2021年高考语文一轮文言文专题复习--《史记--王翦列传》专练
2021届高三文言文阅读(游记、散文类)专练语文试题及答案--人教版高三总复习
2021届高三文言文阅读（游记、散文类）专练语文试题及答案人教版高三总复习阅读下面的文言文，完成各题。
游龙鸣山记（明）陶安游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。
至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。
时春霁既久，风日暄丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。
从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阙，相距百步，绵亘东趋。
中夹石田，田右小路，随两山势深窅曲折。
行三四里，隘不宜田，仅可为路。
又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽。
山外崇峰复嶂，杳无穷极。
少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章①，夹路北转。
涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。
僧舍雄丽，榜日“禅寂”。
门外独松古秀，大连数抱。
修篁干霄，森列门内。
寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。
其西有“听松轩”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧犹存。
其北有“甘露室”。
又北，上为“招云亭”，气象空旷，攢峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。
遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。
同游者疲于跻攀，于是止焉。
予以未登绝顶为怏，与三二友决意直上。
地势斗峻，褰裳②援萝，履苍莽中。
上有天池沆瀁③，其水下飞潮音岩，引以给庖。
其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。
渺焉四顾，心目豁然。
其东绝顶，视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”。
于时暖气熏席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。
酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。
已而与长老别，出寺门。
行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归。
斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。
但潥之为州，非通都要路，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之。
呜呼！乐而不失乎正者，浴沂风雩也。
兰亭之会，乃或感慨悲戚。
今同游者心平气易④，发言为诗，皆有可观，其亦乐之正者欤！遂记兹游之胜，使无想山得以著于世云。
（选自《陶学士集》，文字略有改动）【注】①章：大材。
高考语文一轮文言文专题复习--《史记--李牧列传》专练
《史记--李牧列传》专练李牧者，赵．之北边良将也。
常居代雁门，备匈奴。
以便宜置吏，市租皆输入幕府，为士卒费。
日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。
为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。
”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。
如是数岁，亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让李牧，李牧如故。
赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战。
出战，数不利，失亡多，边不得田畜。
复请李牧。
李牧至，如故约。
匈奴数岁无所得。
终以为怯。
边士日得赏赐而不用，皆愿一战。
于是乃具选车得千三百乘．，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。
大纵畜牧，人民满野。
匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。
单于闻之，大率众来入。
李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。
灭襜褴，破东胡，降林胡，单于．．奔走。
其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
赵悼襄王．．元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。
居二年，庞煖破燕军，杀剧辛。
后七年秦破杀赵将扈辄于武遂斩首十万赵乃以李牧为大将军击秦军于宜安大破秦军走秦将桓齮封李牧为武安君。
居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军。
赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。
秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。
赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。
李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。
废司马尚。
后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。
（节选自《史记•李牧列传》，有删改）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.后七年/秦破杀赵将/扈辄于武遂斩首十万/赵乃以李牧为大将军/击秦军于宜安/大破秦军/走秦将桓齮/封李牧为武安君B.后七年/秦破/杀赵将扈辄于武遂/斩首十万/赵乃以李牧为大将军击秦军/于宜安大破秦军/走秦将桓齮/封李牧为武安君C.后七年/秦破杀赵将/扈辄于武遂斩首十万/赵乃以李牧为大将军击秦军/于宜安大破秦军/走秦将桓齮/封李牧为武安君D.后七年/秦破杀赵将扈辄于武遂/斩首十万/赵乃以李牧为大将军/击秦军于宜安/大破秦军/走秦将桓齮/封李牧为武安君2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.赵，战国七雄之一。
高考语文复习：文言文专题训练《史记-白起王翦列传》
文言文专题训练----《史记·白起王翦列传》一、阅读下面文言文，完成下面小题王翦者，频阳东乡人也。
少而好兵，事秦始皇。
秦始皇既灭三晋．．，走燕王，而数破楚师。
秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。
始皇问李信：“吾欲攻取荆．，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。
”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。
”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。
”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。
王翦言不用，因谢病，归老于频阳。
李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。
信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。
荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军入两壁杀七都尉秦军走。
始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人．．以不用将军计，李信果辱秦军。
今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。
”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。
”始皇曰：“听将军计耳。
”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。
王翦行，请美田宅园池甚众。
始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。
”始皇大笑。
王翦既至关，使使还请善田者五辈。
或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。
”王翦曰：“不然。
夫秦王怛①而不信人。
今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信击荆。
荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。
王翦至，坚壁而守之，不肯战。
荆兵数出挑战，终不出。
王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。
久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。
”于是王翦曰：“士卒可用矣。
”荆数挑战而秦不出，乃引而东。
翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。
至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。
秦因乘胜略定荆地城邑。
•白起王翦列传第十三》）（节选自《史记．．【注释】①怛：通“粗”，粗疏，鲁莽。
高考语文第一轮复习专项练习：文言文阅读(解析版)
高考语文第一轮复习专项练习：文言文阅读（解析版）白话文是以古汉语为基础经过加工的口语，下面是2021年高考语文第一轮温习专项练习，请考生仔细练习。
【2021年高考北京卷】阅读下面白话文完成9--14题桓公问于管子曰：〝楚者，山东之强国也，其人民习战役之道。
举兵伐之，恐力不能过，兵弊于楚。
为之奈何?〞管子对曰：〝即以战役之道当之矣。
〞公曰：〝何谓也?〞管子对曰：〝公贵买其鹿。
〞桓公即使人之楚买生鹿。
管子即令桓公告民，藏谷十之六。
令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山，令中大夫王邑载钱二千万，求生鹿于楚。
楚王闻之，告其相曰：〝彼金钱，人之所重也，国之所以存，明王之所以赏有功。
禽兽者，群害也，明王之所弃逐也。
今齐以其重珍贵买吾群害，那么是楚之福也，天且以齐私楚也。
子告吾民，急求生鹿，以尽齐之宝。
〞楚民即释其耕农而畋鹿。
管子告楚之贾人曰：〝子为我致生鹿，二十赐子金百斤，什至而金千斤也。
那么是楚不赋于民而财用足也。
〞楚之男女皆居外求鹿。
隰朋【1】教民藏谷五倍，楚以生鹿藏钱五倍。
管子曰：〝楚可下矣。
〞公曰：〝奈何?〞管子对曰：〝楚钱五倍，其君且自得而求谷。
〞桓公曰：〝诺。
〞因令人闭关，不与楚通使。
楚王果自得而求谷。
谷不可三月而得也，楚籴石四百。
齐因令人载粟处芊【2】之南，楚人降齐者十之四。
三年而楚服。
桓公问于管子曰：〝吾欲制衡山【3】之术，为之奈何?〞管子对曰：〝公其令人贵买衡山之械器，燕、代必从公而买之。
秦、赵闻之，必与公争之。
衡山之械器必倍其价。
天下争之，衡山械器必十倍以上。
〞公曰：〝诺。
〞因令人之衡山求买械器，不敢辩其价。
齐修械器【4】于衡山十月，燕、代闻之，果令人之衡山求买械器。
燕、代修三月，秦国闻之，果令人之衡山求买械器。
衡山之君告其相曰：〝天下争吾械器，令其价再什以上。
〞衡山之民释其本，修械器之巧。
齐即令隰朋购粟于赵。
赵粜石十五，隰朋取之石五十。
天下闻之，载粟而之齐。
齐修械器十七月，修籴五月，即闭关不与衡山通使。
2021年高考语文一轮文言文专题复习《史记-冯唐列传》专练
2021年高考语文一轮文言文专题复习《史记-冯唐列传》专练《史记-冯唐列传》专练冯唐者，其．大父赵人。
父徙．代。
汉兴，徙安陵。
唐以孝著，为中郎署长，事文帝。
文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎？家安在？”唐具以实对。
文帝曰：“吾居代时，吾尚食监高祛数．为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。
父知之乎”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。
”上既闻之，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽．得廉颇、李牧，弗能用也。
”上怒，起入禁中。
当是之时，匈奴新大入朝那。
上以胡寇为意，乃．卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰‘阃以内者，寡人制．之；阃以外者，将军制之。
军功爵赏皆决于．外，归而奏之’。
臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也，故李牧乃得尽其智能。
今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。
夫士卒终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳．之，其赏不行而吏奉法必用。
臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。
且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。
由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，能用也。
”文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。
拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
（节选自《史记·冯唐列传》）1. 对加点词的解释，不正确的一项是（）A. 父徙．代徙：迁居B. 吾尚食监高祛数．为我言赵将李齐之贤数：多次C. 寡人制．之制：制服D. 文吏以法绳．之绳：制裁2. 加点词的意义和用法，全都相同的一项是（）A. ①其．大父赵人②其．皆出于此乎？B. ①陛下虽．得廉颇、李牧，弗能用也②相如度秦王虽．斋，决负约不偿城C. ①乃．卒复问唐曰②今其智乃．反不能及D. ①军功爵赏皆决于．外②使臣奉璧，拜送书于．庭3. 下列画线句中，与“家安在”的句式特点相同的一项是（）A 然而不王者，未之有也 B. 其闻道也固先乎吾C. 蹑足行伍之间D. 而君幸于赵王4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
2021年高考语文文言文阅读专项练习02 学生版
2021年高考语文文言文阅读专项练习021.阅读下面的文言文，完成后面的问题：楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转饷。
汉王项羽相与临广武①之涧而语。
项羽欲与汉王独身挑战。
汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，曰先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。
项羽矫杀卿子冠军②而自尊，罪二。
项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。
怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇帝冢，私收其财物，罪四。
又强杀秦降王子婴，罪五。
诈坑秦子弟新安③二十万，王其将，罪六。
……项羽使人阴弑义帝江南，罪九。
夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。
吾以义兵从诸侯诛残贼，使刑余罪人击杀项羽，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。
汉王伤胸，乃扪足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。
汉王出行军，病甚，因驰入成皋。
病愈，西入关，至栎阳，存问父老，置酒，留四日，复如军，军广武。
关中兵益出。
当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。
田横往从之。
项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。
项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。
项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。
（取材于《史记高祖本纪》）【注】：①广武：城名，故址在今河南荥阳县东北广武山上。
山上有东西广武二城，中隔广武涧。
②卿子冠军：秦末农民起义军将领宋义。
③新安：秦县，故地在今河南渑池县东。
(1)下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A.王其将，罪六王：封王B.存问父老存：问候C.主约不信信：相信D.项羽数击彭越等数：屡次(2)下列句子编为四组，全部表达汉王善用谋略的一组是( )①相与临广武之涧而语②何苦乃与公挑战③乃扪足曰：“虏中吾指！”④汉王出行军⑤往来苦楚兵，绝其粮食⑥割鸿沟而西者为汉A.①③④B.②③⑥C.③④⑤D.②③④(3)下列对原文的理解和分析，不正确的一项是( )A.汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能击杀项羽。
2021年高考语文一轮文言文专题复习--《史记--李将军列传》专练
《史记--李将军列传》专练李将军广者，陇西成纪人，广家世世受射．。
孝文帝．．．十四年，从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。
从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。
匈奴日以合战，典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。
”于是乃徙为上郡太守。
后广转．为边郡太守，徙上郡。
匈奴大入上郡，有数千骑。
广之百骑皆大恐，欲驰还走。
广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。
今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。
”广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍。
”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何?”令士皆纵马卧。
是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。
夜半时，引兵而去。
平旦．．，李广乃归其大军。
大军不知广所之，故弗从。
广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。
匈奴兵多，破败广军，生得广。
单于素闻广贤，令曰：“得广必生致之。
”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。
行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。
匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱，于是至汉。
汉下广吏，吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。
居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。
于是天子乃召拜广为右北平太守。
广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。
宽缓不苛，士以此爱乐为用。
(节选自《史记·李将军列传》，有删减)1.下列加点字的解释不相同．．．的一项是(3分)A.天下无双，自负．其能秦贪，负．其强B.单于素．闻广贤素．与副张胜相知C.夜半时，引．兵而去引．赵使者蔺相如D.大军不知广所之．送杜少府之．任蜀州2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确．．．的一项是(3分)A.射，古代“六艺”之一，即《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”。
史记·白起王翦列传阅读练习及答案
（5）他突然想到他可以开枪射击，让它结束痛苦；于是，他举起枪。然而，他又缓缓地放下了枪。那只鹿再不可能有什么感觉了，它的挣扎是神经的机械反射。但使他放下枪的并不仅仅是这个，而是一种在脑海里逐渐膨胀的愤怒、痛苦和抗拒感：如果我没来，它也会这样死去。我干吗要干涉呢?类似这样的事情灌木丛中随处可见，随时都在发生。活着的东西在极度痛苦中死去，这是生命的演变过程。我阻止不了，我也无法阻止。我无能为力。他很高兴那只鹿已经失去知觉不再感到痛苦了，因此他不必下决心去杀死它。此时，他脚下的蚂蚁们嘴里衔着粉红色的肉片正浩浩荡荡地返回。他的鼻子闻到了新鲜鹿肉的酸味。他极力控制着空胃徒劳地抽搐，然后提醒自己：这些蚂蚁也需要吃东西!
⑤武安君终辞不肯行，遂称病⑥武安君言日：“秦不听臣计，今如何矣!’’
A．①⑧⑥B．①②⑥ C．②③⑤ D．②④⑥
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
切难以置信。
(10)那天早上，也许一小时前这只小生灵还骄傲又自由地走在灌木丛中，感受着皮肤上的凉意，就像他自己感受到的那样，感到兴奋。它自豪地踩着大地，轻轻地甩动着漂亮的白尾巴，嗅着清晨寒冷的空气。它像国王和统治者们那样行走。自由漫步在这片灌木丛中。每片草叶为它而生长，闪亮纯净的河水供它饮用。
(11)但是，接着——发生了什么事呢?谁会想到这样一只箭步如飞的动物会被一群蚂蚁困住呢?(2007年第11期，本文作者系2007年诺贝尔文学奖获得者)
（6）那东西已经小了。现在，它看上去已经难以辨别。他不晓得时间已经过去了多久，随后看见那个黑影渐渐变小，些许白色从中显露出来，在阳光中闪闪发亮。是的，是太阳刚刚升起来了，它照耀在岩石上。唉，整个事情不可能超过几分钟。
2021年高考语文一轮文言文专题复习--《史记--老子韩非列传》专练
他的容颜相貌好像很蠢笨。
（2）当初秦国与周朝合并在一起，合并在一起五百年后又分开了，分开七十年之后，就会
有称新称王的人出现。
5 .①老子修道德，其学以自隐无名为务。②见周之衰,乃遂去。③言道德之意五千余言而去,
莫知其所终。 解析：1. “吾知其能飞”“吾知其能游” “吾知其能走”三者句式一致,且均结构完整,各 自中间不能断开，据此排除A、C两项。“走者” “游者”“飞者”分别对应前面的“兽” “鱼” “鸟”，作三个句子的主语，所以应在三者前断开，据此排除D项。故选瓦
常高尚的君子，表而上看起来却是十分的愚钝。
C.孔子在告别老子后，对弟子们说的一番话，彰显了圣人心虚怀若谷、温良恭俭，同时也
侧而烘托了老子见识远过于常人。
D.本文记载当时有三位可能是道家的老子，一是李耳（早于孔子），再是老莱子（与孔子
同时），三是太史僧（后于孔子）。
9 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
［9］ （1）［本题考查两个“其”的用法,“吾不能知其乘风云而上天”中的“其”为代词,
代指龙；“其犹龙邪”中的“其”表猜测的语气，大概：］
2023届高考语文专题复习：文言文专题训练---《史记游侠列传》(含答案)
文言文专题训练-----《史记·游侠列传》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
郭解，轵人也，字翁伯。
解为人短小精悍，不饮酒。
少时阴贼①，慨不快意，身所杀甚众。
以躯借交②报仇，藏命作奸剽攻，休铸钱掘冢，固不可胜数。
适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。
及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。
然其自喜为侠益甚。
既已振人之命，不矜其攻，其阴贼着于心，卒发于睚眦如故云。
解姊子负解之势，与人饮，使之嚼③。
非其任，强必灌之。
人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。
解姊弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。
解使人微知贼处。
贼窘自归，具以实告解。
解曰：“公杀之固当，吾儿不直。
”遂去其贼，罪其姊子。
诸公闻之，皆多解之义，益附焉。
解出入，人皆避之。
有一人独箕倨视之，解遣人问其名姓。
客欲杀之，解曰：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃阴属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更④时脱之。
”每至践更，数过，吏弗求。
怪之，问其故，乃解使脱之。
箕踞者乃肉袒谢罪。
洛阳人有相仇者，邑中贤豪居间者以十数，终不听。
客乃见郭解。
解夜见仇家，仇家曲听解。
解乃谓仇家曰：“吾闻洛阳诸公在此间，多不听者。
今子幸而听解，解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎！”乃夜去，不使人知，曰：“且无用，待我去，令洛阳豪居其间，乃听之。
”解执恭敬，不敢乘车入其县廷。
之旁郡国，为人请求事，事可出，出之；不可者，各厌其意，然后乃敢尝酒食。
诸公以故严重之争为用邑中少年及旁近县贤豪夜半过门常十余车请得解客舍养之。
注：①阴贼：内心残忍。
②借交：帮助朋友。
③嚼：把酒喝尽。
④践更：秦汉时的一种徭役。
（选自《史记·游侠列传》有删改）1．下列对文中划波浪线的部分断句，正确的一项是（）A．诸公以故严/重之争为用/邑中少年及旁近县贤豪/夜半过门常十余车/请得解客舍养之/B．诸公以故严重之/争为用/邑中少年及旁近县贤豪/夜半过门/常十余车请得/解客舍养之/C．诸公以故严/重之争为用/邑中少年及旁近县贤豪/夜半过门/常十余车请得/解客舍养之/D．诸公以故严重之/争为用/邑中少年及旁近县贤豪/夜半过门常十余车/请得解客舍养之/2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“天幸”与《鸿门宴》中“今事有急，故幸来告良”的“幸”字含义不同。
白起王翦列传练习题
白起王翦列传练习题白起与王翦，两位古代著名的将领，他们的列传是中国古代史书《史记》中的经典之作。
他们的事迹令人钦佩，也为后世留下了宝贵的历史教训。
本文将对白起与王翦的列传进行一些练习题，以便更好地理解他们的故事和背后的意义。
问题一：白起的最大特点是什么？白起是战国时期秦国的一位将军，他的最大特点是勇猛无畏。
在《史记》中记载，白起曾经在一场百万大军对阵的战斗中，独自维持秩序，并犀利地指挥秦军取得胜利。
白起以其勇猛和军事才能被誉为“战神”。
他在作战中善于抓住敌军破绽，勇敢地冲向敌阵，带领秦军取得了一次次重大胜利。
问题二：王翦和白起有何相似之处？王翦和白起都是战国时期的杰出将领，他们有许多相似之处。
首先，他们都是以勇猛无畏著称的将领。
无论面对怎样强大的对手，他们都能稳定冷静地制定战略，并敢于亲自引领军队冲锋陷阵。
其次，他们都注重军事素养的培养。
他们经常亲自带队出征，深入前线实地考察，积极提高自己的军事指挥能力。
他们也懂得重用人才，为自己的部队选拔和培养出许多优秀的将领。
问题三：白起和王翦的战略思想有何区别？白起和王翦的战略思想存在一些差异。
白起更加注重以速胜为主，他善于运用奇袭战术，采取出其不意的突然进攻，使敌军陷入混乱。
而王翦则更加注重在战略层面的谋划，他善于用计，擅长掌握战争的全局，并瞄准敌军弱点，从而战无不胜。
问题四：白起和王翦的战争贡献有哪些？白起和王翦在中国历史上都有着重要的战争贡献。
白起是秦国的杰出将领，他主导了秦国对六国的灭亡战争，为统一中国奠定了基础。
而王翦则是在秦朝时期，西征匈奴的主要指挥官，他成功地击退了匈奴的入侵，并确保了边疆的稳定。
问题五：白起和王翦的故事对我们有何启示？白起和王翦的故事给我们带来了许多启示。
首先，他们的勇猛和军事才能表明，只有付出努力和勇气，才能取得胜利。
其次，他们注重军事素养和战略谋划的做法，提醒我们在面对挑战时要注重全局和发挥智慧。
最后，白起和王翦的事迹告诉我们，好的领导者应该重用人才，并为他们提供适合的机会和培养。
高考语文文言文双文本专练：《史记》
项王见A人B恭敬C慈爱D言语E呕呕F人有疾病G涕泣H分食饮2．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．因，指趁机，其与《过秦论》中“蒙故业，因遗策”句中的“因”字在意义和用法上均不同。
B．恨，指遗憾、后悔，其与《鹊桥仙·纤云弄巧》中“飞星传恨”一句中的“恨”字词义不同。
C．三秦，项羽灭秦后，以关中之地分封秦三降将章邯、董翳、司马欣，因以称三王或其所辖地。
D．子房，是张良的字，“字”是古人在本名之外另取的一个名字，“名”“字”在意思上并无关联。
3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A．在任命仪式结束，与汉王谦让之后，韩信便简明扼要地给汉王分析了当下的形势，极大地增强了汉王信心。
B．韩信一方面向汉王极力肯定项羽勇敢、强悍、仁厚，一方面又明确指出项羽只是施与小恩小惠，难得人心。
C．汉王对张良、萧何、韩信三人的评价，折射出其知人善任而又驾驭有方，展现了他天才政治家的雄才大略。
D．“项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”，此乃楚败汉胜一个原因的总结，也隐含汉王自负其胆略。
4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）项王所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。
（2）然陛下使人攻城略地，所降下者因以与之，与天下同利也。
5．李华在《鸿门宴》研读中提出“正方：刘邦在鸿门宴上全身而退取决于一文一武两个助手”的辩题，请你以反方辩手的身份，结合两则材料与课文《鸿门宴》，简要陈述批驳正方观点的理由。
阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）秦二世三年，楚怀王以沛公为砀郡长，封为武安侯，封项羽为长安侯．。
与诸将约，先入定关中．．者王之。
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。
秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节．．，A．故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑而三分关中/王秦降将以距塞汉王/B．故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑/而三分关中王/秦降将以距塞汉王/C．故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑/而三分关中/王秦降将以距塞汉王/D．故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑/而三分关中/王秦降/将以距塞汉王/7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．侯，封建制度的爵位，春秋战国时期有五等封爵，爵位由高到低依次是：王、侯、伯、子、男。
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《史记--王翦列传》专练阅读下面的文言文，完成下面小题。
王翦者，频阳东乡人也。
少而好兵，事秦始皇。
秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。
秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。
于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。
”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。
”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。
”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。
王翦言不用，因谢．病，归老于频阳。
李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。
信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。
荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军入两壁杀七都尉秦军走。
始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。
今闻兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。
”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。
”始皇曰：“为听将军计耳。
”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至㶚上。
王翦行，请美田宅园池甚众。
始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封候，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。
”始皇大笑。
既至关，使使还请善田者五辈。
或曰：“将军之．乞贷，亦已甚矣。
”王翦曰：“不然。
夫秦王怚而不信人。
今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以．自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信击荆。
荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。
王翦至，坚壁而守之，不肯战。
荆兵数出挑战，终不出。
王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。
久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距②。
”于是王翦日：“士卒可用矣。
”荆数挑战而秦不出，乃引而东。
前因．举兵追之，令壮士击，大破荆军。
至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走，秦因乘胜略定荆地城邑。
岁余，虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。
因南征百越之君。
而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地。
秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施于后世。
注：①怚：通“粗”，粗疏，鲁莽。
②超距：跳跃。
古代的一种游戏，用于习武。
10. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A. 王翦言不用，因谢．病日不可不蚤自来谢．项王B. 翦因．举兵追之不如因．善遇之C. 我不多请田宅为子孙业以．自坚余与四人拥火以．入D. 将军之．乞贷，亦已甚矣项伯乃夜驰之．沛公军11. 文中画线的部分断句最恰当的一项是（）A. 荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破/李信军入两壁/杀七都尉/秦军走。
B. 荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破李信军入两壁/杀七都尉/秦军走。
C. 荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。
D. 荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破李信/军入两壁/杀七都尉/秦军走。
12. 下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A. 文中“寡人”即为寡德之人，是古代君主、诸侯王府自己的谦称。
同样属于古代皇帝自称的还有“朕”，这是古代皇帝一直使用的专用词。
B. 文中的“归老”，意思是辞官养老，与之类似的词语还有“告老”、“乞骸骨”、“致仕”等。
C. 《史记》共分五种体裁：本纪、世家、列传、表、书。
其中“本纪”记历代帝王生平、政姨；不过也有例外，比如项羽无皇帝之实，却列本纪，主要是因为司马迁认为其在当时有如同皇帝般的领导力。
D. 文中的“秦始皇二十六年”属于我国纪年法中的王公即位年次纪年法，即以王公在位年数来纪年。
我国其他的纪年法还有年号纪年法、干支纪年法、年号于支兼用法。
13. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A. 秦国想攻打楚国，李信要求的军队人数比王翦要求的少，秦王就认为李信勇敢而王翦年老胆怯，于是派李信出征。
B. 王翦不被信任重用，于是称病回老家养老，后来李信兵败，秦王亲自去请王翦统率军队，王翦推辞不过最终复出，要求带六十万大军出征。
C. 出征前，王翦向秦王多多地讨要良田园林宅院，既受普地安置子孙，让自己无后顾之忧，也表明了自己出征的坚定意志。
D. 王翦坚守不战，是为了自己的士兵养精蓄锐、避敌锐气，以便寻找最合适的作战时机，最后终于大败荆军。
14. 把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（2）寡人以不用将军计，李信果辱秦军。
今闻兵日进而西，将军量病，独忍弃寡人乎！【答案】10. B 11. C 12. A 13. C14. （1）后世人弄错了它的流传(文字)，而没有人能够说明白本来的情况，哪里说得完呢！（2）我由于没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。
现在听说楚军一天天向西进军，将军虽然染病，难道忍心抛弃了我吗！【解析】10题详解】本题考查学生对文言实词一词多义的理解能力。
考生应把选项中的句子代入文中，结合上下文的语境推测意思和用法的正误。
A项，第一个“谢”，推辞；第二个“谢”，道歉；B项，第一个“因”，趁机；第二个“因”，趁机；C项，第一个“以”，连词，表目的，来；第二个“以”，连词，表修饰；D项，第一个“之”，主谓之间取消句子独立性，不译；第二个“之”，动词，到；故选B。
【11题详解】本题考查学生文言断句的能力。
给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。
一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称等。
本题中，“荆人因随之”，“荆人”主语，“随”谓语，“之”宾语，主谓宾齐全，结构完整，不能断开，排除BD；“大破李信军”“入两壁”的主语都是“荆人”，排除A。
故选C。
【12题详解】本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。
考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容，需要分门别类，进行归纳识记。
对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误。
A 项，“这是古代皇帝一直使用的专用词”说法错误。
“朕”是秦始王即位后才使用的专称。
故选A 。
【13题详解】本题考查筛选并概括文中内容的能力。
解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处。
C 项，“让自己无后顾之忧”说法错误。
王翦的目的是为了消除秦王的疑虑。
故选C 。
【14题详解】本题考查理解并翻译文中句子的能力。
翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。
第一句得分点：“谬”，“使……错误”，谬传；“名”，说出；“胜”，完，尽；第二句得分点：“以”，因为，由于；“辱”，使……受辱；“日”，名词用作状语，一天天。
【点睛】文言文翻译的原则一般是直译为主，意译为辅。
具体方法：留、删、补、换、调、变。
“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词；“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词；“补”，就是增补，补充省略的成分；“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇；“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式； “变”，就是变通，在忠于原文的基础上，灵活译出有关文字。
翻译标准：信达雅。
答好此题，要积累文言基础知识，要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式，并做到通畅表述。
关键词，一般是通假字、古今异义词、 活用字、多义词等，根据上下文语境，推敲断定解释即可。
译文：王翦，是频阳东乡人。
少年时就喜好军事，后来事秦始皇。
秦始皇灭掉了韩、赵、魏三国，赶跑了燕王，多次战败楚军。
秦国将领李信，年轻气盛，英勇威武，曾带着几千士兵把燕太子丹追赶到衍水，最后打败燕军捉到太子丹，秦始皇认为李信贤能勇敢。
在这样的情势下，秦始皇问李信：“我打算攻取楚国，将军估计调用多少人才够？”李信叵答说：“多不过二十万人。
”秦始皇又问王翦，王翦说：“非得六十万人不可。
”秦始皇说：“王将军老了，多么胆怯呀!李将军真是果断勇敢，他的话是对的。
”于是就派李信及蒙恬带兵三十万向南进军攻打楚国。
王翦的话不被采用，就推托有病，回到频阳家乡养老。
李信攻打平与，蒙恬攻打寝，天败楚军。
李信接看进攻鄢郢，获胜，于是领部队向西前进，与蒙恬在城父会师。
楚军则趁机跟踪追击他们，连着三天三夜不得息，结果大败李信部队，攻入两个军营，杀死七个都尉，秦军大败而逃。
秦始皇听到这个消息，大为震怒，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“我由于没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。
现在听说楚军一天天向西进军，将军虽然染病，难道忍心抛弃了我吗！” 王翦推辞说，“老臣病弱疲乏，昏聩无能，希望大王另择良将。
”秦始皇道歉说：“算了，将军不要再说什么了！”王翦说：“大王一定不得已而用我，非六十万人不可。
”秦始皇说：“就只听将军的谋划了。
”于是王翦率领着六十万大军出发了，秦始皇亲自到灞上。
王翦出行，请求赐予许多良田、美玉、园林池苑等。
秦始皇说：“将军尽管上路好了，何必担忧家里日子不好过呢？” 王翦说，“替大王带兵，即便有功劳也终究难以得到封侯赐爵，所以趁着大王特别器重我的时候，我也得及时请求天王赐子园林池苑来给子孙后代置份家产吧。
”秦始皇大笑。
王翦出发后到了函谷关，连续五次派使者回朝廷请求赐予良田。
有人说:“将军请求赐子家业，也太过分了吧。
” 王翦说：“这么说不对。
秦王性情粗暴对人多疑。
现在大王把全国的武士调光特地委托给我，我不用多多请求赏赐田宅给子孙们置份家产来表示自己出征的坚定意志，难道让秦王因为这个怀疑我吗？”王翦终于代替李信进击楚国。
楚王得知王翦增兵而来，就竭尽全国军队来对抗秦兵。
王翦抵达战场，构筑坚固的营至来取守势，不肯出兵交战。
楚国屡次挑战，始终坚守不出。
王翦让土兵们天天休息洗浴，供给上等饮食抚慰他们，亲自与士兵同饮同食。
过了一段时间，王翦派人询问士兵中玩什么游戏？回来报告说：“正在比赛投石看谁投得远。
”在这个时候王翦说：“王兵可以派用了。
”楚军屡次挑战秦军不肯应战，就领兵向东去了。
王翦趁机发兵追击他们，派精兵强将追击，大败楚军。
追到蕲南，杀了他们的将军项燕，楚军终于败逃。
秦军乘胜追击，占领并平定了楚国城邑。
一年后，俘虏了楚王负刍，最后平定了楚国各地设为郡县。
又乘势向南征伐百越国王。
王翦的儿子主贲，与李信攻陷平定了燕国和齐国各地。
秦始皇二十六年，全部占领了天下，王氏、蒙氏功劳最多，名声流传于后世。
王翦者，频阳东乡人也。
少而好兵，事秦始皇。
秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。
秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。