2019-2020年川教版历史九年级下册第六学习主题 当代世界格局的演变课后辅导练习六十五
2019-2020学年度历史九年级下册第六学习主题 当代世界格局的演变川教版巩固辅导五十九
2019-2020学年度历史九年级下册第六学习主题当代世界格局的演变川教版巩固辅导五十九第1题【单选题】地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。
冷战结束后,霸权主义国家利用并介入地区冲突的典型事例是( )A、美国侵略越南B、苏联占领阿富汗C、古巴导弹危机D、科索沃战争【答案】：【解析】：第2题【单选题】当今世界政治格局多极化趋势在曲折中发展，从而暂时形成了“一超多强”的局面。
其中“一超”是指( )A、俄罗斯B、中国C、美国D、欧盟【答案】：【解析】：第3题【单选题】近年来，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出( )A、世界经济的全球化趋势B、两极对峙的政治格局C、世界政治格局的多极化发展趋势D、美国的霸权主义政策【答案】：【解析】：第4题【单选题】当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。
“多强”的存在与发展，对世界格局的最主要的影响是( )A、彼此防范，展开新的竞争B、无法制约美国企图建立单极世界C、限制美国称霸世界，促进多极化D、互相竞争，使世界不得安宁【答案】：【解析】：第5题【单选题】美国总统奥巴马2014年4月的亚洲四国之行，避开中国，再次高调推行“亚太再平衡战略”，本质是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。
在60多年前，美国针对苏联实行了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，该政策是( )A、杜鲁门主义B、马歇尔计划C、冷战政策D、绥靖政策【答案】：【解析】：第6题【单选题】中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》中提到，“当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。
权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”。
其中世界格局“进入‘碎片化’时代”是指( )A、国家之间的对抗加剧B、多极化格局最终形成C、政治多极化趋势加强D、经济全球化趋势发展【答案】：【解析】：第7题【单选题】国防是维护国家安全的盾牌。
九年级历史下册世界现代史第6学习主题当代世界格局的演变第18课经济全球化的趋向教学川教版
（4）发达国家向发展中国家输入有害垃圾和对当地进行掠夺性开采资 源，进一步引发全球性生态危机 ，威胁着人类的生存。
中国等发展中国家正确面对全球化进程中的问题（对策）
（1）经济全球化是生产力发展的必然结果，是历史发展的必然
趋势，不可回避。
（2）发展中国家必须保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极
主动的参与中谋求发展：
北美自由贸易区示意图
经济全球化的发展进程 殖民扩张 新航路的开辟 工业革命 商品 输出
二战后
资本新一 轮扩张
资本输出Βιβλιοθήκη 第二次工业革命全球化时代 20世纪90年代
1992年前任联合国秘书
长加利在联合国日致辞中公
开宣称:“世界经济已真正进
入全球化的时代了。” 自主学习
为什么在20世纪的90年代会出现经济全球化的新高潮呢？
经济全球化的利与弊
利：
发达国家成为经济全球化的最大的受益者。
发展中国家有利于吸引外资、技术和先进的管 理经验，开拓国
际市场。 弊： 加剧了全球竞争中的利益失衡。 发展中国家面临着空前的压力和挑战。
经济全球化进程中存在的问题
（1）加剧了全球竞争中的利益失衡，南北贫富差距加大。
（2）环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、恐怖组 织活动猖獗等问题日益突出。 （3）世界经济的波动性与经济危机的传染性和破坏性增强 。
的趋势。
世界经济联系日益密切表现在哪些方面？
1.贸易自由化 2.生产全球化 3.资本国际化
你知道这些标识的含义吗？
WTO部长级会议标识 世界银行标识 国际货币基金组织标识
欧共体总部大厦（比利时布鲁塞尔）
1957年3月25日法意德比 荷卢六国签署《罗马条约》
2019-2020学年度川教版历史九年级下册世界现代史第六学习主题 当代世界格局的演变巩固辅导第八十五篇
2019-2020学年度川教版历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变巩固辅导第八十五篇第1题【单选题】下图所示的“2010年上海世博会大看点”，反映出当今世界关注的全球性问题是( )A、计算机网络技术B、生物工程技术C、原子能技术D、节能、低碳、环保、等新材料的开发和应用技术【答案】：【解析】：第2题【单选题】1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟。
2003年3月，美国在未取得联合国许可之下，对伊拉克宣战。
这充分说明( )A、和平与发展是当今时代的主题B、国际间竞争愈演愈烈C、霸权主义是世界和平的主要威胁D、和平与发展不可兼得【答案】：【解析】：第3题【单选题】中国人喝着美国的可口可乐，美国人用着韩国的三星手机，非洲人开着中国的奇瑞汽车……这种现象主要说明( )A、人们生活方式现代化B、世界经济全球化C、社会物质产品多样化D、世界格局多极化【答案】：【解析】：第4题【单选题】1999年3月,以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下,开始对主权国家南联盟进行军事打击,科索沃战争由此打响。
这表明( )A、美国建立了单极世界B、世界多极化格局已经形成C、霸权主义、强权政治威胁世界和平D、联合国“维护国际和平与安全的宗旨发生改变【答案】：【解析】：第5题【单选题】某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。
由此推断，该课题的中心内容最有可能是( )A、从美苏争霸到美国霸主地位的动摇B、从经济区域集团化到全球经济一体化C、从两极格局到世界多极化格局的形成D、从两极格局的形成到两极格局的瓦解【答案】：【解析】：第6题【单选题】20世纪最后十年里,世界政治经济格局发生翻天覆地的变化,其标志性事件包括( )①世界贸易组织的建立②中国加入世界贸易组织③古巴导弹危机④苏联解体B、③④C、①④D、①③【答案】：【解析】：第7题【单选题】冷战结束后，美国对世界多极化趋势的挑战是( )A、古巴导弹危机B、印巴分治C、苏联入侵阿富汗D、科索沃战争【答案】：【解析】：第8题【单选题】苏联解体后，世界政治格局的演变趋势( )A、凡尔赛－华盛顿体系崩溃B、两级格局趋于瓦解C、经济全球化趋势加速发展D、朝着多极化方向发展【答案】：第9题【单选题】有人这样评价“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。
2019-2020年川教版初中历史九年级下册第六学习主题 当代世界格局的演变练习题八十五
2019-2020年川教版初中历史九年级下册第六学习主题当代世界格局的演变练习题八十五第1题【单选题】下列图标所示的国际和区域性经济组织中，中国加入的有A、③④B、②③C、①②D、①③【答案】：【解析】：第2题【单选题】对当前世界格局新变化认识不正确的是( )A、暂时形成“一超多强”的局面B、两极格局结束,多极化格局形成C、霸权主义、强权政治严重威胁着世界和平与安全D、多极化不断加速发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】当今生活在同一地球上的各国人民携手努力、合作共赢。
发展中国家要引进发达国家的资金和技术，发达国家可利用发展中国家的市场、资源和劳动力。
这反映了世界发展的趋势是( )A、思想自由化B、欧洲一体化C、文化多元化D、经济全球化【答案】：【解析】：第4题【单选题】当今世界政治格局正朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还未定型。
下列的新闻，哪一则不能证明上述说法( )A、欧盟非正式首脑会议在欧盟总部布鲁塞尔召开B、WTO的上诉机构做出裁决，称中国不公平地限制九种原材料的出口C、就叙利亚问题联合国安理会上演了美俄“巨人碰撞”D、日本首相安倍与美国总统奥巴马举行会谈，日本媒体鼓吹强化日美同盟遏制中国【答案】：【解析】：第5题【单选题】当今世界经济发展的趋势是( )A、经济多极化B、经济全球化C、一超多弱D、经济合作化【答案】：【解析】：第6题【单选题】1997年亚洲金融危机留给广大发展中国家的主要启示是( )A、挖掘劳动力低成本优势B、注重防范国际经济风险C、积极引进外资和跨国公司D、主动参与国际分工合作【答案】：【解析】：第7题【单选题】“跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营。
”跨国公司的这种理念反映的是( )A、政治格局多极化B、世界经济全球化C、外交方针多边化D、经营理念多样化【答案】：【解析】：第8题【单选题】朝鲜半岛问题不断，朝鲜于2013年1月12日进行核试验，导致朝鲜半岛局势持续紧张，联合国安理会高票通过制裁朝鲜的决议，尽管美韩高调军演，但是目前还没有爆发直接军事冲突，你认为下列哪些是导致出现朝鲜目前局势的原因( )①朝鲜不能够认真遵守联合国的相关决议②世界政治格局的多极化趋势③中方呼吁各方对朝鲜问题保持克制态度④因为朝鲜军事实力强大，美国害怕其报复A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】2016年G20峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”，其会标用G20根形似光纤的线条描绘出一个桥形轮廓，同时辅以篆刻隶书印章。
2019-2020年川教版初中历史九年级下册第六学习主题 当代世界格局的演变拔高训练第九十五篇
2019-2020年川教版初中历史九年级下册第六学习主题当代世界格局的演变拔高训练第九十五篇第1题【单选题】某班以《当今世界经济的发展》为主题进行研究性学习,得出了以下结论。
其中你认为不正确的一项应该是( )A、旧的国际经济秩序不利于发展中国家的发展B、经济全球化缩小了各国之间的贫富差距C、经济全球化一定程度上威胁了部分国家主权D、经济全球化是一把双刃剑,有利有弊【答案】：【解析】：第2题【单选题】美国学者亨廷顿说，“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣……其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。
”以上描述反映的是( )A、一超多强的局面B、两极格局C、美国主张大国合作D、多极格局【答案】：【解析】：第3题【单选题】哥伦比亚前总统桑佩尔说：在经济全球化过程中，蛋糕做大了，“但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑”。
这句话告诉我们，经济全球化带来的问题是( )A、环境污染严重B、恐怖主义泛滥C、贫富差距悬殊D、毒品走私猖獗【答案】：【解析】：第4题【单选题】某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。
由此推断，该课题的中心内容最有可能是( )A、从美苏争霸到美国霸主地位的动摇B、从经济区域集团化到全球经济一体化C、从两极格局到世界多极化格局的形成D、从两极格局的形成到两极格局的瓦解【答案】：【解析】：第5题【单选题】《离开中国制造的一年》一书记录了一个美国家庭的生活历险。
作者萨拉忽然发现：39件圣诞礼物中，“中国制造”的有25件；而家里的DV、鞋、袜子、玩具、台灯……也统统来自中国。
这说明了( )A、亚洲国家生产水平高B、世界格局出现多极化趋势C、美洲工业生产水平低D、世界经济呈现全球化趋势【答案】：【解析】：第6题【单选题】从1990﹣2007年，全球经济从22.8万亿美元增长至53.3万亿美元，全球贸易增长了133%，全球经济的快速增长直接得益于( )A、美苏两极格局瓦解B、多极化趋势发展C、亚太经会组织成立D、经济全球化加速【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图为漫画《平衡的世界经济》。
2019-2020年九年级历史下册 第六单元《当代世界格局的演变》复习教案 川教版
2019-2020年九年级历史下册第六单元《当代世界格局的演变》复习教案川教版第１课经济全球化的趋向经济全球化趋向的形成冷战结束后，世界经济出现了新的变化。
由于现代高新科技发展迅猛，信息化、知识化速度加快，使生产力得到迅速提高，市场经济席卷全球，跨国公司如雨后春笋般发展起来。
资本流动、资源配置、经济贸易以及经营管理等经济活动，冲破了国与国之间的界限，出现了经济全球化的大趋势。
２０世纪９０年代以后，这一趋势在欧洲、亚太、北美等地区表现特别明显。
顺应这一趋势，世界贸易组织（ＷＴＯ）、欧洲联盟（ＥＵ）、亚太经合组织（ＡＰＥＣ）、北美自由贸易区(ＮＡＦＴＡ)等国际和区域性经济组织相继建立。
经济全球化突出表现为国际贸易大幅增长，国际巨额资本流动加速。
各国经济越来越成为一个有机整体，同消共涨。
在经济全球化这场看不见硝烟的战争中，世界五百强中的跨国公司扮演着主角。
经济全球化的影响经济全球化的发展，使各国、各地区之间的经济联系更加紧密，从而形成“强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争”的经济格局，世界经济越来越成为一个整体。
发达国家推进与各国的经济技术合作，在世界范围内获得了更大的销售、投资和劳动力市场；广大发展中国家也可从中获得资金、技术和管理的经验，以提升本国经济技术发展水平。
经济全球化使合作与协调成为时代的主旋律。
经济全球化还有利于借助国际合作的力量，更好地应对当前人类所面临的人口控制、资源短缺、环境污染、战乱饥荒、毒品泛滥、重大疫病（如：艾滋病、非典型性肺炎和禽流感）、邪教和国际恐怖主义等问题。
第２课世界格局的多极化趋势世界格局多极化趋势的出现20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻变化。
美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等的力量不断增强，“一超多强” 的局面初步形成，世界格局- 1 - / 2①出现向多极化（The Multipolarization）发展的趋势②。
2019年精选历史九年级下册世界现代史第六学习主题 当代世界格局的演变川教版巩固辅导【含答案解析】五十
2019年精选历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变川教版巩固辅导【含答案解析】五十八第1题【单选题】定居北京的加拿大女孩琳达，早晨起床后，一边吃着美国产的面包，一边着巴西产的咖啡．然后开一辆德国生产的汽车，去中加合资企业上班．这一现象反映了世界发展的哪一趋势？( )A、思想自由化B、政治民主化C、经济全球化D、文化多元化【答案】：【解析】：第2题【单选题】建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。
20世纪以来,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列,正确的是( )A、凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B、两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势C、多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局D、两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年，美军全力部署“重返亚太战略”，两艘美军航母“乔治?华盛顿”号和“卡农?文森”号现身中国南海海域，加剧了南海紧张局势，这表明( )A、美国继续推行霸权主义政策B、和平与发展成为世界的发展趋势C、中东地区出现动荡D、多极化格局已经形成【答案】：【解析】：第4题【单选题】1999年3月,以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下,开始对主权国家南联盟进行军事打击,科索沃战争由此打响。
这表明( )A、美国建立了单极世界B、世界多极化格局已经形成C、霸权主义、强权政治威胁世界和平D、联合国“维护国际和平与安全的宗旨发生改变【答案】：【解析】：第5题【单选题】以下不属于WTO职责范围的是( )A、组织实施多边贸易协定B、提供多边贸易谈判场所C、统一处理成员国之间的贸易争端D、定期处理各国的政治纠纷【解析】：第6题【单选题】在经济全球化的过程中，起着协调与促进作用的是( )A、国际联盟B、联合国C、欧洲联盟D、世界贸易组织【答案】：【解析】：第7题【单选题】右图所示反映了( )A、世界经济全球化B、美国大力发展科技教育C、世界各国经济发展水平差距拉大D、日本国民生产总值居世界第二位【答案】：第8题【单选题】如图，观察下面的示意图，你认为在①、②两处应分别填入最恰当的选项是( )A、凡尔赛会议单极格局B、慕尼黑会议全球化趋势C、巴黎和会多极化趋势D、凡尔赛会议多极化趋势【答案】：【解析】：第9题【单选题】一部iPhone手机的生产流程：美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。
2019-2020年川教版历史九年级下册第六学习主题 当代世界格局的演变巩固辅导第三十二篇
2019-2020年川教版历史九年级下册第六学习主题当代世界格局的演变巩固
辅导第三十二篇
第1题【单选题】
美国法里德?扎卡里亚在《后美国世界》中写道：“近500年来发生过三次结构性的权力转变…第一次是西方世界（欧洲）的崛起…．第二次转变发生在19世纪末美国的崛起…我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代．”其中第三次权力转变是指( )
A、区域集团化
B、政治多极化
C、文明多元化
D、技术信息化
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
2017年4月7日美国用60余枚战斧导弹空袭叙利亚一军用机场，造成大量人员伤亡; 5月22日英国曼彻斯特体育馆发生恐怖袭击，造成80多人伤亡;5月20日伊拉克发生自杀式爆炸袭击，造成100多人伤亡。
这些事件说明，当今世界( )
A、英美大搞恐怖主义
B、政治多极化趋势加强
C、局部地区动荡不安
D、联合国的作用日益加强
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
20世纪最后十年里，世界政治格局发生翻天覆地变化，其标志性事件是( )
A、古巴导弹危机
B、苏联解体
C、中国加入世贸组织
D、金砖国家的出现
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。
”该段材料可以用来探究( )
A、世界一体化进程加快的原因
B、战后世界经济体系形成的原因
C、欧洲一体化进程启动的原因
D、北约华约对峙局面形成的原因
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
2019-2020学年度初中历史九年级下册第六学习主题 当代世界格局的演变川教版巩固辅导六十八
2019-2020学年度初中历史九年级下册第六学习主题当代世界格局的演变川教版巩固辅导六十八第1题【单选题】大众牌汽车的部件来自四大洲的20多个国家，西门子5万多个产品的部件来自130个国家。
对此理解最确切的是( )A、第二次工业革命成果被各国广泛利用B、世界连成一个整体C、科学技术是第一生产力D、世界经济发展出现全球化趋势【答案】：【解析】：第2题【单选题】世界出现经济全球化的根本原因是( )A、科技的进步和生产力水平的发展B、民族独立国家寻求国际合作C、和平和发展成为世界发展的主要趋势D、交通和交往手段的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】2014年1月25日，世界经济论坛年会在达沃斯落幕，在为期4天的会议中，与会各界人士就一系列全球关注的问题进行了广泛讨论．达沃斯年会的召开不能说明的问题是( )A、世界格局向多极化方向发展B、经济全球化趋势的加强C、人类面临的共同问题需要协商解决D、世界各国相互依存，联系密切【答案】：【解析】：第4题【单选题】美国苹果手机（IPHONE）的CPU和屏幕主要采购自韩国三星等企业，最后由中国富士康集团组装生产后再销往全球。
这主要说明( )A、世界政治格局出现多极化趋势B、世界范围内经济合作不平等C、高科技推动世界经济迅速发展D、世界经济呈现全球化的趋势【答案】：【解析】：第5题【单选题】“冷战”结束后，世界经济出现了全球化趋向。
对于经济全球化建设不正确的是( )A、是现代生产力发展的要求和结果B、有利于世界经济的发展C、各国经济相互依存、相互竞争D、发达国家与发展中国家的经济差距消除【答案】：【解析】：第6题【单选题】1944年，国际货币制度（即布雷顿森林体系）确立，1947年，23国签订了关贸总协定，在这些重要的国际性组织中，美国占据了支配地位。
随着世界经济联系的日益密切，1995年1月，世界贸易组织取代了由美国占支配地区的关贸总协定。
这表明( )A、世界多极化趋势已明显增强B、强权政治左右着世界的发展C、稳定的世界格局已经形成D、美国已成为世界的领导者【答案】：【解析】：第7题【单选题】定居北京的加拿大女孩琳达，早晨起床后，一边吃着美国产的面包，一边着巴西产的咖啡．然后开一辆德国生产的汽车，去中加合资企业上班．这一现象反映了世界发展的哪一趋势？( )A、思想自由化B、政治民主化C、经济全球化D、文化多元化【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片断．为他的快乐生活提供了如此便利的直接原因是( )A、联合国维护了世界的和平与发展B、欧洲联盟推动了欧洲经济一体化C、亚太经合组织促进了区域化合作D、世贸组织有利于成员国贸易自由化【答案】：【解析】：第9题【单选题】全球化进入“地球村”阶段是在( )A、19世纪60、70年代之后B、20世纪初C、20世纪中叶D、20世纪90年代以来【答案】：【解析】：第10题【单选题】截止2015年4月，中国倡议的亚洲基础设施投资银行意向创始成员国增至57个。
世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变第19课世界ppt课件初中历史川教版九年级下册
第六学习主题 第2课 世界格局的多极化趋势
2、两极格局解体后，冷战结束，国际力量对比出现了“一超”与“多强”并存的局面。 “一超”是美国，“多强”是指日本、欧盟、中国、俄罗斯。
美国 日本
欧洲联盟（欧盟）
中国
俄罗斯
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
热衷于“维护世界和平”的美国军队
二战后的美国一直想称霸世界，处处表现出霸权主义、强权政治。冷战时期以遏制苏联等社会 主义国家，防止共产主义扩张；冷战后表现出保持美国作为世界超级大国地位，建立美国主导的国 际新秩序。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
第六学习主题 第2课 世界格局的多极化趋势
国家导弹防御系统（National Missile Defense-NMD）
国家导弹防御系统由5大部分组成：预警卫星、改进的预警雷达、地基雷达、地基拦截弹和作战 管理指挥控制通信系统。预警卫星用于探测敌方导弹的发射。改迸的预警雷达NMD系统的“眼睛”， 能预警到4000～4800千米远目标。地基雷达将地基拦截弹（NMD核心）导引到作战空域。
③ 有利于世界的和平与稳定。
世界格局多极化趋势的发展
1、世纪格局的多极化趋势已经出现，但是其发展过程将会是曲折的。 2、曲折的原因
精选2019-2020年川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题 当代世界格局的演变课后辅导练习第六十
精选2019-2020年川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变课后辅导练习第六十五篇第1题【单选题】下图为1999年发表的埱新闻漫画《北约的“新战略概念”》，该漫画反映的事件表明( )A、美国利用北约遏制苏联B、“一超多强”的格局形成C、世界多极化趋势受到挑战D、美国主导的单极世界建立【答案】：【解析】：第2题【单选题】当今世界人民面临的重大任务是( )①反对霸权主义②维护世界和平③建立国际政治经济新秩序④建立新的国际组织A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》说道：“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途似乎是暗淡的、危险的。
但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。
这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。
”这里据说的“全新的世界格局”是指( )A、雅尔塔体系B、美苏对峙C、欧洲国家的联合D、多极化趋势【答案】：【解析】：第4题【单选题】当今世界政治格局发展的趋势是( )A、全球化B、多极化C、信息化D、智能化【答案】：【解析】：第5题【单选题】世贸组织前总干事迈克，穆尔曾经说道：“没有中国的世贸组织不是世界性的贸易组织，只有半个世界。
”这一状况在哪一年得到改变？( )A、1978年B、1991年C、2001年D、2008年【答案】：【解析】：第6题【单选题】当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。
权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
这反映了( )A、多极世界格局已经形成B、世界经济的区域集团化C、美国已丧失世界霸主地位D、世界格局的多极化趋势【答案】：【解析】：第7题【单选题】中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》中提到，“当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。
2019-2020学年度川教版初中历史九年级下册第六学习主题 当代世界格局的演变习题精选六十五
2019-2020学年度川教版初中历史九年级下册第六学习主题当代世界格局的演变习题精选六十五第1题【单选题】俄罗斯总理普京在回答“您怎样看待苏联解体”时，引用俄罗斯家喻户晓的一句话说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。
”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”，主要原因是苏联( )A、综合国力不强B、体制僵化，社会缺乏活力C、与美国争夺世界霸权，造成经济困难D、忽视科技文化的发展【答案】：【解析】：第2题【单选题】建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。
20世纪以来，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形式的先后顺序排列，正确的是( )A、凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B、两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势C、多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局D、两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系【答案】：【解析】：第3题【单选题】下表所示为部分年份外国直接投资额情况，它最能说明上个世纪90年代以来( )?A、科学技术日新月异B、世界贫富差距拉大C、经济全球化加速发展D、世界贸易日益频繁【答案】：【解析】：第4题【单选题】三十多年前，对绝大多数中国人来说，很少能够看到国外的商品出售。
而今，我们随处可以看到和买到这些东西，同时我国的产品也遍及世界各地。
这一现象说明了( )A、世界经济呈全球化趋势B、世界经济区域化趋势加强C、世界政治格局出现全球化趋势D、出现“一超多强”局面【答案】：【解析】：第5题【单选题】2000年美国自1947年以来第一次在联合国人权委员会改选中落选说明了( )A、欧洲盟国不再支持美国了B、俄国的强烈反对C、美国没有同其他国家打好招呼D、越来越多的国家对美国借人权干涉别国内政、推行霸权主义做法的不满【答案】：【解析】：第6题【单选题】科索沃战争是美国利用苏联解体之机，企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争。
2019-2020年历史九年级下册世界现代史第六学习主题 当代世界格局的演变川教版拔高训练十六
2019-2020年历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变川教版拔高训练十六➢第1题【单选题】最近，韩美不断推进在韩国部署“萨德”导弹防御系统，该系统已经推进到与中国近在咫尺的邻国，将对中国形成巨大的潜在威胁。
对此中国外交部表示坚决反对，强烈敦促美韩停止有关进程。
这表明( )A、反对霸权主义的斗争任重道远B、冷战远未结束C、美国主导的单极格局已经形成D、恐怖主义频发【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】右图所反映的现象最能说明( )A、资本主义世界市场形成B、世界贸易走向制度化C、政治格局多极化趋势D、经济全球化趋势【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】2015年中国—东盟博览会旅游展在桂林开幕，此后该展会将永久落户桂林，这位桂林旅游经济的发展提供了更为广阔的前景。
东盟属于世界经济区域性集团组织，对“世界经济的区域集团化”理解正确的是( )A、是经济全球化的最终归宿B、是经济全球化的唯一途径C、提高了集团内各国的国际竞争力D、彻底阻碍了经济全球化的进程【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】1995年1月1日，在关贸总协定基础上，成立了世界贸易组织。
它体现的世界经济形势主要是( )A、欧洲走向联合B、政治格局走向多极化C、地区冲突不断D、经济全球化加速发展【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下列外交活动中，最能体现中国的经济走向世界的重大外交活动是( )A、参加亚非会议B、重返联合国C、中美建交D、加入WTO【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】20世纪虽然经济和文明飞速发展，但是世界并没有安宁和太平，人类面临的共同问题还有( )①战争问题②资源问题③人口问题④环境问题A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】第二次世界大战后，美国经济迅速发展的原因不包括( )A、加大对外直接投资B、跨国公司飞速发展C、科技的进步D、和苏联实行“冷战”【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】中国人喝着美国的可口可乐，美国人用着韩国的三星手机，非洲人开着中国的奇瑞汽车。
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2019-2020年川教版历史九年级下册第六学习主题当代世界格局的演变课后
辅导练习六十五
第1题【单选题】
2015 年中国发起成立亚投行，2016 年G20 峰会将首次在中国举办，这些表明中国在抓住什么机遇？( )
A、第三次科技革命
B、多极化
C、自由化
D、经济全球化
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
以下两幅图片反映了人类共同面临的哪一问题( )
A、人口问题
B、恐怖主义
C、核危机
D、环境问题
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
在新的世界格局形成过程中越来越具有决定性的作用的是( )
A、军事实力
B、经济实力
C、外交手段
D、文化吸引
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
世界经济全球化中的主角是( )
A、跨国公司
B、国际和区域性经济组织
C、高新科技
D、发展中国家
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
发达国家与发展中国家人均国内生产总值的差距，由1983年的43倍，扩大到目前的60多倍。
由此材料反映了( )
A、发展中国家发生经济危机导致人均国内生产总值不断下降
B、发达国家与发展中国家的贫富差距越来越大
C、发展中国家由于科技水平较差，在国际竞争中处于不利地位
D、经济全球化是大势所趋
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
有学者指出：“冷战结束，地区冲突、民族矛盾不断，成为威胁世界安全的因素。
霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
”可以证明这一观点的史实是( )
A、古巴导弹危机
B、朝鲜战争
C、越南战争
D、科索沃战争
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
科索沃战争是美国利用苏联解体之机，企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争。
这场战争( )
A、促使多极化格局形成
B、是对多极化趋势的挑战
C、使中东和平受到威胁
D、强化了联合国主导作用
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
以下图片中,不属于同一主题的是( )
A、美国“9.11”事件
B、反战者向枪口插鲜花
C、把手雷做成花瓶
D、铸剑为犁
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战．”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有( )
①欧共体的成立②日本成为世界第二经济大国③欧盟的成立．
A、①②
B、②③
C、①③
D、①②③
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
1999年1月1日，欧元在欧盟各成员国范围内正式发行。
这体现了( )
A、欧共体的成立
B、联合国的成立
C、欧洲走向联合
D、欧洲走向统一
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
1995年1月1日，世界贸易组织成立。
该组织的成立顺应了( )
A、凡尔赛—华盛顿体系的建立
B、两极格局的形成
C、政治多极化趋势
D、经济全球化趋势
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
当前全球笔记本电脑的95%都是由中国人研发和生产的，无论是内在品质还是外观，都与国际品牌达到同一水平。
从中国走出去的联想、宏基、华硕和神舟正逐步成为全球笔记本电脑市场的主角。
这说明( )
A、经济全球华只对发达国家有利
B、当前世界经济全球化中逐渐落伍
C、经济全球化只对发展中国家有利
D、老牌跨国公司在经济全球化中逐渐落伍
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
请写出材料一“地理大发现”中发现“美洲”的欧洲航海家的名字和另一位著名航海家麦哲伦的贡献。
图一所示交通工具的发明者是谁？图二所示交通工具以什么为动力？图三所示产品是哪一次科技革命的成果？
依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么？
材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？
从材料三来看，经济全球化是一柄双刃剑，常常使发展中国家处于不利境地。
对此，你认为作为发展中国家的中国，应该如何应对？
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
根据材料一和所学知识，概括工业革命的影响。
“计算机网络”是哪一次技术革命的成果？根据材料二和所学知识分析这次技术革命的影响。
根据材料二，指出当今世界经济呈现什么趋势。
这一发展趋势的具体表现是什么？
综合上述材料和问题，你得到什么启示？
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
古往今来，人类文明从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的历史岁月，展现了人类的进步与发展。
根据材料，回答问题。
材料一：1887年德国地理学家李希霍出版《中国》一书，首次提出“丝绸之路”的名称。
在相当长的历史时期内，这条丝绸之路一直是中国人民同中亚、西亚、欧洲、非洲人民友好往来的桥梁，曾使古代中国、印度、希腊、罗马古国在相互沟通的过程中得到更大的发展。
经这道洲际大道，中国的丝绸制品、瓷器、铁器、蚕丝、茶叶、冶铁术、金银器制作术及其他工艺品，通过波斯、大食等国源源不断地传到西亚及欧洲国家；而西方国家的商品、技术和文化，通过“丝路”又传入东方的中国，极大地促进了文明的交流与发展。
材料二：洋务运动是中国近代史上的一个重要阶段，它不仅给中国社会留下了重要的经济成果,还留下了可贵的文化成果（如下图）。
所有这些，都是中西文化交流的重要篇章。
材料三：第十八届中国(重庆)国际投资暨全球采购会(简称“渝洽会”) 于2015年5月28日——31日在重庆举行。
共有46个国家（地区）的1700多家跨国公司、6600多家企业（机构）来渝参展参会。
其中，世界500强236家，央企和大型企业146家，参加客商共计1258位；世界500强等知名企业中国区副总裁级别以上要客355位；美国、澳大利亚、越南等10多个国家政府官员、驻华领事、参赞来渝参会，各项数据均创历史新高。
——渝洽会官网
根据材料一，结合所学知识回答：古老的丝绸之路促进了中国人民同世界哪些区域人民的友好交往？通过这条通道，公元1年前后，有一种宗教传入中国，说出这种宗教的名称？也是通过这条通道，中国古代四大发明传入欧洲。
列举中国四大发明的名称？
根据材料二，结合所学知识回答，洋务派的活动，主要吸收了第几次工业革命的成果？洋务派的活动，主要涉及哪些领域？洋务派先后提出了两大口号。
这两大口号是什么？
材料三反映了当今世界人类文明交流的什么特点？反映这一特点的国际组织有哪些？
【答案】：
【解析】：。