2019中考化学 中考6大题型轻松搞定 题型复习(一)函数图象题检测 (20)
(广西专版)2019年中考化学总复习中考6大题型轻松搞定题型复习(一)函数图象题练习
中考6大题型轻松搞定题型复习(一) 函数图象题(2021 ·玉林)以下图象不能正确反映其对应关系的是(B)A.向一定量的NaCl饱和溶液中参加NaCl固体B.向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数一样的足量稀盐酸C.用一定量的过氧化氢溶液制取氧气D.高温煅烧一定质量的石灰石(2021·桂林)烧杯内原有某物质,向其中参加物质X,X的质量与变量Y的关系如图,以下一定能正确反映X、Y对应关系的是(D)选项烧杯内原有物质X YA NaCl溶液NaCl固体NaCl溶液的溶质质量分数B 水NH4NO3固体液体的温度C 硫酸锌溶液镁粉溶液中溶质的质量D 稀硫酸氧化镁溶剂中氧元素的质量(2021·梧州)某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反响过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如下图。
以下说法错误的选项是(B)A.图中b点所示溶液中,溶质是NaClB.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反响1.(2021·百色)向一定量的稀硫酸中滴加氯化钡溶液至过量,如以下图所示,那么纵坐标表示(C)A.溶液的质量 B.稀硫酸的质量C.硫酸钡的质量 D.溶剂的质量2.(变式题)向氢氧化钡溶液中逐滴参加稀硫酸,某个量y随稀硫酸的参加的变化情况如下图,那么y表示(D)A.沉淀的质量 B.氢氧化钡的质量C.溶液的pH D.溶质的质量3.(例3变式题)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反响时,利用数字传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如下图。
以下说法正确的选项是(D)A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是K2SO4和H2SO4C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由b点到c点的变化过程中没有发生化学反响4.(2021·柳州一模)有关a、b两种物质的溶解度曲线如下图,以下表达不正确的选项是(B)A.a物质的溶解度随着温度的升高而增大B.在t2℃时,a、b两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等C.将a、b两种物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,a有晶体析出,b无晶体析出D.t3℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度5.(2021·北海)在一密闭容器中,a、b、c、d四种物质在一定条件下发生化学反响,反响前后各物质质量变化如图,以下说法错误的选项是(D)A.该反响是分解反响B.b可能是催化剂C.反响前后物质的总质量保持不变D.反响生成的c和d质量相等6.(2021·衡阳)现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如下图。
中考复习化学题型复习(一):图像图表题
中考7大题型轻松搞定题型复习(一)图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题,常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息,并借助数学方法来分析和解决化学问题。
从题型结构看,图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。
从试题内容看,该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。
二、方法指导解答图像图表题时,重在理解图表的含义,通过阅读有用的信息或数据,然后将所学知识与图表信息结合起来,即可进行解答或计算。
题型之一 函数图像型在中考化学中,函数图像型的题目主要有以温度为横轴,溶解度为纵轴的溶解度类的题目。
这类题目主要是要求能判断溶解度随温度的变化关系和某温度点的溶解度以及溶质的质量分数随温度的变化关系。
还有以时间(或加入的反应物的质量)为横轴,生成物的质量(或剩余物的质量)为纵轴的题目。
这类题目主要是要求能判断反应终止的时间,所加的反应物质量或生成物质量,并根据上述量进行计算。
如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系。
下列对此变化的描述中正确的是( )A.充分反应后,乙+丙=甲的质量B.物质甲的相对分子质量大于乙C.此化学反应不遵守质量守恒D.反映了此化学反应是分解反应思路点拨:本题主要考查质量守恒定律的应用。
在这类题目中增加的是生成物,减少的是反应物,不变的是催化剂或杂质。
由图分析反应前后,甲、乙的质量增加,故甲、乙是生成物;丙的质量减少,故丙是反应物。
同时推断出丙生成甲和乙,进而可以确定反应类型为分解反应。
A、充分反应后,反应的丙的质量应等于生成甲、乙的质量,故选项说法错误。
B、该反应的反应物为丙,生成物是甲和乙,根据各物质质量与时间的关系图,无法确定甲乙丙三种物质的相对分子质量,故选项说法错误。
C、化学反应均遵守质量守恒定律,故选项说法错误。
D、该反应的反应物为丙,生成物是甲和乙,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确。
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教育资料
教育资料(一)Module 2 Public holidays
Step 1观察探究
带领学生回顾对话和短文,归纳他们找出的句子,观察——探究——总结时间状语从句。
Step 2实战演练
让学生根据掌握的语法知识,快速完成Activities 1, 2, 4。
Step 3强化记忆
引导学生阅读Activities 5, 6,完成填空练习。
Activity 9是完形填空题,旨在考查学生的语篇阅读能力。
这就需要学生仔细揣摩上下文,从而推断应填写什么样的句子。
这篇短文可以使学生了解世界各国不同的节日庆祝方式及文化。
Step 4交际应用
分组制作一张海报,介绍中国的一个节日,并归纳整理,在班上讲述给全班同学。
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教育资料
教育资料(一)Language in use
Step 1观察探究(详见素材三)
带领学生回顾对话和短文,归纳识记重点句子;观察——探究——总结本模块的语法应用。
具体操作:
(1)学生朗读课本提供的有关语法的例句,分析句子关系。
(2)教师总结because, so和so that从句,可以列举更多的例句。
Step 2实战演练
Activities 1, 2, 3都是对本模块语法的练习,教师先让学生独立完成,然后再核对答案。
Activity 2结束后,教师可以适当拓展,让学生用这些连词来造句、补充句子等。
Step 3强化记忆
引导学生完成Activities 4, 5,要求学生熟记方框中的单词或短语,更要理解句子或短文的情境,才能根据需要正确填空。
注意词形的转换。
Step 4交际应用(Activities 8, 9, 10, 11)
本阶段的活动要求学生综合运用本模块所学的知识,并根据详细的步骤提示,描写一位心目中的英雄人物。
学生可以两人一组开展活动,列出不同领域中的英雄人物;通过各种形式查找人物的相关信息,形成语篇。
(云南专版)2019年中考化学总复习 题型复习(一)函数图象题习题
题型复习(一) 函数图象题类型1化学反应中物质质量的变化曲线下列实验过程中与图象描述相符的一组是(C)A.两份等质量、等溶质质量分数的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2B.向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液C.向等质量的镁、锌中分别加入稀盐酸D.室温下,向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙类型2溶液中相关量的变化曲线向一定质量的硝酸钾溶液中,逐渐加水稀释,下列图象符合有关量变化规律的是(C)类型3pH变化曲线(2018·乐山)向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液,测得烧杯中溶液的pH变化如图所示,下列说法正确的是(D)A.a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaClB.b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红C.c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应D.a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl-1.(2017·云大附中二模)把少量Zn和少量Fe分别加入等质量、等质量分数的稀盐酸中,生成氢气质量与反应时间的关系如图所示。
下列叙述错误的是(B)A.a表示的是Zn,b表示的是FeB.稀盐酸一定都没有剩余C.Zn和Fe可能都有剩余D.反应掉的Zn的质量一定大于反应掉的Fe的质量2.(2018·河北)如图所示的四个图象,分别对应四种过程,其中正确的是(C)A.①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B.②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C.③分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D.④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸3.(2018·重庆A卷)常温下向一定量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应(忽略挥发)。
下列图象正确的是(C)A.①② B.②③C.①④ D.②④4.(2018·保山市腾冲县模拟)如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法不正确的是(D)A.t2℃时,M的溶解度大于N的溶解度B.t1℃时,M和N的饱和溶液中溶质质量分数相等C.M中混有少量的N,可采用降温结晶的方法提纯MD.将t2℃时,等质量的M、N的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质质量大小关系为:M=N5.(2018·昆明云大附中模拟)如图是甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(D)A.t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等B.t2℃时,向50 g水中加入50 g甲物质,充分搅拌,可以得到100 g溶液C.将甲溶液从t2℃降温至t1℃时,一定有晶体析出D.t2℃时,配制等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液,需要的溶剂质量甲<乙6.(2016·曲靖宣威五中模拟)利用pH传感器可以精确测出中和反应过程中溶液pH的变化。
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Module 4 Home aloneStep 1Warm upAsk students to look at the title of the module, the title of the unit, and the picture. Tell them to guess what the module is about and write down three predictions related to what they expect to read about in the module.Step 2Present (Activity 1)Work in pairs. Ask students to look at the picture and tell who they think it shows, where they think the people are and what they are doing.Step 3Listen (Activities 2, 3)●听前准备Read the questions with the class before listening. Ask them what they can tell about the recording from the questions. Ask for some possible answers.●播放录音Play the recording for students to listen to and answer the questions.Ask students to compare answers with a partner.Check answers as a class.Step 4Listen and read (Activities 4, 5)听力活动可以分两个步骤完成:第一步是让学生听对话,了解大意,教师可以提出一些简单的、帮助学生理解文章大意的题目来检测学生听的效果(见素材四);第二步是完成课本提供的补全句子的题目。
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Module 2 Public holidays[状语从句(1)——时间状语从句]1.When it is all over, everyone helps wash the dishes.当一切都结束时,大家都帮着洗餐具。
2.While we're staying with our friends, we're going to spend one day in Qingdao.当我们和朋友们待在一起的时候,我们打算在青岛度过一天的时间。
3.Before we begin dinner, my father gives thanks for the food.在我们开始晚餐之前,我父亲为食物而感恩。
4.And my family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins.而且假期一开始,我们全家总是去某个好玩的地方。
5.…and we'll stay there until the end of the holiday.……而且我们会待在那里,一直到假期结束。
6.We have celebrated the festival since the first pioneers from England arrived in America.自首批英格兰的拓荒者们抵达美洲大陆以来,我们就一直庆祝这个节日。
一、when引导的时间状语从句when意为“____________”,既可指时间段,也可指时间点;从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词,且动作既可和主句的动作同时发生,也可在主句的动作之前或之后发生。
when有时还表示“就在那时”。
When she came in, I was eating.当她进来时,我正在吃东西。
When I lived in the countryside, I used to carry water for him.当我住在农村时,我常常为他担水。
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Module 2 Public holidays根据汉语提示或词形变化要求,写出相应的单词1.创立;创建(v.)________ → ________ (同义词)2.旗;旗帜(n.)________3.直到……为止(prep.& conj.)________→ ________ (同义词) 4.不上课;休息;不工作(adv.)________5.度假旺季;节期(n.)________6.小孩(n.)________7.乐队(n.)________8.英国(n.)________9.第四(num.)________→ ________ (基数词)10.第六(num.)________→ ________ (基数词)11.第七(num.)________→ ________ (基数词)12.第八(num.)________→ ________ (基数词)13.第九(num.)________→ ________ (基数词)14.第十(num.)________→ ________ (基数词)15.第十二(num.)________→ ________ (基数词)16.第二十(num.)________→ ________ (基数词)17.在……之中(prep.)________18.演说;讲演(n.)________19.开拓者;先驱者(n.)________20.种植,栽培(植物)(v.)________ → ________ (过去式)→________(过去分词)21.谷物;玉米(n.)________22.接着的;接下来的(adj.)________→ ________ (v.)23.摆放(餐桌)(v.)________ → ________ (过去式)→________(过去分词)24.完了的;结束的(adj.)________25.盘;碟(n.)________ → ________ (复数形式)26.我们自己(pron.)________ → ________ (主格代词)→ ________ (宾格代词)→ ________ (形容词性物主代词)→ ________ (名词性物主代词)根据汉语意思,写出相应的英文短语1.从那以后 ____________2.各种各样的 ____________3.去度假 ____________4.休一天假 ____________5.一……就…… ____________6.相聚 ____________7.独立日 ____________8.……的开始 ____________9.在7月4日 ____________10.举行野餐 ____________11.三天的假期 ____________12.做演讲 ____________13.因……而给予感谢 ____________14.太多 ____________15.丰富的;充足的 ____________16.也 ____________17.玩得高兴;有乐趣 ____________18.摆放餐桌 ____________19.倒计时 ____________20.入睡 ____________Ⅰ.根据汉语意思完成句子1.刚才,我看到她独自一人走出了教室。
Just now, I ________ ________ ________ out of the classroom all alone.2.我们下个月有个两周的假期。
We're going to have ________ ________ ________ next month.3.妈妈说:“迈克,过来。
我有重要的事跟你说。
”Mum said, “Mike, come here. I have ________ ________ to tell you.”4.今天早上,我妹妹醒得很晚。
My sister ________ ________ very late this morning.5.看!在这条街的尽头有一座教堂。
Look! There's a church ________ ________ ________ ________ this street.Ⅱ.连词成句根据括号内的中文提示,将所给的英文意群连接成正确的句子,每个句子首字母需大写,句末需加标点符号。
1.I, have, hear, you, interview, will, your, first, this afternoon, luck, you, good, to(我听说你今天下午要参加你的第一次面试。
祝你好运!)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.can't, be, mother, wait, a, my, sister, to(我姐姐迫不及待地想成为一位母亲。
)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.stopped, rang, talking, bell, as soon as, the, they(铃声一响,他们就停止谈话了。
)________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示写出正确的单词1.His brother f________ a company three years ago.2.I'm looking forward to the summer v________.3.It's wellknown that there are four s________ in a year: spring, summer, autumn and winter. 4.He has failed three times. But he wants to have a f________ try.5.Don't worry. We still have p________ of time.6.The new semester usually begins in September, the n________ month of a year.7.You can ________ (摆放) the books on the table.8.In the past, people didn't ________ (种植) rice here.9.Have you listened to a famous ________ (演讲) called I have a dream?10.He is sitting________(在……之中) his classmates.11.Tomorrow is her ________ (第二十) birthday.12.The ________ (旗) is red.13.She didn't go home ________ (直到……为止) nine o'clock last night.14.The game is ________ (结束的). Let's go home.15.My sister is an important member of her school ________ (乐队).Ⅱ.用所给单词的适当形式填空1.Can you name the ________ (follow) things in English?2.Don't worry. We can take good care of ________ (our).3.There are some ________ (kid) playing in the room.4.Mr Li lives on the ________ (nine) floor in the apartment.5.You should help your mother do the ________ (dish) after meals.Ⅰ.根据汉语及英文提示翻译句子1.昨天我们在公园里玩得很开心。
(have fun)________________________________________________________________________ 2.这个暑假你打算去度假吗?(take a vacation)________________________________________________________________________ 3.每顿饭前露西总是帮助妈妈摆放餐桌。
(lay the table)________________________________________________________________________ 4.我的妹妹有很多玩具。
(plenty of)________________________________________________________________________ Ⅱ.用方框中所给短语的适当形式填空have…off; as well; since then; the end of;as soon as; depend on; enjoy oneself;all kinds of; count down; make a speech1.We don't have any exams until ____________ the term.2.I write my own songs and I play the guitar ____________.3.Miss Liu has raised a lot of money for the poor area ____________.4.Our headmaster ____________ at the school hall yesterday.5.We went to Paris and ____________ there.6. Students ____________ two days ____________ every week.7.Children always ____________ days when the Spring Festival is coming. 8.We can't always ____________ our parents after we are 18 years old.9.—What time will Diana get to Chengdu?—I'm not sure. ____________ she arrives, I'll call you.10.The store sells ____________ things.根据汉语意思完成句子1.我有一些重要的事情要告诉你。