末复习试卷7含答案

应用统计学期末复习试卷7含答案

应用统计学模拟试卷(七)一. 单项选择题(10%, 每小题1分)1、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量()。

A、两者均为离散变量B、两者均为连续变量C、前者为连续变量,后者为离散变量D、前者为离散变量,后者为连续变量2、可用以搜集许多调查单位的调查表叫做()。

A、简单表B、复合表C、单一表D、一览表3、在人口普查中()。

A、既有登记误差,也有代表性误差B、没有登记误差,只有代表性误差C、只有登记误差,没有代表性误差D、既没有登记误差,也没有代表性误差4、将统计总体按某一标志分组的结果表现为()。

A、组内同质性,组间差异性B、组内差异性,组间差异性C、组内差异性,组间同质性D、组内同质性,组间同质性5、在对企业职工生活水平进行统计研究的下列指标中,属于总体单位总量的是()。

A、王强月工资750元B、该企业职工工资总额368 987元C、第一车间有职工10人D、该企业有职工690人6、下面属于结构相对指标的是()A、招生录取率B、人均钢产量C、轻、重工业比重D、人均国民收入7、分配数列各组标志值都增加2位,每组次数都减少1/2,则算术平均数()。

A、不变B、增加2倍C、减少1/2D、无法确定8、单位成本与产品产量的相关,单位成本与单位产品原材料消耗量的相关()。

A、前者是正相关,后者是负相关B、前者是负相关、后者是正相关C、两者都是正相关D、两者都是负相关9、年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y = 10 + 70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元,工人工资平均()。

A、增加70元B、减少70元C、增加80元D、减少80元10、农作物播种面积减少10%,平均亩产量增长10%,则总产量()。

A、增加B、减少C、没有变动D、不能确定二. 填空题(20%, 每小题1分)1、一个完整的统计工作过程分为统计设计、(1)、(2)和(3)等阶段。

其中(4)阶段在整个统计工作过程中起着承前启后的作用;而(5)阶段是统计定性研究的阶段。

西南交1112考试批次《应用统计学》复习题及参考答案

西南交1112考试批次《应用统计学》复习题及参考答案

应用统计学第1次作业(B) 105%×107%×109%(C) (105%×107%×109%)-1(D)正确答案:C解答参考:5.某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为(A) –5%(B) –4.76%(C) –33.3%(D) 3.85%正确答案:B解答参考:6.对不同年份的产品成本配合的直线方程为回归系数b=-1.75表示(A) 时间每增加一个单位,产品成本平均增加1.75个单位(B) 时间每增加一个单位,产品成本平均下降1.75个单位(C) 产品成本每变动一个单位,平均需要1.75年时间(D) 时间每减少一个单位,产品成本平均下降1.75个单位正确答案:B解答参考:7.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600公斤,其余亩产为500公斤,则该乡全部早稻亩产为(A) 520公斤(B) 530公斤(C) 540公斤(D) 550公斤正确答案:A解答参考:8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下:哪个车间日加工零件的离散程度较大:(A) 甲车间(B) 乙车间(C) 两个车间相同(D) 无法作比较正确答案:A解答参考:9.根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是(A) 用各年的环比增长速度连乘然后开方(B) 用各年的环比增长速度连加然后除以年数(C) 先计算年平均发展速度然后减“1”(D) 以上三种方法都是错误的正确答案:C解答参考:10.如果相关系数r=0,则表明两个变量之间(A) 相关程度很低(B) 不存在任何相关关系(C) 不存在线性相关关系(D) 存在非线性相关关系正确答案:C解答参考:二、不定项选择题(有不定个选项正确,共7道小题)11.1. 下列数据中属于时点数的有[不选全或者选错,不算完成](A) 流动资金平均余额20万元(B) 储蓄存款余额500万元15.平均差与方差或标准差相比其主要缺点是[不选全或者选错,不算完成](A) 没有充分利用全部数据的信息(B) 易受极端值的影响(C) 数学处理上采用绝对值,不便于计算(D) 在数学性质上不是最优的(E)计算结果不够准确正确答案:C D解答参考:16. 指出下列指数中的拉氏指数[不选全或者选错,不算完成](A)(B)(C)(D)(E)正确答案:C E解答参考:17.若变量x与y之间存在完全线性相关,以下结论中正确的有[不选全或者选错,不算完成](A) 相关系数r=1(B) 相关系数|r|=1(C) 判定系数r =1试比较哪一市场的平均收购价格低,并说明原因. [些出公式,计算过程,结果保留两位小数]参考答案:乙市场的平均价格高于甲市场的主要原因是,乙市场高价格的商品销售量大,由于销售量结构不同导致两市场平均价格不等。

华东理工大学应用统计学(新)作业及期末复习题

华东理工大学应用统计学(新)作业及期末复习题

应用统计学(新)复习题一、多选(共计25分,每题2.5分,每题答案完全一样得满分,少选、多选、错选均不得分。

)1、在假设检验中,若检验结果是接受零假设H,则下面结论正确的是A.零假设一定成立B,根据样本值尚不能推翻零假设C.不能保证零假设为真D.不可能会犯第二类错误E.备择假设一定成立参考答案:【B;C;E】2、按计量尺度不同,统计数据可分为三类即()A.时间序列数据B.实验数据C.分类数据D.顺序数据E.数值型数据参考答案:[C;D;E]3、普查是()A.全面调查B.非全面调查C. 一次性调查D.专门调查E.经常性调查参考答案:【A;C;D】4、某产品的单位成本与工人劳动生产率之间的回归直线方程为y=30.0.6x,则()。

A.0.6为回归系数B.30是回归直线在纵轴的截距C.劳动生产率每增加一单位,单位成本平均上升0.6元D.劳动生产率每增加一单位,单位成本平均下降0.6元E.-0.6为回归系数参考答案:[B;D;E]5、抽样调查的特点有()A.抽选调查单位时必须遵守随机原则B.抽选出的单位有典型意义C.抽选出的单位是重点单位D.使用部分单位的指标数值去推断和估计总体的指标数值E.通常会产生偶然的代表性误差,但这类误差事先可以控制和计算参考答案:[A;D;E]6、具有相关关系的是()A.工号和工作效率C.子女身高和父母身高D.收入水平与消费量E.人口与物价水平参考答案:[B;C;D]7、下列数据属于时点数的有()A.流动资金平均余额20万B.储蓄存款余额500万C.商品销售额80万D.固定资产300万E.企业职工人数2000人参考答案:【A;B;D;E】8、抽样估计中的抽样误差()A.是不可避免要产生的B.是可以通过改进调查方法来消除的C.是可以事先计算出来的D.只能在调查结束之后才能计算E.其大小是可以控制的参考答案:【A;C;E】9、统计研究运用各种专门的方法,包括A.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.统计模型法E.统计推断法参考答案:【A;B;C;D;E】10、工资(元)对劳动生产率(千元)的回归方程为y=10+70x,这意味着A.劳动生产率等于1000元,工资提高7o元B.劳动生产率每增加1000元,工资增长70元C.劳动生产率不变,工资为80元D.劳动生产率增加1000元,工资平均提高70元E.劳动生产率减少500元,工资平均减少35元参考答案:【D;E】二、判断(共计25分,每题2.5分)11、强度相对指标的数值是用复名数来表示的,因此都可以计算它的正指标和逆指标。

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应用统计学简答题
1、时期指标与时点指标各有哪些特点?
时期指标是反映社会经济现象在一定时期内发展过程中的总量指标。

时点指标是反映社会经济现象在某一时点(瞬间)上所处状况的总量指标。

⑴时期指标的主要特点是:
①不同时期的指标数值具有可加性:
②时期指标数值是连续、累计的结果:
③同一总体,时期指标数值的大小与时期长短成正比。

⑵时点指标的主要特点是:
①不同时点的指标数值不具有可加性:
②指标数值只能按时点间断计数,不能累计;
③每个指标数值的大小与时点之间的间隔长短没有直接的依存关系。

2、简述相关分析与回归分析的区别。

①相关分析研究的变量关系是对等的,而回归分析研究的两个变量关系不是对等的;②相关分析对于两个变量只能计算出一个相关系数,而回归分析对于两个变量可以根据不同目的分别建立两个不同的回归方程;③相关分析两个变量必须是随机变量,而回归分析的两个变量一个是随机变量,一个是给定变量。

3、什么是抽样平均误差?影响的因素有哪些?
抽样平均误差指每一个可能样本的指标值与总体指标值之间平均离差,即一系列样本指标的标准差。

影响因素:
1)总体各单位标志值的差异程度(即标准差的大小):σ越大,抽样误差越大;2)样本单位数的多少:n越大,抽样误差越小;
3)抽样方法:不重复抽样的抽样误差比重复抽样的抽样误差小;
4)抽样组织方式:有关按标志排队的等距抽样误差一般小于其他形式的抽样误差。

4、平均数指数与平均指标指数有何区别?
(1)平均数指数是对个体指数的加权平均,而平均指标指数是两个平均指标(不同时期的)对比;
(2)平均数指数与综合指数有变形关系,而平均指标指数则不然;
(3)平均数指数反映总量指标的变动,而平均指标指数反映平均指标的变动。

5、统计总体及其特征是什么?
凡是客观存在的、具有相同性质的许多个别单位组成的整体就是总体。

特征:同质性:构成总体的个别事物在某方面相同的
大量性:统计总体是由许多单位构成的
差异性:构成总体的各单位在某些方面是不同的
6、简述编制动态数列(时间数列)的主要原则。

保证数列中各期指标数值的可比性
各期指标数值所属时间可比各期指标数值总体范围可比
各期指标数值计算口径可比各期指标数值经济内容可比
8、简述指标与标志的区别和联系。

指标与标志的区别:
①指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的;
②指标具有可量性,无论是数量指标还是质量指标,都能用数值表示,而标
志则不一定。

数量标志具有可量性,品质标志不具有可量性。

指标与标志的联系:
①指标值往往由数量标志值汇总而来;
②在一定条件下,数量标志和指标存在着变换关系。

9、什么是综合指数?它有何特点?编制综合指数时要解决哪两个问题?
综合指数是总指数的基本形式。

它是通过引入一个同度量因素将不能相加的变量转化为可相加的总量指标,而后对比所得到的相对数。

特点:先综合后对比
解决两个问题:①首先要确定一个合理的同度量因素:
②其次要把同度量因素固定在某个时期。

10、一个完整的统计调查方案应包括哪些内容?
一个完整的调查方案应包括以下方面内容:
(1)确定调查的任务和目的;(2)确定调查对象和调查单位:
(3)制定调查表;(4)确定调查时间;(5)拟定调查工作的组织实施计划。

11、什么是分组标志?分组标志有哪几种?选择分组标志的原则是什么?
答:分组标志就是进行统计分组的标准或依据。

分组标志有品质分组标志和数量分组标志两种。

选择分组标志应遵循的基本原则是:
(1)必须服从统计研究的目的;
(2)必须符合统计研究对象的特点;
(3)必须适应历史条件的变化。

12、何为动态数列?动态数列的构成要素是什么?
它是将某一个指标在不同时间上的数值,按照时间先后顺序排列起来所形成的数列,又称时间数列。

要素:1现象所属的时间 2反映客观现象的统计指标数值
13、简述影响样本容量的因素。

1.总体各单位标志值的差异程度(即标准差的大小):σ越大,所需样本容量越多;
2.允许的极限误差△的大小:△越大,所需样本容量越小;
3.推断的可靠程度,即置信度:对可靠程度要求越高,所需样本容量越大;
4.抽样方法和抽样组织方式:重复抽样比不重复抽样所需样本容量要多;类型抽样比简单随机抽样所需样本容量多。

14、简述相关关系与函数关系的联系与区别
联系:函数关系在实际生活中往往通过相关关系表现,其在统计意义上是完全的相关关系。

在统计研究中,相关关系使用函数关系来表现,而且当掌握现象之间的联系和规律性后,原来的相关关系可能变为函数关系。

区别:1相关关系是现象之间数量上不严格的相互依存的关系,现象中的变量关系是对等的,函数关系是现象之间数量上严格的相互依存关系,变量关系不对等。

2相关关系是应用统计学的研究范围,函数关系是数学研究范围。

16、简述序时平均数与一般平均数的区别
①计算的依据不同:
一般平均数是根据变量数列计算的,序时平均数则是根据时间数列计算的;
②说明的内容不同:
一般平均数表明总体内部各单位的一般水平,序时平均数则表明整个总体在不同时期内的一般水平。

③反映时间不同:一般平均数是静态平均数,序时平均数是动态平均数。

18、简述统计指标的特征
数量性:统计指标是数量范畴,“没有无数量的指标”。

具体性:总体在具体时间、地点、条件下的数量特征,即统计指标“质的规定性”。

综合性:是指统计指标把个别单位标志值的差异进行了综合。

19、简述普查的原则
1、规定统一的调查时点
2、普查方法步调一致
3、统一规定调查项目
4、普查前的试点工作
20、简述统计资料整理的步骤
1 制定整理方案与工作计划
2 对统计资料的审核
3 统计分组
4 制作统计表与统计图
5 积累统计资料。

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