外研版(一起)六上《Unit 1 Only drink clean water》word教案
六年级英语上册Unit1Onlydrinkcleanwaterppt课件1外研版(一起)
Here are your sandwiches.
1.thirsty
I’m thirsty.
口渴的
2.bring
拿来，带来 带来一些饮料 我没带任何饮料。
bring some drinks
I didn’t bring any drinks!
3.way
方式，方法 by the way 顺便说说 这种喝水方式真有趣。
It’s fun to …
做什么事是有趣的。
It’s fun to watch TV. It’s fun to eat ice cream.
It’s +形容词+to do sth.
表示“做什么事怎么样”。
It’s bad to read in bed. It’s difficult to learn English.
Yes or No
根据课文，判断对错
3、Did Simon’s mum bring any drinks? She doesn’t often forget , but yesterday she forgot .
×
仿写句子
It’s fun to dance (this way).
It’s fun to ___________________. It’s _______________________. ___________________________.
It’s fun to play football.
It’s fun to sing a song.
It’s fun to play basketball.
It’s fun to dance.
I didn’t bring any drinks!
外研社英语一年级起点六年级上m10u1only-drink-clean-water
What is fun to do for you? It’s fun to …!
ride my bike read books play computer games Ride slowly. Don’t speak loudly. Don’t play for a long time.
Don’t watch TV
Listen and answer:
1. Who are they?
Who are they?
Simon’s Mum Simon
Daming
aunt
mum
cousin
Read by yourself and find “It’s fun to …”
自读课文，找出“It’s fun to …”
It’s fun to ____________! dance this way
It’s fun to ___________! play this way
Listen ,repeat and answer:
1. Where do they have a picnic?
In the park.
2. Who is thirsty?
Daming is thirsty. Only drink clean water.
3. What is Simon’s mum’s advice(建议)
4. What is fun to do?
It’s fun to drink this way.
分角色朗读
for a long time.
Watch TV
play basketball go fishing Be careful. Stay away from the water.
外研社小学英语六年级上册m10u1a1 Only drink clean water!教学设计
clean动词（同义词：tidy）
3.短语：have our picnic野餐of course当然drink water喝水drink this way用这种方式喝bringsome food带一些食物take..away把…带走，a beautiful park一个漂亮的公园
三、句型语法：
1）祈使句句型结构及用法
(肯定) Only drink clean water.
(否定)Don’t worry！
2）It’s fun to do….做某事很快乐
It’s fun to play football.
It’s fun to learn English.
3）情态动词should, will，can等的用法。
突破措施：观察多组句子，圈出否定词，思考any的用法
4.个性差异：
多数学生能根据拼读规律全部认读拼写所有词汇。
多数学生能掌握祈使句的语法规则。
受词汇量和英语基础的限制，少数学生难以用英语自由表达出行为准则。
二、生活经验：
1.已知：
部分学生知道正确的用祈使句表达建议。
2.个性差异：
部分学生会使用祈使句表达生活中的行为准则，有的还是不大会。
4）一般现在时、现在进行时、一般过去时的综合对比运用
5）倒装句：Here are your sandwiches.
Here are some stamps from the UK.
Here is your book.
6）I didn’t bring any drinks!否定句中some变any
课标
分析
1.课标要求：了解简单的拼读规律；
精品课件 外研版【一起】六年级上册M10U1 Only drink clean water
play computer games
play the erhu
tidy the room
It’s fun to …
...
Write three inP58
Read in roles
Can you fill in the blanks according to the dialogue?
Daming is having a _p_i_c_n_ic_ with Simon and his mum in a park. Daming is _th__ir_s_ty_, and Simon is __h_u_n_g_r_y_. They can eat some s_a_n__d_w_i_c_h_e_s. But they don’t have any _d_r_i_n_k_s__. Because Simon’s mum didn’t __b_ri_n_g___ any drinks. She _f_o_rg__o_t _.
any dright）
take 带走 （took）
drinks 饮料（名词）
drink 喝（动词）
（drank）
forget 忘记 （forgot）
get 得到 （got）
Read and answer:
Page 57
1.What can they have?
Yes, it is.
It’s fun to drink this way.
It’s fun to drink this way.
It’s fun to … this way.
ride my bike
read stories to my little brother
go to the library
外研新标准(一起)六年级上M10U1Only drink clean water
(T )
• They eat hamburgers for their picnic.
( F)
• Daming is thirsty, so he drink some
drinks.( F )
• They can drink the water in the park.
Here are your sandwiches. 4. 我没有带来任何喝的。 I didn’t bring any drinks. 5. 只喝干净的水。 Only drink clean water.
6. 用这种方式喝很有趣？ It’s fun to drink this way. 7. 我们可以在这里喝水。We can drink water here.
Can you fill in the blanks according to the dialogue?
Daming is having a _p_i_c_n_ic_ with Simon and his mum in a park. Daming is _th__ir_s_ty_, and Simon is __h_u_n_g_r_y_. They can eat some s_a_n__d_w_i_c_h_e_s. But they don’t have any _d_r_i_n_k_s__. Because Simon’s mum didn’t __b_ri_n_g___ any drinks. She _f_o_rg__o_t _.
Thank you !
Playing basketball
have a picnic
六年级上册英语教案-Module10Unit1Onlydrinkcleanwater-外研社(一起)
六年级上册英语教案Module 10 Unit 1 Only drink clean water教学目标知识与技能1. 让学生理解并能运用本课的重点词汇，如 "clean", "dirty", "safe", "unsafe" 等。
2. 学生能够正确使用 "should" 和 "shouldn't" 来表达应该和不应该做的事情。
3. 学生能够听懂并参与有关安全话题的简单对话。
过程与方法1. 通过图片、实物等直观教具，帮助学生理解并记忆单词。
2. 通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生在真实语境中运用所学知识。
情感态度与价值观1. 培养学生的安全意识，让他们知道在日常生活中应该注意哪些安全事项。
2. 培养学生合作学习的精神，让他们学会在小组中分享和交流。
教学内容1. 单词：clean, dirty, safe, unsafe, should, shouldn't2. 句型： "We should only drink clean water.""We shouldn't play with fire."教学重点与难点重点1. 单词的正确理解和运用。
2. 句型 "should" 和 "shouldn't" 的正确使用。
难点1. 单词 "safe" 和 "unsafe" 的区别。
2. 句型 "should" 和 "shouldn't" 的正确运用。
教具与学具准备1. 单词卡片2. 图片或实物3. 录音机或音响设备4. 小组讨论表格教学过程导入1. 利用图片或实物，引入本课的主题 "clean" 和 "dirty"。
小学英语新外研版(一起)六年级上册Module10 Unit1《Only drink clea……教案
小学英语新外研版（一起）六年级上册Module 10 Unit1《Only drink clean water!》教案教学目标一、知识与技能To enable Students to listen and say: Only drink clean water!This water is very clean. It’s fun to drink this way.二、过程与方法掌握单词：thirsty, bring, way, line.三、情感态度和价值观使学生熟悉生活，学会发现有趣的事情。
教学重点1．To enable the students to understand, spell and read the following new words: thirsty, bring, way, line.2．To enable the students to understand and read the dialogue.教学难点To enable the students to remem ber “Only drink clean water!”“This water is very clean.”“It’s fun to drink this way.”教学方法情景教学法、探究教学法、任务教学法课前准备单词卡片、多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导入新课Warm upGreetings: T—Ss good morning everyone.Review: What do you like doing? I like doing …二、新课学习Step 11．Show CAI : This is a beautiful park. Do you think so? Simon’s mum and Daming, Simon are in this park. They have a dialogue. Let’s listen.2．Listen to the tape and try to find the answer: Can they have a picnic in the park?Can they drink water there?What kind of water can we drink?How about to drink this way?3．Teach the new words: thirsty, bring, way.4．Ask Ss to look at their books. Listen and imitate.5．Play the cassette again.Pause after each utterance for the children to point at the corresponding picture.6．Play the cassette again. Ask the students to repeat.7．Play the cassette again. Ask the children to find “ It’s fun to …”Step 21．Listen to the tape and say the sentence.2．Explain and practice: Read row by row.3．Practice in pairs. Then check.Step 31．Look and say: It’s fun to learn English.It’s fun to play football.It’s fun to drink this way.It’s fun to …2．First together, then in pairs and check them.Step 41．Match the past and present of these words.2．Write. Use the past tense of the words in the box.3．Write four things，using “ We can…”4．Write four things, using “ It’s fun to …”三、结论总结老师回顾总结，今天上课同学们都表现的很好，我们都熟练掌握了。
六年级英语 unit 1 only drink clean water外研小学六年级英语
12/3/2021
第一页，共十一页。
drinks
12/3/2021
第二页，共十一页。
12/3/2021
第三页，共十一页。
• What does Daming drink when he is thirsty?
A. Drinks B. Water
• to, way, fun, it’, drink, this
It’s fun to drink this way.
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第九页，共十一页。
Homework
• Retell the dialogue, make a short story, then write it down.
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• They can drink the water in the park. ( )
• Simon likes to drink this way.
()
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第八页，共十一页。
Check
• clean, only, water, drink Only drink clean water!
No
Image
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第十一页，共十一页。
第六页，共十一页。
12/3/2021
第七页，共十一页。
Choose “T”or “F”.
• Daming, Simon and Simon’s mum are in the park. ()
• They eat hamburgers for their picnic. ( )
• Daming is thirsty, so he drink some drinks.( )
六年级上册英语课件-Module 10 Unit 1 Only drink clean water 外研社(一起) (共28张PPT)
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It’s fun to drink this way.
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egg
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bread
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小学六年级英语上册 Unit 1 Only drink clean water名师公开课省级获奖课件 外研版(一起)
It’s fun to drink this way.
It’s fun to …
做什么事是有趣的。
It’s fun to It’s fun to eat ice cream.
watch TV.
It’s +形容词+to do sth.
表示“做什么事怎么样”。
It’s bad to read in bed. It’s difficult to learn English.
Check
• clean, only, water, drink Only drink clean water! • to, way, fun, it’, drink, this It’s fun to drink this way.
Homework
• Retell the dialogue, make a short story, then write it down.
Yes, this water is clean.
4.Is it fun to drink the water?
Yes, it is.
It’s fun to drink this way.
It’s fun to drink this way.
It’s fun to drink this way.
阅读，并选词填空。 went said was drank came forgot had gave
Last Sunday, Daming, Simon and his mum ________ to a park. Simon and his mum often ______here. Simon_____ hungry and Daming was thirsty. So they ______ a picnic. Simon’s mum ______ the boys their sandwiches. The boys ______ , “Thank you.” Simon’s mum _______ to bring any drinks. The boys______ water.
六年级上册英语教案-Module10Unit1Onlydrinkcleanwater外研版(一起)
六年级上册英语教案Module10 Unit1 Only drink clean water外研版（一起）教学目标1. 知识与技能：使学生能够理解并运用本课的关键词汇和句型，如 "clean water"、"dirty water"、"only drink clean water" 等，进行简单的日常交流。
2. 过程与方法：通过小组讨论、角色扮演等活动，提高学生的英语听说能力，并培养他们的合作意识。
3. 情感态度价值观：通过本课的学习，使学生明白清洁饮用水的重要性，培养他们的环保意识。
教学内容1. 词汇：clean water、dirty water、only drink clean water2. 句型： Can I have some clean water, please? Yes, you can. / No, you can't.教学重点与难点1. 重点：使学生掌握本课的关键词汇和句型，能够进行简单的日常交流。
2. 难点：使学生能够理解并运用 "only" 的概念，正确表达 "只喝干净的水"。
教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、录音机2. 学具：英语课本、笔记本、彩色笔教学过程1. 导入：通过展示一些清洁和污染的水源的图片，引起学生对清洁饮用水的关注。
2. 新授：通过PPT展示本课的关键词汇和句型，并进行讲解和示范。
3. 练习：进行小组活动，让学生运用本课的关键词汇和句型进行交流。
4. 巩固：进行角色扮演活动，让学生在实际情境中运用所学知识。
板书设计1. Module10 Unit1 Only drink clean water2. 关键词汇和句型：clean water、dirty water、only drink clean water、Can I have some clean water, please?、Yes, you can. / No, you can't.作业设计1. 书面作业：完成课后练习题2. 口头作业：和家长用英语进行关于清洁饮用水的对话课后反思本节课通过图片展示、讲解、示范、小组活动、角色扮演等方式，使学生掌握了本课的关键词汇和句型，并能够在实际情境中进行运用。
2014秋外研版（一起）六上Module 10《Unit 1 Only drink clean wa
教育课件
6Leabharlann Check• clean, only, water, drink Only drink clean water!
• to, way, fun, it’, drink, this It’s fun to drink this way.
教育课件
7
Homework
• Retell the dialogue, make a short story, then write it down.
教育课件
8
• 街头的喷泉-除非 有特别说明， （如果没有特别 说明不可以饮用 的话）喷泉的水 都是可以饮用的。
教育课件
4
教育课件
5
Choose “T”or “F”.
• Daming, Simon and Simon’s mum are in the park. ( )
• They eat hamburgers for their picnic. ( ) • Daming is thirsty, so he drink some
drinks
教育课件
1
• What does Daming drink when he is thirsty? A. Drinks B. Water
教育课件
2
• Can Daming drink the water in the park?
• Is it clean water?
教育课件
3
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外研英语六年级上Module 10《Unit 1 Only drink clean water》课3
2November 11, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月11日星期四11时52分11秒11: 52:1111 November 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午11时52分11秒上午11时52分11:52:1121.11.11
Module10 Unit1 Only drink cleห้องสมุดไป่ตู้n water!
• 街头的喷泉-除非 有特别说明， （如果没有特别 说明不可以饮用 的话）喷泉的水 都是可以饮用的。
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 • 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。11:52:1111:52:1111:5211/11/2021 11:52:11 AM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月上午11时52分21.11.1111:5
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Module 10 Unit 1
Only drink clean water!
教学设计
【教材分析】
本篇课文以野餐为主题，围绕饮水的问题综合运用了一般现在时、一般过去时以及祈使句。
【学生分析】
学生已经步入六年级，思想都发生了很多改变，学习积极性不是很高，尤其不爱发言。
但是他们在六年的学习学习生活中积累了很多英语知识，如果能够调动他们的学习积极性会收到良好的效果。
【教学策略】
本课学生通过游戏、比赛、表演、协作学习等策略，教师提供英语学习环境和适当的资源，引导学生发散思维，合作学习，学生能通过多次运用、体验、反思，巩固，结合学生过去学过的英语知识综合运用，发挥学生的想象力和创造性，引导学生较熟练地运用单词、句子，培养学生的综合语言运用能力。
【教学目标】
1. 知识目标：认识并使用thirsty, bring, way, 以及祈使句和It’s fun to…句型。
2、能力目标：
（1）培养学生掌握合作学习的方法。
（2）利用多媒体课件拓展课程资源，培养多元智能和语言综合运用能力。
（3）发散学生的思维，锻炼学生的快速反应能力。
3、情感目标：
（1）激发学习的积极性，培养对英语学习的兴趣。
（2）培养学生的竞争意识，和积极上进的学习生活态度。
（3）培养学生寻找、感受生活中的乐趣，养成健康的生活习惯。
【教学媒体】
（１）小学六年级英语教材
（２）自制的幻灯片课件
（３）CD -ROM
（４）毽子、篮子、水等实物
【教学流程】
I 热身复习，激趣导入
1、Greeting
2、Free talk：
What do you often do?
Do you often…?
Is it fun?
What food do you love to eat?
What do you like to drink when you are thirsty?
（激发学习兴趣, 复习食物、饮品词汇。
）
3、Teach the words thirsty and drinks.
4、Leading-in: I’m thirsty now. Can I drink this water? Why?
（谈论与本课相关主题，从而引出This water is very clean. Only drink clean water!导入新课。
）
II 课文教学
1. Watch the CD ROM thinking What do they want to do? Then answer.
(整体感知课文内容。
)
2. Listen, repeat and think: What happened? What is fun?
3. Practice reading and try to find answers.
4. Answer questions and learn new words and expressions.
●bring
●way
●It’s fun to dr ink this way.
(通过展示不同动物有趣的喝水方式帮助学生理解。
通过喝水、踢毽子活动引导学生运用It’s fun to…this way.句型)
5. Make a dialogue in groups, then try to act it out.
III 巩固练习
1. Look and say. （通过课件，练习用It’s fun to…。
）
2. Have a match. To say sentences as many as they can within 30 seconds
in groups.（培养学生的小组合作能力，通过游戏竞赛激发学生的学习积极性和潜能。
）
3. Put words in correct order to make a sentence.
（强化本课的重点句型结构，进行书写指导与训练。
）
IV 小结与作业
1、总结本课学习的内容。
2、作业
（1）听读课文
（2）用It’s fun to 造句。
【Blackboard Design】
Module 10 Unit 1
Only drink clean water .
The water is very clean.
It’s fun to drink this way.。