小学英语总复习指导
小学英语总复习资料完整版
小学英语总复习资料完整版文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学期间重要词汇：学习用品(school things):pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺子book书bag包 schoolbag书包eraser 橡皮 crayon 蜡笔comicbook漫画书postcard明信片newspaper报纸storybook故事书notebook笔记本Chinesebook语文书Englishbook英语书mathbook数学书magazine杂志dictionary词典人体(body):foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm 手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴颜色(colours):red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕动物(animals):cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟snake蛇mouse老鼠（mice 复数）monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛人物(people):friend朋友boy男孩girl女孩mother(mum)母亲father(dad)父亲sister 姐妹brother兄弟uncle叔叔;舅舅aunt姑姑 man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母grandpa/grandfather(外)祖父cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同学penpal笔友tourist旅行者people人物robot机器人职业(jobs):teacher教师student学生doctor医生nurse护士cook 厨师 driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家TVreporter电视台记者engineer工程师cleaner清洁工basketballplayer篮球运动员factory worker 工厂工人 postman 邮递员 businessman 商人 post officer 警察fisherman 渔民 scientist 科学家 pilot 飞行员 coach 教练食品,饮料(food&drink):rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish 鱼tofu豆腐cake蛋糕hotdog热狗hamburger汉堡包Frenchfries炸薯条cookie曲奇biscuit饼干jam果酱noodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉mutton羊肉vegetable蔬菜salad沙拉sandwich 三明治soup汤ice冰ice cream冰淇淋Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐水果,蔬菜(fruit&vegetables):apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜grape葡萄eggplant茄子greenbeans青豆tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓onion洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜衣服(clothes):jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater毛衣coat上衣shorts短裤hat(有沿(de))帽子cap便帽sunglasses太阳镜tie领带scarf围巾gloves手套umbrella 雨伞 cloth布交通工具(vehicles):bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船car小汽车taxi出租车plane飞机subway地铁on foot 步行杂物(otherthings):window窗户door门desk课桌chair椅子bed床computer计算机blackboard黑板fan风扇light灯teacher'sdesk讲台picture图画;照片wall墙壁floor地板football/soccer足球phonesofa沙发fridge冰箱table桌子TV电视key钥匙photo照片plate 盘子bowl碗knife刀fork叉spoon勺子chopsticks筷子gift礼物toy玩具key 钥匙 map地图ball球balloon气球kite风筝box盒子umbrella伞violin 小提琴menu菜单e-mail电子邮件trafficlight交通灯money钱medicine药地点(locations):home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间livingroom起居室kitchen厨房classroom教室school学校park公园library图书馆postoffice邮局policeoffice警察局hospital医院cinema电影院bookstore书店farm农场zoo动物园办公室library图书馆gym体育馆bathroom卫生间artroom绘画教室computerroom计算机教室musicroom音乐教室TVroom电视机房company公司factory工厂petshop宠物商店naturepark自然公园themepark主题公园sciencemuseum科学博物馆theGreatWall长城supermarket超市 restaurant餐馆bank银行country国家village乡村city城市hometown家乡busstop公交车站课程(classes):Chinese class语文math class数学PE class体育课English class英语课music class 音乐课 art class 美术课国家,城市(countries&cities):China中国America/USA美国UK联合王国England英国Canada加拿大Australia澳大利亚NewYork纽约London伦敦Sydney悉尼Moscow莫斯科气象天气(weather):cold寒冷(de)warm温暖(de)cool凉爽(de) hot 热(de)snowy下雪(de)sunny晴朗(de)rainy下雨(de)windy有风(de)cloudy多云(de)weatherreport天气预报景物(nature):river河流lake湖泊forest森林road公路house房子bridge桥building建筑物rain雨cloud云sun太阳mountain山 hill 小山sky天空rainbow彩虹wind风air空气moon月亮植物(plants):flower花grass草tree树plant植物rose玫瑰leaf叶子星期(week):Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末月份(months):Jan.(January)一月Feb.(February)二月Mar.(March)三月April四月May 五月June六月July七月Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月季节(seasons):spring春summer夏fall/autumn秋winter冬方位(directions):south南north北east东west西turn left(at)左边 turn right(at)右边go straight 直走患病(illness):haveafever发烧hurt疼痛haveacold感冒数词(numbers):one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/ahundredandthirty-six一百三十六first第一second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十形容词(adj.):big大(de)small小(de)long长(de)tall高(de)short短(de);矮(de)young年轻(de)old旧(de);老(de)strong健壮(de)friendly 有好(de)thin瘦(de)fat胖(de) active积极活跃(de)quiet安静(de)nice好看(de)kind和蔼亲切(de) polite 有礼貌(de) hard-working 工作努力(de) shy 害羞(de)strict严格(de)clever聪明(de)funny滑稽可笑(de)tasty好吃(de)sweet甜(de)salty咸(de)sour酸(de)fresh 新鲜(de) hot 辣(de) delicious 美味(de)favourite最喜爱(de)clean干净(de)tired疲劳(de)angry生气(de) happy高兴(de)sad忧愁(de)good好(de)fine好(de)great很好(de)heavy重(de)new新(de)happy快乐(de)right对(de)hungry饥饿(de)thirsty 渴(de)cute逗人喜爱(de)little小(de)lovely可爱(de)beautiful漂亮(de)colourful色彩鲜艳(de)pretty漂亮(de)cheap便宜(de)expensive昂贵(de)juicy多汁(de)tender嫩(de)healthy健康(de)ill有病(de)helpful有帮助(de)high高(de)easy简单(de)proud骄傲(de)taller更高(de)shorter更矮(de)stronger更强壮(de)older年龄更大(de)younger更年轻(de)bigger更大(de)heavier更重(de)longer更长(de)thinner更瘦(de)smaller更小(de)better更好(de)（good 和well (de)比较急higher更高(de)介词(prep.):in在……里on在……上;在……时候under在……下面near在……(de)旁边behind在……后边nextto与……相邻over在……上面infrontof在……前面above 在……上面 between 在……中间 beside 在旁边动词(v.):get(gets, got) up 起床 go(goes, went) to school去上学 go home 回家go to bed 上床睡觉 wash( washes, washed)my clothes 洗我(de)衣服 watch( watches, watched)TV 看电视 do(does, did) homework 做作业 read(reads, read) books 看书play( plays, played)踢足球 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球play badmiton 打羽毛球 play the pipa 弹琵琶 do kungfu 练功夫 draw(draws, drew) cartoons 画漫画 cook(cooks, cooked)烹饪 swim( swims, swam) go swimming 游泳speak(speaks, spoke) English 说英语 eat(eats, ate) breakfast 吃早饭 have(has, had)…class 上……课 play sports 进行体育运动 do morning exercises 做早操 eat dinner 吃晚饭 clean(cleans, cleaned) my room 打扫我(de)房间 go for a walk 散步go shopping 去购物 take(takes, took) a dancing class 上舞蹈课 go on a picnic去野餐 pick(picks, picked) apples 摘苹果 make(makes, made) a snowman 堆雪人turn(turns, turned) left 向左转 turn right 向右转 slow down 慢下来 stop（stops, stopped）停下 visit(visits, visited) my grandparents 拜访我(de)外祖父母see(sees, saw) a film 看电影 take a trip 去旅行 go to the supermarket 去超市cook Chineses food 做中国菜 study(studies, studied) Chinese 学习中文 do word puzzles 猜字谜 go hiking 去远足see a doctor 看医生 do more exercise 做更多(de)锻炼 wear(wears, wore) warm clothes 穿厚点 take a deep breath 深呼吸 count toslept) 睡觉 go camping 野营 go fishing 去钓鱼 ride(rides, rode) a horse 骑马hurt(hurts, hurt) my foot 伤了脚 take pictures 照相 buy(buys, bought) gifts 买礼物 go cycling 骑自行车 ice-skate = go ice-skating =go skating 滑冰小学期间重要句型特殊疑问句Where are you from 你是哪里人I’m from the UK. 我是英国人.Where is my pencil box 我(de)铅笔盒在哪It’s in your desk. 在你(de)桌子里. Where is it 它在哪It’s near the window. 就在窗户旁边.Where are the keys 钥匙在哪Where is the teachers’ office 教师(de)办公室在哪里It’s on the second floor. 它在二楼.Where is the museum shop 博物馆商店在哪里It’s near the door. 在大门附近. Where are you going 你们打算去哪We’re going to the cinema. 我们打算去电影院. Where does he work 他在哪工作 He works at sea. 他在海上工作.Where did you go 你去了哪里Who’s that man 那位男士是谁He’s my father. 他是我(de)爸爸.Who’s he 他是谁Whose coat is this 这是谁(de)外套It’s mine. 它是我(de).Whose pants are those 那条裤子是谁(de) They are your father’s. 它们是你爸爸(de).Whose is it 这是谁(de) It’s Zhang Peng’s. 是张鹏(de).What’s your/his name 你叫什么名字My/His name’s John. 我叫约翰.What’s this/that 这/那是什么It’s a duck. 它是只鸭子.What are these/those 这些/那些是什么They’re tomatoes.What’s in your schoolbag 你(de)书包里有什么What colour is it 什么颜色(de) It’s blue and white. 是蓝白色(de).What’s for dinner 晚餐吃什么What would you like 你想吃什么I’d li ke （I would like）some soup and bread. 我想要汤和面包. What would you like to eat 你想吃什么 A sandwich, please. 请给我一个三明治. What would you like to drink 你想喝什么I’d like some water. 我想喝点水.What’s your favourite food 你最喜欢吃什么食物Noodles. They’re delicious. 面条.面条很好吃.W hat’s your aunt’s job 你婶婶做什么工作She’s a nurse. 她是为护士.What tiime is it 几点了It’s 6 o’clock. 六点了.What’s the weather like in New York纽约天气怎么样It’s rainy. 是下雨天.What are they doing 他们在干什么They’re eating lunch. 他们在吃午饭. What’s the little monkey doing 那只小猴子在干什么It’s playing with its mother. 它在和妈妈玩耍. What’s he like 他什么样He’s kind. 他很和蔼. What do you have on Thursdays 星期四你有什么课 I have math, English, and music.What can you do for the party, children 孩子们,你们能为联欢会做什么呢I can sing English songs. 我会唱英语歌.What are you going to do tomorrow 你明天打算做什么I’m going to have an art lesson. 我要上美术课.What are Peter’s hobbies 彼得有什么爱好 He likes reading stories. 他喜欢读故事.What does he do 他是做什么(de) He’s a businessman. 他是商人.What’s wrong(with+某人) （某人）怎么了 Your father is ill. 你爸爸病了. What did you do last weekend 你上周末干了什么 What happened 怎么了How are you 你好吗I’m fine, thank you. 我很好,谢谢你.How old are you 你几岁了I’m six years old. 我六岁了.How many plates （你要）几个盘子How many kites do you see 你看见了多少只风筝How many crayons do you have 你有多少只蜡笔How many people are there in your family, Chen Jie 你家有几口人,陈洁My family has six people. 我家有6口人.How do you like this skirt 这条短裙你觉得怎么样It’s very pretty. 它很漂亮. How much is this skirt 这条短裙多少钱It’s $89. 它89美元.How do you come to school 你怎么来学校(de) Usually, I come on foot. 通常我走路来.How does he go to work 他怎么上班 He goes to work by bike. 他骑自行车上班. How tall are you 你多高I’m 1.65 meters. 我身高1.65米.How heavy are you 你多重I’m 48kilograms. 我体重48公斤.How was your weekend 你周末过得怎么样 It was good, thank you. 很好,谢谢.How did you go there 你们怎么去(de) We went there by plane. 我们坐飞机去(de). How do you know that 你怎么知道(de)When is the party 聚会在什么时候It’s in April. 在4月.When is the trip this year 今年(de)秋游在什么时候It’s in October. We’ll go to the Great Wall. 在10月. 我们将去长城.When is April Fool’s Day 愚人节是哪天It’s on April 1st. 它在4月1日.When is your birthday 你(de)生日是哪天 My birthday is on April 4th .When are you going 你们什么时候去When do you finish class in the morning 你们上午(de)课几点结束We finish class at 1 o’clock. 我们1点钟结束上午(de)课.Which season do you like best = What’s your favourite season 你最喜欢(de)季节是什么Winter.= I like winter. =I like winter best. = winter is my favourite season. Why 为什么 Because I like summer vacation. 因为我喜欢暑假.一般疑问句Is she your mother 她是你(de)妈妈吗 Yes, she is. 是(de),她是. No, she isn’t. 不,她不是.Is it in your bag 在你(de)包里吗No, it isn’t. 不,没有在我包里.Is she in the living room 她在客厅里吗No, she isn’t. 不,她不在.Is this the teachers’ office 这是教师办公室吗No, it isn’t. The teachers’ office is next to the library. 不,不是.教师办公室挨着图书馆.Is that the computer room 那是计算机房吗Is it cold 天冷吗No, it isn’t. 不,不冷.Is he young 他年轻吗No, he isn’t. 不,他不年轻.Is he drinking water 它在喝水吗No, he isn’t. He’s eating. 不是.它在吃东西. Is there a river in the forest, Miss White 怀特小姐,森林里有河吗No, there isn’t.不,森林里没有河.Are there any tall buildings in the nature park 自然公园里有高楼吗No, there aren’t. 不,自然公园里没有高楼.Are they on the table 它们在桌子上吗No, they aren’t. They’re in the door. 不,不在.它们在门上.Are these carrots 这些是胡萝卜吗 Yes, they are. 是(de).Are they hens 它们是母鸡吗No, they aren’t. They’re ducks. 不,不是.它们是鸭子.Are these yours 这(双鞋)是你(de)吗No, they aren’t. 不,不是.Are these all ours 这些都是我们(de)吗Can I have some water, please 请给我些水好吗Can I go outside now 现在我能出去吗Yes, you can. / No, you can’t. 可以/不可以.Can I try them on 我能试试吗Can you do any kung fu, Jhon 约翰,你会武术吗 Yes, I can. 是(de),我会武术. Could you see stars at night 在晚上你可以看到星星吗 Yes, I could. 可以.Would you like a knife and fork 你想要刀和叉吗 Yes, please.Do you like oranges 你喜欢橙子吗Yes, I do./ No, I don’t. 是(de),我喜欢./不,我不喜欢.Do you have a library 你们有一个图书馆吗 Yes, we do. 是(de),有.Do you often read books in the park 你经常在这个公园里看书吗No, I don’t. 不, 我不经常在这里看书.Does he live in Sydney 他住在悉尼吗No, he doesn’t. 不,他没有.Does he like doing word puzzles and go hiking 他喜欢猜字谜和远足吗Yes, he does. 是(de),他喜欢.Did you do anything else 你还做了其他什么事吗Yes, I cleaned my room and washed my clothes. 是(de),我到扫了房间,还洗了衣服. Did you see a film 你看电影了吗No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept. 没有,我感冒了.整个周末都待在家睡觉.Did you go to Turpan 你们去吐鲁番了吗Yes, we did./ No, we didn’t. 是(de),我们去了./ 不,我们没去.陈述句It’s so tall 它好高啊 Come here, children 到这里来,孩子们I have a ruler/ an eraser. 我有一把尺子/ 一块橡皮.It has a long nose. 它有长鼻子. It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵.We have a new classroom. 我们有间新教室.He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜,穿蓝色(de)鞋子.My family has six people. 我家有6口人.I can use chopsticks. 我会用筷子.It’s time for breakfast/English class. 是时候吃早饭了/上英语课了.It’s time to go home/get up. 是时候回家/起床了.It’s cold outside. 外面冷. It’s rainy. 是下雨天. It’s 26 degrees. 是26度.There is a big bed. （这里）有一张大床.There are so meny pictures here. 这里有这么多幅画.There was no library in my old school. 我以前(de)学校没有图书馆.There were no computers or Internet in my time. 我那时候没有电脑也没有网络. The yellow picture is mine. 那副黄颜色(de)画是我(de).In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车(de)人必须戴（头盔 a helmet）.I must pay attention to the traffic nights. 我必须注意交通信号灯.We are going to draw some pictures in Renmin Park. 我们要到人民公园去画画. They are afraid of him. 它们害怕它.The cat is angry with them. 这只猫很生它们(de)气.He should see a doctor this morning. 他今天早上应该去看医生.That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高(de)恐龙.It’s taller that both of us together. 它比我俩加起来还高.I want to buy the new film magazine. 我想买期新(de)电影杂志.Before, I was quiet. Now, I’m ver y active in class. 以前,我很安静.现在我在课堂上很活跃.I was short, so I couldn’t ride my bike well. Now, I go cycling every day.我以前个子小,自行车骑不好.现在我天天骑车.I don’t like grapes. 我不欢葡萄.Me, neither. 我也不喜欢.(祈使句)Look at me 看我Have a good time 玩开心点儿Have some bread. 吃点面包吧.Talk quietly. 小声讲话.Keep your desk clean. 保持桌面整洁.Open it and see 打开看看Tell us about your school, please. 请给我们讲讲您(de)学校吧.Let’s go home 我们回家吧Honey, let’s buy some fruit. 宝贝儿, 我们买点水果吧.Let’s go to school 我们一起回家吧Let’s make a puppet （让）我们一起做个木偶吧Let’s go and se e 我们去看看吧Let’s clean the classroom 我们打扫教室吧Let me clean the windows. 我来擦窗户.Don’t go at rhe red light 别闯红灯Don’t be sad. 别伤心.Sounds great 听起来不错Silly me 我真傻时间名词前所用介词(de)速记歌年月周前要用in,日子前面却不行.遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行.午夜黄昏须用at,黎明用它也不错.at也用时分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎.小学英语语法复习要点一、名词复数规则1．一般情况下,直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾,加-es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍No. 1一般现在时(de)功能1.表示事物或人物(de)特征、状态.如：The sky is blue.天空是蓝色(de).2.表示经常性或习惯性(de)动作.如：I get up at six every day.我每天六点起床.3.表示客观现实.如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转.一般现在时(de)构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它.如：I am a boy.我是一个男孩.2.行为动词：主语+行为动词(+其它).如：We study English.我们学习英语.当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es".如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语.一般现在时(de)变化1. be动词(de)变化.否定句：主语+ be + not +其它.如：He is not a worker.他不是工人.一般疑问句：Be +主语+其它.如：-Are you a student-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句.如：Where is my bike2.行为动词(de)变化.否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它).如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句.如：He doesn't often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它.如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句.如：- Does she go to work by bike- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句.如：How does your father go to work动词+s(de)变化规则1．一般情况下,直接加-s,如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：study-studies三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生(de)动作,也可表示当前一段时间内(de)活动或现阶段正在进行(de)动作.2．现在进行时(de)肯定句基本结构为be+动词ing.3．现在进行时(de)否定句在be后加not.4．现在进行时(de)一般疑问句把be动词调到句首.5．现在进行时(de)特殊疑问(de)基本结构为：疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing 但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意 + be + 动词ing动词加ing(de)变化规则1．一般情况下,直接加ing,如：cook-cooking2．以不发音(de)e结尾,去e加ing,如：make-making, taste-tasting3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾(de)辅音字母,再加ing,如：run-running, stop-stopping四、一般将来时一、概念：表示将要发生(de)动作或存在(de)状态及打算、计划或准备做某事.句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等.二、基本结构：①be going to + do；②will+ do.三、否定句：在be动词（am, is, are）后加not或情态动词will后加not成won’t.例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑问句： be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换.例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend五、对划线部分提问.一般情况,一般将来时(de)对划线部分有三种情况.1. 问人.Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.2. 问干什么.What … do.例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.3. 问什么时候.When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed六、同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.五、一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生(de)动作或存在(de)状态,常和表示过去(de)时间状语连用.一般过去时也表示过去经常或反复发生(de)动作感谢.2．Be动词在一般过去时中(de)变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was.（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were.（were not=weren’t）⑶带有was或were(de)句子,其否定、疑问(de)变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首.3．句中没有be动词(de)一般过去时(de)句子否定句：didn’t +动词原形,如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did,句子中(de)动词过去式变回原形.如：Did Jim go home yesterday 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形如：What did Jim do yesterday⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式如：Who went to home yesterday动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d,如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母(de)重读闭音节,应双写末尾(de)辅音字母,再加-ed,如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾(de),变y为i, 再加-ed,如：study-studied六、形容词和副词(de)比较级复习及练习一、形容词(de)比较级1、形容词比较级在句子中(de)运用：两个事物或人(de)比较用比较级,比较级后面一般带有单词than.比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度.than后(de)人称代词用主格（口语中可用宾格）.2．形容词加er(de)规则：⑴一般在词尾加er ；⑵以字母e 结尾,加r ；⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾(de)辅音字母,再加er ；⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er .3．不规则形容词比较级：good,well -better, beautiful-more beautiful七、There be 句型与have, has(de)区别1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最靠近be 动词(de)那个名词决定.3、there be 句型(de)否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首.4、there be句型与have(has) (de)区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物.5、some 和any 在there be 句型中(de)运用：some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句.6、and 和or 在there be句型中(de)运用：and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句.7、针对数量提问(de)特殊疑问句(de)基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语 How much + 不可数名词 + is there + 介词短语八、人称代词和物主代词1、人称代词主格和宾格(de)区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后）,宾格一般位于动词或介词之后.2、物主代词形容词性与名词性(de)区别：形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词.代词用法：主格做主语宾格放在动词和介词后形容词性物主代词能力差,后面需把名词加；名词性物主代词能力好,自己独来又独往.。
2024年外研版三起小学英语三年级上册总复习课件讲解
2024年外研版三起小学英语三年级上册总复习课件讲解一、教学内容1. Chapter 1: My School2. Chapter 2: My Family3. Chapter 3: My Body4. Chapter 4: My Clothes5. Chapter 5: Colours and Shapes6. Chapter 6: Food and Drinks7. Chapter 7: Toys and Pets8. Chapter 8: Actions and Weather二、教学目标1. 让学生掌握本册书中的重点词汇和常用句型。
2. 培养学生的听说读写综合运用能力，提高英语交际能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：词汇的拼写、句型的运用、语音语调的把握。
2. 教学重点：重点词汇、句型的熟练运用，日常交际用语的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、磁铁、卡片等。
2. 学具：课本、练习册、笔、纸等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首英文歌曲，引导学生进入英语学习状态，激发学习兴趣。
2. 复习章节：逐个章节进行复习，通过PPT展示重点词汇、句型，引导学生跟读、模仿。
3. 实践情景引入：设置真实语境，让学生运用所学知识进行角色扮演，进行互动交流。
4. 例题讲解：针对每个章节的重点内容，设计典型例题，进行讲解和示范。
5. 随堂练习：设计针对性的练习题，让学生及时巩固所学知识，查漏补缺。
六、板书设计1. 2024年外研版三起小学英语三年级上册总复习2. 章节划分：按章节顺序，列出每个章节的重点词汇、句型。
3. 例题展示：展示典型例题，注明解题步骤和答案。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写每个章节的重点词汇和句型。
（2）根据所学内容，编写一段对话，描述自己的学校、家庭、身体、衣物、颜色形状、食物饮料、玩具宠物、动作天气等。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本节课的教学效果，反思教学方法、手段和节奏，为下次课做好准备。
小学英语期末复习方法
小学英语期末复习方法小学英语期末考试是每个学生都要面对的重要考试，对于学生来说，如何有效地复习英语是非常重要的。
下面我将分享一些小学英语期末复习的方法，希望对大家有所帮助。
首先，复习英语单词是非常重要的。
单词是语言的基础，掌握了单词，才能更好地理解和运用语言。
在复习单词的过程中，可以通过背诵、拼写、造句等方式来加深记忆。
此外，可以利用单词卡片、单词表等工具进行复习，这样可以更加系统地整理和复习单词，提高记忆效果。
其次，复习语法知识也是必不可少的。
掌握好英语的基本语法规则，对于理解阅读和写作都有很大的帮助。
在复习语法时，可以通过做题、总结规则、练习句子等方式来加强记忆。
同时，可以结合实际生活中的语言运用来加深理解，比如在日常交流中注意语法结构的运用，这样可以更好地掌握语法知识。
另外，阅读是提高英语能力的好方法。
在复习阶段，可以选择一些适合自己水平的英语读物进行阅读，比如故事书、简易读物等。
通过阅读，不仅可以扩大词汇量，还可以提高阅读理解能力和语感。
同时，可以通过阅读来感受语言的运用，学习一些常用的表达方式和句型，这对于写作和口语表达都有很大的帮助。
最后，多做一些模拟试题也是非常重要的。
通过做题可以检验自己的学习成果，找出自己的不足之处，及时调整复习计划。
同时，可以通过做题来提高解题速度和技巧，熟悉考试题型和题目难度，增强应试能力。
综上所述，小学英语期末复习方法包括复习单词、语法知识、阅读和做题等多个方面。
希望同学们在复习过程中能够有条不紊地进行，做到有计划、有针对性地复习，相信大家一定能取得好成绩。
加油！。
小学六年级英语总复习策略
小学六年级英语总复习策略
目标
本文档旨在提供小学六年级英语总复策略，帮助学生高效备考。
复内容
小学六年级英语总复主要围绕以下内容展开：
1. 词汇：复已研究过的常用单词，特别是初中常用单词。
2. 语法：巩固基本语法知识，如时态、被动语态、比较级和最
高级等。
3. 口语表达：练日常口语表达，提高口语交流能力。
4. 阅读理解：做大量阅读理解练题，加强阅读理解能力。
5. 写作技巧：研究写作技巧，如写作结构、过渡词的使用等。
策略一：制定研究计划
根据复内容，制定一个详细的研究计划。
将复内容划分为小的
部分，每天安排一定的研究时间，确保全面复。
策略二：多种研究方式
尝试多种研究方式，如听、说、读、写等综合练。
可以通过听英文歌曲、看英文电影、读英文故事等方式提高英语水平。
策略三：做题训练
针对不同的复内容，做大量的练题。
可以寻找相关的题册或者在线资源进行练，锻炼自己的语法与阅读理解能力。
策略四：口语练
多进行口语练，可以和同学、家人进行英语对话训练，提高口语交流能力。
策略五：阅读和写作
多读英语文章，尝试理解其含义和使用的语法结构。
同时，多进行写作练，提高自己的写作技巧和语言表达能力。
总结
通过制定研究计划、多种研究方式、做题训练、口语练、阅读和写作等策略，可以帮助小学六年级的学生高效复英语，提高英语水平。
小学英语四年级上册总复习资料(最全)
小学英语四年级上册总复习资料(最全)本文档为小学英语四年级上册的总复资料，包含了所有重要的知识点和练题。
以下是文档的详细内容：1. Unit 1: Greetings and Introductions- Vocabulary: words and phrases related to greetings and introductions- Grammar: simple present tense, personal pronouns, possessive adjectives- Listening activities and exercises2. Unit 2: Numbers and Colors- Vocabulary: numbers from 1 to 100, colors- Grammar: counting, using "how many" and "how much" to ask questions- Reading and writing exercises3. Unit 3: Family and Friends- Vocabulary: family members, adjectives to describe people- Grammar: possessive pronouns, present continuous tense- Speaking and listening activities4. Unit 4: Daily Routines- Vocabulary: daily activities, time expressions- Grammar: simple present tense (third person singular)5. Unit 5: Food and Drinks- Vocabulary: types of food and drinks, likes and dislikes- Grammar: using "I like" and "I don't like", expressing preferences - Speaking and listening exercises6. Unit 6: Hobbies and Leisure Time- Vocabulary: hobbies and leisure activities- Grammar: using "can" and "can't" to talk about abilities- Writing and speaking tasks7. Unit 7: Places in the City- Vocabulary: places in the city, prepositions of location- Grammar: using "there is" and "there are" to describe places8. Unit 8: Weather and Seasons- Vocabulary: weather conditions, seasons- Grammar: using present continuous tense to talk about weather以上是小学英语四年级上册的总复习资料，希望能对同学们的学习有所帮助。
小学英语知识点总复习资料
小学英语毕业总复习资料一：易错词汇1. a，an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a。
2。
am ，is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am ，you 用are.3. have ，has 的选择：表示某人有某物。
单数用has ，复数用have。
I ，you 用have 。
4。
there is, there are 的选择：表示某地有某物,某人。
单数用there is ，复数用there are。
5. some, any 的选择:肯定句用some，疑问句和否定句用any。
6。
疑问词的选择：what (什么）who （谁) where （哪里) whose (谁的）why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old （多大）how many （多少)how much（多少钱）专项练习（一）用“have,has”or “there is ，there are”填空1. I________a good father and a good mother。
2。
____________a telescope on the desk.3。
He_________a tape-recorder。
4。
_____________a basketball in theplayground。
5. She__________some dresses。
6. They___________a nice garden。
7. What do you___________？8。
______________a reading-room in thebuilding？9. What does Mike___________? 10。
______________any books in the bookcase？11。
My father_________a story-book. 12。
小学五年级英语刷题如何进行复习
小学五年级英语刷题如何进行复习在小学五年级阶段，英语学习的刷题复习对于孩子们来说至关重要。
正如每个人都需要经过重复训练才能掌握新技能一样，学习英语也需要经过反复的练习和复习。
作为一个有经验的教育者，我将向你展示如何以有效的方式进行英语刷题复习，帮助孩子们在学业上取得更好的成绩。
首先，想象一下英语题目就像是一场有趣的游戏。
每一道题目都是一个挑战，孩子们需要通过正确的答案来解锁下一个关卡。
这种视角能够激发孩子们的学习兴趣，让他们愿意投入更多时间和精力来完成每一个题目。
其次，刷题复习应该有组织、有计划。
就像准备一场精彩的比赛一样，孩子们需要有一个明确的复习计划。
建议家长和老师们可以制定一个每日或每周的复习时间表，确保孩子们能够逐步覆盖所有的学习内容，而不是仓促地进行复习。
另外，理解和应用是学习的关键。
不仅要记住单词和句型的意思，还要学会在实际情境中正确运用它们。
通过与孩子们进行对话练习或者角色扮演，可以帮助他们更好地理解和记忆英语的使用方式，从而提升语言表达能力。
此外，及时的反馈也非常重要。
当孩子们完成刷题复习后，家长或老师可以给予及时的反馈和指导。
鼓励他们查漏补缺，强化容易出错的知识点，这样可以帮助他们在错误中学习，不断进步。
最后，培养良好的学习习惯和自我管理能力同样不可或缺。
在英语刷题复习过程中，教育者可以引导孩子们养成每日坚持复习的习惯，同时教会他们如何合理安排时间，有效利用学习资源，这些能力将在未来的学习中受益匪浅。
总结而言，小学五年级的英语刷题复习不仅仅是为了应对考试，更是为了帮助孩子们建立起扎实的语言基础和学习能力。
通过以拟人的视角来看待题目，制定有组织的复习计划，注重理解和应用，及时反馈以及培养良好的学习习惯，我们能够为孩子们的学习之路奠定坚实的基础，让他们在英语学习的旅程中越走越远。
小学英语知识点总复习汇总大全
小学英语总复习知识点目录一、重点单词汇总 (2)第三册重点单词 (2)第四册重点单词 (2)第五册重点单词 (3)第六册重点单词 (4)第七册重点单词 (4)第八册重点单词 (5)二、重点短语汇总 (6)第五册重点短语 (6)第六册重点短语 (6)第七册重点短语 (7)第八册重点短语 (8)三、重点句型汇总 (10)第四册重点句型 (10)第五册重点句型 (10)第六册重点句型 (11)第七册重点句型 (13)第八册重点句型 (14)四、小学英语单词总表（按字母顺序） (16)A (16)B (16)C (16)D (16)E (16)F (16)G (17)H (17)I (17)J (17)K (17)L (17)M (17)N (17)O (17)P (17)Q (18)R (18)S (18)T (18)U (18)V (18)W (18)Y (19)五、小学英语语法复习要点归纳 (20)（一）词类： (20)（二）否定句 (21)（三）一般疑问句 (22)（四）特殊疑问句 (22)（五）祈使句 (23)（六）时态 (23)（七）Have、Has和There be结构 (25)一、重点单词汇总第三册重点单词bag 包bed床beef 牛肉book 书boy 男孩bread 面包brother 兄弟chair 椅子chicken 鸡肉classroom教室desk 课桌doctor 医生friend 朋友girl 女孩home家milk 牛奶mother妈妈pen 钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒rice米饭room 房间ruler 尺子school 学校sister 姐妹student 学生teacher 教师water 水window 窗户nurse 护士fish 鱼第四册重点单词computer 计算机board 写字板fan 风扇light 灯this 这个is 是my 我的that 那个your 你的teacher’s des讲台picture 图画wall 墙壁floor 地板yes 是的it 它one 一two 二three 三four 四five五six六seven 七eight八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 它是o’clock…点钟math 数学Chinese 语文English 英语P.E. 体育music 音乐for 为；给class 课程red 红色的blue 蓝色的yellow 黄色的green 绿色的white 白色的no 不；不是not 不是的skirt 短裙shirt 衬衫jacket 夹克衫T-shirt T恤衫dress 连衣裙colour 颜色warm 暖和的cold 寒冷的cool 凉爽的today今天jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子let’s 让我们play 玩；踢football 足球snowy下雪的sunny 晴朗的how much 多少钱big 大的small 小的long 长的short 短的apple 苹果banana 香蕉pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜are 是(复数) they 它(他,她)们horse 马aren’t 不是(复数) cat 猫rabbit 兔子pig 猪duck 鸭子dog 狗eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fifteen 十五twenty 二十how many多少there 那儿；那里第五册重点单词smart 聪明的old 年老的thin 瘦的funny 滑稽可笑的tall 高的active活跃的but 但是quiet 安静;文静的very 很;非常young 年轻的strong 强壮的kind和蔼亲切的Mr. 先生short 矮的like 像;喜欢strict严格的who’s=who is是谁what’s=what is是什么he’s=he is他是she’s=she is她是Monday星期一Tuesday 星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六Sunday 星期天day 天;日子have 有;吃on在……时候too 太;也grape 葡萄don’t=do not不要ruit 水果salty咸的fresh 新鲜的favourite最喜爱的tasty 好吃的fish 鱼茄子sour 酸的we 我们lunch午饭;中餐tomato 西红柿potato 土豆tofu 豆腐green beans青豆they’re=they are 他(她;它)们是curtain窗帘trash bin 垃圾桶closet 衣橱mirror 镜子end table 床头柜bedroom卧室kitchen 厨房bathroom 卫生间living room 客厅in 在…里on 在…上under 在…下near在…附近behind 在…后面clothes 衣服river 河流flower 花grass 草lake 湖泊forest 森林path 小路park 公园house房子bridge 桥tree 树木road 路；公路building 建筑物clean 干净的eggplant 茄子sweet 甜的第六册重点单词Apr.四月at 在……点钟Aug. 八月because 因为best 最；极birthday 生日date日期Dec. 十二月evening夜晚;晚上fall 秋天Feb. 二月fly 飞grandpa爷爷;外公her 她的Jan. 一月July 七月June 六月May 五月Mar. 三月Mom 妈妈noon 中午Nov. 十一月Oct. 十月often 经常season 季节Sept. 九月skate 滑冰sleep 睡觉sometimes有时候spring 春天summer 夏天swim 游泳uncle 叔叔usually 通常;一般why 为什么weekend周末which 哪一个winter 冬天honey 蜂蜜study 书房jump 跳run 跑kangaroo 袋鼠climb 往上爬fight 打架swing 荡;荡秋千第七册重点单词by经；乘… foot脚bike 自行车bus 公共汽车train 火车how 怎样traffic交通stop停；停车站wait等；等待library 图书馆post office 邮局hospital 医院cinema 电影院bookstore 书店where 哪里please 请turn转弯right 右边left 左边straight 成直线地then然后comic book 漫画书post card 明信片newspaper报纸buy购买hobby爱好dive 跳水live 居住teach教go 去watch 观看read 读；看does 助动词doesn’t否定助动词singer 歌唱家writer作家actor 男演员actress 女演员artist 画家TV reporter电视台记者engineer 工程师accountant 会计policeman 警察salesperson 销售员cleaner 清洁工work 工作rain 雨；下雨cloud 云；云彩sun 太阳stream 小溪；小河seed 种子soil 泥土sprout 苗；嫩芽plant 植物；种植should 应该then 然后第八册重点单词taller 更高的shorter 更矮的stronger 更强壮的older 年纪更大的younger更年轻的bigger更大的heavier 更重的longer更长的thinner更瘦的smaller 更小的hurt疼痛：受伤matter事情sore 疼的nose 鼻子tired 疲劳的excited 兴奋的angry 生气的happy高兴的bored 无聊的sad 伤心的last上一个；最后的weekend 周末to 向：朝park 公园Chinese 汉语;中国的good 好的present礼物boat 小船elephant大象how 怎样；多么watch-watched观看wash-washed洗clean-cleaned 打扫play-played玩visit-visited看望;拜访；参观do-did做go-went 去read-read 读：阅读learn-learned 学习dance- danced跳舞eat-ate吃take-took 照;拍climb-climbed 爬have-had 有buy-bought 买row-rowed 划see-saw看见leave-left 离开get-got 到达二、重点短语汇总第五册重点短语1. English teacher 2. math teacher英语老师数学老师3. Chinese teacher4. have an English class语文老师上一节英语课5. on Wednesdays6. do my homework在星期三做作业7.watch TV 8. read books看电视看书9. play computer games 10. my favourite玩计算机游戏我最爱的11. favourite fruit 12. sweep the floor最喜欢的水果扫地13. cook the meals 14. clean the room做饭清洁房间15. water the flowers 16. wash the clothes浇花洗衣服17. set the table 18. make the bed摆餐具铺床19. do the dishes 20. clean the bedroom洗碗碟清洁卧室21. use a computer 22. near the table用计算机桌子旁边23. under the bed 24. over the river床下河上方25. on the desk 26. behind the door书桌上门后面27. in the closet 28. a picture of my room衣橱里一张我房间的照片第六册重点短语1. do morning exercises 2. eat breakfast晨练吃早饭3. eat dinner4. fly kites吃晚饭放风筝5. get up6. go hiking起床去远足7. climb mountains 8. climb trees爬山爬树9. go shopping 10. have English class购物上英语课11. make a snowman 12. plant trees堆雪人种树13. play sports 14. play the piano进行体育运动弹钢琴15. visit grandparents 16. draw pictures看望祖父母画画17. cook dinner 18. read a book做饭看书19. answer the phone 20. listen to music接电话听音乐21. clean the room 22. write a letter打扫房间写信23. write an e-mail 24. drink water写电子邮件喝水25. watch insects 26. take pictures观察昆虫照相27. pick up leaves 28. do an experiment采摘树叶做实验29. catch butterflies 30. count insects捉蝴蝶数昆虫31. collect leaves收集树叶32. write a report写报告33. play chess 下棋34. have a picnic举行野餐第七册重点短语1.on foot 走路 2. by train 坐火车3. by bus4. by bike坐公共汽车骑自行车5.by plane6. stop at a red right坐飞机红灯停7.wait at a yellow light 8. go at a green light黄灯等绿灯走9. traffic light 10. near the post office交通灯邮局附近11. next to the hospital 12. turn left医院隔壁（与医院相邻）转左13. turn right 14. go straight转右直走15. get on 16. get off上车下车17.take a trip 18. read a magazine去旅行看杂志19. go to the cinema 20 . this morning看电影今天早上21. this afternoon 22. this evening今天下午今天晚上23. next week 24. collect stamps下周集邮25. make kites 26. ride a bike制作风筝骑自行车27. play the violin 拉小提琴28. go to work 上班29. watch TV at night 30. read newspapers晚上看电视看报纸31. teach English 32. live in Beijing教英语住在北京33. come from 34. plant flower seeds来自种花种第八册重点短语1.taller than…比……高2. have a fever 发烧3.have a cold 感冒4. have a toothache 牙疼5. have a headache 头疼6. have a sore throat 喉咙疼7. watch TV 看电视8. wash clothes 洗衣服9. play football 踢足球10. visit grandparents 看望祖父母11. go to a park 去公园12. read a book 看书7. go swimming 去游泳8. go fishing 去钓鱼9. went hiking 去远足10. learn Chinese 学习汉语11. sing and dance 唱歌跳舞12.eat good food 吃美食13.take pictures 照相14. buy presents 买礼物14.row a boat 划船16. see elephant 看大象15.go skiing 去滑雪18. go ice-skating 去滑冰三、重点句型汇总第四册重点句型1.This is my computer. 这是我的计算机。
小学英语总复习指导
小 学 英 语 总 复 习 指 导
欧 张海 燕， 岩 ． 阳晓振 武
（ 家 庄 市新 石 小 学 河 北 石 家 庄 ０ ０９１ 石 ５０ ）
关键词 ： 小学； 英语 ； 总复 习 中图分类号 ： ２ ．１ 文献标 识码： 文章编号 ：０ ９ ０ ０ ｆ ０ ０）４ ０ ４ — ６ Ｇ６ ３３ Ａ １０ － １Ｘ ２ １ ０ —０ ６ ０
用 大 小 写 字母 及 标 点 符 号 。
其 次 ， 整 合 复 习 内 容 ， 心设 计 复 习 课 。 要 精
根据 以上 目标 ， 同时根据本学校 、 本班学生的实际情况 ，
在 毕 业 总复 习时 有 计 划 、 学 地 进 行 系统 复 习 。 总复 习时 一 科
般会有 １ ～２ ６ ０节复 习课 。教 师要充分利用好每节课 的复 习 时间 ， 整合 １ ８册的知识内容 。做到有条理 、 ～ 不盲 目、 全面做 好复习１ 作。复习时既可以按课本 的册数顺序 ， 二 又可 以把知
要 求 学 生 知道 字 母 名 称 的 读音 。
能按顺序正确 书写 ２ ６个字母。Ａ ｈ Ｃ ｄ Ｅ ｆ ｇ ａ Ｂ ｃ Ｄ ｅＦ Ｇ
Ｈ ｉ ｊＫ ｎＯ ｐ Ｑ ｒＳ ｔＵ ｖＷｗ Ｘ ｈ Ｉ Ｊ ｋ Ｕ Ｍｍ Ｎ ｏ Ｐ ｑ Ｒ ｓＴ ｕ Ｖ ｘ
家庭 、 校 、 友 、 体 活 动 、 １等 。 学 朋 文 节 ３
２ ｍ 下 列字 母 的 左 邻 右 舍 。 写
（ ）Ｈｈ（ ）．（ ） Ｂｈ（ ）．（ ）Ｌ （ Ｉ
３情感态度 目标 ： ．
有 兴 趣 听 英 语 、 英 语 、 歌 谣 、 歌 曲 、 故 事 、 游 戏 说 背 唱 讲 做
小学毕业班英语总复习计划
小学毕业班英语总复习计划
小学毕业班的英语总复习计划通常需要涵盖以下几个方面：
1. 听力：听力是英语学习的重要组成部分，可以通过听英语故事、歌曲、对话等来提高听力理解能力。
建议每天听英语材料，提升听力水平。
2. 词汇：复习阶段可以通过背诵常用词汇和短语来扩大词汇量。
可以通过卡片、应用程序等方式进行记忆。
3. 语法：复习语法是英语学习的重要一环，可以通过做练习题、阅读文章等方式来加深对语法知识的理解。
4. 阅读：阅读是提高英语水平的有效方法，可以选择适合自己水平的英文读物来进行阅读，同时可以通过阅读理解练习题来巩固阅读能力。
5. 写作：写作训练是提高英语表达能力的重要环节，可以通过写日记、作文等方式来提高写作水平。
总的来说，小学毕业班英语总复习计划应该注重听说读写全面发展，适当安排时间并保持坚持不懈的学习态度，相信你一定可以取得优异的成绩！。
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。
- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。
- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。
- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。
- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。
- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。
2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。
- 动词：用于表示动作或状态。
- 形容词：用于描述名词的特征或状态。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 介词：用于表示位置、时间或关系等。
- 代词：用于替代名词。
- 数词：用于表示数量。
- 冠词：用于限定名词的范围。
- 连词：用于连接词语、短语或句子。
3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。
- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。
- 宾语：句子中接受动作的人或事物。
- 定语：用于修饰名词或代词的成分。
- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。
二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。
2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。
3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。
4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。
三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。
- 多说英语，练口语表达和语音准确性。
2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。
- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。
PEP新版小学英语总复习资料(精华版)
PEP小学英语语法要点及习题复习资料一、名词复数规则二、1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds三、2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches四、3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries五、4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives六、5．不规则名词复数：七、man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice八、child-children九、foot-feet,.tooth-teeth十、fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese十一、写出下列各词的复数十二、I ____him ___ this _____her ______watch ______child _______photo ________diary day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep box_______strawberry_____thief____peach______sandwich______man______woman____十三、一般现在时十四、一般现在时基本用法介绍十五、【No. 1】一般现在时的功能十六、 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
十七、 2.表示经常性或习惯性的动作。
小学五年级英语复习攻略掌握重点
一、学习英语的正确方法
1、注重基础、扎实基础。
英语是一门知识综合性很强的学科，只有
扎实地掌握各个基本知识点，才能使学习有根基，对新知识能有所理解和
学习。
因此，在复习时，要特别注重对基础知识的掌握，把知识点链接起来，熟练掌握语法、句子结构、词汇等等，不断的复习、巩固，才能取得
良好的学习效果。
3、多积累语言材料。
语言材料的积累，如：课文、短文、谚语、口
语等等，有助于培养学生英语的语感，增加词汇量，激发学习兴趣。
二、抓好单词学习
2、记忆单词的方法用拼写、快速翻译、构词法、联想法、金字塔法、记忆曲线法、开心果法、联想记忆法等多种记忆方法一起运用，配合单词
的中英文例句。
pep小学英语形容词副词总复习教案
PEP小学英语形容词副词总复习教案一、教学目标：1. 让学生掌握常用的形容词和副词，并能正确运用它们进行描述。
2. 培养学生运用英语进行交流的能力，提高他们的语言表达能力。
3. 帮助学生巩固已学的英语知识，为后续学习打下坚实的基础。
二、教学内容：1. 形容词：美丽、漂亮、高大、瘦弱、聪明、快乐等。
2. 副词：很、非常、相当、有点、稍微、简直等。
三、教学重点与难点：1. 重点：掌握形容词和副词的基本用法。
2. 难点：正确运用形容词和副词进行描述，使句子更加生动形象。
四、教学方法：1. 任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中运用形容词和副词。
2. 情境教学法：创设各种情境，让学生在真实的语境中学习形容词和副词。
3. 游戏教学法：通过趣味游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
五、教学步骤：1. 导入：引导学生复习形容词和副词的概念及基本用法。
2. 课堂活动1：用形容词和副词描述人物和物品。
学生分组，每组选一个主题，如：家庭成员、学校物品等。
每组学生用形容词和副词描述所选主题，其他组学生猜猜是什么。
3. 课堂活动2：用形容词和副词编故事。
学生分组，每组学生用形容词和副词编写一个简短的故事，其他组学生评评分。
4. 课堂活动3：形容词和副词接龙游戏。
学生分组，每组学生用一个形容词或副词，下一个学生要用这个词的相反词或类似词，依次类推。
六、课后反思：1. 学生对形容词和副词的掌握程度如何？2. 学生在实际运用中是否能够正确使用形容词和副词？3. 针对学生的掌握情况，下一步教学如何调整？七、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂活动中的表现，如积极参与、发言踊跃等。
2. 学生作业完成情况：检查学生作业，评估他们对形容词和副词的运用能力。
3. 学生期末考试成绩：分析学生在期末考试中的形容词和副词部分得分情况。
八、教学计划：1. 第六章：形容词和副词的比较级和最高级。
2. 第七章：形容词和副词在句子中的位置。
人教版小学英语六年级复习方法总结
人教版小学英语六年级复习方法总结
小学英语六年级的复习方法可以总结如下：
1. 复习词汇：通过背单词卡片、词汇书或者使用手机应用程序等方式来复习课本中的词汇。
可以通过听写、拼写、造句等方式来巩固记忆。
2. 复习语法：回顾课本中的语法知识点，如时态、语序、句型等。
可以通过做练习题来巩固掌握。
3. 复习听力：多听听力材料，如录音或者英语歌曲。
可以使用学校提供的听力材料，或者自己搜索一些适合自己水平的听力材料。
4. 复习口语：多参加英语口语练习，与同学或者老师进行对话练习。
可以通过角色扮演、情景对话等方式来提高口语表达能力。
5. 复习阅读：多读一些英语小故事、文章，扩大阅读量。
可以选择一些适合自己水平的文章，例如简单的短篇故事、童话等。
6. 复习写作：多写一些英语日记、作文。
可以选择一些话题进行写作练习，比如自我介绍、我的家庭、我喜欢的动物等。
7. 制定复习计划：根据自己的复习需求和时间安排，制定一个合理的复习计划。
可以将复习内容分为每天的任务，按照计划进行复习。
8. 多与他人交流：和同学、老师或者家人一起交流英语，可以帮助你巩固所学知识，并提高你的口语表达能力。
最重要的是要保持积极的学习态度和毅力，坚持不懈地复习，相信你一定可以取得好的成绩！。
小学五年级英语考试复习全攻略
小学五年级英语考试复习全攻略在小学五年级的英语学习旅程中，考试复习不仅仅是为了获得好成绩，更是巩固知识、提高英语能力的关键时刻。
这个阶段的英语学习涉及到词汇、语法、阅读和写作等多个方面，如何高效地复习，才能让孩子们在考试中如鱼得水呢？首先，词汇是英语学习的基石。
小学五年级的学生需要掌握一定的基础词汇，这些词汇不仅出现在课本中，也会在考试题目中频繁出现。
复习词汇时，可以通过制作词汇卡片的方式来进行。
这种方法不仅直观，而且方便随时随地进行复习。
每张卡片的正面写上单词，背面则写上单词的中文意思、词性及一个例句。
每天花一点时间进行卡片记忆，可以有效加深对词汇的印象。
同时，利用词汇表进行分组记忆也是一个不错的选择，比如将同义词、反义词进行分类记忆，可以帮助学生更好地理解词汇之间的关系。
接下来是语法部分。
在小学五年级，语法知识虽然不复杂，但掌握基本的语法规则对于语言的准确使用至关重要。
常见的语法点包括名词单复数、动词时态、代词的用法等。
复习时，可以通过做语法练习题来巩固这些知识点。
此外，制作语法笔记也是一种有效的方法。
将每一个语法点总结成简明的笔记，配合实例进行讲解，有助于学生在实际应用中更加得心应手。
阅读理解部分是考试中的重要组成部分。
通过阅读理解题目，学生不仅可以检测自己的语言理解能力，还能提高阅读技巧。
在复习过程中，选择适合五年级水平的短文进行阅读练习是很有必要的。
阅读时，可以尝试提炼文章的主旨大意、理清文章的结构和重点信息，并回答相关问题。
为了提高阅读效果，可以将阅读理解题目进行分类，如主旨题、细节题、推断题等，帮助学生掌握不同题型的解题方法。
写作能力也是小学五年级英语考试的重要考察内容之一。
在这个阶段，学生的写作主要以简单的句子为主，写作题目通常包括描述日常生活、谈论兴趣爱好等。
复习时，可以通过写作练习和模仿优秀范文来提高写作水平。
鼓励学生多写、多练习，并对他们的写作进行点评，可以帮助他们发现和改进问题。
小学英语总复习资料完整版
小学英语总复习资料完整版作为小学英语的学习者，我们在学习过程中需要不断地回顾和复习已经学过的知识，以便更好地掌握英语。
本文档将为大家提供一份小学英语总复习资料完整版，希望对大家的学习有所帮助。
一、语音练习学好英语首先要从语音练习做起，下面是重点音的练习。
1./æ/音（发音形似“爱”）：cat（猫）、hat（帽子）、apple（苹果）2./ɔ:/音（发音形似“奥”）：fork（叉子）、dog（狗）、door（门）3./ɒ/音（发音形似“哦”）：box（盒子）、pot（锅）、doll（洋娃娃）4./e/音（发音形似“阿”）：bed（床）、pen（钢笔）、egg（鸡蛋）5./ʌ/音（发音形似“啊”）：sun（太阳）、umbrella（雨伞）、bus（公共汽车）6./ə/音（发音形似“额”）：sofa（沙发）、banana（香蕉）、camera（相机）7./i:/音（发音形似“以”）：sheep（绵羊）、tea（茶）、tree（树）8./u:/音（发音形似“优”）：screwdriver（螺丝刀）、shoe（鞋）、moon（月亮）二、基础语法1.名词：名词分为可数名词和不可数名词。
常见的可数名词有：book（书）、apple（苹果）、desk（桌子）等；不可数名词有：water（水）、rice（米）等。
2.动词：动词分为实义动词和系动词。
实义动词如：play（玩）、eat（吃）等；系动词如：be（是）、feel（感觉）等。
3.时态：时态分为一般现在时、一般过去时和一般将来时。
一般现在时的句型为：主语+动词原形+其他；一般过去时的句型为：主语+动词过去式+其他；一般将来时的句型为：主语+will+动词原形+其他。
4.数量：数量包括基数词和序数词。
基数词如：one（一）、two（二）等；序数词如：first（第一）、second（第二）等。
5.代词：代词分为人称代词、物主代词和指示代词。
人称代词如：I（我）、you（你）等；物主代词如：my（我的）、your（你的）等；指示代词如：this（这个）、that（那个）等。
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靖师附小李岩云第一章字母英语是拼音文字，字母是英语的最小书写单位。
英语单词是由26个字母拼成的。
因此，掌握好每个字母的发音和书写是学好英语的最基本条件。
一、英语字母在字母表中的顺序：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、英语字母的书写规则：三、大写字母的作用：1.写句子时，句子中的第一个词的第一个字母要大写。
如：What’s this? It’s a book.2.专用名词．．．．的第一个字母要大些。
如：Li Ming, Danny, Jenny, Kim, Beijing, China, Canada, Mr. Mrs. Miss, Class One, Grade Six, Unit One.3.表示“我”的字母“I”无论是首字母还是在句子中间，永远要大写。
如：I am a student. You and I are twelve years old.四、英语字母的分类：1. 按字母的类型可以分为：元音字母、辅音字母和半元音字母。
在26个字母中Aa, Ee, Ii, Oo, Uu是元音字母，Ww和Yy是半元音字母，其他19个字母是辅音字母。
2. 按字母的读音分为以下7类：(1)含[ei]的字母:Aa Hh Jj Kk (2)含[i:]的字母:Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (3)含[e]读音的字母：Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz (4)含[ai]的字母: Ii Yy (5)含[ju:]的字母: Uu Qq Ww (6)Oo (7)Rr五、常用英语缩略语：a.m.(上午) p.m.(下午) dm(分米) cm(厘米) mm(毫米) kg(千克) km(千米)B.C.(公元前) A.D.(公元) TV(电视) CCTV(中国中央电视台) CAAC(中国民航) UN(联合国) UK(英国) US(美国) USA(美国) PRC(中华人民共和国) UFO(不明飞行物) WTO(世界贸易组织) CBA(中国篮球职业协会) NBA(美国篮球职业协会) WC(厕所) CD(光盘) ID(身份证) PC(个人电脑) KFC(肯德基) ABC(基础知识)字母专项练习题一、按字母顺序默写出26个字母的大、小写形式，并写出5个元音字母。
5个元音字母是二、写出下列字母的左邻右舍。
1. Dd 2. Ss 3. Ff4. Ii5. Oo6. Ww7. Rr8. Jj 9. Ll 10. Xx三、把全是元音字母的一组字母圈出来。
1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I5. J B I6. E T V7. O I E8. A E R9. Q Y r 10. A U E四、根据要求写字母。
1.写出含有字母“A”读音的大小写字母：Aa2.写出含有字母“E”读音的大小写字母：Ee3.写出含有字母[e]音素的大小写字母：4.写出含有字母“U”读音的大小写字母：Uu5.写出含有字母“I”读音的大小写字母：Ii五、将下列单词按其在字典中的顺序标上序号。
shop( ) like( ) good( ) colour( ) old( ) thirty( ) at( ) buy( )六、将下列单词的大小写互换。
1. yellow 2. pencil3. park4. city5. jacket6. sweater7. MONKEY 8. SHORT 9. CAKE10. WINDOW 11. PICTURE 12. SMALL七、写出与所给单词发音相同的字母（大写）。
1. bee ( )2. sea/see ( )3. tea ( )4. are ( )5. why ( )6. you ( )7. eye ( )8. pea ( )八、将下列字母重新组合后排成你学过的单词。
1.soolhc2.neplic3.der4.lod5.rakp6.dogo7.mena8.uiteq9.wmona 10.xof第二章词汇第一节名词一、名词的概念：表示人或事物等名称的词。
如:Tom, Beijing, China, milk, teacher.二、名词的分类：专用名词：表示人、地点、机构、组织、国家、月份、星期、月份、节日等专门名称的词。
如：Danny, Beijing, China, January, Sunday, Christmas Day. (注意：专用名词的第一个字母要大写。
)名词个体名词：boy, girl, book, egg, day, ruler等。
可数名词：集体名词：class, family, policeman等。
普通名词：物质名词：milk, water, meat, paper, sugar,不可数名词：salt, rain, snow, flour, oil, tea.抽象名词：time, money, weathe, help等。
三、名词的数：1、可数名词分为单数和复数两种形式。
(1)表示一个人或物时，用单数形式：如：a pen, a book, a desk, a bus, a bike, an egg, an apple, an orange, an hour, an eye, an ear, an arm, an old man. (2)表示几个人或者物时用复数形式：如：two books, three pencils, four peaches, five boys, some gifts, many people.2.可数名词复数形式的构成：a. 规则形式：（1）在名词末尾加s. 例如：bike-bikes, map-maps, pen-pens, egg-eggs, day-days, boy-boys. (2)以s, sh, ch, x结尾的名词，在词尾加es. 例如：bus-buses, class-classes, brush-brushes, watch-watches, peach-peaches, beach-beaches, box-boxes, fox-foxes. (3)以f或fe结尾的名词，先把f或fe变为v再加es. 例如：leaf-leaves, wolf-wolves, knife(小刀)-knives. (4)以辅音字母加y 结尾的名词，先把y变为i后再加es. 例如：baby-babies, family-families, strawberry-strawberries, city-cities, story-stories. (5)以o结尾的名词，表示有生命的在词尾加es，例如：potato-potatoes, tomato-tomatoes，表示无生命的在词尾加s. 例如：zoo-zoos, radio-radios, photo-photos, piano-pianos.b. 不规则形式：（同学们一定要逐个记牢！）man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth, goose(鹅)-geese, child-children, people-people, sheep-sheep, fish-fish, deer(鹿)-deer, Chinese(中国人)-Chinese, policeman-policemen, snowman-snowmen.3. 不可数名词的数量表示法: 不可数名词没有单复数变化，如果要表示数量时可以用下面的公式记忆：数词+计量单位名词+of+不可数名词例如：a piece of paper(一张纸), a piece of meat(一块肉), a cup of tea(一杯茶), a glass of water(一玻璃杯水), a bowl of rice(一碗米饭), a bottle of pop(一瓶汽水), two cups of tea(两杯茶), three pieces of bread(三块面包), five bags of rice(五袋大米).四、名词的所有格：英语中表示人或事物的所属关系时，用名词的所有格，意思是“……的”。
1. 有生命事物的名词的所有格：（1）单数名词后加“’s”例如：Li Ming’s kite, Danny’s hat, Jenny’s camera, my father’s car. (2)以s结尾的复数名词后加“’”例如：Teachers’ Day, the nurses’ office.(3)不以s结尾的复数名词后加“’s”例如：Children’s Day, Women’s Day, men’s clothes.2. 无生命事物的名词的所有格：用of所有格表示。
例如：the windows of the classroom, a picture of Danny, a map of China, a flag of China.名词专项练习题一、写出下列名词的复数形式：1.book- 2.map- 3.flag-4.day-5.boy-6.cat-7.bird-8.bus-9.class- 10.dress- 11.brush- 12.dish-13.watch- 14.peach- 15.beach- 16.box-17.fox- 18.leaf- 19.wolf- 20.knife-21.baby- 22.family- 23.strawberry- 24.potato-25.tomato- 26.zoo- 27.radio- 28.photo-29.man- 30.woman- 31.policeman- 32.snowman-33.child- 34.foot- 35.tooth- 36.goose-37.people- 38.sheep- 39.deer- 40.Chinese-二、将下列名词正确归类：girl, money, brother, help, map, picture, table, desk, book, milk, game, team, water, juice, home, shirt, flower, family, meat, oil, rain, snow, pea.可数名词：不可数名词：三、翻译下列短语：1.一杯茶： 2.两张纸:3.三碗汤:4.四瓶果汁:5.五袋食盐:6.六袋面粉:7.Jenny的连衣裙: 8.李明的照相机:9.教师节: 10.儿童节:11.一张中国的地图: 12.中国的首都:11.我的妹妹的玩具: 13.一张我家的照片:四、用所给名词的正确形式填空：1. There is a (pen) and two (book) on the desk.2. I can see many (bird) in the sky.3. There are many (child) in the park.4. -What do they do? –They are (policeman).5. My sister has a lot of (toy).6. How many (people) are there in your family?7. There are many (cow) and (sheep) on the farm.8. My father and my brother are (teacher).9. –Are these your (runner)? –Yes, they are.10. There are sixty (minute) in an (hour).11. I have two (piece) of (bread) and a (glass) of (milk) for breakfast. 12. There are many beautiful (city) in China.13. Kim has two (dress). One is old. The other is new.14. In spring, the trees have green (leaf).15. He is one of my (friend).16. My new camera is eighty (dollar).17. After supper, I often help my mother wash (dish).18. The skirt is my (sister).19. Today is my (mother) birthday.20. -Whose bike is this? –It’s (Wang Lei).五、把下列单数句改为复数句：1. This is a bus.→2. That is a box. →3. He is a policeman.→4. I am a good child.→5. He is drawing a sheep. →6. Here is a gift for you. →六、把下列复数句改为单数句。