会跳舞的可爱小鸭
《小鸭的舞》教案(精选5篇)
《小鸭的舞》教案（精选5篇）《小鸭的舞》教案篇1活动目标：1、在引导下能将音乐的感受与生活阅历相联系，情愿用动作、符号记录等多种表达方式，将自己的感受表现出来。
2、能乐观参加观赏活动，感受音乐活动的乐趣。
活动预备：材料预备：音乐磁带；小鸭头饰；蓝色皱纹纸；彩色笔；图画纸；图谱等。
阅历预备：带孩子们到公园亲眼看一看小鸭子；播放反映小鸭子生活的VCD，让孩子们留意看并仿照小鸭玩耍、奔跑、摇摆走、游水等动作；叙述关于小鸭子的好玩故事，介绍小鸭子的生活习性。
活动过程：1、奥尔夫音乐嬉戏：木头人(通过嬉戏增加孩子们对身体的掌握力量)2、音乐观赏《小鸭的舞》由于中班幼儿详细形象思维的特点，此次活动选定以给主题的方式进行观赏。
(1)第一遍观赏。
导入：“今日，老师带来了一首小鸭的音乐，让我们一起来听听吧!”(这遍观赏主要是让孩子们对音乐有一个总体的感受，初步建立生活阅历与音乐之间的联系)(2)其次遍观赏。
“我们再听一遍，听一听这些可爱的小鸭子在干什么呢?”(这遍观赏主要是让孩子们在有音乐形象的前提下，充分发散思维、发挥想象。
由于孩子们的生活阅历不同，他们对音乐的理解和感受是不同的。
)(3)当孩子们对音乐有了初步的感受之后，鼓舞孩子们选择自己喜爱的各种形式来表现出自己对音乐的感受(由于孩子们的个体差异、爱好爱好不同，假如让他们同用一种表现形式，一些孩子会感到受限制甚至是一种负担，抹杀了孩子观赏的爱好)。
简洁列举三种方式：做一做：引导孩子想象，并表现出小鸭子的各种动作，如游水、玩耍或舞蹈。
画一画：引导幼儿用各种符号来记录自己对音乐的理解(不要求孩子记录的符号有多美观、多精确，只要他们听出了乐曲旋律、节奏的变化，并知道可以用不同符号表现就可以了)。
(4)再次观赏。
出示音乐图谱，伴随音乐，讲解图谱，以形象的视觉刺激，关心幼儿较精确地感受乐曲每一句所表现的内容。
同时，间接地向孩子们介绍图谱记录与表现的方法。
3、音乐嬉戏：寻宝，请你快快蹲下来(通过嬉戏练习孩子们听辨旋律变化的力量)。
可爱的小鸭二年级作文
可爱的小鸭二年级作文可爱的小鸭二年级作文（精选54篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺收集整理的可爱的小鸭二年级作文，希望能够帮助到大家。
可爱的小鸭二年级作文篇1春天里的一个星期天，爸爸在公园门口买了两只小鸭送给我。
小鸭的羽毛金黄色的，像个小绒球，两只黑色的小眼睛长在圆圆的大脑袋上，扁扁的嘴巴，叫起来呱呱的好听极了。
回到家，我把小鸭放在装满水的洗澡盆里，看看它们的游泳技术有多高，只见它们一到水里，两条腿一蹬，就欢快地游到了对岸。
我看着这两只可爱的小家伙游地那么有力，就奖励它们吃面条、青菜。
然后我拿出小时候玩的塑料鱼和鱼钩，把鱼拴到鱼钩上，放到水盆里，慢慢地移动鱼钩，小鸭们就扑楞着水、紧紧地跟着向前游……看这就是我可爱的小鸭！可爱的小鸭二年级作文篇2我家养了一只小鸭子，它全身长着黄色的绒毛。
远远看去，它就好像一个黄色的小绒球，真可爱！小鸭子圆圆的脑袋上镶嵌着一黑不溜秋的小眼睛，像两颗小黑豆，还骨碌碌地转呢，它的粉红色的嘴巴又长又扁，不停“嘎嘎”地叫，有趣的是觜巴上面有两个小孔，那是它的小鼻子。
它圆滚滚的身上长着一双小翅膀像两片小黄叶，尾巴像一朵盛开黄菊花。
小鸭子的腿短，脚掌像枫叶，走起路来一摇一摆的，屁股一扭一扭的，像超级模特走路一样。
小鸭子最喜欢游泳了，游泳的时候，它两脚不停地划动，像两支浆在河里吃小鱼。
来到草地上的时候，它就找虫子吃，它痒的时候就用嘴巴在身上抓痒痒。
小鸭子真可爱，我真喜欢它啊！可爱的小鸭二年级作文篇3今天，爸爸给我买了三只小鸭子。
它们长得非常可爱，圆圆的脑袋，扁扁的嘴巴，细长的脖子，小小的脚丫，走起路来一摇一摆，像个不倒翁。
它们的羽毛是嫩黄色的，很松软，要是蹲下来，就像毛绒绒的球，有趣极了。
三个小家伙在纸箱子里“嘎，嘎”地叫着，好像在说：“我饿了，快给我吃的。
”我把细细的菜叶撒了进去，只见它们迫不及待地啄食起来。
可爱的小鸭子作文500字400字300字200字
可爱的小鸭子作文500字400字300字200字可爱的小鸭子作文500字400字300字200字篇一：可爱的小鸭子前些日子，我家来了一位客人。
它长着一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的嘴巴，还有个圆鼓鼓的像装着两个汤团似的肚子和一身的黄羽毛。
大家猜猜它是谁？它就是我的鸭子“小红豆”。
一开始，我并不喜欢“小红豆”。
每次，它从东跑到西，嘴里还不停地“唧唧”乱叫，让人听了心烦。
特别是它吃饭时，非得有人在旁给它弄水、弄菜、弄饭，还要捉小虫给它吃，并且它还会跳进垃圾堆里，弄得全身脏兮兮的。
如果它生气了，那可惨了，它的叫声就连聋子也能听到，就好像能让全球人知道它生气了。
可渐渐地，我不再讨厌“小红豆”了。
因为“小红豆”适应了这里的环境，不叫了。
有时候，我会出来溜鸭。
首先得把小鸭子从笼子里抓出来，然后得去抓“小红豆”爱吃的小蚂蚁。
我左抓右抓，终于抓到了一只，把蚂蚁放在面前，它一口就把小蚂蚁吃了。
而且自从它的翅膀变硬了，也有了黑羽毛，就敢跟狗较量了，就连邻居家的狗也怕它三分。
看，这儿就发生了一件事情。
那天，小鸭子正在饭后散步，这时，从旁边窜出一只饥饿的狗，龇牙咧嘴的，冲着小鸭子狂吠。
这时，我心想：完了，小鸭子要被吃了。
可“小红豆”却毫不理会，还在那一摇一摆地悠闲散步，好像没有发现那位“敌人”。
这时狗发怒了，叫了一声，“小红豆”回它一个超音波，狗听见了，顿时退后了三步，逃走了。
这时，小鸭子抬着头，挺着胸，好像世界上没人打得过它。
“小红豆”长大后，就成了一位看门的“小警察”。
无论是白天还是黑夜，只要一有动静，它就警觉起来，有时候有危险，小鸭子就会引吭大叫，无论是再贪睡的人，也要爬起来看，是谁进了家门。
它爱叫、勇敢、过度警觉、因为它也是我们家的一份子，我们全家都喜欢它。
可爱的小鸭妈妈知道我喜欢小鸭，就特意去菜场买了十只小鸭给我。
这群小鸭子，不用提！多么可爱！黄黄的绒毛覆盖着全身，脖子长长的，嘴巴扁扁小小的，不时的这啄啄，那啄啄，嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔，肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼，身上的羽毛毛茸茸的是浅黄的，摸起来舒服极了，柔软柔软的。
可爱的小鸭子作文20篇
可爱的小鸭子作文20篇今天刚一放学，我便急忙跑回家，把书包往地上一扔，就跑去看我那可爱的小鸭子。
这些小家伙，个个肥肥胖胖，头上长着一对大大的眼睛和一张扁扁的嘴巴，身上长着黄色的羽毛，身体下面长着一双带蹼的小脚丫。
身体后面冒出一条短短的尾巴，走起路来摇摇摆摆，像一个老奶奶在蹒跚。
它们不但外形美丽，而且动作也很有趣呢！小鸭子一下子把头插进水中，又猛地把头抬起来，甩甩头上的水。
一会儿它们摆摆翅膀，动的脚蹼，像一个快乐的孩童。
它们争食的时候也非常逗人。
只要我一把食物放进水中，它们会以“迅雷不及掩耳之势”游去，争先恐后地争夺食物。
如果有些鸭子吃饱了，就会从水里游出来，这时它们就像一个打了胜仗的将军，一摇一摆的去散步了。
有些没有没有抢到食物的鸭子，它们就不出来。
我没有办法，只好让剩下的鸭子也吃饱，这样它们就出来了。
但是它们没有先吃饱的那部分鸭子高兴，显得十分沮丧。
鸭子也非常喜欢玩游戏、捉迷藏、游泳和赛跑。
它们玩得快快乐乐，开开心心。
这就是我家可爱的小鸭子。
你们喜欢吗？可爱的小鸭子作文【篇一：可爱的小鸭子作文】我特别喜欢小鸭子。
有一天，金花阿姨送给我了一只毛茸茸的小鸭子，我高兴极了。
这只小鸭真可爱，全身长着黄黄的毛，嘴巴扁扁的，小眼睛圆圆的，黑黑的。
我们把它养在一个纸箱里。
我发现，这只小鸭很有趣，只要我们一离开它，它就唧唧地叫个不停，只要有人过来站在它的旁边，它就立刻不叫了，好玩极了，像个小孩子一样，看不着人就叫。
小鸭子最喜欢游泳了。
我们把它放在一个装满水的桶里，在水里放些小虾米和青菜叶子，看它边吃边喝边玩的样子，开心极了，嘴里还不时地发出欢快的叫声，好像在说：“真好吃，真好玩！”我最喜欢看小鸭子吃食物了，非常有意思。
鸭子的嘴巴扁扁的，像一把小铲子。
吃东西的时候，不时发出吧唧吧唧的声音，脖子一仰，就吞下去了，狼吞虎咽的样子真可爱。
吃饱喝足之后，它还会用它扁扁的小嘴梳理它的小茸毛，休息的时候，还会把头埋在还未长出的小翅膀里，整个身体像个毛茸茸的小黄球，可爱极了。
可爱的小鸭作文5篇
You don't have that many viewers, don't be so tired.（页眉可删）可爱的小鸭作文5篇篇一：可爱的小鸭今天，妈妈到街上买了一只可爱的小鸭子。
它的脑袋圆圆的，中间长了一双又大又黑的眼睛，大大的嘴巴扁扁的，好像一把小铲子。
白白的羽毛好像一片片雪花。
脚掌下面有璞，璞是红红的、软软的，摸起来真舒服。
小鸭子游泳时，脚一上一下的划动着，真是天生的游泳健将。
小鸭吃鱼时可有趣了。
看到鱼时，一下子飞扑过去，叼住鱼，脖子一仰，就飞快地吞下去了。
小鸭子可讲卫生了，每天我都要把它住的笼子清洗干净，如果笼子脏了，它就会大叫，仿佛在喊：“主人，主人，笼子脏了，快来清洗啊。
”这只小鸭子，真是太可爱了！篇二：可爱的小鸭今天，我去看小鸭，顺便去喂喂他们。
小鸭们黄黄的毛，圆溜溜的眼睛亮晶晶的。
尾巴翘翘的，奇怪的是一只小鸭脖子伸的长长的，另一只小鸭脖子缩的脖子短短的。
他们两只小鸭基本不分离，总是在一起唧唧喳喳的在一起，一起快乐可爱的玩耍，一起找吃的。
他们找吃的.的时候东张西望的左顾右盼的非常认真。
突然，一只小鸭从栅栏的边上滚了下来，我连忙看看小鸭有没有受伤。
还好，没受伤。
刚才还把我吓得心惊肉跳的。
然后他赶忙爬起来继续找吃的，当他找到米的时候，他并没有和她在一起。
我见她只吃了几粒米就去玩了。
另一只小鸭没有来吃米，可以看出吃米的小鸭没有告诉他。
待了一会，发现米少了许多，心想：一定是都找到了，吃了许多。
多么可爱的小鸭啊！希望小鸭们健康快乐的成长。
篇三：可爱的小鸭子一次，妈妈给我买了两只小鸭子，它们一只大一只小，非常可爱。
两只小鸭浑身毛茸茸的，扁扁的嘴巴，小嘴巴上还有两个小小的洞洞，两只翅膀非常小，眼睛也很小。
它的脚上还有一个蹼，游泳很方便，他们可爱极了。
平常我总把小鸭子放到纸箱里边，防止它们到处乱跑，不讲卫生。
可是它们好像不情愿呆在箱子里，老是往外跳。
每天放学，我都要和它们玩一会，让它们在洗脸盆了练游泳，两只小鸭，绕着圈游来游去很快活。
可爱的小鸭作文50字_五年级作文
可爱的小鸭作文50字可爱的小鸭今天，邻居阿姨送我两只小鸭，毛绒绒的很可爱，一只黄色，一只黑色，我就给它们取名叫小黄和小黑，我给它们喂米饭和青菜，还带它们散步，让它们在草地里找小虫子吃。
半天下来，它们就和我熟悉了，好像知道我就是它们的主人。
我在前面跑，它们在后面跟着，还跑得挺快呢。
我把它们当成我的小伙伴，真好。
可爱的小鸭子妈妈送给我两只小鸭子，小鸭子嘎嘎的叫着，多么好听呀！它们的头圆圆的，嘴巴扁扁的，全身毛茸茸的，又圆又黑的眼睛像两颗黑豆，还有那可爱的小脚就像秋天的枫叶一样。
我真喜欢着两只可爱的小鸭子，我要谢谢妈妈！可爱的小鸭子过年回家，看到奶奶家有一只小鸭子，它非常可爱。
小鸭子全身长着黄色的羽毛，远远看像一个黄色的小绒球。
它的嘴是扁平的，吃东西时吧吧的，可真有趣。
小鸭子鼻孔很特别，是长在嘴上的。
两只眼睛又小又亮，长在脑袋两边。
它的脚指长在一起，就像两把小扇子。
它走起路来一摆一摆的。
小鸭子最爱吃菜叶。
我喂它吃的时候，它摇着胖胖的身体向我走来，脑袋一摆一摆的，吃得津津有味。
小鸭子喜欢游泳。
它在池塘里自由自在地游，游水的时候，身子像一只小船在在水上漂着。
我爱奶奶家的小鸭子。
可爱的小鸭我知道世界上有许许多多的动物，比如说：小鸭、小鸡、大象、小兔、老虎、小狗、蛇、马、羊、牛、猪、驴、小鸟等等等等。
其中我最喜欢小鸭，它的眼睛又圆又黑，尾巴短短的，爪子扁扁的，身上的毛是金黄色的，它吃东西的时候非常快，游泳的时候非常慢。
我非常喜欢我养的这只小鸭。
可爱的小鸭子今天，爸爸为我在市场上买了三只可爱的小鸭子。
它们全身长着金黄的绒毛，仿佛穿着一件件毛茸茸的大衣。
两颗黑黑的眼睛好似珍珠一样，一张扁扁的嘴巴，一对小巧玲珑的翅膀总是藏在绒毛里。
它们的脚也很特别，像一把小小的扇子。
走起路来身子总是一摇一晃的，可爱极了！我非常喜欢它们，不管他们怎么淘气我都不会赶它们走。
可爱的小鸭去年，妈妈买了三只可爱的小鸭子，一双大眼睛里嵌着两颗黄豆大小的眼珠，一张扁扁的嘴巴上还有两个小鼻孔，它的颜色是黄色的，后面还长着一条又小又短的尾巴，走起路来一摇一摆，我还给它们起了一个好听的名字：叫“鸭鸭、黄黄、和豆豆”。
可爱的小鸭子作文300字 描写小鸭子的作文300字_作文300字
可爱的小鸭子作文300字描写小鸭子的作文300字可爱的小鸭两个月前，我家买了两只小黑鸭，两只小鸭十分亲密，像亲兄弟一样，形影不离，我给它们取名叫形形和影影。
它们有个坚硬的扁嘴壳，上面有两个瓜子型的小洞，一看就是鼻孔，两个黑眼珠像宝石一样闪烁，嵌在小小的眼眶里，有说不出的机灵劲，一张嘴“嘎嘎”叫个不停，很是讨人喜欢。
小鸭圈在一片小菜地里，有一片绿油油的菜放它们觅食。
每次小鸭吃叶子时，都看到小黄嘴“吧嗒吧嗒”响，一副特别有嚼劲的样子，还仰着头，小喉咙费力将食物咽下，随后又接着寻找下一片难以攻克的叶子，那滑稽的样子令人捧腹大笑，它们呢？仍毫不知情的走着自己的可爱路线，小小的翅膀就像是被烫了毛，感觉动都不敢动。
我一直在想一个问题，我家的小鸭会不会游泳呢？我问奶奶，奶奶不以为然：“当然不会，它们是旱鸭子嘛！”一天，下了雨，有一个坑被雨水积满了，小鸭子欢快的跑到水坑边，一摇一摆跳进去，两条小腿自如划动，天生就是游泳的行家。
奶奶偏偏说不是，我跑去问个究竟，奶奶想了一会儿，冷不丁冒出一句：“没有水，它们不游泳，那不就是旱鸭子嘛！”我被奶奶说的晕头转向，彻底对她的冷笑话功底佩服的五体投地了。
这就是我家可爱又淘气的小鸭，我爱它们调皮的样子，更喜欢它们本身。
你有自己心爱的宠物吗？快讲出来与大家分享吧！可爱的小鸭子 9月29日，在温哥华的街头，有一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下悠闲自在地散步。
它们一个个都毛茸茸的，走起路来摇摇摆摆，样子十分可爱，引得路人都驻足观看，就连汽车见到它们，也像见到红灯一样，停下来给它们让路，宽阔的大街上，行人和车辆秩序井然，没有一丝紊乱。
走着走着，突然有几只小鸭子因为贪玩，失足跌入路旁的水沟！小鸭子惊慌失措地呼喊鸭妈妈。
鸭妈妈急忙飞奔过来将翅膀伸了过去，希望能将孩子们救出。
可是无论如何也够不着。
鸭妈妈沉着冷静地指挥着其余的小鸭子们站成一排，然后大声叫起来，希望能有人能过来帮助它们。
这时，一位巡警走了过来看见是一群小鸭子，还以为它们在闹着玩儿，转身继续巡逻。
描写小动物的作文：可爱的小鸭
描写小动物的作文：可爱的小鸭描写小动物的作文：可爱的小鸭（精选29篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？以下是本店铺精心整理的描写小动物的作文：可爱的小鸭，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写小动物的作文：可爱的小鸭 1我家有一只可爱的小鸭，我特别喜欢它!这只小鸭长着一个圆圆的头，一双圆溜溜的小眼睛，两颗眼珠子像两颗黑豆子，嘴巴又黄又扁，一双桔红的脚掌像秋天落下的枫叶，走起路来一摇一摆，它穿着一件黄色的绒绒衣，远远看去像一个小黄球，可爱极了。
我给它取了一个好听的名字“青青”。
一天，小伙伴都来我家里看小鸭子，给它带来了许多好吃的：有鱼、小虫子、白菜。
小伙伴们把吃的食物放在它“碗”里，小鸭子一闻到香味就连忙一摇一摆地跑了过来，看见这么多好吃的，它激动地拍打着翅膀，“嘎嘎”直叫，好像在说：“谢谢小伙们”。
它伸长脖子，啄起一条小鱼，美美地吃了起来。
不一会儿，就把这些美食全部消灭光了。
它饱餐一顿后，就摇摇摆摆的来到河边，扑通跳下水，快活地游了起来。
我特别喜欢这只可爱的小鸭子！描写小动物的作文：可爱的小鸭 2我曾养过一只可爱的小鸭，它毛茸茸的，黄色的毛，走起路来一摇一摆的，真像电视里的唐老鸭。
小鸭爱吃米、菜叶等。
刚买它回来时，它站在原地不走动，只有黄色的小脑袋在好奇地环顾四周，扁扁的嘴巴“呷呷”地叫着，好像在说：“这是什么地方？我要回家！”于是，我带它参观各个房间。
它兴致勃勃地看着，不一回儿就喜欢上了这个新家，也不再怕我了，还老是屁癫屁癫地跟在我后面。
我高兴极了，因为我有一条“小尾巴”！我的小鸭也爱吃面条呢！有一次我吃面条时，把它从笼子里放了出来。
它走来走去，像在找什么吃的。
这时，我不小心掉了一根面条在地上，小鸭马上像发现新大陆似的，兴高采烈地奔过去，啄了啄，能吃，便用它的小扁嘴把面条铲起来，摇动着它毛茸茸的身体，一点一点地把面条吃掉了！噢，原来小鸭也爱吃面条呀！我便常喂它面条吃。
可爱的小鸭子作文集合15篇
可爱的小鸭子作文集合15篇可爱的小鸭子作文集合15篇在平平淡淡的日常中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？下面是收集的可爱的小鸭子作文，欢送阅读与收藏。
去年，外公家买来了一群小鸭子，特别惹人喜爱！小鸭子的脑袋圆溜溜，眼睛像一颗黑宝石在里面闪烁着，它的嘴巴扁扁的，太萌了！身体也棒棒的，远远望去就像一团黄黄的绒球，最可爱的是尾巴了，尾巴短而小，有时还翘起来呢！小腿虽然很短，但粗壮有力，走起路来一摇一摆，好似在休闲时散步一样。
每天小鸭子都会抽一些时间来练习它的根本功，我把它放进水里时它很慌张，我说：“你不用怕，你会游泳的，我又不会伤害你。
”小鸭子好似听懂了我的话，不紧张了。
我小心翼翼地把它放进水里，它在水里有时用脚掌滑动着，有时用翅膀拍打着水面，别提有多开心了，我把它们赶上来时，它们还依依不舍地辞别水池。
我把它放到地面上走路时，它走累时就“嘎嘎”地叫。
我知道它饿了，就跑到厨房抓了几把玉米撒在地上，它就飞奔过来狼吞虎咽地吃了起来，吃完了它又叫起来还啄我的鞋子。
我只好再给他抓了一把，这次它吃饱了，和其它鸭子去玩了，看它们跑来跑去，真像在玩捉迷藏呢！小鸭子真可爱，我可喜欢它们啦！很久以前，我买了一只小鸭子，它的名字叫小贝。
虽然它在我家呆的时间不长，但是我们却建立了深厚的感情。
那是一个炎热的夏天，妈妈叫我自己去批发冰棒，批发完，刚好还剩下1元钱。
见到一个卖鸭子的，他说如果我要买鸭子，他就一元钱一只卖给我，于是我就在那里买了一只最肥的小鸭子。
我把这只鸭子取名叫“小贝”，意思是小小的宝贝。
它刚到我家时，很不乖，总是走到哪里就把鸭屎拉到哪里！于是我就把它关到卫生间里，任由它去叫。
但是没过多久，我听到小贝的叫声好象变成了哀鸣，是怎么了？我过去一看：天啦！……它竟然掉到下水道里去了！只露出一个脑袋，见到我，两只眼睛可怜巴巴地望着我，大概是想我把它救上来吧。
可爱的小鸭子作文(15篇)
可爱的小鸭子作文(精选15篇)可爱的小鸭子作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是提供的可爱的小鸭子作文，欢送大家分享。
萝卜青菜各有所爱，有人喜欢乖巧的猫、有人喜欢美丽的金鱼、而我，最喜欢的是可爱的小鸭子。
小鸭子的头部像一个圆圆的黄色面包，眼睛黑得发光，像黑溜溜的玻璃球一样。
眼睛下面长着一对细小的小孔鼻子。
毛茸茸浅黄色的毛发里隐藏着一对轻巧的翅膀。
它吃饭的动作常常使我们发笑，它总是慢条斯理的吃食物，吃饱了以后肚子鼓得像一个大皮球，走路摇摇摆摆的，好似随时都会摔倒。
你可别小看它细小的身材，它可是大名鼎鼎的游泳建将，它喜欢在盆子里戏水，一会儿拍打它的翅膀，一会儿头钻进水里，但是它的羽毛也不会弄湿。
一眨眼的功夫，鸭子已经游了五圈了，速度真快啊！”我不禁赞叹道。
我爱我的小鸭子。
一天，爸爸买回两只可爱的小鸭子。
两只小鸭子的毛是金黄色的，脖子又细又长，小嘴扁扁的，脚像小伞，走路大摇大摆的，像小勇士，所以我给它们分别起了好听的名字：太极战鸭、金甲战鸭。
我每天放学回家，太极战鸭和金甲战鸭都“呷呷”地叫着向我冲来，好似在说：“小主人，我饿了。
”我急忙放下书包，拿出水和米。
它们快乐地叫起来。
叫了两声，好似在对我说：“谢谢你，小主人！”叫完后就开始吃起来。
它们先吃几粒米，接着大口大口地喝水，它们喝水时，都会把嘴伸进水里，接着仰起头，还发出“咕咕”的声音。
嘿，这两只小鸭子真是惹人喜爱！咱们家的小鸭可讨人喜欢了。
它浑身都是黄的，不过黄里面有一点儿杂黑。
它有着一双乌黑的眼睛，扁扁的小嘴，小嘴旁边还镶嵌着两个小小的鼻孔。
我从来都没看见过它的耳朵，也许是被遮住了。
它很可爱。
每次我想把好吃的食物放进它的专用饭碗时，它都会迫不及待地跑过来。
我还没把食物放进它的给放进去，它就已经在碗里踩了好几个小脚印，啄我的手，好似恨不得，把我的手也吃进去。
可爱的小鸭二年级小鸭子作文100字
可爱的小鸭二年级小鸭子作文100字可爱的小鸭二年级小鸭子作文100字在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的可爱的小鸭二年级小鸭子作文100字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可爱的小鸭二年级小鸭子作文100字1我知道世界上有许许多多的动物，比如说：小鸭、小鸡、大象、小兔、老虎、小狗、蛇、马、羊、牛、猪、驴、小鸟等等等等。
其中我最喜欢小鸭，它的眼睛又圆又黑，尾巴短短的，爪子扁扁的，身上的毛是金黄色的，它吃东西的时候非常快，游泳的时候非常慢。
我非常喜欢我养的这只小鸭。
可爱的小鸭二年级小鸭子作文100字2今天，我观察了一只可爱的小鸭子。
它皮肤是黄色的，身上毛茸茸的，望过去就像一团黄色的绒球；嘴巴扁扁的，像两个小木板；两只乌黑的眼睛长在脑袋两侧，像两颗黑宝石。
它的脚趾间各有一层很薄的脚膜，把脚趾连在一起，两只脚趾好像两把小扇子，走起路来一摇一摆，十分惹人喜爱。
可爱的小鸭二年级小鸭子作文100字3前一段时间，奶奶去河边散步，看见一只小鸭子正在水里游泳，嘎嘎地叫，又没人要，就捡回家了。
这只小鸭子十分可爱，它有一身灰色的`羽毛，小小的翅膀。
奶奶每次看见小鸭子拍拍翅膀，想飞上天，就说：“你的翅膀这么小，能飞上天呀？”小鸭子有一个习惯，就爱跟着奶奶跑，奶奶跑多快，它就跑多快；只要奶奶不在它身喧，它就“叽嘎”“叽嘎”地叫，连奶奶吃饭时，它也蹲在奶奶脚旁。
可爱的小鸭二年级小鸭子作文100字4一身黄色的绒毛，一张粉红色的嘴巴，加上一对小小的翅膀，凑成了可爱的小鸭子。
它不时地嘎嘎地叫，好像在向你问好呢！小鸭子走路好玩极了！跟企鹅走路差不多，一摇一摆的。
有一次，我让我家的小黄和同学家的灿灿比赛。
随着一声哨声，比赛开始啦！灿灿没反应过来，小黄已经向前跑去。
灿灿也没让我的同学失望，立刻紧追上去。
过了一会儿，灿灿和小黄并排跑着。
到终点线的时候，小黄努力跑着，想赢得胜利。
大班《小鸭子》教案（精选17篇）
大班《小鸭子》教案（精选17篇）大班《小鸭子》篇1活动目标：1、学习从不同角度观察分解画面，感知同一事物中不同的数量关系。
2、学习5的组成，知道5可以分成两份只有4种分法。
3、使幼儿能正确运用语言表达操作过程和操作结果。
4、体验数学集体游戏的快乐。
5、初步培养观察、比较和反应能力。
活动准备：实物投影仪、实物图、贴绒数字1-5、特征标记图、幼儿作业纸、分合卡片、铅笔。
活动过程：一、集体活动1、复习2－4的组成。
出示贴绒数字，师："今天我们来玩'碰球'游戏，老师先报一个数，你们再报一个数，我们的数合在一起要刚好是这个数。
"2、新授学习5的组成，学习按特征分解画面。
师："今天老师给你们带来了一张图，我们一起看看图上有什么？"（小鸭子）"请小朋友数数看，一共有几只小鸭子？"（5只）"我们可以用数字几来表示5只小鸭子？那我们一起来看一看，这几只小鸭子都一样吗？它们什么地方不同？"幼儿自由回答。
"刚才小朋友一起找了这几只小鸭子的不同特征，我们把这些小鸭子的不同特征的事故量记录到记录表上，（出示5的分合式图片）教幼儿按照大小、颜色、动作、位置不同去记录。
"谁愿意来填放相应的数字？"（出示5的数字卡片）请幼儿来摆放，其余幼儿帮助检查。
我们刚才记录的都是什么洋的事？5只鸭子中有几只什么样的鸭子和几只什么样的鸭子/，那么那这些鸭子的特征标记拿掉就变成了什么？"（5的分合式）出示5的分合式。
"小朋友这个分合式你们会读吗？我们一起读一读。
"师生读5的分合式。
二、操作活动。
"刚才我们给小鸭子按不同的特征分了类，今天老师也给你们准备了一张图片，你们看图上有什么？"（实物投影仪出示幼儿作业纸）"按照老师刚才讲解的要求给熊猫分类，看清楚上面的特征标记再去记录，记录好后再自己读一读。
会跳舞的可爱小鸭鸭
会跳舞的可爱小鸭鸭
My Keepon人工智能机器玩具，可以跟随音乐跳舞，对周围环境作出简单的回应，打个招呼，挤压或胳肢他，Keepon会对此作出反应，它还使用内置麦克风和最先进的的跟随节奏拍手。
可以通过肢体动作、舞蹈等引起宝宝的注意。
挠挠她的鼻子，小鸭鸭会害羞的躲开呢。
宝宝非常喜欢的一款玩具！。
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鸡鸭鹅会跳舞童话故事作文
鸡鸭鹅会跳舞童话故事作文在一个美丽的农场里，住着一群可爱的小动物们。
有一天，农场里的鸡鸭鹅们决定举办一个超级有趣的舞蹈派对，嘿嘿！
小鸡们最先听到这个消息，它们叽叽喳喳地叫着：“哎呀呀，要举办舞蹈派对啦，太好啦！”它们拍打着小小的翅膀，兴奋极了。
小鸭们也摇摇摆摆地走过来，嘎嘎地说：“哈哈，那我们也要好好准备一下。
”
大鹅们则仰着长长的脖子，哦哦地叫着：“嘿呀，我们肯定会跳出最棒的舞蹈。
”
到了晚上，星星在天空中眨着眼睛，舞蹈派对开始啦！小鸡们蹦蹦跳跳地走上场，它们的小舞步可灵活啦，嘿嘿。
接着是小鸭们，它们摇摇摆摆地跳着，那模样可逗啦，哈哈。
大鹅们最后登场，它们优雅地迈着大步，翅膀还不时地舞动着，哎呀，真像一群骄傲的舞蹈家。
小动物们在一旁看着，都忍不住鼓起掌来。
“哇，它们跳得太棒啦！”“哈哈，太有意思啦！”
整个农场都充满了欢乐的笑声，嘿呀，这真是一个难忘的夜晚呀！大家都玩得好开心，一直到很晚很晚才结束这个超级棒的舞蹈派对，嘿嘿！。
小鸭舞蹈跌跤教案
小鸭舞蹈跌跤教案第一节，小鸭舞蹈的基本动作。
小鸭舞蹈是一种非常可爱的舞蹈，它的动作简单易学，非常适合小朋友学习。
在学习小鸭舞蹈之前，我们首先要了解小鸭舞蹈的基本动作。
小鸭舞蹈的基本动作包括，站立、蹲下、摇头、摆尾、扭臀等。
在教学过程中，老师可以通过示范和讲解的方式，让学生们逐步掌握这些基本动作。
第二节，小鸭舞蹈的技巧训练。
在学习了小鸭舞蹈的基本动作之后，接下来我们要进行小鸭舞蹈的技巧训练。
小鸭舞蹈的技巧训练包括，步伐、节奏、动作衔接等方面。
在教学过程中，老师可以通过音乐的节奏，让学生们跟着音乐的节奏进行步伐训练，同时注重动作的衔接，让整个舞蹈看起来更加流畅自然。
第三节，小鸭舞蹈的舞台表演。
在学习了小鸭舞蹈的基本动作和技巧训练之后，接下来我们要进行小鸭舞蹈的舞台表演。
在舞台表演中，学生们要注意舞台表现力和舞蹈表情。
在教学过程中，老师可以通过舞台表演的训练，让学生们逐渐提高舞台表现力和舞蹈表情，让他们在舞台上展现出自己最好的一面。
第四节，小鸭舞蹈的常见错误及纠正方法。
在学习小鸭舞蹈的过程中，学生们可能会出现一些常见的错误，比如动作不够标准、节奏不够准确等。
在教学过程中，老师要及时发现学生们的错误，并给予及时的纠正。
同时，老师还可以通过反复练习和示范，让学生们逐渐纠正这些错误，提高舞蹈的表现水平。
第五节，小鸭舞蹈的综合训练。
在学习了小鸭舞蹈的基本动作、技巧训练、舞台表演和常见错误及纠正方法之后，接下来我们要进行小鸭舞蹈的综合训练。
综合训练是将之前学习的内容进行综合运用，让学生们在实际舞蹈中能够灵活运用所学知识，提高舞蹈的整体水平。
小鸭舞蹈是一种非常可爱的舞蹈，它不仅能够锻炼学生们的身体，还能够培养学生们的舞蹈表现力和舞台表演能力。
通过以上的教学过程，相信学生们能够在小鸭舞蹈中取得不错的成绩，展现出自己最好的一面。
可爱的小鸭子作文100字_小学生作文
可爱的小鸭子作文100字_小学生作文篇一：可爱的小鸭子我舅舅家又买了许多小鸭。
它们的眼睛像一对对珍珠一样，长着一张可爱的小扁嘴，那圆圆的肚子仿佛在说它们吃饱了，它们走起路来一摆一摆的真好看。
舅舅说“你走的时候我送你几只小鸭吧！”我听了很高兴地找来了一个大盒子，就挑选了几只放进盒子里，我把盒子盖好只听见小鸭在里面叫。
我回到家把小鸭放了出来，小鸭在院子里欢快地跑来跑去，看起来非常喜欢这里，我看到小鸭那么高兴，我不由自主地笑了。
篇二：可爱的鸭子今天，我和妈妈去邻居家玩。
邻居家养了几只鸭子，胖乎乎的鸭子长得非常可爱。
看见我们过来一直“嘎嘎”的叫着，它们的嘴巴扁扁的而且上面有个洞。
妈妈告诉我那是它们的鼻孔，鸭子的脚很特别像扇子一样，走起路来屁股一扭一扭的，非常好笑。
它们一会儿你追我赶，一会儿独自愣愣神，一会儿又跳进小水池洗洗澡。
它们真是可爱极了，我喜欢小鸭子。
篇三：可爱的小鸭子今天，我买了十二只可爱的小鸭子，其中：小黑鸭有两只，小黄鸭有十只。
我把小鸭放在院子里。
它们一看我就跑，有的时候，它们会蹲在地上睡觉，晚上我们会把小鸭子放在一个大盒子里，让它们睡觉。
每次我捉小鸭子时，小鸭子就会边用脚来踢我一边叫，好象在说：“救命……”。
小鸭子是不是很可爱呢！篇四：可爱的小鸭子今天，我在小区里看到一只小鸭子。
那只小鸭子浑身黄黄的，毛茸茸的身子像一个绒球，真惹人爱。
小鸭子的嘴扁扁的，脖子长长的，走起路来摇摇摆摆，有趣极了。
当它向我走来的时候，我真想把它抱起来摸一摸。
这时，妈妈催促我快点写作业，我只好用眼睛的余光再看看那只小鸭子，然后依依不舍地回家去。
篇五：可爱的小鸭子小鸭子浑身上下都长着黄色的羽毛，圆圆的头上长着一对又大又圆的眼睛，桔黄色的嘴巴是扁扁的。
嘴上有两个小孔，这就是它的小鼻子。
小鸭子的背上长着一对可爱的翅膀，就像一个小天使。
它们走路时总是挺起胸，拍着翅膀，一摇一摆走着，嘴里还不停地叫着：嘎嘎——你看它多么洋洋得意呀！。
可爱的小鸭作文500字400字300字200字
可爱的小鸭作文500字400字300字200字可爱的小鸭作文500字400字300字200字篇一：可爱的小鸭“嘴像小铲，脚像小扇，走路摇晃，水上划船。
”你知道它是谁吗？哈哈，猜对了，它就是人见人爱的小鸭子。
小鸭子全身“穿”着金光闪闪的“毛衣”，头像一粒黄色的乒乓球，顶上长着一撮黑色的杂毛，像戴着一顶黑色的帽子。
一双乌黑发亮的眼睛，总是东张西望的。
扁扁橙色的嘴巴一天到晚“嘎嘎”叫个不停。
又细又长的小腿下，长着又大又扁的蹼。
我喜欢给它喂食，把几粒米放手掌心上，伸到小鸭子嘴边，一眨眼，就全部被它吃掉了。
它还不满足，一直啄着我的手，仿佛在对我说：“主人，你怎么才给我这么点吃的呢!没看见我的肚子这么大吗？”我摇了摇头，无奈地对它说：“就因为你肚子大，才要给你减肥呀！”说完，我又回到厨房，拿了几粒米回来，它狼吞虎咽地又给吃完后才大摇大摆走开。
唉，真是一个贪吃鬼呢！小鸭子特喜欢水，一顿饱食后，我小心翼翼地端来满满一盆水，它就以迅雷不及掩耳之势跳进盆里，快活地游了起来，还时不时用翅膀拍打着水面，发出“啪嗒啪嗒”的响声！半小时过去了，小鸭子还是不知疲倦。
我把手伸进水盆里，想把它抱出来，可它却灵活地躲开。
我假装生气地对它说：“你如果不出来，我就不带你去公园散步了。
”小鸭子好像听懂了我的话，立马跳出了水盆，用扁扁的嘴巴紧紧咬住我的连衣裙，往大门的方向拉。
我带着小鸭子来到公园，我走在前，小鸭子在后面晃晃悠悠地跟着我。
来到公园，小鸭子马上跳进花丛，摆出了雍容华贵的姿势，等着我给它拍照呢。
我从口袋里掏出手机“咔嚓咔嚓”地拍起照来。
这样，它才会心满意足地跑开。
这就是我的小鸭子，一只可爱的小鸭子。
可爱的小鸭子我有两只小鸭子，一只头上有黑斑的，另一只全身都是黄色的。
它们有一双乌黑的小眼睛，扁扁的嘴巴不时发出“嘎嘎”的叫声，嘴巴上还长着两个朝天的鼻孔，脚趾间有一层薄薄的蹼，走路总是大摇大摆的。
我给它们取了个名字，头上有黑斑的叫“乖乖”，另一只叫“跳跳”。
艺术：小鸭子
小鸭子(重点领域:艺术)活动目标：1、乐于参与舞蹈欣赏活动,体验《小鸭子》舞蹈作品带来的美感。
2、了解《小鸭子》舞蹈的动作特点,尝试用肢体动作表现。
3、在教师的鼓励下能用简单的语言和动作表达观看舞蹈的感受。
活动准备：1、知识经验准备:幼儿认鸭子,有过跟着音乐表演的经验。
2、物质材料准备:玩具鸭一只,舞蹈视频《小鸭子》。
活动过程：1、出示可爱的玩具鸭,引起幼儿的活动兴趣。
.教师:今天我们班上来了一位小客人,是谁呢?·教师提问:你们喜欢小鸭吗?喜欢小鸭哪些可爱的动作?请幼儿尝试用动作表现小鸭可爱的样子。
2、欣赏舞蹈,感受舞蹈《小鸭子》的特点。
·整体欣赏舞蹈,提醒幼儿注意看小朋友如何用动作表现小鸭子的特点。
·幼儿交流欣赏后的感受,尝试说出鸭子舞的特点。
教师提问:你看了这个舞蹈有什么感觉?你喜欢这群“小鸭”吗?为什么?你愿意和他们一起跳舞吗?.再次欣赏舞蹈,幼儿选择自己喜爱的动作和情节并尝试模仿。
.教师提问:你最喜欢什么动作?你觉得什么动作最有趣?能试着做一做吗?3、欣赏教师的模仿表演,尝试和教师一样跟随音乐表演。
·教师:老师看了这个舞蹈,非常喜欢,学着跳了这个舞蹈,你们想看老师跳吗?你们愿意学这群可爱的小鸭跳舞吗?·教师表演,幼儿欣赏并模仿教师。
尝试跟随舞蹈视频表现小鸭的可爱形象4、鼓励幼儿边看视频边尝试模仿舞蹈动作。
.教师评价幼儿表演的情况,对幼儿普遍感到有难度的动作单独进行讲解。
.师幼一起反复练习2-3遍。
5、教师带领幼儿听音乐表演小鸭的舞蹈。
教师:刚才我们跟着视频跳了小鸭舞,现在我们来跳自己的小鸭舞吧！·提醒幼儿在音乐结束后摆一个有趣的造型。