毕业设计课题申请表 开题报告表
毕业论文开题报告Word模板
××学院毕业论文（设计）开题报告
题目：
专业：
年级：
学生姓名：
学号：
指导师姓名：
指导师职称：
完成日期：年月日
×学院毕业论文（设计）开题报告
×学院毕业论文（设计）任务书
专业班级学生姓名指导师
一、题目：
二、指导师对毕业论文（设计）的进度安排及任务要求：
起讫日期200 年月日至200 年月日
指导师（签名）职称
三、论文（设计）领导小组审核意见：
负责人（签名）
年月
日
×学院
毕业论文（设计）题目：
专业：
班级：
学生姓名：
学号：
指导师姓名：
指导师职称：
完成日期：年月日
教学部制
年月日。
毕业设计开题报告
毕业设计开题报告毕业设计开题报告1研究目标：1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力内容：课题研究的主要内容1、研究中职阶段开展阳光体育活动的必要性；2、研究教师如何利用阳光体育活动来促进中职生团结协作精神研究的策略；3、研究如何落实“团结协作精神”的阳光体育活动；4、研究如何让学生接受阳光体育活动带来的快乐；5、研究如何利用阳光体育活动促进中职生团结协作精神研究和日常体育教学的区别和联系；方案（说明研究的方法、步骤）（一）第一阶段：（XX年1月XX年4月）1、建立课题组；收集、学习国内外同类课题研究实验成果的有关资料，分析现状确定课题；讨论课题方案2、建题阶段：申报课题，制定课题研究方案（二）第二阶段：（XX年5月20xx年3月）1、进行“正确分组前的问卷调查、‘阳光体育’研究实施前学生心理状态问卷调查”相关状态的前测XX年5月-XX年6月2、根据学生对体育运功项目的选择，制定具体的体育活动内容、方案、次数时间。
并根据活动项目组织各种体育比赛。
XX年9月-20xx 年9月3、体质健康测试结果的对比。
20xx年10-20xx年11月。
4、分析小结阶段性经验、修正方案。
20xx年12月-20xx年1月5、教师开展阳光体育活动的策略如何落实“团结协作精神”的阳光体育活动。
如何让学生接受阳光体育活动带来的快乐。
如何让学生接受阳光体育活动带来的快乐的研究。
20xx年3月6、对“阳光体育活动”课题研究实施后学生心理状态问卷调查20xx年4月（三）第三阶段：（20xx年5月20xx年6月）收集原始材料（包括问卷、案例和案例分析、教师论文和活动资料等）；20xx年5月分析整理资料；撰写研究报告；课题成果汇编；对课题进行结题评估。
开题报告表
长虹立川毕业设计指导材料毕业设计（论文）开题报告表年 月 日 姓名学院 计算机科学与软件专业软件工程班级题目智能家居设备自动化控制软件的设计与实现指导教师一、 与本课题有关的国内外研究情况随着社会经济技术的飞速进步，计算机互联网技术的普及和发展，经济的市场化与全球化和计算机互联网的普遍使用使人们的生活、工作、学习与电子信息技术紧密联系，人们在享受信息化带来的便利的同时，对于传统住宅的要求也越来越高。
环视周围，我们发现，人们对家居的要求早已不只是简单的物质空间，更为关注的是一个高度舒适、安全以及方便、美观的居住环境，先进的通信设施，自动、智能的家电，网络化的购物、资源管理等等。
现今社会人们日益增长的需求使得家居智能化的发展俨然成为一种必然趋势。
正如比尔·盖茨所言：在不远未来，没有智能家居系统的住宅会像今天不能上网的住宅那样不合潮流。
家具设备智能化的概念起源于上世纪70年代的美国，随后，传播到了欧洲、澳洲、日本、加拿大、亚洲诸国并且得到了一定的发展。
在我国，智能家居这一概念推广较晚，约在90年代末家居智能化系统才得以进入国内。
从全世界范围来看，智能家居系统处于一个初级的发展阶段，全世界各国都还没有形成一个统一、规范的行业标准。
从技术角度上来讲，由于某些技术较为先进难实现、成本过高、开发难度大，导致各个区域、各个经济层面难以实现。
从实现角度上讲，人们普遍关心的安防报警、对讲、灯光控制等感兴趣，对一些超前的安防功能觉得华而不实，比如人脸识别、指纹识别等。
总体来说，出于个方面因素，智能家居系统推广率还不是很高，特别是在发展中国家和经济落后的国家。
但伴随着物联网的提出与兴起，智能家居这个涵盖在物联网这个大概念之下的事物迎来了快出成长的一大机遇。
网络信息、无线信息、三网融合以及物联网的快速发展都为智能家居提供了高速发展的条件和可能。
在不远的将来，智能家居必然会走进千家万户，为人们的生活提供便利，再一次改变世界。
毕业论文任务书、开题报告、进度表填写样板
附件1广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称学院专业班级学号姓名指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和要求：（打印用16K打印，下页表格线应该打印出来）由指导教师或者指导的研究生填写或者按照老师的要求填写。
用五号宋体填写二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：三、设计（论文）工作起始日期：自年月日起，至年月日止。
四、进度计划与应完成的工作：1-x周: 需要完成的工作（包括文献调研、实验阶段、论文撰写、答辩等阶段）五、主要参考文献、资料：不少于5篇，近5年内附件2广西大学本科生毕业设计（论文）开题报告广西大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录.广西大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录(附件4--Ⅰ广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）工作指导教师评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第11项的评分项目分值加到12项中。
附件4--Ⅱ广西大学本科生（文科类）毕业论文工作指导教师评阅标准广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）评阅人评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第12项的评分项目分值加到13项中。
附件4--Ⅳ广西大学本科生（文科类）毕业论文评阅人评阅标准广西大学本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用）.注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。
附件5--Ⅱ广西大学本科生毕业论文工作评阅表（文科类，指导教师用）广西大学本科生毕业设计（论文）评阅表（理、工、农、林科类，评阅人用）附件5--Ⅳ广西大学本科生毕业论文评阅表（文科类，评阅人用）附件5--Ⅴ广西大学本科生毕业设计（论文）规范审查表（指导教师用）得分：注：1、根据《广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定（2004年修订）》(校教字[2004]51号)第六条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理：(1)请事假超过2周；(2)累计缺席超过总工作时间的25%；(3)发生重大违规事件；(4)有抄袭行为（四分之一以上的内容完整抄录其他资料）；(5)设计（论文）未按规范格式编制；(6)图表设计不符合相关标准；(7)设计（论文）等材料未按时、全部交齐。
01-嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表
嘉应学院 2013 届经济与管理学院本科毕业论文(设计)开题报告表课题名称2013年民企海外并购的财务分析课题类型理论研究指导教师李娜学生姓名陆柔燕学号2090611126 专业财务管理本课题研究的现状伴随着世界经济的高速增长,世界市场竞争日益激烈，全球企业跨国并购已经成为直接投资的主要方式，并改变着产业的国际分工和市场竞争格局。
自20世纪90年代中期以来形成全球跨国并购浪潮后至今势头有所减缓，但并未结束。
中国这样一个后起之秀也逐渐融入到并购浪潮之中，我国企业在立足国内市场的同时,也不失时机“走出去”——特别是资金雄厚、有胆略的民营企业。
以2009年为例，高达433亿美元的非金融类对外直接投资额中,就有近五成属于海外并购投资。
在后危机时代的这场海外并购浪潮中，中国民营企业危机后的海外并购数目已经占到我国海外并购总量的40%以上，并购领域几乎涵盖了整个第三产业。
中国国家发展改革委外资司司长孔令龙说：“民营企业已经成为中国企业“走出去”的重要力量，有其独特的竞争优势和重要意义，并购将成为中国对外投资的重要形式。
尤为重要的是，民营企业的海外并购将成为中国海外并购的新亮点。
”过去，民营企业海外并购领域主要集中在制造业，并以机械制造业为主，但现在并购领域有所拓宽，已开始向通信服务、新能源和环保领域扩展，同时把眼光投向了研发领域；规模与速度持续增长，但仍相对落后于发达国家；并购方式也由收购破产企业向购买经营良好的中小企业的股权延伸。
无论是何种类型的并购行为，最终在于最大程度地实现资源的最优化配置，使并购双方的企业价值得以提高，增强企业的市场竞争力。
就是要发挥市场机制在资源配置中的基础作用，以调整不合理的产业结构、产品结构和企业分布结构及企业组织结构，促进技术进步，获取高新技术实现技术、产品和市场优势互补，促进自主产品加速更新换代或提高档次；并通过收购品牌和销售渠道快速进入当地市场；促进资源优化配置，取得规模经济效益。
嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表
附表1：
嘉应学院届系
本科毕业论文(设计)开题报告表
课题类型指：理论研究、实验研究、计算机软件设计、工程设计（实践）等。
教研室主任（签名）系主任（签名）
年月日
根据毕业论文工作安排
十二周前（11月13日）论文题目确定下来（附邮件嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表）
十五周（12月4日）把论文的开题报告交给辅导老师审阅
十六周（12月11日）过指导老师的批阅的开题报告十七周（12月18日）上交学校
另外在实习期间大家多数时间都不在学校，所以童鞋们要发挥主动进攻的精神，多自觉与指导老师沟通！麻烦各组的论文小组组长协助好组员们的论文开展工作啦。
长安大学毕业设计开题报告
长安大学毕业设计（论文）开题报告表一、 项目研究的目的和意义1、选题的依据根据学院发展的需要，经有关部门批准，拟在校内修建综合楼，综合楼呈矩形平面布置，总建筑面积5175.6平方米，层数7层，底层层高为4.6m,其余各层层高为3.6m ，室内外高差为0.45m ；东西长为45.4m ，南北长为19.0m ，采用全现浇钢筋混凝土框架结构，建筑耐火等级为二级，抗震烈度为八度，二类建筑，建筑场地为Ⅱ类，地面为B 类。
场地平面如下图:建设场地平面布置图 相关设计依据：(1)《建筑地基设计规范》 GB50007-2001(2)《混凝土结构设计规范》 GB500010-2002(3)《建筑结构荷载规范》 GB50009-2001(4)《建筑抗震设计规范》 GB500011-2001(5)《砌体结构设计规范》 GB50003-2001(6)《房屋建筑制图统一标准》 CB/T50001-2001(7)《建筑结构制图标准》、 GB/T50105-2001(8)《建筑设计防火规范》 GB50045-1995(9)有关标准图集、相关教科书和及相关规定及建设方提供的设计委托书。
2、选题的意义毕业设计作为大学结束时间的一个实践环节，有着其不可替代的地位所在，它的重要性和必要性将会很明显的体现在将来的实际工作当中，它是大学阶段一个尤为重要的环节，是对我们大学期间所学知识的一次综合性和系统性的运用，要求我们做到知识的系统化、实际化，做到理论联系实际。
在毕业设计过程中，使我们对建筑设计和结构设计的全过程有了系统的了解和初步的掌握，在这过程中，我们对以前所学的知识进行了一次综合性的复习，并把零散的知识进行了一次有选择的系统综合，从而把我们四年里所学的各种知识进行了融会贯通。
在做设计的过程中，我们依据实际情况并考虑各种外界因素进行理论与实际相结合的建筑和结构设计。
这北校 内 道 路校内道路项目；课题类型分为：工程设计、专题研究、文献综述、综合实验。
毕业设计(论文)材料(选题审题表,任务书,开题报告,中期检查,文献综述)
毕业设计（论文）前期工作材料
理工类
题目:
学院：
专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：
材料目录
年月
毕业设计（论文）选题、审题表
注：1. 该表作为毕业生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经系有关人员讨论，负责人签名后生效。
2. 有关内容的填写见填表说明，并在表中相应栏内打“√”。
3. 课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。
4. 填表说明：（1）该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现；（2）“课题性质”一栏， A.工程设计，B.理论研究，C.实验研究，D.计算机软件，E.综合论文；（3）“课题来源”一栏：A.指导教师的科研课题，B.指导教师收集的科研和生产实际中的课题，C.学生在科学活动和工程实践中自立的课题，D.自拟课题；（4）“课题简介”一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
5. “设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
毕业设计（论文）任务书
2
毕业设计（论文）任务书
4
毕业设计（论文）任务书
学生毕业设计（论文）中期检查表
6
毕业设计（论文）评语
8
毕业设计（论文）答辩记录
计（论文）
10。
本科毕业论文(设计)开题报告申请书
本科毕业论文（设计）开题报告申请书本科毕业论文（设计）开题报告申请书本科毕业论文(设计)开题报告申请书姓名：xx 专业：信息管理与信息系统所属学院：经济管理学院指导教师姓名： xx 职称：副教授拟选课题：配送中心仓储管理信息系统设计开题报告时间： 2021 年 3 月 1 日1、拟选课题国内、外的研究动态、水平、存在问题，与本人实习、社会实践、调研的关系，并附主要参考文献：国内、外的研究动态：全球经济1体化、中国加入世界贸易组织(WTO)已经是近在眼前的事情，今后中国企业不仅要应对国内同行的激烈竞争，还要同世界经济强家争夺产品市场。
企业对IT技术应用的方式与要求，是由其生存环境决定的，在全球经济1体化、高度竞争、客户导向、变化迅速、信息化与连通在线化的总体环境下，企业IT 技术应用，应具有如下基本特征：1。
1 体化：与企业及其经营策略、管理体系开发建设1体化。
90年代先进企业 IT 应用策略，有1个基本的共识，就是“作为竞争工具，营造企业的竞争优势”，这首先就要求企业本身，不是简单将原有的手工的业务过程“自动化”，而是以IT技术来“重规划”(R eengineering)企业的业务过程乃至业务内容与方式，重新规划客户及供应链上各个合作者的关系，重新规划企业赖以生存的价值链体系或价值星系(value constellation)，甚至最终改变行业格局。
2。
个性化：这不是将旧的运作方式加以保持/翻版的“自动化”，而是前述“创造企业自身独特竞争优势”，和适应企业不断变化要求导致的必然结果。
回顾历史，我们可以看到，由“自行开发”到购买大型“通用”商业化系统，再到这种以企业的业务过程规划为基础的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的跃进。
3。
可变性：不仅是企业规模的变化，还包括业务内容、规则、伙伴、组织架构等随时随地迅速变化，这要求IT系统本身，必须是“为变化而建造的”。
4。
开放性：现代IT市场的格局，已从纵向变成横向分割的分布(葛洛夫，《只有偏执狂才能生存》)，Internet及其他通讯技术的普及，使封闭、独占的体系失去了生命力。
毕业设计选课系统开题报告[管理资料]
![毕业设计选课系统开题报告[管理资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/7ae06a3fa1c7aa00b42acb8a.png)
本科生毕业设计（论文）开题报告题目：南昌大学选课系统开发学院：软件学院系网通专业：软件工程班级：学号：姓名：指导教师：填表日期：2008 年 1 月10 日豆丁(DocIn)是全球优秀的C2C文档销售与分享社区。
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一、选题的依据及意义：大学期间总会有很多公共选修课，以往的选课方法是随堂报名。
这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性，有些课堂选课时人满为患，有些课堂无人选课。
原因是传统的选课方法没有预见性，大家没有事先协调好。
使用了网上选课系统以后，可以在开课前就在网上选课，每个学生的课程在开课前就确定好，不用浪费体力去选课，还可以使教学资源合理平均地分配。
陕西理工大学本科生毕业论文(设计)规范格式及相关表格
附件1陕西理工大学本科毕业论文（设计）规范格式为加强毕业论文（设计）工作过程管理，规范毕业论文（设计）环节，提高毕业论文（设计）质量，现将毕业论文（设计）格式规范如下:一、字数要求毕业论文的字数不少于6000字，毕业设计字数不少12000字。
二、页面格式要求1.毕业论文（设计）打印稿一律使用A4纸单面打印；2.页面边距：上下边距2.5cm，左边距3cm，右边距2cm，行间距使用固定行间距15磅，字间距使用默认值；3.页眉页脚：小五号宋体居排右。
页眉设置为“陕西理工大学毕业论文”或“陕西理工大学毕业设计”格式;页脚设置为“第×页共×页”格式居中。
三、论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方以五号字行高空三行，小二号黑体居中；2.作者：题目下方空一行，小四号宋体居中；3.所在单位：五号宋体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“（陕西理工大学××学院××专业××班级，陕西汉中72300x）”；4.指导教师：以“指导教师：××”格式，用小四号宋体排于作者单位之下。
5.摘要及关键词：以“[摘要]”和“[关键词]”格式，用五号黑体左起空2个字符（以下行文自然段起行同此）于作者单位下方空一行打印。
摘要和关键词内容用小五号楷体。
四、英文论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方空三行，小二号Time New Roman体加黑居中；2.作者：题目下方空一行，小四号Time New Roman体居中；3.所在学院、专业班级：五号Time New Roman体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“（Grade02,Class×,Major××，××Dept.，Shaanxi University of Technology，Hanzhong 72300x，Shaanxi）”。
长安大学本科毕业论文开题报告
预期成果：
（1）大荔县地裂缝灾害危险性区划研究报告；大荔县地区地裂缝分布图。
参考文献：
[1]王景明,等著.地裂缝及其灾害的理论与应用[M].西安：陕西科学技术出版社, 2000
[2]彭建兵,张骏,苏生瑞,等.渭河盆地活动断裂与地质灾害[M].西安：西北大学出版社, 1992
近年来，以彭建兵教授为核心的长安大学科研团队，在地裂缝响应机理、孕育机理、萌生机理、起裂机理、伴生机理等方面作了大量工作，取得了卓有成效的研究成果。他将地裂缝的成因总结为：构造控缝、应力导缝、抽水扩缝、浸水开缝；将地裂缝的减灾方针总结为：控制采水、合理避让、适应变形、有效加固。
三、研究内容、方法、手段及预期成果
[3]彭建兵等.西安地裂缝灾害[M].北京：科学出版社, 2012
[4]Wenjing Zhang, Li Gao, Xun Jiao, et al. Occurrence assessment of earth fissure based on genetic algorithms and artificial neural networks in Su-Xi-Chang land subsidence area, China [J]. Geosciences Journal, 2014
[5]李新生.对西安地裂缝形成机制的几点新看法[J].西安地质学院学报,1994,16(2):75-80
[6]陈志新,袁志辉,彭建兵.渭河盆地地裂缝发育基本特征[J].工程地质学报.2007,15(4)
[7]刘平.渭河盆地地裂缝发育规律研究[D].陕西：长安大学，2009
[8]李广.渭河盆地地裂缝主要特征和分布规律研究[D].长安大学, 2007
云南财经大学本科学生毕业论文(设计)开题报告表
论文（设计）名称
论文（设计）来源
论文（设计）类型
导 师
学生姓名
学 号
专 业
文献综述（包括调研资料的准备和收集）
选题意义（包括选题的理论价值和实践意义）
研究方法（包括研究思路及技术路线）
时间进度（任务完成的阶段内容及时间安排）
指导教师意见指导教师签名： 日期： Nhomakorabea教研室意见
教研室主任签名： 日期：
院（系）意见
院（系）领导签名： 日期：
院（系）盖章
论文（设计）来源：导师课题、社会实践、自选、其他
论文（设计）类型：A—理论研究；B—应用研究；C—软件设计等；
开题报告表模板
XX学院本科毕业设计（论文）开题报告表课题题目基于DEM与RS的太阳辐射模拟计算——以XX市为例学生姓名 __________ XXX ______________________所学专业 _______ 地理信息系统__________________导师姓名 ____________ XXX _______________________报告日期一2010年9月23日________________说明：1、开题表一律采用A4页面，页边距上下2.5cm，右边距2.5cm,左边距3cm, 对称页边距；2、封面题目、姓名、专业、导师姓名、报告日期等字体为宋体，字号四号3、页面排版必须整齐、规范XX学院教务处制关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定：一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。
二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。
三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。
四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。
五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。
评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。
毕业设计（论文）指导小组不得少于3人。
六、开题报告表应送交所在院（部）保存。
5、毕业设计(论文)开题报告
（文献序号用上标标注）
进入 21 世纪，我国机床制造业既面临着提升机械制造业水平的需求而引发的制造
装备发展的良机，也遭遇到加入 WTO 后激烈的市场竞争的压力。从技术层面上来讲，加
速推进数控技术将是解决机床制造业持续发展的一个关键。而从国际上来说，代表机床
制造业最高境界的是五轴联动数控机床系统[1]，从某种意义上来说，反映了一个国家的
文
继续研制多轴并联，甚至于五轴并联的回转式数控转台。
献
……
综
述
数控回转工作台除了可以实现数控机床的圆周进给运动之外，还可以完成精确的自
动分度运动[5]。回转工作台与 X、Y、Z 三个坐标轴联动，它以水平方式安装于主机工作
台面上，工作时，利用主机的控制系统或专门配套的控制系统，完成与主机相协调的各
种加工的分度回转运动。工作台上可安装板、盘或其它形状较复杂的被加工零部件，从
毕业设计的 内容和意义
结合文献综述，阐述为什么要进行该课题的研究，含理论、技术、应用以及经济、社会价值。
全部采用正文，宋体五号，行距 20 磅。
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可编辑
（一定要结合课题来写！！）
cutting process for CNC turning. International Journal of Computer Integrated
Manufacturing, 2006, 2: 106-109
5 、 Xiao-Shan Gao and Dongming Wang. NC Technology and Applications.
枣庄学院本科生毕业论文开题报告格式【范本模板】
枣庄学院本科生毕业设计（论文)开题报告题目：宋体小三姓名：学号：年级：专业：指导教师：姓名职称学科枣庄学院教务处制年月日说明一、开题报告前的准备毕业设计(论文）题目确定后,学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业设计（论文）（或设计)的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成：1．研究（或设计）的目的与意义。
应说明此项研究（或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济与社会效益。
有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。
2．国内外同类研究（或同类设计）的概况综述。
在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究(或设计）已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述,并提出自己对一些问题的看法。
3．课题研究(或设计）的内容。
要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。
研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的,并要考虑与其它同学的互助、合作。
4．研究（或设计）方法。
科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。
因此,在开始实践前，学生必须熟悉研究（或设计）方法,以避免蛮干造成返工，或得不到成果,甚至于写不出毕业设计（论文）或完不成设计任务。
5．实施计划。
要在研究提纲中按研究（或设计）内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。
二、开题报告1．开题报告可在导师所在教研室或系内举行，须适当请有关专家参加，导师必须参加。
报告最迟在毕业（生产）实习前完成.2．本表（页面：A4）在开题报告通过论证后填写，一式三份，本人、导师、所在系（要原件)各一份。
三、注意事项1．开题报告的撰写完成，意味着毕业设计(论文）工作已经开始，学生已对整个毕业设计（论文）工作有了周密的思考，是完成毕业设计（论文）关键的环节。
在开题报告的编写中指导教师只可提示,不可包办代替.2．无开题报告者不准申请答辩。
陕西理工大学本科生毕业论文(设计)规范格式及相关表格
附件1陕西理工大学本科毕业论文（设计）规范格式为加强毕业论文（设计）工作过程管理，规范毕业论文（设计）环节，提高毕业论文（设计）质量，现将毕业论文（设计）格式规范如下:一、字数要求毕业论文的字数不少于6000字，毕业设计字数不少12000字。
二、页面格式要求1.毕业论文（设计）打印稿一律使用A4纸单面打印；2.页面边距：上下边距2.5cm，左边距3cm，右边距2cm，行间距使用固定行间距15磅，字间距使用默认值；3.页眉页脚：小五号宋体居排右。
页眉设置为“陕西理工大学毕业论文”或“陕西理工大学毕业设计”格式;页脚设置为“第×页共×页”格式居中。
三、论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方以五号字行高空三行，小二号黑体居中；2.作者：题目下方空一行，小四号宋体居中；3.所在单位：五号宋体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“（陕西理工大学××学院××专业××班级，陕西汉中72300x）”；4.指导教师：以“指导教师：××”格式，用小四号宋体排于作者单位之下。
5.摘要及关键词：以“[摘要]”和“[关键词]”格式，用五号黑体左起空2个字符（以下行文自然段起行同此）于作者单位下方空一行打印。
摘要和关键词内容用小五号楷体。
四、英文论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方空三行，小二号Time New Roman体加黑居中；2.作者：题目下方空一行，小四号Time New Roman体居中；3.所在学院、专业班级：五号Time New Roman体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“（Grade02,Class×,Major××，××Dept.，Shaanxi University of Technology，Hanzhong 72300x，Shaanxi）”。
开题报告1
青海大学本科生毕业设计
开题报告
题目察尔汗盐湖正浮选法10万吨/年
氯化钾工艺初步设计
学号 60
班级化工20112
专业化学工程与工艺（化工工艺方向）
申请者戴振超
联系电话
Email
指导教师赵静
申请日期 2015年3月9日
青海大学化工学院化学工程系
填写说明
1. 毕业论文（设计）的选题应以专业课的内容为主，可以针对某些基础理论和学术问题进行探讨，也可以结合科技生产和社会生活的实际问题进行研究、开发与设计。
2. 毕业论文（设计）一般为一人一题。
若需二人以上共同完成，须由指导教师提出并经院、系（部）负责人批准。
大题目的总体设计每个同学都要参加，其余部分应做到分工明确，每个学生必须独立完成其中的一部分工作，并独立撰写各自的毕业论文（设计）。
所有学生的选题经研究确定后，一般不允许中途更改课题。
特殊情况需要更改课题者，填写《青海大学毕业论文（设计）选题变更申请表》说明理由，并经指导教师，教学院、系（部）同意后方可更改。
3. 本开题报告最迟应在开始毕业论文（设计）的前两周确定，并上报给指导老师，必须经指导老师和院、系（部）批准方才有效，否则无效。
4. 本开题报告使用A4纸张，上、下、左、右页边距均为，请不要改变本开题报告页面设置。
所有自己书写的内容请使用楷体。
v1.0 可编辑可修改Mg2+。
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结构施工图。
课题研究的条件（材料、主要实验仪器设备等）： 图书馆的图书资源，电脑、电脑浏览网上资料、计算器、绘图板、绘图笔、丁字尺等绘图工具
设计进度安排以及设计进度要求：
第一阶段：第 1~2 周，选题；审题；发布任务书；查阅课题相关的资料；开题报告等填写； 第二阶段：第 3~5 周，确定结构方案（柱网布置、梁柱板截面尺寸估算等）；绘制柱网平面布置图、
央国家图书馆等。在这些著名的图书馆中，每一座设计都是别具匠心。
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13 国内外研究现状：
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随着时代的发展，图书馆作为知识信息交流的媒介，传统的图书馆已经不能够满足我们的要
求，如今信息技术的快速发展，图书馆的职能以及组织形态也在逐渐发生变化，面对这些国内外
也提高了很大的重视，最具有代表性的还是 1995 年美国图书馆学家克洛福特与高曼合著的《图
[ 4] GB50010-2010，混凝土结构设计规范[S]．北京：中国建筑工业出版社，2010. [ 5] GB50011-2010，建筑抗震设计规范[S]．北京：中国建筑工业出版社，2010. [ 6] GB50223-2008，建筑工程抗震设防分类标准[S]．北京：中国建筑工业出版社，2010. [ 7]11G101，混凝土结构施工图[S]．北京：中国计划出版社，2011.
指导教师意见：
立题依据较为合理、研究内容符合人才培养要求、进度安排基本合理。同意开题。
指导教师：
年月日
院系意见：
院系负责人（签章）： 年月日
随着时代的发展，图书馆的重要的更加突出，同时它也是学校地位和实力的象征，是学校的心脏，
而且图书馆也应该是一个独立性的教育机构，培养具有独立思考能的学生。无论国内还是国外，
现在都在重视图书馆的设计和规划，所谓青年兴、国家兴。在国际上有著名的英国的大不列颠博
物馆、俄罗斯的比拉罗斯国立图书馆、以及爱尔兰的都柏林图书馆等，在国内也有我国著名的中
物馆的阅览室、以及我们伟大的领袖毛泽东在担任北大图书管理员的时候，还是在不断地学校，所
以说，作为一名学生，图书馆的作用不言而喻。随着教育的发展，图书馆是学校不可缺少的建筑，
美好的设计、舒适的环境也能够让同学更加乐意去图书馆。因此它在建筑设计方面兼有实用、坚固、
美观的要求。因此，选择这个课题具有一定的实用价值和意义。此次我选择的课题是“芜湖市某中
底层标准层结构图等。；
第三阶段：第 6~11 周，结构荷载、内力计算，PKPM 模型运行、配筋计算、绘制结构图； 第四阶段：第 12 周，结构图修改整理、设计说明书整理； 第五阶段：第 13 周，交成果、答辩。 主要参考文献：
[ 1] 梁兴文. 混凝土结构基本原理[M]． 重庆：重庆大学出版社, 2011. [ 2] 梁兴文, 史庆轩. 混凝土结构设计[M]．北京：中国建筑工业出版社, 2011. [ 3] GB50009-2012，建筑结构荷载规范[S]．北京：中国建筑工业出版社，2012.
院系负责人（签章）：年Βιβλιοθήκη 日备注：附件 3：
安徽新华学院本科毕业论文（设计）开题报告表
院系
土木与环境工程学院 姓 名
梁璐
专业班级
10 土木工民建（2）班 学 号
1042251222
指导教师： 潘福婷\柯志恒
职称/学位：讲师/硕士、工程师/学士
毕业论文（设计）题目：芜湖市某中学图书馆设计 1 号方案
学图书馆设计 1 号方案”。在结构设计方面上，我想采取框架结构体系，框架结构具有传力明确、结
构布置灵活、抗震性能好的优点，它不仅可以为我们提供较大的使用空间，以及施工也相对于其他
结构相对便捷，同时在空间设计时候也有很大的创新空间。通过这次的毕业设计，不仅让我全面、
系统的了解土建有关的知识，同时也让自己明白了哪里的不足，以及通过理论设计与实际施工的差
书馆的未来：梦想、疯狂与现实》。在如今国内的大学图书馆，不仅仅有图书借阅区，同时也附
有了电子阅览室，所以说，图书馆的设计在一定的程度上也反映了教育的重视程度，同时也是提
高学生的学习能力的一种重要渠道。
课题研究内容： 1、 结构设计：⑴结构布置及梁、柱截面尺寸及板厚的确定：
⑵结构计算中取轴线某一部分的一榀框架梁； ⑶竖向荷载计算； ⑷水平荷载计算； ⑸内力调整与换算； ⑹内力组合； ⑺梁、板、柱、楼梯配筋。 2、基础设计： 选用独立基础。进行基础设计时，应进行基础的承载力、抗冲切验算，并进行配筋计算。 3、绘制图纸：
距，还可以了解框架结构的特点和设计方法等。
毕业设计对于我们来说，是大学最后一门课程，同时也是对于我们来说也是最大的一个挑战。
毕业设计作为大学结束的一个实践环节，它是将我们大学的所识所学进行了一次综合性、全面性以
及系统性的整理并加以运用，让我们从理论上升到实际。这次的毕业设计，我们要全面了解并掌握
建筑设计的全过程，锻炼自身的独立分析、思考，不管哪一步都要做到细细的推敲，做好每一小步；
立题依据（课题研究的目的与意义及国内外研究现状）： 课题研究的目的与意义：
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图书馆是学校的重要组成部分，是学校的文献中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是
人类的知识宝库，是寻求知识、是学生的第二课堂，在这一点大学生的生活体现的淋漓尽致。当
今社会，新的知识、信息，新的技术的传播、交流，很重要的一个渠道室通过书刊的形式传播。
在此同时也要做好调查和研究，并养成良好的行为习惯，争取让自己向一个一丝不苟、细心谨慎的
工程师迈进。
学生签字：
年月日
指导教师意见：
该生对学生图书馆这类建筑的使用用途、设计要求等均有着一定的认识，对毕业设计的目的和
意义等也有着清晰的认识，并且对自己也提出了一定的要求。同意申请。
指导教师：
年月日
院系审批意见：
附件 2：
安徽新华学院本科毕业论文（设计）课题申请表
院系
土木与环境工程学院
姓名
梁璐
专业班级
10 土木工民建（2）班
学号
1042251222
申请课题：
芜湖市某中学图书馆设计 1 号方案
申请指导教师 （校内\校外）：
潘福婷(校内)、柯志恒（校外）
申请理由：
图书馆作为我们在学校学习、了解世界的一个重要渠道，常作为我们谈资的有马克思与大英博