牛津小学英语总复习资料(上海版)

牛津小学英语总复习资料

一、大写字母的运用

1.句首第一个字母大写。

2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。

3.星期、月份的首字母大写。

4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。

5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。

6.句中要强调的部分通常全大写。

7.诗的每一行首字母要大写。

二、与字母发音相同的单词

如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.

三、缩略形式

如：I’m = I am, you’re = you are, she’s = she is/she has, won’t=will not, can’t =can not, isn’t=is not, let's = let us.

四、同音异形词

如：to/too/two, their/there, right/write, pair/pear, four/for, know/no, sun/son.

五、反义词

如：day-night, come-go, yes-no, up-down, big-small.

short-long\tall,fat-thin,low-high, slow-fast,

六、名词复数的变化规则

1.一般情况下，直接加s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds.

2.以s，x，sh，ch结尾，加es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches.

3.以辅音字母加y结尾，变y为i, 再加es，如：family-families,

hobby-hobbies.

4.以f或fe结尾，变f或fe为v, 再加es，如：thief-thieves, knife-knives.

5.以o结尾，加es，如：mango-mangoes.

加s，如：radio-radios，photo-photos.

6.不规则变化，如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth.

7.不可数名词有:bread, juice, tea, coffee, water, rice等。(不可数名词相对应的be动词是is/was)

七、名词所有格

表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规则：

1.一般情况下，在名词的末尾加’s构成。如：Tom’s book

2.以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加’。如：our teachers’ books

3.表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：Su Hai and Su Yang’s bedroom

八、a, an和the的用法

1.单词或字母的第一个读音是辅音读音：a book, a peac h, a “U”.

单词或字母的第一个读音是元音读音：an egg, an hour, an “F”.

2.the要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。

九、人称代词和物主代词

人称代词：

1.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。

2.人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）。

3.人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。

4.人称代词能代替表示人称的名词。

物主代词：

1.表示所有关系的代词叫做物主代词。

2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。

3.形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词所代表的事物是属于谁的。

4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：This is my bag.= This is mine. 熟记人称代词和物主代词的绕口令：

我是" I " ,你是“you",

"he, she, it" 他，她，它"

我的“my”，你的"your",

他的"his", 她的"her"

十、形容词、副词的比较级

1.形容词的比较级：用于两者的比较。

（1）基本句式的构成：A（主格）+ be + 形容词的比较级 + than + B（宾格）.

（2）表示一样的情况时用原级，结构是：as + 原级 + as

2.副词的比较级：

（1）基本句式的构成：A（主格）+ 动词 + 副词的比较级 + than + B（宾格）.

（2）表示一样的情况时用原级，结构是：as + 原级 + as

3.形容词、副词比较级的变化规则：

（1）单音节词末尾加er；

（2）单音节词如果以字母e 结尾，加r；

（3）重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加er；

（4）以辅音字母加y结尾，变y为i，再加er；

（5）双音节和多音节词的比较级在原级前加more；

（6）不规则变化, 如：well-better, much/many-more。

十一、基数词和序数词

1.one--first, two--second, three--third, five--fifth, nine--ninth,

twelve--twelfth, twenty-twentieth, forty-one--forty-first.

序数词前一定要加the。

2.基数词变成序数词的方法：

（1）直接在基数词词尾加上th，如：seventh第七，tenth 第十，thirteenth 第十三；

（2）以y结尾的基数词，变y为ie，再加上th，如：twentieth 第二十。

（3）不规则变化，如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五，eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。

（4）基数词“几十几”变为序数词时，表示“几十”的基数词不变，只把表示“几”的基数词变成序数词，如twenty-first 第二十一。

3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的，如：1st, 2nd, 3rd, 4th。

十二、be动词（am, is, are）

1.口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。

2.否定形式：am not（没有缩写形式）, is not=isn’t, are not=aren’t。

3.过去式：am/is(was), are(were)。

十三、情态动词（can,must,could,would,may,shall,should）

1.情态动词后面用动词原形。

2.其否定形式是在情态动词的后面加not。