湖北信息能力提升工程作业6
湖北信息技术能力提升-平台讲解
28
3
管理员工作指导
中国教育电视台
29
前
期
• 根据实施方案的要求对项目进行组织与管理工作，并制定保障措施与 应急预案 • 协助上级遴选组长、技术指导教师，负责其组建与管理 • 协助下发注册码或帐号，督促成员注册、学习 • 关注、参与项目中发布的调查问卷，并提醒成员参与调查
中期
• 组织开展在线研讨
• 督促所辖区域成员学习与组长辅导工作开展情况
14
点击此处，可以对作 品质量给予评价等级
组 长 操 作 平 台
中国教育电视台
3.发主题 促研讨
15
如何发布话题？
组 长 操 作 平 台
中国教育电视台
3.发主题 促研讨
16
如何回复话题？
组 长 操 作 平 台
中国教育电视台
4.同伴协作
17
组 长 操 作 平 台
中国教育电视台
4.同伴协作
18
组 长 操 作 平 台
成 员 考 核 方 案
5
6
研讨 交流
中国教育电视台
序 号
1
考核指标
课程作业
成绩核算标准
研修组长对课程作业的批改率必须为100%，达到此要求则该项记录为满分20分，未达到要求则为0 分。
成绩 权重
30%
6
2
推优工作
（1）对本组成员提交的各类研修作品（如研修日志、课程作业、校本资源分享等）进行适当推荐 （推荐比例约占作品提交总数的5%左右，该比例可以视本组提交作品的数量及质量灵活掌握）； （2）通过成员管理功能对本组表现优秀的成员进行推荐； 本项考核满分10分；如没有进行任何推优工作，则该项考核记为0分。
6.提交总结
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案5
第三套1．请根据多媒体的特性判断以下( B )属于多媒体的范畴(1)交互式视频游戏(2)有声图书(3)彩色画报(4)彩色电视A. (1)(2) (3)B. (1) (2)C. 全部D. 仅(1)2．下面( C )是色彩的属性(1)明度(2)色相(3)纯度(4)分辨率A．(1)(4) B．(2)(3) C．(1)(2)(3) D．全部3．多媒体技术的主要特性有( C )(1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性A．(1) B．(1)(2) C．(1)(2)(3) D．全部4．在Flash中，如果希望制作一个三角形变为矩形的Falsh动画，应该采用( D )动画技术。
A．逐帧 B．补间 C．移动补间D．形状补间5．在下列( C )模式下，Flahs图层不能编辑A．隐藏 B．轮廓 C．锁定 D．普通6．创建补间动画时，如果看到的是虚线而不是箭头，表示创建补间动画失败了，其原因可能是( D )。
A．帧中的对象是惟一的 B．开始帧和结束帧者是关键帧C．开始帧和结束帧中的对象相同 D开始帧和结束帧中的对象不同7．在Premiere中设置影片播放速度时，下列说法正确的是( A )(1)当输入正数值大于100时速度减慢，反之加快(2)当输入正数值大于100时速度加快，反之减慢(3)当输入负数值小于负100时速度加快，反之减慢(4)当输入负数值小于负100时速度减慢，反之加快A．(2)(3) B．(2)(4) C．(1)(4) D．(1)(3)8．对Premiere源素材（Source）预演区的操作，下列( A )表述是不正确的。
A．源素材（Source）预演区不能播放音频素材B．可以随意倒带、前进、停止、播放、循环或播放选定区域C．被装入Source监视窗的素材文件名都会被系统记录下来D．可将视频素材拖入监视窗口的源素材（Source）预演区9．如要选择图像的某一区域，下列( D )Photoshop操作能够实现。
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案（整理版）
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案（整理版）湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案（整理版）(注：答案为红显字体。
)1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A. 正确B. 错误3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确B. 错误4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程A. 正确B. 错误5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误/doc/c711786207.html,MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确B. 错误10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A. 正确B. 错误12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A. 正确 B. 错误13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确B. 错误17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程
.XX 省中小学教师信息技术应用能力提升工程1.在 MindManager 中可以建立多级主题分支。
〔〕A. 正确B. 错误答案： A解析：2.在图表中插入其他图表时插入的是核心主题。
A. 正确B. 错误答案： A解析：3.利用技术资源支持教学评价，能够提升教师检验教学效果和学生学习效果的效率A. 对B. 错答案： A解析：4.在手机上构建的思维导图可以上传到云平台上，也可以保存在手机中。
A. 正确B. 错误答案： A解析：5.在 Excel 工作表中，文本型数据不可以发展排序。
〔〕A. 正确B. 错误答案： B解析：6.要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用扫描仪扫描或者用数码相机拍照，然后用光学识别软件(OCR)将扫描进来的图形直接转化为计算机上的文字。
A. 正确B. 错误解析：7.Audacity 是一款多轨录音软件，可以把伴奏音乐和人声录制在不同的音轨上，甚至把一首歌的每一句都单独录制在不同的音轨上，这样可以单独编辑处理任一个音轨的信息，无需全部返工。
〔〕A. 正确B. 错误答案： A解析：8.我们使用Word 编辑教案时，按 Alt 键可使插入点从一个单元格移到下一个单元格。
〔〕A. 正确B. 错误答案： B解析：9.我们使用Word 编辑教案时, 在发展字体格式设置之前，必须要先选中需要设置的文字。
A. 正确B. 错误答案： A解析：10.我们使用Word 对某段内容设置右对齐排版效果，那末必须先将此段内容全部选中。
〔〕A. 正确B. 错误答案： B解析：11.微课程〔microlecture〕这个术语并非指为微型教学而开辟的微内容，而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或者挪移学习为目的的实际教学内容A. 正确B. 错误答案： A解析：12.我们使用 Word 编辑教案时, 可以利用段落对话框设置文字的颜色、字体、行间距、段间距。
A. 正确答案： B解析：13.利用电子书包中的软件，解决教学重点。
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案3
湖北省中⼩学教师信息技术应⽤能⼒提升⼯程能⼒测评在线测评参考答案3判断题(⼤题总分19分，每题1分，共19⼩题)1.交互式电⼦⽩板中拖动⽂本图形识别的功能能够实现随机拖动⽂本框，却不能够将⼿画的图形识别成规则图形A. 正确B. 错误答案：B解析：2.信息量⼤既是计算机⽹络教育资源的优点，也是其缺点A. 正确B. 错误答案：A解析：16.⼯作坊最早出现在教育与⼼理学领域。
A. 正确B. 错误答案：A解析：17.教师的专业性指的是教师作为专业⼈员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：18.合作学习是指学⽣在⼩组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分⼯的互助性学习A. 正确B. 错误答案：A解析：19.iPad本⾝并不具备拨打普通电话的功能，但⽀持Facetime视频电话。
A. 正确B. 错误答案：A20.在幻灯⽚中，哪⼀项试图最适合⽤户查看和组织贯穿幻灯⽚的整体构思，⽅法⽂本的编辑？A. 幻灯⽚视图B. ⼤纲视图C. 幻灯⽚浏览视图D. 幻灯⽚放映视图答案：B解析：21.⽹络隐私权的内涵包括？A. ⽹络隐私有不被他⼈了解的权利B. ⾃⼰的信息由⾃⼰控制C. 个⼈数据如有错误，拥有修改的权利D. 以上皆是答案：D解析：22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是A. Ctrl+AB. Ctrl+CC. Ctrl+VD. Ctrl+X答案：B解析：23.在交互式电⼦⽩板环境下采⽤课堂展⽰的教学⽅法所强调的教学策略是A. ⽣⽣互动B. 教师讲授为主C. 师⽣互动D. 基于任务的学习⽅式答案：A解析：24.在Photoshop 中，可以模拟选择边缘像素的反差，⾃动定位选择区域的⼯具是A. 矩形⾯罩B. 椭圆⾯罩C. 磁性套索D. 曲线套索25.基于公共服务平台创建的⽹络学习空间不能为以下哪种学习提供⽀持（）A. ⽹络学习B. 传统教学C. 移动学习D. 基于web的学习答案：B解析：26.ipad的截屏⽅法A. 按电源键B. 按Home键C. 同时按下电源键与Home键D. 同时按下电源键与⾳量调节键答案：C解析：27.本课例增加了哪⼀⽅⾯的教学⽬标是传统课程所没有的A. 知识与技能B. 过程与⽅法C. 情感态度与价值观D. 三维教学⽬标答案：C解析：28.学⽣们进⾏合作时，（）分组能让具有不同技能的学⽣进⾏合作。
湖北中小学教师信息技术应用能力提升工程
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确B. 错误答案：B解析：7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A. 正确B. 错误答案：A解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控A. 正确B. 错误答案：A解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A. 正确B. 错误答案：B解析：12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案：A解析：14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B解析：16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。
信息技术应用能力提升工程—学习小测试—温馨提示
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程学习小测试—温馨提示1爱学生的有效方法是（C）选项：A 满足学生的心理需要B 经常告诉学生，“老师爱你！”C 让学生感受到你的爱D 尽量不给学生留家庭作业2依据我国教育法律法规，下列有关政府与教师关系的说法不正确的是（D）选项：A 政府应当保障教师合法权益B 政府应当改善教师的工作条件和生活条件C 政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训D 政府有权聘任教师及其他职工并实施奖励获处分3专家认为，大部分“啃老族”的年轻人与共同的特点，即（A）选项：A 从小就备受家长溺爱，适应环境的能力较弱，没有独立生活的能力B 为了自己的兴趣爱好，不参加一般的工作C 有与父母不同的独立见解D 仇视社会，性格孤僻4课题研究方案应注重（C）等五个方面选项：A 立题、解题、内容、实施、成果B 立题、解题、方法、总结、成果C 立题、解题、方法、实施、成果D 立题、解题、内容、总结、成果52015年04月01日，中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议，会议审议通过了（C）等一系列文件。
选项：A 《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》B 《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》C 《乡村教师支持计划（2015－2020年）》D 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》6公民个人层面的社会主义核心价值观是（C）选项：A 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等、公正、法治C 爱国、敬业、诚信、友善D 爱国、创新、包容、厚德7下列有关教育技术的描述中，说法正确的是(B)。
选项：A 教育技术的侧重点是教师的“教”B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标C 教育技术的研究对象是“教学资源”D 教育技术的基本理论只有教学设计理论8课题研究方案应注重（C）等五个方面选项：A 立题、解题、内容、实施、成果B 立题、解题、方法、总结、成果C 立题、解题、方法、实施、成果D 立题、解题、内容、总结、成果9公民个人层面的社会主义核心价值观是（C）A 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等、公正、法治C 爱国、敬业、诚信、友善D 爱国、创新、包容、厚德10“基于结果的校本研修计划”中的结果指的是(B)A 学习后提交的成果B 教师的行为变化C 培训效果评价结果D 上级评估的结论11在教学评价中。
2020年整合湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程测试题名师资料
1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
A. 正确B. 错误A 答案：解析：2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A. 正确B. 错误A 答案：解析：3.显露器分为三个区域。
A. 正确B. 错误B 答案：解析：4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA. 正确B. 错误A 答案：解析：5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误B 答案：解析：6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误A 答案：解析：7.教育评价有时也带有一定的主观臆断A. 正确B. 错误B 答案：解析：8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习A. 正确B. 错误A 答案：解析：的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
web是基于MS． A. 正确B. 错误B 答案：解析：10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误A 答案：解析：11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐A. 正确B. 错误B 答案：解析：12.小组合作学习的主要流程是小组交流。
A. 正确B. 错误B 答案：解析：整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络13. A. 正确B. 错误B 答案：解析：14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A. 正确B. 错误A 答案：解析：15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力A. 正确B. 错误A 答案：解析：16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。
A. 正确B. 错误A 答案：解析：17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征正确A.B. 错误A 答案：解析：不能对知识进行深度拓展18.在学习中让学生自主操作使用几何画板 A. 正确 B. 错误B 答案：解析：APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
湖北省教师信息技术能力提升工程操作流程(细化版)
操作流程（细化版）
第一步：进入（略）
第二步：登录
填写基本信息时，需逐项填写信息，待后面所有*号要变成绿色后√才算通过。
注意：有一些信息，系统填好的，也需要自己再点一下，甚至多点几次，才能变绿。
第三步：报名
先点击左边学员空间下框的项目报名，后仅选择北京尚睿通报名，对应行的操作框将变成已报名，再将培训平台下北京尚睿通（蓝色的字）点击一下，将进入学习页面。
第四步:学习
跳转下面页面之后，点击去学习
待跳转学习进度页面之后，点击第一阶段学习下面的去完成，将跳转课程页面。
最后点击视频就可以开始学习啦。
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案 (2)
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
答案：A2.教学环境是指教学过程发生的地点答案B3.显露器分为三个区域。
答案B4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制答案B5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序答案B6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段答案A7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断答案A8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现答案A9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
答案B10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑答案A11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂答案A12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。
答案A13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器答案B14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
答案A15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习答案B16.区域学科工作坊中环境是混合式的。
答案A17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式答案A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案B19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程管理与监测平台-A108信息技术首席信息官在线测试题库
1.操作系统是计算机必备的一种系统软件，例如我们常用的Windows XP操作系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.信息技术融入教育，但并不能改变人们的认知方式。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.信息化发展革命从以学为中心向以教为中心转变。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.教育云平台可以集教学、管理、学习、娱乐、分享、互动、交流于一体。
教师、学生人手一个平板电脑，就能获得自己所需的教学资源，名师通过网上公益课堂、网上教研等平台就能分享优秀教育资源。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.使用蓝牙技术可以远距离传送数据。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.打车软件属于信息技术改变我们的生活方式之一。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.老师在《宇宙航行》一课中，利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景，并对慧星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机创设教学情境。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.学校信息化管理主要以“数据驱动”来进行整体建构，利用数据采集、数据分析与数据可视化的优势，更加个性化、精确化、专业化的改善教与学，使教师和学校能根据学生不同的能力程度和需求提供教育机会，A. 正确B. 错误答案：A解析：9.智能收割机是信息技术改变我们的生产方式典型实例。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.互联网＋时代再不能按个人的意志去管理学校, 而是要时刻把师生的利益放在首位,根据师生的需求营造优良环境,提供优质服务。
A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题(总分30分，每题1分，共30小题)11.移动学习包括（）A. 移动演示型教学B. 学生参与式教学C. 移动社会型学习D. 以上均包括答案：D解析：12.信息化学习环境特性不包括？A. 学习内容获取的随意性B. 学习内容探究的多层次性C. 学习内容的可再生性D. 学习内容的规范性答案：D解析：13.以下选项哪个是微课的特点A. 数据量小B. 内容丰富C. 视频时间超过20分钟D. 数据量大答案：D解析：14.学习诊断系统反馈的数据最终都指向（），为实现个性化教学提供依据。
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，却不能够将手画的图形识别成规则图形A. 正确B. 错误答案： B 解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案： A 解析：3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
A. 正确B. 错误答案： B 解析：4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A. 正确B. 错误答案： A 解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案： A 解析：6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+VA. 正确B. 错误答案： B 解析：7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A. 正确B. 错误答案： A 解析：8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案： A 解析：9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A. 正确B. 错误解析：10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑A. 正确B. 错误答案： A 解析：11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐A. 正确B. 错误答案： B 解析：12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。
A. 正确B. 错误答案： A 解析：13.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的A. 正确B. 错误解析：14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案（3）
B. 完全电子商务
C. 非完全电子商务
D. 直接电子商务 答案：BC 解析： 51.交互式电子白板与其他教学软件兼容的优势有
A. 海量信息，增大课堂容量
B. 轻松备课，减少做课件时间
C. 无界课堂，轻易支撑课堂生成 D. 促进学生知识构建 答案：ABC 解析： 52.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法正确的是（）
C. 小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充 D. 小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充 答案：A 解析： 31.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（） A. 反馈时直接指出正误 B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好 C. 要提供即时的反馈 D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析 答案：C 解析： 32.（）是对学生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等） 进行评价的一套标准。 A. 量规 B. 学习契约 C. 概念图 D. 测验 答案：A 解析： 33.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是( ) A. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的 B. 利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行 C. 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用 D. 信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的 答案：C 解析： 34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？ A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通 B. 促进专家进行有效地讲解 C. 促进参与者完成个人和团队任务 D. 促进专家按计划参与工作坊的研究活动 答案：A 解析： 35.案例中，指出网络研修的资源中最重要的一种形式是？ A. 课程 B. 活动工具
2023年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程考试
1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展旳师资培训模式A. 对旳B. 错误答案：A解析：2.由电子线路构成旳计算机硬件设备是计算机裸机。
A. 对旳B. 错误答案：A解析：3.教师不能对学科教学资源进行修改A. 对旳B. 错误答案：B解析：4.在搜集资源旳过程中，你发现了一种很有用旳教学网站，尚未看完，电脑忽然死机，重启后下列措施中可以最快找到该网页旳措施是在收藏夹里查找该网页A. 对旳B. 错误答案：B解析：5.移动设备一般都具有可触摸旳屏幕A. 对B. 错答案：A解析：6.除了PPT，没有其他可以使用旳演示软件了A. 对B. 错答案：B解析：7.信息化小组合作学习中学习者旳主体性表现旳更为明显A. 对旳B. 错误答案：A解析：8.聚光灯有拍照功能，可以将所突出旳内容拍下来。
A. 对旳B. 错误答案：A解析：9.在WINDOWS98中，对文献夹也有类似于文献同样旳复制、移动、重新命名以及删除等操作，但其操作措施与对文献旳操作措施是不相似旳。
A. 对旳B. 错误答案：B解析：10.Word中，当按住垂直滚动条进行拖动时，会显示对应页码提醒。
A. 对旳B. 错误答案：A解析：11.在刚开始使用MOODLE进行教课时，不需要进行试用。
A. 对旳B. 错误答案：B解析：12.合作学习是指学生在小组或团体中为了完毕共同旳任务, 有明确旳责任分工旳互助性学习A. 对旳B. 错误答案：A解析：13.学生反馈系统旳目旳在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不合用于学生旳复习与总结阶段A. 对B. 错答案：B解析：14.建立区域学科工作旳原因是为了满足信息时代教师发展旳需求。
A. 对旳B. 错误答案：A解析：15.虚拟试验可以完全替代试验室中旳真实试验A. 对B. 错答案：B解析：16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合旳措施引导学生对知识进行对比与分析A. 对旳B. 错误答案：A解析：17.在教学讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当旳展现信息旳工具，并纯熟运用所选工具。
湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测评试卷及答案
推断题(大题总分19 分，每题1 分，共19 小题)1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓舞学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A.正确B.错误答案：A解析：2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中全部有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生共性全面进展的各种资源A.正确B.错误答案：A解析：3.百宝箱中要使用的图形〔即放在信封下的图形〕要设计为拖动副本A.正确B.错误答案：A解析：4.教师用电子文档呈现上面的练习时,觉察文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的, 这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的“格式刷“按钮,用鼠标只需拖一次, 就可以完成多个区域的格式复制A.正确答案：B解析：5.在内容呈现方面，PPT 呈现内容可随机书写A.正确B.错误答案：B解析：6.P ower Point 的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A.正确B.错误答案：A解析：7.只有关注过程,评价才可能深入学生进展的过程,对学生进展有效的指导A.正确B.错误答案：A解析：8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队赐予后续的技术支持了A.正确答案：B解析：9.学习教学子系统是基于web 的学习系统的必备组成局部。
A.正确B.错误答案：A解析：10.Andriod 是一个不行升级的系统，受开发商、运营商的限制A.正确B.错误答案：B解析：11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A.正确B.错误答案：B解析：12.小组合作学习的主要流程是小组沟通。
A.正确答案：B解析：13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的从前阅历，引起学生的学习兴趣A.正确B.错误答案：A解析：14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学严密结合。
A.正确B.错误答案：A解析：15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术渐渐取代A.正确B.错误答案：B解析：16.区域学科工作坊中环境是混合式的。
2020年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题答案
2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题答案判断题 (总分20分，每题1分，共20小题)1.可以利用信息技术模拟事物或实验发生的真实情景或活动过程。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.在多媒体教学环境中，教师应更加将重心放在如何将媒体展现的淋漓极致A. 正确B. 错误答案：B解析：3.交互式电子白板较为适用文科教学，诸如数理化的学科不大适用A. 正确B. 错误答案：B解析：4.新的基于云计算的管理解决方案旨在减少教师的工作量B. 错误答案：A解析：5.建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境。
A. 正确B. 错误答案：A解析：6.思维导图软件可用于构建知识树A. 对B. 错答案：A解析：7.交互式电子白板不支持教师的专业学习与反思A. 正确B. 错误答案：B解析：8.不管什么课程，都可以实现小组合作学习B. 错误答案：B解析：9.BD视频最清晰？A. 正确B. 错误答案：A解析：10.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.HSB颜色模式是指它将自然界的颜色用色相、饱和度、亮度表示A. 正确B. 错误答案：A解析：12.电子笔发射的电磁波会在接收线圈上产生感应电动势，根据水平方向和垂直方向所感应到的电动势，按照特定的算法，就可以计算获得电子笔所在的精确位置。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.FrontPage2003中一张图片只能建立一个超链接。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.动态视频适宜于那些别的媒体所难以表现的来自真实生活的情景和事件。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态，它涉及到信息的保密性、整性、可用性和可控性A. 正确B. 错误解析：16.在Excel中创建图表时，一般应首先选定创建图表的数据区域。
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1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久A. 正确B. 错误答案：B解析：反例：PPT2.反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.酸碱滴定是滴定法中最为简单、最易让人理解的一类滴定A. 正确B. 错误答案：A解析：4.拓展性阅读活动的任务具有任务的多元性、任务的系列性和任务的针对性特点A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在Excel中计算学生85分以上的学生的数量时应该使用Countif函数计算出85分以上的学生个数再除以Count函数计算出的学生个数。
A. 正确B. 错误解析：6.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的A. 对B. 错答案：A解析：7.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径A. 正确B. 错误答案：A解析：8.通用软件是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。
A. 正确B. 错误答案：A解析：9.多媒体这个术语对不同的人有不同的含义，美国教育心理学家理查德.E.迈耶把多媒体定义为用文本和画面来共同呈现的材料。
A. 正确B. 错误解析：10.Voki平台的动画定制，目前仅提供外文界面，没有中文语音支持。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.介入课堂的音频可以不和教学主题相关，只要能烘托学习氛围即可。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通A. 对B. 错答案：B解析：13.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包A. 对B. 错答案：B解析：14.利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学生学习方式的重要途径A. 对B. 错答案：A解析：15.移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障A. 对B. 错答案：A解析：16.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。
A. 正确B. 错误答案：A解析：17.信息化小组合作学习中学习者的主体性表现的更为明显A. 正确B. 错误答案：A解析：18.运用思维导图工具促进师生的合作学习不是运用信息技术工具优化教学过程的表现。
A. 正确B. 错误答案：B解析：19.在利用网络空间进行个人教学资源管理时，要选择可靠性较高的软件平台，避免因软件平台的一些较大故障而带来的损失。
A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.可以实现纯文本的输入、并在课程页面上显示的资源类型是（）。
A. 标签B. URLC. 文件D. 文件夹答案：A解析：21.当学习者发送没有在后台设定好的关键字或无效信息时，为了避免无反馈，____可以解决。
A. A被添加自动回复B. 消息自动回复C. 关键词自动回复D. 无相应功能答案：C解析：22.Camtasia Studio6.0给已经编辑完的分段视频加上过渡效果要在中编辑。
A. 视频时间轴B. 情节串连图板C. 标题编辑D. 生成视频答案：B解析：23.哪种学习支架帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物，如电子文档、演示文稿等？A. 接收支架B. 转换支架C. 输出支架答案：C解析：24.以下哪一种不属于探究性学习任务的类型（）A. 角色扮演任务B. 编辑汇报型任务C. 简单的资料收集任务D. 言语交际型任务答案：C解析：25.下列关于微课程设计的说法错误的是？A. 短小精悍B. 立足为教师服务C. 促进教学最优化答案：B解析：26.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式A. 为教师的演示教学提供新方式B. 扩大和紧密英语学习共同体C. 促进学生主动建构的英语学习D. 创设英语学习环境答案：C解析：27.哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，不能为形成性评价提供支持？A. 学生主导的讨论会B. 测验C. 同伴互评D. 自我评价答案：B解析：28.中小学教师信息技术应用能力提升全员培训要求教师每五年不少于（）学时的培训标准？A. 50B. 60C. 72D. 80答案：A解析：29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：A. 骨干教师精心备课来实现B. 行政力量的推动来实现C. 工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现D. 个别老师的参与来实现答案：C解析：30.关于教师的混合研修的表述有误的是？A. 包括集中面授、远程培训、网络研修社区B. 就是多种形式的研修的简单相加C. 是一种新型的教师研修模式D. 是传统的培训方式的转变答案：B解析：31.在为项目制定学习目标时，以下哪些也是重要的，需要考虑的？A. 那些容易评价的初级技能B. 那些不能或不能直接被评价的目标C. 21世纪技能D. 适用于所有项目的普通目标解析：32.下列关于交互式电子白板说法错误的是?A. 课件播放非线性化B. 容易实现弹性化教学C. 可视化资源利用D. 超链接容易出错答案：D解析：33.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有：A. 央视网B. 酷6C. YoutubeD. ficebook答案：A解析：34.下列哪个选项不是教学情境的特点？A. 情感性B. 形象性C. 生动性D. 复杂性E. 审美性解析：35.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( )A. 多媒体计算机,实物展示台B. 投影仪,大屏幕C. 支持学习的问题列表D. 各种演示型课件答案：C解析：36.PPT中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决A. 动画B. 书签C. 搜寻D. 触发器答案：B解析：37.下面那一项不是思维导图软件？A. FreeMindB. MindManagerC. InspirationD. Photoshop答案：D解析：38.多媒体信息不包括A. 音频、视频B. 动画、影像C. 声卡、光盘D. 文字、图像答案：C解析：39.鼠标停留在热点上的提示文字是SnagIt“热区”的哪一项功能？A. 热点B. 链接C. 工具提示D. 弹出 Flash答案：C解析：40.PowerPoint演示文档的扩展名是( )。
A. .pptB. .pwtC. .xslD. .doc答案：A解析：41.PPT放映过程中，播放整屏的幻灯片快捷键是A. F7B. F5C. F6D. F2答案：B解析：42.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是：A. 随时启动使用B. 触摸屏便于操作互动C. 可为每位学生定制不同的习题D. 体积小重量轻便于携带答案：C解析：43.下列关于计算机病毒，叙述正确的是：A. 反病毒软件可以查杀任何类型的病毒B. 计算机病毒发作后，将对计算机的硬件设备造成永久性的损害C. 反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力D. 感染过计算机病毒的计算机具有对该计算机病毒的免疫性答案：C解析：44.关于微视频在信息技术学科教学中的应用，观点错误的是：A. 利用微视频，将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构，并从学的视角出发，体现学生“学”的过程，而不是教师“教”的过程。
B. 微视频的设计要有整体规划性，按主题单元梳理知识点，挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列，实现对教材重点内容的呈现。
C. 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高，因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。
D. 微视频的设计可以把问题作为贯穿学习过程的主线。
可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题，逐步引导学生思考，在问题的带动下逐步展开学习。
答案：C解析：45.多媒体教室中，能够实时再现物体外观特征的教学设备是____。
A. 实物展台B. 计算机C. VCD机D. 扫描仪答案：A解析：46.使用者可以随意取出实验器材,改变器材的相关参数搭建实验的虚拟仿真教学软件是哪一类?A. 课件类B. 平台类C. 程序类答案：B解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在Windows中，关于快捷方式，叙述正确的是____。
A. 快捷方式是指向一个程序或文档的指针B. 快捷方式可以删除、复制和移动C. 快捷方式包含了指向对象的信息D. 以上都不对答案：ABC解析：48.利用资源模块，教师可以实现以下（）文件的上传。
A. PPTB. 图片C. 音频、视频D. 以上三项都不对答案：ABC解析：49.在自主探究学习方式的设计中，讨论的途径有哪些A. QQB. BBS论坛C. 网络聊天室D. 微信答案：ABCD解析：50.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点A. 态度积极、率先垂范B. 学习习惯好、学习能力强，学习成绩优C. 乐于助人、负责任D. 组织、管理能力强E. 集体荣誉感强答案：ABCDE解析：51.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？A. 学习内容B. 学习序列C. 社会性D. 方法答案：ABCD解析：52.网络研修需要参与的对象是A. 骨干教师B. 校研员C. 教学副校长D. 一线教师答案：ABCD解析：53.信息化促进教育变革的基本原理是：A. 通过改变了人类活动的时空结构，改变了人们的学习方式B. 通过提供了丰富的信息表征/表现形式，改变了学习者的认知方式C. 通过改变学习资源的分布形态与对其的拥有关系，改变了参与者之间的教育关系D. 通过提供了行为主体的智能代理功能，改变了学习的系统生态答案：ABCD解析：54.某位教师需要选取一段《荷塘月色》的背景音乐来辅助教学，以下哪些属于音频资源A. 荷塘月色.wavB. 荷塘月色.mp3C. 荷塘月色.wmfD. 荷塘月色.wma答案：ABD解析：55.在Word文档输入中，若在一页未满的情况下进行强制换页，不能采用______操作。
A. 插入分段符B. Ctrl+ShiftC. 插入命令符D. Ctrl+Enter答案：ABC解析：56.在网上购物时：A. 为了防止个人隐私被盗用，收货地址应该填写成假的B. 对于不知名的网站，尽量选用货到付款的方式购物C. 不能采用货到付款的网站，要尽量选用第三方支付方式付款，如使用支付宝等方式D. 小网站的运行成本低，货物应该比较便宜，不会产生任何风险答案：BC解析：57.教学资源根据教学功能可以分为:A. 多媒体教学课件B. 网络课件C. 素材答案：ABC解析：58.电子白板系统必要的组成部分包括A. 电子白板B. 电脑C. 投影机D. 粉笔E. 水性白板笔答案：ABC解析：59.下列关于数码相机的叙述正确的是A. 数码相机的关键部件是CCDB. 数码相机有内部存储介质C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D. 数码相机输出的是数字或模拟数据答案：ABC解析：60.微信与QQ各自的优势在于A. QQ侧重于在移动终端上的应用B. QQ可以更好的与电脑结合C. 微信可以更好的与电脑结合D. 微信侧重于在移动终端上的应用答案：BD解析：61.学习者特征分析包括哪几点A. 学习者可能使用的终端设备B. 学习者有何特点C. 学习者的需求D. 学习者基础如何答案：ABD解析：62.可用于建立自主、合作、探究学习的工具与技术有A. QQ群B. 微信群C. 博客圈子D. 云盘答案：ABCD解析：63.下列属于移动设备的有A. 笔记本电脑B. 智能手机C. 平板电脑D. 谷歌眼镜答案：ABCD解析：64.课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有：A. 课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）B. 课程模式C. 课程目标D. 课程评价E. 课程内容答案：ACDE解析：65.下列关于Moodle的描述不正确的是？A. 是一个为专门制作网络课程和网站的软件包B. 是一个自由的开源软件，由美国的一位教师开发C. 是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包D. 是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统答案：B解析：66.关于培训课程标准，以下判断正确的是：A. 每位老师都要根据诊断测评的结果，将所有欠缺的课程都要学完。