部编版七年级语文上册期末复习-语法专项练习
部编版语文七年级上册语文 期末复习专项训练《词语的理解与运用》含答案
词语的理解与运用一、填空题1.解释下列词语。
(1)贮蓄:储存,积聚。
(2)安适:安静而舒适。
(3)吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人。
(4)憔悴:形容人瘦弱,面色不好。
(5)鉴赏:鉴定和欣赏。
(6)殉职:为公务而牺牲生命。
(7)怂恿:鼓动别人去做某事。
(8)怅然:因不如意而感到不痛快。
(9)缥缈:形容隐隐约约,若有若无。
2.根据释义写出相应词语。
(1)咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
(2)迫不及待:急迫得不能再等待。
(3)喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
(4)人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
(5)不求甚解:现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
(6)小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
(7)花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
(8)煞有介事:好像真有这回事似的。
(9)见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
文中指不安心工作,事业心不强。
(10)刨根问底:追究底细；寻根究底。
(11)大相径庭:形容彼此相差很远。
(12)骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。
(13)各得其所:指每个人或事物都得到适当的安置。
(14)人迹罕至:少有人来。
(15)拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。
(16)麻木不仁:原意是肢体麻木,感觉不灵。
这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。
(17)一尘不染:形容东西的洁净和行为的清白。
(18)眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
(19)秩序井然:指有条不紊,做事有序,不杂乱。
井然,有条理的样子(20)不可救药:比喻人或事物已坏到无法挽救。
七上期末词语复习测试题1.下列对句中加点词语的含义理解有误的一项是( )A.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷．．。
(粗豪；豪放)B.还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿．．。
(本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓)C.唱出宛转．．的曲子。
(形容声音抑扬动听)D.让凄冷的雨滴,去纯净．．你的心灵。
部编人教版 语文七年级上 期末专项复习 标点符号、语法及病句(含应用文) 习题课件 PPT
12．下面语段中有三处语病，请找出并修改。 ①生命是否有意义，关键在于创造。②只有属于生命的创造，就 能彰显生命存在的价值。③创造有大有小，意义也有轻有重，但只要 努力过，创造了，就无怨无悔。④应当明白：失败不会击垮自己，平 淡不会淹没自己，面对失败、接受平淡，这样你就自然而然地站在了 生命。 (1) 第①句应在“创造”前面加上“能否”。 (2) 第②句应将“就”改为“才”。 (3) 第④句应在句末加上“的最高处”。
D．去年全市有 500 多名交警在路上为春运保驾护航，交通事故减少了一倍。(把 “一倍”改为“一半”)
【解析】A 项，“30 多个”既可指“学校”，也可指“志愿者”，可将“30 多个”移至“学校的”之后。
10．下列对病句的修改不正确的一项是( D ) A．有些网络平台对出售身份证、银行卡信息的违法行为睁一只眼闭 一只眼，完全没有起到监管。(在“监管”后加上“作用”) B．几千年来，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继 往开来的宗师。(删掉后一个“不”) C．国强则民安，我们之所以得以享受安稳生活的原因，是因为有强 大的国力，我为我的中国人身份自豪。(删掉“的原因”) D．我们作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性 思考和鉴别的能力。(把“思考”和“鉴别”互换) 【解析】D 项，可删掉“和鉴别的能力”。
2020-2022学年七年级语文上册期末总复习综合测试题及答案及答案 部编人教版七年级上册
2020-2022学年七年级语文上册期末总复习综合测试题及答案及答案部编人教版七年级上册七年级语文上册期末综合测试题及答案一、积累与运用。
（26分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A.执拗（niù）禁锢（jīn）咒骂（zhòu）一脉相承（mài）B.徘徊（pái）殉职（xùn）热忱（chén）不舍昼夜（shě）C.诀别（jué）整宿（xiù）浇灌（guàn）参差不齐（cān）D.贮蓄（zhù）惩戒（jiè）灼人（zhuó）拈轻怕重（zhān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.凯歌琢摩兴高采烈干净利落B.忙碌幌惚源源不断花团锦簇C.鄣碍蜷伏见异思迁翻来覆去D.滑翔纯粹博学笃志咄咄逼人3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）（2分）A.为了让同学们理解化学反应的全过程，张老师煞有介事地给同学们做了演示实验。
B.不得不说，小冯首次开演唱会，就取得了非常大的成功，演唱会的现场更是人迹罕至，座无虚席。
C.校区共1116个寝室，在学生收拾完行李之后，全被打扫得干干净净、纤尘不染，看上去真是不毛之地。
D.调查员对每场火灾的起火原因都要刨根问底，通过火场的蛛丝马迹，还原起火经过，在灰烬中探索真相。
4.下列表述正确的一项是（）（2分）A.“清新”“真正”“礼貌”“永久”“特别”都是形容词；“如何”“彼此”“诸位”“这些”“其余”都是代词。
B.“随着产业经济的发展，使城市产业发展方式成为人工智能产业发展潜力评判的重要指标。
”这不是病句。
C.郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家。
代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《关汉卿》等。
D.蒲松龄，字留仙，号香山居士，世称聊斋先生，清代文学家。
著有文言小说集《聊斋志异》等。
5.仿照画线的句子，续写两句话，要求句式一致，修辞相同，语意连贯。
期末专题复习-语言运用 名著阅读--部编版语文七年级上册
七年级上册语文期末复习语言运用+名著阅读一．书法鉴赏（共1小题）1．书法，是中华文明的代表性符号，是世界上独一无二的文字表达形式，是中华文明的精神向导，是中华五千年历史的见证者。
让我们一起赏鉴书法作品，触摸历史温度。
ㅤㅤ我国的书法艺术源远流长，不同书体展现出不同的风采。
下面是班级书法鉴赏会上的四幅书法作品，张铭同学在鉴赏其中一幅书法作品时说：“字形扁方，呈蚕头雁尾之势。
”他说的书法作品是（）A．B．C．D．二．对联题（共4小题）2．下面是关于孝道的对联，请将备选汉字组成下联。
（备选文字：寸草常行孝心怀）上联：承恩不忘三春雨下联：3．神舟十四号载人飞船成功发射，宣传组用对联表示祝贺。
请根据上联，帮忙选择最恰当的下联。
上联：半载巡天追月斗下联：A.绮梦飞天入火星B.千钧国器访深空C.三英逐梦立功勋4．某学校开展“走近名著，学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。
上联：读名著似逢甘露下联：赏美文如春风上联：三国神州藏水浒下联：圣地过红楼5．请从下面10组短语中选择6组，组合成一副字数相等、结构相似的对联。
上联：下联：①挑灯苦读②一朝决胜③学海泛舟④十年寒窗⑤双亲期盼⑥乘风破浪⑦展雄才⑧不畏难⑨志凌云⑩立壮志三．语言运用（共2小题）6．根据划线部分仿写句子，构成排比句。
阅读文学作品，是一种知识的积累，，。
7．三年的时光，让我们的友谊长存。
依照示例进行仿写。
示例：友谊是参天大树，为你遮风挡雨；友谊是斜风细雨，帮你洗涤心灵；友谊是缕缕阳光，给你照亮路途。
友谊是，；友谊是，；友谊是，。
四．概括仿写（共6小题）1．【崇尚榜样】为了更好地开展“青年志，家国情”主题活动，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。
下图是开展活动前后的问卷调查统计表，请你用简洁的语言概括图表所表现的特点。
2．【活动二：社会新闻事件】京月20日消息在第46个国际博物馆日到来之际，教育部语用司召开中国数字博物馆（以下简称数字博物馆）建设启动会，北京语言大学、北京外国语国传媒大学、上海外国语大学、广西民族大学、中国文字博物馆等6家一期项位通过线上方式参加会议。
【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练 础知识+阅读理解自查自清(原卷+解析卷)
【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练第六单元基础知识+阅读理解自查自清（原卷）（时量60分钟，总分90分）班级姓名计分__________一、语言文字积累与运用（共34分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A．缥．缈(piāo)嬉．戏(xī)呈．报(chénɡ)赫．赫有名(hè)B．闲．游(xián) 爵．士(jué) 澄．澈(chēnɡ) 踉踉跄．跄(qiànɡ)C．明星．(xīnɡ)妥．当(tuō) 炫．耀(xuàn) 杞．人忧天(qǐ)D．珍．奇(zhēn)滑稽．(jī) 女娲．(wā) 莽．莽榛榛(mánɡ)2.下列句子中没有错别字的一项是( )（3分）A．看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气慨。
B．这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安蔚。
C．走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。
D．这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂漠。
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药．．．．的地步。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
D．科学工作者们在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议。
4.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )（3分）春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。
志愿者们的故事,他们因为不同的走上了志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且。
A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒高尚D.比肩接踵缘由传播伟大5．下列对有关内容的判断有误的一项是( )（3分）B．《淮南子》又名《淮南鸿烈》，“鸿”即广大，“烈”即光明。
【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练 第三单元
【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练第三单元基础知识+阅读理解自查自清（原卷）（时量60分钟，总分90分）班级姓名计分__________一、语言文字积累与运用（共34分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1. 下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（）（3分）A. 嗅．到（xiù）倾．侧（qūn）揣．测（chuǎi）参．差不齐（cān）B. 绽．开（zàn）结束．（sù）薄．雪（bó）絮．絮叨叨（suì）C. 雪骤．（zhòu）温馨．（xīn）凋．谢（diāo）悄．然无声（qiāo）D. 菡萏．（dàn）荫．庇（yīn）和睦．（mù）果实累．累（lěi）2．下列词语中书写有误的一项是( )(3分)A.翻来复去激荡争执人声鼎沸盔甲B.水波粼粼抵达难堪煞有介事俯视C.不知所错倘若鉴赏饥肠辘辘和蔼D.暴怒无长渊搏汗涔众目睽睽搓捻3．请选出下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分)A．一听到这个好消息，他高兴得眉开眼笑．．．．B．井房的经历使我求知的欲望油然而生．．．．。
C．我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒．．．．的学习精神。
D．班长对同学们说：“我现在有一件很重要的事情要讲，请大家一定要洗耳恭听．．．．。
”4．依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )（3分）读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日，从暗夜读出______，从枯黄读出______，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的______。
读的最高境界是读出______，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A. 霞云翠绿意境灵魂B. 光明翠绿意义生命C. 霞云丰润意义灵魂D. 光明丰润意境生命5.下列说法有误的一项是（）（3分）A．美国作家海伦·凯勒的《再塑生命的人》一文的语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)期末测试(一)(解析版)
期末测试（一）一．选择题（共10小题）1．下列加点字注音不正确的一项是（）A．眨．眼（zhǎ）B．应和．（hè）C．酝酿．（rǎng）D．涨．起来（zhǎng）【分析】本题考查基础字词的字音。
解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
【解答】ABD.正确。
C.有误，“酝酿”的“酿”应读作“niàng”。
故选：C。
2．下列划线字的注音，全都正确的一项是（）A．灿烂（làn）澹（zhān）澹子规啼（tí）B．萧瑟（sè）竦峙（sì）歌咏（yǒng）C．枯藤（téng）沧（cāng）海一帆悬（xuán）D．碣（hè）石归雁（yàn）断肠（cháng）人【分析】本题考查学生对读音的掌握。
做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，注意多音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。
【解答】A.有误，“澹澹”的“澹”应读“dàn”；B.有误，“竦峙”的“峙”应读“zhì”；C.正确；D.有误，“碣石”的“碣”，应读“jié”。
故选：C。
3．下列诗句运用了对偶的一项是（）A．水何澹澹，山岛竦峙。
B．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
D．山光悦鸟性，潭影空人心。
【分析】本题考查修辞手法，作答时，需掌握相关修辞的形式特征，然后分析各个选项得出答案。
【解答】ABC．不是对偶。
D．“山光”对“潭影”，“悦”对“空”，“鸟性”对“人心”。
故选：D。
4．对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（）A．作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。
B．朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。
C．诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。
部编版七年级上册语文期末复习练习题字音_字形｜文学作品阅读｜非连续文本阅读｜文言文古诗阅读含答案
部编人教版七年级上册语文期末复习专项练习题：字音·字形｜文学作品阅读｜非连续文本阅读｜文言文阅读｜古诗阅读一、根据拼音写出汉字（每空0.5分，共10分）1．lì临（）宽chang（）dǎｏ告（）nì笑（）2．静mì（）吝sè（）tāｎ痪（）一shà时（）3．脑suǐ（）抽yē（）chóu劳（）yōng肿（）4．迷wǎng（）kuí梧（）yán席（）chēｎ怪（）5．干biě（）bì下（）御pìn（）nüè待（）二、根据要求选择正确的选项（20分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是…………………………………………………………（）A．抖擞．（shǒｕ）殉．职（xùn）缠．络（chán）分歧．（qí）B．喉咙．（lóng）风筝．（zheng）镶．上（xiāng）诱．惑（yòu）C．秕．谷（bǐ）黄晕．（yūｎ）确凿．（záo）屋檐．（yán）D．干涩．（sè）宛转．（zhuǎｎ）憔悴．（cuì）应和．（hé）2．下列加点字的注音完全正确的一项是…………………………………………………………（）A．缝．隙（fèng）溜．达（liū）着．落（zhuó）斗．笠（dòu）B．污涩．（sè）干涸．（gū）晕眩．（xuàn）凝．成（níng）C．宿儒．（rú）惭．愧（cán）狭隘．（yì）庇．护（bì））薄．荷（bò）D．澄．清（chéng）姊．妹（zǐ）搓捻．（niǎｎ3．下列加点字的注音完全正确的一项是…………………………………………………………（）A．女娲．（wā）爱慕．（mù）荫．蔽（yīｎ）怅．然（chàng）B．粗犷．（kuàng）蹒．跚（pán）头衔．（xián）勋．章（xūｎ）C．羞怯．（qiè）虐．待（nüè）怂．恿（sǒng）酝酿．（liàn g）D．澄澈．（chè）驯．养（xùn）整宿．（sù）泥潭．（tán）4．下列加点字的注音完全正确的一项是…………………………………………………………（）A．徘徊．（huí）匍．匐（pú）蝉蜕．（tuì）参差．不齐（cī）B．煞．白（shà）模．样（mó）余晖．（huī）淅淅沥．沥（lì）C．喇．叭（lǎ）贮蓄（zhù）缥缈．（miǎｏ）絮絮．叨叨（xù）D．惩．戒（chéng）绽．开（zhàn）开辟．（pì）花团锦簇．（zù）5．下面文字中加点的字注音正确的一项是………………………………………………………（）漫步西子湖，如在诗中游。
初中语文部编版七年级上册语法知识——词性专题复习2(含练习题)
七年级语文上册词性专项复习词的分类一、实词实词：表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
（一）名词1.含义：表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词。
2.种类：①表示人的：教师、学生、工人、父亲、白求恩；（人物名词）②表示具体事物的：房子、汽车、电话、计算机；③表示抽象事物的：精神、物质、友谊、法律；（抽象名词）④表示时间的：过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上；（时间名词）⑤表示处所的：北京、四川、中国、美国、亚洲；（处所名词）⑥表示方位的：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下；（方位名词）3.名词的语法特征：①经常作主语和宾语，如：牛吃草。
另外，有些名词带有某些前缀和后缀作为形式标记。
如“阿姨、阿爸、剪子、胖子、兔子、学者、劳动者、赚头、甜头、盖儿、”中的“阿-、-子、-者、-头、-儿”就是名词的标记。
②也可作定语，直接修饰另一名词，如：柳树梢头。
③一般可以受数量短语修饰，如：一条河、一头牛、三位同学。
专有名词、时间名词和方位名词一般不受数量短语修饰。
如“鲁迅、北京、现在、今天、上边、中间”等，前面一般不出现数量词组。
④一般不受副词修饰，不能说“很同学”、“不房屋”。
⑤不能重叠，亲属称谓以及其他少数词，如“妈妈、哥哥”等，这是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。
⑥有些名词能够加“们”表示群体。
不加“们”的名词可是个体，也可是群体。
☆方位名词可以单用，但大多数情况下，它要用在名词的后边，表示事物所在的位置。
☆时间名词、处所名词和方位名词除了具备一般名词的特点（如能跟介词组成介宾结构）以外，还经常修饰动词，这是它们不同于一般名词的地方。
如“下午开会”“您前面坐”“咱们清华见”“以后再谈”。
（二）动词1.含义：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
2.种类：动词的分类可分为一般动词和特殊动词。
①一般动词包括行为动词（如“洗、飞”）、心理活动动词（如“爱、厌恶、尊敬”）、使令动词（如“使、让”）、比似动词（如“像、似、如”）等。
部编版语文七上期末专项复习 标点符号、修辞、语法专题及答案解析
七年级上册期末专项复习标点符号、修辞、语法专题及答案解析1．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。
B．朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
”C．把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。
D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C．生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D．平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B．“都到齐了吗？同学们。
”老师说，“到齐了我们就可以出发了。
”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
4．下面是同学们对名家散文中语句的修辞和表达效果的分析，其中不恰当的一项是A．“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”运用拟人的修辞手法，“偷偷地”赋予了小草以人的情态，形象地写出了春草已萌芽的情景。
“钻”字表现出春草破土而出的力量，表现了它旺盛的生命力。
B．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
”运用拟人和比喻的修辞手法，两个“卧”字赋予了小村庄和雪以人的情态，将雪景比作小水墨画，生动形象地写出了下雪过后小村庄淡雅的景色。
C．“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”运用了反复和拟人的修辞手法，连用两个“盼望”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。
七年级语文上册(部编版)——期末专题复习(二)：成语复习及专练(教师版)
练习一（七上期中专练）
1．【2021 年济南槐荫七上期中】下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4 分） A．生日那天，小明收到了妈妈早就答应给他的礼物，让他喜．出．望．外．。 B．本届文博会上展出了各地的民间艺术品，琳琅满目，美．不．胜．收．。 C．听了数学老师的讲解，同学们恍．然．大．悟．明白了这道题。 D．开学典礼那天，男女同学打扮得花．枝．招．展．，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。
练习二（七上期末专练）
1． 【2021 年济南平阴七上期末】下列句子中加点成语使．用．不．恰．当．的一项是（ ）（3
分） A． 中国成功地发射了“神舟”十号，这是多么骇．人．听．闻．的消息！ B． 老师每每讲到精彩处，会情．不．自．禁．地把衣抽越捋越高，连下课时间也忘了。 C． 前天刚刚跌跤崴脚，今天又一不小心摔碎了杯子，真是祸．不．单．行．啊！ D． 重建人类精神家园，以获得心灵的充实感和归宿感，语文教育责．无．旁．贷．。
【答案】B
【解析】
苦心孤诣：指煞费苦心地钻研，到了别人所达不到的至高境界。
众目睽睽：指在广大群众注视之下，大家的眼睛都睁得大大地注视着。
肆无忌惮：指恣意妄行，毫无顾忌。
恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。
5．【2020 年济南历下七上期中】下列句子中加点成语便用恰当的一项是（ ） （4 分） A．同学们经常到办公室向老师请教问题，这种不．耻．下．问．的精神值得我们学习。 B．先生身材魁梧、谈吐儒雅，刚一见面，我对他的敬意油．然．而．生．。 C．成为“学习标兵”后，他表现得更加积极，每节课都肆．无．忌．惮．地举手发言。 D．晚会上，她的一首《我和我的祖国》唱得栩．栩．如．生．，赢得在场观众的阵阵掌声。
部编版七年级语文上册期末专项复习题 ()(1)
一、字音与字形综合训练1．下列加点字的注音有误的一项是(D )A．酝酿．(niàng)窠．巢(kē)绽．开(zhàn) 淅．淅沥沥(xī) B．黄晕．(yùn) 卖弄．(nòng)悔．恨(huǐ) 咄．咄逼人(duō) C．应和．(hè) 抖擞．(sǒu)企．盼(qǐ) 人迹罕．至(hǎn) D．发髻．(jì) 镶．嵌(xiāng)殉．职(xún)拈．轻怕重(zhān) 2．下列加点字的注音有误的一项是( C )A．欹．斜(qī) 贮．蓄(zhù)盔．甲(kuī) 刨．根问底(páo)B．嗔．怪(chēn) 静谧．(mì)倜．傥(tì) 哄．堂大笑(hōng)C．高邈．(miǎo) 莅．临(wèi)收敛．(liǎn) 参差．不齐(chā)D．吝．啬(lìn) 田畦．(qí)秕．谷(bǐ) 怪诞．不经(dàn)3．下列加点字的注音有误的一项是( )A．哺．乳(fǔ) 粗犷．(kuǎng)宿．儒(sù) 骇．人听闻(hài)B．憔．悴(qiáo) 徘徊．(huái)温驯．(xùn) 随声附和．(hè)C．分歧．(qí) 一霎．(shà)蝉蜕．(tuì) 杞．人忧天(qǐ)D．匿．笑(nì) 菡萏．(dàn)确凿．(záo) 莽．莽榛榛(mǎng)4．下列加点字的注音有误的一项是( )A．蹒．跚(pán) 热忱．(chén)干涸．(hé) 炫．耀(xuàn)B．坍．塌(dān) 慷慨．(kǎi)烧灼．(zhuó) 狭隘．(yì)C．抽噎．(yē) 突兀．(wù)污涩．(sè) 钦．差(qīn)D．怂．恿(sǒng) 怅．然(chàng)蜷．伏(quán) 滑稽．(jī)5．下列词语中没有错别字的一项是( )A．朗润喉咙呻吟呼朋引伴B．嘹亮烘托安慰花枝召展C．静默风筝凌乱翻来复去D．建壮安适惊讶喜出望外6．下列词语中没有错别字的一项是( )A．祷告遮蔽懒惰个得其所B．心绪轻捷乞丐人声顶沸C．云霄签赏惩戒混为一谈D．和蔼倘若冤枉花团锦簇7．下列词语中没有错别字的一项是( )A．感概纯粹呼啸美不胜收B．争执佩服琢磨决然不同C．鄙薄废墟酬劳疲倦不堪D．派谴帐篷水渠小心翼翼8．下列词语中没有错别字的一项是( )A．慈善肌肤骄媚恍然大悟B．宽敞澄清烂漫油然而生C．地毯絮叨淡雅麻木不人D．睫毛衣裳决别见异思迁9．下列词语中没有错别字的一项是( )A．凄冷禁锢诫尺畏罪潜逃B．化妆羞怯头衔神彩奕奕C．干涩余晖质朴莫不关心D．瘫痪暴怒央求大相径庭二、成语的运用1．下列句中加点成语使用有误的一项是( )A．这些小姑娘们打扮得花枝招展．．．．的，更增添了节日欢快的氛围。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)期末测试(二)(原卷版)
期末测试（二）一．选择题（共10小题）1．下列说法不正确的一项是（）A．“鄙人．．才疏学浅，奉上拙著．．一本”中的加点词是谦虚的说法。
B．“虚心使人进步，骄傲使人落后”一句中使用了两组反义词。
C．“那部车是老古董”和“这人是个老古董”中的“老古董”意思相同。
D．“碧绿．．的皂荚树”中的加点词都是形容词。
．．的石井栏，高大．．的菜畦，光滑2．下列与本文相关的说法，有误的一项是（）A．本文按照空间顺序，叙述了我和牧羊人见面的情形以及高原上的变化，叙事清晰。
B．本文主要写了“我”三次造访艾力泽•布菲老人，看到老人几十年如一日地坚持选种、种树的工作，使荒山变成了绿洲的故事。
C．文章的开头和结尾相互照应是本文最明显的特点。
“如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多”设置了悬念，引导读者继续读下去。
D．本文主要赞扬了老人慷慨无私、不图回报的精神和持之以恒的毅力。
3．下面文化名人的尊称（别称）、姓名、他人的评价对应正确的一项是（）A．五柳先生柳宗元不为五斗米折腰B．诗圣杜甫诗中有画，画中有诗C．诗仙李白笔落惊风雨，诗成泣鬼神D．六一居士范仲淹少有大志，每以天下为己任4．下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．要达到“问责必严”这一要求和目标，必须揪住问题不放、针对问题“不求甚解．．．．”。
B．他带领当地干部群众，将不毛之地．．．．变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。
C．我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底．．．．，找出真正的症结，并对症施治。
D．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流．．．．，精彩的表现折服了观众。
5．与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最相似的诗句是（）A．春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》）B．浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C．草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D．风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）6．依次填入下面文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
部编版七年级上册语文期末考试：语言运用专题复习
部编版七年级上册语文期末考试专题复习专题：语言运用某班级准备开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成以下任务。
（1）【创意命名】班上准备办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名：。
（2）【书香传递】在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈，我朗读的是献给。
（3）在活动中，老师安排你去邀请本校有名的作家周老师于下周五下午三点来班里做一个文学讲座，你准备怎么对作家说？请写下来。
（100字以内）【答案】（1）诗意长廊（含英咀华）（2）示例一：史铁生《秋天的怀念》渐渐老去的母亲示例二：海伦·凯勒《再塑生命的人》慈爱育人的老师（3）示例：（尊敬的）周老师：您好！您是有名的作家，我们都是您的粉丝。
我们七年级（2）班准备开展“走进文学部落”活动，想请您于下周五下午三点到我班给同学们做一个文学讲座，可以吗？【解析】【解答】（1）解答此题的关键是要结合主题“走进文学部落”来拟写，还要注意体现文学韵味即可。
如诗意长廊、含英咀华等。
（2）由题干可知，句子结构为“……（人名）+朗读+……（作者名）+的+……（作品名）+是献给+……（作品的写作对象）”。
由此可结合已经学过的课文填写即可。
如“我朗读史铁生的《秋天的怀念》是献给渐渐老去的母亲”等。
（3）作答时，先是称呼和问候语，然后介绍自己的身份，接着表述自己的目的，最后提出希望即可。
注意交代清楚活动的时间和地点，表意要清晰，语气要真诚委婉，便于对方接受。
综合性学习。
少年正是读书时，你所在的班级开展“亲近文学，走进经典”的读书活动，请你完成下列任务。
（1）班委会向同学们征集活动宣传语，请你写出一条。
（2）如果你是本次读书活动的主持人，请你参照示例为本次活动设计一种活动形式。
示例：“读”经典，朗读《朝花夕拾》中的精彩片段。
（3）小明很爱看网络小说，请热爱经典的你劝说其多读经典文学作品（100字以内）。
部编版语文七年级上册期末复习专题 -专题三 语病的辨识、修改与标点符号、语法知识(含答案)
部编版语文七年级上册期末复习专题专题三语病的辨识、修改与标点符号、语法知识语病的辨识与修改1. 下列对病句的修改不正确的一项是( )A. 上中学以来，他一直始终参加学校田径队的训练。
(删去“一直”或“始终”)B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
(删去“通过”或“使”)C. 到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。
(把“健壮”改为“充沛”)D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国现代化建设服务。
(把“一切”放到“人类的”后面)2. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 博物馆里，有时参观者会出现喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
B. 你和我小学毕业时的合影，我一直惠存着。
C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D. 收到您的拙作，我心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上捡到一颗珍珠，颇有收获。
3. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 莎莉文小姐到来后，海伦家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和眼神。
B. 只有每天坚持读一点好书，就能增长知识，开阔眼界，塑造良好的精神气质。
C. 中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造。
D. 2022年1月1日，我市大约有一万左右的市民参加了元旦健身长跑活动。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 市长亲自率队检查防汛工作，强调要牢固树立以人民为中心，全面落实各项防汛措施。
B. 中国把技术发展作为优先事项，摆脱对西方技术的依赖。
C. 随着黑恶势力的“保护伞”被连根拔起，黑恶分子被绳之以法，全省刑事案件发案率同比下降了约7.9%左右。
D. 国家网信办将继续扩大“青少年防沉迷系统”覆盖范围，为青少年健康成长营造良好的网络平台。
5. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 随着大型文化节目《故事里的中国》，给观众带来身临其境的感觉。
B. 三星堆遗址新发现的6个“祭祀坑”，目前已出土金面具残片、鸟形金饰品等重要文物超过一千余件。
初中语文部编版七年级上册期末词语理解专项练习(判断正误+选词填空)(附参考答案)
七年级语文上册词语理解专项练习班级考号姓名总分一、判断正误1.词语运用（判断正误）静谧、吝啬、粗犷、莅临（1）如果说喧闹的城市是繁华的美，那么宁静的山村则是静谧．．的美。
( )（2）但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬．．了。
( )（3）春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷．．热烈。
( )（4）本店即日起开始营业，欢迎莅临．．本店品尝。
( )2.词语运用（判断正误）但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬．．了。
( )3.词语运用（判断正误）春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷．．热烈。
( )4.词语运用（判断正误）本店即日起开始营业，欢迎莅临．．本店品尝。
( )5.词语运用（判断正误）诀别、祷告、央求（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别．．。
( )（2）她怀着一颗虔诚的心向上天祷告．．：一年风调雨顺，能有个好收成。
( )（3）他再三央求．．父母，让他暑假去华山旅游。
( )6.词语运用（判断正误）她怀着一颗虔诚的心向上天祷告．．：一年风调雨顺，能有个好收成。
( )7.词语运用（判断正误）他再三央求．．父母，让他暑假去华山旅游。
( )8.词语运用（判断正误）鉴赏、恭敬、渊博、倜傥、奥秘、企盼（1）目前，园区内200余个品种的芍药已经盛开，本周将进入最佳鉴赏．．期。
( )（2）董事长德高望重，公司上下都对他恭敬．．有加。
( )（3）您学识渊博．．，并将知识毫无保留地传授给了我们，您那细致人微的照顾使我们单调的学习生活充满温暖。
( )（4）想当年他也是个风流倜傥．．的人物，如今却落得这般下场。
( )（5）其实，激光光源为投影机实现“源源不断”的亮度提升的奥秘．．是一种叫作“光纤耦合”的技术。
( )（6）主持人替市民将一张“考卷”转交给市教育局，表达对教育的企盼．．和嘱托。
( )9.词语运用（判断正误）董事长德高望重，公司上下都对他恭敬．．有加。
( )10.词语运用（判断正误）您学识渊博．．，并将知识毫无保留地传授给了我们，您那细致人微的照顾使我们单调的学习生活充满温暖。