教师预约课资料上交统计表
教师上交资料一栏表
教师教育教学上交资料一览表
备注: 黄春娟（体育、健康）邮箱598510199@
毕学英（数学）邮箱：723836952@ 赵颖（语文）邮箱865531055@ 王玉荣（英语、音乐、科学、思品、劳动、综合）邮箱1023854161@
电子稿上传要求：标题宋体加粗二号，正文宋体四号，行间距25磅。
2、循环使用教材请老师整理好数好数字于1月5日上午交到一楼教导处隔壁。
王玉荣。
教师用书请老师由教研组长统一收齐后于1月12日上午交到一楼教导处隔壁王玉荣。
3、所有纸质上交资料均由教研组长统一收齐后于1月12日前交到相关负责人手里。
4、除语数外科，其余学科12月31日随堂检测结束后，请在1月4日把成绩统计表上传。
5、语数外科学科成绩表、试卷分析1月12日下午4：30之前上交。
八年级演示实验预约及完成情况登记表
实验目的：
实验仪器及药品：
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
分组实验预约及完成情况登记表
预约人： 预约时间： 实验班级： 八（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 探究平面镜成像的特点
验证平面镜成像的规律：物体在平面镜里成正立的虚像， 像和物大小相等，它们的对应点的连线跟镜面垂直， 像和物到镜面的距离相等。 平面镜成像实验器 白纸
实验仪器及药品：
称量的物体
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
演示实验预约及完成情况登记表
预约人： 预约时间： 实验班级： 八（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 探究同种物质的质量和体积的关系
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
演示实验预约及完成情况登记表
预约人： 预约时间： 实验班级： 八（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 探究声音的响度与什么因素有关
响度大小与声源振幅的关系 实验目的： 音叉、乒乓球、铁架台
1、学会使用天平测量物质的质量 2、学会处理实验数据，进而得出实验结论的方式方法。 实验目的： 托盘天平、砝码、铝圆柱
实验仪器及药品：
刻度尺、计算器
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
老师课时统计表(每月)
总和
钱）=课时总价钱
v
第四周 12.17-12.23
第五周 12.24-12.31
课次
课次
课次
课次
课次
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
除去基本工作量多少次课，还剩多少次课，（班课+一对一课时价钱）=课时总价钱
全月
本月消耗课 老师总课次 老师总课次 教师课时标 教师实际课
时总数
（班课） （一对一）
准
时费
8
定价
总和
5
定价
总和
总和
教师
学生
班型
年级
科目
同学名字
一对一
六
同学名字
班课
七
老师
同学名字
班课
四
数学 数学 奥数
月份
备注：老师一对一多少次课，班课多少次课，共多少次课
除去基本工作量多少次
兼职老师工 资
月份教师上课课时周、月统计表 模板
第一周 12.01-12.02
第二周 12.03-12.09
第三周 12.10-12.
东关小学教师上交资料一览表
练笔资料
写字资料
大课间课外阅读读书交流单
校本课程教案（纸质）
执行者
每位老师
教研组长
每位老师
省市区校级骨干
公开课
执教者
语文老师
班主任
大课间课外阅读执教教师
执教老师（文化东关、写字、五子棋、口琴、卡通、社团）
备注
各班练笔资料（每次两张连同目录订为一本）一年级精选10次，二年级精选12次，三年级精选10次，四年级精选12次，五年级精选13次，六年级精选15次.
每位老师
自查完成情况
注意：1、教研组长查总校和分校的电子稿上传；2.6月20日前完成上传
1-2年级各班写字材料（每班精选30张优秀作业，最好能遍及每次的作业，连同封面订为一本）。
3-6年级交《习字册》或《写字与书法》或《书法课堂》全部上交（每本封面上必须注明班级和学生姓名）。
自查完成情况
注意：6月27日前上交。
东关小学教师上传资料一览表
学科年级老师
路径
邮箱（dgxxjks10@）
东关小学教师上交资料一览表学科Fra bibliotek级老师路径
以年级为单位：直接交教研组长汇总整理。
总校分校分开收：总校上交教研组长、分校交年级组长——组长收齐后交教科室（总校交教科室各相关学科主任，文昌交王晓群主任）
总校交张进；文昌交王晓群
内容
试卷
班级试卷分析表
年级分析汇总表
听课笔记
“泽曦”杯论文（纸质）
骨干教师示范活动记录表
教研平台——教研心得栏目
教研平台——教学资源栏目（注明学科、年级、姓名）
教研平台——主题教研栏目
之课题论文
之教学反思
教师积分统计表(各项目细则)分年级
教研组长 教研组长 考核人 考核依据 教研组记 录与稿件 教研组
教研组长 教研组
行政 观课记录
组长及行 政 月考核记 载表
行政 巡课记载 册
教科室 登记表
该活动负 办公室主 责人 任 笔记/签到 网任 教导处
分管领导 教案与讲 稿
工作室 活动记录
51 52 五年级语文 53 54 备注：红色为兼职教师，最终积分专职+兼职。
12. 执 教 公 13. 教 师 成 开 课 或 正 长工作室活 式交流 动
主讲或主持 2 分/次 ， 积 极 参与1分/次 。
别
校级 +1 分 / 次 型 活 动 ， 主 。区级 +2 分 / 动 补 位 ， +1 次 。 市 级 +3 分 / 次。组长 分/次。 登记，并与 教导处核对 。
合计
附加分 8. 主 动 参 9. 简 讯 撰 10. 科 研 微 11. 大 型 活 与其它组 写 论坛 动代班 教科研活 动或专家 主 动 参 与 ， 1 分 / 次 ， 质 主讲 +2 分 / 次 学 校 举 行 大
在有研讨的 情况下能积 极发言 +1 分 / 次。 量差不积分 。教研组长 也应登记核 对。 。团体主讲 乘以 2 除以人 数。互动 0.2 分/次。
课例，并上 交 文 稿 ， +1 分 / 次。不服 从安排 -1 分 / 次。 积极参与。 未参与或参 与 不 发 言 -1 分/次。 少一节，未 完成不得分 。超出 +1 分 / 次。 -1 分 / 节 。 超 出部 分（记录详实，点 评与总评相结合， 且有一定质量）加 0.5/节 分 / 次，不合 发 现 违 规 -1 1分/次。 格 -1 分 / 次。 分/次. 组内互查， 学校抽查结 合。
晓秦初中教师(部门)学年(学期)上交的资料菜单.docx
晓秦初中教师（部门）学年（学期）上交资料菜单根据《陕西省学校发展水平督导评估316工程初中指标体系》和陕西省校本研修推进会资料清单，结合我校实际和以往做法，现将我校教师（部门）学年（学期）上交资料菜单罗列如下：教师：1、学期教学班务工作计划、教学进度计划（初三教师要有冲刺中考的复习计划），教学班务工作总结；2、听评课记录（每学期不少于15节）；3、八个一：论文、教育叙事、反思、教学案例、教学设计、说课稿、评课稿、活动感想。
（每学年）4、学期教案（参与资源整合者经教研室批准方可进行二次备课）；5、作业批改记录本（作业反馈记录本）；6、学生综合实践活动成果集（每期至少一本，分别于11月底、5月底上交，要求：有成果集名、实践活动方案、学生成果等级评价、成果集前言或说明）；7、学生优秀作文集（语文教师每期一册，分别于11月底、5月底上交，要求：电子文档，有专题名、作文集前言或说明）；8、每学期在校园网上上传各类材料至少两篇（要求：学校活动报道或动态报道必须真实，校本研修成果资料切忌抄袭，必须认真修改校正, 以使文通字顺，逻辑严密，思路畅通，有交流或推广的价值，图片尺寸为500像素 < 宽> X 333像素 < 高> ）;9、三字一画（每期各一张，提供纸张，规格统一）；10、教师个人成长档案（年度工作自评、培训情况、学习情况、研修情况、获奖情况及证书复印件）；11、业务学习笔记；12、教师参加校内外培训的学习笔记及心得体会，包括网上学习；13、教师年度微型课题研究记录，主要包括课题、主题学习与研究记录、研究的初步成果（年终论文必须围绕微型主题展开撰写）；14、月考及期中、期末试卷分析及成绩统计；15、班主任工作手册，学生素质报告册，学生学籍卡。
各部门（校长办、教导处、政教处、总务处、团委、教研组、班级）校长办：年度工作计划和总结、校务日志教导处：1、各种制度、规定（或实施细则）的修订和完善；2、学校阶段性校本教研规划、年度校本教研计划、年度校本教研具体工作日程安排；3、学校教师阶段性总体发展规划、学年培训计划、学期培训安排及具体培训内容；4、主办每月一期的校刊《教研园地》；5、教师备课与教案检查、评语、定等记载；6、教师作业设计与批改情况检查、评语、定等记载；7、学生学意调查表和学生评教调查表及调查情况统计分析；8、各类资料的归档、装订。
预约登记表格模板
预约登记表格模板
预约登记表格模板是用于记录预约信息的表格。
它可以用于各种场景，例如医院、酒店、美容院等，以便更好地安排预约，并确保服务的高效性与准确性。
以下是一份预约登记表格模板的相关参考内容。
标题: 预约登记表
日期: _____________
姓名: _____________
联系电话: _____________
电子邮件: _____________
预约日期: _____________
预约时间: _____________
服务类型: _____________
服务需求描述: _____________
备注: _____________
预约流程说明：
1. 请填写个人信息，包括姓名、联系电话和电子邮件地址。
2. 选择预约日期和时间，确保您提前预约，以便我们更好地为您安排服务时间。
3. 选择服务类型，如有特殊需求，请在服务需求描述中详细说明。
4. 在备注栏中，您可以填写其他需要提醒我们注意的事项。
5. 提交预约申请后，我们将尽快与您确认预约，并通过电话或电子邮件与您沟通。
重要提示：
1. 预约成功后，请您准时到达指定地点，并按照预约时间进行服务。
2. 如有需要取消或改约，请提前通知我们，以便我们能够及时安排其他客户的预约。
3. 如需其他帮助或有任何疑问，请随时与我们联系。
此预约登记表仅用于预约登记目的，并将严格保密您的个人信息。
感谢您的预约，我们将尽力为您提供优质的服务。
教师备课材料上交时间的通知
教师备课材料上交时间的通知亲爱的教师朋友们:在新学期即将开始之际,我们特此就备课材料上交事宜作出安排通知。
为了确保教学质量,学校要求每位教师在开学前完成各科目的备课工作,并于规定时间内将相关材料上交。
这不仅有利于教学计划的顺利执行,也能为学生奠定良好的学习基础。
下面我们具体说明一下备课材料的上交要求:上交时间安排2月25日前:完成本学期第1-4周的授课准备,提交相关备课材料。
3月10日前:完成本学期第5-8周的授课准备,提交相关备课材料。
3月25日前:完成本学期第9-12周的授课准备,提交相关备课材料。
4月10日前:完成本学期第13-16周的授课准备,提交相关备课材料。
请各位教师务必按时完成备课并按时上交,以确保教学工作的顺利推进。
如有特殊情况需要调整的,请提前与教务处沟通协商。
材料清单及要求每位教师需提交的备课材料包括:教学大纲教案课件或教具参考书目及学习资料请确保所有材料内容完整,格式规范,体现教学目标、重点难点分析、教学设计等关键内容。
同时建议多与同行交流,相互借鉴,提高备课质量。
注意事项备课材料必须在规定时间内完成并上交,逾期不交者将根据有关规定进行处理。
备课内容要与教学大纲和教学计划相衔接,体现教学重点和难点。
备课要注重教学方法的创新,体现因材施教的教学理念。
备课过程中如有任何疑问,随时与教务处老师联系沟通。
教师是学生成长的引路人,优质的备课是确保教学质量的基础。
希望大家珍惜时间,认真备课,为学生奉献优质教学。
让我们一起为学校的教育事业做出应有贡献!。
合格课进度预约表(2014下)
预约教学内容
201 201 201 201 201 201 201 201 201 201 201 201 201 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年
学校协调验收时间
期 第 期 第 期 第 期 第 期 第 期 第 期 第 期 第 期 第 期 第 期 第 期 第 期 第 周星期 周星期 周星期 周星期 周星期 周星期 周星期 周星期 周星期 周星期 周星期 周星期 周星期 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 （上/下）午第 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节
节
阳英
数学
学校
201
年
期
第
周星期
（上/下）午第
节
201
年
期 第
周星期
（上/下）午第
节
201
年
期
第
周星期
（上/下）午第
节
201
年
期 第
周星期
（上/下）午第
节
竹溪初中教师合格课进度协调表
姓名 组别 验收单位 预约时间 预约教学内容 学校协调验收时间 备注
桂春荣
体艺组
学校
201
年
期
第
周星期
（上/下）午第
节
201
年
期 第
周星期
（上/下）午第
节
蒲伟
数学 均衡中心 201 年
期
第
周星期
（上/下）午第
节
201
年
期 第
周星期
学校在线教学工作信息统计表
2021年上半年校级领导教学直播课数（节）
9
2021年上半年在线教学录播课数（节）
10
2021年上半年购买在线课程资源数量（GB）
11
2021年上半年引进免费课程资源数量（GB）
12
2021年上半年在线教学经费投入（元）
13
2021年上半年校级集体在线教学培训次数（次）
附件1
学校在线教学工作信息统计表
填表学校（盖章）：
序号
指标
数值
1
2020-2021学年下学期在校生数（人）
2
2021年上半年在线教学学习学生数（人）
3
2021年上半年缺席在线教学学习学生数（人）
4
2020-2021学年下学期初专任教师数（人）
5
2021年上半年在线教学教师人数（人）
6
2021年上半年在线教学团队数（个）
14
2021年上半年完成“八个一”作业学生数（人）
15
在线教学资源上网分享的视频数量（个）
16
在线教学学生满意度（%）
注意：此表由学校填报，数据应真实准确，并提交有关佐证材料。
附件2
学校在线教学优秀团队推荐表
填表学校（盖章）：
工作单位
团队名称
团队成员
团队
在线
教学
工作
事迹
简述
（介绍成员分工、备课、课程资源开发、教学方法创新、上课次数、学生上线人数、上线率、学生满意度等情况，不超过1500字）
说明：此表由学校填报，并提交有关佐证材料。
附件3
学校在线教学先进个人推荐表
填表单位（盖章）：
工作单位
姓名
岗位（职务）
政治面貌
期末教案,作业,考核手册上交情况统计表
杨再清 李 洋
阙远杰 余亚明
龙素芬
袁竹红 王晓南 陈继勇 廖锦军 杨 柯
吴兴洲 杨光隆 罗应权 艾 田 鹏 令
文红燕 张应培 杨学锋 阳建胜 严易芬 李定崇 宋 龙 鑫 彬
罗永国 刘开兵 李 雪
梁华英 杨国芬 游清潭 代双全 王兴军 曾 毅
滕明科 梅黔江 张露玲 张 华
龙大学 周 梅
艾学军 龙秀成 杨秀华 陈朝安 肖少云 梅亚楠 潘成勇 张发江 严易飞 黎 成
闵孝中学2009--2010学年度第一学教师教学教案、作业、 闵孝中学2009--2010学年度第一学教师教学教案、作业、考核手册统计表 2009--2010学年度第一学教师教学教案
闵中教务处 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 29 30 31 32 33 34 35 36 教师 姓名 曾祖贵 龚大洋 刘胜平 张兴远 姚建社 龚大权 李师元 张吉利 杨政文 刘开发 李银凤 吴兴焕 王 睿 教案 考核 手册 作业 备注 序号 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 教师 姓名 杨胜军 张兴娅 周 龙 李 英 艺 平 教案 考核 手册 2010年 2010年1月18日 18日 作业 备注