《可怕的科学——人人要环保》读书笔记(精选多篇)
可怕的科学读后感(精选29篇)
可怕的科学读后感(精选29篇)可怕的科学读后感(精选29篇)可怕的科学读后感篇1这本百科全书的作者是英国的菲尔·盖茨,他用生动风趣,幽默的口吻为我们创作了这本书,这本书那引人注目的插图让我翻了第一页,书里的第一章就让我感到了科学的乐趣:书里假设能量是一种怪物,一只很老很老的怪物,他不停地运动着,没人见过他的样子,而今天,这本书将带着我们去了解这个“怪物”。
这本书告诉我们,能量是一种动力,能让物体移动,而世界万物,都是被这种动力所驱动着,人类之所以运动,是因为我们体内都包含“活动之源”,那就是我们的一种运动思想。
不光是这本,整套《可怕的科学》:《经典科学》、《经典数学》、《科学大发现》等系列,内容都是那么的多姿多彩,令人爱不释手。
生活处处有科学,我们要做有心人。
可怕的科学读后感篇2总之,这本书内容充实、布满悬疑、颠覆传统,让人们真真切切地体会了科学的乐趣。
通过这本书,我学到了不仅仅是科学方面的知识,更为重要的是培养了自己对于未知事物的态度以及对待梦想的态度。
人只有常常对未知事物保持一颗好奇心、探索之心,才能发现别人未曾发现的事物和科学原理。
人的一些对于未知现象的想法只要经过不懈的探索,就很可能改变人的生活,改变世界。
一个人,只要有梦想,就要不断地奋斗。
电磁铁的发明者威廉·斯特尔基小时候家境贫穷,甚至有时候要靠乞讨维持生计,但是他立志研究电,经过不断的研究,最终发现了一系列的电现象并发明了电磁铁。
诚然,科学的乐趣还不止这些。
在那些看似枯燥的公式定理后面还隐藏着一些更为深刻的东西,这些都有待于每一个爱好科学的人去研究、去发现。
正如艾萨克·牛顿所说:“我只是一个在沙滩上拾贝壳的孩子,为拾到一个美丽的贝壳欣喜不已,却忽略了眼前浩瀚的真理的海洋。
”广阔的海洋里面还有黑暗的区域未被灯光照亮,因此,只有坚定不移、勇往直前、富有不屈不挠、敢于创新、善于发现精神的人才有机会踏入这片未知的海域。
《可怕的科学》读书笔记
《可怕的科学》读书笔记《可怕的科学》读书笔记《可怕的科学》读书笔记1科学对于大部分人来讲认为是高深而有趣,但是可怕的科学你听说过吗?有一套书就叫做《可怕的科学》。
《可怕的科学——身体使用手册》,这本书十分有趣,虽然叫做可怕的科学,其实并不可怕,甚至让我觉得还很好笑,在喜剧的冒险里知道了有关身体的知识,能让我更好的保护身体。
有一些数据真让人可怕又吃惊,“人的一生要脱落47.6千克皮肤,相当于1000层皮肤,如果人的一生不剪指甲,那么指甲的长度可以长到28米;人的一生有10年在说话,有3年半在吃饭,走了22500千米(每天走上1900步,脚也不会掉下来。
”还有一些能让我们更好的保护身体的知识,如:不能把结痂扣下来,脓里面是白血球和病毒的等。
当我读了为什么不能揭去结痂的原因后,我再也不敢去揭了,因为痂是用来防止病菌侵入的。
书里面还有一个叫弗兰肯斯坦男爵,他是个十分疯狂的人,就像植物大战僵尸的疯狂戴夫一样,他切开过心脏,脑袋,听着就让人觉得毛骨悚然,他还会告诉你一些很恶心的事,说一些十分奇怪的话,同时也十分的搞笑,如:将一小罐蠕动的蛆倒在伤口上,可以清洁感染的伤口。
但是有些年轻人却会将伤口上咯吱咯吱的死痂揭下来吃掉!还有“欢迎观看我们的新展览屎!有件很恐怖的事:有个邮递员把自己的身体切开想看看自己的身体里有什么,结果他彻底完蛋了。
这本书让我懂得了更多的科学知识以及怎样更好的保护身体,借用书里一句话:“嗯,你是得好好看看!”《可怕的科学》读书笔记2著名的编辑学家叶至善老先生的一句话:只有枯燥的讲述,没有枯燥的科学。
的确,科学完全可以很有趣,尤其体现在这套最新引进的科普图书《可怕的科学》上。
“科学其实并不可怕”。
《可怕的科学》丛书是我刚从图书馆借来的。
这本书里有幽默图画、严肃的科学故事、惊人的故事、还有你肯定不知道的事和必须服从的警告等。
这本书能把你带入科学天地、能让你一直笑道天明,当你还沉寂在欢乐的.海洋中时,又一下把你带入充满新奇的世界,然后又给你一个严肃的警告。
《可怕的科学》读后感(合集10篇)
《可怕的科学》读后感(合集10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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可怕的科学读后感(通用5篇)精选
可怕的科学读后感〔通用5篇〕今年暑假我看了一本好书——?可怕的科学?。
这本书主要讲述了人的器官应该怎么保养和器官的介绍,例如人身上的毛竟然比黑猩猩身上的毛还多,只是人的毛又细又短;黑猩猩的毛又粗又长。
再举一个例子吧,一年里就会诞生2.8亿个新生儿童,可见速度是十分快。
读完了这本书,让我产生了许许多多的感想。
想起自己以前好吃懒做,吃东西时狼吞虎咽,觉得好吃就一下子吃很多,把我的胃放在一边都不管“他〞的健康。
开完书后,自己感到惭愧不已;脸红了,垂头丧气的低下了头,为自己以前的行为感到羞耻,在这以后我再也不狼吞虎咽,开始细嚼慢咽起来,胃的负担逐渐减少,他好似在说:“谢谢你身体的主人,现在我更加愿意为您效劳了!〞这次改变全靠?可怕的科学?这本书里的知识。
高尔基说“书记是人类进步的阶梯。
〞我一定要多看书,收获更多知识,成为祖国的栋梁,为祖国做出奉献!最近几天,我看了?可怕的科学?系列中其中一本?能量怪物?的百科全书。
这本百科全书的作者是英国的菲尔·盖茨,他用生动幽默,幽默的口吻为我们创作了这本书,这本书那引人注目的插图让我翻了第一页,书里的第一章就让我感到了科学的乐趣:书里假设能量是一种怪物,一只很老很老的怪物,他不停地运动着,没人见过他的样子,而今天,这本书将带着我们去了解这个“怪物〞。
这本书告诉我们,能量是一种动力,能让物体移动,而世界万物,都是被这种动力所驱动着,人类之所以运动,是因为我们体内都包含“活动之源〞,那就是我们的一种运动思想。
不光是这本,整套?可怕的科学?:?经典科学?、?经典数学?、?科学大发现?等系列,内容都是那么的多姿多彩,令人爱不释手。
生活处处有科学,我们要做有心人。
我读了一本名叫?可怕的科学?的书,这本书主要介绍了奇妙的科学世界。
在人类的世界中,科学包含了世界的全部微妙,科学无处不在,它存在于我们的日常生活,与我们形影相随。
可怕的科学之所以命名为“可怕的科学〞,是因为科学领域是暗藏玄机的,是曲折离奇的,是惊心动魄的,是独特另类的,是充满挑战与刺激的,更是充满智慧与想象的。
精选《可怕的科学》读后感范文三篇
精选《可怕的科学》读后感范文三篇《可怕的科学》读后感范文1人们对未知事物总是布满了奇怪,仿佛冒险家一般总是喜爱到那些未被探究过的幽暗的地窖。
于是科学就应运而生,它是在黑暗中摸索的先辈们开出的一条通向光明的道路,也是指引后人在浩瀚无际的学问海洋里游览的的明灯,它指引人们不断的探究,不断的前进。
有人说,科学是枯燥无味、单调无聊的。
诚然,这是一种片面的熟悉。
虽然繁多的公式会使人眼花缭乱、心烦气躁,但是科学的魅力毋庸置疑,科学的乐趣在于它的创新性、趣味性。
当你打算探究新的科学领域时,你永久不会知道下一秒你的试验会发生什么样的状况,会有哪些令你意想不到的现象。
这种不确定性能为科学讨论带来很多乐趣以及更深层次的思索。
亦或者,你脑中一闪而过的灵感被付诸实践,并且最终转变了世界,这并非是天方夜谭,而是真正有机会实现的。
这本书名为《可怕的科学》,其实并不行怕,内容特别幽默,读起来使人感到特别的轻松。
书里面配有大量好玩的漫画插图,它以一种通俗易懂的语言阐释了许多抽象的道理,向人们叙述了世界上闻名科学家的事迹和他们所做的一些转变世界的科学试验。
这本书很贴近生活,向人们介绍了一些在生活中通过借助常见的生活用品就可以完成的试验。
总之,这本书内容充实、布满悬疑、颠覆传统,让人们真真实切地体会了科学的乐趣。
通过这本书,我学到了不仅仅是科学方面的学问,更为重要的是培育了自己对于未知事物的态度以及对待幻想的态度。
人只有经常对未知事物保持一颗奇怪心、探究之心,才能发觉别人未曾发觉的事物和科学原理。
人的一些对于未知现象的想法只要经过不懈的探究,就很可能转变人的生活,转变世界。
一个人,只要有幻想,就要不断地奋斗。
电磁铁的创造者威廉斯特尔基小时候家境贫困,甚至有时候要靠乞讨维持生计,但是他立志讨论电,经过不断的讨论,最终发觉了一系列的电现象并创造了电磁铁。
诚然,科学的乐趣还不止这些。
在那些看似枯燥的公式定理后面还隐蔽着一些更为深刻的东西,这些都有待于每一个爱好科学的人去讨论、去发觉。
《可怕的科学》读后感
《可怕的科学》读后感《可怕的科学》读后感篇1《可怕的科学》丛书是我刚从图书馆借来的。
这书里有搞笑图画、严肃的科学故事、惊人的实验结果,还有你肯定不知道的事和必须服从的警告等。
这本书能把你带入科学天地、幽默的语言讲述能让你一直笑到天明,当你还沉寂在欢乐的海洋中时,又一下把你带入充满新奇的世界,然后又给你一个严肃的警告。
《可怕的科学》丛书每讲一个实验,后面都会有结果和解释,有时还会带上一些小知识。
而且最后还有关于这个实验的小连接,能了解更多的知识,在一个单元过去后,还有选择题测试,更丰富了知识面。
你还可以从书中认识许多新朋友,被吸进电灯泡里的倒霉的安迪、刻板教条的科学课老师———火花先生、总是粗心大意的教授布佐芙等等。
《可怕的`科学》给人一种强烈的感受:其实,科学从来都不枯燥,读科学原来可以像读惊险小说一样让人着迷!相信,看完这一系列的书,我们一定会爱上科学的,会对科学着迷的!我喜欢读“可怕的科学”系列书,因为它会在幽默中给你解释科学道理。
我觉得这本书真的是很好的少年科普读物,全面、有趣、简单实验、容易学习,就是这本书给我的印象。
《可怕的科学》读后感篇2寒假中,我阅读了《可怕的科学》系列丛书,这套书不仅生动风趣,充满了幽默感,而且口吻也非常亲切,让我爱不释手。
为什么这一系列的书要命名为可怕的科学呢?因为这本书从更加真实的、更加贴近生活的角度讲述了最真实的科学。
它并不是像大科学家那样单纯的解释,而是加入了漫画引导和例子,从而使我们更能感觉到科学的`真实性与可怕性。
比如其中《发威的火山》,向我们讲述了火山爆发的可怕、火山的构造和对我们的危害与帮助。
你知道世界上有多少火山吗?富士山、莱森峰、冒纳罗亚、喀拉喀托火山……多的数不胜数,这些火山随时都有可能爆发。
要知道,火山的爆发可不是考试考不好,挨了一顿打这样简单的事情,火山爆发是非常恐怖的。
比如说:有一次在1943年2月20日,墨西哥的一个叫帕里库廷的村子里,一位叫做普利多的村民正在锄草。
可怕的科学读后感
可怕的科学读后感可怕的科学读后感1暑假期间,我做了一些好玩的试验,这是由于我的家庭《可怕的科学》。
这本书包含了许多科学学问。
每个试验都将从一个小卡通开头,然后是试验过程,最终是试验背后的科学。
在书本的指导下,我完成了几个小试验。
在第一个试验中,我蒙住了我伴侣的眼睛,让他捏住鼻子。
接下来,我依次给他土豆、苹果、黑加仑酱和橘子酱。
他分不清苹果和土豆,黑加仑酱和橘子酱。
然后,我倒了一小杯醋给他喝。
这一次,他立即知道了那是什么。
其次个试验是“电影书”。
我从我的同学那里借了一些书,反复看了一遍,并学会了自己制作“电影书”。
通过以上两个试验,我明白了:气味比味道更敏感。
唾液可以将一些食物分解成化学物质,并被气味捕获。
大脑会将很多的图片组织成动态图片。
在这本书的后面还有一些测试问题,用来测试我们的学问是否牢靠。
这对我们来说是一个小测试,但是特别好。
这本书还包括三个最可怕的试验。
这三个试验也让我们大开眼界。
好的科学读物是生动的,生动的,生动的,布满了血肉,而《试验惊魂》系列具备了以上全部的特征,不仅不行怕,而且可爱。
给我们一个好的科学读物,我们会用科学制造整个世界!这就是《可怕的科学》带给我们的。
我盼望你有空的时候能多看看这本书。
可怕的科学读后感2当你观察魔术师突然消逝,又奇妙般地回来;或者目睹一个人被锯成两半后又完好无损地活了过来;或者见识某人在寒冷的冰窟窿里竟然存活了数天,你肯定很想知道其中的神秘吧。
这本《魔术全揭秘》就几乎全部揭示了全部魔术中的骗局。
这本书写得特别幽默,让我看得入了迷。
每次当我捧起这本书时,就会身临其境,一看就是一浪个小时,谁也无法阻挡我看,我估量就算是地震了,我也会浑然不知,还看得津津有味。
这本书不仅说了魔术的由来和解密,还教了一些小魔术,我也表演给了家人看,连他们都赞叹不已呢!这本书里讲解并描述了许很多多种魔术,我最喜爱的魔术还是斩腰魔术。
斩腰魔术是由帕西?蒂布尔斯和贺瑞斯?金先创举的他们都是把他们的助手砍成两半,然后再奇迹般得“复活”,其实这都是一些骗局。
《可怕的科学》读后感
《可怕的科学》读后感作者:谢成韬来源:《新教育·校园版》 2018年第6期怎能想象,当你打开一本书,刚开始浑身颤抖,继而眉头紧皱,最后哈哈大笑的样子?怎能想象,读完这本书,在你狂笑不止的时候,已经明白了很多繁琐的数学知识?最近,我找到了一套书,它似乎是个漩涡,一下就把我卷进了知识的海洋。
为什么这一系列的书要命名为可怕的科学呢?因为这本书从更加真实的、更加贴近生活的角度讲述了最真实的科学。
它并不是像大科学家那样单纯的解释,而是加入了漫画引导和例子,从而使我们更能感觉到科学的真实性与可怕性。
“无头鸡还可以活吗?”“一元的硬币从摩天大厦上掉落会造成相当于爆炸物的破坏力?”“为什么食用油不能用塑料瓶盛装?”一个又一个问题困扰着我,这时我唯一想做的是翻开《可怕的科学》一书来解开我心中的疑惑。
其中最让我记忆犹新的就是关于无头鸡和食用油为何不能用塑料瓶盛装。
在国外,确实有无头鸡的存在,因为它的颈动脉未被破损,生命也未结束。
它的主人每天用吸管喂它牛奶、玉米粒,遗憾的是在一次吞食玉米粒时窒息死亡。
日常生活中,盛装食用油的容器有塑料、玻璃瓶和铁桶。
“用塑料桶装食用油,食用油中会溶进对人体有害的增塑剂。
”这种增塑剂对人体健康存在隐患,但由于其毒害作用呈慢性,所以多年来,一直没有引起国内外专家的重视。
为了防止增塑剂对食品的污染,像食用油最好使用玻璃瓶,桶装或者罐装为宜。
在科技发达的今天,人们根本没有想到,在山路崎岖丛林茂密的大山深处还有一些吃不饱穿不暖,而且因为生活条件差而饱受疾病折磨的人。
一开始只有极少数人注意并帮助他们,随着信息越来越发达网络越来越融汇贯通越来越多的爱心人士向他们伸出了援手。
而爱心人士的行动也越来越积极,在山区冷的时候送去衣服裤子,帽子围巾,在山区缺少知识时送去课外书,在山区饿的时候送去粮食和金钱,我的疑问也慢慢得到了缓解。
科学是人类进步的阶梯,从古到今,科学给我们人类的帮助,伴随着人类社会不断向前发展。
《可怕的科学——人人要环保》读书笔记
《可怕的科学——人人要环保》读书笔记《可怕的科学——人人要环保》读书笔记最近,我看了一本《可怕的科学——人人要环保》这本书,主要是讲年度一个上新年度的头一天,整个城市就因为放鞭炮而被又大又厚的雾霾包围着,变得乌烟瘴气,仿佛哀号整个城市都处于哭泣中。
人们是怎么化解的呢?每到早晨,学生上学、大人上班这个点,大街上就呜呜呀呀的喧哗着,与私家车不停的排泄着汽车尾气,搞得又是黑古隆咚,气味使人仿佛要窒息。
这,又怎么解决的呢?这个学校的校长十分注重孩子的健康,倡导同学们安全上下班,绿色出行,打造给同学们一个良好的低碳生活环境。
我阅读时非常赞同,因为每个同学都需要一个绿色必须的环境,那么清新,那么迷人。
果然,书中同学们的那些同学们也极其提倡,一传十,十传百。
一到周一到周五,私家车也逐渐增加,家长们都是步行,骑自行车,电瓶车,搭车,或坐著公交车接送学生的。
因此,我们再也集电结没有什么环境的盲区了。
春季,疾病传播的很厉害,环境一般会有所攀升,更加恶劣。
只要不植树,地上的沙土会沙双眼,更会造成沙尘暴!今年的“3.12”植树节去的是章丘植物园,这个学校的孩子们和家长也参与了这次活动。
他们认真地挖坑,种树,浇水,施肥。
每种下一棵树,他们心里就多一份希望,多一份力量。
他们没有理由过来不不能保护他们的城市,没有了城市,哪还有人们啊?请不要再让邪恶的沙尘暴侵略就要这个城市天真无邪的心灵!是啊,呼吁人们。
环保,从我做起,从生活的点点滴滴说起。
如果免费送都那么节约,保护环境,这个悲伤的城市总会破镜重圆,下一代也会茁壮成长。
为了自己,为了大家而共创共进吧!加油!。
心得体会 可怕的科学读后感范文(精选3篇)
可怕的科学读后感范文(精选3篇)可怕的科学读后感范文(精选3篇)当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的可怕的科学读后感范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
可怕的科学读后感1怎能想象,当你打开一本书,刚开始浑身颤抖,继而眉头紧皱,最后哈哈大笑的样子?怎能想象,读完这本书,在你狂笑不止的时候,已经明白了很多繁琐的数学知识?最近,我找到了一套书,它似乎是个漩涡,一下就把我卷进了知识的海洋。
初识这套书,只是一个偶然。
当我从图书馆拾起一本书,刚刚翻上两页,我便不可理喻地爱上了它。
这就是其中的一本——《概率的秘密》,读下去,我思考了,联想了,真正地融入到其中了。
仿佛是什么力量牵引着我,一口气读完了这本书。
掷硬币的游戏,彩票中奖的机率,如何将单调的几道菜变得五彩缤纷,在快餐车上有几种选择透过这些新奇有趣的标题,引人入胜的内容,我猛然醒悟:这不就是数学中最难攻克的计数问题吗?没有冗长的公式,没有繁琐的过程,它们变得那么友善,那么易于理解。
渐渐地,我读完了全套《经典数学系列》。
每一本书,都有鲜明的特点。
一个个看似简单的小游戏,结果却令人瞠目结舌;一道道无意间提出的小问题,可能会让你算上半天。
计算,计数,代数,几何,从课本到奥数,一切一切的内容,都被它所涵盖。
它以幽默的语言,有趣的.漫画,为我们讲解了复杂难懂的数学知识。
读完这套书,一切数学题似乎都变得简单,很多老师以前出过的题,在它上面都能找到影子。
那些妙趣横生的小游戏,也是建立在一定的数学基础上的。
读完整套书,再看那些神奇的小游戏,或许,你就会恍然大悟。
数学,可怕吗?理解了这套书的全部内容,我会坚定地回答:不可怕!当数学界的一切事物都只是几个小故事的时候,我们还会觉得可怕吗?可怕的科学读后感2科学对于大部分人来讲认为是高深而有趣,但是可怕的科学你听说过吗?有一套书就叫做《可怕的科学》。
《可怕的科学――人人要环保》读书笔记
《可怕的科学――人人要环保》读书笔记
《一个人的朝圣》是英国资深剧作家乔伊斯.蕾秋的小说处女作,该书曾荣获2020年英国最佳小说新人奖。
写剧本的作者写起小说,有这样几个特点:一是场景鲜明,二是对白细腻,三是金句频出。
有了这么三个特点,读这本书的感受就是两个字:不累。
贝多芬和桑兰虽说经历的事情不同,但他们都有一颗不向命运屈服的心。
作为一名二十一世纪的小学生,在学习中遇到困难时,在生活中遇到了困难时,我们不正缺少这中不想命运
偷来的影子都有秘密,都有自己的故事。
它们有着最细腻的感觉,最独到的见解,也最了解自己的主人需要什么。
如果我的影子能说话,会对我说什么呢?会有怎样的故事呢?
贝多芬是一个不幸的人,贫穷,残疾,孤独,世界不曾给他快乐,他却创造了快乐给予世界!但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事情,他却能做到?这引起了我的
思考。
我认为他之所以能成功是因为他用苦难铸成了欢乐,也就是他超于常人的毅力与奋斗精神。
罗曼·罗兰是这本书的作者,他是2世纪上半叶法国着名的人道主义作家他创作这2世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
《可怕的科学》读后感精选热门范文三篇
《可怕的科学》读后感精选热门范文三篇《可怕的科学》读后感1这几天,我读了《可怕的科学》一书,它用一双无形的大手,把我领进标有"科学'二字的大门。
"无头鸡还可以活吗?'"一元的硬币从摩天大厦上掉落会造成相当于爆炸物的破坏力?'"为什么食用油不能用塑料瓶盛装?'一个又一个问题困扰着我,这时我唯一想做的是翻开《可怕的科学》一书来解开我心中的怀疑。
其中最让我记忆犹新的就是关于无头鸡和食用油为何不能用塑料瓶盛装。
在国外,的确有无头鸡的存在,由于它的颈动脉未被破损,生命也未结束。
它的仆人每天用吸管喂它牛奶、玉米粒,圆满的是在一次吞食玉米粒时窒息死亡。
日常生活中,盛装食用油的容器有塑料、玻璃瓶和铁桶。
"用塑料桶装食用油,食用油中会溶进对人体有害的增塑剂。
'这种增塑剂对人体健康存在隐患,但由于其毒害作用呈慢性,所以多年来,始终没有引起国内外专家的重视。
为了防止增塑剂对食品的污染,像食用油最好使用玻璃瓶,桶装或者罐装为宜。
科学是人类进步的阶梯,从古到今,科学给我们人类一莫大的关心,并伴随着人类社会不断向前进展。
科学是第一生产力。
唯有科学才能推动人类进展的脚步,唯有科学才能让世界变换新颜。
让我们都来喜爱科学,让宏大的祖国攀上科学的顶峰,矗立于世界的东方。
《可怕的科学》读后感2在这一次的暑假里我读了一本书叫做《可拍的科学》,这里面有许多关于毒药的液体还有我们平常吃的东西重点毒素。
比如在1912年11月20日的一支探险队伍在南极他们遇到了一个可怕的事宁尼斯掉入了一个可怕的裂缝中。
他们一成天都在对着裂缝呼喊,盼望能够听见微弱的呼喊声,但是他们没有听见一点声音。
默茨-由于吃了太多的哈士奇肝脏所以他也死了。
后来道格拉斯。
莫森的头发开头脱落还有身上的皮。
读到这我不明白他的头发还有身上的皮为什么会开头脱落,后来后面告知了我答案,就是杀死默茨,差点要了道格拉斯。
可怕的科学读后感
可怕的科学读后感可怕的科学读后感(通用20篇)当看完一本著作后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?以下是店铺帮大家整理的可怕的科学读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
可怕的科学读后感篇1你看过《可怕的科学》吗?一看名字挺吓人的,其实完全不是那么回事,挺刺激那是一定的,我是男孩!我喜欢这种刺激哈!《可怕的科学》共10册,内容很多,包括的面也很广,但是感受都差不多,里面的插图很刺激哦,会让女生大叫的,嘎嘎!我介绍一本吧,怪物男孩:把“尸体”一块一快缝起来的!他还喝血、大肠可乐……感受如何?还有弗朗肯斯坦男爵在书中教我们做的种种让人感到恶心的实验……嘎嘎!会让我们立刻明白其中的道理,做起来也不是太难的,但会过目不忘的。
咋样?男孩!想挑战吗?那就快快来翻看《可怕的科学》这套书吧!可怕的科学读后感篇2今年暑假我看了一本好书——《可怕的科学》。
这本书主要讲述了人的器官应该怎么保养和器官的介绍,例如人身上的毛竟然比黑猩猩身上的毛还多,只是人的毛又细又短;黑猩猩的毛又粗又长。
再举一个例子吧,一年里就会诞生2.8亿个新生儿童,可见速度是十分快。
读完了这本书,让我产生了许许多多的感想。
想起自己以前好吃懒做,吃东西时狼吞虎咽,觉得好吃就一下子吃很多,把我的胃放在一边都不管“他”的健康。
开完书后,自己感到惭愧不已;脸红了,垂头丧气的低下了头,为自己以前的行为感到羞耻,在这以后我再也不狼吞虎咽,开始细嚼慢咽起来,胃的负担逐渐减少,他好像在说:“谢谢你身体的主人,现在我更加愿意为您效劳了!”这次改变全靠《可怕的科学》这本书里的知识。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。
”我一定要多看书,收获更多知识,成为祖国的栋梁,为祖国做出贡献!可怕的科学读后感篇3《可怕的科学·我为音乐狂》是我在观前街新华书店里挑中的,因为我非常喜欢音乐,所以当这本书跳入我的眼帘的时候,我就果断地买下了。
这本书让我知道了各种音乐的由来,认识了许许多多著名歌星和演唱组合。
可怕的科学读后感
可怕的科学读后感可怕的科学读后感范文(精选4篇)科学可怕吗?或许是因为有许多的现象不能被人们解释所以才显得“可怕”,但如果我们品读完《可怕的科学》后,你会发现其实科学很有趣。
以下是为大家整理的可怕的科学读后感范文(精选4篇),欢迎大家读物和分享。
可怕的科学读后感1今天上午,我在面包店看到这本书,书的封皮上写着:“你的吃相就不能文雅点吗?”看到这封皮我就被吸引住了。
我迫不及待地让奶奶给老太太我买了这本书。
吃过午饭,我坐在沙发上,沐浴着冬日暖洋洋的阳光,尽情在这本介绍虫子的世界里头尽情地遨游。
如果你想知道一些“笑话”的话,那么就请你做好“超级的心理准备”,否则的话,你就会呕吐三千里,让你有个好受!比如第二张:“看见丑虫了吗?”里面的虫足以让我们看个够,但我想用还是别看了吧!因为我想看了也足以让吐个十万八千里。
可是由于我的好奇心作怪,又迫使致使我给他看了个清清楚楚、明明白白。
还好,我没有呕吐,只是捧腹大笑。
为什么这么可笑呢?那要从它的内容说起了,写到了一些昆虫的种类,例如:蚱蜢、蟋蟀和蝗虫等等,不过内容还是很丰富的。
其中讲了一些千足虫有趣的故事:(一)、千足虫意味着百只足吗?这说明有些科学家是数不清数的。
事实上,千足虫的了足没有超过300条的。
蜈蚣也叫百足虫,但科学家们再一次完全实际上拿掉了!许多蜈蚣类的足少于30条的。
(二)、当一条倍足纲的虫子(千足虫)爬行时,它的身体是通过波浪式的运动向着滑行的,而蜈蚣爬行时,它的足是交替向前行走,就像人正常行走一样,在它的身后还有特别长的使它绊不倒,这也聪明是蚯蚓比较聪明的地方。
(三)、千足虫有咀嚼颚,蜈蚣有毒呀,它们都……呃……相当丑陋。
(四)、千足虫有个大问题——它们的视力不好。
所以雌虫虫发明出一些吸引配偶的奇异方式。
例如:1、其中一些用头部重击地面;2、其中一些播发大声尖叫;3、有一些释放特殊微粒;4、另一些把它们黑唇的脚凑在一起相互摩擦发出声音。
在这方面,雄性蜈蚣却另有注意。
可怕的科学读后感
可怕的科学读后感可怕的科学读后感(精选13篇)读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的可怕的科学读后感,欢迎大家分享。
可怕的科学读后感1最近几天,我看了《可怕的科学》系列中其中一本《能量怪物》的百科全书。
这本百科全书的作者是英国的菲尔·盖茨,他用生动风趣,幽默的口吻为我们创作了这本书,这本书那引人注目的插图让我翻了第一页,书里的第一章就让我感到了科学的乐趣:书里假设能量是一种怪物,一只很老很老的怪物,他不停地运动着,没人见过他的样子,而今天,这本书将带着我们去了解这个“怪物”。
这本书告诉我们,能量是一种动力,能让物体移动,而世界万物,都是被这种动力所驱动着,人类之所以运动,是因为我们体内都包含“活动之源”,那就是我们的一种运动思想。
不光是这本,整套《可怕的科学》:《经典科学》、《经典数学》、《科学大发现》等系列,内容都是那么的多姿多彩,令人爱不释手。
生活处处有科学,我们要做有心人。
可怕的科学读后感2从上一年起我就开始看《可怕的科学》系列,昨天我的姑父又给我带来了新的一本《可怕的科学》,我迫不及待地接过那一本书,哇塞,光题目和封面就令人毛骨悚然,题目叫“杀人疾病全记录”,封面则是一个濒临死亡的人紧紧地抓住了医生,这让我吓的战战兢兢的翻开了第一页,唔,不知内容是不是更令人害怕呢,先让我看一下前言。
哦,其实并不是那么可怕,但里面还是有些可怕之极的咄咄怪事比如护士喝下粪便。
再比如科学家死于他正研究的病症。
还有,医生们就某个病症争论不休互相残杀。
呵呵,我已经休克了,不过,正更加吸引我了,我倒要在这恐怖的疾病世界里去看个究竟,不过这本书不但对我们描述了各种疾病和病菌,而且告诉了我们各种疾病的治疗方法,这本书很有幽默感,但这本书经常被人误解成漫画书,因为里面有太多有趣的图了,对于这本书,我对他永远支持,读过这本书,我不再像以前一样“杞人忧病”了,这本书让我增长了很多知识,我也会把我的科学老师“打垮”我可以凭借这本书,在小学生里称王了,但我还要接着探索《可怕的科学》,一起,加油!可怕的科学读后感3今年暑假我看了一本好书——《可怕的科学》。
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《可怕的科学——人人要环保》读书笔记(精选多篇)人的教育读书笔记克拉玛依第一小学王晓梅《人的教育》一书是一本着名的教育论着,作者福禄培尔是德国着名的教育理论家和教育实践家,近代学前教育理论的奠基人,被称作“幼儿教育之父”。
他的关于学前教育的理论和实践活动,是他一生活动的主要方面。
《人的教育》就是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书。
书中,福禄培尔主张教育要适应儿童的天性,反对强制性教育和压制儿童的发展,重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义,主张人的一切发展阶段教育的连续性等教育要顺应自然的原则,是福禄培尔教育理论体系的一条重要原则。
他要求让儿童从最早期开始就能不受干扰地自然发展。
因此,“教育、训练和全部教学与其是绝对的、指示性的,不如更应当是容忍的、顺应的,因为在纯粹采用前一种教育方式下,人类那种完美的发展、稳步或持久的前进将会丧失。
”福禄培尔拿园丁修剪葡萄藤作为比喻:“葡萄藤应当被修剪,但修剪本身不会给葡萄藤带来葡萄,相反的,不管出自多么良好的意图,如果园丁在工作中不是十分耐心地、小心的顺应植物本性的话,葡萄藤可能由于修剪而被彻底毁灭,至少它的肥力和结果能力被破坏。
”对于这句话中的观点我觉得是很值得我们深思的,作为教育工作者,我们教育学生就好比园丁修剪葡萄藤,一定要顺应儿童的天性,耐心的指导学生,不能强制性地教育压制学生。
因此我们在以后的教学过程中要注意这一点。
与让儿童不受干扰地自然发展的主张一致,福禄培尔重视儿童个性的发展;“在作为人类一员和上帝儿女的每一个人身上包含并体现整个人性,但他在每个人身上是以完全固有的、特殊的、个人的、独一无二的方式被表现、被塑造的……”对于这一点,我想也就是我们在教育儿童时,要尊重他们的个性发展,以人为本因材施教,保护儿童做事的积极性并予以肯定和支持,尊重儿童正确的观点,从而促进他们更好地发展。
学校应该教什么这段选文中,福禄培尔认为,对于儿童来讲,学生期就是儿童学校教育生活的主要时期。
他将带着信仰和信念、预感和期望去熟悉面对着他的一个外部世界。
因此,教育这样当把儿童作为一个人,不就仅交给他学习的对象本身,而且教给他与该学习对象有感知识。
通过十几年的教学的摸索和反思我也深深地感到,师道之尊,可以使学生仿之、效之,但绝不是不可超越之。
教师不是全部知识、全部真理的化身,那么,我们就应该放下架子,蹲下身子,与学生一起去探求真理,发现真理,开创教师和学生真正平等的对话平台。
语文的学习应该寻找一种和学生谈话的轻松,态度的平等亲切,心灵的坦诚和谐。
语文绝对不是只依靠教师就能学好,而是需要自己从鲜活的文字中感悟到独特的情感,从平凡的生活中感悟到高尚的情操,从一个标准答案中体会一次独立的思考。
教师要永远相信自己教给学生的和学生教给你的一样多。
对于学生的成长来说,语文教学能成为教师和学生终生追求真善美的友人和伙伴,教师和学生在语文课堂一道幸福成长,那才是真正的教育和理想的学习。
努力让学生找到自己是好学生的感觉,我这样提醒自己:“如果每一个学生都学会了认识自己,都找到自己是一个好学生的感觉,都有了自信和创造的尊严,他们获得的是终身享用不尽的真正财富。
”第三篇:《地球科学》读书笔记我们的梦想生活在一个永不停息的地方——地球。
每一个人都有一个属于自己的梦,而且每一个梦都是不一样!而每一个名族,也都用一个共同的梦,我们的中华名族,更有一个永垂不朽的梦!我是一个中国人,我为身为一个中华儿女而骄傲,我的中国梦——研造机器,探索宇宙的每一个角落,研究出一部历史性的史册,为世界做出贡献。
虽说这个梦以我现在的能力,可能有一些遥远,但是这不仅仅是我的梦,是中华名族的梦,还是所有地球人们的大梦!所以我不会放弃!在以前,中华名族的里程是多么的坎坷。
首先,是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门;然后,八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园;再者,中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。
但是这阻挡不了我们中华人名,我们华夏子孙并没有因此而仍人宰割。
为了那个梦,那个令人信仰的梦。
举国上下,团结一致,保家卫国,终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利,人民当了家,做了主人。
不再备受欺辱,从此站了起来!经过了改革开放,中国的经济便突飞猛进,一跃成为世界上第二大经济强国!但是我国的居民幸福指数仍然不高,尤其是城乡贫富差距的两极分化日益扩大;再加之,西方各国纷纷对中国采取敌对的态度,对中国敬而远之。
中国虽想成为负责任的大国,却困难重重。
但这些一点也没有打跨我们中华儿女想要变得强大的梦!我们为了这个梦坚持不懈,知道坚持就是胜利,如果半途而废,就将前功竟弃!我没有更加伟大的目标和魄力,我的现实就是我成为了一名名副其实的中国人,所以应该有所担当,我的梦想很遥远但却又很现实。
我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。
虽说任重而道远,只要我们共同努力,一定就会实现。
只要插上那个美丽的梦的“翅膀”,便一定能够实现。
我知道,我一直有双隐形的翅膀…带我飞,飞过绝望,带我飞,给我希望…隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想像。
第四篇:《法律科学》读书笔记佩岑尼克:《法律科学》本书的全名为:《法律科学:作为法律知识和法律渊源的法律学说》。
首先我们可以看出作者的探讨内容是“法律学说”,法律学说在本书中意指“学者们的思想活动,以及该活动的产物”。
①同时它还有另外一重性质,即作为一种法律渊源的法律学说,为支持特定立法决定、司法裁决提供一种权威性理由(authority reasons)。
这就是作者所说的,“法律学术具有双重性质(janus-faced):它致力于获得一种法律的知识;但同时,在最广泛的意义上,它又是法律的一部分,因为②它推动了社会规范的发展”。
因此作者给自己的研究对象限定在作为法律学说和法律渊源的法律学说之上,而不是还有其他可能的性质的法律学说。
其次,主标题——法律科学——实际上是作者对法律学说研究所要达至的目标,也即作者开篇点明的“本书的首要目的是对法律学说(legal doctrine)进行理性的重构。
而作者之所以要对法律学说重构是要解决证成的问题,也就是试图确立某种标准来回答什么才是强有力的、有效的命题。
而这个标准就是融贯性。
那么作者是如何来安排前人的智慧来引出自己的融贯性理论呢?第一章和第二章的内容主要是为全文奠定基调,即在做出法律决策的时候需要对之进行证成,而证成该裁决就需要有效的理由。
而这些理由并不仅仅限定在明显的现行成文法规则,还有原则政策、道德价值以及其他学科比如经济学或社会学的理论。
当然这些作为裁决所依赖的前提性理由之间并不一定是一致的,而是存在冲突矛盾、位阶前后的情况,因此就需要对这些理由进行权衡。
第一章主要是概括或者笼统性地介绍一般性法律学说。
其中不管是法律渊源的多种分类,还是在制定法解释中可供使用的多种论据类型,抑或是证成先例正当性的多种价值标准,都意在说明权衡跟所有这些法学语境的相关性。
第二章则比较详细具体地介绍了特殊性法律学说,比如财产的哲学理论、合同中的诚信理论和假设理论、侵权法之证成的哲学理论,及刑罚的哲学证成,这些都体现了“法学理论也可以使用历史研究和比较研究,或者辅助性学科,诸如心理学和社会学,法学理论可以使用作为法理学之基础的所有基础类别的哲学研究,即道德理论、政治理论、语言理论、逻辑学、认识论科学理论和形而上学”。
③而通过对部门法相关哲学的①② 亚历山大·佩岑尼克:《法律科学》,桂晓伟译,武汉大学出版社2014年版,第6页。
亚历山大·佩岑尼克:《法律科学》,桂晓伟译,武汉大学出版社2014年版,第11-12页。
③ 参见亚历山大·佩岑尼克:《法律科学》,桂晓伟译,武汉大学出版社2014年版,第48页。
介绍作者意在说明不管是法学理论的构建还是法律实践,人们都必须权衡各种各样的理由。
权衡是不可或缺的。
在强调了法律学说中权衡的必要性之后,接下来作者展开了对法律学说的历史回溯,包括不同学派对法律学说存在不同问题的批判,也有作者对法律学说的辩护。
在别人批判与自己辩护的一来一回中作者树立了自己的哲学立场。
作者认为法律理论与道德理论之间的关系应该发生“哥白尼式转向”(copernican inversion)。
“不是调试法律理论以符合某个声名狼藉、矛盾重重的道德理论,而①是代之以使道德理论符合法律理论。
”因为所有的哲学都是充满争议的而且具有严重的问题②,因此作者主张对弱理论(weak theories)的偏好。
即与法律学说证成的相关的哲学理论并非都是绝对正确的,而是具有可反驳性或可废止性。
在特定的情势下,一些理由比另一些理由更加强烈就可以造成那些弱理由的废弃,也就是说这些理由之间是可以衡量和废止的。
而作者主张对弱理论的偏好,则是要致力于对这些理论进行整合以达到一种融贯的状态,这也就是作者要对法律学说进行规范性重构所要完成的合理性的标准。
在接下来的第四章,作者论述自然法、排他性的法律实证主义和包容性的实证主义对法律与道德之间的关联的回答,并进而论述了法律的多元主义和道德的相对性。
作者坚持法律与道德的紧密联系,主张道德是法律结论的深层次理由,认为证成或辩护的最好方式就是通过植根于我们社会传统之中的道德考量的具有融惯性的权衡。
最终在第五章提出了自己的关键理论,即法律学说的融惯性。
一、何为融贯性?作者虽然列了“融贯性的概念”的标题,但是作者列举了其他学者关于融贯性的一般性概念之后,并没有清晰地表明自己的观点。
但是在随后的“法律学说的融贯性判准”和“时间流逝中的融贯性”的内容中还是有一些说明。
逻辑一致性并不是融贯性的一个充分条件,尽管在任何时候都是完美的融贯性的一个必要条件。
而且作者认为“法律的融贯性并不反对改变”。
“科学、法律、文化等持续地发生变迁。
新的内容与旧的内容在逻辑上可能非常地不一致,但它们仍然能够组成一个融贯的整体”。
③还存在着融贯性的附加判断标准。
作者列举了在其他条①② 亚历山大·佩岑尼克:《法律科学》,桂晓伟译,武汉大学出版社2014年版,第112-113页。
亚历山大·佩岑尼克:《法律科学》,桂晓伟译,武汉大学出版社2014年版,第116页。
③ 亚历山大·佩岑尼克:《法律科学》,桂晓伟译,武汉大学出版社2014年版,第219页,第220页。
件相同的情况下,一个理论的融贯性程度的一些取决性因素。
①可以说,法律知识的融贯性重构是受道德哲学中反思平衡理论的启发而形成的,约翰·罗尔斯在他的特定理论语境中如此描绘了反思平衡的特征:“我们或者修改对原初状态的解释;或者修改我们现在的判断??通过这样的反复来回:有时改正契约环境的条件;有时又撤销我们的判断使之符合原则,我预期最后我们将达到这样一种对原初状态的描述:它既表达了合理的条件,又适合我们所考②虑的并已及时修正和调整了的判断”。